2021年电子白板室工作计划
2024年小学电教工作计划（五篇）
2024年小学电教工作计划秉持我国教育现代化的整体战略，我校致力于加速电化教育工作的进展，持续优化现代教育技术硬件与软件配置，推进教育科学手段及管理现代化的步伐。
为此，特制定以下指导原则与工作规划：一、指导思想我校电化教育工作的开展，旨在统筹规划，协调发展，注重实效，逐步完善。
我们将坚持以培训促进应用，以应用带动需求，以需求推进发展的策略。
强调突出工作重点，合理配置资源，分层递进，确保工作成效。
二、工作目标1. 师资队伍建设：教师是实现教育现代化的核心力量。
我校将加大培训力度，提升全体教师对电化教育设备技术的掌握和应用能力，构建一支熟练运用现代教育技术进行办公与教学的专业队伍。
2. 学校教学软件开发：确保全体教师在本年度内能够熟练运用电化教育设备，提高教育教学效益。
3. 工作目标：确保电教设备使用的落实，强化电教设备课程的教研教学，以“有趣味、有价值、有文化”的课堂为探索目标，提升教学质量。
三、主要任务电教工作计划的主要任务包括：完善和充分利用电教设备、优化教学资源库、提升教师电教素质、完成电教设备教学工作、完善电教管理制度及电教设备的维护保养。
为实现这些任务，以下工作将在____-____年度重点推进：（一）加大投资力度，不断完善教育教学现代化设施，满足教育教学发展的需求。
（二）强化电教设施管理：1. 管理人员应及时做好电教设施的登记，详细记录使用情况与存在的问题。
2. 管理人员应确保电教设施的使用、维护、卫生及安全，建立并完善管理制度，同时做好相关记录，保证电教设备的正常使用与维护。
（三）开展多样化培训活动：1. 组织现代教育技术培训，提升教师的信息素养。
2. 丰富教学内容，充分发挥电教设备在教育教学中的作用。
3. 开展现代教育技术在课堂教学中的应用研究活动。
4. 积极进行电教设备课程的教学研究，提升教育质量。
（四）加强电化教学常规管理：1. 将电化教学工作纳入学校工作计划，确保有措施、有检查、有总结。
2021年小学电教室工作计划
2021年小学电教室工作计划2021年小学电教室工作计划1一、整体规划结合我校的发展现状，坚持统筹规划，协调发展，注重实效、逐步到位的原则；坚持以培训促应用、以应用促需求，以需求促发展的策略；坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。
加快学校信息技术教育和电教工作的开展，不断完善现代教育技术硬件软件配备加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐，全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平；全面推进我校校园的使用进程。
二、具体目标1、师资队伍建设目标教师是实现教育信息化的主导力量。
根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平，加大培训力度，提高教师制作课件的水平和应用络技术进行办公、教育教学的能力。
2、学校教学资源开发目标积极推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使教师将信息技术应用到教学改革中去。
本学期将加大信息技术与学科课程的整合力度，开展软件使用培训和自制课件比赛，提高广大教师制作课件的积极性。
3、学校资源库建设目标继续加大力度开发和充实教学资源库。
将常用的教学光盘镜像拷贝到服务器中，全体教师共享教学资源。
发动教师力量，不断充实课件、备课资源库，让广大教师方便地从校园中获取资源，服务于教学。
4、校园的更新目标借教体局“光纤进校园，百兆校园”建设之机，完善校园版块，更新内容，达到对外宣传的目的。
5、信息技术教育的目标做好“信息技术教育”的落实工作，切实加强信息技术课的教研教学工作。
