九年级物理《二力平衡》练习题及答案

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二力平衡训练及答案

二力平衡训练及答案

二力平衡及答案1、如图3所示,用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体,使其匀速直线滑动.以下叙述中的二个力属于一对平衡力的是 ( )A.弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力B.弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力C.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力D.物体对桌面的压力与物体所受的重力2、如下图所示,各物体受到的两个力中彼此平衡的是3、踢出去的足球在水平草地上滚动,在下面列举的各对力中,属于平衡力的是()A.球对草地的压力和草地对球的支持力 B. 球所受的重力和球所受的摩擦力C.球所受的重力和球对草地的压力 D. 球所受的重力和草地对球的支持力4、下列说法正确的是()。

(A)静止的物体,如果受到推力的作用,它的运动状态一定发生改变(B)两个力大小相等、方向相反且作用于一条直线上,这两个力一定是平衡力(C)如果作用在物体上的两个力的三要素都相同,这两个力可能是平衡力(D)做匀速直线运动的物体只受到一对平衡力的作用,如果突然失去其中一个力,则该物体一定不再做匀速直线运动5、如图所示,一小闹钟静止在水平桌面上,则A.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力B.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力C.桌面受到的支持力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力D.桌面受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力6、下列运动的物体中,受力平衡的是A.自由下落的苹果B.加速上升的火箭 C.沿斜面匀速下滑的木块 D.减速行驶的机车7、下图中,两位同学在水平路面上推动底部垫有圆木的木箱做匀速直线运动。

以下分析正确的是A.在木箱下垫上圆木是为了增大摩擦力B.木箱受到推力的合力大于它受到的摩擦力C.木箱受到的合力等于零D.木箱受到的重力与它对地面的压力是一对平衡力8、起重机吊着一重力为G的物体,静止时拉力为F1,当以2m/s的速度匀速竖直上升时拉力为F2,当以3m/s的速度匀速竖直下降时拉力为F3,则有:A.F3>F2>F1=GB.F3=F2=F1=GC.F2>F1=G>F3D.F1=G>F3>F29、重为60N的物体静止在水平地面上,小文用50N的力竖直向上提物体,下列说法中正确的是A.物体受到的重力与地面对物体的支持力是一对平衡力B.物体受到的重力与手对物体的拉力是一对平衡力C.物体对地面的压力与地面对物体的支持力是一对相互作用力D.物体对地面的压力与手对物体的拉力是一对相互作用力10、在世界女排锦标赛上,我国排球队长冯坤发球时,把球竖直向上抛出。

【备战】中考物理专项训练二力平衡条件的应用(含解析)(2)

【备战】中考物理专项训练二力平衡条件的应用(含解析)(2)

