高考地理一轮复习第三章自然地理环境的整体性和差异性课时提升作业十3.2地理环境的整体性和地域分异
课时提升作业十地理环境的整体性和地域分异(2018·宁德模拟)互花米草是一种适应海滩潮间带生长的耐盐、耐淹植物。
由于互花米草植株高密、根系发达,繁殖能力强,在海滩潮间带可以形成强固的草滩。
20世纪90年代,崇明东滩引种互花米草。
下图示意崇明东滩分布,读图完成1～3题。
1.崇明东滩引种互花米草的主要目的是( )A.防止泥沙淤积B.形成沿海草滩C.增加植株密度D.保护海岸滩地2.崇明东滩利于互花米草迅速扩张的主要原因是( )A.滩涂面积大B.水质条件好C.土质肥沃D.开发历史久3.互花米草在崇明东滩迅速扩张并成为强势植被,给当地自然环境带来的不利影响是( )A.大型船只航行受阻B.东滩面积不断扩大C.生物的多样性减少D.海浪侵蚀海滩减弱【解析】1选D,2选C,3选C。
第1题,由材料可知,互花米草具有促淤造陆的功能,可以保护海岸滩地。
第2题,崇明东滩位于河流入海口,土壤肥沃,水盐条件适宜,使互花米草迅速繁殖,成为当地的强势植被。
第3题,互花米草成为崇明东滩强势植被后,导致东滩植被结构单一,生物的多样性减少。
红叶是秋季富有色彩和欣赏性的旅游景观,下图为我国部分红叶观赏地及10月红叶的最佳观赏区图。
据此完成4、5题。
4.下列四地中,观赏红叶时间最早的是( )A.红叶谷B.香山C.栖霞山D.五指山5.九寨沟、香山两地最佳观赏红叶时间大致相同,其主要原因是九寨沟比香山( ) A.纬度更低 B.海拔更高C.距海更远D.降水更多【解析】4选A,5选B。
第4题,纬度高的先进入秋季,四地中红叶谷纬度最高,最先进入秋季。
第5题,影响红叶观赏时间的因素是热量,与降水和距海远近无关;九寨沟纬度低,本应比香山观赏时间晚,但因海拔高,气温低,与香山观赏时间大致相同。
(2018·山西联考)下图示意我国黄土高原及周边略图和某山地垂直自然带分布,据此完成6、7题。
913401116.图乙所示自然带符合图甲中的( )A.阴山B.贺兰山C.吕梁山D.秦岭7.气候对该区域山地的影响是( )A.秦岭的北坡自然带比南坡简单B.吕梁山西坡的森林带下限高度比东坡高C.贺兰山东坡森林带下限高度比西坡高D.阴山的阴坡自然带比阳坡复杂【解析】6选C,7选A。
第6题,依据乙图可知,山地分东西坡、且东坡基带为落叶阔叶林,由此可知该山地位于温带季风气候区,只有吕梁山符合。
第7题,秦岭北坡(阴坡)因光热条件差,植被少,带谱结构比南坡简单;由乙图可知,吕梁山西坡森林带下限高度比东坡低;贺兰山东坡比西坡水分条件好,东坡森林带分布的下限比西坡低;阴山北坡为阴坡,南坡为阳坡,北坡光热条件不及南坡好,则北坡(阴坡)自然带比南坡(阳坡)简单。
8.结合下列材料,回答问题。
材料一“没有观测仪器以前,人们要知道一年中寒来暑往,就用人目来看降霜下雪、河开河冻、树木抽芽发叶、开花结果、候鸟春来秋往等,这就叫物候。
”材料二“清杭州人谈迁著的《北游录》,叙述……公元1653年,谈迁从杭州来北京,于阳历11月18日到达天津时,运河已冰冻;到11月20日,河冰更坚,只得乘车到北京。
公元1655年,阳历3月5日,谈迁由京启程返杭时,北京运河开始解冻。
”……水电部水文研究所整理了1930～1949年,天津附近杨柳青站所做的记录:“……运河封冻平均日期为12月26日,开河平均日期为2月20日。
”——摘自竺可桢的《中国近五千年来气候变迁的初步研究》(1)依据材料说出与1930～1949年相比,17世纪中期京津地区的气温特点和判断依据。
(2)指出影响物候现象的主要因素,并说明竺可桢利用物候研究气候变化所运用的地理学原理。
【解析】第(1)题,与1930～1949年相比,17世纪中期京津地区运河冰冻时间提前,解冻时间推后,说明17世纪中期冬季气温较低。
第(2)题,降霜下雪、河开河冻、树木抽芽发叶、开花结果、候鸟春来秋往等物候现象的变化主要与气温和降水的变化有关;利用物候现象的变化来研究气候变化体现了自然地理环境的整体性。
答案:(1)17世纪中期冬季气温较低。
17世纪中期运河封冻时间较早,解冻时间较晚。
(2)气温、降水(或热量、水分;地理位置)。
