开学第一课养成教育教案
开学第一课养成教育教案
开学第一课养成教育教案教学目的：教育学生养成良好的行为惯教学过程：一、谈话导入同学们，你们是祖国的未来，民族的希望。
你们的成长影响到国家的繁荣，每个家庭的兴衰。
小行为成就大事业，良好的行为的养成影响每个人的一生。
父母是孩子的第一任老师，为了能让同学们健康成长，下面有以下建议，借此机会与大家共勉!二、讲解具体内容1、自尊自爱，注重仪表1)勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣报，睡前刷牙、洗脸。
(2)饭前便后洗后。
3)定期整理和清洗书包。
4)爱护环境，不随地吐痰，不乱扔杂物。
5)不在墙壁上乱写、乱画。
6)不吃变质食物，不喝生水。
2、诚实守信，礼貌待人1)诚实守信，说了就要努力去做。
2)答应的事，确实难以完成的，应向对方说明原因。
(3)借了别人的东西要按期归还，说话要算话。
4)见到老师、客人主动问好。
5)自觉使用礼貌用语。
6)在接受别人帮助时，要微笑着向别人致谢。
7)向别人请教时，态度要诚恳。
8)不打架、不骂人。
9)不给同学起外号，不直视身材有残疾的同学。
3、遵规守纪，用功研究1)上下楼梯，轻声慢行，靠右边走。
2)不在马路上追跑打闹。
3)晚上按时睡觉，早上按时起床。
4)回家后，马上完成老师布置的作业，当天工作当天做完。
(5)干事有打算，不盲目，不疲塌。
4、孝敬父母，勤奋俭朴1)听从父母、老师的教诲，不顶撞父母。
2)体恤父母、长辈的艰辛，主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。
3)主动帮父母干一些务所能及的家务活。
4)孝敬父母，以优异的成绩报答父母的养育之恩。
(5)尊重别人的劳动。
6)爱惜研究用品。
7)有随便向家长要钱。
7)有随便向家长要钱。
一年级新生开学第一课班主任教案：习惯的养成(养成教育)
一、教案基本信息一年级新生开学第一课班主任教案——习惯的养成（养成教育）课时安排：1课时（40分钟）教学目标：1. 让学生认识到养成良好习惯的重要性。
3. 引导学生学会自我管理，成为自律的人。
教学内容：1. 良好习惯的定义与重要性2. 学习习惯的培养3. 生活习惯的培养4. 行为习惯的培养5. 自我管理的方法与技巧教学过程：环节一：导入（5分钟）1. 班主任引导学生回顾暑假生活，分享自己的感受。
2. 学生谈论自己在暑假中养成的良好习惯和需要改进的地方。
环节二：讲解良好习惯的重要性（5分钟）1. 班主任讲解良好习惯对学习、生活和成长的重要性。
2. 学生分享自己对良好习惯的认识和体会。
环节三：学习习惯的培养（5分钟）1. 班主任提出学习习惯的培养目标，如按时完成作业、认真听讲、主动复习等。
3. 班主任给出建议，如制定学习计划、设置学习目标、定期检查进步等。
环节四：生活习惯的培养（5分钟）1. 班主任提出生活习惯的培养目标，如按时作息、合理饮食、锻炼身体等。
3. 班主任给出建议，如规律作息、合理搭配饮食、坚持锻炼等。
环节五：行为习惯的培养（5分钟）1. 班主任提出行为习惯的培养目标，如文明礼仪、尊重他人、自觉排队等。
3. 班主任给出建议，如遵守校规校纪、尊重师长和同学、自觉排队等。
环节六：自我管理的方法与技巧（5分钟）1. 班主任讲解自我管理的方法与技巧，如制定计划、自我监督、奖励自己等。
2. 学生分享自己的自我管理经验。
3. 班主任引导学生学会自我管理，成为自律的人。
2. 学生分享自己的收获和感悟。
教学评价：2. 收集学生对自我管理的反馈，了解他们的成长情况。
3. 定期与学生家长沟通，了解学生在家庭中的表现。
六、教案基本信息一年级新生开学第一课班主任教案——习惯的养成（养成教育）课时安排：1课时（40分钟）教学目标：1. 让学生认识到养成良好习惯的重要性。
3. 引导学生学会自我管理，成为自律的人。