二力平衡条件的应用一.选择题(共15小题)1.如图,小虎用水平向右的力推放在水平地面上的箱子,但没有推动,则此时()A.小虎的推力小于箱子受到的阻力B.小虎的推力大于箱子受到的阻力C.小虎对箱子做了功D.小虎对箱子没有做功2.小明观察如下漫画,总结了四个观点,正确的是()A.甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力B.乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力C.丙图此刻人对箱子推力大于箱子受到的摩擦力D.丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变3.质量为8kg的均匀木块,它与桌面的接触面积为100cm2,若用2N拉力使它在水平桌面上匀速前进20m,如图,下列叙述正确的是(取g=10N/kg )()A.木块与桌面之间摩擦力等于80NB.木块对桌面的压强是800PaC.拉力在此过程中做功是160JD.拉力在此过程中做功是40 J4.如图所示,小明用力水平推进只在地面上的箱子,但没有推动.下列说法正确的是()A.人推箱子的力大于箱子推人的力B.人推箱子的力对箱子做了功,使它的内能增加了C.手和箱子之间发生了明显的摩擦起电现象D.箱子的机械能没有变化5.如图所示,叠放在一起的物体A和B,在大小为F的力的作用下,AB一起同时沿水平面做匀速直线运动,则下列说法中正确的是()A.甲图中物体A受到的摩擦力为0B.乙图中物体A受到的摩擦力为FC.甲、乙两图中物体A受到的摩擦力均为FD.甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为F6.如图所示,物块M放在水平桌面上,左右两端用细线通过滑轮连接着两个相同的吊盘.当在左盘中放100g 的砝码、右盘中放200g的砝码时,物块M能向右做匀速直线运动.不计滑轮的摩擦,要使物块M能向左匀速直线运动,则应()A.在左盘中再加100g砝码B.在左盘中再加200g砝码C.在左盘中再加100g砝码,在右盘中再加100g砝码D.在左盘中再加200g砝码,在右盘中再加100g砝码7.家用塑料挂钩用力一压就会紧贴在平整的竖直墙壁上不下落,其不下落的原因是()A.大气压力与支持力平衡B.摩擦力与重力平衡C.大气压力与重力平衡D.摩擦力与支持力平衡8.如图所示,在水平公路上,同一辆小汽车以100km/h的速度作匀速直线运动时与熄火后保持静止时相比较.下列说法正确的是()A.运动时对地面的压力小于静止时B.运动时对地面的压力等于静止时C.运动时与地面的摩擦力小于静止时D.运动时与地面的摩擦力大于静止时9.以下实验中,主要是运用二力平衡条件分析解决问题的是()A.利用天平测量小石块的质量B.利用弹簧测力计测量滑动摩擦力C.利用弹簧测力计测量物体的物重D.利用量筒“测量”一杯水的质量10.用一弹簧测力计把物体从一粗糙的斜面匀速拉上去,以下说法正确的是()A.木块只受到拉力、滑动摩擦力两个力B.弹簧测力计的读数大于滑动摩擦力C.木块的速度越大,滑动摩擦力越大D.弹簧测力计的读数等于滑动摩擦力11.晓彤和小雪利用气球可以做许多实验,下列说法正确的是()A.图甲,将气球放入玻璃杯中,吹鼓气球后,提起气球,能把杯子吊在空中,此时气球对杯子的摩擦力大于瓶子的重力B.图乙,在玻璃管一端系一个装有红色水的气球,放入装水的玻璃杯中,根据玻璃管中水面的变化,可以测量液体的压强C.图丙,用吹胀的气球做小车前进的动力,使小车受到的合力为零D.图丁,用开水烫过的玻璃杯扣在气球上,玻璃杯能“吸”在气球上,说明此时玻璃杯中的气压小于气球内的气压12.如图所示,箱子重100N放在水平地面上,已知滑动时受到的摩擦力是25N,要使箱子匀速直线移动,则所需的水平推力是()A.125NB.75NC.25ND.100N13.关于二力平衡,正确的是()A.只要两个力大小相等,方向相反,这两个力就相互平衡B.只要两个力方向相反且在一条直线上,这两个力就相互平衡C.只要两个力相等,方向相反,作用在同一条直线上,这两个力就相互平衡D.作用在同一个物体上的两个力,大小相等,方向相反,作用在一条直线上,这两个力就相互平衡14.下列情境中,哪个物体受到的力不能相互平衡()A.在斜面上匀速下滑的物块B.正在平直轨道上进站的火车C.静止在空中的直升飞机D.匀速上升的气球15.体育课有爬杆和爬绳两种运动,某同学先后以相同的姿势顺着绳和杆匀速向上爬() A.因为绳子粗糙,爬绳时受到的摩擦力较大B.因为爬杆时手握杆的力要大些,爬杆时受到的摩擦力较大C.爬绳和爬杆时受到的摩擦力一样大D.若爬杆和爬绳的速度不同,则速度大的摩擦力大二.填空题(共7小题)16.如图所示,以水平力F压物体A,这时A沿竖直墙壁匀速下滑,若物体A与墙面间的动摩擦因数为μ,A 物体的质量为m,那么A物体与墙面间的滑动摩擦力大小等于.17.一架质量为2t的轻型直升机,静止在空中时,螺旋桨向上的升力是N,当飞机匀速下降时,螺旋桨向上的升力是N(g取10N/kg).18.一辆质量为2.0×103kg的汽车,在平直的公路上匀速行驶,已知汽车受到的阻力为5.8×103N,则汽车发动机的牵引力等于N,汽车行驶1km,牵引力做功J.19.吊车以2m/s的速度将1×104N的重物竖直向上匀速提起,这时钢绳对重物的拉力大小是N;若吊车改为将重物以4m/s的速度匀速竖直下降,则钢绳对重物拉力的大小是N,方向.20.一重量为200N的物体,在50N水平拉力作用下,沿水平面向右做匀速直线运动,在运动过程中物体受到的阻力为N,方向.21.雨滴下落时速度越快阻力越大,其所受阻力f与速度v的平方成正比,即f=kv2(其中k为常数),所以雨滴竖直下落时开始加速,后来做匀速直线运动.现有一个质量为m的雨滴从云层下落,则匀速运动时速度的表达式v=.22.如图所示是研究“二力平衡条件”的实验装置.图中木块两端的小盘里加上质量的砝码时,木块便保持静止,这说明二力平衡条件是:作用在物体上的二力必须、方向相反,并且在同一直线上;若两盘里的砝码相等,把木块扭转一个角度后松手,发现木块保持静止(选填“能”或“不能”),这是由于木块所受的两个拉力F1、F2.三.解答题(共3小题)23.根据探究“二力平衡条件”实验过程思考回答:(1)小丽同学利用纸板、支架、滑轮等器材器材设计组装了如图甲的实验装置来实施探究.在探究力的大小对二力平衡的影响时,通过调整来改变力F1和F2的大小.(2)如图甲所示,小丽保持力F1与F2大小相等,用手将纸板扭转一定的角度,松手后,纸板将无法在此位置平衡.实验中设计这一步骤的目的是探究二力平衡时,两个力必须满足的条件.(3)在纸板处于平衡状态时,为了说明没有作用在同一物体上的大小相等、方向相反、作用在同一直线上的两个力不平衡,小丽应该采取的做法是.(4)小明同学利用木块、桌子、滑轮等器材设计组装了如图乙所示的实验装置来探究“二力平衡的条件”.请你判断(填“小丽”或“小明”)同学设计的实验装置更加合理,其原因是.24.如图所示是一艘海事打捞船正在打捞一沉入海底的物体,乙图是钢绳将物体竖直向上匀速提起的简化示意图,物体从海底被提升到离开海面一定距离的整个过程中速度均保持不变,从提升物体开始经过时间100s 后物体刚好全部出水,已知物体的体积V=3m3,密度ρ=3×103kg/m3,已知物体浸没在水中的上升过程中,钢绳提升物体的功率P=60kW,(忽略水的阻力和钢绳重量,海水的密度取ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)求:(1)物体浸没在水中的上升过程中,钢绳提升物体的拉力;(2)物体全部离开水面后的上升过程中,钢绳提升物体的功率;(3)打捞处海水对海底的压强.25.一辆汽车在平直路面上匀速行驶,所受阻力为920N,汽车牵引力的功率为9.2kW,求:(1)发动机对汽车的牵引力是多大?