自然地理环境的整体性。
(2018·山西联考)积雪作为冰冻圈的重要组成部分之一,对全球能量平衡、气候、水文及生态影响显著,在全球气候变化中有着重要作用。
下表为我国新疆北部地表覆盖对积雪变量的影响统计情况,据此完成1～3题。
注:积雪年指每年的7月1日开始至次年的6月30日结束,积雪开始时间以连续5天以上日积雪深度大于5厘米为标准;积雪结束时间以连续5天日积雪深度小于5厘米确定。
1.上表中最有利于积雪形成的地表是( )A.稀疏灌木B.草地C.农田D.建设用地2.造成积雪结束时间不同的原因是( )A.稀疏灌木接受太阳辐射较强,消融速度较快B.草地植被萎缩,积雪紧实度小,消融速度较快C.农田地表裸露,反射率大,消融速度慢D.建设用地有高大建筑物,加快雪的消融3.积雪对地理环境的影响是( )A.积雪的保温效应,改变了土壤温度B.积雪反射率高,使大气温度增高C.增强地面辐射,增加大气湿度D.增加土壤湿度,减少地表径流【解析】1选C,2选B,3选A。
第1题,积雪厚度越深,表明形成积雪的条件越好,所以最有利于积雪形成的地表是积雪最厚的农田。
第2题,由表中数据可知,稀疏灌木积雪结束时间较晚,为268日,可知消融速度不快;地表的紧实度越小,越有利于积雪消融,草地积雪结束(266日)较早;农田积雪结束(264日)最早,说明消融速度最快;高大建筑物的遮阳作用,减缓积雪的消融速度。
第3题,积雪覆盖地表,具有保温作用,改变土壤温度;积雪的反射率高,可以减弱地面辐射,降低大气温度;地面积雪融化可以增加土壤水分,形成地表径流。
(2018·南昌模拟)下图为某岛国四大岛植被分布示意图,图中①②③④分别代表常绿林、落叶阔叶林、混交林、针叶林。
读图回答4～6题。
913401124.图中纬度最高的岛屿是( )A.甲B.乙C.丙D.丁5.造成丙岛屿自然带相对丰富的主要因素是( )A.纬度、海陆B.纬度、地形C.海陆、土壤D.土壤、地形6.下列关于图中各岛植被分布规律的叙述正确的是( )A.植被分界线由背风坡向迎风坡倾斜B.同时体现了水平地带性及垂直地带性C.海拔越高,针叶林面积所占比例越大D.海拔2 000米以上,无阔叶树种出现【解析】4选D,5选B,6选B。
第4题,结合材料可知,图中①②③④分别代表常绿林、落叶阔叶林、混交林、针叶林,丁岛屿的基带为落叶阔叶林,而其他三个岛屿基带均为常绿林,所以丁纬度最高。
第5题,读图可知,丙岛屿基带为常绿林,纬度较低,自然带带谱复杂,是由于海拔较其他岛屿高,影响因素为纬度和地形。
第6题,植被分布高度主要是由于阴坡和阳坡光照、热量条件差异导致的,是从阳坡向阴坡倾斜;图中自然带分布既有垂直地带性,由于基带不同,又体现了纬度地带性;海拔与针叶林占比不呈正相关;丙岛海拔2 000米以上有混交林,属于阔叶和针叶混交林。
【加固训练】读甲、乙两座山峰南坡与北坡植被垂直带谱,回答(1)、(2)题。
(1)甲、乙两座山峰可能分别位于( )A.阿尔卑斯山脉、天山山脉B.喜马拉雅山脉、天山山脉C.阿尔卑斯山脉、秦岭山脉D.喜马拉雅山脉、秦岭山脉(2)甲山峰雪线低于乙山峰雪线的主要原因为( )A.纬度高,气温低B.距海近,降水多C.山峰坡度较缓D.位于迎风坡,降水多【解析】(1)选A,(2)选B。
第(1)题,甲山峰山麓地带的植被为常绿硬叶林,说明该山峰位于大陆西岸的地中海气候区,因而可能位于阿尔卑斯山脉;乙山峰山麓地带的植被为荒漠、草原,说明该山峰所在地区深居内陆,气候干旱,因而可能位于天山山脉。
第(2)题,阿尔卑斯山脉与天山山脉的纬度相近,因而热量条件不是影响两山峰雪线高低的主要因素;甲山峰距海近,降水多,因而雪线低,乙山峰深居内陆,降水少,因而雪线高。
(2018·潍坊模拟)等物候线是指同一日期出现同一物候(如桃花始开)的地点连成的线。
到了秋季树叶中的叶绿素因为降温而分解,绿色褪去,而呈黄色。
下图示意银杏叶全部变色日期等物候线分布。
据此完成7、8题。
7.广西银杏叶全部变色日期等物候线向南发生弯曲的原因( )A.地处内陆B.纬度低C.地势高D.降水多8.11月10日银杏叶已全部变色的城市是( )A.武汉B.南宁C.海口D.台北【解析】7选C,8选A。
