对联知识—对仗中的双声叠韵
汉语常见修辞格
双声、叠韵和押韵1．双声是指两个字的声母相同。
如：伶俐lín g lì美满měi mǎn 慷慨kān g kǎi嘹亮l iáo l iàn g 2．叠韵是指两个字的韵母相同。
如：依稀yīxī连绵l ián m ián 苗条m iáo t i a o从容cón g rón g 作用：使用双声和叠韵，可以使语言悦耳动听，增强语言的音乐类。
3．押韵，就是使诗文中句子的最后一个字韵母相同或相近，使得相同或相近的乐音在前后句子的同一位置上有规律地出现，使语言音调和谐，抑扬有致。
诗文押韵易说易唱易记。
押韵的最后一个字叫韵脚。
作用：使音调和谐，抑扬顿挫，易说易唱易记忆。
压韵的最后一个字叫韵脚。
排比与反复的区别排比句的定义：把结构相同或相似、内容相关、语气一致的三个或三个以上的短语或句子排列起来，叫排比。
沙丘的移动虽然慢,可是所到之处,森林全被摧毁,田地全被埋葬,城郭变成丘墟.(竺可桢《向沙漠进军》)花红的像火，白的像雪，粉的像霞作用：能加强语言气势,使思想内容层层深入,增强文章的感染力和说服力。
反复的定义：是为了突出某个意思,强调某种感情特意重复某个词语或句子。
杀死了人,又不敢承认,还要诬蔑人,说什么"桃色事件",说什么共产党杀共产党,无耻啊!无耻啊!(闻一多《最后一次讲演》)排比和反复的区别在于:首先排比是为了加强语势,反复是为了突出强调某种感情。
其次,排比是把三句或三句以上的结构相同的句子连在一起,反复是把某个词语或句子重复二次以上。
再次是排比中有部分提示词语相同,而反复则是词语或句子完全相同。
对偶与对仗对偶与对仗是两个概念，是两种语言形式，二者有相同之处，但也有不同之处。
对偶，是一种修辞格。
它是成对使用的两个文句，这两个文句字数相等，结构、词性大体相同，意思相关。
这种对称的语言方式，形成表达形式上的整齐和谐和内容上的相互映衬，具有独特的艺术效果。
对联押韵正确的方法
对联押韵正确的方法
写对联时，需要注意韵律和谐，押韵是很重要的一部分。
下面是一些关于押韵的规则和方法：
1. 押韵的定义：对联的上下联，需要在末尾的用字上做到声音和谐且呼应。
通常，这个和谐的声音就是押韵。
2. 押韵的规则：
上联与下联的尾字，必须押同一韵部。
古汉语中的声调分平、上、去三声，现代汉语分为平、上、去、入四声，这四声又分为平、仄两类，平为平声，上、去、入为仄声。
上下联不能重韵。
即上下联不能使用同一个字作为韵脚。
3. 押韵的方法：
首句尾字押韵：这是最常用的方法，首句的尾字就定下全副对联的韵脚，以下各句尾字即须押同一韵部。
双句尾字押韵：首句不押韵，以下各句尾字须押同一韵部。
两句一换韵：即下联首句不押韵，以上联第二句作首句，以下各句尾字须押同一韵部。
多句一换韵：即全联多句一韵，也就是全联内容集中表达一个意思，全联同时结句。
4. 避免忌讳：
避免孤平：在格律诗中，不论平仄，单句中必须有韵脚，因此不存在孤平问题。
但在对联中，由于出句尾字不押韵，就容易犯孤平。
避免“挤韵”和“撞韵”：所谓“挤韵”，是指在对联中使用了与全副对联都不相同的韵脚字。
所谓“撞韵”，是指在对联中使用了全副对联重迭的字。
5. 实践和练习：了解并掌握这些规则后，需要大量的实践和练习来提高自己的对联创作能力。
