2019统编版六年级上册语文第二单元提升练习试卷(含答案)
第二单元提升练习
时间:90分钟满分:100分得分:
一、基础知识。
(40分)
(一)读拼音,写词语。
(4分)
rìkòu( )在侵华战争中zhìzào( )了震惊中外的“南京大屠杀”惨案,强烈的民族chóu hèn( )让国人民反抗的心fèi ténɡ( )起来了。
(二)把下面的词语补充完整,解释所填的字的意思。
(8分)
( )山倒海
居高( )下
全神( )注
千( )一发
(三)给下面句中的加点词语找反义词,写在括号里。
(4分)
1.考试时要沉着镇定
．．,不要( )。
2.新中国成立的消息传来,平静
．．的神州大地顿时( )了起来。
3.终于脱险了,我们虽感到喜悦
．．,但也为失去了一个朝夕相处的同伴而感到( )。
4.分散
．．在四面八方的群众,此时( )在天安门广场,焦急地等待开国大典的开始。
(四)根据要求,完成句子练习。
(20分)
1. 三十万人的目光一齐投向
．．主席台。
(8分)
(1)缩句:
(2)“投向”能否改成“转向”?为什么?
2. 把句子改成不用“说”的句式。
(4分)
他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”
3.用词造句。
(4分)
斩钉截铁:
4.读句子,注意加点词语,仿写句子。
(2分)
广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场,使人心头感到
．．温暖。
．．光明,感到
5.说说下面诗句的意思和表达的感情。
(2分)
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
(五)判断正误。
正确的打“√”,错误的打“✕”。
(4分)
1.《开国大典》的场面描写中运用了“点面结合”的写作方法。
( )
2.演讲就是说话,只要把话说清楚就可以了,语气、语调、姿态在演讲中可有可无。
( )
3.《狼牙山五壮士》是按照“接受任务—痛歼敌人—诱敌上山—顶峰歼敌—跳下悬崖”的顺序来写的。
( )
4.课文《灯光》中的主人公是马宝玉。
( )
二、积累运用。
(10分)
1.课文原文填空。
(6分)
, 。
, 。
, 。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
2.爱国名言警句填空。
(4分)
(1) ,死而后已。
(2)位卑未敢。
(3)祖宗疆土,当以死守, 。
(4) ,视死忽如归。
三、阅读感悟。
(20分)
(一)课内阅读。
(8分)
丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。
人们有的(提擎)着红旗,有的(提擎)着红灯。
进入会场后,按照预定的地点(排列陈列)。
工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就(走向直奔)会场。
郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。
到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。
1.用“\”画去括号内不恰当的字词。
(2分)
2.画线的句子运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?(2分)
3.仿照画横线的句子写一句话。
(2分)
4.用“△”标出文中表示时间的词语,说说你从中体会到了什么。
(2分)
(二)课外阅读。
(12分)
群众也在淋雨
1965年夏季的一天,三千多名手持鲜花的群众聚集在上海机场,他们是来欢送一位外国元首的。
这时,周总理陪同外宾健步走来,人群中立即响起了一片欢呼声。
总理不时抬起
．．．．那
负过伤
．．．的右臂,向欢呼的人群招手致意。
那慈祥的目光,那亲切的微笑,那文明的举止,使人难以忘怀。
突然,乌云蔽日,雷声隆隆,刚刚还是晴朗的天空霎时变了脸。
客人刚刚登机,大雨就倾盆而下,人群出现了小小的骚动。
“看,我们的总理!”突然,有人喊了起来。
显然是由于激动,声音有些发颤．(chàn zhàn)。
人们不由得把目光投向周总理。
只见他还是彬彬有礼地站在原地,向飞机上的外宾招手致意。
群众看见了,也很有礼貌地站在原地。
工作人员怕把总理淋病了,为总理撑起了雨伞。
周总理轻轻地摆摆手,谢绝了。
又一位工作人员再次上前为总理撑起了雨伞,并恳求道:“总理,您就挡挡雨吧!”周总理转过头:“你看,群众也在淋雨,我怎么不能呢?”