第7题,广西地处云贵高原,较东部同纬度地区海拔高、气温低。
因此银杏叶全部变色日期应比东部同纬度地区提前,等物候线向南发生弯曲。
第8题,南宁、海口、台北三城市均位于11月28日银杏叶全部变色日期等物候线附近及以南,说明其银杏叶要全部变色必须在11月28日及以后的时间。
而武汉位于11月28日银杏叶全部变色日期等物候线以北地区,纬度更高,降温更快,同时间气温应比南宁、海口、台北三城市更低,银杏叶全部变色的时间应提前,在11月28日之前。
因此11月10日银杏叶已全部变色的城市最可能是武汉。
9.(能力挑战题)(2018·太原模拟)阅读图文材料,完成下列要求。
91340113地球除了热带雨林,还有“温带雨林”。
左图中的W岛是世界温带雨林主要分布地区之一,雨林中植被茂密但树种单一,冷杉、云杉等高大的针叶树种占绝对优势。
只有在树木相对稀少的局部地带才能见到低矮的阔叶植物,这是温带雨林与热带雨林最大的不同。
云杉和冷杉林颜色暗绿,树冠浓密,透光量很小,林中阴暗潮湿,地衣、苔藓随处可见。
右图为W岛温带雨林局部景观。
W岛东西部环境差异明显。
冬季岛上平均气温2～4 ℃,西部可达5 ℃以上。
降水量西部沿海达2 000～3 000 mm,东部沿海只有600～800 mm。
(1)分析该岛冬季气温较同纬度大多数地区偏高的原因。
(2)推测W岛雨林分布的主要地区并说明理由。
(3)与热带雨林相比,分析W岛雨林地区树种单一的原因。
【解析】第(1)题,影响气温的因素有纬度、洋流、地形、下垫面等,从这几个角度作答即可。
第(2)题,茂盛的雨林生长需较好的水热条件,由材料可知 W 岛西部沿海水热条件较好。
第(3)题,W岛雨林地区树种单一即生物多样性较少,需从水热条件、光照条件、优势树种生长习性等角度展开分析。
答案:(1)W岛地处太平洋,冬季海洋对气温有巨大的调节作用;东(北)部高大山脉阻挡北极冷空气;沿岸海区有暖流经过,增温作用明显。
(2)雨林主要分布在岛的西部沿海地区。
(与东部地区相比,)西部地区冬季气温高,雨量充沛,植物生长的气候条件良好。
(3)(与热带雨林相比,)W 岛纬度较高,气温较低,适合冷杉、云杉等针叶树种生长;阴雨天气较多、森林茂密,日照时间相对较短,低矮的阔叶植物因光照不足而分布稀少,但高大的冷杉、云杉等针叶树却能够获得较好的光照,成为主要树种。
高考地理一轮复习-《地理环境的整体性与差异性》专题复习学案(含答案)
《地理环境的整体性与差异性》专题复习2019.5.23本专题内容包括地理环境整体性的含义及其表现；地理环境地域分异的含义；地域分异规律及其影响地域分异的主要因素。
从考查内容和形式上看，多以区域图、知识关联图、地理环境模式图为背景图，综合考查自然地理要素间的关系及地理环境的整体性；结合某区域生态问题的产生考查地理环境的整体性。
以区域图或自然带分布图为背景材料，综合考查自然带的分布规律、形成原因,特别是特殊地区自然带的形成等。
多以选择题形式出现。
从考查能力看，注意考查学生对基础知识的识记能力、读图能力、综合判断能力、分析实际问题的能力。
【网络构建】【重点剖析】一、自然地理环境的整体性1. 地理环境整体性概念的理解自然地理环境是岩石圈、大气圈、水圈、生物圈、人类圈及自然地理圈层组成的有机整体，并不断进行物质运动和能量交换，推动地理环境的发展变化。
如下图所示：【强调】地理要素间相互作用能产生新功能，即生产功能和平衡功能。
生产功能和平衡功能并不是单个地理要素的功能，而是自然地理环境的整体功能。
如生产功能主要依赖于光合作用，而光合作用中，植物提供叶绿素，大气提供热量和二氧化碳，土壤及水圈、岩石圈提供水分及无机盐。
再如平衡功能，大气本身不具备减缓二氧化碳增加的功能，但通过各地理要素的相互作用，能清除部分新增的二氧化碳。
2. 地理环境整体性的表现自然地理环境的特征及变化与其组成要素密切相关，利用整体性原理可分析各要素在地理环【强调】地理环境整体性的表现i. 自然地理环境具有统一的演化过程：每个地理要素的演化都是自然地理环境演化的一个方面，自然地理环境具有统一的变化过程，保证了自然地理要素之间的协调。