可以尝试自己创作或修改一些对联，通过不断尝试来掌握押韵的技巧。
总之，要写出好的对联，除了要注意语法结构外，还需要注重声音的和谐和意义的深刻。
押韵是达到这一目标的重要手段之一。
双声与叠韵的概念
双声与叠韵的概念
双声与叠韵是汉字文化中一种特殊的修辞手法，它们通过在诗词中巧妙地运用重复和反复的音韵，创造出丰富的节奏和韵律效果。
双声指的是在一句诗或一篇文章中，使用两个不同的声母或韵母来进行对仗。
双声的运用可以增加作品的音韵美和节奏感，使其更加韵律紧凑。
例如，唐代诗人杜甫的《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》中的“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”就使用了双声的手法，通过“噪”和“鸣”两个相似的声母，来表达出夜晚的宁静和幽深感。
叠韵指的是在一句诗或一篇文章中，使用相同的声母或韵母进行重复。
叠韵的运用可以增加作品的韵律感和音乐性，使其更加抑扬顿挫。
例如，唐代诗人白居易的《赋得双鱼儿》中的“水泉虽好，惜无闲居；双鱼儿住，燕子双栖”就使用了叠韵的手法，通过“水”、“双”、“住”、“燕”等相同的韵母，营造出韵律优美的效果。
双声与叠韵的运用不仅能够增加作品的音韵美，还可以加强文本的表现力和情感共鸣。
通过灵活地使用双声和叠韵，作家和诗人可以在有限的音韵素材中创造出丰富多样的声音效果，使作品更加生动有趣。
这种修辞手法在古代文学中得到广泛应用，成为汉字文化中独具特色的艺术形式。
总的来说，双声与叠韵是汉字文化中一种重要的修辞手法，通过巧妙地运用重复和反复的音韵，创造出丰富的节奏和韵律效果，增强作品的音韵美和表现力。
它们在古代文学中得到广泛的运用，成为汉字文化中独具特色的艺术形式。
近体诗音法上的对仗
近体诗音法上的对仗一、连珠对按对仗位序分1-1、头珠对枝枝相纠结，叶叶竟飘扬。
1-2、腹珠对云石荧荧高叶曙，风江飒飒乱帆秋。
1-3、尾珠对天畔晚峰青簇簇，槛前春树壁团团。
按叠音词意思分2-1、同珠对朝朝不见日，岁岁不知春。
2-2、异珠对耿耿残灯背壁影，萧萧暗雨打窗声。
按叠音词疏密关系分3-1、双珠对行冲薄薄轻轻雾，春放重重叠叠山。
3-2、滚珠对凄凄惨惨戚戚3-2-1、连滚对行冲薄薄轻轻雾，春放重重叠叠山。
3-2-2、续珠对疏疏篱落娟娟月，寂寂轩窗淡淡风。
3-3、全珠对莺莺燕燕春春，花花柳柳真真。
二、双声对按出现位置分1-1、头双声对迢遥高楼上，箫疏凉野间。
迢遥：舌音定母字；萧疏：齿音心母字和齿音生母字。
1-2、腹双声对已忍伶俜十年事，强移栖息一枝安。
伶俜：舌音来母字；栖息：齿音心母字。
1-3、尾双声字妍歌已嘹亮，妙舞复纡徐。
嘹亮：舌音来母字；纡徐：喉音影母字和喉音以母字。
按双声词的词性分2-1、双声连绵对森漫烟波阔，参差林岸遥。
森漫：唇音明母字；参差：齿音初母字。
连绵词对连绵词2-2、双声复合对闾里送我行，亲戚拥道周。
闾里：舌音来母字；亲戚：齿音清母字。
复合词对复合词2-3、双声连绵复合对葳蕤秋叶下，隐映野云多。
葳蕤：喉声影母字和喉音日母字；隐映：喉音影母字。
连绵词对复合词按疏密关系分3-1、疏双声对别从仙客求方法，时到时僧家问苦空。
方法：唇音非母字；苦空：牙音溪母字。
