科技应用类项目策划成果登记表
青少年科技活动方案
青少年科技活动方案1一、指导思想为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神，全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创新精神;让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。
我校将开科技节系列活动，以此来促进我校的科普教育工作，培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。
二、活动时间20xx年12月——20xx年1月三、活动对象全校师生四、活动主题体验、创新、成长五、活动内容(一)科普小报比赛参赛对象：初一、二年级各班板报内容：收集有关的科学小常识和科学小故事等参赛办法：以8开纸为板面，自行设计、参赛。
每班至少2份稿件。
截止时间：20xx年1月11日，作品统一交政教处(二)科学幻想绘画比赛参赛对象：初一、二年级各班比赛内容：为科学幻想题材。
比赛要求：1.参赛作品统一用8开纸大小。
3.班级、年级辅导选拔，每班选送参赛作品3件;美术班作品不限。
截止时间：20xx年1月11日，逾期作弃权处理。
参赛作品统一交政教处。
评奖要求：作品要具备(1)想象力(2)科学性(3)绘画水平(设计、色彩、技巧)(4)真实性(必须自己原创，不得临摹或抄袭他人作品)。
(三)七巧板组合、美画板比赛参赛对象：有七巧板、美画板的学生比赛办法：参照县七巧板组合、美画板比赛规则。
比赛时间：20xx年1月8日六、活动成果展示活动完成后，活动的作品和活动图片将给予展出。
七、活动要求1.时间安排：1.4～1.5宣传动员阶段;1.6～1.15活动竞赛阶段，1.18总结表彰阶段。
3.活动中，要求各班积极认真地投入活动，抱着“参与第一，比赛第二”的态度，利用活动的契机全面提高学生各方面素质，尤其是科技素质的提高。
学校将视情况专门设立优秀组织奖和科技辅导员奖。
4.有关比赛的具体安排，请密切关注赛前通知。
青少年科技活动方案2一、活动的主题：体验、创造、成长二、活动的宗旨：坚持“崇尚科学、追求真知、大胆探索，勇于创新”的宗旨，在校园内努力营造浓厚的科技氛围，以此弘扬科学精神、传播科学思想、普及科学知识，同时为我校学生提供一个展现自我的舞台。
科研策划书
科研策划书科研策划书篇1一、立项依据（一）国内外现状、水平和发展趋势（二）项目研究开发目的和意义（三）项目达到的技术水平及市场前景二、研究开发内容和目标（一）项目主要内容及关键技术（二）技术创新点（国家有关部门、全国（世界）性行业协会等具备相应资质的机构若颁布相关技术参数或标准，应提供。
）（三）主要技术指标或经济指标三、研究开发方法及技术路线四、现有研究开发基础五、研究开发项目组人员名单可单独说明，也可注明：详见《专门机构或项目组的编制情况和专业人员名单》六、计划工作进度七、合作开发或委托开发情况研究开发费预算企业盖章：单位：万元注：此表供企业参考，可根据实际操作作适当调整。
专门机构或项目组的编制情况和专业人员名单一、研发机构名称及情况说明：二、专业人员名单科研策划书篇2主办方：南邮通院研会一、活动背景、目的：活动背景：研究生与本科生分布在不同校区，学长与学弟学妹之间的科研学术交流较少活动目的：（1）提供一个平台，帮助研究生与本科生进行学术交流，使本科生同学进一步了解自己的专业，获得更多的知识，提升科研能力；（2）激发本科生的学习兴趣，全面提升同学们的综合素质。
（3）增进研究生与本科生的友谊。
二、活动信息名称：时间：地点：参与人员：三、活动开展1、活动前期：（1）通院研会项目组成员联系有科研经验的研究生，并将准备的报告信息和交流内容在3月13号之前收集整理成文件。
（2）提前与仙林校区研会沟通，安排好交流会的具体时间地点。
（3）在仙林校区做好交流会宣传工作。