(2)汽车运动了100s时,牵引力做了多少功?二力平衡条件的应用参考答案与试题解析一.选择题(共15小题)1.如图,小虎用水平向右的力推放在水平地面上的箱子,但没有推动,则此时()A.小虎的推力小于箱子受到的阻力B.小虎的推力大于箱子受到的阻力C.小虎对箱子做了功D.小虎对箱子没有做功考点:二力平衡条件的应用;力是否做功的判断.专题:运动和力;功、功率、机械效率.分析:(1)物体静止或做匀速直线运动时,处于平衡状态,所受到的力是一对平衡力;二力平衡的条件是:作用在同一个物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上.(2)做功的两个必要因素:一是作用在物体上的力,二是在力的方向上移动的距离.解答:解:(1)因为用水平力推静止在水平地面上的箱子,没有推动,所以箱子处于静止状态;在水平方向上所受的推力与摩擦阻力是一对平衡力,所以摩擦阻力等于推力,故AB错误;(2)根据做功的两个必要条件可知,箱子在力的方向上没有移动距离,所以小虎对箱子没有做功.故C错误,D正确;故选D.点评:此题主要考查了二力平衡条件的应用和是否做功的判断,解决此题的关键是找出题目中暗含的条件,箱子处于静止状态即平衡状态,受力平衡.同时还要明确三种情况不做功:一是有力无距离(例如:推而未动),二是有距离无力(靠惯性运动),三是力的方向与运动方向垂直.2.小明观察如下漫画,总结了四个观点,正确的是()A.甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力B.乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力C.丙图此刻人对箱子推力大于箱子受到的摩擦力D.丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变考点:二力平衡条件的应用.专题:运动和力.分析:先判断物体的运动状态,再根据运动状态判断力的大小,物体如果在水平推力的作用下静止,那么摩擦力和拉力二力平衡,大小相等.力是物体对物体的作用,发生力的作用时施力与受力物体同时存在.摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关.解答:解:A、甲图中人用水平推力推木箱,但没有推动,即此时木箱处于平衡状态,此时所受的推力和摩擦力是一对平衡力,故这两个力大小相等;故A正确;B、乙图中表示人用更大的推力,但木箱仍然没有推动,即仍处于平衡状态,所受的推力和摩擦力是一对平衡力,这两个力大小相等,此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力;故B正确;C、丙图中表示木箱在水平地面上已运动起来,但人已经摔倒,不再对木箱施加推力,故C错误,不符合题意;D、丙图中木箱在水平地面上运动,由于木箱和水平地面没有改变,压力也不变,所以受到的摩擦力大小不变,故D正确.故选ABD.点评:静止的物体和匀速直线运动的物体受到平衡力的作用,根据平衡力的条件判断力的大小和力的方向,是很常用的一种方法.3.质量为8kg的均匀木块,它与桌面的接触面积为100cm2,若用2N拉力使它在水平桌面上匀速前进20m,如图,下列叙述正确的是(取g=10N/kg )()A.木块与桌面之间摩擦力等于80NB.木块对桌面的压强是800PaC.拉力在此过程中做功是160JD.拉力在此过程中做功是40 J考点:二力平衡条件的应用;压强的大小及其计算;功的计算.专题:其他综合题.分析:(1)物体在水平方向上做匀速直线运动,是处于平衡状态,所以要受到平衡力的作用,因此可以根据告诉的拉力,利用二力平衡的条件求得其受到的摩擦力大小.(2)根据物体的重力,可以确定物体对桌面的压力,物体的底面积即受力面积,从而可以求得物体对桌面的压强.(3)根据功的计算公式:W=Fs,可以求得在此过程中拉力做的功.解答:解:A、物体在水平桌面上做匀速直线运动,且只受到拉力和摩擦力的作用,所以拉力和摩擦力是一对平衡力,即摩擦力等于拉力等于2N.故A的说法错误.B、由于物体是在水平桌面上,并且在竖直方向上不再受到其它的力的作用,所以物体对桌面的压力等于物体的重力,即F=G=mg=8kg×10N/kg=80N.所以物体对桌面的压强:p===8000Pa;故B的说法错误.CD、物体通过的距离s=20m,受到的拉力F=2N,所以拉力在此过程中做的功:W=Fs=2N×20m=40J;故C的说法错误,D说法正确.故选D.点评:本题考查摩擦力、做功、压强,考查的知识点比较多,主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力.4.如图所示,小明用力水平推进只在地面上的箱子,但没有推动.下列说法正确的是()A.人推箱子的力大于箱子推人的力B.人推箱子的力对箱子做了功,使它的内能增加了C.手和箱子之间发生了明显的摩擦起电现象D.箱子的机械能没有变化考点:二力平衡条件的应用;动能和势能的大小变化;做功改变物体内能;摩擦起电.专题:分子热运动、内能;电流和电路;运动和力;机械能及其转化.分析:①物体在平衡力的作用下保持静止或匀速直线运动状态;②功等于作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离的乘积;内能与物体的温度和状态有关,与机械功无关;③用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电;④动能和势能合称机械能.动能与质量和速度有关,重力势能与质量和高度有关.解答:解:A、箱子原来处于静止状态,没有推动,状态没有改变,说明推力等于摩擦力.故A错误;B、人推箱子用了力,但箱子没有运动,所以推力不做功;推箱子对箱子的内能没有影响.故B错误;C、推箱子不会使箱子带上电.故C错误;D、推箱子的过程中,箱子的质量、位置都没有变化,所以动能和重力势能都不变,所以机械能不变.故D正确.故选D.点评:此题以推箱子为素材,考查了运动与力的关系、内能的决定因素、摩擦起电和机械能的影响因素,考查的知识点跳跃性大,熟练掌握基本规律是解答的关键.5.如图所示,叠放在一起的物体A和B,在大小为F的力的作用下,AB一起同时沿水平面做匀速直线运动,则下列说法中正确的是()A.甲图中物体A受到的摩擦力为0B.乙图中物体A受到的摩擦力为FC.甲、乙两图中物体A受到的摩擦力均为FD.甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为F考点:二力平衡条件的应用.专题:运动和力.分析:在分析时,分别以整体、A、B为研究对象进行分析,且物体处于匀速直线运动状态时,受平衡力的作用.解答:解:A、甲图以A为研究对象,A做匀速直线运动,在水平方向受拉力F和B对它的静摩擦力作用,且f=F,A错误.B、乙图,AB同时向前做匀速直线运动,所以AB之间没有相对运动的趋势,A不受摩擦力的作用,B错误;C、由AB分析知,乙图A受摩擦力为零,C错误;D、以AB整体为研究对象,在水平方向受地面的摩擦和拉力F,这两个力相互平衡,则f=F,两种情况下B受到的摩擦力相等,D正确.故选D.点评:此题考查了摩擦力大小的判定,将甲乙两图相互对比,关键是能够对整体和部分进行受力分析,根据平衡力的知识进行判断,对学生来说应属于难题.6.如图所示,物块M放在水平桌面上,左右两端用细线通过滑轮连接着两个相同的吊盘.当在左盘中放100g 的砝码、右盘中放200g的砝码时,物块M能向右做匀速直线运动.不计滑轮的摩擦,要使物块M能向左匀速直线运动,则应()A.在左盘中再加100g砝码B.在左盘中再加200g砝码C.在左盘中再加100g砝码,在右盘中再加100g砝码D.