2•自然地理要素的变化会“牵一发而动全身”：某一自然地理要素的变化，会导致其他要素及整个地理环境状态的改变。
3. 地理环境的整体性还体现为不同区域之间的相互联系，一个区域的变化不可避免地影响到其他区域。
二、自然带的地域分异规律分异规律图示延伸方向更替方向成因分布水平地域分异由赤道到两极的地域分异a : 然—：—带—:—M沿东西方向延伸南北方向太阳辐射随纬度变化，导致热量由赤道向两极递减，即以热量为基础低纬和高纬地区水平地域分异从沿海向内陆的地域分异---度沿平行于海岸线方向延伸东西方向受海洋水汽影响的程度不同，从沿海向内陆，干湿度差异很大，即主要以水分为基础中纬度大陆地区黄土高原水土流失的成因及危害全球变暖的原因及危害i11V伐被A林土壇肥I7J.卜降府拥贰甜乞陳一*扱冰腮化吋―再亍曲鼻升I自然地理环境具有统一的变化过意义程，保证了自然地理要素之间的协调遵循自然地理环境的整体性规律，并以此指导人们的生产、生活实践举说大y gift*多躲雨.黄起因土土质et松*%垂也节鰹过程—汞王燕~地光中碳元索滅少大化"石便燃用料地住隘升离雜瘦希海低地'（1）基带的判断：山地垂直自然带的基带与当地水平自然带是相同的。
高考地理湘教一轮复习全程构想检测课时作业十一第一部分 自然地理 第三章 自然地理环境的整体性与差异性
课时作业(十一)自然地理环境的差异性[授课提示：对应学生用书第301页]一、选择题(2017·湖南株洲一模)下图中A地为亚热带季风性湿润气候，就地带性和气候类型而论，本区适宜树木生长，但实地考察后人们发现除沿河两岸有“走廊式”林木外，基本为无林草原，被称为“没有树木的大草原”。
读图回答1～2题。
1．下列关于A地成为无林地区的原因分析，不正确的是()A．纬度较低，气温高，蒸发强B．陆地面积小，海陆热力性质差异不显著，夏季风较弱C．地处内陆，且常年受副高控制D．西部高山阻挡太平洋水汽到达，降水较少2．下列有关A地沿河两岸“走廊式”林木带的说法，不正确的是()A．河流沿岸地下水丰富B．河流沿岸土壤肥沃C．体现了非地带性因素的影响D．林木主要为亚热带常绿硬叶林1～2.解析：此题组考查了地理环境的差异性。
第1题，由图可知，A地纬度低，气温高，蒸发强，水分条件差，A对。
南美大陆陆地面积小，海陆热力性质差异不显著，夏季风较弱，降水少，B对。
A地地处内陆，受海陆热力性质差异影响，冬、夏季盛行风向相反，形成季风性湿润气候，C错。
西部高山阻挡太平洋水汽到达，降水较少，D对。
故选C。
第2题，河流沿岸空气湿润，水汽多，河水下渗，河流沿岸地下水丰富，水源充足，A对。
河水汛期泛滥，带来肥沃泥土，有利于林木生长，B对。
周围地区为无林草原，沿岸为走廊式林木，体现了非地带性因素的影响，C对。
该地属于亚热带季风性湿润气候，植被应为亚热带常绿阔叶林，D错。
故选D。
答案：1.C 2.D(2017·唐山月考)下图为“我国北方农牧交错带位置图”，该农牧交错带是很多自然特征的过渡地带。
读图回答3～4题。
3．该农牧交错带的自然特征()A．从亚热带向暖温带过渡B．从半湿润地区向半干旱地区过渡C．从草原向荒漠过渡D．从地势的第一级阶梯向第二级阶梯过渡4．导致其自然特征发生变化的主导因素是()A．水分B．热量C．植被D．土壤3～4.解析：此题组考查了经度地带性分异规律。
近年高考地理一轮复习第1部分自然地理第三章地理环境的整体性和区域差异学案中图版(2021年整理)
2019版高考地理一轮复习第1部分自然地理第三章地理环境的整体性和区域差异学案中图版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2019版高考地理一轮复习第1部分自然地理第三章地理环境的整体性和区域差异学案中图版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2019版高考地理一轮复习第1部分自然地理第三章地理环境的整体性和区域差异学案中图版的全部内容。
第三章地理环境的整体性和区域差异第一讲错误!气候及其在地理环境中的作用自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。
错误!错误!（一）气候一种重要的自然地理要素读下图，回答问题。
