幼儿园教师ppt课件制作培训讲座
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幼儿园教师职业规范培训讲座PPT课件

1、有浓厚的学习兴趣,能积极主动地自我学习和提高。 2、掌握新的学习、研究方法,善于学习积累教育教学理论 3、能及时广泛地吸收、借鉴、运用最新的教科研信息和成果在教育实践上。 4、善于不断总结、提炼、反思白己的教育教学实践,形成自己的教育教学特色。 5、能积极开展、参与教科研活动,独立进行教科研课题研究,至少在某些方面有初步的研究成果 6、有努力从知识型向科研性、专家型转变的自主意识。
14
重视安全工作,发现不安全隐患及时报告园长或园务处,严禁责任事故发生,发生一次扣除
当月安全奖,情节严重的再做从严处理,意外事故根据事故情况酌情处理
15
用餐管理好,操作规范,让幼儿吃饱,吃好。保持“三净”桌面、地面。
有良好的洗手、漱口、擦嘴习惯。餐具摆放有序。爱惜粮食,不浪费、不挑食。餐后组织适当的活动
a) 班级如有公共课上下楼需辅助主班教师送幼儿到达指定的教室方可离开,下课前3分钟到达帮助领回幼儿 b) 体育活动及间操户外活动辅助各班教师帮助看管好各班幼儿
a) 幼儿盥洗时间一过要负责冲厕及卫生间地面清洁,要保持地面干净不湿滑。 b) 走廊地面要保证干净清洁无杂物,做到早晨、中午及晚上离园前走廊的清洁工作,每天至少清洁三遍。
◘ 工作纪律
1、上班时间不闲谈,不随便串班,不准许接打电话。 2、带班老师一律穿工作鞋,不能穿拖鞋式凉鞋。 3、同事间不斤斤计较不无端争吵。 4、不与家长发生争吵。 5、不留长指甲,不披长发,不穿不利于工作的服饰。 6、不讲不文明、不利于团结,有损于幼儿园名誉的话 7、女教师不准吸烟,工作时间不无故离开教室。
活化妆要求自然、大方、淡雅,与肤色衣服相匹配;杜绝浓妆艳抹,便用有刺激
性味道的化妆品;工作时间将长发束起,不披头散发;额前头发不可过长,挡住
幼儿园教师培训教育PPT课件

2024/1/30
Hale Waihona Puke 12儿童心理发展特点
01
02
03
04
感知觉发展
儿童通过感觉器官接收外界信 息,逐渐形成对事物的整体认
知。
语言与思维发展
儿童语言发展迅速,词汇量增 加,逐渐能够运用语言进行思
考和表达。
情感与社会性发展
儿童情感丰富,逐渐学会与他 人建立情感联系,形成初步的
社会交往能力。
个性与创造力发展
高学习效果。
2024/1/30
游戏教学法
将教学内容融入游戏中,让幼 儿在游戏中学习,增强学习的 趣味性。
小组合作教学法
通过小组合作的形式,让幼儿 在互动中学习,培养幼儿的合 作精神和团队意识。
个性化教学法
针对不同幼儿的个性特点和兴 趣爱好,采用个性化的教学方 法,促进每个幼儿的全面发展
。
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03
儿童心理发展与教育策略
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组织教育活动
设计丰富多彩的教育活动,促进幼儿全 面发展。
家园共育
与家长保持密切联系,共同关注幼儿成 长。
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与家长沟通协作
及时沟通
定期与家长交流幼儿情况,分享教 育心得。
倾听家长意见
认真倾听家长对幼儿教育的意见和 建议,积极改进工作。
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家园共育活动
组织家园共育活动,增进亲子关系 ,促进家园合作。
幼儿园教师培训教育PPT课 件
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目录
• 幼儿园教师角色与职责 • 幼儿园教育目标与课程设置 • 儿童心理发展与教育策略 • 幼儿园班级管理技巧与实践
2024/1/30
2
幼儿园新教师培训ppt课件

培训时间与地点安排
培训时间