3-2、密双声对皎洁钩高挂，玲珑影落寮。
皎洁钩高挂：牙音见母字；玲珑、落寮：舌音来母字；影：喉音影母字。
三、叠韵对按出现位置分1-1、头叠韵对叠韵对叠韵散漫三秋雨，蔬芜万里烟。
散漫：去声瀚韵+换韵；疏芜：平声鱼韵+虞韵。
1-2、腹叠韵对君赴燕然戍，妾坐逍遥楼。
燕然和逍遥1-3、尾叠韵对香帐簇成排窈窕，金针穿罢拜婵娟。
窈窕和婵娟按疏密关系分2-1、疏叠韵对北渚既荡漾，东流自潺湲。
荡漾：上声荡韵和去声漾韵；潺湲：平声山韵和仙韵。
2-2、密叠韵对小鸟扰晓沼，犁泥齐低畦。
对联教程：十分钟说透对仗那些事
对联的核心特征是对仗，但是对仗出现得比对联早多了。
《易》曰“一阴一阳之谓道”，可以说这种对仗之美是中国人的传统审美，甚至超越了文学的范畴。
在对联出现之前，先秦的《诗经》《左传》都有大量对仗，比如“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”，又如“大隧之中，其乐也融融；大隧之外，其乐也泄泄”，等等。
再之后，律诗和骈文自不必说，对仗是它们的“必选科目”，而散文和古体诗也不乏对仗的因素。
至于对联，则是将这种对仗美发挥到极致，成为一种以对仗为核心的独立文体。
那么，什么是对仗，怎样在创作中应用对仗呢？这个问题看起来非常简单——对仗与对偶大同小异，恐怕连小学生都懂，难道还有什么需要研究的吗？可惜事实是残酷的，很多人对对仗的理解似是而非，应用起来更是错漏百出，甚至有不少人用自己僵化的对仗观念去衡量他人作品，那真是误己误人了。
鉴于此，我想非常有必要认真梳理一下对仗的概念以及应该怎样运用对仗。
需要说明的是，我没有文字学、修辞学、语法学的科班功底，以下只是从实际创作的角度出发，在古人律诗或对联作品的基础上，谈一些自己的经验和心得。
想来是有不少不严谨的地方，也只好勉强开解自己“虽不中亦不远矣”吧。
词性与结构如果用现代汉语解释对仗的特点，应该可以概括为“词性相近”。
“词性”是现代汉语的总结，古人没有这个概念，如果生搬硬套，难免似是而非。
但是介于加入“词性”的概念便于理解，所以在初学阶段可以暂时性引进。
不过千万不可拘泥，这就像一根拐棍，当能够正常走路之后，就一定要坚决地抛开它。
因此，这里不说“词性相同”而说“词性相近”。
现代汉语将词性分为以下几类：实词类：名词、动词、形容词、区别词、代词、数词、量词虚词类：副词、介词、连词、助词、语气词、拟声词、叹词相同词性肯定是可以形成对仗的，我们要研究的是对仗的边界。
首先看最重要的名词。
直观来看，名词和代词肯定可以相对，比如“海阔无涯天作岸；山登绝顶我为峰”，“天”是名词，“我”是代词。
对联百讲·83·重叠联
对联百讲·83·重叠联对联百讲·83·重叠联来源：天天新的我博客这里说的重叠联，指对联中用字重叠，具体分开讲，一个字连续不断地两次或两次以上，就叫重叠。
重叠是只是一种对联技巧，如果字音相同，字义相近，叫叠音；如果字音不同，字义变化，叫转品。
如果停顿划出，前句末字与后句首字相同，又叫顶针联（顶真联）；如果不是连续的重叠，而是间隔之反复，也叫复字联。
对联中，上下联的重叠形式与反复必须相同，也算一个基本要求，如果字面双重相同而结构性质不同，又叫借形联。
如下例是全双音叠字联：水水山山处处明明秀秀；晴晴雨雨时时好好奇奇。