外宾的专机起飞后,周总理浑身都湿透了,雨水顺着脸颊不停地往下淌。
工作人员又心疼,又着．(zhuózháo)急,忙递上一条毛巾:“总理,您擦把脸吧!”周总理接过毛巾,却没有忙着擦脸上的雨水,而是对工作人员说:“赶紧告诉有关同志,动员机场和附近单位的食堂烧些姜汤,给挨雨淋的群众驱驱寒,暖暖身子。
”
1.在括号里正确的读音上面打“√”。
(2分)
2.照样子,写词语。
(2分)
雷声隆隆:
彬彬有礼:
3. 把句子改写成带有“说”的句式。
(2分)
周总理转过头:“你看,群众也在淋雨,我怎么不能呢?”
4.读文中画线的句子,注意加点的词语,说说你从中体会到了什么?(2分)
5.第2自然段写雨中送行的场面,既关注了送行的群体,又关注了送行的个人,这样写有什么好处?(2分)
6.“群众也在淋雨”是谁说的话?用这句话作为文章题目,有什么作用?(2分)
四、习作平台。
(30分)
学校的学习生活丰富多彩,开展的各种有意义的活动一定让你留下了极为深刻的印象。
请以“一次的活动”为题,写一篇作文。
先把题目补充完整,注意把活动的时间、地点、内容写清楚、写具体。
参考答案
第二单元提升练习
一、(一)日寇制造仇恨沸腾
(二)排:排开、推开临:面对、挨着贯:穿,通钧:古代重量单位,三十斤为一钧
(三)1.慌张 2.沸腾 3.哀伤 4.汇集
(四)1.(1)目光投向主席台。
(2)不能。
因为“投向”更能表现人民群众对领袖的热爱和崇敬的思想感情。
2.他猛地举起一块磨盘大的石头:“同志们!用石头砸!”
3.刘胡兰斩钉截铁地说:“你们休想从我嘴里得到半点儿党的秘密!”
4.今天天气真好,阳光是那么明媚,天空是那么晴朗。
5.意思:更加令人喜悦的是跨过了千里积雪的岷山,红军翻越过去以后个个笑逐颜开。
表达的感情:表现了红军战士的革命乐观主义精神。
(五)1.√ 2.✕ 3.√ 4.✕
二、1.红军不怕远征难万水千山只等闲五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒
2.(1)鞠躬尽瘁(2)忘忧国(3)不可以尺寸与人(4)捐躯赴国难
三、(一)1.画去:提擎陈列走向
2.比喻生动形象地写出了天安门广场上红旗之多,参加开国大典的群众之多的壮观场面。
3.红红的太阳像一个大火球,高高地挂在天上。
4.表示时间的词语有“早上六点钟起、清早、五更天、到了正午”。
表现了人们参加开国大典的兴奋、急迫的心情。
(二)1.chàn zháo
2.风尘仆仆小心翼翼彬彬有礼津津有味
3.周总理转过头,说:“你看,群众也在淋雨,我怎么不能呢?”