将“上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课”作为我们课堂教学的探索目标。
6、电教设备管理目标完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体及白板系统记录、多媒体室使用记录等。
提高电教设备的利用率，优化课堂教学。
三、主要工作为实现上述目标，下学期着重做好以下几项工作：（一）加大投资力度，不断完善学校教育教学现代化设施。
教师电子白板培训工作计划
教师电子白板培训工作计划一、培训目标1. 提高教师使用电子白板的能力和水平，增强其教学效果及吸引学生的能力；2. 帮助教师了解电子白板的基本原理、操作方法及应用技巧；3. 鼓励教师积极探索电子白板在课堂教学中的创新应用方法；4. 提高教师使用电子白板的积极性，推广教师间相互学习交流。
二、培训内容1. 电子白板的基本概念和原理2. 电子白板的基本操作方法3. 电子白板在教学中的应用技巧4. 电子白板与多媒体教学5. 电子白板在不同学科中的应用案例6. 电子白板与教学设计三、培训方法1. 理论教学：介绍电子白板的基本概念和原理，以及电子白板在教学中的作用与价值；2. 案例教学：分享电子白板在不同学科中的应用案例，让教师了解电子白板的多种应用方式；3. 操作演示：通过实际操作演示，教师将学会电子白板的基本操作方法和应用技巧；4. 实践操作：教师可在课余时间进行电子白板的实践操作，深化对电子白板的理解和运用；5. 学员互动：建立教师学习群，促进学员之间的互动交流，分享使用电子白板的心得和经验。
四、培训安排1. 培训时间：每周一次，持续4周，每次2小时；2. 培训地点：学校电教室；3. 培训人员：学校全体教师参与。
五、培训评估1. 培训前调查：了解教师对电子白板的了解和需求；2. 培训中评估：观察教师在培训中的学习情况，及时调整培训内容和方法；3. 培训后评估：通过问卷调查和教学观摩，了解教师对电子白板的应用情况和效果；4. 效果评估：收集教师使用电子白板的教学案例和观摩课，评选出优秀案例并进行宣传推广。
六、培训资源1. 电子白板设备及配套软件；2. 专业教师及外聘专家；3. 电子白板操作手册和案例教学资料；4. 培训学习群和网络资源。
七、培训效果1. 教师对电子白板有了更深入的了解，掌握了基本操作技能和应用方法；2. 教师的教学效果得到提升，学生的学习兴趣和参与度明显增加；3. 教师之间的交流和合作更加密切，形成了良好的学习氛围；4. 教学资源得到充分共享和利用，提高了教学质量和效率。
电子白板使用计划
电子白板使用计划（15—16学年度第一学期）原州四小张海棠一、指导思想以教育信息化带动教育现代化，推动我校教育教学工作的跨越式发展为目标。
统筹规划、分步实施、整合力量、加快发展，大力提高我校教育信息化水平。
以电子白板项目为抓手，进一步发挥教育信息化在教育中的全局性、先导性、基础性和关键性作用。
二、工作目标在本学期中，利用校舍抗震加固与全面整修的契机，对学校信息技术作出全局性的布局与调整，服务于学校管理、教育、教学等各项日常工作；进一步加大电子白板的使用覆盖范围，扩大电子白板项目参与教师的广度，实现各门课程与信息技术的整合，促进教育观念的转变，教育内容的更新和教育模式、教育方法的改革。
三、具体工作1、电子白板教师技术培训。
继续邀请电子白板公司的有关技术人员，对参与电子白板研究项目的教师开展技术培训，力争做到培训有所收获，水平有所提高。
2、组内教师定期交流电子白板使用经验。
每两周一次，利用各组教研活动时间，专门安排一定的时间对电子白板使用过程中出现的问题、经验进行总结和交流，特别是要充分发挥学校现有的技术人员的作用，共同参与，帮助其他教师解决实际问题。
3、积极组织教师参与各级各类电子白板教学竞赛。
