《天使心》阅读理解附答案

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《天使心》阅读理解及答案

《天使心》阅读理解及答案

《天使心》阅读理解及答案
(1)我在灯下批阅学生作文,一个10岁小女孩的独特心意吸引了我,那歪斜的小字认真而又稚气地躺在纸页上。

(2)在这篇题为假设我有七十二变的作文中,孩子写道:假设我有七十二变,我首先变成一只壁虎,趴在墙角里悄悄吃掉很多蚊子,而没有人知道我在那里,也没有人知道我在墙角的那颗喜悦的心。

(3)多么美妙的想法!我无法告诉你读到这里时我的心情。

成人世界里的喜怒哀乐往往是和名利连在一起的,而眼前这个小女孩,她的喜悦和悲伤却是以这样不同的方式进展着。

接着她又心安理得地变成一只吐丝的蚕,吐出云朵一样的丝,丝又变成妈妈身上华美的旗袍。

之后她又变成信鸽,体会飞翔的快乐,给闭塞的地区送去文明的信息。

她变成玫瑰色的阳光;变成一片青草她的变化没有一样是用金钱能买到的。

用金钱买不到而对我们生活又至关重要的东西,全在她的变化之中了。

她的爱无所不及,因而无论她变成动物还是植物,她都自得其乐。

28、第三段中加点的美妙的想法详细指的是,这样不同的方式指代的是。

(4分)
29、第一段中加画线的躺字用的好不好,为什么?(2分)
30、文末说我读懂了一个小女孩天使般的心,那么请你说出小女孩天使般的心灵是怎样的?写在横线上(2分)
28、美妙的想法详细指的是将自己变成壁虎躺在墙角为人们默默地吃掉蚊子;
这样不同的方式指代的是她的喜怒哀乐并不和名利连在一起。

29、用得好。

躺字生动地刻画了小女孩幼稚纯真的形象。

30、天真、纯洁、无私、乐于奉献。

天使 阅读训练及答案

天使 阅读训练及答案

天使⑴小时候,我是一个捣蛋、不爱学习又极爱报复的孩子。

无论在家里还是在学校,父母和老师、兄弟和同学都极其厌恶我,然而,在心里我渴望着大家的关爱,就像人们渴望上帝的福泽一样。

我一个人独处的时候常常默默祈祷:上帝啊!给我善良、给我宽厚、给我聪明吧,我也想如卡尔列一样成为同学们的榜样。

可是,上帝正患耳疾,我的祈祷没有一句应验。

我依然是个令人生厌的坏孩子,甚至因为我,没有老师愿意带我们这个班。

⑵三年级的第一个学期,学校里来了一位新老师,她就是年轻的玛丽娅小姐。

玛丽娅小姐刚一站到讲台上,整个班里都沸腾了,她太漂亮啦!我带头吹口哨、飞吻、往空中扔书本,好多男生跟我学,“安静!安静!”我们的吵闹声几乎要把房顶掀开。

⑶玛丽亚小姐没有像其他老师那样大声叫嚷:她始终面带微笑在望着我们。

奇怪,这样我反而感到很无聊,于是,我打一个手势,大家立即停止了胡闹。

玛丽娅小姐开始自我介绍,当她转身想把自己的名字写到黑板上时,才发现讲桌上没有粉笔,我注意到她的眉头皱了一下,很快又舒展了。

心想;糟了,她肯定识破了我们的把戏。

但是,玛丽娅小姐却转过身来问:“谁愿意替老师去拿盒粉笔?”刚刚平静下来的沸腾又开始了,怪声怪气的笑声再次淹没了整个教室,好多男生争着去干这件事。

⑷玛丽娅小姐请大家不要争,她会挑一个最合适的人选。

玛丽娅走下讲台,仔细查看了每一个人,最后她说:“基恩,你去吧。

”我说:“为什么是我?”“因为我看得出你热情、机灵又具号召力,我相信你会把事情做得很好。

”⑸我热情?我机灵?我具有号召力?我竟然有这么多优点?玛丽娅一眼就看出了我的优点!要知道,在此之前从未有人说过我哪怕一点点的好处,甚至我自己也认为我是一个被上帝抛弃的孩子。

