【试卷】部编版一年级下册识字测试卷
一年级下册识字测试卷
班级：姓名：
测试说明：1、能正确读出字音并组个词就算会认。
2、下加横线的字为多音字，要说出两个读音。
3、圈出不会认的字天天读，再测第二次。
霜吹落降飘游池入姓氏李张古吴赵钱
孙周王官清晴眼睛保护害事情请让病
相遇喜欢怕言互令动万纯净阴雷电阵
吃忘井村叫毛主席乡亲战士面想告诉
路京安门广非常壮观接觉再做各种样
梦伙伴却趣这太阳道送忙尝香甜温暖
该颜因辆匹册支铅棵架块捉急直河行
死信跟忽喊身只窝孤单种都村邻居招
呼静乐怎独跳绳讲得羽球戏排蓝连运
夜思床光疑举望低故胆敢往外勇窗乱
偏散原像微端粽节总米间分豆肉带知
据念虹座提浇洒挑兴拿镜照千裙眉鼻
嘴脖臂肚腿脚蜻蜓迷藏造蚂蚁食粮蜘
蛛网圆严寒酷暑凉晨细朝霞夕杨操场
拔拍跑踢铃热闹锻炼体之初性善习教
迁贵专幼玉器义饭能饱茶泡轻鞭炮昨
今年首踪迹浮萍泉流爱柔荷露角珠摇
躺晶停机展透翅膀唱朵腰坡沉伸潮湿
呢空闷消息搬响棍汤扇椅萤牵织斗具
次丢哪新每平她些仔检查所钟元迟洗
背刚叹共汽决定已经物虎熊通注意遍
百舌鬼脸准第猴结掰扛满扔摘瓜抱蹦
追吵胖岁现票交弓甘棉娘治燕别干然
奇颗瓢碧吐啦咕咚熟掉吓鹿逃命象野
拦领壁墙蚊咬断您拨甩赶房傻转卫巾
月日老师测，共有个字不认识。
老师签名：。
部编版 一年级下册语文第一周测试卷(识字1 春夏秋冬 姓氏歌) 含答案
第一周检测卷识字1 春夏秋冬姓氏歌一、基础知识。
(55分)1.我会认会写。
(25分)(1)连一连。
(8分)(2)拼一拼,写一写。
(6分)hóng huā fēi niǎo qīng cǎo ( ) ( ) （）chūn fēng dōng xuěxià yǔ( ) ( ) （）(3)我会分合。
(5分)(4)我会写笔顺。
(6分)花：雪：风：2.词语练习。
(14分)(1)写出下列词语的反义词。
(6分)降--（）出--（）上--（）多--（）长--（）东--（）(2)比一比,再组词。
(8分)方( ) 双( ) 什( ) 姓( ) 万( ) 又( ) 计( ) 好( ) 3.句子大观园。
(16分)(1)给句子加上标点符号。
(8分)他姓什么□他姓方□什么方□方向的方□(2)春风,夏雨,秋霜,冬雪。
(照样子,写句子)(8分)春 ,夏 ,秋，冬。
二、积累与运用。
(12分)1.课文内容精彩回放。
(8分)(1)池草( ),山花( ),鱼出( ),鸟人( )。
(2)古月( ),口天( ),双人( ),言午( )。
2.你会背《百家姓》吗? 想一想,写出它的前四句。
(4分)三、阅读乐园。
(18分)(一)课内阅读。
(7分)中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，诸葛、东方，上官、欧阳……1.选文中一共提到了个姓。
(3分)2.除选文中出现的复姓外,我还知道其他复姓,如、等。
(4分)(二)课外欣赏 .(11分)春天来了，小草们慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。
蓝天上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳洒下温暖的阳光。
蒲公英开出了耀眼的黄花，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。
春天真美啊!我爱春天。
1.这段话描写的是美丽的季。
(2分)2.这段话共有句话。
(3分)3.在下面的括号里填上适当的词语。
(6分)( )的树叶( )的白云( )的阳光( )的蝴蝶四、写话。
(18分)一年四季中,你最喜欢哪个季节?为什么?想一想,写下来。
一年级下册语文试题单元测试 识字(一)人教部编版
一年级下册识字（一）测试卷1.看拼音写词语。
yuān yanɡlú yáxiǎo xīméi zijiǎn shǎo ròng huàyàn zi chóng gāo2.选字组词。
（融隔）间化（惠慧）优智（崇综）合高（减喊）少叫3.看拼音写汉字。
chòng jìng zhī xiǎo yā zi4.给下面划线字选择正确的读音。
海豚（tún zhú）茼蒿（gāo hāo）晓景（xiǎo xǎo）优惠（huìguì）欲望（yù yū）瓜蒌（lóu lǒu）5.读一读，在下列句子中填上恰当的数字。
（1）城阙辅秦，风烟望津。
