2020-2021学年部编版语文四年级上册语文园地八练习卷-527
考查学生对历史故事的掌握情况。写清楚历史故事的名称、历史故事中的人物、时间、地点、起因、经过和结果。语言准确，简洁，没有错别字。
答案为：三顾茅庐 刘备、诸葛亮 东汉末年 隆中 刘备希望得到诸葛亮的帮助。 刘备三次去隆中拜访诸葛亮。 诸葛亮接受邀请，帮助刘备建立蜀汉政权。
7．口语交际。
班上要举行历史故事会，方方想用一张小卡片来提示自己，你能帮她吗？
卡片上写清楚：题目、人物、时间、地、起因、经过和结果。
________________________________________
参考答案
1．诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。
4．下面四组汉字与其他不同的一项是()。
A．纲 授 键B．谱 饶 砖
C．综 俱 栏D．休 看 困
三、填空题
5．读下面的词语按要求完成练习。
眉清目秀 明眸皓齿 亭亭玉立
相貌堂堂 膀大腰圆 威风凛凛
白发苍苍 鹤发童颜 步履蹒跚
1.我发现这些词语都可以用来描写____，其中，第一行词语可以形容___，第二行词语可以形容____，第三行词语可以用来描写____。
_______________________________________________________________
2.纪昌回家之后，就开始练习起来。妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。
_______________________________________________________________
2．下面加点字读音没有错误的一项是()。
A．授予(shòu)乐谱(bǔ)
B．阀门(fá)砖头(zuān)
C．综合(zhōng)提纲(gāng)
D．键盘(jiàn)俱乐部(jù)
3．下面的词语书写完全正确的一项是()。
A．茂盛 投降 赞叹 拨河
B．麻鹊 胸怀 比赛 出塞
C．担忧 严厉 既然 暮色
D．求饶 竟赛 唯独 徒弟
2.选择恰当的词语用在句子里。
(1)几年不见，小姐姐已是一个身材高挑、________的姑娘了。
(2)__________的爷爷腿脚不灵，走起路来__________。
四、语言表达
6．用简练的语言概括句子的主要意思。
例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。
官绅ห้องสมุดไป่ตู้跪地求饶。
1.扁鹊走后，蔡桓侯对左右的人说：“这些做医生的，总喜欢给没有病的人治病。医治没有病的人，才容易显示自己的高明！”
【详解】
略
6．蔡桓侯不相信扁鹊的话。纪昌刻苦练习。
【详解】
考查学生对句子的概括能力。理解句子的意思，对句子进行总结概括，语言表达要准确，简洁，语句完整、通顺没有错别字。
答案为：蔡桓侯不相信扁鹊的话。纪昌刻苦练习。
7．三顾茅庐 刘备、诸葛亮 东汉末年 隆中 刘备希望得到诸葛亮的帮助。 刘备三次去隆中拜访诸葛亮。 诸葛亮接受邀请，帮助刘备建立蜀汉政权。
【详解】
略
2．D
【详解】
A．乐谱（pǔ） Ｂ．砖（zhuāｎ）头 Ｃ．综（zōng）合
3．C
【详解】
Ａ．拔河 Ｂ．麻雀 Ｄ．竞赛
4．D
【详解】
此题考查汉字结构，解答时注意认真观察。选项ABC中的字都是左右结构，选项D中“看”是“左上包围结构”；“困”是“全包围结构”。
故答案为：D。
5．人物外貌女子男子老人亭亭玉立白发苍苍步履蹒跚
2020-2021学年部编版语文四年级上册语文园地八练习卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、书写
1．工整地抄写下面的句子，注意书写速度。
诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。
二、选择题
部编本人教版四年级语文上册第八单元《语文园地八》课后作业及答案(含两套题)
部编本人教版小学四年级语文上册第八单元《语文园地八》课后作业及答案一、字词百花园。
1.巧填同音字。
zhū qǔ hàn fú（）位（）亲干（）沉（）（）肉（）出（）朝起（）（）红歌（）（）水（）务2. 根据语境，在括号中写出加点词语的反义词。
（1）刘胡兰面对敌人的严刑拷打，（），再一看那叛徒早已吓得面如土色．．．．。
（2）曹军箭如飞蝗，纷纷射向江心船。
鲁肃见状不禁（），而诸葛亮依然谈笑自若．．．．。
3. 用“”画出下列词语中的错别字，再在括号中写出正确的汉字。
枝繁叶荗（）绕有兴致（）朝朝墓墓（）（）二、句子游乐场。
1. 给下列句子重新排序，将序号写在括号中。
（）文王派人查询，卞和说出人们不识宝玉才是他悲伤的原因。
（）武王死去，文王登位了，卞和抱石痛哭，哭得眼中流血。
（）楚国人卞和得到一块含有珍贵宝玉的石头，去献给厉王，厉王不识宝，叫人砍去了卞和的左脚。
（）文王叫人剖开石头，得到一块美玉，命名为“和氏璧”。
（）厉王死去，武王登位，卞和又去献宝，武王也不识宝，叫人砍去了卞和的右脚。
2. 对下面的故事理解正确的一项是（）。
狼误吞下了一块骨头，十分难受，四处奔走，寻访医生。
他遇见了鹭鸶，谈定酬金请他取出骨头，鹭鸶把自己的头伸进狼的喉咙里，叼出了骨头，便向狼要定好的酬金。
狼回答说：“喂，朋友，你能从狼嘴里平安无事地收回头来，难道还不满足？怎么还要讲报酬？”A.讽刺了鹭鸶轻信恶人B.讽刺狼不讲信用C.讽刺了狼的贪婪3. 蔡桓侯说：“我的身体很好，什么病也没有。
”（改为转述句）4. 把下面的歇后语补充完整，再选择合适的歇后语填空。
A.团团转B.怦怦直跳C.七上八下①十五个吊桶打水——（）②热锅上的蚂蚁——（）③怀里揣了只兔子——（）（1）我的作业本丢了，急得我好像。
（2）考试前，我的心情特别紧张，正如。
（3）刚才可把我吓坏了，心里就像。
5. 官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。
（照样子，把下面句子补充完整）（1）北风呼呼地吹着，我冻得。
2020年部编版(统编版)语文四年级上册第八单元《语文园地》同步练习(含答案)
语文园地一、基础知识。
1．下列词语书写完全正确的一组是( )。
A．竟走嗑头陡弟热敷B．唯一灌溉开凿拴住C．诸位媳妇拜见竞然D．魏王官伸骨髓蔡桓侯2. 给下列字加偏旁组成新字，再组词。
冈— ( ) 受— ( )建— ( ) 伐— ( )专— ( ) 宗— ( )3.形近字组词。
妙（）幼（）撒（）糖（）捎（）秒（）幻（）撤（）塘（）稍（）4.将下列词语补充完整，再填空。
( )清( )秀 ( )( )玉立( )眸皓( ) ( )( )彬彬相貌( )( ) ( )( )凛凛5.把下面的句子改写成一个短句。
就像给无边的绿毯绣上了白色的大花的羊群在那长满了青草、翠色欲流、线条显得那么柔美的小丘上缓缓地走动着。
6.选词填空。
神情神态神色神气刚一上场，你看他那（）样儿，好像稳拿第一，可是连输了几个球后，（）就有些慌张了。
下半场开始，虽然（）恢复正常了，但最终还是丢了关键的一局，你看他那（），显得十分沮丧。
7.按要求改写句子。
（1）四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？改成陈述句：________________________________（2）小树成长。
扩句（至少扩两处）：_________________________________8.给句子选择恰当的关联词语。
