(完整版)word2010上机操作题(要求、素材、样张).docx
word2010上机操作题要求、素材、样张.docx
---------------------------------------------------------------------请对下文进行下列操作。
完成操作后，请保存文档， 并关闭WORD 。
---------------------------------------------------------------------1．将正文设置为华文行楷、小四、段前段后间距设置为“0.5行”。
2．请将第1段“有个朋友说他最...完全是信赖。
”的首字下沉2行，距正文0.5厘米，字符间距缩放比例设置为“150%”。
3．请将第2段、第3段的首行缩进为2个字符。
4．添加页眉：心灵鸡汤 第1页添加页脚： 现代型奇数型5．插入标题艺术字“灵感”，艺术字样式为：填充-橙色，强调文字颜色6，内部阴影。
形状样式为：细微效果，蓝色，强调颜色1，艺术字的环绕方式为穿越型。
6．将最后一段“助人为乐”添加蓝色边框、填充黄色底纹。
7．插入一张3行8列的表，并套用样式为“浅色列表----强调颜色3”，如样张所示。
有个朋友说他最近的开心事有两桩。
一次是过马路时，有个老太太微笑着伸出手，要求他带她过去。
当时街上的行人不少，老太太独看中了他，伸手给他的姿势也是很优雅的，脸向上仰着，完全是信赖。
另一次也是走在马路上，—个小男孩东张西望地不专心走路，一步跨前，手拉着他的胳膊，大概把他当做了自己的爸，走了好几步路抬头一看，呀!是个陌生大个子，便红着脸飞快跑了。
做好事做得相当有美感。
有趣的插曲就在你不意之中发生了，朋友开心大概就是因为人乐、他也乐，美丽的情境犹如—段小提琴独奏。
助人为乐！8．插入数学公式：2=++c bx ax aac b b x 242-±-=样张：。
Word2010上机操作练习考试题(1)
Word2010上机操作练习考试题(1)时尚生活护理之家日用淘米水可用来洗手，擦拭家具，浇花，干净卫生，自然滋润；把旧报纸放在衣柜的底部不仅可以吸收水分，还可以吸收衣柜里的异味。
也不要扔掉用过的面膜纸。
用它擦拭珠宝、家具或皮带。
它不仅会留下面膜纸的香味。
干燥的茶渣可以在阳光下晒干制成茶枕，既舒适又有助于改善睡眠。
购物时，尽量自带环保袋，无论是免费的还是收费的塑料袋，减少使用；自带水杯，减少一次性杯子的使用。
使用永久性筷子和饭盒，尽量避免使用一次性餐具。
养成方便关掉电器电源的习惯，以免浪费电。
尽量不要使用冰箱、空调和电风扇。
热的时候可以用蒲扇或其他材料制成的扇子。
低碳生活绿色环保所谓“低碳生活”，就是将日常工作和休息时间消耗的能量降到最低，从而减少二氧化碳的排放。
“低碳生活”可以理解为:减少二氧化碳排放是一种低能耗、低消耗、低支出的生活“节能减排”不仅是当今社会的流行语，也是人类未来的战略选择。
对于提高“节能减排”意识，简单易行地改变生活方式或消费习惯，共同减少全球温室气体(主要是二氧化碳)排放具有重要意义。
“低碳生活”节能环保，有利于减缓全球变暖和环境恶化的步伐，势在必行减少二氧化碳排放和选择“低碳生活”是每个公民的责任。
1，两个文本的标题字体改为宋，字体大小设置为3号，粗体居中；2，第一个文本的字体改为楷体，字体大小设为小于4，加下划线，字体颜色改为红色；3、第二个文字字体改为隶书，字体大小设为小四，使文字倾斜，背景颜色为绿色；4.在第一个文本中添加项目符号或数字；5.为第二个文本设置首行缩进，缩进值为2个字符；6.加宽第一个文本的字符间距，并将设置为1.5磅。
7，将第二段文字的第一段调整为2倍行距，并将第二段调整为3倍行距。
word2010上机操作题
茶在英国被认为是“健康之液，灵魂之饮”，在中国被誉为“国饮”。现代科学大量研究证明，茶叶确实含有与人体健康密切相关的成分，茶叶不仅具有提神清心、清热解暑、消食化痰、去腻减肥、清心除烦、解毒醒酒、生津止渴、降火明目、止痢除湿等药理作用，还对现代疾病，如心脑血管、癌症等疾病，有一定的药理功效是。可见，茶叶的药理功效之多，作用之广，是其他饮料不可替代的。茶叶具有药理作用的主要成分是茶多酚、咖啡碱、脂多糖等。具体作用有：
Word2010上机操作题---（原创、系统）
4.1word入门
一、word文档的新建和命名：
练习：在桌面新建一个word文档，并以你的名字命名该文档。