（2）解落秋叶，能开月花。
（3）个星天外，点雨山前。
6.给下列划线字选择正确的读音。
泥融(rónɡ nónɡ) 惠崇(cónɡ chónɡ) 芦芽(lú nú)梅子 (méi mén) 泛舟 (fàn fàng) 不减( jǎn jiǎn)7.读诗句，选出花的名字填入横线上。
（填序号）①桃花②桂花③菊花④梅Ⅰ墙角数枝，凌寒独自开。
Ⅱ待到重阳日，还来就。
Ⅲ竹外三两枝，春江水暖鸭先知。
Ⅳ人闲落，夜静春山空。
8.《绝句》的作者是唐代诗人，这首诗的后两句描写了“飞”、“睡”的画面，一动一静，相映成趣。
9.看图，照样子写词语。
（写“名称+颜色”的词语）例：池草青①红②10.我的发现。
（①吹）（②落）（③飘）（④游）Ⅰ我发现这几个字都是表示（名称动作颜色）的词语。
Ⅱ选一选，填序号。
鱼儿树叶冷风雪花11.比一比，选字组词。
入人八们个出12.根据课文内容填空。
①池草山花鱼鸟②中国姓氏有很多，赵、、、李，周、、郑、，诸葛、，欧阳……13.选出不同类的词语。
部编版小学语文一年级下册识字二 8 人之初同步练习(I)卷
部编版小学语文一年级下册识字二 8 人之初同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础作业 (共6题；共21分)1. （5分）小蜜蜂采蜜。
（连线）2. （5分）读一读，连一连3. （3分），。
ch an zi b yuan ou yi s ing wu（1）声母：________（2）韵母：________（3）整体认读音节：________4. （1分）告的笔画顺序是：________5. （4分）选一选。
绿油油的________A．稻穗红艳艳的________B．树叶黄灿灿的________C．花朵红通通的________D．苹果6. （3分）把诗句补充完整。
（1） ________，春风花草香。
（2）两个黄鹂鸣翠柳，________。
（3）飞流直下三千尺，________。
二、培优作业 (共1题；共9分)7. （9分）课文综合回顾。
（1）下列对汉字字体演变的说法有误的一项是（）。
A . 金文是铸刻在铜器上的文字，今天的印章中常用到它B . 小篆是从秦国文字发展而来，是我国最早的统一的文字C . 隶书通用于两汉，是汉字发展史上的分水岭D . 楷书在南北朝之后占据主导地位，比隶书更便于书写和认读（2）人们把刻在________或________上的文字叫作甲骨文。
甲骨文主要是在________时期使用，它是我们目前能见到的最________的成熟汉字，字形的图画性较强。
第一个发现和研究甲骨文的人是________代的王懿荣。
（3）我国的通用语言和文字是________和________。
参考答案一、基础作业 (共6题；共21分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、答案：3-2、答案：3-3、考点：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、考点：解析：二、培优作业 (共1题；共9分)答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、考点：解析：。
部编版小学语文一年级下册识字二5动物儿歌同步练习B卷
部编版小学语文一年级下册识字二5动物儿歌同步练习B卷姓名：班级：成绩：小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、基础作业（共5题；共29分）1. （9分）给下列多音字组词。
挣：zh e ng _______ zh e ng ____________扌L: zh a _______ z a ____________ zh a ____________弹：d a n ________ t a n ___________缝：f e ng _______ f e ng _____________2. （4分）看拼音，写词语。
①在古代，这样一包东西却是一封y a n I i ___________ 的信。
②经过这一个月的艰苦奋斗，我们终于sh e n g I i ____________ 成任务。
③长时间面对电脑会造成眼睛p i I a o _________ ,要注意适当休息。