根据幼儿园的实际情况和新教师的需求,合理安排培训时间,如每周一次或每 月一次等。
培训地点
选择适合进行幼儿教师培训的场所,如幼儿园内的教室、活动室等,确保培训 环境安全、舒适、宽敞。
05
新教师培训效果评估
培训前后对比
教学能力
专业知识
通过观察新教师在培训前后的教学表现, 对比他们在课程设计、课堂管理以及与幼 儿互动等方面的能力提升。
了解儿童心理发展的阶段特征,如感知 运动阶段、前操作阶段、操作阶段等, 以更好地理解儿童的行为和需求。
儿童情绪管理
儿童行为矫正
了解儿童不良行为的原因,采取适当 的方法进行行为矫正和干预。
教授儿童如何识别、表达和管理情绪, 培养他们的情绪智商和社交技能。
安全与急救知识
安全教育
教授儿童基本的安全知识 和自我保护技能,如交通 安全、防火防灾等。
问卷调查
设计问卷调查,收集新教师 对培训内容、方式等的反馈 意见,了解他们的需求和建 议。
个别访谈
案例分析
与部分新教师进行深入访谈, 了解他们在培训过程中的感 受和困惑,以及在实践中遇 到的问题。
收集新教师在实践中遇到的 教育案例,进行深入剖析, 找出问题所在,为后续培训 提供改进方向。
持续跟进
定期与新教师沟通交流,了 解他们在教学实践中的进步 和困难,及时给予指导和支 持,促进其专业成长。
02
幼儿园教师角色与职责
幼儿园教师的角色
01
02
03
04
教育者
传授知识、技能和价值观,引 导幼儿全面发展。
指导者
为幼儿提供生活、学习、社交 等方面的指导,帮助幼儿建立
幼儿园教师培训ppt课件

做好应急处理:建立健全幼儿园应急处理 机制,制定应急预案,定期组织演练,确 保在突发事件发生时能够迅速、有效地应 对。
强化宣传教育:加强对幼儿园工作人员和幼儿的 安全宣传教育,提高安全意识和自我保护能力。
幼儿园卫生保健工作的记录和管理
记录内容:幼儿卫生保 健工作情况,包括每日 晨检、每周定期检查、 每月定期检查等
多样化教学:采用多 样化的教学方法,适 应不同儿童的需求和 能力。
游戏化教学:将教学 活动与游戏相结合, 使儿童在轻松愉快的 氛围中学习。
幼儿教学活动的设计和实施
制定活动目标: 根据幼儿年龄特 点和学习规律, 制定明确、具体、 可操作的活动目
标。
选择适宜的教学 内容:结合幼儿 兴趣和实际发展 需要,选择贴近 幼儿生活的教学
幼儿园常见疾病的预防和控制
建立健康检查制度 保持环境卫生 做好防疫工作 及时就医治疗
幼儿园安全管理和应急处理
制定安全管理制度:建立健全幼儿园安全管理制 度,明确责任分工,确保各项安全措施落实到位。
加强日常管理:加强幼儿园日常安全工作的监督 和管理,定期开展安全检查和隐患排查,及时消 除安全隐患。
幼儿教师的教育观察和记录
观察能力:了解幼 儿的兴趣、特长和 需求
记录能力:记录幼 儿的行为、语言和 情绪表现
分析能力:分析幼 儿的表现,为个性 化教育提供依据
沟通能力:与幼儿 、家长和同事沟通 交流,提供有效反 馈和建议
引导幼儿主动学习
幼儿教师的教育引导和干预
针对幼儿的特点进行个性化指导
添加标题
情感交流:幼儿 园教师需要与孩 子们建立良好的 关系,倾听他们 的想法和感受, 为他们提供情感 支持和指导。
家长沟通:幼儿 园教师需要与家 长保持密切联系, 及时反馈孩子们 的表现和进步, 提供必要的建议 和帮助。
幼儿园教师老师培训教育PPT课件

一日活动的组织原则
幼儿活动要求
应面向全体幼儿,力求兼顾共性和个性 充分发挥一日活动的整体教育机能 课程设计灵活机动,具有生成性
一日活动组织与安排
晨检
一看:看脸色、皮肤、眼神、 咽喉。
二摸:摸摸是否发烧,摸腮 腺是否肿大。
三问:问幼儿在家吃饭的情 况、睡眠是否正常。
四查:是否携带不安全物品。
活动
10:40—11:30 区域活动(周 一、三、四) 一节教育教学 活动(周二五)
11:40—12:00 韵律活动
12:20—12:50 教育活动
1:00—1:20 器械操
2:00—2:10 盥洗、喝水
10:30—10:40 盥洗、喝水
11:30—11:40 盥洗、喝水
12:00—12:20 盥洗、课间操
正确握笔姿势:
小班:笔放在右手拇指,用完一支收好,再换一支,不在桌上乱画。 大、中班要求同小班。
使用剪刀具体要求:
小班:正确张合刀口,不拿着剪刀冲人比划,送剪刀时刀尖向下。 大、中班同小班。
Part 02
幼儿园各类规章制度
培训人:xxx 时间:20XX.XX
一日活动安排及要求
10:00—10:30 入园及早锻炼
晨间接待
热情、亲切的态度。 使用礼貌用语,指导幼儿将
衣物放整齐。 与幼儿亲切交谈。
家长工作
热情接待家长,及时询问幼 儿在家的表现。
有重点的向家长了解幼儿情 况。
对生病的幼儿做好用药记录, 并将药品妥善保管。
一日活动组织与安排
01 随时观察早操情况,
做到三看。
02 提醒并检查幼儿
是否做好早操前准备工 作。
九、监督制度 十、教师备课制度 十一、听课制度 十二、教研制度 十三、财务制度 十四、核算制度 十五、室内外环境卫生制度 十六、财产保管制度
幼儿园教师培训课件课件课件课件ppt

03
幼儿园教师培训课件特点
注重实践和应用
培训内容结合理论与实践,注重 培养实际教学能力。
培训课程设置针对性强,注重对 不同层次教师的培养。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
培训过程中强调学员的参与和实 操,提高学员的教学技能。
培训效果评估注重实践应用能力 的考核,以检验学员的实际教学 水平。
结合案例和实例
用词简单,易于理解
运用形象化的描述和比喻, 帮助学员更好地理解和记忆
知识点
04
幼儿园教师培训课件价值
提高幼儿园教师的教学水平和专业素养
培养教师的教育教学能力 帮助教师掌握幼儿教育理论 增强教师的教育实践能力 提升教师的教育质量水平
帮助幼儿园教师更好地了解幼儿需求和教育目 标
培训课件可以帮助 幼儿园教师更好地 了解幼儿需求和教 育目标
幼儿园教师培训课 件
单击此处添加副标题
汇报人:
目录
01 02 03 04 05
幼儿园教师培训课件概述
幼儿园教师培训课件内容
幼儿园教师培训课件特点
幼儿园教师培训课件价值 幼儿园教师培训课件实施建
议
01
幼儿园教师培训课件概述
培训课件的目的和意义
提高幼儿园教师的教学水平和能力 帮助幼儿园教师更好地了解幼儿身心发展特点 增强幼儿园教师的教育意识和教育责任感 提高幼儿园教师的教育方法和技巧,促进幼儿健康成长
加强幼儿园教 师之间的交流 和合作,共同 推进幼儿教育 事业的发展。
结合幼儿园实 际情况,制定 具体的实施计
划和方案。
注重培训内容 和方式的更新, 确保培训效果
和质量。
加强与家长的 沟通和合作, 共同促进幼儿
幼儿园教师培训ppt课件

培养教师的创新精神
鼓励教师探索幼儿教育的新模式,培 养其创新意识和创新能力。
培训背景
社会对幼儿教育的高度重视
随着社会的发展,幼儿教育越来越受到关注,对教师的专业素养 要求也越来越高。
教师队伍整体素质有待提高
目前,部分幼儿园教师队伍的整体素质有待提高,需要加强培训和 培养。
教育改革发展的需要
教育改革发展对幼儿园教师提出了新的要求,需要不断更新教育观 念和方法。
教学经验交流可以帮助教师们互相学习、共同成长,提高 教学质量和效果。
要点二
详细描述
在幼儿园教师培训中,可以安排教学经验交流环节。教师 可以分享自己的教学心得、方法、技巧和实践经验,其他 教师则可以提出问题、给出建议和意见。通过这种互动交 流的方式,教师可以取长补短、互相学习,共同成长。同 时,这种交流也有助于提高教学质量和效果,促进教师之 间的合作与配合。
耐心
幼儿教师在面对孩子的好奇心和 反复提问时,需要有足够的耐心 ,认真回答孩子的问题,并引导 他们进行思考和探索。
专业素养
教育理念
幼儿教师需要具备正确的教育理念, 关注儿童的身心发展规律和学习特点 ,尊重儿童的个性差异,以科学的方 法引导孩子全面发展。
教学方法
幼儿教师需要掌握多种教学方法,根 据孩子的年龄和兴趣,灵活运用游戏 、故事、音乐、绘画等多种形式,激 发孩子的学习兴趣和创造力。
教师是观察者
幼儿园教师需要密切观察 儿童的发展状况,了解他 们的需求和特点,为个性 化教育提供依据。