⑹我很快取回一盒粉笔,因为它就藏在教室后面的草丛里。

当我正要把粉笔递给玛丽娅小姐时,我发现我的手指甲缝里存满了污垢,衬衣袖口开了线,裤腿上溅满了泥点,更糟糕的是我五个脚趾全从破了口的鞋子里露出了头。

我很不好意思,可玛丽娅小姐一点也不在意这些,她接粉笔的时候给了我一个天使般的微笑。

《天使的礼物》阅读理解及答案

《天使的礼物》阅读理解及答案

《天使的礼物》阅读理解及答案《天使的礼物》阅读理解及答案读了天使的礼物后来练习下试题吧。

以下是小编分享的《天使的礼物》阅读理解及答案,欢迎大家参考!天使的礼物⑴黄昏,儿子一如既往地推我去广场散心。

二月的风变得暖起来,但是吹到脸上依然带着股寒意,就如我此刻的心境。

⑵刚坐上轮椅的时候,医生笑呵呵打趣,说我最多只能享用三周。

可是如今漫长的三个月过去了,我依然坐在轮椅上。

广播里正放着《吉祥三宝》,真羡慕那个丰腴健硕的妈妈,想必她到了80岁还能健步如飞吧?不像我,三十几岁就坐在轮椅上了。

⑶儿子兴致勃勃地问:“情人节送什么礼物好?”⑷ 我漫不经心作答:“那要看对方喜欢什么,如果是心爱的,一句话、一首歌也是好的。

”说完才觉惊骇,他刚上一年级,居然提出这么富有挑战性的问题,不禁想起上学期他曾说与一小女生相爱,我问,怎么爱?他答:“我们下课后一起在草坪里找灵芝草,给妈妈治病。

”现在,灵芝草没找到,居然懂得过情人节了。

⑸忽然间,在淡金的晚霞里,一首英文歌响起来,我不禁感慨:“人长耳朵,就为享受这样美的声音吧!”儿子动容。

⑹ 回家后,儿子替我按摩,他见过医生为我做按摩。

手法倒是学得有模有样,可力度远不够。

窗外传来孩子的笑闹声,我发现了儿子的心不在焉,顿时心生黯然,命他快快去玩。

⑺第二天黄昏,竟然又听到那首歌,是洒水车在唱,一时间,只觉得漫天繁花落了又开,连时光都淹没了。

回过神来,才发现儿子早出去了。

⑻钟点工临走时提醒我,说整个寒假儿子日日在闹市区出没。

那一带网吧颇多,里面未成年人也很多,要我千万管紧孩子,她说她的儿子就是在网吧里毁了的。

我心里百味杂陈,酝酿着如何同儿子谈。

⑼可儿子似乎总是很忙,没等我谈到正题,他就鱼一样溜了。

是的,外面春日融融,谁耐烦整日对着一张蜡黄的面孔呢!⑽每一次,听着楼道里咚咚远去的足音,每一步,都似踩在我心上。

想起从前他寸步不离地守候着我,小朋友叫去踢足球一概不理,如今,怯得连边都不肯沾了。

⑾长叹一声。

天使的阅读答案(汇总5篇)

天使的阅读答案(汇总5篇)

天使的阅读答案(汇总5篇)1.天使的阅读答案第1篇课内现代文阅读。

①“三年后他与大天使又来了。

他看见男人坐在小山坡上;一双眼睛呈现出非常忧虑的神色,但是,却仍然表现出那种不可思议的美和力量,已经不仅仅是爱情和忠诚,而且蕴藏着一种新的东西。

②‘这又是什么?’他问大天使。

③‘心头的记忆。

’④上帝乎握着自己的胡须,离开了坐在小山坡上的老头,面向着麦田和红色的朝霞,他看见,在金色麦穗旁边站着一些青年男女,他们时而看看布满红色朝霞的天空,时而又彼此看看……上帝站了很久,看着他们,然后深深地沉思着走了,从此以后,人就成了地球上的上帝了。

⑤这就是爱情,我的小孙子!爱情比上帝权威大,这是人类永恒的美与力量,一代一代地相传。

我们每一个人最终都要变成一把骨灰,但是,爱情将成为赋予生命的、永不衰退的、使人类代代相传的纽带。

”⑥我的小女儿,这就是爱情!世上各种有生命的东西生活、繁殖,成千上万地延续自己的有生命的后代。

但是,只有人懂得爱。

而且说实在的,只有他善于像人那样去爱的时候,他才是一个真正的人。

如果他不懂得爱,不能提到人性美的高度,那就是说他只是一个能够成为人的人,但是还没有成为真正的人。

1.第①段中”忧虑“是因为什么?下文哪个词与之相照应。

2.从哪一句话可推知选文之前写的是关于______________和______________ 。

3.为什么“上帝站了很久,看着他们,然后沉思着走了”?怎样理解“从此以后,人就成了地球上的上帝了”?4.读罢本文,掩卷难平,你对爱情有怎样的理解?能顺便谈谈对中学生早恋现象的看法吗?参考答案1.“忧虑”是因为他的妻子已经去世了。