教学内容：1. 良好习惯的定义与重要性2. 学习习惯的培养3. 生活习惯的培养4. 行为习惯的培养5. 自我管理的方法与技巧教学过程：2. 学生分享自己在暑假中养成的良好习惯和需要改进的地方。
【开学季】好习惯,我养成 ——开学第一课主题班会设计
【开学季】好习惯，我养成——开学第一课主题班会设计一、班会背景：漫长的假期使许多孩子养成了拖拉、懒惰的习惯，为进一步规范学生的行为，教育学生及时改正不良习惯，我们三年级七班开展了“好习惯，我养成”为主题的教育班会。
二、班会目的：1.让学生发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。
2.使学生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的文明习惯。
三、班会准备：1.课前搜集好习惯的名言警句、生活事例，寻找身边的“小模范”。
2.尝试参与制定一日常规。
3.小调查：观察自己的好朋友，那些行为习惯好，那些行为习惯不好。
4.PPT四、班会流程：01 谈话导入，引入主题1.师：播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。
良好的行为习惯是大家掌握知识，形成各种技能和能力，提高自身素质的重要前提，尤其是我们小学生正处在教育的启蒙阶段，思想单纯，自我管理能力较差，因此，养成良好的学习习惯至关重要。
说一说，你有哪些好习惯？2.生发言。
3.师：好习惯，从小养；好习惯，益终生。
养成良好的、科学的学习习惯和方法，能使我们学得轻松自在，又有效率；还有利于我们身心健康发展。
今天，我们班会的主题就是“好习惯，我养成”。
02 反思自我，丢掉坏习惯1. 师：下面我们来看看这些同学做得好不好？（1）课堂上，老师在上面讲课，下面的A同学小声说话，做小动作。
（2）写字课上，B同学边写边玩，用脏乎乎的橡皮擦字，纸面像个大花猫。
（3）C同学把纸做成飞机玩耍。
（4）周末A同学认真、独立完成作业后，再出去玩；B同学玩得开心极了。
明天就要上学了，今晚急急忙忙把作业做完；2.生自由发言。
3.师：同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有？你认为自己在课堂上做得怎么样？还有哪些方面需要改进？请写再小纸条上。
4. 师：同学们，既然我们找到了自己的不良习惯，让我们与这些不良习惯说再见吧。
闭上眼睛五秒钟，深呼吸，做好心理准备。
睁开眼睛时，让我们果断地扔掉手中的小纸条！抛弃不良习惯，轻装前行。
开学第一课 养成教育
开学第一课养成教育教案教学目标：1、知道按时上学，升国旗时敬队礼，上课专心听讲，领书要排队，认真做值日，上下楼梯靠右行。
2、知道并学会正确的坐姿。
3、养成良好的坐姿习惯。
教学重点：1、知道按时上学，升国旗时敬队礼，上课专心听讲，领书要排队，认真做值日，上下楼梯靠右行。
2、知道并学会正确的坐姿。
教学难点：养成良好的坐姿习惯。
教学过程：一、导入：咱们生活中处处有规则，新的学期已经开始了，经过了一个开心的寒假同学们还记得学校的规矩吗？二、学校处处有规则1、按时上学。
2、升国旗时敬队礼。
3、上课专心听讲。
4、领书要排队。
5、认真做值日。
6、上下楼梯靠右行。
学校处处有规则，例如还有？学生：楼道内不得大声喧哗。
学生：教室内不能追逐打闹。
....过渡：我们已经是二年级的小学生了，在学校处处有规则，我们都要时时谨记。
不仅学校有规则，教室也有规则，我发现有的同学坐的不太规范，接下来我们就再来一起复习教室里坐姿的规则。
三、学一学正确的坐姿口号回忆正确坐姿：站如松，坐如钟。
要求：小胸挺起，双脚放平，胸离桌沿有一拳。
四、正确的坐姿1、在听课时：上身背挺直，身体与桌面保持一拳的距离，两脚稍分开，头放正，两肩端平，两眼目视前方看着黑板，两手交叠着放在桌上。
2、在看书或者阅读时除了保持正确的坐姿外，两手拿书要端正，书本与桌面约成45度角或将书的前端垫起10厘米左右；头稍前倾，两眼距书之间的距离一尺远；3、在写字时，两小臂平放在桌面上。