（1)大气在运动过程中遇到山地阻挡上升,在迎风坡形成降雨；背风坡空气下沉增温、空气干燥，易形成焚风效应。
(2）在迎风坡，随着海拔高度的增加,降水量由少到多再到少。
（3)在背风坡，随着高度的降低，降水量由多到少。
1。
气候的概念气候是一个地区长时期内大气的一般状态,是该地经常性天气的综合表现。
2.影响因素(1)太阳辐射：随纬度的增高而减少，是造成各地气候差异的根本原因。
(2)大气环流:促进高低纬度地区之间、海陆之间热量和水分的交换，调整全球热量和水分的分布，影响着各地气候的形成。
（3)下垫面因素:直接影响到大气的水热状况乃至运动特征。
主要包括海陆差异、洋流、地形等.（4）人类活动：释放废热、改变大气成分、改变下垫面性质。
（二）气候在地读城市热岛形成图，回答问题。
（1)“城市热岛”是由于城市居民生活、工业和交通工具释放大量的人为热，导致市区气温高于郊区。
1。
形成自然地理环境是经过长期的演化形成的，气候在地理环境演化过程中起了非常重要的作用。
2022高考地理一轮复习 第三章 地理环境的整体性和区域差异 第2讲 地理环境的整体性和地域分异课
学习资料2022高考地理一轮复习第三章地理环境的整体性和区域差异第2讲地理环境的整体性和地域分异课时作业（含解析）中图版班级：科目：第2讲地理环境的整体性和地域分异一、选择题(每小题4分,共44分)右图为一摄影爱好者在公园拍摄的景观照片，图中常绿灌木外围采用了防寒措施，周围的景观树隐有绿色，新叶呼之欲出。
据此完成1～3题。
1．当地自然植被属于( )A．针叶林B．常绿阔叶林C．常绿硬叶林D．落叶阔叶林2．常绿灌木采用此种防寒措施所考虑的因素主要是（）A．防寒成本B．观赏需求C．采光风向D．昼夜温差3．根据图示景观，可推断该摄影爱好者拍摄的时间是（)A．春季上午B．春季下午C．秋季上午D．秋季下午解析:第1题，根据材料“隐有绿色，新叶呼之欲出”，说明此地树木落叶，为落叶阔叶林。
故选D。
第2题，图中的防寒措施采用了一面封闭一面开敞固定的做法,封闭是为了挡风,开敞是为了采光。
故选C。
第3题，根据防寒棚封闭面朝向北,开敞面朝向南的特点定出图示方向，再根据图示影子朝向西北可知此时太阳在东南方向，应为上午。
再根据此时新叶发芽可以判定此时为春季。
故选A。
答案：1.D 2。
C 3。
A琵拉大沙丘坐落于法国西南部波尔多市（0°34′E,44°50′N）的大西洋畔，长3千米,宽500米,高100米，是欧洲最大的沙丘。
它东边是郁郁葱葱的森林。
琵拉大沙丘以每年5米的速度持续向内陆推进，它吞没了部分房屋、道路乃至森林，给附近居民的生产生活造成诸多不便.读图,完成4～5题.4．琵拉大沙丘形成的主要原因是（)A．盛行西风会将沙吹向岸边，使沙丘增生B．山地阻挡海洋水汽的深入C．副热带高压控制，盛行下沉气流,降水少D．寒流流经具有降温减湿作用5．该地景观反映了自然地理环境的（）A．纬度地带性分异规律B．经度地带性分异规律C．非地带性现象D．垂直地带性分异规律解析:第4题，图中沿海没有山地阻挡海洋水汽深入内陆,B错；根据材料中的纬度判断,图示区受西风带控制,不受副热带高压控制，C错；图示沿海地区有北大西洋暖流经过,不是寒流，D错;这里位于西风带，盛行西风将沙吹向岸边，使沙丘增长，A对。
近年届高考地理一轮复习课时提升作业十3.1自然地理要素变化与环境变迁自然地理环境的整体性新人教版(
2019届高考地理一轮复习课时提升作业十3.1 自然地理要素变化与环境变迁自然地理环境的整体性新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2019届高考地理一轮复习课时提升作业十3.1 自然地理要素变化与环境变迁自然地理环境的整体性新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2019届高考地理一轮复习课时提升作业十3.1 自然地理要素变化与环境变迁自然地理环境的整体性新人教版的全部内容。
课时提升作业十自然地理要素变化与环境变迁自然地理环境的整体性读地球圈层间的物质交换示意图，回答1、2题.1.据图判断有关地球四大圈层特征，正确的是( ）A.①由软流层以上的地幔和地壳组成B。