在左盘中再加200g砝码,在右盘中再加100g砝码考点:二力平衡条件的应用.专题:运动和力.分析:首先由受力分析明确物体M受力情况,由M的运动状态可判断M受摩擦力的大小;当M运动方向发生变化时,摩擦力方向同时发生变化,根据压力与接触面粗糙程度的变化确定摩擦大小变化;最后根据物体始终受力平衡可求得左侧应加砝码.解答:解:在左盘中放质量为100g的砝码,右盘中放质量为200g砝码时,物体M恰好向右做匀速直线运动,即物体受力平衡,因此物体所受向左的摩擦力与物体受到向右的合力相等,即f=2G﹣G=G.当物体向左运动时,摩擦力方向向右,由于压力和接触面的粗糙程度不变,故物体受到摩擦力不变,又因为物体仍然做匀速直线运动,则物体受到向右的摩擦力与物体受到的拉力相等,方向相反,即物体受到的拉力大小等于300g砝码的重力,方向向左,因此需向左盘中再加200g砝码.故选B.点评:本题考查物体的受力分析以及影响摩擦力大小的因素,重点是物体所受摩擦力的大小、方向判断,明确一般情况下,摩擦力的方向与运动方向相反;大小与压力和接触面的粗糙程度有关.7.家用塑料挂钩用力一压就会紧贴在平整的竖直墙壁上不下落,其不下落的原因是()A.大气压力与支持力平衡B.摩擦力与重力平衡C.大气压力与重力平衡D.摩擦力与支持力平衡考点:二力平衡条件的应用.专题:重力、弹力、摩擦力.分析:塑料挂钩受竖直向下的重力、竖直向上的静摩擦力、垂直于墙壁向里的大气压力、垂直于墙壁向外的墙壁的支持力,挂钩处于平衡状态,据此答题.解答:解:塑料挂钩在竖直方向上受:竖直向下的重力、竖直向上的静摩擦力而静止,它们是一对平衡力;在水平方向上受:垂直于墙壁向里的大气压力、垂直于墙壁向外的墙壁的支持力而静止,它们是一对平衡力;所以,挂钩不下落的原因是摩擦力与重力平衡.故选B.点评:正确地对物体进行受力分析、知道静止是平衡状态、知道处于平衡状态的物体受平衡力作用是解题的关键.8.如图所示,在水平公路上,同一辆小汽车以100km/h的速度作匀速直线运动时与熄火后保持静止时相比较.下列说法正确的是()A.运动时对地面的压力小于静止时B.运动时对地面的压力等于静止时C.运动时与地面的摩擦力小于静止时D.运动时与地面的摩擦力大于静止时考点:二力平衡条件的应用.专题:运动和力.分析:比较车子上下的压强,需要比较车子上下的空气流速,判断流速需要比较空气经过上下的路程.车子静止在水平面上,车子对路面的压力等于重力.当流线型的车子快速行驶时,产生升力,车子对地面压力减小.摩擦力的产生条件,是物体之间要发生或已经发生相对运动.解答:解:汽车行驶时,相同时间内,空气经过上方的路程比下方路程长,流速大,压强小,汽车在压强差下产生向上的升力,汽车对路面的压力减小,小于汽车的重力.故A正确,B错误.摩擦力的产生,是物体之间要发生或已经发生相对运动,由于汽车静止在地面上,不具备摩擦力产生的条件,所以它没有受到摩擦力的作用,当汽车运动时与地面产生了摩擦力.故C错误,D正确.故选AD.点评:此题考查学生对流体压强与流速的关系、摩擦力产生的条件的掌握情况,属于一道学科综合题.9.以下实验中,主要是运用二力平衡条件分析解决问题的是()A.利用天平测量小石块的质量B.利用弹簧测力计测量滑动摩擦力C.利用弹簧测力计测量物体的物重D.利用量筒“测量”一杯水的质量考点:二力平衡条件的应用.专题:运动和力.分析:(1)物体处于静止状态或匀速直线运动状态,受到的力是平衡力;(2)二力平衡的条件是:作用在同一个物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上.解答:解:A、利用天平测量小石块的质量,是利用的杠杆的平衡条件,不是利用的二力平衡的条件,故A 错误;B、物体做匀速直线运动时,受到的拉力和摩擦力是平衡力,因此用弹簧测力计测量滑动摩擦力是利用了二力平衡的条件,故B正确;C、物体静止时,受到的重力和拉力是一对平衡力,大小相等,因此用弹簧测力计测量物体重力利用了二力平衡的条件,故C正确;D、利用量筒测量水的质量是根据质量的计算公式,m=ρV,因此不是利用的二力平衡的条件,故D错误.故选BC.点评:运用二力平衡条件解决问题时,要考虑物体的运动状态,当物体静止或者做匀速直线运动时,受到的力是平衡力,相互平衡的两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上.10.用一弹簧测力计把物体从一粗糙的斜面匀速拉上去,以下说法正确的是()A.木块只受到拉力、滑动摩擦力两个力B.弹簧测力计的读数大于滑动摩擦力C.木块的速度越大,滑动摩擦力越大D.弹簧测力计的读数等于滑动摩擦力考点:二力平衡条件的应用.专题:运动和力.分析:(1)根据物体受力情况进行分析,木块受重力、支持力、拉力和摩擦力;(2)当物体在水平面上,并且弹簧测力计拉动物体进行匀速直线运动时,滑动摩擦力和拉力才是平衡力,大小相等;(3)摩擦力与压力大小和接触面粗糙程度有关,摩擦力的大小与物体运动速度无关.解答:解:A、木块受重力、支持力、拉力和摩擦力,故A错误;BD、木块在斜面上匀速拉向上拉动,木块做匀速直线运动,弹簧测力计的拉力等于摩擦力和重力的分力之和,所以弹簧测力计的示数大于滑动摩擦力的大小,故B正确,D错误;C、摩擦力大小与物体运动速度无关,故C错误.故选:B.点评:此题考查学生对于摩擦力的影响因素的理解和掌握.11.晓彤和小雪利用气球可以做许多实验,下列说法正确的是()A.图甲,将气球放入玻璃杯中,吹鼓气球后,提起气球,能把杯子吊在空中,此时气球对杯子的摩擦力大于瓶子的重力B.图乙,在玻璃管一端系一个装有红色水的气球,放入装水的玻璃杯中,根据玻璃管中水面的变化,可以测量液体的压强C.图丙,用吹胀的气球做小车前进的动力,使小车受到的合力为零D.图丁,用开水烫过的玻璃杯扣在气球上,玻璃杯能“吸”在气球上,说明此时玻璃杯中的气压小于气球内的气压考点:二力平衡条件的应用;力与运动的关系;液体的压强的特点;大气压强的存在.专题:运动和力;压强、液体的压强;气体的压强、流体压强与流速的关系.分析: A、瓶子静止,处于平衡状态,根据平衡力的知识分析;B、管内水柱的高度反映了气球内液体的压强大小;C、处于平衡状态的物体受合力为零;D、将气球作为研究对象分析.解答:解:A、瓶子静止,所以受平衡力,此时气球对杯子的摩擦力等于瓶子的重力,A错误;B、在玻璃管一端系一个装有红色水的气球,放入装水的玻璃杯中,根据玻璃管中水面的变化可以判断液体压强的变化,不能测量压强的大小,B错误;C、用吹胀的气球做小车前进的动力,此时气球的反冲力大于小车受到的阻力,小车前进,合力不为零,C错误;D、用开水烫过的玻璃杯扣在气球上,由于玻璃杯内的气体膨胀后气体密度减小,气压小于气球内的气压,所以玻璃杯能“吸”在气球上,D正确.故选D.点评:此题主要考查了二力平衡条件的应用,同时涉及到了气体压强、液体压强的有关知识,关键要理解实验现象的原因.12.如图所示,箱子重100N放在水平地面上,已知滑动时受到的摩擦力是25N,要使箱子匀速直线移动,则所需的水平推力是()A.125NB.75NC.25ND.100N考点:二力平衡条件的应用.专题:运动和力.分析:根据二力平衡知识,要使箱子做匀速直线运动,需受平衡力的作用.解答:解:箱子在水平方向受推力和摩擦力,在竖直方向受重力和支持力作用,要使箱子做匀速直线运动,应使其受平衡力,则推力F=f=25N,ABD错误,C正确.故选C.点评:本题主要考查了二力平衡条件的应用,关键掌握二力平衡并正确分析物体所受的平衡力.13.关于二力平衡,正确的是()A.只要两个力大小相等,方向相反,这两个力就相互平衡B.只要两个力方向相反且在一条直线上,这两个力就相互平衡C.只要两个力相等,方向相反,作用在同一条直线上,这两个力就相互平衡D.作用在同一个物体上的两个力,大小相等,方向相反,作用在一条直线上,这两个力就相互平衡考点:二力平衡条件的应用.专题:应用题.。