二、认识word2010窗口界面对象：练习：将对象的名称填写在相应的备注框里。
三、认识“开始”功能区中的一些常用的工具按钮
1、开始功能区所包涵的五组功能：
1、删除第一列，删除下午第8节课
2、在星期三前面插入一列为星期四，在上午第三节课后插入第四节课
星期
午别
星期一
星期二
星期三
星期五
上
午
1
2
3
下
午
5
6
7
8
四、如何合并单元格？
将上午及下面的三个单元格合并成一个单元格
将下午及下面的两个单元格合并成一个单元格
星期
午别
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
上午
1
2
3
4
下午
3、设置页脚：
插入页码：样式-1-，小四、紫色、宋体、加粗、居中
插入日期：样式2018-11-05，小四、紫色、宋体、加粗、靠右。
4、将第一段分成2栏
5、给文档添加半透明的文字水印：科学生活，字符设置为红色、44号、幼圆，板式：斜式
WORD2010操作题,有素材
1Office WORD 操作题7053请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请保存文档并关闭 Word 应用程序。
说明：文件中所需要的指定图片在考试文件夹中查找。
1、 设置正文”有时候… 毁了自己。
”字体为"华文中宋”，字号为”小四号”。
2、 设置分栏，栏数为"2"、偏左，加分隔线。
设置首字下沉，行数为 "2"。
为"一帆风顺...称得上伟大。
” 加红色单波浪下划线。
3、 如样张所示插入自选图形中的"前凸带形"并添加文字"永不气馁"，字体为"隶书"，字号为"小三"，红色, 无填充色，边框黑色，0.75磅，环绕方式"紧密型"。
4、 如样张所示位置插入"图片.jpg"，环绕方式为"四周型"。
5、 如样张所示创建公式，填充颜色为 "橙色"，对齐方式为"居中"。
6、 如样张所示设置三线表格，设置表格标题为 ”白色，背景1,深色25%'填充。
7、 插入页眉”青年文选”，左对齐，插入页码，页脚居中。
讶年文交］「时澳孑精并不.顺利°甚至世■党挫折，我们会认为一切 常茫了.手实上+逵復 佼垦幵始，汞远垦幵始-承］=丨01'氏』 1—2 一*■^1]1^2-匚壬言理吝设汁Z313年2弓 丈:学気壬 令学三瑶社2010年T 勻 天爭Ti ■.整f.2W?年9肖音、于眈忖潯4磁站国为貝稍鲁经陪人豪裸的低 谷，你才菱磬 的壮關凤无.永进躁持晕僮伏峦’氷远不5?泄汽，永 远不要谓抉.切记，共他人 也许会恨你，但是他们愣害 不了你.降非你也煨他冊＞■ 珈你匣会聖了自三.请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请保存文档并关闭 说明：文件中所需要的指定图片在考试文件夹中查找。
Word2010上机操作练习考试题(1)
时尚生活呵护家园每天的淘米水可以用来洗手、擦家具、浇花，干净卫生，自然滋润；将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层，不仅可以吸潮，还能吸收衣柜中的异味；用过的面膜纸也不要扔掉，用它亚擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带，不仅擦得这还能留下面膜纸的香气；喝过的茶叶渣，把它晒干，做一个茶叶枕头，既舒适，又能帮助改善睡眠。
出门购物，尽量自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用；出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子；多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的餐具；养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电；尽量不使用冰箱、空调、电风扇，热时可用蒲扇或其他材质的扇子。
低碳生活绿色环保所谓“低碳生活”，就是把生活作息时间中所耗用的能量尽量减少，从而头像二氧化碳的排放量。
“低碳生活”可以理解为：减少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低开支的生活。