④劳动人民是历史的chu a n g z a o _________ 。
3. （7分）我会查字典。
（1）《新华字典》正文按音序排列：“扛”“杠”“虹”在字典中的位置是_____________ 在前，_________在中，__________ 在后。
（2）“乃”字的笔顺是__________ ，用数笔画查字法应查 ___________ 画。
“乃”有以下几种解释：①你的，你；②竟；③才；④是，为；⑤就，于是。
“乃”在诗句“家祭无忘告乃翁”中应取第种解释，在“失败乃成功之母”中应取第 _______________ 种解释。
_________4. (5分)依据下面的小故事回答问题一天夜里，有一个小偷溜进了人家的院子里，正想偷东西，这时，一只大黄狗扑了过来，狠狠地咬了它一口，小偷忍着疼痛，飞快地逃跑了，后来，他一听到狗叫，心里很害怕。
用我们学过的一个成语可以是什么？你们也有这样的小故事吗?5.(4分)词语搭配。
人教(部编版)一年级下册语文一课一练-识字与写字达标检测卷
再 」 E 1 . 太 阳 公 公 下 班 了 ，微笑着对我 们 说 (
RJl (下 )
)见 (
2.( )家 里 ，小明很听话◦ )的池塘里。 )〇
ba wo hui jia pian pang bian xln zl zai zu cf
5. “晚”按音序查字法 应 先 查 大 写 字 母 ____，再 查 音 节 _______ ，组
词 ：______ 、______ 、______ 〇
shf yT xuan zezhengque de da anxiezdikuohao IT tian xu hao
十一、选 择 正 确 的 答 案 写 在 括 号 里 。（填 序 号 ）
专项巩固测练
识字与写字达标检测卷
yl wo hui ba yin jie bu chong wan zheng
一 、我 会 把 音 节 补 充 完 整
ang
an
ang
en
王
京
战
常
g 该
zh 专
an 伴
ch 床
e「 w6 neng ba han zl he ta de du yin lian q丫Idi 二 、我 能 把 汉 字 和 它 的 读 音 连 起 来
•
)是一件快乐（ • cang
)的事。 zang
3•据说，那 座 大 山 中 有 海 盗 藏 （
)起 来 的 宝 藏 （
)〇
chang
zhang
4•小松鼠长（
）着 一 条 长 （
)长的尾巴〇
lu
lou
5 . 敌人刚一露（ ) 出 头 ，就 暴 露 （ ）在解放军面前
部编版小学语文一年级下册识字一 4 猜字谜同步练习(I)卷
部编版小学语文一年级下册识字一 4 猜字谜同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础作业 (共6题；共37分)1. （5分）选出生字的正确读音。
2. （6分）给划线的字注音哥廷根________ 怅望________ 间断________沮丧________ 崇高________ 避免________3. （7分） (2018五上·鄂托克旗期末) 按要求完成。
（1）在“遨游汉字王国”综合性学习中，同学们调查总结了出现在自己作业、习作中的错别字现象。
根据下面的讨论交流片段，谈谈你认为出现错别字的原因。
老师：错别字是错字和别字的总称，错字指写得不正确的字，即写成不成其为字的字，而别字则是用其他字代替应写的字。
在小学学习阶段，随着年级的增高，识字量增大，错别字渐渐增多，中年级即三四年级达到顶峰，五六高年级又渐渐呈下降趋势。
错别字可以说是小学语文学习中的“常见病”、“疑难病”，写错别字的原因，同学们总结了哪些呢？王芳：我们小学生注意力不稳定，粗心大意，往往容易被那些与学习无关的外部因素所吸引从而导致出现错别字，但这些错别字大多数在认真检查的条件下自己能发现并纠正的。
（2）一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你想去就去的故地。
（仿写）一本你喜爱的书就是________，也是________。
4. （3分）写出偏旁部首是艹的两个字。
________、________、________。
5. （10分） (2019六上·武山期中) 读句子，选答案。