初三物理二力平衡试题答案及解析

初三物理二力平衡试题答案及解析

初三物理二力平衡试题答案及解析1.下表所示是某型号小轿车的有关数据:(2)假若该小轿车在水平路面上以额定功率匀速直线行驶,速度为20 m/s。

请计算该小轿车10 min内牵引力所做的功和小轿车受到的阻力。

(g取10N/kg)【答案】(1)6000N ;3×104 Pa (2)2.4×107 J ;2×103 N【解析】(1)小轿车静止在路面上,对路面的压力,对路面的压强。

(2)牵引力做的功,10min内行驶的路程,牵引力的大小,小轿车受到的阻力。

【考点】压强功2.在一个闯关游戏中,需要把相同的正方体叠放起来,正方体边长为a,由密度为ρ的材料制成,质量分布均匀,如图甲所示。

(g为已知,推导过程及结果无需带单位。

)(1)某选手用水平力推正方体,但未推动,这时的推力_______(填“大于”、“小于”或“等于”)地面对正方体的摩擦力,理由是________________________________________________________________________。

(2)请推导出该正方体水平放置时对地面的压强。

(3)某选手在时间t内把地面上另外两个相同的正方体叠放在第一个正方体上面,如图乙所示,请推导出该选手在叠放这两个正方体过程中,克服正方体重力做功的功率。

【答案】(1)相等正方体在水平推力的作用下保持静止状态,正方体水平方向上受到的推力和阻力是一对平衡力,大小相等(2)(3)【解析】(1)正方体在水平推力的作用下保持静止状态,正方体水平方向上受到的推力和阻力是一对平衡力,大小相等;(2)正方体水平放置时对地面的压强:;(3)该选手在叠放这两个正方体过程中,克服正方体重力做功为:。

【考点】压强功率力与运动的关系3.如图所示,一只足球放在桌子上,而桌子立于地球表面.下列两个力是一对平衡力的是A.足球对桌子的压力与桌子对足球的支持力B.桌子对地球的压力与地球对桌子的支持力C.足球受到的重力与桌子对足球的支持力D.桌子受到的重力与地球对桌子的支持力【答案】C【解析】二力平衡条件是:同时作用在一个物体上的两个力,大小相等,方向相反,并且在同一直线上。

精品【人教版】九年级物理《二力平衡》同步练习(附答案)word版

精品【人教版】九年级物理《二力平衡》同步练习(附答案)word版

二力平衡同步练习星科点金【要点归纳】1.二力平衡(1)定义:如果两个力作用在同一个物体上,而物体保持静止状态或作匀速直线运动,我们就说,这两个力是平衡的或二力平衡。