以展板、海报同时结合qq群、研会微博、人人主页、横幅的方式，让更多的同学参与到此次活动中来。
（4）研会项目组成员提前到达仙林校区布置会场。
2、活动安排：分为三次（1）时间：3月13日晚上地点：南邮仙林校区活动内容：①请2-3个研究生讲述科研项目，并结合ppt演示开发过程。
②请本科同学对于报告中的疑问进行提问，根据报告中感兴趣的方向自愿分成几组，方便展开组内讨论或与学长交流。
2023年学校科技创新节策划方案12篇
2023年学校科技创新节策划方案12篇2023年学校科技创新节策划方案篇1为培养青少年学生的创新精神和实践能力,提高学生的科学素质和技能,根据县教体局通知精神，特在我校开展科技创新比赛活动。
具体安排如下:一、活动时间11月15日完成。
二、参赛对象所有教学班。
三、活动主题探索实践创新四、活动内容内容包括：1、学生独立或在老师指导下完成的科技小发明或科技小制作。
2、教师的科技发明制作、教师科技辅导论文。
3、少年儿童科学幻想绘画。
4、青少年科技实践活动等。
五、创作要求1.不论是学生自己完成的还是教师辅导完成的作品，要有科技含量。
(不是黏贴画、工艺品制作、装饰品制作)不符合要求的不得分。
2.科技发明制作作品上贴注：作品题目、作者学校、作者姓名、年龄、指导教师及作品蕴含的科学理论和发明目的。
3、科幻画参赛作品一律用8开纸(素描纸的大小)，作品反面右下角注明：作品题目、作者班级、作者姓名、年龄、指导教师。
4、科技实践活动应具备的条件：要有完整的实施过程。
有完整的原始材料。
有确切的实施结果。
可根据条件辅以必要的实物、照片、录象等。
5、教师论文。
一般为2500-5000字。
6、特别说明：允许集体项目(参与者不超过3人);每名学生可以申报多项参赛作品;六、比赛说明1、每班至少3件科技小发明或小制作，2幅科幻画参加展评。
其他作品数不做要求。
2、11月15日(左右)在学校教学楼前进行作品展评。
每班一个展位，学校组织评委打分。
评出获奖作品和优秀组织班级。
(各联小自己组织展评，作品放到科技活动室中迎接检查，好作品报送中心校参加县里展评)2023年学校科技创新节策划方案篇2引导小学生从小树立“爱科学、学科学、用科学”的观念，弘扬科学精神，普及科学知识、科学方法和科学思想，提高少年儿童科学文化素质，推进素质教育，培养少年儿童的观察能力、动手能力、独立思考能力、创新能力，学校在六一儿童节前特举办科技创新制作活动制作及展览。
一、活动内容：科技创新小制作二、活动主题：崇尚科学勇于创新探索科技创造未来三、活动时间：1、评审时间：20__年5月25日2、展览时间：20__年5月29日—6月1日四、参赛对象：一至六年级学生五、活动内容介绍：科技制作是指学生在日常学习、生活、工作中，对那些感觉到用起来不称心、不方便的物品，运用学过的科学知识或者通过自己的联想和创新、设计，制造出目前还没有的更称心、更方便的新物品。
小学科技节活动方案(5篇)
小学科技节活动方案一、指导思想为了达到“学习科学知识、实践动手能力、锻炼强壮体魄、体验科学快乐、培养团队精神、推动活动普及、提高比赛成绩”的目标，有效地丰富学校文化生活，充分挖掘学生内在潜力，培养学生创新和实践能力，促进学生全面发展。
二、活动主题：生活皆学问创意在身边三、活动时间：____年____月____日—____年____月____日四、活动内容：(一)生活中的小实验比赛(普及赛)：1.生活中的兴趣实验。
____年级参与。
责任人。
级部组长(____月____日-____月____日)由班级____学生进行实践和体验，使学生了解科学知识。
完成分年级规定的《身边的小实验》，必做____个，填写《兴趣实验记录表》(见附件1)，凡参与实验成功者奖励印章一枚，即有参加级部选做____个比赛资格。
与____月____日前完成实验竞赛，统计出班级、学生成绩(见附件2)。
2.纸飞机留空赛。
____年级参与。
责任人。