上体稍前倾，胸部距桌沿一拳，两眼与纸一尺，手握笔尖一寸的地方。
右手握笔，左手按住作业。
五、游戏练习坐姿木头人游戏：山上有个木头人，不许说话不许动。
结束语：新的学期，新的开始，让我们以良好的精神状态规范的姿势投入到新学期的学习中去。
2023新学期开学第一课教育教案
2023新学期开学第一课教育教案新学期开学第一课教育教案（精选篇1）教学内容：开学第一课（小学一年级养成教育）教学目标：1、认识语数英三科教师。
2、用轻松亲切的语调，让孩子们对小学生活有一个感性的认识。
如让学生熟悉校园等。
3、让学生相互认识，成为学习小伙伴。
3、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。
4、通过学习，让孩子们对小学生活，对双语满怀美好的憧憬。
教学过程：一、老师自我介绍亲爱的孩子们，你们好！首先祝贺小朋友们光荣地成为了一名小学生！老师看到每一个孩子的笑脸，真高兴啊，你们就像花儿一样，老师非常喜欢你们！我是你们的语文老师，也是你们的班主任，还是你们的大朋友，你们的姐姐。
我姓邓，你们以后可以叫我邓老师。
很高兴认识你们，非常欢迎你们来到双语学校来上一年级，从今天起你们就是一名光荣的小学生了，而且是一年级二班的一名小学生，祝贺你们，老师打心眼里为你们感到高兴。
数英老师的自我介绍。
二、介绍学校1、引教案导语：（出示“聪明”一词）谁认识这个词语？谁想做聪明的孩子？怎么样才能成为聪明的孩子呢？我们来看，“聪”字是由耳朵、眼睛、嘴巴，还有一个“心”字组成的。
小朋友们，我们只要会用耳朵听，会用眼睛看，会用嘴巴说，再会用心去做，你就一定会是一个聪明的好孩子。
你能做到吗？下面我们开始试一试啦！2、接下来呢，请闭上你们的眼睛，老师带你们到一个美丽的地方，好不好？宝贝们，这里有蓝蓝的天空，像棉花糖一样的白云，青青的草地，美丽的花朵，高高的楼房，宽敞的教室，有美丽的小花园，干净的操场，还有可亲的老师，可爱的小朋友，你们猜猜这是哪呀？（生：双语学校）对了，这就是你的新家，（出示“家”字）喜欢我们这个新的大家庭吗？那么以后就让我们在这里好好学习，天天向上吧，有信心把自己变得更棒吗？三、小朋友简单自我介绍（让孩子们互相认识，知道这是一个受欢迎的新集体。
）那么接下来你们也来做个自我介绍吧？声音洪亮一些，说说你叫什么名字，让老师和小朋友记住你好吗？如果能表演一个小节目，相信大家一定能够最先认识你呢！谁愿意第一个让大家认识呢？四、简单提出几点必要的要求（从一开始都要让孩子养成好习惯，但是因为孩子年龄小，所以先提出了几点简单的必要的要求，日后可以逐步培养完善。
2024年开学第一课养成教育班会记录
2024年开学第一课养成教育班会记录在这个金色的九月，我们迎来了一个新的学期，开启了孩子们求知探索的新征程。
作为新学期的第一课，我们特别组织了“养成教育”主题班会，旨在帮助孩子们快速适应校园生活，培养良好的学习和生活习惯。
以下是本次班会的详细记录。
一、教育目标阐述本次班会的教育目标在于引导学生认识养成教育的重要性，树立正确的世界观、人生观和价值观。
通过班会活动，我们希望学生能够：理解并认同学校规章制度，自觉遵守纪律。
养成良好的学习习惯，提高自主学习能力。
培养良好的生活习惯，形成健康的生活方式。
增强团队协作意识，学会与他人和谐相处。
二、教育内容概述本次班会围绕养成教育这一主题，设计了以下几个方面的内容：学校规章制度的学习与解读，让学生明确在校期间的行为准则。
学习习惯的培养与分享，通过优秀学生的经验分享，引导大家养成良好的学习习惯。
生活习惯的引导与示范，教育学生在日常生活中形成良好的卫生习惯和健康的生活方式。
团队协作与人际交往的能力提升，通过小组讨论等形式，提高学生的沟通能力和合作精神。
三、教学方法与手段为了使教育内容更加生动有趣，易于被学生接受，我们采用了多种教学方法与手段：互动式学习：通过问答、讨论等方式，引导学生积极参与，激发学生的学习兴趣。
