读狂人日记有感600字

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读完狂人日记的感想与收获(5篇)

读完狂人日记的感想与收获(5篇)

读完狂人日记的感想与收获(5篇)狂人日记读后感。

读完狂人日记的感想与收获【篇一】《狂人日记》是出自鲁迅之手的著名白话小说,他把日记与精神病病人的内心独白结合在一起,表达出了自己所想的内容。

狂人是一个迫害症患者,惧恐多疑,逻辑思维不健全。

鲁迅通过对一个迫害症患者进行内心独白的描写,不是为了拍出下层劳动人民受到的迫害,也不是写一个精神病人的纪实文学,而是要借狂人之口来揭露几千年封建礼教的无知愚昧,哀叹民族的黑暗堕落。

鲁迅抨击了当时吃人的社会现实。

他巧妙地借用“我”这一角色,描绘了人性的丑恶与社会的残缺。

实在的说,文章色彩过于晦暗,当着晦暗中又透着逼人的灼光。

“吃人”,真的是吃人么?鲁迅这样说,只不过是在说明在社会现实的无情压迫和吞噬下,人性一点点泯灭。

他说“吃人的人的兄弟”,天下谁部位兄弟啊?所以,这里的“我”并不是一个人,而是整个“民族”,“吃人”的民族,合适能觉醒,何时能认清鲁迅借狂人之口,向世人发泄着愤懑。

但是,社会的黑暗之深之广,湮灭了一切,只有先生不肯抱残守缺,向着苍天不断地发泄着。

小说以很少但又精巧的笔墨写出了当时没有友谊、没有关爱、没有亲情,唯有戒备之心的社会现实。

那时的人们在腐化的社会环境下,不会互相合作,不知道奋发图强,也不知道怎么叫“团结友爱”,跟不会去帮助别人,怎么会懂得团结起来推翻那个腐败的社会?鲁迅在文后借狂人之口发慨“救救孩子……”最后的省略号使整篇文章意味深长。

也许这只是“我”无助的呼喊,但“我”代表着一类人,代表着内心充满着对美好社会向往的一类人。

那些无忧无虑生活的孩子们,原来可以有一个快乐的童年,儿现在也加入了吃人的行列,也开始变得冷酷无情,他们肮脏的心灵再也洗涤不清,无法再回到以前纯真的模样。

但是!他这一声“救救孩子……”的呼唤,让我们看到鲁迅那宁可燃烧自己,也要把光亮留给孩子的企盼!因为那不仅仅是孩子,不仅仅是生命,更是希望!读完狂人日记的感想与收获【篇二】昨日读了《狂人日记》,今早又看见养蚕幼虫的纸盒里头,几只幼虫啃着桑叶,尾巴上还拖着没蜕完的皮。

狂人日记读书心得(精彩10篇)

狂人日记读书心得(精彩10篇)

狂人日记读书心得(精彩10篇)小说通过被迫害者“狂人”的形象以及“狂人”的自述式的描写,揭示了封建礼教的“吃人”本质,表现了作者对以封建礼教为主体内涵的中国封建文化的反抗;也表现了作者深刻的忏悔意识。

作者以彻底的“革命民主主义”的立场对中国的文化进行了深刻的反思,同时对中国的甚至是人类的前途表达了深广的忧愤。

这部作品以日记的形式,以第一人称行文,通过作者、叙述者、主人公的视角,在叙述中拉远了距离,又让读者方便带入。

日记开始的序言,是用文言文的形式写的,但日记是白话文,有人曾做过这样的分析。

文言文是封建社会和传统文化的的代表性产物,所以文言文小序就象征当时旧社会文化秩序,作为狂人思想武器的白话文自然也就带上了反对旧社会的色彩。

文言文小序的添加使得整个小说的叙事方式显示出一种复杂性,两重叙述视角构成是两种完全不同的存在,构成了紧张、反讽的关系,形成序言与正文间的距离,从而使作品充满张力,使人形成远距离观照和阅读,具有形式上的意义,也创造出一种最能显示出其人生体验的独特文章结构。

文言与白话两种完全不同的文体出现在同一篇文章里,形成的对比就如同狂人这样的启蒙斗士与这“吃人”本质的旧社会的格格不入,这样鲜明的对比也预示着文言文为代表的旧社会与白话文为代表的新社会是对立的。