“节能减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。
提升“节能减排“意识，对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变，一起减少全球温室气体（主要是减少二氧化碳）排放，意义十分重大。
”低碳生活“节能环保，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度，势在必行。
减少二氧化碳排放，选择”低碳生活“，是每位公民应尽的责任。
1、为两篇文本的标题字体更改为宋体，字号设置为三号，加粗，居中；2、第一篇文本字体更改为楷体，字号设置为小四，添加下划线，字体颜色换为红色；3、第二篇文本字体更改为隶书，字号设置为小四，使文字倾斜，背景颜色换为绿色；4、为第一篇文本添加项目符号或编号；5、为第二篇文本设置首行缩进，缩进值2字符；6、为第一篇文本的字符间距加宽，加宽磅值设置为1.5磅；7、为第二篇文本的第一段文字调整为2倍行间距，为第二段文字调整为3倍行间距。
word2010综合操作题（题目,素材,样张）
word2010综合操作题（题目,素材,样张）第一篇：word 2010 综合操作题(题目,素材,样张)完成下列各题(可参考下方的效果图)（1）将文档的标题“前言”设置为设置为“黑体”、“三号”，“居中”对齐方式，并取消首行缩进。
（“开始”菜单）（2）将文档中的“计算机辅助教学”全部都替换为红色加粗的“CAI”。
（“开始”菜单——“编辑”）（3）为第三段整段文字插入批注“《教育学》”。
（“审阅”菜单）（4）开启“修订”功能，更改第二段最后文字“素质”为“信息素养”后，加宽字符间距2磅（保留修订状态）。
（“审阅”菜单）（“开始”菜单——字体——高级）（5）在文章中间插入“tu.jpg”图片，设置版式为“四周型”，适当调整位置如下图所示。
（“插入”菜单）（6）关闭“修订”功能，将第3段段落的右缩进间距设置为4字符，左缩进间距设为3字符。
（7）将第3段的行间距设为1.5倍行距。
（“开始”菜单——段落）（8）为文档添加页面背景颜色：“橄榄色淡色60%”，保存文档。
（“页面布局”菜单）素材如下：前言在当今信息时代，计算机技术及其应用以一种文化形态渗入人们工作和生活的各个领域，并成为衡量一个社会现代化程度高低的重要标志。
在这种情况下，广大教师作为社会文明的传播者和现代化人才的培养者，他们对计算机知识的掌握、运用以及相关素质的状况，不仅关系到下一代能否适应社会发展的需要，而且在很大程度上也直接影响到我国的现代化进程。
目前，在我们的教师队伍中，应用计算机辅助教学的能力尚处于一个较低水平，有些教师虽然进行了初步的计算机知识培训，掌握了一定的计算机基础知识，但由于所学知识的针对性较差，在教学过程中无法实践，以致学用脱节。
毫无疑问，要尽快改变这种现状就应该在近阶段提高广大教师的素质。
计算机辅助教学，在现代化教学过程中用途最广，并将逐步成为教师在教学中的得力工具。
长期以来，计算机辅助教学的课件大多由计算机专业人员制作开发，而在教学中最有发言权的教师的主观能动性却没有发挥出来。
OFFICE2010综合上机(实训)操作题-新版.docx
..一、WORD2010编辑打开“素材文档.docx”，完成下列操作后以“结果文档.docx”保存到指定的考试文件夹下；完成后的效果如样图所示。
（1）将文章标题“美国正要加入反微软阵营”设置成隶书三号，居中对齐，字符间加宽1.6磅，设置段后间距0.5行。
（8分）（2）将文章正文中所有中文字符设置成楷体四号，西方字符设置成Tahoma四号。
（6分）（3）将正文设置成左对齐，悬挂缩进2字符，行间间距固定为24磅。
（10分）（4）将文章的最后三行加上红色的“点-点-短线下划线”。
（6分）（5）为文章标题设置“全映像，4pt偏移量”，使用“新闻纸”纹理页面背景。
（10分）（6）插入“新闻纸”页脚，作者处输入文字“时事文摘”，设置成隶书四号。
（10分）（7）在文章中相应位置处插入剪贴画“计算机”中相应的一张图片，设置成高4厘米宽4厘米，四周型文本环绕。
（10分）素材：美国政要加入反微软阵营前美国参议院多数党领袖、1996年共和党提名总统候选人bob dole与美国上诉法院前法官robert bork,4月20日宣布加入一个旨在针对微软公司反托拉斯法行为的组织,使得微软案进一步升温。