在本学期中，结合区信息中心的具体要求，组织学校教师积极参与市、区各级各类电子白板相关的教学竞赛和课件制作比赛，力争获奖。
4、以课题引领，推动电子白板项目建设的实效。
上学期，学校参与了中央教科所主持的国家重点课题《基于交互式白板的课堂教学重构研究》的子课题申报，我校所承担的子课题题目为《交互式白板在小学语文课堂运用的研究》。
本学期，学校将依托课题研究为引领，组织部分教师对该课题开展实践研究，通过专家指导、教师课堂教学实践、课件制作等形式，总结出交互式电子白板在小学语文课堂运用中的一般规律。
这其中，要加强学校信息组的参与程度，形成由学校科研室统领，语文组教师共同参与，信息组技术支持，共同开展研究的局面。
张海棠2015年9月。
电子白板室工作计划
电子白板室工作计划电子白板室工作计划光阴的迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！相信许多人会觉得计划很难写？下面是小编收集整理的电子白板室工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
电子白板室工作计划1一、指导思想以学校工作计划为指导，以为全体教师服务为宗旨，以多媒体设备的使用由单一型向全面型过渡为工作重点，加大信息技术与课程整合的研究力度，为扎实推进学校教育的现代化做出应有的贡献。
二、工作目标1、做好电子备课室的建设、维护工作，保证教师的正常使用。
2、鼓励全体教师使用多媒体进行教学，实现由单一型向向面型过渡。
3、深化信息技术与课程整合，推进我校教育教学的现代化。
三、具体工作（一）备课室管理方面1、做好备课室机器的.日常维护工作。
2、教师使用备课室机器时要严格执行《电子备课室管理制度》，使用后填写好微机使用记录和打印记录。
（二）多媒体教学方面1、加大多媒体教学设备的管理工作。
（1）积极筹建学校电子备课室，保证硬件环境达标。
（2）做好多媒体教学设备的日常维护工作。
（3）鼓励教学中多媒体教学设备的使用2、规范全体教师的电子备课，鼓励使用多媒体进行教学。
（1）每位老师要认真学习计算机，以提高自己的电子备课水平。
（2）教师使用教室多媒体后必须填写好《多媒体使用情况登记表》。
电子白板室工作计划2一、指导思想：20xx学年工作室继续以师生发展为本，立足课堂教学主阵地，研究提高美术课堂教学效率的策略，以完成“五个一”为契机，完善工作室运行机制，实现教师间的专业分享，合作互动，激励共进。
二、目标措施：（一）以主题研讨为突破，探究美术课堂教学有效性1、以“落实两纲”为重点，探索美术学科规律。
2、以“新理念新技术”为主题，深入开展好“电子白板在美术课堂教学的有效运用”的研究，组织学员在区内、区外进行教学展示，引领新理念与新技术。
3、以“亮出特色”为主题，结合学员自身特长和学校特色项目，组织学员进行教学研讨和展示汇报，推动学员教学特色与学校特色的形成。
2024年电教工作计划（5篇）
2024年电教工作计划一、总体目标：1. 提高教师电教素养和能力，推动信息技术与教育教学深度融合；2. 推进校园信息化建设，构建智慧校园；3. 积极开展线上教学和远程教育，提高教学效果和学生学习体验；4. 加强学校与社会资源的对接，提升电教平台的综合服务能力。
二、工作重点及任务：1. 提升教师电教素养和能力（1）组织教师参加相关培训，提高教师信息技术应用水平；（2）建设电教资源库，提供教师在线学习资源；（3）组织教师开展教学案例分享和交流活动，促进教学经验共享。
2. 推进校园信息化建设（1）完善校园网络，提升网络接入速度和稳定性；（2）建设智慧教室，配备先进的多媒体设备；（3）推广智能教学系统，提供个性化教学服务；（4）开发智能化管理系统，提高校园管理效率。
3. 开展线上教学和远程教育（1）建设和完善线上教学平台，提供全天候的在线学习资源；（2）推广远程教育模式，开展虚拟实验室和实践训练；（3）组织线上教学实践交流活动，分享有效的线上教学方法。