(2)条件:作用在同一物体上的两个力大小相等,方向相反,作用在同一直线上。

2.物体受力时的运动物体受平衡力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态物体受非平衡力作用时的运动是变化的【学法指导】1.原来运动的物体,受到平衡力作用时,保持匀速直线运动状态;原来静止的物体,受到平衡力作用时,保持静止状态2.牛顿第一定律中“没有受到外力作用”是一种理想情况,实际上,不受任何外力作用的物体是不存在的。

它的作用效果等效力“受平衡力”时的作用效果【能力拓展】一对“平衡力”与“一对相互作用力”的异同点星科精练A BC你学会了这些知识吗?1.小华通过学习得到以下结论,你能帮他填写完整吗?(1)质量为40kg的人站在匀速上升的电梯内,电梯的水平地板对他的支持力是______.(2)冬天的北方,人们常用狗拉雪橇,一条狗用200N 的水平拉力拉着重2000N 的雪橇在雪面上匀速地向东前进,速度为1m/s ,雪橇受到地面摩擦力的大小是_______,方向向_______,此时,雪橇受到的重力和________是一对平衡力,这个力的大小______N ,方向________。

(3)质量为10g 的物体静止在水平面桌上,桌面对物体的支持力大小是______N ,物体对水平桌面的压力是______。

在重力、支持力、压力这三个力中,_______和______是一对平衡力。

(g 取10N/kg )(4)甲、乙两队进行拔河比赛,两队势均力敌,绳索静止,此时绳索受到的合力是______,两队人所用力的大小_________,方向________。

(5)连载重共为2000N 的气球,在匀速竖直下降,它在空中受到的浮力是1900N ,则它受到空气的阻力为__________,若要使气球以同样的速度匀速竖直上升,可采用从气球上向外抛出重物的方式,当抛出物体重为_____时,可实现匀速竖直上升(假设空气阻力及浮力不变)2.请你选出你认为正确的一项(6)下面关于力和运动的说法,正确的是【 】A.只要有力作用在物体上,物体的运动状态一定会发生改变B.运动的物体如果只受到一个力的作用,它一定做匀速直线运动C.力是维持物体运动的原因D.物体受平衡力作用时,运动状态不发生变化(7)在下列事例中,物体受到平衡力作用的是【 】A. 正在圆轨道上转圈的过山车B.减速进站的火车C.腾空加速上升的火箭D.在马路上匀速直线行驶的轿车(8)如图9-4-1所示,一个小孩沿水平方向用力推静止在水平地面上的小汽车,但小车仍保持静止,则【 】A.小孩对车的推力大于车受到的阻力B.小孩对车的推力等于车受到的阻力C.小孩对车的推力小于车受到的阻力D.小孩对车的推力与车受到的阻力的大小关系不能确定(9)图9-4-2中表示的是小车做变速运动时车内悬挂的小球和杯中水面稳定后的情况,其中符合实际情图9-4-1图9-4-2。

中考物理专题选及详解:二力平衡

中考物理专题选及详解:二力平衡

中考物理专题选及详解:二力平衡一、单选题1.(2022·全国·)下列现象中物体的运动状态没有发生改变的是()A.自由下落的雨滴B.环绕地球匀速飞行的神舟飞船C.减速进站的列车D.匀速直线下降的“祝融号”火星探测车2.(2022·重庆)如图所示,当她静止站立在水平领奖台上时,分析正确的是()A.领奖台受到的重力和地面对领奖台的支持力是一对平衡力B.受到的重力与领奖台的支持力是相互作用力C.对领奖台的压力与地面对领奖台的支持力是相互作用力D.受到的重力与领奖台的支持力是一对平衡力3.(2020·河北)如图小车连杆顶端用细线悬挂一小球M,小车连同小球M沿着斜面匀速向下做直线运动,在忽略空气阻力时,小球M的情景是图中的()A.B.C.D.4.(2022·重庆)《猴子捞月》是人们所熟知的童话,如图所示的三只小猴在专注地捞着月亮,下列说法正确的是()A.乙对丙的拉力大于丙对乙的拉力B.甲对乙的拉力与乙所受重力是一对平衡力C.甲对乙的拉力与乙对甲的拉力是一对相互作用力D.甲对乙的拉力大小等于乙对丙的拉力与丙的重力之和5.(2022·全国·)如图所示,水平地面O点两侧粗糙程度不同,物体一直受到沿水平方向5N的力F向右运动,利用频闪照片每隔0.2s记录物体运动状况。

已知物体在MO段做匀速直线运动,下面说法正确的是()①MO段的平均速度为5m/s②OQ段的平均速度为6.25m/s③MO段的摩擦力为5N④OQ段的摩擦力小于5NA.②③④B.①②③C.②③D.③④6.(2021·河北·育华中学)下列关于运动和静止的说法中正确的是()A.月亮相对地球是静止的B.歼击机在航母上滑行起飞过程中是匀速直线运动C.在轨道上运行的人造地球卫星是匀速直线运动D.高铁在平直的轨道上匀速行驶是匀速直线运动7.(2022·广东)下列关于运动和力的说法正确的是()A.物体不受力时,一定保持静止状态B.牛顿第一定律是通过实验直接总结出来的C.运动的物体具有惯性,静止的物体也具有惯性D.静止在地面上的“歼-20”战机,受非平衡力的作用8.(2022·北京)水平桌面上的物理书处于静止状态,则下列说法中正确的是()A.书受到的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力B.书受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力C.桌面对书的支持力和书对桌面的压力是一对平衡力D.桌子受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力9.(2020·云南)下列说法正确的是()A.桌面上的物理课本受到的重力和支持力是一对作用力和反作用力B.牛顿第一定律是通过大量实验直接验证得出来的C.匀速下落的雨滴受到的重力和阻力是一对平衡力D.物体受平衡力的作用,一定保持静止状态10.(2021·贵州)挂在天花板上的电灯,静止时受到的力是一对平衡力的是()A.电灯对电线的拉力和电灯受到的重力B.电线对电灯的拉力和电灯受到的重力C.电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力D.天花板对电线的拉力和电线对天花板的拉力11.(2018·山东枣庄)如图所示,小丽用力F把一木块压在竖直墙面上静止,现有以下受力分析,下述受力分析正确的是()①小丽对木块的压力F和墙对木块的弹力是一对平衡力②小丽对木块的压力F和木块的重力是一对平衡力③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力④小丽对木块的压力F和木块对小丽的弹力是一对平衡力A.只有①正确B.只有④正确C.只有①③正确D.只有③④正确12.(2018·安徽·中考模拟)如图所示,叠放在一起的A,B两个木块,在恒定的拉力F作用下,在水平面上作匀速直线运动.则下列说法正确的是A.木块B处于平衡状态,木块B受到的重力与水平面对B的支持力是一对平衡力B.木块A能够匀速向右运动,由此可以推断,木块B对木块A应该有向右的摩擦力C.木块B受到水平面给它的滑动摩擦力,摩擦力方向与拉力F方向相反D.若将拉力F增大,木块B受到地面的滑动摩擦力也将增大二、填空题13.(2021·上海)将一物块挂在弹簧秤下静止时,弹簧秤示数如图a所示。