②上部存在电离层C。
③是已知宇宙中地球唯一存在的圈层D.④是连续但不规则的圈层2。
形成黄土高原沟壑纵横景观的过程是( ）A。
①→③B。
①→②C。
④→②D.③→④【解析】1选C,2选C.第1题,图中①向③供水,同时向②渗透，说明①为水圈,特点是连续但不规则的圈层；②接受降水和渗透，是岩石圈，包括软流层以上的地幔和地壳;③需要供水、且能提供氧气，因此为生物圈，地球是已知宇宙中唯一存在生命的天体;④能产生降水,是大气圈.第2题，黄土高原沟壑纵横的景观是流水侵蚀地表的结果，是大气圈对岩石圈的作用。
【知识拓展】圈层间的物质运动与能量交换自然地理环境是岩石圈、大气圈、水圈、生物圈等自然地理圈层组成的有机整体，并不断进行物质运动和能量交换，推动地理环境的发展变化.如下图:阅读一幅学生考察时绘制的青藏高原地区古生物化石地表分布示意图，回答3、4题。
3.按成因分类,该地区的地下岩层多属于（)A.沉积岩B.变质岩C.大理岩D.花岗岩4。
近年高考地理一轮复习第3章自然地理环境的整体性与差异性章末综合检测湘教版(2021年整理)
2019高考地理一轮复习第3章自然地理环境的整体性与差异性章末综合检测湘教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2019高考地理一轮复习第3章自然地理环境的整体性与差异性章末综合检测湘教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2019高考地理一轮复习第3章自然地理环境的整体性与差异性章末综合检测湘教版的全部内容。
第3章自然地理环境的整体性与差异性章末综合检测(时间：45分钟分值：90分)一、选择题(每小题4分，共44分）（2018·开封一模）下图为陆地环境主要构成要素的相互关联图。
读图,完成1~2题。
1．下列描述对应正确的是( ）A．①导致了珠江与松花江水文特征的不同B．②是形成喀斯特地貌的主要原因C．③是形成黄土高原千沟万壑的主要原因D．④是东北黑土退化的最主要原因2．表示塑造右图地貌的箭头是（)A．⑧ B．⑦C．⑥D．⑤解析：第1题，不同气候条件下的河流水文特征不同，故A正确。
喀斯特地貌是多种因素对地貌的影响,而②是地貌对土壤的影响，故B错。
黄土高原的千沟万壑主要是流水侵蚀的结果，体现的是流水对地貌的影响，而③是水文对土壤的影响，故C错。
东北黑土退化主要是流水侵蚀对土壤的影响,而④是气候对土壤形成的影响，故D错。
第2题，右图是风积沙丘地貌，分布在干旱区域，是气候对地貌的影响。
答案：1.A 2.D（2018·郴州质检）读沿我国30°N分布的四种地理要素度量值变化趋势图,回答3～5题。
3．地理要素①②③④分别可能是( )A．①地势高低②水能资源③植物量④年太阳辐射总量B．①年太阳辐射总量②地势高低③水能资源④植物量C．①植物量②水能资源③地势高低④年太阳辐射总量D．①植物量②水能资源③年太阳辐射总量④地势高低4．造成M地①度量值与周边地区差异的主要原因是（)A．纬度低，气温较高B．盆地地形，热量充足C．距海远，降水少D．云量少,光照强5．造成M地②度量值与周边地区差异的主要原因是( ）A．落差小B．太阳高度角小C．地处内陆D．地质灾害多解析：第3题,图示为沿我国30°N分布的四种地理要素度量值变化趋势，可以得出①为植物量，②为水能资源，③为地势高低，④为年太阳辐射总量。
高考地理一轮课时作业【15】自然地理环境的整体性与差异性(含答案)
课时作业15 自然地理环境的整体性与差异性（时间：45分钟满分：100分）一、选择题（每小题4分，共44分）1．（2018·广东文综，2）海洋浮游植物通过光合作用与呼吸作用能够对大气中CO2浓度进行调节，有人称之为海洋“生物泵”作用。
该作用可能（）A．缓解全球变暖B．缩小臭氧层空洞C．减轻酸雨污染D．加快洋流流速图中的虚线为某水平自然带在图示地区分布的最北界线，据此完成第2～3题。