教师是合作者
幼儿园教师需要与家长、 其他教师和社区合作,共 同促进儿童的发展和成长 。
03
幼儿教学方法
游戏化教学
总结词
通过游戏的方式激发幼儿学习兴趣,培养其主动性和创造力 。
幼儿园教师培训PPT课件(全文完整版)

幼儿心理辅导
了解幼儿心理发展规律和特点 针对不同年龄段幼儿的心理辅导方法和策略 幼儿心理辅导的基本内容和目标 心理辅导活动的组织与实施
幼儿安全防护
培训内容:加 强幼儿安全意 识教育,预防 意外事故发生
培训方式:通 过讲解、示范、 演练等多种形
式进行
培训重点:注 重实践操作, 使幼儿掌握基 本的安全知识
推广
培训实践经验分享
培训目标:提 高幼儿园教师 的教学水平和
教育能力
培训内容:幼 儿教育理论、 幼儿心理辅导、 幼儿教学方法
等
培训形式:采 用多种形式, 如讲座、案例 分析、小组讨
论等
培训效果:通 过实践应用, 提高幼儿园教 师的教学水平 和教育能力, 促进幼儿全面
发展。
培训实践问题及解决策略
培训内容与实际工作脱节 培训方式单一、缺乏趣味性 培训师资力量不足 培训效果评估不完善及解决办法
建立培训教师档 案,记录受训教 师的学习情况和 反馈意见
针对不同层次和 岗位的教师,制 定不同的培训内 容和方式
感谢观看
汇报人:WPS
培训展望与未来计划
建立完善的幼儿园教师培训体系, 提高培训质量
开展多元化的培训活动,提高幼 儿园教师的综合素质
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
加强幼儿教育理论和实践的研究, 推动幼儿教育的发展
重视幼儿园安全和卫生保健,保 障幼儿健康成长
培训建议与意见收集
建立反馈机制, 收集受训教师意 见和建议
定期开展培训效 果评估,根据评 估结果调整培训 计划
培训方式与方法
理论授课:讲解理论知识,提高 幼儿园教师的教育水平。
小组讨论:通过小组讨论,培养 幼儿园教师的团队协作能力。
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备注窗格
绘图 工具栏
状态栏
大纲视图的使用
在大纲视图下,使用大 纲工具栏的相关按钮, 对正文进行分片和调整 级别,可以快速的将文 字内容按照内容结构分 配到每个幻灯片上。 避免了逐个幻灯片复制 粘贴的繁琐过程,大大 提高了使用工作效率。
升级按钮 降级按钮
上移按钮
下移按钮 折叠按钮 展开按钮 全部折叠 全部展开
常见的颜色搭配
色彩搭配上的问题,其实就是按自己的喜好去搭 配认为舒服的色彩 。
同一色系搭配感觉更柔和,对比色搭配效 果更强烈。
用最少的颜色表现主题氛围,并有丰富的层次; 因为越简洁的元素越容易被记住;
常见的颜色搭配
什么颜色在投影上表现的最好? 1.深色背景+浅色文字
蓝底+白字/黄字
音频
文本 图形
制作过程中,准备素材消耗
的时间和人力常常是最多的 一个环节。
视频
课件 设计
图像
动画
文字素材的获取
获
取
根据 需要 进行 编写
方
从印 刷资 料中 获取
法
通过 网络 下载 获取
字体、文字大小和行间距设置
正文字体不要小于20,24、28为宜,过大一方面无法在 一张幻灯片上表现丰富的信息,另外,如果与字体搭配不 好,会显得不够高雅庄重。
视频动画素材的获取
1 2 用采集卡采集视频 利用搜索引擎查找视频
3
4
把图片做成视频相册
SnagIt录制视频动画
网上搜索视频动画
临时文件搜索法
查看源代码法
“迅雷”智能探测法
”维棠“下载Flv文件
用优酷土豆网插件
视频动画编辑软件
1 2 3 4
视频播放:暴风影音 视频编辑:会声会影 分割视频:Boilsoft Video Splitter
PPT实用小技巧
3、幻灯片直接播放
课件制作完毕后,可将其保存为“PowerPoint 2003放映”( 扩展名PPS),上课时双击文件图标就可直接开始放映,而不再 出现幻灯片编辑窗口。
4、幻灯片保存为图片
保存为图片把幻灯片保存为图片格式就可以了。多种图片保 存 格式,如GIF、JPEG、BMP、PNG等,您可以根据实际需要进 行选择。同时,您还可以选择是输出全部幻灯片,还是只输出 当前幻灯片