“记忆”2.“已经不仅仅是爱情和忠诚” 爱情忠诚3.上帝发现虽然那对夫妻已经去世了一个,另一个还具备爱情的美的力量,而一群青年男女又产生了这种爱情,上帝感佩之余,决定承认并不再干预这种东西。

4.“略”2.天使的阅读答案第2篇阅读下文,完成小题。

(28分)尘世天使1去四川什邡①采访,遇见了一位慈眉善目的老人。

春潮带雨晚来急下一句(共10篇)

春潮带雨晚来急下一句(共10篇)

春潮带雨晚来急下一句(共10篇)春潮带雨晚来急下一句(一):阅读下面一首诗,然后回答问题。

滁州西涧韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

后两句历来为人们称道,这两句描绘了哪些意象?这些意象又创设出一种怎样的意境?表达出作者什么样的感情。

意象:春潮、雨、野渡、舟自横意境诗人通过这些意象,创设出一种孤寂、闲适的意境感情作者自甘寂寞的恬淡胸襟【标签】诗歌鉴赏春潮带雨晚来急下一句(二): 阅读下面这首诗,完成问题。

滁州西涧①韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

淮中晚泊犊头②(宋)苏舜钦春阴垂野草青青,时有幽花一树明。

晚泊孤舟古祠下,满川风雨看潮生。

【注】①《滁州西涧》作于德宗建中四年,当时诗人正在滁州刺史任上。

②苏舜钦曾被诬陷,削籍为民,流寓苏州。

此诗系诗人回苏州途经淮中时所作。

1.简析两首诗中的春草、渡船的形象有什么不同?__________________________________________________________________2.两首诗分别体现了诗人什么样的人生态度?请结合诗作简析。

__________________________________________________________________1.(1)韦诗中的春草生于幽静的西涧旁,优雅高洁,苏诗中的春草置身低垂的阴云下,娇柔无依。

(2)韦诗中的渡船在春潮,春雨中自在飘荡,苏诗中的渡船在古祠风雨处孤寂夜泊。

2.(1)韦诗体现了诗人超逸脱俗、恬淡闲适的人生态度。

诗人怜幽草,听黄鹂,处在一种极其安静闲适的心境。

因而即使春潮春雨突然来袭。

自然也会和那个自横的野渡孤舟一样,处之泰然。

(2)苏诗体现了命途多舛的诗人积极乐观的人生态度。

作者于“春阴垂野”处欣赏“幽花一树明”的生机,于古祠孤舟旁看满川风甫、春潮奔腾的壮阔。

压抑,孤寂的现状与壮阔、奋发的精神形成鲜明对比。

天使心的阅读答案

天使心的阅读答案

天使心的阅读答案【篇一:试卷题.doc】txt>人生的意义在于奉献而不在于索取,如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是,就;如果你是,就。

假如我是春雨,我将滋养万物;假如我是树林,;假如我是大海,;假如我是,。

二、作文雨是自然的心曲,听雨的感觉真好;雪是大地的新衣,赏雪的感觉真好。

小草的萌发,小鸟的呢喃,小鱼的游动,都是生命的跃动,亲近自然,与自然融为一体的感觉真好;母亲的唠叨,父亲的责备,都是亲情的洋溢,与父母交流的感觉真好;胜利时分离,跌倒时扶助,都是友情的体现,感受温馨友情的感觉真好……生活中无处不存在这种美好的事物、美好的情感,请以“________,真好”为题写一篇不少于400字的作文。

三、阅读课外短文,完成练习。

小雪花的泪①尽管夜晚雪下很大很大,但却轻得没有声音,好像一样。

小雪花们想给还在睡觉的小孩大人一个惊喜,听他们一早推开窗就喊“下雪了,下雪啦”,那是多么热烈的呼唤啊!②天快亮的时候,所有的花都已经落了下来,把树变成了雪树,把房子变成了雪房子,把一条条大大小小的路都盖得快看不见了。