2．该自然带的植被类型为（）A．亚热带常绿硬叶林B．亚热带常绿阔叶林C．温带落叶阔叶林D．亚寒带针叶林3．与该自然带在我国分布的最北界线相比，图示界线（）A．纬度较高，主要原因是该地受海洋和暖流影响大B．纬度较高，主要原因是该地不受西北季风影响C．纬度较低，主要原因是该地多山地、丘陵地形D．纬度较低，主要原因是该地受寒流影响大（2018·北京文综，4～5）下图为“某山地的垂直带谱示意图”。
读图完成第4～5题。
4．图中所示山地（）A．各自然带的界线随季节变化而移动B．北坡热量条件差，林带上界比南坡低C．南坡冰雪带下界因降水量大而较低D．南北坡山麓水平距离造成基带差异大5．该山地位于（）A．喜马拉雅山脉B．天山山脉C．祁连山脉D．昆仑山脉安第斯山脉纵贯南美大陆西部，素有“南美洲脊梁”之称。
整个山脉的平均海拔3 660米，有许多高峰海拔超过 6 000米，终年积雪。
读图完成第6～7题。
安第斯山脉不同纬度地段雪线示意图6．图中能分别表示安第斯山脉在10°S和45°S雪线分布的是（）A．甲、丙B．乙、丁C．乙、丙D．甲、丁7．关于安第斯山在10°S和45°S雪线东、西差异原因的分析，正确的是（）A．10°S山脉西侧受海洋影响强，降水多，雪线低B．45°S山脉东侧受巴西暖流影响，降水多，雪线低C．10°S山脉东侧为东南信风，干燥，降水少，雪线高D．45°S山脉西侧迎西北风，降水多，雪线低（2018·辽宁沈阳调研）读“某地景观图”，完成第8～9题。
高考地理一轮复习 第3章 自然地理环境的整体性和差异性教案(含解析)湘教版必修1-湘教版高三必修1地
第三章自然地理环境的整体性与差异性考纲展示考查方向1.自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。
2.地理环境各要素的相互作用。
3.地理环境的整体性。
4.地理环境的地域分异规律。
1.以区域地理环境要素相互联系为背景，结合区域图表，考查地理环境整体性的形成及区域环境特征。
2.常结合区域自然环境变化，以区域图为载体，考查自然环境整体性的表现及其影响。
3.利用区域气候图、区域地形图，考查自然带的类型、分布及成因。
4.以区域图、模式图为载体，考查自然带、自然景观的地域分异规律及成因。
基础全面梳理一自然地理要素变化与环境变迁1．生物进化、灭绝与环境(1)在生命出现前，地球表层的发展主要是□01化学演化过程；在生命出现以后，□02有机进化扮演了极其活跃的角色。
(2)说出地质时期两次因环境变化而衰退和灭绝的物种。
①古生代末期：60%以上的□03海生无脊椎动物种类灭绝，□04原始鱼类和古老的两栖类全部灭绝，□05蕨类植物明显衰退。
②中生代末期：□06恐龙灭绝，海洋中有50%以上的□07无脊椎动物种类灭绝。
2．人类出现后，在开发利用自然环境过程中应注意的两大问题(1)人类必须尊重和顺应□08自然规律，防止过度的开发活动诱发和加剧对自然环境的破坏。
(2)注重协调社会经济建设与□09环境生态保护的关系。
二自然地理环境整体性的表现1．大尺度X围各自然地理要素的相互作用(1)每一要素都作为整体的一部分，与其他要素□01相互联系和相互作用。
(2)某一要素的变化，会导致其他要素甚至整体的改变。
(3)某一要素的变化，不仅影响当地的整个自然地理环境，还会对□02其他地区的自然地理环境产生一定的影响。
2．自然地理环境各要素的相互作用(以土壤的形成为例)三地域分异规律1．纬度和干湿度地带分异规律(1)纬度地带分异规律(M―→N方向)01热量从低纬度向高纬度递减。
①成因：□03纬度变化更替，如在大陆西岸，从赤道向南北两极，自然②表现：沿□02纬线延伸，随□带依次是热带雨林带、热带稀树草原带、热带荒漠带、亚热带常绿硬叶林带、温带落叶阔叶林带、亚寒带针叶林带、寒带苔原带等，各自然带均呈东西方向延伸。
高三地理一轮课后通关：1-5 自然地理环境的整体性与差异性 Word版含解析
研析图表·素养强化山地垂直自然带分布图的判读山地垂直自然带分布图是指山地自下而上按一定顺序排列形成的垂直自然带系列，以某山地垂直自然带分布示意图为背景，可以考查山地某一高度自然带的名称、山地的坡向、山地雪线高度的分析以及山地名称的判断等内容。
也可以考查与自然带有关的人类活动等。
山地垂直自然带分布图的判读方法(1)通过带谱的基带名称确定所在的温度带。