4.强调“负过伤”,说明周总理右手不便,而他不时抬起的恰恰是他“负过伤的右臂”,表现了周总理对人民群众的礼遇与尊重。
5.第2自然段既写了送行的群众,又写了送行群众的个人,尤其写了周总理。
不仅说明中华民族是礼仪之邦,更说明了周总理以其迷人的人格魅力和举动,影响着周围的群众。
6.“群众也在淋雨”是周恩来总理说的话。
用他的话作为文章题目,表现了周总理时刻惦记着群众的冷暖和热爱人民的优秀品质。
四、提示:这是一次写活动的作文。
写活动的作文,先要介绍活动开始的时间、地点、活动现场的布置、参加活动的人员等情况,然后再选取活动中几个典型的场面进行描写,写的时候,注意抓住参加活动的人的外貌、语言、神态、动作等进行生动具体的刻画,也可以写一写你的内心感受,做到点面结合,把活动场面和气氛写得生动具体。
活动最后还可以写一写你的感想,或者这次活动的意义。
部编版语文六年级上册 第二单元检测卷(含答案)
A．糊墙缝糊弄 模糊B．勉强顽强强词夺理
C．远征难难友灾难D．投奔直奔奔向小康
4．观察“寇”字的金文字形 ，由此猜测，此字部件“攴”最可能的含义是（ ）
A．手拿武器B．直立水鸟C．三寸长舌D．旗帜飘扬
5．选填在语段横线上的词语，正确的一组是（ ）
语文是色彩缤纷的花园，让人；语文是姿态万千的白云， 让人；语文是滋味甘醇的美酒，让人。
C．在回答小学生“作文写得好靠什么”时，王老师说：“古人说得好，‘问渠那得清如许？为有源头活水来’。”
D．英勇的八路军战士负隅顽抗，终于等来了援军，一举击败了日寇。
7．下列没有运用修辞手法的一项是（ ）
A．古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。
B．金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
C．五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。
作家王蒙：网络阅读、手机阅读等碎片化阅读更多的是一种浏览，在速度和精力集中的程度上，与读纸质书是不一样的。这种网络的浏览，有助于信息的民主化、文化的普及和各种信息的传播，但同时会使人对信息的摄取变得肤浅、平面、简单的量化，并缺少深度，缺少思考。所以我尤其希望我们的青年人，坚持认真阅读，坚持经典阅读，从而使自己的知识更有系统和深度。
①如今往往阅读两三页后我的注意力就开始漂移了 ②持久地阅读一本书或一篇长文
③所以我一直在试图将自己任性的大脑找回到书本 ④曾经易如反掌
A．①③②④B．②④①③C．①③④②D．②④③①
11．下列语句说法正确的一项是（ ）
A．“绿色食品”“绿色通道”“绿色出行”， 这三个词语中，“绿色" 的意思相同，词语的结构也相同。
原长江文艺出版社社长金丽红：多样化的阅读方式增加了阅读的便捷，但随之而来的娱乐化容易让读者忽略阅读的本质，趋于浅薄，而深阅读、重阅读必定是归于纸质传媒的。中国是出版大国，但不是阅读大国。纸媒出版人多出些好书，对阅读内容就有主流的引导。
统编版语文六年级上册第二单元过关练习(含答案)
统编版语文六年级上册第二单元过关练习（含答案）统编版语文六年级上册第二单元过关练习（含答案）一、选择题1．找出带点字读音错误的一项。
（）A．依恋（liàn）哺育（bǔ）收敛（liǎn）悄然无声（qi ǎo）B．诺言(nuò)堤（dī）岸凌晨(línɡ)系（jì）着绳子C．歼灭(jiān) 明晃晃(huǎnɡ)拘束(shù)蒙（ménɡ）骗2．下列词语书写完全正确的一组是（）A．冲峰奋战雄伟惊天动地B．沸腾射击拒离居高临下C．棋盘检阅拦杆排山倒海D．坦克旗帜山涧粉身碎骨3．下列句子中破折号的用法与其他三项不同的是（）A．乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。
B．待到重阳日，还来就菊花。
——《过故人庄》C．孩子们在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。
D．毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗在雄4．下列句子中，有语病的一项是（）A．联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，欣赏了优美的舞蹈。
B．起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
C．五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。