插入声音
如何控制声音 1、插入声音—在单击时 2、点击声音图标—添加 效果—声音操作—暂停— —计时—触发器—单击下 列对象时—启动效果—组 合2
注:支持avi、mpg、 wav、mid、mp3格式
3、点击声音图标—添加 效果—声音操作—停止— —计时—触发器—单击下 列对象时—启动效果—组 合6
字体、文字大小和行间距设置
排版上,设置行距的时候有个原则:行与行之 间的空隙一定要大于字与字之间的空隙 。如 d Your Title 果不这样,会给读者的阅读带来困难,充足的行 距可以隔开每行文字,使得眼睛容易区分上一行 或下一行。 一般设置行距为1.2-1.4左右。
行距设置
选中字体-----格式-----行距----设置数值
白色或 黄色的文字
2.浅色背景+深色文字(推荐)
白底+任何颜色
红橙黄绿青蓝紫
现在越来越多的PPT使用第二种方案,因为这 种方案一方面很容易使用多种颜色来表现主 题,另一方面,受设备的影响较小
素材准备和使用
多媒体课件中可以使用的信
息有文本、图形、图像、动 画、视频和音频等,这些信 息称为多媒体素材。在实际
插入Flash动画
方法二(推荐)
红色框部分,EmbedMovie选 择True,表明要将flash嵌入。 (推荐) 蓝色框部分,Movie的值指向 原始Swf文件的路径
自定义动画
单击时:是指用鼠标单击时发生。 之 前:自动发生,在上一个动作之前,等于和上一个动 作一起发生。 之 后:自动发生,指在上一个动作之后发生。
是前两类的结合。它将教 学信息、学习内容融于娱 乐活动中,通过故事或游 戏来学习有关知识,如科 学、语言、数学、艺术等 方面。
在制作幼儿教学课件时应注意什么?
课件整体色彩柔和、搭配合理、画面符合 孩子的视觉心理。
课件背景要形式统一,简洁清新,不能过 于花哨,不宜放置过多无关要素。 多媒体元素应清晰、易识别,不宜过于模 糊,粗糙,不宜过于夸张。
最简单的:
1.有一个目录页,链接到各个部分。
PPT实用小技巧
1、放映过程中也可以在幻灯片上书写
首先在幻灯片放映窗口中单击鼠标右键,再依次选 择“指针选项”、“绘图笔”即可,用画笔完成所需动作之 后,再按ESC 键退出绘图状态。
2、将幻灯片发送到word文档
在Powerpoint中打开演示文稿,然后在“文件”菜单上, 指向“发送”,再单击“Microsoft Word”。
声音素材的获取 从网络中获取
用软件创作
用计算机 声卡录制 计算机MIDI 接口获取
用已有光盘 中声音素材 从CD或VCD 中直接捕获
获取音频编辑软件1来自2Cool Edit Pro GoldWave
3
4
Mp3ABCut Adobe Audition
插入声音
1、自动播放声音时候,如何隐藏图标?怎样操作
如何制作PPT课件
2015年8月12日
☆ 信息不同表现形式被吸收比例
文字 7%
听觉 38%
视觉 55%
使用PPT幻灯片效果
提高理解记忆率
增强讲课说服力
提高课堂效率
幼儿教学课件分为哪几种
教学型 主要供教师开展 认知教学时使用, 以传递教学信息、 呈现知识内容, 解决教学重点难 点为主。 娱乐型 主要满足幼儿 的娱乐需求, 一般以电脑游 戏和动画故事 为主。 综合型
1、插入声音—自动
2、幻灯片放映—自定义动画
3、效果选项—声音设置—勾选 2、如何实现一个声音在多张幻灯上播放? 或者在某张幻灯片之后停止 1、插入声音—自动 2、幻灯片放映—自定义动画 3、效果选项
插入声音
3、如何实现一个声音在多张幻灯上播放? 或者在某张幻灯片之后停止 1、插入声音—自动 2、幻灯片放映—自定义 动画 3、效果选项
2. 控件属性窗口中,在URL里面输入音视频文件名(包括
扩展名)的地址,比如G:\AA.mpg(建议使用相对路径), 或点击“自定义”栏后的小按钮出现下图所示,输入或选 取要播放的文件,若取消“自动启动”选项,则按播放按 钮才开始播放。
3. 幻灯片放映,看看是不是已经可以播放了。
插入视频
•直接播放视频
字体、文字大小和行间距设置
哪个看起来更加简洁,突显主题?