4. 加强学校与社会资源的对接（1）建立校企合作机制，促进电教资源的共享和互动；（2）与优质教育机构合作，引进优质教育资源；（3）开展社区教育活动，提供公益性的电教服务。
三、工作措施：1. 制定详细的工作计划和时间表，明确任务的分工和完成时间；2. 加强与相关部门和教育机构的合作，共同推进电教工作；3. 深入调研和了解电教领域的最新发展，及时更新教师教学方法和资源；4. 组织教师参加各类学术交流会议和培训班，提高专业知识和能力；5. 定期开展电教教研活动和教学观摩课，共同提高教学水平；6. 加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的学习和成长；7. 定期进行电教工作评估和总结，及时调整和改进工作方案。
四、工作成效及效果评估：1. 教师电教素养和能力的提升程度；2. 学校校园信息化建设的进展和覆盖范围；3. 线上教学和远程教育的学生参与度和学习效果；4. 校企合作和社会资源对接的实际效果；5. 教师和学生对电教工作的满意度调查结果。
多媒体室工作计划
交互式电子白板多媒体教室管理工作计划本学期，我校将紧紧围绕安定区教育体育局“努力打造高效课堂，大力推进教育信息化建设”的工作目标开展本年度工作。
以提高教师应用技能为中心，采取各种方法，着力建设信息技术教育师资队伍和管理队伍；以信息网络建设为枢纽，充分利用信息网络资源，服务于教学；以课堂整合模式改革为突破，营造良好的教科研氛围，加快推进信息技术教育和学科课程的整合。
多媒体室是校本课程培训和教师运用现代教育技术进行教育教学的主阵地，为保障教学工作的顺利开展，现将工作计划如下：一、加强多媒体室的安全保卫工作和室内桌椅的保养工作。
对多媒体室内的桌椅要进行定期的保养，防止学生对其进行乱写乱画等破坏，以便更好的发挥其对教育教学的辅助作用。
要做好多媒体室的使用记录，一经发现问题及时整改。
二、做好多媒体设备的日常维护工作，使教师和学生能有一个好的教育教学和学习新知识、新技术场所。
现在学校多媒体室的运行情况一直还是比较好的，本学期必须保障多媒体设备处于良好的状态，为教师提供一个良好的教育教学场所，提高多媒体室的使用率和使用效果，为教育教学提供强有力的保障。
要经常性的对多媒体设备进行常规的检查，保证设备的良好运转，随时为需要使用多媒体设备的教师和学生开放，加快我校现代化信息教育推进的步伐。
及时利用相关的教育教学资源，尤其是教师原创的资源——教育教学论文、教学后记、教学心得、实用课件等，以便充实学校高效课堂建设。
有利于利用多媒体设备进行教学，使我校的教育尽快赶上信息时代的步伐。
三、做好日常卫生工作，为教师培训、教育教学创设一个良好的环境。
多媒体室是学校日常教学使用率最高的场所，其卫生情况的好坏直接关系到教师与学生的切身利益。
本学期更注重对学生养成习惯的教育，使学生能自动维护好多媒体室的卫生，提高学生的自觉性。
要经常性的组织学生对室内进行卫生清洁工作，确保的设备完好，杜绝火、电事故和被盗事故的发生。
四、教学结束后，使用者应该做到以下几点：1、结束课程后，让学生清理各自座位及抽屉里、地面的废弃纸张等物品。
电子白板的教学工作计划
一、背景与目的随着现代教育技术的不断发展，电子白板作为一种新型教学工具，在我国教育领域得到了广泛应用。
为充分发挥电子白板在教学中的优势，提高教学效果，特制定本教学工作计划。
二、工作目标1. 提高教师对电子白板的认识，使其熟练掌握电子白板的使用方法。
2. 创设生动、有趣的教学环境，激发学生的学习兴趣。
3. 提高教学质量，促进教师专业成长。
4. 培养学生的创新思维和实践能力。
三、实施步骤1. 组织培训（1）针对全体教师开展电子白板使用培训，邀请专业人员进行授课。
（2）培训内容：电子白板的基本操作、教学资源的制作与使用、互动教学策略等。