D．郝副营长借着微弱的亮光看摆在双膝上的破旧的一本书。
5．下列没有运用修辞手法的一项是（）A．战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。
B．每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
C．金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
D．五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。
6．“万里长城是世界历史上的一个伟大奇迹。
"下面句子中与这句话意思不一样的是（）A．万里长城不可能不是世界历史上的一个伟大奇迹。
B．万里长城难道是世界历史上的一个伟大奇迹吗？C．万里长城怎么不是世界历史上的一个伟大奇迹呢？D．万里长城不是世界历史上的一个伟大奇迹吗？二、填空题7．写对字形。
读句子,根据拼音写词语。
雨后的天空，一道cǎi hóng( )映入yǎn lián( )。
【推荐】2019年秋部编版六年级语文上册试题-第二单元提升(含答案).doc
第二单元提升练习时间:90分钟满分：100分得分：一、基础知识。
（40分）（一）读拼音,写词语。
（4分）rikcu（）在侵华战争中zhizdo（）了震惊中外的“南京大屠杀”惨案，强烈的民族n（）让国人民反抗的心f fit和q ）起来了。
（二）把下面的词语补充完整，解释所填的字的意思。
（8分）（）山倒海居高（）下全神（）注千（）一发（三）给下面句中的加点词语找反义词，写在括号里。
（4分）1•考试时要沉着镇定.，不要（）。
2•新中国成立的消息传来，平静的神州大地顿时（）了起来。
3•终于脱险了，我们虽感到喜悦.，但也为失去了一个朝夕相处的同伴而感到（）。
4•分散在四面八方的群众，此时（）在天安门广场，焦急地等待开国大典的开始。
（四）根据要求，完成句子练习。
（20分）1. 三十万人的目光一齐投向.主席台。
（8分）（1）缩句:（2）“投向”能否改成“转向”？为什么？2. 把句子改成不用“说”的句式。
（4分）他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们用石头砸3•用词造句。
（4分）斩钉截铁：4•读句子，注意加点词语，仿写句子。
（2分）广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场，使人心头感到光明，感到温暖。
ch du h e5•说说下面诗句的意思和表达的感情。
（2分）更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
（五）判断正误。
正确的打，错误的打“ ？”。
（4分）1. 《开国大典》的场面描写中运用了“点面结合”的写作方法。
（）2•演讲就是说话，只要把话说清楚就可以了，语气、语调、姿态在演讲中可有可无。
（）3. 《狼牙山五壮士》是按照“接受任务一痛歼敌人一诱敌上山一顶峰歼敌一跳下悬崖”的顺序来写的。
（）4•课文《灯光》中的主人公是马宝玉。
（）二、积累运用。
（10分）1•课文原文填空。
（6分）更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
2•爱国名言警句填空。
（4分）（1），死而后已。
（2）位卑未敢。
（3）祖宗疆土，当以死守，。
（4），视死忽如归。
统编版六年级语文上册第二单元能力提升(含答案)
统编版六年级语文上册第二单元能力提升（含答案）六年级语文上册第二单元能力培优卷(满分：100分时间：90分钟)一、基础积累与运用(30分)1.读拼音，写词语。
(4分)ɡuīlǜrìkòu xuán niàn fèi t énɡyìlìlán ɡān bào zhàjùlí2.词语或者字音题。
(16分)(1)给加点字选择正确的读音，用“√"标出来。
(3分)磅礴(páng báng) 围歼(jiān qiān) 崎岖(qūqú) 外宾(bīn bīng) 瞻仰(shàn zhān) 璀璨(càn zàn)(2)选词填空。
(6分)激烈热烈强烈剧烈猛烈壮烈①( )的围歼战就要开始了。
②人们永远怀念为革命( )牺牲的战士。
③他不慎扭伤了脚，感到一阵( )疼痛。
④这件事在群众中引起了( )反应。
⑤我军用( )的炮火摧毁敌人修筑的工事。
⑥她精彩的表演，赢得了大家( )的鼓掌。
(3)补充词语，并完成填空。