日记开始第一句话就很值得品味,“今天晚上,很好的月光。

我不见他,已是三十多年;今天见了,精神分外爽快。

才知道以前的三十多年,全是发昏;然而须十分小心。

不然,那赵家的狗,何以看我两眼呢?”这听起来似乎是胡话,细品下来又像是最清新的实话。

三十年不见月光,是不是说生下来就是黑暗呢?那见过的'月光,或许是还未学习时,字里行间写满的儿时。

中国人对宗教的信仰或者对统治阶级权力的信仰比起对历史的信仰来是少一些的。

而历史的信仰根植于宗族里的血脉里和周围的无物之阵里。

心有不甘地想看清认清,是要付出极大代价的,那代价就是发狂和被发狂,然后被戕害。

在狂人第一次认清事实的时候是感到精神分外爽快的,是感到全身通透的。

鲁迅狂人日记读书心得6篇

鲁迅狂人日记读书心得6篇

鲁迅狂人日记读书心得6篇鲁迅狂人日记读书心得篇1看过三遍《狂人日记》,每次看都有不同的感受。

第一次是拿着书囫囵吞枣般的看,第二次是发现了一点点的小端倪捧着书认真的看。

而这一次是为了写这篇观后感,找来了资料,将《狂人日记》代入到当时社会背景中钻研。

先前为了消遣和打发时间,我不求甚解的翻完了这篇文章。

因为看得不细致,文章又是以代入感很强的第一人称日记形式展开,我甚至觉得吃人这一档子事好像真的存在。

尤其是最后那句“救救孩子”,看得我胆战心惊,细思极恐。

后来为解决我之前产生的疑惑,于是又认认真真的看了一遍,终于看出了它的荒诞之处,是的,它简直就像精神病写的日记一样。

日记中一切,或许只是狂人的过度揣测,没有事实根据的臆想,连“赵家的狗,看他两眼”,他都觉得“怕得有理”,可见他确确实实是精神失常了。

不愧是鲁迅先生,单单两句话就把我们带进了被害妄想症的精神世界里。

我真的害怕了,对于这篇文章,又好奇又惊恐,忍不住去回想,去琢磨,总想着要去弄明白那最后一句“救救孩子”是什么意思,它一定有更深刻的含义,只是我在读了两遍之后还没理解透彻。

这文章真就深奥得想让我把它团吧团吧咀嚼着吞下去,看看能不能让我对它理解得更深刻一点。

于是我开始了第三遍阅读,带着查来的资料,一点点的细品。

“从来如此,便对么?”是啊,封建制度延续了千年之久,君主迷信、压迫剥削一直存在,那它便是对的吗?唐玄宗纵情享乐,耽于声色,最终酿成大祸,拒绝百姓留下反抗的苦求,抛下一切匆匆逃亡。

而当他再次回到长安都城的时候,却收到了百姓的夹道欢迎。

唐玄宗这样毫无担当的行为,因为封建思想的荼毒、君权神授的迷信,愚昧的百姓就这样轻易地原谅他、追捧他。

狂人就是这群愚昧百姓中少有的清醒者,只有他发出了这样振聋发聩的声音,有了开始反抗封建制度的意识。

但像他这样的人太少了,这样的力量过于薄弱,最终会被“吃人的人”所同化或者消灭。

因此,他在日记里发出了绝望的呼吁——“救救孩子”。

狂人日记阅读心得作文(通用10篇)

狂人日记阅读心得作文(通用10篇)

狂人日记阅读心得作文(通用10篇)狂人日记阅读心得作文篇1一向以来就很佩服鲁迅先生,但对于他的*没有怎样多的接触过,除了在以前课文中学到的。

这周开始读鲁迅先生的小说,开篇的《狂人日记》就给自我深深地震撼。

《狂人日记》中所谓狂人,就是一个精神错乱的人物,语无伦次,意识好象也有些不清,鲁迅用了十分颠倒的次序,借狂人之口,叙述了中国从前的本真:人吃人。

虽说*是虚构的,可也微微泛出点点恐怖的味道。

整篇*读上去会感到压抑,流露出十分暗淡的调子,可你只要细细”品尝“如此深奥的小说,兴许也会感到忧愁:高远的夜空,朦胧的月光,以及”吃人“人的神情……鲁迅以神一般的描述,叙述了旧中国儿女的凄楚和绝望,又以神奇的笔触,有道出几千年无人敢道出的咏叹。