2. 课堂实践（1）鼓励教师将电子白板应用于课堂教学中，提高教学效果。
（2）要求教师每周至少使用电子白板进行一次课堂教学，并做好教学反思。
（3）定期组织教师开展电子白板教学观摩活动，交流教学经验。
3. 教学资源建设（1）鼓励教师利用电子白板制作教学课件，丰富教学资源。
（2）建立电子白板教学资源库，方便教师共享优质资源。
（3）组织教师开展教学资源评比活动，促进资源共享。
4. 评价与反馈（1）定期对教师使用电子白板的教学效果进行评价，包括教学内容的丰富性、教学方法的创新性、学生的学习兴趣等。
（2）收集学生和教师对电子白板教学的反馈意见，不断优化教学策略。
四、保障措施1. 加强组织领导，成立电子白板教学工作领导小组，负责工作的统筹规划、组织实施和监督评估。
2. 加大经费投入，为教师提供必要的电子白板设备和培训机会。
3. 加强宣传引导，提高教师对电子白板的认识和重视程度。
4. 建立激励机制，对在教学实践中表现突出的教师给予表彰和奖励。
五、预期效果通过本教学工作计划的实施，预计达到以下效果：1. 教师熟练掌握电子白板的使用方法，提高教学效果。
2. 学生学习兴趣得到激发，创新思维和实践能力得到提升。
3. 教学资源得到丰富，资源共享机制得到完善。
4. 教师专业成长得到促进，学校教学质量得到提高。
2024小学电教室上学期工作计划
2024小学电教室上学期工作计划一、教学设备更新与维护（____字）1. 更新教学设备：购买新的电子白板，并安装在合适的位置，以便于学生在课堂上更好地展示和展示他们的作品。
同时，购买适合小学生学习的电脑、投影仪等设备，提升教学效果。
2. 维护教学设备：定期检查和维护教学设备，确保其正常使用。
对于出现故障的设备，及时维修或更换，以减少对教学的影响。
3. 提供技术支持：为老师和学生提供必要的技术支持，解决设备使用中的问题和困难，确保教学顺利进行。
4. 教师培训：组织教师参加相关培训，提高他们的教学技能和应对技术问题的能力，使他们能够更好地利用教学设备进行课堂教学。
5. 学生使用指导：定期向学生提供使用教学设备的指导，教授基本的技术知识和操作技巧，让他们更好地利用电教设备进行学习。
二、开展电教课程和活动（600字）1. 制定电教教学计划：结合学校课程标准和学生实际，制定电教课程的内容和进度安排，确保与传统教学相结合，提高教学效果。
2. 整合资源：收集和整理与电教相关的资源，包括教学软件、教学课件、教学视频等，为教师和学生提供丰富的学习资源。
3. 课堂教学：利用电教设备，设计并实施丰富多样的教学活动和游戏，激发学生的学习兴趣和积极性。
通过展示学生的作品和成果，增强他们的自信心和参与感。
4. 主题活动：组织电教主题活动，如电教作品展示、电教比赛等，为学生提供展示自己的机会，激发他们的创造力和想象力。
5. 家长参与：邀请家长来到电教室参观和观摩，了解学生在电教方面的学习成果，并与他们沟通交流，加强家校合作。
三、评估与改进（400字）1. 学生学习效果评估：通过定期的测试、考试和学生反馈，评估电教教学的效果，并根据评估结果调整和改进教学策略。
2. 教师培训评估：对教师培训进行评估，了解培训的效果和影响，为教师提供个性化的培训和支持。
3. 教学设备使用情况评估：定期收集和分析教学设备的使用情况和意见反馈，发现问题并及时解决，改善设备的使用体验。
小学电子白板教学工作计划
一、背景与目标随着科技的不断发展，电子白板作为一种新型的教学工具，已经在我国的小学教育中得到了广泛应用。
为了更好地发挥电子白板在教学中的作用，提高教学质量和效率，本学期特制定以下教学工作计划。
一、工作目标1. 提高教师对电子白板的认识和应用能力，使其成为教学过程中的得力助手。
2. 培养学生运用电子白板进行自主学习的习惯，提高学生的学习兴趣和效率。
3. 利用电子白板优化教学过程，提高课堂互动性，增强教学效果。