(7分)千山( )水全神( )注( )崖绝壁惊天( )地( )首挺胸四( )八方①含有数字的词语是_____________、___ ,请你再写出两个含有数字的词语_____________、②含有反义词的词语是,请你再写出两个这样的词语 .3.按要求完成句子练习。
(10分)(1)天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
(仿写比喻句).(2)班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了!”(改写成转述句).(3)更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
(翻译句子).(4)晚上9点半，游行队伍才完全走出了会场。
两股红流分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。
①这句话中的“两股红流"指的是____________ .②这句话中的“光明”,不仅指灯笼火把照亮了北京城，而且象征着中华人民共和国的成立，使北京城和整个中国都摆脱了,获得的 .二、阅读理解与提升(35分)1.根据课文内容答题。
统编版六年级上册语文第二单元综合能力测试卷(含答案)
六年级上册语文第二单元综合能力测试卷考试时间：90分钟满分：100分一、阅读语段，走进红色文化，完成相关练习。
(14分）①一座古色古香的客家院落,背倚青山,面向水田。
屋后,“古田会议永放光芒”八个红色大字庄严，引得游客huì jí( )于此，思量其中深意。
1929年，一支建党8年、建军2年的红色革命队伍,在这里探索出了“思想建党、zhèng zhì( )建军”的光辉道路。
古田,因此成为载入中国革命史册的重要红色“原点”之一。
近年来,古田旅游区积极开展“十个一”活动：学一篇主席诗词，陶冶革命情操；唱一首红色歌谣，激发爱国情怀；当一回红军战士，身穿红军zhì fú( ),缅怀革命先烈；写一篇红色征文，chá yuè( )红军历史，传承红色基因……②红色基因薪火相传,革命精神历久弥新,老区苏区跨越赶超……，，，。
1.根据语境和拼音，在括号里写出词语，注意把字写美观。
(4分)2.第①自然段中的横线处，最适合填入的词语是(2分)( )A.肃静B.肃穆C.肃立D.严肃3.依次填入第②自然段横线处的语句，衔接最恰当的一组是(2分) ( )①山川风物依旧淳朴②发展光景却日新月异③见证和诉说着中国共产党人的永恒初心④90年后再访古田A.①②③④B.③②①④C.④①②③D.④②③①4.木木参加了“学一篇主席诗词”的活动，下面是他的学习笔记，请你帮他补充完整，并用修改符号修改其中的错误（一处病句，一处标点）。
(4分)《七律·长征》学习笔记学习了毛主席的《七律·长征》后，让我深受鼓舞。
这是一首满怀豪情和喜悦的诗，尤其是“ ，”两句，运用夸张和比喻的修辞手法，表现了红军不怕困难的英雄主义和乐观主义精神。
读着毛主席的诗，望着窗外《古田会议永放光芒》八个大字，我下定决心，也要在学习的道路上不畏艰难，努力进步。
5.古田旅游区的“十个一”活动可能还有哪些？请仿照示例写一个。
统编版语文六年级上册第二单元综合训练(含答案)+总结(标准版)
第二单元综合训练时间：90分钟满分：100分一、正确、工整地抄写《菩萨蛮·大柏地》的上阕。
（2分）赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？雨后复斜阳，关山阵阵苍。
二、根据语境，看拼音，写字词。
（8分）天安门广场上人山人海，旗帜飘扬，盛大的国庆yuè bīnɡ（）式开始了。
解放军战士身着zhì fú（），mài（）着矫健有力的步伐走向jiǎn yuè（）台。
tǎn kè（）、导弹发射车保持相同的jù lí（）前进，飞机也在lónɡ lónɡ（）声中划过天空。
群众不断地欢呼，现场bào fā（）出热烈的掌声。
三、在横线上填上表示“说”的词语。
（不能重复）（3分）1.冰雪大世界里的雪圈漂移、大滑梯、冰雪汽车芭蕾秀等项目惊险刺激，让游客禁不住连连___________：“太棒了！真是不虚此行。
”2.“你们去航天科技馆也不带着我！”弟弟小声___________着。
3.这位跳入冰河成功救人的退伍老兵___________了媒体的采访。
四、选择题。
（13分）1.选出每组词语中加点字的注音有误的一项。