所谓基带，即山麓的自然带，因位于垂直自然带的最底层而得名，如果最底层自然带是常绿阔叶林带，说明该山地位于亚热带地区。
(2)通过带谱的数量判断纬度的高低。
通常，带谱数量越多，山地所在的纬度越低，反之则越高。
带谱的复杂程度受山体所在纬度、山体海拔和相对高度影响，纬度越低、海拔越高、相对高度越大的山体，垂直带谱越复杂。
(3)通过同类自然带的分布高度判断纬度高低。
同类自然带在低纬的山地分布海拔较高，在高纬的山地分布海拔较低。
(4)利用自然带判断南北半球。
通过自然带的数量，判断阳坡和阴坡，进而判断南北半球。
北半球的山体，因正午太阳在南边，南坡获得的光热多于北坡，南坡自然带的数目多于北坡，或基带分布的上限高于北坡；南半球反之。
如图所示：(5)根据雪线的高低判断迎风坡和背风坡。
雪线高的为背风坡，雪线低的为迎风坡(山地迎风坡降水丰富，冰雪量大，融化慢，因此雪线低；山地背风坡降水少，冰雪量小，融化快，因此雪线高)。
(6)根据不同山坡自然带分布海拔的不同，判断山坡坡向。
①东西走向的山——同一自然带分布海拔高的为阳坡，海拔低的为阴坡，如喜马拉雅山；②南北走向的山(温带地区)——同一自然带分布海拔高的为背风坡，海拔低的为迎风坡，如太行山迎风坡降水多，但气温稍低，相同海拔处，背风坡降水量比迎风坡少，但气温偏高。
因此降水量和气温大体相同的地方，背风坡海拔要高于迎风坡，故同一自然带分布海拔背风坡要比迎风坡高。
[答案对照]1．(1)B (2)D (3)C 2.(1)A (2)D 3.(1)B (2)C 4.(1)D (2)B读四川省某山地垂直自然带分布示意图，回答1～2题。
高考地理一轮复习 第3单元 第1讲 自然地理环境的整体
【走向高考】2016届高三地理一轮复习第3单元第1讲自然地理环境的整体性与差异性课时作业湘教版必修1A．基础组(建议用时：20分钟，分值20分)单项选择题(每小题2分，共20分)下图为“碳循环示意图”。
读图完成1～2题。
1．大力开发风能资源，减少二氧化碳排放，直接影响图中的环节是()A．① B．②C．③ D．④2．为维持⑤环节降低大气中二氧化碳含量的作用，人类迫切需要()A．开垦沼泽B．开发水能C．保护雨林D．退耕还湖答案：1.A 2.C解析：第1题，本题考查自然地理环境要素——生物与大气之间的相互关系。
风能的开发减少了矿物燃料的使用量，进而减少了CO2的排放。
第2题，⑤环节表示大气圈为绿色植物的光合作用提供原料(或植物光合作用可以吸收CO2)，因此为维持⑤环节降低大气中CO2含量的作用，人类迫切需要保护雨林。
(2014·豫南九校高三月考)下图为“某区域地理各要素间的相互关系示意图”。
读图回答3～4题。
3．按照字母顺序将“①色暗、肥沃的土壤、②地理位置、③冷湿的温带季风气候”填入顺序正确的是()A．①②③ B．③②①C．②①③ D．②③①4．该地区森林面积锐减对本地区的土壤和河流的影响主要有()①土壤腐殖质增多②水土流失加剧，土壤变薄，土壤肥力下降③河流含沙量减少④降水多时易形成洪水、无降水时河流水量锐减甚至断流A．①②B．②④C．③④D．①③答案：3.D 4.B解析：第3题，根据图中b与“冷湿性森林与草甸草原”的关系，可确定b为气候，而气候的形成与地形、位置(a)密切相关；该区气候及其植被条件下发育了相应的土壤(c)。
最后确定a、b、c与①、②、③的对应关系。
第4题，植被破坏，土壤腐殖质减少，水土流失加剧，河流含沙量增大，土层变薄，土壤肥力下降，河流水量季节变化增大。
读下图，回答5～6题。
5．关于岩石风化作用的的叙述，正确的是()A．从①到②生物的物理风化作用逐步减弱B．从②到③化学风化作用逐渐减弱C．从③到④化学风化作用逐渐加强D．从④到①物理风化作用逐渐减弱6．地表风化壳厚度最大的是()A．① B．②C．③ D．④答案：5.B 6.B解析：第5题，根据图可以判断由①到②，生物数量增加，所以生物的物理风化作用不断加强；由②到③，湿度条件不变，而温度不断降低，所以其化学风化作用不断降低；由③到④，温度条件不变，而湿度不断减小，所以其化学风化作用在不断减弱；同理可判断由④到①的物理风化作用不断加强。