③停留在路旁的一群小雪花们你一句我一句地猜测着,一朵小雪花说“今天第一个发现我们的,准是去买菜的妈妈。

”“不对不对,应该是一个去上班的叔叔”另一朵小雪花说。

?还可能是早起做操的孩子?④正说到这儿,只见一栋小屋的门开了,从门里走出一位叔叔。

小雪花们立刻闭上嘴巴,竖起耳朵,可它们等了老半天也没听见那叔叔说一句话。

更奇怪的是,他很年轻就已经拄了一根拐棍。

⑤小雪花们气愤极了,心想:这个叔叔太冷漠了,太不在乎我们了!于是,它们在叔叔快要走过时,一齐使劲儿翻了个身,叔叔摔倒在地上。

小雪花们得意极了!⑥可叔叔摔倒后并没有马上爬起来,他用手慢慢抚摸着雪花,闻了闻,又尝了尝,然后仰起头,向着天空大声喊道:“下雪啦!下雪啦??”直到所有门窗都打开、人们大声喊道“下雪啦”的时候,他才停下来。

⑦正当小雪花们奇怪时,只见两个女孩奔到那位叔叔跟前,把他搀扶起来:“盲人叔叔,谢谢你告诉我们下雪了。

初一下册语文试卷及答案

初一下册语文试卷及答案【篇一:语文版七年级语文下册期中考试卷及答案】xt>期中检测试卷班级:姓名:座号:(本试卷共21小题;满分:120分;考试时间:120分钟)一、知识积累与运用(共25分)1.下列加点字的读音全对的一组是( )(2分)2.下列书写有错的一组是( ) (2分)a.争妍斗艳左顾右盼小心翼翼从容不迫b.空空如也三眼一板无可言喻束手无策c.蹑手蹑脚优哉悠哉无济于事清晰可辩d.络绎不绝精疲力竭寡不敌众目不转睛3.在下面的语段中填入正确的一项是( ) (2分)有些人喜欢用显微镜观察叶子,有些人喜欢用眼睛去细看木头的年轮()真正去认识一棵树( )必须从叶枝根本,从过去的清风到枝干的神韵都注意到,同样,当我们正视生命时,( )只从细微末节着眼,() 是对自己生命的一种污蔑.a.但却如果便b.因为就如果便c.而却因为就d.但就因为就4.下列句子中加点词,没有错别字的是()(2分)a.前些时候与朋友逛街,惊喜地发现今年的冬装悄悄地流行上了久未谋面的小棉衣,只是今非夕比,无论是风格款式还是颜色面料都有了较大的改变。