班主任、石建东各班____月19---____日进行班级普及赛。
填好班级比赛成绩单(____月____日)上报科技教师。
选出五名选手参加____月____日的学校比赛。
(二)创意赛、校园吉尼斯赛(亲子赛)1.创意亲子赛。
小学科技节活动方案（二）一、活动主题我身边的科学二、活动目的：为普及科学知识，弘扬科学精神，增强学生学科学的兴趣，培养学生观察生活的良好习惯，提高学生用科学的能力，激发学生创新思维的潜能，促使学生在科技实践中提高动手能力，在竞赛中相互提高，提高学生的科学素养，进一步推动我校科技创新活动深入地开展。
三、活动口号：科学在身边，创新在心中。
四、活动时间、对象活动时间：____年____月活动对象：三、四、五年级学生。
五、活动进程本次活动分为三个阶段：1、第一阶段。
前期准备阶段。
(科技节系列活动宣传阶段，____月底至____月初)主要内容。
学校led上显示本届科技节的口号；学校网站有照片、宣传报道及活动方案；各班后面的文化墙上增添科技节口号及科技与生活的内容；各班分发通知，了解比赛活动的项目，学生开始准备科技作品上交。
科技成果推广应用计划项目申报表
科技成果推广应用计划项目申报表武汉市科技成果推广应用计划项目申报表项目名称：项目申报单位：联系人：联系电话：推荐部门：武汉市科技局二ΟΟ七年制填写说明1．《武汉市科技成果推广应用计划项目申报表》（下列简称申报表）：为申报单位申报武汉市科技成果推广应用计划项目的重要文件。
申报表一律用A4纸打印，字体为宋体四号，报市科技局科技成果处一式八份。
2．申报表封面：（1）项目名称：应简明、准确；（2）项目申报单位：应填写单位全称，并与单位公章一致；（3）推荐部门：填写区科技局或者市直有关部门3．项目名称：与申报表封面填写一致。
4．申报单位：（1）名称：与封面项目申报单位一致；（2）主管部门：与封面推荐部门一致；（3）单位性质：按下列名称及代码填写AA事业型研究单位，AB大专院校，AC政府机关，AD群众团体，AE其他事业单位，BA科研型企业（即转制为企业的科研院所），BB全民所有制企业，BC集体所有制企业，BD个人独资企业，BE合伙制企业，BF股份有限公司，BG有限责任公司，BH股份合作制企业，BI中外合资企业，BJ中外合作经营企业，BK外商独资企业，BL港澳台投资企业，BM其他企业；（4）负责人：填写申报单位的要紧负责人；5．要紧研制参加单位：指承担该项目要紧研制任务的单位。
由二个以上单位共同完成时，按对技术研制工作奉献大小排序。
在填写本申报书前，各协作单位应协商一致。
6．项目来源：指该项目立项时属于哪类计划下达，按最高计划级别填写。
7．项目技术来源：指项目主体技术的来源。
8．项目水平：指该项目达到的整体技术水平，应以技术鉴定或者其他评价结论为准。
9．应用于生产时间：指该项目第一次应用于生产的时间，应以正式投产的时间为准。
10．获奖情况：指该项目曾获得政府授予的最高科学技术奖励情况。
11．列入科技计划情况：指该项目曾列入国家或者省市级计划情况。
其他包含科技攻关、星火、863计划、新产品、973计划等。
12．项目投资情况：（1）项目投资总额：用于实施该项目的资金投入情况；（2）自筹资金：用于该项目实施但不属于上述来源的经费，包含单位自有资金、捐助、赠款、集资、借款及国外资金等用于实施该项目的资金额度；13．项目实施后的效益情况：（1）年净产值：实施该项目进行生产经营活动所增加的产值；（2）年净利润：实施该项目进行生产经营活动所增加的利润；（3）年出口额：实施该项目进行生产经营活动所增加的出口额；（4）年实交税金：实施该项目进行生产经营活动实际交纳的税金；（5）产值利税率：（年利税总额÷年总产值）×100%；（6）投资清偿期：指正常年份企业收回总投资的时间。
科技应用类项目成果登记表