初三物理二力平衡同步练习题及答案-最新学习文档

初三物理二力平衡同步练习题及答案-最新学习文档

2019年初三物理二力平均同步练习题及答案5分钟训练(预习
类训练,可用于课前)
1.物体保持________或________状态,叫做平均。

平均的物体所受的力叫做________。

如果物体只受两个力而处于________的情况叫做二力平均。

思路解析:物体不受力或者所受合力为零时,物体处于平均状态。

物体的平均状态有两种:静止和匀速运动;平均力的性质是大小相等、方向相反,作用在同一物体上,并且作用线在一条直线上。

答案:静止匀速运动平均力平均
2.二力的平均条件是作用在同一________上的两个力________相等、
________相反,且作用在同一条直线上,即________为零。

思路解析:两个力构成一对平均力的条件是二力必须大小相等、方向相反,作用在同一物体上,并且作用线在一条直线上。

答案:物体大小方向合力
3.放在水平桌面上静止的物体,受到________和________两个力的作用,它们的施力物体是________和________,这两个力的关系是________。

思路解析:静止的物体处于平均状态,物体只受重力和支持力的作用,则重力和支持力构成一对平均力。

答案:重力支持力地球桌面平均力
1/ 1。

2020年中考物理复习专题《二力平衡》参考解析答案

2020年中考物理复习专题《二力平衡》参考解析答案

二力平衡参考答案一、选择题1.(2019湖南长沙)如图所示,穿着早冰鞋的小玲用手推墙后,她由静止开始向后退。

下列说法中正确的是()A.小玲后退的过程中,她的惯性逐渐变小B.小玲后退的过程中,一直做匀速直线运动C.小玲推墙时,墙对小玲的作用力等于小玲对墙的作用力D.小玲推墙时,墙对小玲的作用力和小玲对墙的作用力是一对平衡力【答案】C【解析】A.惯性大小只跟物体的质量大小有关,小玲后退的过程中质量不变,则她的惯性大小不会改变,故A错误;B.小玲后退的过程中,在水平方向上只受到地面给她的阻力,所以做减速运动,最后停止,故B错误;CD.小玲推墙时,墙对小玲的作用力与小玲对墙的作用力是作用在不同物体的两个力,属于相互作用力,二者大小相等,但不是平衡力,故C正确,D错误。

2.(2019四川南充)下列说法正确的是()A.力是改变物体运动状态的原因B.放在水平桌面上的书,受到的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力C.刹车时人会受到向前的惯性力D.人沿杆竖直向上匀速爬行时,所受摩擦力方向竖直向上【答案】ABD【解析】(1)力是改变物体运动状态的原因,维持物体运动不需要力;(2)平衡力:作用在同一个物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上;(3)物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性,惯性是物体的一种属性,不能说惯性力;(4)人沿杆竖直向上匀速爬行,竖直方向受到的是平衡力,平衡力大小相等,方向相反。

A.力是改变物体运动状态的原因,不是维持运动状态的原因,故A正确;B.放在水平桌面上的书,它受到的重力和桌面对它的支持力作用在同一个物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上,是一对平衡力,故B正确;C.惯性是物体的一种属性,不是力,不能说受到惯性力的作用,故C错误;D.人沿杆竖直向上匀速爬行时,摩擦力与重力平衡,大小相等、方向相反,因为重力方向竖直向下,所以所受摩擦力方向竖直向上,故D正确。

3.(2019安徽省)如图,A、B两物块叠放在水平桌面上保持静止。

初中二力平衡精选(含答案,解析)

初中二力平衡精选(含答案,解析)

初中二力平衡精选(含答案,解析)一.选择题(共22小题)1.(2009?衢州)科技馆有一个磁悬浮地球仪,当它静止在如图所示位置时,地球仪竖直方向的受力分析(不计空气浮力)正确的是()A.不受力B.重力与磁力平衡C.磁力大于重力 D.只受磁力考点:二力平衡条件的应用;磁极间的相互作用。

分析:要解决此题需要知道地球附近的任何物体都受重力的作用.知道处于静止状态的物体受力平衡.所受平衡力的大小相等.解答:解:由题意知,球是静止的,一定受重力作用,所以一定受竖直向上的磁力作用,重力和磁力相互平衡.故选B.点评:此题主要考查了二力平衡条件的应用,要学会对物体进行受力分析.特别注意题目中的暗含条件.2.(2011?雅安)体育频道经常转播一些重要的象棋或围棋大赛.在复盘讲解时,棋子被吸附在竖直放置的磁性棋盘上保持静止.棋子不会掉落是因为()A.棋盘对它的吸引力等于它受到的重力B.棋子所受到的合力方向竖直向上C.棋盘对它的摩擦力大于它受到的重力D.棋盘对它的摩擦力等于它受到的重力考点:二力平衡条件的应用。