虽然……但是……不但……而且……一……就……与其……不如……无论……都……因为……所以（1）我们（）走到哪里，（）不能忘记人民的嘱托。
（2）（）坐在那里说空话，（）实实在在地去干。
（3）张老师（）没有担任我们的班主任，（）却关心着我们班的每一个同学。
他（）有空儿，（）到我们班问这问那。
二、课外阅读登山人三个人同去攀登高山，第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退下来了，他说：“我是知难而退。
”第二个人攀登到半山，气喘吁吁，望着上面险恶高峻的山势，摇摇头说：“还是适可而止吧！”他也退下来了。
只有第三个人，在攀登途中知难而进，披荆斩棘，勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁。
部编版语文四年级上《语文园地八》课后练习题
部编版语文四年级上课后练习题语文园地八姓名学号一、看拼音写字，注意不要写错。
mù bō kù mào zàn( ) 色( ) 打( ) 子( ) 盛( ) 叹xiōng jìxiáng què lì( ) 怀( ) 然投( ) 麻( ) 严( ) sài ráo出( ) 富( )二、给字加部首变成新字，并组词。
奏( )( ) 秀( )( ) 广( )( ) 具( )( ) 伐( )( ) 普( )( ) 冈( )( ) 宗( )( ) 专( )( ) 建( )( ) 受( )( ) 羊( )( ) 三、作文时，有时需要表达得具体、生动、形象，有时需要表达得简洁、明了。
照样子，将“长话短说”。
1.官神吓得一个个跪地求饶，把头都磕破了，直淌血。
官神跪地求饶。
2.蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了蔡桓侯为什么一声不响就跑掉了？”3.文成公主和她的随从们，跨过一条条大河，翻过一座座大山，走了一程又一程，终于来到了拉萨。
四、给词语填空，并选词填空。
( )清( )秀 ( ) ( )堂堂 ( )光( )发亭亭( )( ) ( ) ( )凛凛 ( )发( )颜明( )皓( ) ( )大( )圆( )眉( )目 ( ) ( )彬彬 ( )小( )悍老( ) ( )钟1.虽然他长得不高，但是他( )，精神抖擞。
( )的他，依然有震慑力。
2.雨霏长大了，模样变得( )，身材高挑，( )的。
3.九十岁的谢金维老人，虽然( )，但是今天的精神状态很好，( )。
部编版语文四年级上课后练习题答案语文园地八姓名学号一、看拼音写字，注意不要写错。
mù bō kù mào zàn暮色拨打裤子茂盛赞叹xiōng jìxiáng què lì胸怀既然投降麻雀严厉sài ráo出塞富饶二、给字加部首变成新字，并组词。
2020-2021学年度上期部编人教版语文小学四年级上册第八单元测试卷(含答案)
2020-2021学年度上期最新部编人教版语文小学四年级上册第八单元测试卷1．读拼音，写词语。
(6分)wèi wáng huāng wúxífùguān shēnhàn zāi guàn gà2．加点字读音完全正确的一组词语是（）(2分)A．蔡桓．侯（yuán）B．敷．药（fú）C．骨髓．（suí）D．药剂．师（jì）3．《纪昌学射》和《扁鹊治病》是（）(2分)A．童话B．寓言C．神话4．《揠苗助长》这则寓言告诉我们（）(2分)A．把禾苗拔高，它长得快B．要了解事物的发展规律，不能急于求成C．禾苗要想长得好，得去锄草5．《守株待兔》这则寓言告诉我们（）(2分)A．每天守在树桩旁边就能捡到撞死的兔子B．等兔子到来的时候有一株花会开C．对于意外的收获不要心存侥幸6．对“妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板”理解错误的一项是（）(2分)A．写出了纪昌练习眼力的决心、毅力和恒心。