（3分）（1）A.逶迤．（yí） B.磅．礴（pánɡ） C.沉着．（zháo）（）（2）A.擎．着（jìnɡ） B.电钮．（niǔ） C.围歼．（jiān）（）（3）A.璀璨．（càn） B.瞻．仰（zhān） C.憧．憬（zhuànɡ）（）2.下列每组词语中，加点字的意思完全相同的一项是（）（2分）A.居高临．下身临．其境喜事临．门B.斩钉截．铁直截．了当截．长补短C.热血沸腾．腾．云驾雾龙腾．虎跃D.排．山倒海论资排．辈并排．前行3.下列句子中，加点词运用不正确的一项是（）（2分）A.在“喜迎国庆节汉字书国魂”的书法赛场上，选手们个个从容不迫，全神贯注．．．．。
(部编版)统编版六年级语文上册第二单元测评卷含答案
统编版六年级语文上册第二单元测评卷含答案（考试范围：《七律长征》、《狼牙山五壮士》、《开国大典》、《灯光》）时间：90分满分100分一、读拼音，写出相应的汉字。
(7分)1.城楼檐下，八zhǎn()宫灯分挂两边。
靠着城楼两边的石lán()，八面鲜艳的旗zhì()迎风招展。
2.融化的雪水像玉龙一样，从高xuán()的山jiàn()、从峭壁断崖上奔腾而下。
3.在抗日战争期间，根据地的战士们带着对日kòu()的满腔仇恨投入到一次次战斗中。
二、下面书写完全正确的一组是()。
(2分)A.逶迤磅薄沉着B.抡起爆炸旗织C.璀璨围歼瞻仰三、运用查字典知识填空。
(3分)“副”用部首查字法，应先查( )部，再查( )画。
“副”的解释有：A.居第二位的，辅助的。
B.附带的或次要的。
C.相称，符合。
D.量词。
在“农副产品”“副主席”“名副其实”三个词语中，“副”字的意思依次是( )。
四、补充下列词语，并完成下面的练习。
(12分)斩( )( )铁( )山( )海千( )一发惊( )动( )昂( )挺( ) 自言( )( )1.“自言( )( )”的意思是____________________________。
像这种构词方式的词语还有：____________、____________、____________。
2.像“昂( )挺( )”这样含有人体器官名称的词语还有：____________、____________、____________。
3.上述词语中与“当机立断”意思相近的词语是________________。
4.一阵阵__________________(选词填空)般的掌声从会场上爆发出来。
所填词语含有夸张的手法，类似的词语还有：____________、____________、____________。
五、按要求完成句子练习。
(10分)1.郝副营长深情地说：“赶明儿胜利了，我一定要让孩子们在灯光底下学习。
统编版六语上册第二单元练习(含答案)
六语上册第二单元作业（40分钟）班级姓名座号等级一、积累与运用1.下列四组词语中，加点字读音不正确．．．的一项是（）。
A. 山涧．（jiàn）B.隆．隆声（lōng）C.抡．一个圈（lūn）D.雹．子（báo）2. 下列四组词语中，没有．．错别字的一项是（）。
A. 日寇攀登爆发跳望B. 就位宣告检阅奋战C. 险要豪迈状烈不屈D. 肃静旗帜悬涯预定3. “居高临下”中“临”的意思应选下列哪一种？（）A.靠近，对着 B．来到，到达C.将要，快要D.从高处往下看4.下列横线上填入词语最恰当的一项是（）。
人民英雄纪念碑在天安门广场上。
广场北端着雄伟的天安门城楼。
雄伟壮丽的人民大会堂在天安门广场的西面。
广场周围，松树着，仿佛一个个笔直的哨兵正在站岗。
A.屹立耸立矗立挺立B.耸立屹立挺立矗立C.矗立挺立屹立耸立D.挺立矗立耸立屹立5.下列句子中,修辞手法与其他几句不同．．的是（）。
A.这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。
B.起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
C.三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。
D.如潮般的掌声，送走了一间牢房的节目，又迎来另一间牢房的表演。
6.下列句子中加点四字词语运用不恰当．．．的一项是（）。
A．战士们全神贯注．．．．地盯着敌方阵地，一会儿检查弹夹，一会儿擦拭枪身。
B．刘胡兰面对敌人的铡刀，斩钉截铁．．．．地说：“怕死就不是共产党员！”C．一声令下，阵地上响起惊天动地．．．．的炮声。
D．人民解放军以排山倒海．．．．之势渡过长江。
7.下列句子没有．．语病的一项是（）。
A．在建设三峡大坝的过程中，尽管工人们遇到什么样的困难，他们都能披荆斩棘，一往无前。
B．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
C．中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。
统编版六年级语文上册第二单元高频考点检测拓展卷(含答案)