资料范本本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载科技应用类项目成果登记表地点：__________________时间：__________________说明：本资料适用于约定双方经过谈判，协商而共同承认，共同遵守的责任与义务，仅供参考，文档可直接下载或修改，不需要的部分可直接删除，使用时请详细阅读内容科技成果登记表（应用技术类成果）成果名称: 影响食品安全的植物病原体检测技术研究第一完成单位：深圳出入境检验检疫局（盖章）研究起始日期：2002年11月研究终止日期：2005年06月推荐单位：国家质检总局批准登记单位：批准登记号：□□□□□□□□□□□□批准登记日期：□□□□年□□月□□日中华人民共和国科学技术部二○○四年制封面填写说明应用技术成果主要是指针对某一特定的实际应用目的，为获得新的科学技术知识而进行的独创性研究，应用研究通常是为了确定基础研究成果或知识的可能的用途，或是为达到某一具体的、预定的实际目的确定新的方法（原理）或途径，主要包括为提高生产力水平而进行的科学研究、技术开发、后续试验和应用推广所产生的具有实用价值的新技术、新产品等。
其中包括计算机软件成果。
1．成果名称：课题在批准立项时的名称，根据计划任务书或合同（协议）书由成果完成单位填写。
也可按照鉴定（评价）报告上的名称填写。
2．第一完成单位：排序位列第一位的成果完成单位。
3．研究起始日期：是指该项成果开始研究或开发的时间，应与计划任务书或合同（协议）书上的立项日期相同，只填写年份和月份。
4．研究终止日期：是指该项成果完成研究或开发的时间，只填写年份和月份。
5．推荐单位：将该项成果推荐到省、自治区、直辖市、计划单列市、副省级城市和国务院有关部门科技成果管理机构的单位。
6．批准登记单位：地方、部门科技成果管理机构。
7．批准登记号：成果登记时由成果登记批准单位赋予并填写，按如下格式填写： XXX（地方、部门代码，三位）+XXXX（年份，四位）+ Y(应用技术类成果标志，1位)+XXXX（流水号，四位），共12位。
智能机器人课堂教学的探讨(信息技术论文)2
智能机器人课堂教学的探讨摘要：随着智能机器人技术的发展和信息技术教育课程与教材改革的深入，智能机器人的教育走入中、小学校的课堂已经成为可能和必然趋势，本文拟就机器人教育进入课堂教学作一次尝试性探讨。
关键词：机器人教育智能机器人引言随着智能机器人技术的发展和信息技术教育课程与教材改革的深入，智能机器人的教育走入中、小学校的课堂已经成为可能和必然趋势。
机器人的教育也必将给信息技术基础教育带来新的活力。
智能机器人会成为青少年能力、素质培养的智能平台。
一、为什么要开设智能机器人课程信息技术课堂教学改革特别强调注重对学生学习经验的培养，注重学生体验、感悟和实践的过程，注重学生个性的健康发展和对学生的创新精神、实践能力的培养。
智能机器人教学非常有利于贯彻这一理念。
国外机器人教学实验证明，机器人竞赛不仅活动主题有趣，更重要的是其问题解决方案是开放性的，学生可以用不同的方法达到同一个目标，因而智能机器人活动能激发学生充分发挥想象力、创造力，有利于培养学生的开放性思维。
在机器人教学中，学生通过动手实践获取知识。
他们就像真正的工程师一样，针对项目主题进行研究、策划、设计、组装和测试。
他们以小组为单位，使用积木、传感器、马达与齿轮等组件设计自己的机器人，并为机器人编写程序，让它完成自己想让它做的事情。
孩子们通过主动探索、动手实践，亲身体验抽象的理论如何变成了触手可与的答案，享受成功的兴奋。
在活动中，学生不仅可以学到有关机械、电子、计算机等技术知识，还可以培养多方面的能力和素养，如与人沟通合作的能力，合理分配、利用时间的能力，对他人尊重、毅力与自信心的树立……二、如何处理智能机器人课程与信息技术课程之间的关系智能机器人课程的内容决定了它与信息技术课程的关系是比较紧密的。
当前我们的课程设置中没有智能机器人课程计划，怎么办？可以把智能机器人课程包含在信息技术课程计划中，通过压缩信息技术课程课时，适当删减和调整信息技术课堂教学内容，来完成一定量的智能机器人课堂教学。