专题:应用题。

分析:因棋子处于静止状态,其一定受到平衡力的作用,然后结合题意找到两对平衡力,再根据平衡力的特点:大小相等、方向相反,就可选出答案.解答:解:根据物体受力情况和运动状态的关系,棋子处于静止状态,则说明它受到了平衡力的作用;由题意知,在竖直方向上,棋子的重力和棋盘对它的摩擦力是一对平衡力;故它们的大小相等即摩擦力等于重力;另一对平衡力是棋盘对它的吸引力和棋盘对它的支持力,它们的大小也相等;棋子所受合力为0;可见G=f;F吸=F支;F合=0;故A、B、C错误,D正确;故选D.点评:此题考查了平衡力的知识以及受力情况与物体运动状态的联系;抓住物体的状态(静止),再结合平衡力知识可得到各力之间的大小关系以及合力的大小.3.操场上的体育运动联合器上吊着一质量为m的爬竿,一位质量为M的同学正沿着爬竿滑下,该同学受到的摩擦力为f,则这时联合器对爬竿的拉力为()A.mg+Mg B.(m+M)g+f C.mg+f D.(m+M)g﹣f考点:二力平衡条件的应用;力作用的相互性。

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九年级物理《二力平
衡》练习题及答案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
九年级物理《二力平衡》练习题及答案
A组
一、填充题
1.一只茶杯静止在桌面上,它在________的作用下保持______状态,我们就说__________.
2.作用在________的两个力,如果它们_______、________、
____________,这两个力就是__________的.
3·静止在水平桌面上的一本书,质量为0.2千克,受到____力的作用,大小为____牛,方向是_______,此力的施力物体是_______;同时书还受到____力的作用,大小是______牛,方向是_______,此力的施力物体是
_______,这两个力的关系是___________.
4.起重机的钢丝绳吊着货物匀速上升,货物受到____力和____力的作用,这两个力的施力物体是______和______,这两个力的关系是
_______________.
二、选择题
1、一只木箱,静止放在水平地面上,下列说法中正确的是
[ ]
A.木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力;
B.木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力;
C.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力为一对平衡力;
D.木箱所受的重力和木箱对地球的吸引力为一对平衡力.
2.跳伞运动员在空中张开降落伞后,跳伞运动员匀速下降,这是因为跳伞运动员 [ ]
A.没有受到力的作用;
B.受到的重力小于阻力;
C.受到的重力等于阻力;
D.受到的重力大于阻力.
3.图1中作用在物体上的力属于平衡力的是图[ ]
2
4.重80牛的物体放在水平桌面上,滑动时受到的阻力是12牛,要使物体作匀速直线运动,所需的水平拉力是 [ ]A. 12牛; B.68牛;C.80牛; D.92牛.
三、作图题
水平桌面上放着一个质量为3千克的金属球,球静止不动,画出金属球的受力图.
B组
一、填充题
2.如图1所示,三个钩码的重力为1牛,用三根绳子连接悬挂着,那么a绳受到的拉力为_____牛,b绳受到的拉力为_____牛,c绳受到的拉力为_____牛.
二、选择题
1.地球同步卫星,相对于地面是静止的,因此卫星
[ ]
A.不受任何力的作用; B.受地球的吸引力;
C.受一对平衡力的作用; D.受力情况不清楚.
3.一个物体受到两个力的作用,这两个力的三个要素完全相同,那么这两个力 [ ]
A.一定不是平衡力; B.一定是平衡力;
C.可能是平衡力; D.条件不足,无法判断.
4.下列说法中正确的是 [ ]
A.物体处于静止或匀速直线运动时,一定只受两个力作用;
3
B.物体如果有外力作用,不可能处于匀速直线运动和静止状态;
C.两个力作用在一条直线上,大小相等,方向相反,这两个力一定是平衡的;
D.一个物体的运动方向在不断改变,它受到的力一定不平衡.
三、说理题
天花板上吊一盏电灯,当电灯静止时,吊线为什么总是竖直的?
C组
一、是非题
1.物体放在水平桌面上,桌面受到的压力和物体受到的向上支持力是一对平衡力.(×)
2.一个重30牛的物体受到30牛的拉力时,该物体一定处于匀速直线运动状态.(×)
3.平衡的两个力,一定是大小相等、方向相反,而且要在一条直线上.(×)
4.平衡力一定是作用在同一物体上的两个力.(√)
二、填充题
1.方形薄板的重心在________点;形状不规则的薄板的重心可利用
______的知识来测定,此方法叫________.这个方法是:在物体上任选两点,分别用线将它悬挂起来,在薄板静止时,沿______画两条直线,这两条直线的______即为重心.
2.用弹簧秤可以称物体的重力.当弹簧秤挂钩上挂上重物以后,重物在____力和____力的作用下保持静止,根据______条件,_____和_____大小相等,所以弹簧秤上的读数就是物体所受的________的数值.
3.一个技巧运动员单手支撑在另一个技巧运动员手上,当上面那个运动员静止时,他受到的重力和支持力必须_______.如果重力_______支持力,他就要坠落,如果重力和支持力不在________,他就要倾倒.
三、选择题
1.放在水平桌面上的书所受力中,属于平衡力的是 [ ]
A.书对桌面的压力与书所受的重力;
B.书对桌面的压力与桌面对书的支持力;
4
C.书所受的重力与桌面对书的支持力;
D.书对桌面的压力加上书的重力与桌面对书的支持力.
2.用49牛的水平力把质量是1.5千克的木块紧压在竖直的墙上,这时木块对墙的压力是 [ ]
A.50.5牛; B.49牛; C.63.7牛; D.14.7牛.
A组答案
一、1.两个力,静止,这两个力是平衡的
2.同一物体上,大小相等,方向相反,作用在一条直线上,平衡3.重,1.96,竖直向下,地球,支持,1.96,竖直向上,桌子,平衡力4.重,拉,地球,钢丝绳,平衡力
二、1.B 2.C 3.D 4.A
三、略
B组答案
一、1.5×103,等于,大于,小于,等于,2.3,2,1
二、1.B 2.C 3.A 4.D
三、略
C组答案
一、1.×2.×3.√4.√
二、1.对角线的交,二力平衡,悬挂法,悬线,交点
2.重,拉,二力平衡,重力,拉力,重力
3.平衡,大于,同一条直线上
5
三、1·C 2·B 3·C
6。

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