统编版六年级语文上册第二单元高频考点检测拓展卷(含答案)统编版六年级语文上册第二单元高频考点检测拓展卷(含答案)一、单选题1．选择词语填入下面的括号中，最恰当的一项是( )夏夜，月光_______。
知了聒噪，更显出一片_______。
床角洒满了月光，我就这样_____入梦。
梦里，月下的花儿静静______。
A．皎洁安宁香甜开放B．洁净安宁恬淡开放C．皎洁寂静香甜绽放D．洁净寂静恬淡绽放2．下列没有运用修辞手法的一项是( )A．战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。
B．每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
C．金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
D．五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。
3．下列词语书写有错误的一项是( )。
A．日寇山涧悬崖斩钉截铁B．壮烈毫迈屹立粉身碎骨C．汇集制服雄伟排山倒海D．高潮一致攀登五颜六色4．下列加点字中读音完全正确的一组是( )A．抡起（lún）电钮（niǔ）逶迤（yí）B．磅礴（páng）山涧（jiān）崎岖（qū）C．憧憬（chōng）外宾（bīn）围歼（qiān）D．诞生（dàn）璀璨（càn）岷山（mín）5．下列关于《灯光》一文的说法，有误的一项是( )A．《灯光》一文写了作者漫步在天安门广场，由看到的千万盏灯和听到的“多好啊！"回忆起一段关于“灯光”的往事。
B．《灯光》作者是王愿坚，他的代表作有《党费》《闪闪的红星》《小兵张嘎》等。
C．《灯光》歌颂了革命前辈为了后代的幸福，不惜牺牲自己生命的崇高。
6．填入下列句中横线处的词语，最恰当的一组是( )一堂的三十万人，在这庄严的宣告声中，在这雄伟的声音中，一起起来，全中国人民的心一起起来。
A．欢聚欢呼欢跃B．欢呼欢跃欢聚C．欢聚欢跃欢呼二、看拼音，写词语。
rìkòu fèn zhàn xuán yápān dēng yìlìtiào wàng zhuàng lièxióng wěi qízhìxuān gào三、区别字组词。
统编版语文六年级上册第二单元基础知识过关练习(含答案)
统编版语文六年级上册第二单元基础知识过关练习（含答案）第二单元基础知识过关练习-语文六年级上册统编版一、选择题1．下列词语中加点字的读音相同的一组是（）A．沉着划着火柴B．乘车一乘轿子C．奔小康直奔会场D．拧脾气拧开盖子2．与词语“排山倒海"结构形式完全相同的一项是（）A．惊涛骇浪横七竖八粉身碎骨B．谈古论今披荆斩棘捶胸顿足C．天翻地覆左邻右舍朝思暮想D．聚精会神眼疾手快丰功伟绩3．下列句子没有语病的一项是（）A．在那美丽富饶的黑土地上，是我祖祖辈辈生活的地方。
B．微笑是一首动人的歌声，它让我们的生活充满了温馨。
C．每年春天樱花盛开，花团锦簇，许多行人不禁停下脚步驻足观赏。
D．月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。
4．下列句子中人物说话时不用“说”来表达，表述不正确的一项是（）A．妈妈俯下身子盯着我的眼睛，窃窃私语：“你的眼睛怎么肿了？"B．“我还有作业没完成，不能和你一起玩了。
”我婉言谢绝了伙伴的邀请。
C．清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！"D．植物园里的蜡梅盛开了，微风拂过，她们仿佛喃喃细语：“俏也不争春，只把春来报。
”5．下列对各句所用的修辞手法判断错误的一项是（）A．两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。
（排比）B．海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
（排比）C．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
（比喻、夸张）D．“打倒日本帝国主义！"这声音惊天动地，气壮山河！（夸张）6．关于《我的战友邱少云》这篇课文的文体和表达顺序，正确的一项是（）A．写人总——分——总的顺序B．写人事情发展顺序C．叙事总——分——总的顺序D．叙事空间顺序7．下列句子表述有错误的一项是（）A．诗的颈联描写红军渡江涉水，扣“万水”来写。
一个“暖"字，一个“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令。