（1）周末，逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，（）A . 有散发着鲜花的阵阵清香。
B . 有鲜花散发着的阵阵清香。
C . 有鲜花在散发着阵阵清香。
D . 有散发着阵阵清香的鲜花。
【分层训练】一年级语文下册识字1 春夏秋冬 同步练习(含答案)部编版
【分层训练】识字1 春夏秋冬同步练习【基础巩固篇】一、读拼音，写词语。
chūn tiān dà fēn g dōn g tiānkāi huā fēi rù xià xuě二、选字组词。
人入东冬风几出() ()天()天老() ()西春()三、选择合适的动词填空。
(填序号)A.吹B.落C.降D.飘春风()夏雨()秋霜() 冬雪()四、依据课文内容连一连。
池草水山花林鱼出青鸟入红【力量提升篇】五、哪个宝宝站错了队？用“_____”画出来。
（1）冰雹霜冻天气雷电（2）吴李上官姓名（3）春天秋天雨天冬天（4）雪花桃花杏花莲花六、想一想，连一连。
甜甜的天山一个大树宽宽的大床一棵铅笔秀丽的水果一支太阳七、选一选，再读一读。
（填序号）①红红的②绿绿的③长长的④闪闪的1.树上结满了____苹果。
2. ____莲叶躺在水面上。
3.____星星眨着眼睛。
4.我家门前有一条____小路。
①尾巴②白兔③公鸡④火把⑤雨伞5.红红的高粱像____。
6.小壁虎的____不见了。
7.下雨了，街上的____像一朵朵盛开的小花。
8.这是一只傲慢的____。
9. ____爱吃胡萝卜。
八、下面四幅图是四个季节的景色，请选幅图写一句话。
___________________________________________________________________ 九、读短文，完成练习。
春天来了，花开了，草绿了，小树也发芽了。
小马来了，把小草踩(cǎi)倒了。
小熊来了，把小树摇疼了。
小猴来了，把花给摘掉了。
花草树木哭着说：“这样的伴侣我们不宠爱，请你们走开吧!” 小鸟来了，捉虫子。
蜜蜂来了，传花粉。
小伴侣来了，浇(jiāo)浇水。
花草树木笑着说：“这样的伴侣我们都宠爱!你们留下吧!”1．短文有_______个自然段。
2．花草树木不宠爱下面的谁？小马小鸟小熊小猴蜜蜂小伴侣___________________________________________________________________ 3．花草树木宠爱的伴侣是怎么做的？选一选。
部编版语文一年级下册识字(二)5 动物儿歌练习卷
部编版语文一年级下册识字（二）5 动物儿歌练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 形近字组词抗________ 砍________ 炕________ 吹________2 . 给下面的字加上偏旁，构成新字，再组成词语。
尧（）（）胡（）（）（）（）（）（）留（）（）方（）（）（）（）（）（）肖（）（）里（）（）（）（）（）（）3 . 写出带有下列偏旁的字。
口 ____ _____ _____ 氵____ _____ _____纟 ____ _____ _____ 亻____ _____ _____4 .二、语言表达5 . 请根据解释写诗句。
(1)横着看是(连绵起伏)的山岭,从侧面看成了山峰。
远看、近看、俯看、仰望景象各不相同。
_____________________________________________________(2)说句公道话,梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。
_________________________________________________________2.照样子补充句子。
如果你看到爬山虎那细小的脚,你就会想起图画上蛟龙的爪子。
如果你看到_________________,你就会想起____________。
3.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
(缩句)________________________________________________________4.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