案例分享：邀请优秀学生分享自己的学习和生活经验，让学生从中汲取营养。
情景模拟：模拟校园生活场景，让学生在实践中学习和体会。
视频教学：播放与养成教育相关的视频材料，让学生通过观看视频更加直观地理解教育内容。
四、学生参与情况在本次班会中，学生们的参与热情高涨，积极参与各个环节的活动。
在互动式学习中，学生们积极回答问题，畅所欲言；在案例分享环节，优秀学生的经验分享赢得了同学们的阵阵掌声；在情景模拟和视频教学环节，学生们全神贯注，认真学习。
五、教育效果评估通过本次班会，学生们对养成教育有了更加深入的认识和理解，纷纷表示将在今后的学习和生活中努力践行。
具体表现在以下几个方面：学生们对学校规章制度有了更加清晰的认识，能够自觉遵守纪律，维护校园秩序。
《开学第一课》教案（精选13篇）
《开学第一课》教案《开学第一课》教案（精选13篇）作为一位无私奉献的人民教师，时常会需要准备好教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
教案要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的《开学第一课》教案（精选13篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
《开学第一课》教案篇1一、活动目标：1、通过讨论，让孩子明白什么是习惯，并区分好习惯和坏习惯，知道一个好的习惯对于自己的重要性。
2、主要针对“一天好的习惯养成”，通过讨论、画画等手段，让学生了解一天都可以做什么事情。
3、通过《一天好习惯养成表》的填写，让学生为自己一天的生活做合理科学的安排，并按照表格执行，以养成一日良好习惯。
4、通过教师的总结，引领学生一起回顾一年级时的活动，以画配文的形式再次展现所涉猎的其他好的习惯养成。
二、活动重点：通过主题班会活动，让学生养成良好的习惯三、活动过程：1、教师导入：我们所处的环境不是真空，在我们的身边和周围存在着种种不文明的现象，道德垃圾寻找活动旨在引导我们从身边、从自身细细地寻找种种不良思想和不良行为，并加以辨析，引导我们承担一个公民的社会义务，关注社会。
为了让同学能明辨是非，端正行为，我们将开展“养成好习惯我能行”系列活动。
2、列举不文明现象：请同学们拿出一张纸，把你所看到的一些不文明现象写出来，并且读一读，然后装进道德垃圾箱。
我们的许多烦恼与生活环境中成员的不道德行为有很大关系。
请同学说一说学习、生活中一些小事给你带来的烦恼（小组为单位）相信从倾听同学的烦恼中，对你一定有所警示。
3、良好习惯的养成：在道德垃圾寻找活动中同学发现了自身及同学身上的种种不文明行为。
此时，请同学们讨论我们应该养成哪些好习惯。
4、我们的承诺：只要有人乱扔垃圾，我们就要阻止。
只要有人在干净的道路上随地吐痰，我们就要阻止。
只要有人破坏校园的花草、树木或公物，我们就要阻止。
只要校园里有不讲文明，不讲规范的行为，我们就要阻止。
当我们进入校园时，一定保持衣着整洁干净。
开学第一课班会-养成教育常规教育主题班会教案三篇
养成教育常规教育主题班会教案三篇一个好的科学的学习习惯和生活习惯，使我们学得轻松安闲，又利于身心健康发展。
今天我们班会的主题就是讨论怎样养成良好的学习习惯和生活习惯。
下面是小编带来的三篇养成教育常规教育主题班会教案,希望对大家有所帮助！养成教育常规教育主题班会教案1教育目的：1、通过本次主题班会，使学生进一步了解良好的学习习惯对自己今后的成长的重要作用，为使自己走向成功奠定基础，因此要从现在做起，从我做起。
2、让学生能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。
活动过程：-、班主任谈话：新的学期开始了，同学们通过这些年的学习掌握了很多丰富的知识，使自己能更好的适应社会生活。
好的学习习惯和常规却不是人人都能做到的一件事。