....b.必须把有限的资金用于全国规划所安排的项目上,切忌分散力量、各行其...是。

.c.南屋里涣然一新,新刷的四壁贴着四个硕大的喜字,窗户上也贴满喜字。

....d.在这样的情势下,壮志未筹的于右任心境悲凉,失望极了。

....5.下列各句中,没有语病的一句是()(3分)a.他的笔记本上总是写满密密麻麻的笔记和他的深思熟虑的表情。

b.经过汶川大地震后,使我们对生命有了新的认识。

c.在语文教学中,广大教师应当尽力引导学生去阅读中外经典名著。

d.令人意想不到的是,《天下无贼》这样一部以小偷为主角的影片上映仅八天就赢利5000多万元的票房。

6.文学常识填空(2分)《西游记》是一部神话小说,主要讲述了唐僧师徒四人去________的故事。

唐僧的大徒弟孙悟空曾自称“________”,他能一个跟头翻十万八千里,是一个极富神话色彩的艺术形象。

《天使》阅读及答案

《天使》阅读及答案《天使》阅读及答案天使①从秋季的某一天起,她就开始了蹬三轮接送孩子的生活。

②她看起来有些瘦弱,但在蹬三轮时却有使不完的力气。

那天街道的崔大妈向她推荐这项工作时还有些迟迟疑疑,她笑笑说:“放心吧,我可是个有10年工龄的钳工。

”③10年工龄也没能改变她下岗的事实。

④她喜欢孩子,孩子的天真和顽皮会让她感到些许的轻松。

所以她也喜欢这项工作,尽管报酬勉强够糊口。

⑤每天一大早她就起床,迎着晨风把雀一般闹着的孩子送往学校。

初升的阳光照着她三轮上的几行字:“安送祖国花朵,情系家长厚望。

小天使护送队”她的技术不坏,知道何时疾何时缓,既赶时间又保证安全,因此孩子的父母就很满意。

快到放学时她又在校门口静静地等,两眼专注得目不旁视。

⑥这天是个阴天,近午时分,她又在等孩子了。

“叮……”清脆的放学铃响过后,孩子们就蹦蹦跳跳地跑出校门,一窝蜂地跳上了三轮。

⑦“阿姨,快点,我们饿了。

”孩子们撒着娇。

⑧她笑了。

⑨三轮平稳地行使,但到了丙二路的转弯处时,却出了事。

一个喝得脚下没根的醉汉倒在了车轮下。

其实是醉汉一摇三晃地横冲过来,怪不得她的。

⑩她忙下了车,欲扶醉汉。

但醉汉没等她扶就爬起来了,两眼血红地瞪着她。

?“对不起……”她想表达自己的歉意。

?可醉汉没给她表达的机会:“你他妈眼睛长裤裆里了,竟敢撞着老子!”?“我……”?“还有一车小杂种,都他妈给我滚下来!”?孩子们吓坏了,瑟缩着大气也不敢出。

?她终于吃力地赔出笑脸,说:“大哥,都是我的不是,你……”?“滚你妈的!”?醉汉扬手给了她一记耳光,她的嘴角立刻溢出了一缕血腥。

她有点懵。

她发懵的这一刻醉汉已扑到了车前,伸手去抓一个面色苍白的女孩。

?突然,她大梦初醒一样,一个箭步跨到了醉汉的面前,把小女孩挡在身后。

?“让开!”醉汉吼。

21“你可以打我,”她直视着醉汉,”但你不能伤着孩子!”22“啪——”左脸颊上一声炸响,紧接着是右脸颊。

她咬着牙,护着孩子泰然不动。

终于,过来几个人,把醉汉呵斥走了。

【精品】部编人教版七年级下册阅读理解技巧习题训练及答案

【精品】部编人教版七年级下册阅读理解技巧习题训练及答案一、七年级语文下册现代文阅读理解训练1.阅读《天使》一文,完成下面小题。

天使①小时候,我是一个捣蛋、不爱学习又极爱报复的孩子。

无论在家里还是在学校,父母和老师、兄弟和同学都极其厌恶我,然而,在心里我渴望着大家的关爱,就像人们渴望上帝的福泽一样。

我一个人独处的时候常常默默祈祷:上帝啊!给我善良、给我宽厚、给我聪明吧,我也想如卡尔列一样成为同学们的榜样。

可是,上帝正患耳疾,我的祈祷没有一句应验。

我依然是个令人生厌的坏孩子,甚至因为我,没有老师愿意带我们这个班。

②三年级的第一个学期,学校里来了一位新老师,她就是年轻的玛丽娅小姐。

玛丽娅小姐刚一站到讲台上,整个班里都沸腾了,她太漂亮啦!我带头吹口哨、飞吻、往空中扔书本,好多男生跟我学,我们的吵闹声几乎要把房顶掀开。

③玛丽娅小姐没有像其他老师那样大声叫嚷“安静!安静!”,她始终面带微笑在望着我们。

奇怪,这样我反而感到很无聊,于是,我打一个手势,大家立即停止了胡闹。

玛丽娅小姐开始自我介绍,当她转身想把自己的名字写到黑板上时,才发现讲桌上没有粉笔,我注意到她的眉头皱了一下,很快又舒展了。

心想:糟了,她肯定识破了我们的把戏。

但是,玛丽娅小姐却转过身来问:“谁愿意替老师去拿盒粉笔?”刚刚平静下来的沸腾又开始了,怪声怪气的笑声再次淹没了整个教室,好多男生争着去干这件事。

④玛丽娅小姐请大家不要争,她会挑一个最合适的人选。

玛丽娅走下讲台,仔细查看了每一个人,最后她说:“基恩,你去吧。

”我说:“为什么是我?”“因为我看得出你热情、机灵又具号召力,我相信你会把事情做得很好。

”⑤我热情?我机灵?我具有号召力?我竟然有这么多优点?玛丽娅一眼就看出了我的优点!要知道,在此之前从未有人说过我哪怕一点点的好处,甚至我自己也认为我是一个被上帝抛弃的孩子。

⑥我很快取回一盒粉笔,因为它就藏在教室后面的草丛里。

当我正要把粉笔递给玛丽娅小姐时,我发现我的手指甲缝里存满了污垢,衬衣袖口开了线,裤腿上溅满了泥点,更糟糕的是我五个脚趾全从破了口的鞋子里露出了头。

《生命之芯》阅读题附答案

《生命之芯》阅读题附答案《生命之芯》阅读题附答案阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维,并获得审美体验与知识的活动。