B．纪昌借此逃避劳动。
C．纪昌为了学习射箭，吃了许多苦。
7．给加点字词选择正确的解释。
(2分)树在道．边而多子，此必苦李。
（）A．方法B．道理C．方向D．道路8．选词填空。
(6分)平静安静宁静（1）他躺在病床上，需要。
（2）听了老爷爷的讲述，我心里很不。
（3）在的夜晚里，小华睡得很甜。
陆续连续继续（4）下课了，同学们走出教室。
（5）京京几年都获得“文明学生”称号。
（6）不管遇到多大的困难，我们都要前进。
9．（《扁鹃治病》）根据课文内容填空(15分)扁鹊第一次见到蔡桓侯，扁鹊发现蔡桓侯的病在，劝他治疗，而蔡桓侯的态度是；过了十天告诉他，他的病在，蔡桓侯听了，扁鹊；十天后，扁鹊告诉他，他的病发展到，蔡桓侯听了，扁鹊；又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓侯就，蔡桓侯很是，因为蔡桓侯的病深入，医生无能为力；最后，扁鹊，蔡桓侯病死了。
部编版语文四年级上册语文园地八练习卷
语文园地八分层作业
1．看拼音写词语。
（1）邺县年年，国君派西门豹邺县。
西门豹发动百姓开凿渠道，引水，使庄稼获得了好。
邺县的多了起来。
（2）过去百姓只能看着河神娶媳妇，现在只见官绅，跪地。
．照样子，写词语。
面如土色（含“如”字）
百发百中（ABAC式）
相貌堂堂（ABCC式）
重点段落品析。
纪昌学箭
飞卫是一名射箭能手。
有个叫纪昌的人，想学习射箭，就去向飞卫请教。
22．拓展练习。
班里将要举办一次历史人物故事会，老师让大家提前准备。
请你选择一个最喜欢的历史人物故事，将下面的卡片补充完整。
2020年部编版小学四年级语文上册《第八单元》测试试卷及答案.doc
2020年部编版小学四年级语文上册《第八单元》测试试卷及答案 考试时间：120分钟 考试总分：100分一、根据句子语境，看拼音，写字词。
(8分) 1.王戎与zhū duō（ ）小孩子一起玩，大家都想 cháng yi cháng（ ） 路边树上的李子，wéi（ ）有他一人不动，原来是因为他知道李子是苦的。
2.河神qǔxí fu（ ）那天，巫婆带着女tú dì（ ）来了，西门豹巧施妙计，让老百姓明白了巫婆和官绅都是 piàn qián（ ）害人的。
3.今年夏天 gān hàn( )，因此村民们想方设法地引水来guàn gài( )田地。
二、在加点字的正确读音下打“√”。
（6分） 开凿(záo zhuó) 巫婆(wū wō) 王候(hòu hóu) 骨髓(suí suǐ) 一剂药(jì jī) 纲要( gànggāng) 三、比一比，再组词。
(8分) 竞（ ） 逼（ ） 扔（ ） 浮（ ） 竟（ ） 幅（ ） 仍（ ） 俘（ ） 妇（ ） 戎（ ） 诸（ ） 饶（ ） 扫（ ） 绒（ ） 者（ ） 挠（ ） 四、给加点字选择正确的解释。
(6分) 1.典：A.标准、法则; B.典范性书籍; C.典礼； D.典故； E 主持、主管。
开国大典( ) 现代汉语词典( ) 典范( ) 2.举:A.提出;B.推选;C.全;D.往上托;往上伸。
举世闻名( ) 举例( ) 举重( )姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________ --------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------五、选词填空。
部编版语文四年级上册语文园地八 同步练习(含答案)
第八单元语文园地一、照例子,加一加,变新字,并组词。
例:冈—纲(提纲)建— ( ) 普— ( )末— ( ) 专— ( )宗— ( ) 具— ( )星— ( ) 直— ( )二、先把下列词语补充完整,再写出两个描写人物外貌的四字词。