河北省社会科学基金项目管理办法
河北省社会科学基金项目管理办法（2009年3月修订）为适应我省经济社会和哲学社会科学发展的需要，进一步加强对全省哲学社会科学研究的规划和管理，推进河北省社会科学基金项目（以下简称省社科基金项目）管理的规范化、制度化，促进我省哲学社会科学事业的进一步繁荣发展，根据《国家社会科学基金管理办法》，制定本办法。
第一章总则第一条省社科基金项目的管理，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，解放思想，实事求是，与时俱进，贯彻理论联系实际的原则和百花齐放、百家争鸣的方针，遵循哲学社会科学发展、研究和管理的规律，充分发挥社科基金项目及其规划、管理的导向作用，促进理论和学术观点创新、学科体系创新和科研方法创新，为全面建设小康社会、推进我省经济社会又好又快发展提供理论支撑和决策参考。
第二条省社科基金项目，突出战略性、前瞻性、应用性和对策性研究，优先支持现实研究课题，优先支持应用研究课题。
加强对河北经济社会发展中的重大理论和现实问题的研究；加强对具有河北特色和优势的哲学社会科学领域的研究。
重视基础理论和新兴边缘交叉学科研究。
第三条依据当前我省研究力量和财力状况的实际，适当选择和确定社科基金项目的立项数量、项目类型和重点研究领域。
突出重点，量力而行，注重发挥集体智慧，提倡跨学科、跨部门、跨行业联合攻关。
第二章组织机构第四条中共河北省委宣传部为省社科基金项目的主管和领导部门。
河北省哲学社会科学规划办公室（以下简称省社科规划办）是省委宣传部领导下的省社科基金项目组织、管理机构，是联系广大哲学社会科学工作者的重要纽带。
其主要职责是：提出全省哲学社会科学研究和事业发展规划；拟定和实施省社科基金项目管理办法和有关规章；组织省社科基金项目的申报、评审、立项、管理和成果的鉴定、验收、推广和奖励；具体管理省社会科学基金；受全国社科规划办委托，根据国家社科基金项目管理有关规定，协助做好本省的国家社科基金项目的申报、管理和成果鉴定、验收、推广等工作；组织策划有关学术研究和咨询服务；组织哲学社会科学学术交流等。
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科技成果登记表（应用技术类成果）成果名称: 阻碍食品安全的植物病原体检测技术研究第一完成单位：深圳出入境检验检疫局（盖章）研究起始日期：2002年11月研究终止日期：2005年06月推举单位：国家质检总局批准登记单位：批准登记号：□□□□□□□□□□□□批准登记日期：□□□□年□□月□□日中华人民共和国科学技术部二○○四年制封面填写讲明应用技术成果要紧是指针对某一特定的实际应用目的，为获得新的科学技术知识而进行的独创性研究，应用研究通常是为了确定基础研究成果或知识的可能的用途，或是为达到某一个体的、预定的实际目的确定新的方法（原理）或途径，要紧包括为提高生产力水平而进行的科学研究、技术开发、后续试验和应用推广所产生的具有有用价值的新技术、新产品等。
其中包括计算机软件成果。
1 / 311．成果名称：课题在批准立项时的名称，依照打算任务书或合同（协议）书由成果完成单位填写。
也可按照鉴定（评价）报告上的名称填写。
2．第一完成单位：排序位列第一位的成果完成单位。
3．研究起始日期：是指该项成果开始研究或开发的时刻，应与打算任务书或合同（协议）书上的立项日期相同，只填写年份和月份。
4．研究终止日期：是指该项成果完成研究或开发的时刻，只填写年份和月份。
5．推举单位：将该项成果推举到省、自治区、直辖市、打算单列市、副省级都市和国务院有关部门科技成果治理机构的单位。
6．批准登记单位：地点、部门科技成果治理机构。
7．批准登记号：成果登记时由成果登记批准单位给予并填写，按如下格式填写： XXX（地点、部门代码，三位）+XXXX （年份，四位）+ Y(应用技术类成果标志，1位)+XXXX（流水号，四位），共12位。