二、工作内容1. 教师培训（1）组织教师参加电子白板应用培训，了解电子白板的基本功能和使用方法。
（2）邀请专家进行专题讲座，深入探讨电子白板在教学中的应用策略。
2. 教学资源建设（1）收集整理与课程相关的电子白板教学资源，包括课件、图片、视频等。
（2）鼓励教师自主制作教学课件，提高课件质量。
3. 教学实践（1）开展电子白板教学示范课，推广优秀教学案例。
（2）组织教师进行教学研讨，交流电子白板应用经验。
4. 评价与反馈（1）定期对教师电子白板应用情况进行评价，促进教师不断提高。
（2）收集学生对电子白板教学的反馈意见，不断优化教学策略。
三、实施步骤1. 第一阶段（第1-2周）：教师培训，了解电子白板的基本功能和使用方法。
2. 第二阶段（第3-4周）：教学资源建设，收集整理相关资源。
3. 第三阶段（第5-8周）：教学实践，开展电子白板教学示范课。
4. 第四阶段（第9-12周）：教学研讨，交流电子白板应用经验。
5. 第五阶段（第13-14周）：评价与反馈，对教师和学生的电子白板应用情况进行评价。
四、保障措施1. 加强组织领导，成立电子白板教学工作领导小组，统筹规划、协调推进。
2. 加大资金投入，为教师提供必要的电子白板设备和技术支持。
3. 强化宣传引导，提高教师和学生运用电子白板的意识。
4. 建立健全激励机制，对在电子白板应用中表现突出的教师和学生给予表彰。
通过本学期的工作计划，我们相信电子白板将在小学教学中发挥更大的作用，为提高教学质量、促进学生全面发展贡献力量。
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电子白板室工作计划
电子白板室工作计划
下面就为大家带来了美术室工作计划和电子备课室工作计划，欢迎阅读!
一、指导思想：
20XX学年工作室继续以师生发展为本，立足课堂教学主阵地，研究提高美术课堂教学效率的策略，以完成“五个一”为契机，完善工作室运行机制，实现教师间的专业分享，合作互动，激励共进。
二、目标措施：
(一)以主题研讨为突破，探究美术课堂教学有效性
1、以“落实两纲”为重点，探索美术学科规律。
2、以“新理念新技术”为主题，深入开展好“电子白板在美术课堂教学的有效运用”的研究，组织学员在区内、区外进行教学展示，引领新理念与新技术。
3、以“亮出特色”为主题，结合学员自身特长和学校特色项目，组织学员进行教学研讨和展示汇报，推动学员教学特色与学校特色的形成。
4、以“牵手行动”为主题，走向外区学习取经，送教到乡村学校、民工学校，互动研讨，建立合作。
5、以“阅读分享”为主题，向学员推荐必读书目、结合学员自选书目，进行理论学习的研讨，在教学实践中寻找契合点，提高课堂教学的有效性。
(二)以提升教师专业基本功为基础，提高创作和辅导能力
1、以教师基本功训练为重点，开展写生课程，结合外出写生采风，为创作积累素材，争取工作室总结阶段开办一次学员画展或出一本作品集。
2、以开阔眼界为目的，结合重要画展和美术展示活动，组织好观摩活动，拓展视野。
3、以漫画创作为突破，进行漫画形象的设计与创作，以学生生活为创作素材，以幽默或讽刺的手法结合学生行为规范教育，进行主题漫画的创编、连载，拟编书出版或制成书签融于学校德育活动。
4、以《儿童诗与画》课题的深入研究与推广，培养善于观察、勤于思考的习惯，研究儿童画创作评价与指导，把儿童画创作作为一种创作乐趣与习惯，汇编《诗情画意》儿童诗与画作品集和《童心童画童诗》指导书集。
5、继续开展好“走近专家”系列活动，聘请上海市美术专家和美术教师进行儿童画创作指导的辅导讲座。
(三)以评价指标为激励，促进教师的反思总结和互动分享
1、以“理论学习、课堂教学、教育科研、工作实绩、教学特色、活动态度”为指标，引导学员注重日常研究过程，积累教育实绩。