如下例是多处叠字联：重重叠叠山曲曲环环路；高高下下树叮叮咚咚泉。
如下例是全叠字联且同字异读：长长长长长长长；长长长长长长长。
（豆芽店联，横批：长长长长）如下例是中间多次重叠联：佛脚清泉飘飘飘飘飘下两条玉带；源头活水冒冒冒冒冒出一串珍珠。
如下例是四次间隔反复联：读书好种田好学好便好；创业难守成难知难不难。
如下例是三次间隔反复联：不生事不怕事自然无事；能爱人能恶人方是正人。
如下例是五次间隔反复联：佳山佳水佳风佳月千秋佳地；痴声痴色痴梦痴情几辈痴人。
下例是既有重叠也有反复，同字异义联，属于转品联，又是顶针联：水车车水水随车车停水止；风扇扇风风出扇扇动风生。
（上下联第三字“车”“扇”为动词。
其他处为名词。
）下一例是典型的转品联：解衣衣我，推食食我；春风风人，夏雨雨人。
下面一例反复、重叠，重叠处属于顶真修辞，也叫顶针联或顶真联：活到老学到老老不伏老；画亦精字亦精精益求精。
花神庙联：风风雨雨暖暖寒寒处处寻寻觅觅；莺莺燕燕花花叶叶卿卿暮暮朝朝。
昆明五华书院联属于借形联，也是集句联：高山仰止，景行行止；（出自诗经，两行字转品，前一个名词，后一个动词。
）卿云烂兮；糺缦缦兮。
（缦缦是叠音词，结构与上联不同。
）长沙市天心阁对联，既顶针、又重叠、又反复、又是异字同音：水陆洲洲停舟舟动洲不动；天心阁阁落鸽鸽飞阁未飞。
诗对仗基础知识(讲稿)
《诗基础知识》（对仗）对仗，是我们汉语言文学特有的用词方法。
这是因为我们的汉字是一字一音，非常适合组成相对的词和句。
不仅我们写格律诗需要对仗，其实，诗、词、曲、赋这类的形式都需要对仗的存在，学习古典诗词，对仗是必须要学好，甚至要精通的。
今天，主要讲一下关于对仗的一些基本知识和相关内容。
我们先理请一下概念。
什么是对仗呢？文学大师王力说：“对仗，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，虚词对虚词”，我查了一下资料，上面说“对仗∶[律诗、骈文等] 按照字音的平仄和字义的虚实做成对偶的语句”。
我个人认为，他的这样的定义并不很完整，也有点含糊。
“对仗”，其实是属于诗歌类文学体裁的专用名词，对仗是具有很苛刻的要求。
它不仅要求“词性相同”，还要求“平仄相对”，还要求“结构一致”，还要求“避免重复”，符合这样的要求，才能称之为“对仗”。
严格的讲还有“六相”一说（这我会在后面具体介绍）。
我们还知道一个词叫“对偶”，很多人很多书甚至一些词典都把“对偶”和“对仗”等同了起来，其实，这二者是有区别的，虽然它们很象。
正确清晰地理顺二者的概念，对我们今后的学习和运用是有帮助的。
“对偶”是什么？对偶就是一种修辞方法，也称为一种修辞格。
“对偶”的定义是---成对使用的两个文句“字数相等，结构、词性大体相同，意思相关。
”采用的是一种对称的语言方式，表达形式和内容上的相互映衬的效果。
对偶一般表现的是词或词组的形式，很短小。
对偶跟对仗，这二者，一个是修辞格，一个是写作手段，是运用在不同的文体当中的，在古代的散文中也常常用到对偶的。
格律诗本身的关于对偶方面的要求很严格也很特殊，所以，在格律诗的语言中，不能说是“对偶”，而单独称之为“对仗”。
在前面介绍格律诗格律的时候，介绍过，律诗的中间两联要求使用“对仗”的形式。