填报讲明一、登记依据科技成果登记工作依据《中华人民共和国统计法》进行。
同时，为及时、准确地掌握国家科技打算成果情况，促进国家科技打算成果的推广应用及产业化，维护国家安全和利益，请严格执行科学技术部2000年12月7日《科技成果登记方法》（国科发计字[2000]542号）、2003年6月18日《关于加强国家科技打算成果治理的暂行规定》（国科发计字[2003]196号）的要求，“执行各级、各类科技打算（含专项）产生的科技成果应当登记”。
在登记时，应填写课题立项时的名称、编号等。
二、登记目的3 / 31通过科技成果登记，对科技成果进行统计工作，掌握科研院所、大专院校、企业的科学研究与试验进展成果应用状况，幸免重复立项，为科技成果转化服务，为科技宏观治理服务。
三、登记原则科技成果完成单位应是独立的法人单位，依照属地化原则或行业治理原则向科技成果治理机构提出申请，不得重复申请。
两个或两个以上单位共同完成的科技成果，由科技成果第一完成单位牵头申请登记。
四、登记范围通过鉴定、验收、行业准入、评估等方式评价或已获得知识产权，同时不涉及国家秘密的应用技术成果应当申请登记。
凡涉及国家秘密的科技成果，按照国家科技保密的有关规定进行治理。
五、登记条件1.登记材料规范、完整；2.在技术上具有制造性，并已实际应用，具有广泛的推广价值和一定的社会效益或经济效益的应用技术成果。
六、填报要求1.登记表必须加盖批准登记单位公章。
2.要按填写讲明的规定认真填报。
3.字迹工整，用钢笔、签字笔、圆珠笔填写，数字用阿拉伯数字，文字用汉字。
4.填报时，假如数字为“0”，须填“0”；如某项指标值不详，填“—”。
5 / 31填写讲明一、成果概况1.成果名称：成果完成单位参考课题立项名称或依照项目鉴定、验收等评价后的名称填写。
2.关键词：最多填写3个。
3.成果体现形式：依照成果体现形式分不在两栏中填写，标准形式按最高级填写。
4.成果属性：原始性创新：系指前人尚未发明或尚未公开的、运用科学技术知识做出的、具有先进性和制造性，并在国民经济建设中产生显著经济效益或社会效益的新技术、新设备、新材料类成果。
国外引进、消化汲取创新：系指在国家有打算、有重点、有选择地引进国外先进技术、先进设备的基础上，结合国家经济进展的需要进行技术创新，取得的新技术、新设备类成果。
国内技术二次开发：系指在国内差不多研发取得的、并在经济建设中应用的技术、设备、材料的基础上，再次开发的新技术、新设备、新材料类成果。
5.成果所处时期：按评价时成果实际所处时期择一填写。
初期时期：指实验室、小试等初期时期的研究成果。
中期时期：指新产品、新工艺、新生产过程直接用于生产前，为从技术上进一步改进产品、工艺或生产过程而进行的中间试验（中试）；为进行产品定型设计，猎取生产所需技术参数而制备的样机、试样；为广泛推广而作的示范；为达到成熟应用时期、广泛推广而进行的时期性研究成果。
成熟应用时期：指工业化生产、正式（或可正式）投入应用的成果，包括农业技术大面积推广，医疗卫生的临床应用，公安、军工的正样、定型等成果。
6.成果水平:依照鉴定结论填写。
对其它评价方式（例如：专利、行业准入、评估）未做结论的可不填写。
7.转让范围：按“同意出口、限国内转让、不转让”择一填写。
8.研究形式：只有一个完成单位填写“独立研究”。
有一个以上完成单位，依照合作单位的性质按“与企业合作、与院校或院所合作、与国外合作、其他”择一填写。
9．学科分类：按《学科分类与代码》（GB/T13745-94）填写，最多填写2个。
10．中图分类：按中国图书资料分类法（第四版）填写，最多填写2个。
11.所属高新技术领域：单选。
具体参见附件三《国家高新技术产品目录》，不属于高新技术领域的成果不填此项。
12.成果应用行业：单选。
参见附件四《国民经济行业分类与代码》(GB/T4754—2002)。
二、立项情况1.课题来源：单选。
如列入多项打算，按最高级不打算填写。