它是从视觉材料中获取信息的过程。

视觉材料主要是文字和图片,也包括符号、公式、图表等。

以下是小编精心整理的《生命之芯》阅读题附答案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。

初春时节,昏睡的葡萄藤醒了,它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽。

不久,叶子便很快毛茸茸地伸展开了。

它们很快就把庭院里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳,不到半月,院子的上空就一片摇曳的苍翠,连一片金黄阳光也漏不下来。

清风徐徐地一摇,几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来,但那是稍纵即逝的,像梦的碎片一样。

我是十分喜爱这些张扬的葡萄叶子的。

清晨推窗一望,绿叶田田,满眼碧绿的饱满苍翠,让人感觉到了新一天的爽朗和清新。

暮秋时节,满藤的叶子都已枯黄了,飒飒秋风一吹,便不停有三三两两的叶子从藤架上飘飘扬扬地掉落下来,落在庭院里、墙角和台阶上,像一只只再也不能飞的蝴蝶。

这时,素爱清爽的妻子便不得不时时清扫那些落叶。

但那落叶总像扫不尽似的,往往清晨刚刚扫过,但中午或傍晚时就又落了厚厚一层,有时一天扫了五遍,但还总是扫不净,仿佛你一转身它就又落下了。

妻子也想了许多的办法,费尽了周折,院子里却落叶依旧,这让妻子又气恼又无奈。

这情景往往一直要到落雪时才能结束。

去年的中秋,满架的葡萄又变紫了,剪摘葡萄时,妻子不是挑紫透的先摘,把那些没有熟透的葡萄串子留着,而是一次全早早摘了,不论有没有熟透。

摘得一串不留。

妻子说,葡萄摘尽了,叶子落得就快,就不用像往年那样总是扫叶子了。

果如妻子所说的那样,葡萄摘下后三四天,满架的叶子一下子就黄了,然后开始汹涌地凋落,一夜的工夫,庭院里就落了厚厚的一层。

那些叶子显得十分憔悴,有的叶脉还青着,只是叶缘黄卷了一些,但却早早地凋落了。

不到半月,葡萄藤上的叶子竟全落尽了,只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新条在庭院上空寂寂地缱绻着。

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《天使心》阅读理解附答案
《天使心》阅读理解附答案
对于阅读理解大家应该都很熟悉,还在为阅读理解而烦恼吗?下面是小编为大家整理的《天使心》阅读理解附答案,欢迎阅读。

(1)我在灯下批阅学生作文,一个10岁小女孩的独特心意吸引了我,那歪斜的小字认真而又稚气地躺在纸页上。

(2)在这篇题为假如我有七十二变的作文中,孩子写道:假如我有七十二变,我首先变成一只壁虎,趴在墙角里悄悄吃掉很多蚊子,而没有人知道我在那里,也没有人知道我在墙角的那颗喜悦的心。

(3)多么美妙的想法!我无法告诉你读到这里时我的心情。

成人世界里的喜怒哀乐往往是和名利连在一起的,而眼前这个小女孩,她的喜悦和悲伤却是以这样不同的方式进行着。

接着她又心安理得地变成一只吐丝的蚕,吐出云朵一样的丝,丝又变成妈妈身上华美的旗袍。

之后她又变成信鸽,体会飞翔的快乐,给闭塞的地区送去文明的信息。

她变成玫瑰色的阳光;变成一片青草她的.变化没有一样是用金钱能买到的。

用金钱买不到而对我们生活又至关重要的东西,全在她的变化之中了。

她的爱无所不及,因而无论她变成动物还是植物,她都自得其乐。

(4)在灯下,我读懂了一个小女孩天使般的心。

1、第三段中加点的美妙的想法具体指的是_____ ,这样不同的方式指代的是____ 。

(4分)
2、第一段中加画线的躺字用的好不好,为什么?(2分)
3、文末说我读懂了一个小女孩天使般的心,那么请你说出小女孩天使般的心灵是怎样的?写在横线上(2分)
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参考答案:
1、美妙的想法具体指的是将自己变成壁虎躺在墙角为人们默默地吃掉蚊子;这样不同的方式指代的是她的喜怒哀乐并不和名利连在一起。

2、用得好。

躺字生动地刻画了小女孩幼稚纯真的形象。

3、天真、纯洁、无私、乐于奉献。

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