这个名为"数字化时代推进竞争和创新计划"(procomp)的组织包括了来自netscape、sun、oracle、corel以及软件出版商协会、计算机和通信业联合会等机构的代表,其他非技术行业的代表还包括美国航空公司、美国旅游机构联合会、knigh t ridder新媒体以及航空运输协会等。
dole指出,internet在现今的经济生活中已经成为最新的市场,其控制权不能被任何一家公司独占。
微软公司目前控制了90%以上的桌面计算机,并正从中得到垄断的好处。
bork补充说,微软公司的这种做法违反了传统的竞争规则。
procomp发起这项活动是在微软公司和司法部摆好架势对薄公堂的前一天。
dole和bork参与此案意义重大,因为这二位都是知名的政要,享有反对政府介入干预市场的很高声誉。
计算机应用2010word试题及答案
计算机应用2010word试题及答案计算机应用2010 Word试题及答案题目一：Word基本操作Word是一种常用的办公软件，具有排版、编辑、格式化等功能。
在计算机应用2010 Word试题中，你将学习到Word基本操作的知识。
下面将为你提供相关试题及答案。
试题一：1. 新建一个Word文档，并保存为“计算机应用作业”。
答案：点击Word软件中的“文件”选项，在下拉菜单中选择“新建”。
在新建的Word文档中，点击“文件”选项，选择“另存为”，将文档保存为“计算机应用作业”。
2. 在文档中插入一张图片，并设置图片居中显示。
答案：将光标移动到文档的插入点，点击Word软件中的“插入”选项。
在下拉菜单中选择“图片”，选择要插入的图片。
插入后，点击图片，点击工具栏中的“居中”按钮，将图片设置为居中显示。
3. 将文档中的字体颜色修改为红色，并设置为加粗。
答案：选中需要修改颜色和样式的文字，点击Word软件中的“开始”选项卡。
在工具栏中选择“字体颜色”，选择红色。
点击工具栏中的“加粗”按钮，将文字设置为加粗。
试题二：1. 在Word文档中插入一个表格，表格有3行4列，并设置表格边框为粗实线。
答案：将光标移动到文档的插入点，点击Word软件中的“插入”选项。
在下拉菜单中选择“表格”，选择3行4列的表格。
插入表格后，选中整个表格，点击工具栏中的“边框”按钮，在下拉菜单中选择“线型”为“实线”并设置为“粗细”。
2. 对表格中的数字进行加粗，居中对齐的操作。
答案：选中需要加粗的数字，点击工具栏中的“加粗”按钮。
选中整个表格，点击工具栏中的“居中对齐”按钮，将表格中的内容设置为居中对齐。
3. 将表格中的第2行第3列的单元格合并成一个单元格。
答案：选中表格中第2行第3列的单元格，点击工具栏中的“布局”选项卡。
在“合并”组中，点击“合并单元格”按钮，将所选单元格合并成一个单元格。
试题三：1. 将整个Word文档的页面设置为A4纸张大小，并设置页边距为上下左右各2.54厘米。
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2．请将第 1 段“有个朋友说他最 ... 完全是信赖。
”的首字下沉 2 行，距正文 0.5 厘米，字符间距缩放比例设置为“ 150%”。
3．请将第 2 段、第 3 段的首行缩进为 2 个字符。
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形状样式为：细微效果，蓝色，强调颜色1，艺术字的环绕方式为穿越型。
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7．插入一张 3 行 8 列的表，并套用样式为“浅色列表----强调颜色3”，如样张所示。
有个朋友说他最近的开心事有两桩。
一次是过马路时，有个老太太微笑着伸出手，要求他带她过去。
当时街上的行人不少，老太太独看中了他，伸手给他的姿势也是很优雅的，脸向上
仰着，完全是信赖。
另一次也是走在马路上，—个小男孩东张西望地不专心走路，一步跨前，手拉着他的胳膊，
大概把他当做了自己的爸，走了好几步路抬头一看，呀 !是个陌生大个子，便红着脸飞快跑了。
做好事做得相当有美感。
有趣的插曲就在你不意之中发生了，朋友开心大概就是因为人乐、
他也乐，美丽的情境犹如—段小提琴独奏。
助人为乐！
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ax2bx c 0
x b b24ac
2a
样张：。