7 / 31国家科技打算：指正式列入国家科技打算的项目，包括863打算；国家科技攻关打算；基础研究打算（包括：国家自然科学基金、973打算、基础研究重大项目前期研究专项）；研究开发条件能力建设（包括：国家重点实验室、国家重大科学工程、国家工程技术研究中心、科研条件建设、科技基础性工作及社会公益研究专项、国际科技合作重点项目打算、软科学、科普）；科技产业化环境建设打算（包括：星火打算、火炬打算、科技成果重点推广打算、国家重点新产品打算、科技兴贸行动打算、科技型中小企业技术创新基金、科研院所研究开发专项）。
部门打算：指国家科技打算以外，列入国务院各有关部门的科技打算。
地点打算：指国家科技打算以外，列入省、自治区、直辖市、打算单列市、副省级都市的科技打算。
部门基金：指国务院各有关部门自然科学基金等的科技打算。
地点基金：指地点自然科学基金、青年基金、风险基金、智力引进基金等的科技打算。
民间基金：指利用非官方的组织或个人设立的基金研究开发的科技项目。
国际合作：指通过官方和民间以及多边的科技合作，共同研究、开发、培训的科技项目。
横向托付：指机关、企事业单位及个人托付研究开发的打算外科技项目。
自选：指自立课题并利用自有资金进行研究开发的科技项目。
其他：凡不属上述分类的科技项目均列入本栏。
2.课题立项名称：成果完成单位必须依照打算任务书或合同（协议）书填写课题批准立项时的名称。
3.课题立项编号：严格按照国家科技打算课题立项证书上的编号（见附件五）填写。
4．经费实际投入额:指在研究起止期间，该项目在研究、开发、应用和推广过程中实际投入的全部资金，按国家、部门、地点、基金、自有、银行贷款、国外资金、其他逐项填写。
其中“自有资金”指成果完成单位将自有资金转为用于该课题的经费，集资和借款应包括在“其他”中。
制表机关：科学技术部批准机关：国家统计局批准文号：国统函[2004] 189 号有效期截止时刻：2006年 11月科技成果登记表（应用技术类成果）9 / 31三、评价情况1.评价方式：指科技成果评价采纳的形式，包括：鉴定、验收、行业准入和评估。
鉴定：指通过地点、国务院有关部门科技成果治理机构或经其指定的中介服务机构组织的鉴定。
验收：指由主管部门、下达打算部门或托付单位按照打算任务书或合同（协议）书所规定的验收标准和方法进行的测试、评价，并作出了正式的评价结论。
行业准入：指依照国家有关法律法规的行政审批内容，以新产品或新技术为体现形式的科技成果。
如，肥料、农药、农机、种子、饲料添加剂、转基因产品、医疗器械的市场准入。
评估：指以项目评估的方式通过中介服务机构进行的评价。
知识产权：依法获得发明专利、有用新型专利、软件著作权、植物新品种登记、集成电路布图设计等形式认可的成果。
2.评价单位：对成果作出评价结论的单位，包括：鉴定机构、验收、行业准入批准单位等。
3.评价日期：组织评价单位签署评价意见的日期。
4.评价报告编号：成果通过评价时组织评价单位提交的评价报告上的编号。
四、知识产权状况1.知识产权形式：该项登记的成果表现的知识产权形式，包括发明专利、有用新型专利、外观设计专利、软件著作权、其他等五种。
其中：发明专利、有用新型专利系指科技成果获得专利授权并已实施；软件著作权登记系指软件通过正式依法办理著作权登记。
“其他”系指植物新品种登记、集成电路布图设计等。
2.专利状况：按专利受理和授权情况填写。
3.已受理专利项数：按登记时已受理专利的项数填写。
4.已授权专利项数：按登记时获得授权专利的项数填写。
5.已授权专利情况：左栏逐一填写专利授权号，右栏填写对应的专利名称；6.已受理专利情况：左栏逐一填写专利受理号，右栏填写对应的专利名称；7.软件著作权登记号：指软件著作权行政治理机构发放的登记证明文件上的登记号。
8.软件著作权名称：指软件著作权行政治理机构发放的登记证明文件上的名称。
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