律诗（七律、五律）的起联和尾联可以不用对仗，中间两联一般是要求必须要对仗的。
律诗的美学特点是工稳、典雅、精练，其实更多的是通过这种“对仗”的形式来表现出来的。
对联知识—对仗中的双声叠韵
对联知识—对仗中的双声叠韵双声叠韵是汉语的一种声韵现象。
在中恰当地使用双声叠韵会增强联语的音乐美。
王力先生认为；“古人还利用这样的连绵字来加强诗歌的音乐性。
”他又说：“双声叠韵也是一种回环的美，这种形式美在对仗中才能显示出来。
”什么是双声？什么是叠韵？一般说法是：两个字的古声母相同是双声；两个字的古韵母相同是叠韵。
这里说的是古声母和古韵母，那么我们现在怎么办？笔者认为，我们应以普通话为依据，以汉语拼音方案的声母、韵母为标准。
因为人类语言是发展的，现在再让人们去掌握古声母和古韵母是困难的，那是语言学家们的研究范畴了。
汉语拼音方案为我们确定双声叠韵提供了极大的方便和正确的依据。
根据汉语拼音方案的声母、韵母，确定双声比较简单，两个字的声母相同就行了，可是确定叠韵就比较复杂一些。
一个字的韵母有的是单韵母，有的是复韵母，单韵母只是一个单元音（a、i、e、o、u、ü），复韵母除主要元音（韵腹）外，或有韵头，或有韵尾，或既有韵头又有韵尾。
所谓韵头，指主要元音前面的另一个元音，在现代汉语中，可作韵头的有i、u、ü三个。
所谓韵尾，指主要元音后面的音素成分，在现代汉语中，只有i、u、n、ng四个韵尾。
构成叠韵的条件是：一、单韵母（单元音）必须相同。
如睥睨bini、呜呼wuhu。
二、复韵母的主要元音（韵腹）有的相同，有的相近，但韵尾必须相同。
如酩酊mingding，蹒跚panshan，苁蓉congrong，它们的韵尾相同，韵腹也相同；又如峥嵘zhengrongl、玲珑linglong、呻吟shenyin，它们的韵尾相同，但韵腹不同，只是相近。
三、复韵母的韵头（介音）对叠韵无关。
如袈裟jiasha、逍遥xiaoyao、辗转zhanzhuan、潺湲chanyuan，它们是一个有韵头，一个没韵头。
又如缱绻qianquan，两个字的韵母都有韵头，但韵头不同。
四、同一韵部的韵母都可构成叠韵。
以现代新的诗韵为例，麻部字的韵母有a、ia、ua三种，它们的主要元音都是a，而韵头i、u对叠韵无影响。
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对联知识—对仗中的双声叠韵
中恰当地使用双声叠韵会增强联语的音乐美。
王力先生认为；“古人还利用这样的连绵字来加强诗歌的音乐性。
”他又说：“双声叠韵也是一种回环的美，这种形式美在对仗中才能显示出来。
”什么是双声？什么是叠韵？一般说法是：两个字的古声母相同是双声；两个字的古韵母相同是叠韵。
这里说的是古声母和古韵母，那么我们现在怎么办？笔者认为，我们应以普通话为依据，以汉语拼音方案的声母、韵母为标准。
因为人类语言是发展的，现在再让人们去掌握古声母和古韵母是困难的，那是语言学家们的研究范畴了。
汉语拼音方案为我们确定双声叠韵提供了极大的方便和正确的依据。
根据汉语拼音方案的声母、韵母，确定双声比较简单，两个字的声母相同就行了，可是确定叠韵就比较复杂一些。
一个字的韵母有的是单韵母，有的是复韵母，单韵母只是一个单元音（a、i、e、o、u、ü），复韵母除主要元音（韵腹）外，或有韵头，或有韵尾，或既有韵头又有韵尾。