2、把理论学习与教学实践相结合，坚持学习，把日常教学中的每一个惊喜瞬间记录下来，把互动中的每一个教学共鸣与建议记录下来，把自己最感兴趣的每一项研究得失记录下来，发表于工作室 ___进行分享，成论文，尝试发表与参赛。
3、重视日常激励与评价指导，做好每位学员的成长档案，汇编《工作室成长足迹》，包括：经典教学设计、教学案例和随笔、研究论文、美术创作、辅导佳作，培训感悟。
一、指导思想
为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好，结合我校本学期美术教育工作的计划，以艺术节为契机，面向全体学生，丰富学生艺术生活，增强学生的美术素质和提高学生审美能力，使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，也使我校的艺术之星能够脱颖而出。
充分发挥美术室的特殊功能，提高学生的美术水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
二、本学期任务目标
1、合理安排美术室的使用时间，保证全校所有班级所有学生都有机会在美术室上课。
2、根据不同年纪学生的特点，利用好各种美术器材和教具，辅助美术教师开展好美术教学活动。
3、配合美术教师开展好学校的第二课堂——美术兴趣活动，为老师提供必要的美术器材，为学生创造良好的学习氛围。
4、定期开展学生美术作品展示，提高学生对美术的兴趣。
5、认真搞好美术室的管理工作。
三、具体管理措施
1、美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。
2、美术室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。
3、仪器设备管理科学合理。
仪器设备必须全部入橱或上架，按仪器的性能分类存放，合理排列，定橱定位;并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整，特高特大仪器做专门存放;做到科学合理、美观大方、取用方便。
4、保持橱、架内仪器、设备随时处于可使用状态。
美术仪器设备应定期保养、及时维修，并根据仪器不同要求做好通电、防尘，防潮，防锈、防腐蚀、防火工作。
5、备用美术仪器、设备可另行装箱，列清单备查待用，破旧仪器及时申请报废。
6、美术教室、器材保管室要经常保持整洁，注意通风换气，妥善处理垃圾杂物，为师生提供良好的`实验环境，保护师生健康，保证操作安全。
8、凡出借的美术用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。
9、做好美术(器材保管)室的使用记录。
一、指导思想
以学校工作计划为指导，以 ___教师服务为宗旨，以多媒体设备的使用由单一型向全面型过渡为工作重点，加大信息技术与课程整合的研究力度，为扎实推进学校教育的现代化做出应有的贡献。
二、工作目标
1、做好电子备课室的建设、维护工作，保证教师的正常使用。
2、鼓励全体教师使用多媒体进行教学，实现由单一型向向面型过渡。
3、深化信息技术与课程整合，推进我校教育教学的现代化。
三、具体工作
(一)备课室管理方面
1、做好备课室机器的日常维护工作。
2、教师使用备课室机器时要严格执行《电子备课室管理制度》，使用后填写好微机使用记录和打印记录。
(二)多媒体教学方面
1、加大多媒体教学设备的管理工作。
(1)积极筹建学校电子备课室，保证硬件环境达标。
(2)做好多媒体教学设备的日常维护工作。
(3)鼓励教学中多媒体教学设备的使用
2、规范全体教师的电子备课，鼓励使用多媒体进行教学。
(1)每位老师要认真学习计算机，以提高自己的电子备课水平。
(2)教师使用教室多媒体后必须填写好《多媒体使用情况登记表》。
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