一个好的科学的学习习惯和生活习惯，使我们学得轻松安闲，又利于身心健康发展。
今天我们班会的主题就是讨论怎样养成良好的学习习惯和生活习惯。
二、主持人：讨论几个问题：1、课前，我们该怎样做？让学生讨论、发言。
⑴课前预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习：(2)课前预习备好学习用品，静待老师上课，下面我们看看这些同学做得好不好(指名学生叙述事例，让学生辨别正误。
)A、上课前老师正要走进教室，只见教室内几位同学追逐打闹，其他同学呐喊助威。
B、上课铃响了，某同学还在校园内慢悠悠地走，而且经常迟到。
C、上课前，小红把学习用品预备好，在认真的预习课文：她的同桌桌面上干干净净，还在玩电子表。
同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有?在认为自己在课前学习习惯做得怎样?知道自己的努力方向了吗?有则改之无则加勉。
2、课堂上我们该怎样做？学生讨论发言。
⑴上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考：回答问题要起立，声音洪亮：要发言，先举手。
⑵上课坐姿要端正，读写姿势要正确，努力做到〃三个一"。
让学生说出那“三个⑶做也要字体端正，规范，书写格式正确，纸面清洁，写作业时不三心二意。
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开学第一课养成教育教案
文军希望小学二年级（4）班班主任：田宇教学内容：小学生行为习惯养成教育
教学目的：教育学生养成良好的行为习惯
教学过程：
一、谈话导入
同学们，你们是祖国的未来，民族的希望。
你们的成长影响到国家的繁荣，每个家庭的兴衰。
小行为成就大事业，良好的行为的养成影响每个人的一生。
父母是孩子的第一任老师，为了能让同学们健康成长，下面有以下建议，借此机会与大家共勉!
二、讲解具体内容
1、自尊自爱，注重仪表
(1)勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣报，睡前刷牙、洗脸。
(2)饭前便后洗后。
(3)定期整理和清洗书包。
(4)爱护环境，不随地吐痰，不乱扔杂物。
(5)不在墙壁上乱写、乱画。
(6)不吃变质食物，不喝生水。
2、诚实守信，礼貌待人
(1)诚实守信，说了就要努力去做。
(2)答应的事，确实难以完成的，应向对方说明原因。
(3)借了别人的东西要按期归还，说话要算话。
(4)见到老师、客人主动问好。
(5)自觉使用礼貌用语。
(6)在接受别人帮助时，要微笑着向别人致谢。
(7)向别人请教时，态度要诚恳。
(8)不打架、不骂人。
(9)不给同学起绰号，不直视身体有残疾的同学。
3、遵规守纪，勤奋学习
(1)上下楼梯，轻声慢行，靠右边走。
(2)不在马路上追跑打闹。
(3)晚上按时睡觉，早上按时起床。
(4)回家后，马上完成老师布置的作业，当天事情当天做完。
(5)做事有计划，不盲目，不拖沓。
4、孝敬父母，勤劳俭朴
(1)听从父母、老师的教诲，不顶撞父母。
(2)体恤父母、长辈的艰辛，主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。
(3)主动帮父母干一些务所能及的家务活。
(4)孝敬父母，以优异的成绩报答父母的养育之恩。
(5)尊重别人的劳动。
(6)爱惜学习用品。
(7)有随便向家长要钱。
(8)珍惜粮食，不挑食，不浪费。
(9)节约用电、用水。
(10)对自己、他人、集体的财物要爱护。
5、严于律纪，遵守公德
(1)自己的事情尽力自己完成。
(2)听到别人批评时，不要激动，平静地听他把话说完。
(3)未经允许，别人的东西不乱动。
(4)学会保护自己的隐私。
(5)在公共场所不大声喧哗。
(6)在公共场合要遵规守纪。
三、总结谈话
同学们，让我们携起手来，撑起一片蓝天，点亮时代的航灯，放飞理想，展翅翱翔。