图形图像素材的获取
从印刷资料 中获取
用截图软件 截取
用绘图软件 绘制图形
网络下载
从图片资源 库中获取
截图四法
图形图像素材的处理
理
1
在PPT中处理图片 对图片批量重命名 批量转换图片格式 用PS处理图片
编
2 3
处
4
辑
插入图形
图形是指各种基本形状、线条、箭头、流程图、 星与旗帜、标注、按钮等等。 都在自选图形里((填充,线框,阴影,移动,旋 转) 插入和画出图形(对其方式、 叠放次序)
•插入控件播放视频
插入Flash动画
方法一 将扩展名为. SWF的Flash动画文件插入PPT 插入一个由文件创建的对象 在“动作设置”中的“对象动作”选项中选择“激 活内容”
插入Flash动画
方法二(推荐) 利用控件插入动画
选择“视图”->“工具栏”->“控件工具箱” 点击“其它工具图标”,从下拉列表中选择 “ShockWave Flash Object”选项,鼠标变成“+” 形状,将其拖动即出现Flash控件图形。 ---单击“控件工具箱”上的“属性”按钮,打开属性 对话框。
PPT实用小技巧
5、灵活设置背景
大家可以希望某些幻灯片和母版不一样,比如说当你需要全 屏演示一个图表或者相片的时候。你可以进入“格式”菜单 ,然后选择“背景”,选择“忽略母版背景图形”选项之后 ,你就可以让当前幻灯片不使用母版背景。
6、分割一个文框
有的时候一个文本框内的内容只需要把相应的内容选中 ,按住鼠标拖动就可把文字脱出,就可以设置自定义动画 需要有些提出做为答案出示,我们进行出示。
1号
2号
3号
讲解案例
自定义动画
其实自定义动画就是三方面内容 I.构思动画的流程,分解每个动作。 II.选择对象,添加每一步的动画效果 III.利用”单击时“、”之前“、”之后“,安排 自定义动画的时间顺序。
使用超链接,动作按钮,制作导航页
(1)超文本链接。 (2)按钮链接。就是在页面上创建一个按钮指向 链接对象,通过点击这个按钮来查看链接对象。
尽量选用系统自带常见的字体,如:宋体、楷体、黑
体等。 其他常用字体有:方正大黑简体、方正粗圆简体、微软雅 黑等。 这些字体或者直接保存到幻灯片中,或者拷贝到C盘windows 目录下fonts目录中,这样在幻灯片演示的时候就会找到所需字
体。
使用的字体和颜色不要超过三种,否则会显得凌乱。
母板的使用
幻灯片母版可以控制课件中幻灯片的字体格式、图片、背 景和某些特殊效果。在幻灯片母版上设置的字体格式、背 景色和插入的图片将在演示文稿的每一张幻灯片上出现。 当使用某一母版建立一篇演示文稿时,演示文稿中的所有 幻灯片都采用该母版的特性,使演示文稿的风格更加统一 。使用母板在很多情况下能简化用户的制作过程。 实例
文字的处理要适当,要简洁可读,位置统 一。
PPT启动、保存、窗口介绍 大纲视图和母板的使用