所谓韵头，指主要元音前面的另一个元音，在现代汉语中，可作韵头的有i、u、ü三个。
所谓韵尾，指主要元音后面的音素成分，在现代汉语中，只有i、u、n、ng四个韵尾。
构成叠韵的条件是：一、单韵母（单元音）必须相同。
如睥睨bini、呜呼wuhu。
二、复韵母的主要元音（韵腹）有的相同，有的相近，但韵尾必须相同。
如酩酊mingding，蹒跚panshan，苁蓉congrong，它们的韵尾相同，韵
腹也相同；又如峥嵘zhengrongl、玲珑linglong、呻吟shenyin，它们的韵尾相同，但韵腹不同，只是相近。
三、复韵母的韵头（介音）对叠韵无关。
如袈裟jiasha、逍遥xiaoyao、辗转zhanzhuan、潺湲chanyuan，它们是一个有韵头，一个没韵头。
又如缱绻qianquan，两个字的韵母都有韵头，但韵头不同。
四、同一韵部的韵母都可构成叠韵。
以现代新的诗韵为例，麻部字的韵母有a、ia、ua三种，它们的主要元音都是a，而韵头i、u对叠韵无影响。
唐部字的韵母有ang、iang、uang三种，它们的韵尾韵腹都相同，而韵头i、u对叠韵无影响。
寒韵字的韵母有an、ian、uan、üan四种，它们的主要元音a和韵尾n都相同，而韵头i、u、ü对叠韵无影响。
有的两个字虽不属于同一韵部，但也可构成叠韵，如庚韵字的韵母为eng、ing，东韵字的韵母为ong、iong，有的叠韵字分别在这两个韵部，如玲珑，玲ling属庚部，珑long属东部，这是庚、东两韵的韵尾相同，是邻韵，在十三辙里是“中东”，现在作诗庚、东两韵可以通押。
五、声调对叠韵不无关系，只有阴平和阳平之间可以构成叠韵外，其他声调之间都不能构成叠韵。
如薏苡yiyi，两个字的声母韵母都相同，只是声调不同，因此它只是双声，不是叠韵。
汉语双音词分合成词与单纯词。
单纯词又叫连绵词，古时叫连绵字。
连绵词的两个字是一个词素，两个字紧密地结合在一起，表示一种意义，它既不能拆开理解，也不能拆开使用，如果硬把它拆开，那么拆开后的两个字，都不是完整的词，也就是说不能表达一定的意义，如鸳鸯、徘徊。
有的连绵词拆开后虽然还可以各自成词，但表达的意思都和原
意大不相同，甚至毫不相干，如参差、烂漫。
连绵词分双声连绵词、叠韵连绵词、非双声叠韵连绵词和叠音四种。
合成词是由两个词素构成，由两个实词素构成的双音词有五种结构：即主谓、动宾、联合、偏正、补充。
在各种结构中都存在双声叠韵现象，而联合结构中特别多，尤其在音近义通的同义词中全是双声叠韵，否则就构不成“音近”这个条件。
例如：丰富fengfu、美妙meimiao、探讨tantao。
合成词中的双声叠韵可以说取之不尽，用之不竭。
如果从严要求，对仗中应是连绵词对连绵词，合成词对合成词，这是其一，其二是双声叠韵对双声叠韵，非双声叠韵对非双声叠韵。
因为连绵词不论音乐美或词义美都比合成词胜出一筹，而双声叠韵在音韵美方面又是非双声叠韵无法与之比拟的。
试想一副对联，其中一联有双声叠韵的连绵词，另一联在相应的位置上则是非双声叠韵的合成词，这样的对联，看起来，一定会给人们一种不和谐的感觉，显示不出双声叠韵那种回环美来。
如果从宽要求，不仅连绵词可以对合成词，而且双声叠韵可以对非双声叠韵，不过就谈不到美不美了。
下边分别选些例子：。