眉( )目秀 ( )( )玉立相( )堂堂 ( )大腰圆浓( )大眼白发( )( )鹤发童( ) 慈眉( )目其他描写人物外貌的四字词: 、1.老爷爷七十多岁了,满头白发,但身体硬朗,气色很好,可以说是。
2.那人长得,让人望而生畏,不敢接近。
三、口语交际。
西门豹治邺、扁鹊见蔡桓公、匡衡凿壁偷光、刘备三顾茅庐……这些历史故事,生动有趣,给人智慧与启迪,请你选择其中的一个故事讲给同学听。
我想讲的故事是《》,这个故事主要讲了四、阅读短文,完成练习。
有一年疾病流行,华佗亲眼看到许多人被疾病折磨得痛不欲生。
华佗便立志学医,治病救人。
华佗拜了师,师傅说:“这里有许多病人,你就一边专心伺候病人,一边留心观察每个病人病情的变化和用药的情况。
”因此,在三年时间里,他懂得了不少的病源、病理和用药方法。
三年过去了,师傅说:“你已经磨炼了三年,学了不少东西。
但是还要学些医书、药典。
”他带华佗到内室,只见到处是书籍、挂图。
华佗高兴极了,从此便不分昼夜,如饥似渴地攻读起医书来。
暑去寒来,又是三年。
一天,华佗正在读书,忽然有人跑来说:“师傅病了,你快去看看!”华佗连忙跑去,只见师傅两眼紧闭,手脚僵硬。
他摸摸师傅的额头,又按按师傅的脉搏,然后笑着说:“师傅无大病,自会好的。
”人们都责怪华佗不懂医道。
就在这时,师傅突然坐起来哈哈大笑说:“华佗说得对,我是故意装病,试试你们的本领。
”众人听了,个个惭愧,不得不佩服华佗的本领。
“有志者事竟成!”华佗终于学得一手好医术,辞别了师傅,下山给人治病去了。
1.给短文拟写一个合适的题目: 。
(整体感知能力训练)2.“竟”字按音序查字法应查大写字母,用部首查字法应查部首,再查画。
部编版小学四年级语文上册第八单元《语文园地八》课后作业及答案
部编版小学四年级语文上册第八单元《语文园地八》课后作业及答案一、比一比，再组词。
幕布、披风、既然、严厉、历史、比赛、塞外、拨动、即将、历程改写：比一比，看谁能组出更多的词语。
比如，幕布、披风、既然、严厉、历史、比赛、塞外、拨动、即将、历程等等。
二、照样子，给下列字增加偏旁组成新字，并组词。
冈—（纲）提纲、息—（德）德行、迷—（谜）谜底、更—（替）替代、戎—（武）武器、旦—（胆）胆怯、卷—（括）括号、丙—（柄）柄子、受—（授）授予改写：给下列字加上偏旁，组成新的词语。
例如，___就成了纲，可以组成提纲等词语。
三、把下列词语补充完整，并按要求完成练。
1）眉清目秀、（2）容貌俊美玉立、（3）秀眉皓齿、（4）文质彬彬举止端庄、（5）英姿勃发精悍、（6）凛凛有神冷峻、（7）膀大腰圆、（8）相貌堂堂威严、（9）鹤发童颜、（10）秀眉丹凤眼、（11）风度翩翩神态自若、（12）容光焕发改写：请将下列词语补充完整。
例如，眉清目秀，可以形容一个人的容貌秀美，又可以组成眉清目秀等词语。
四、照样子，完成练例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。
官绅跪地求饶。
（长话短说）1.魔鬼头像堡垒，手像铁叉，腿像桅杆，口像山洞，牙齿像白石块，鼻孔像喇叭，眼睛像灯笼，样子非常凶恶。
改写：把长话说短，就是魔鬼头凶恶可怕，像堡垒、铁叉、桅杆、山洞、白石块、喇叭、灯笼等。
2.妈妈一走，我把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。
改写：妈妈出门后，我打开所有灯，躲在被窝里，连呼吸都不敢出声。
五、口语交际。
___：复述课文有不少小技巧，比如复述前多读几遍课文，把握主要内容，将次要内容简略表述。
___：另外，按照事情发展的顺序进行复述，注意时间和地点的变化。
___：好的，那我们来试着复述一下《扁鹊治病》吧。
改写：___和___在讨论复述课文的技巧。
比如多读几遍，把握主要内容，简略表述次要内容，按照时间和地点顺序进行复述等等。