(仿写拟人句)__________________________________________________________________三、现代文阅读阅读儿歌，完成练习。
虫儿的歌什么虫儿嗡嗡嗡？蜜蜂飞来嗡嗡嗡。
小学语文人教部编版(2019)一年级下册识字(二)5 动物儿歌-章节测试习题
章节测试题1.【答题】把图片和对应的词语连起来。
蜻蜓蚂蚁蜘蛛【答案】第一幅图是蜘蛛；第二幅图是蜻蜓；第三幅图是蚂蚁。
【分析】考查学生对动物的外形与名字书写的掌握。
【解答】对动物的外形识记可以抓住其某一特点，例如蚂蚁的两个触角，对于小动物的名字可以从其字体的部件入手，例如“蚂蚁”除了偏旁“虫”字旁，就是“马”和“义”这样就比较容易分辨。
2.【答题】将拼音与其对应的词语连起来。
mǎ yǐ蜘蛛qīng tíng蚂蚁zhī zhū蜻蜓【答案】mǎ yǐ：蚂蚁；qīng tíng：蜻蜓；zhī zhū：蜘蛛。
【分析】本题为考查学生拼音及生字掌握情况的基础知识。
【解答】看拼音写词语，重要的是读准声母和韵母，注意调号，多拼读两遍就不会出错。
平时要规范汉字的书写，按正确的笔画顺序书写汉字，把字写规范、写整齐、写美观。
3.【答题】写出带有下列偏旁的字。
（每个偏旁写两个）辶：（）、（）氵：（）、（）【答案】示例：辶：（送）、（运）；氵：（江）、（河）。
【分析】考查学生造字的能力。
【解答】走之底（辶）与运动有关；三点水（氵）与水有关。
4.【答题】读一读，连一连。
蜻蜓采蜜蝴蝶展翅蚯蚓结网蚂蚁飞舞蜘蛛搬家蜜蜂松土【答案】蜻蜓展翅；蝴蝶飞舞；蚯蚓松土；蚂蚁搬家；蜘蛛结网；蜜蜂采蜜【分析】考查学生对动物习性的掌握。
【解答】这类题需要学生多接触大自然，可以给学生放一些记录动物习性的纪录片。
5.【答题】将下列字的音节补充完整。
蜻：______(q t)īnɡ食：______(s sh)í蚂：______(m n)ǎ宫：______(l g)ōnɡ【答案】q；sh；m；g【分析】考查学生对拼音音节的掌握。
【解答】拼音是低年级学生必须学会的知识，对以后的读、写、听意义非常大。
6.【答题】选择画线字的正确的读音。
蚂蚁______(yīyǐ)蜻蜓______(tínɡ tín)蜘蛛______(zhūzū)捉迷藏______(cánɡ zànɡ)【答案】yǐtínɡzhūcánɡ【分析】本题考查了选择正确的读音。
部编版2022-2023学年一年级下册语文识字第3课《小青蛙》同步练习
部编版2022-2023学年一年级下册语文识字第3课《小青蛙》同步练习一、基础运用(共7题；共54分)1．（8分）看拼音写词语。
qīnɡ shuǐqīnɡ cǎo tiān qìqínɡ tiānxīn qínɡqǐnɡ èhuā shēnɡshēnɡ rì2．（11分）填空题。
（1）（1分）“金”字共笔，第五笔是。
组词：。
（2）（1分）“阳”是结构的字，共有笔。
组词：。
（3）（1分）“为”的笔顺是．（4）（1分）“各”是结构的字，上面的部首是。
（5）（1分）“北”字共有笔，第一笔是。
3．（5分）读一读，选一选。
晴清情请睛（1）（1分）这条小河里的水，非常。
（2）（1分）今天小明我去他家做客。
（3）（1分）明天天气很朗，我们去旅游吧。
（4）（1分）她有一双明亮的大眼。
（5）（1分）姐姐心很好，在家里哼起了歌。
4．（10分）选择关联词填空。
一会儿……一会儿……一……就……既……又……虽然……但是……无论……都……（1）（1分）怎么拥挤，他能挤过去。
（2）（1分）他看书，写字。
（3）（1分）她讲得很好，行动却做得很少。
（4）（1分）他的画挂出来，有许多人来购买。
（5）（1分）小明乐于助人，勤学好问。
5．（15分）连词成句。
（1）（5分）①在②小青蛙③荷叶④底下⑤游泳（2）（5分）①都会②字谜③猜④我们（3）（5分）①大家②学校③上④一起6．（3分）仿写句子。
（1）（1分）河水清清清清的河水青芽尖尖（2）（1分）小小青蛙小小的青蛙大树高高（3）（1分）我们要爱护小青蛙。
我们要爱护。
7．（2分）猜谜语。
中间高，两边低，一座连一座，爬上看风景。
打一字林海之中一医生，保护树木立大功。
不打针来不给药，一口叼出木里虫。
打一动物：二、阅读理解(共6题；共20分)课内阅读。
河水______天气______，小小青蛙大眼______。
保护禾苗吃害虫，做了不少好事______。