《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇真正的现代白话小说,具有特殊的意义。

”狂人发病枣旁人侧目枣家人延医救治枣狂人复原。

“这一层的意思很容易解读出来。

因为小说的”序“中清楚地交待了:”某君昆仲今隐其名,皆余昔日在中学时良友,分隔多年,消息渐阙。

日前偶闻其一大病。

适归故乡。

迂道往访,则仅晤一人。

言病者其弟也。

劳君远道而来视,然已早愈。

赴某地候补矣。

“我们所看到的”狂人日记“就是这样一个医学上的病例的记载。

由于鲁迅以往学习过医学,并且护理过患精神病的家人。

所以这份”狂人日记“模拟得十分真切,详尽。

大多数人都能够很轻易地透过病例的遐想,看到鲁迅以象征的形式对封建传统所进行的批判。

我们也就开始了解狂人眼中的世界真相:狂人忽然醒悟”传统“杀人。

在不一样的时代中,不一样的读者将会有不一样的理解出现。

鲁迅明写的是狂人的狂态,实际上笔笔触动的都是读者思考时代、社会、人生真谛的心弦。

狂人并不是一般的典型性格,他是象征性的,是整个五四时代先驱者愤激思潮的艺术象征,我们从狂人的日记中,感受到的是充满着批判和追求、深思和战取的一首气魄宏大、热狂人日记阅读心得作文篇2《狂人日记》最初发表于1918年5月《新青年》第4卷第5号,是鲁迅的第一篇白话小说,也是中国现代文学史上第一篇白话小说。

《狂人日记》读书心得(8篇)

《狂人日记》读书心得(8篇)

《狂人日记》读书心得(8篇)《狂人日记》读书心得(8篇)《狂人日记》读书心得1 《狂人日记》是出自鲁迅之手的著名白话小说,他把日记与精神病病人的内心独白结合在一起,表达出了自己所想的内容。

狂人是一个迫害症患者,惧恐多疑,逻辑思维不健全。

鲁迅通过对一个迫害症患者进展内心独白的描写,不是为了拍出下层劳动人民受到的迫害,也不是写一个精神病人的纪实文学,而是要借狂人之口来揭露几千年封建礼教的无知愚昧,哀叹民族的黑暗堕落。

鲁迅鞭挞了当时吃人的社会现实。

他巧妙地借用“我”这一角色,描绘了人性的丑恶与社会的残缺。

实在的说,文章色彩过于晦暗,当着晦暗中又透着逼人的灼光。

“吃人”,真的是吃人么?鲁迅这样说,只不过是在说明在社会现实的无情压迫和吞噬下,人性一点点泯灭。

他说“吃人的人的兄弟”,天下谁部位兄弟啊?所以,这里的“我”并不是一个人,而是整个“民族”,“吃人”的民族,适宜能觉悟,何时能认清-鲁迅借狂人之口,向世人发泄着愤懑。

但是,社会的黑暗之深之广,湮灭了一切,只有先生不肯抱残守缺,向着苍天不断地发泄着。

小说以很少但又精巧的笔墨写出了当时没有友谊、没有关爱、没有亲情,唯有戒备之心的社会现实。

那时的人们在腐化的社会环境下,不会互相合作,不知道发奋图强,也不知道怎么叫“团结友爱”,跟不会去帮助别人,怎么会懂得团结起来推翻那个____的社会?鲁迅在文后借狂人之口发慨“救救孩子……”最后的省略号使整篇文章意味深长。

也许这只是“我”无助的呼喊,但“我”代表着一类人,代表着内心充满着对美妙社会向往的一类人。

那些无忧无虑生活的孩子们,原来可以有一个快乐的童年,儿如今也参加了吃人的行列,也开场变得冷酷无情,他们肮脏的心灵再也洗涤不清,无法再回到以前纯真的模样。

但是!他这一声“救救孩子……”的呼唤,让我们看到鲁迅那宁可燃烧自己,也要把光亮留给孩子的企盼!因为那不仅仅是孩子,不仅仅是生命,更是希望!《狂人日记》读书心得2 说到鲁迅的短篇小说,首先想到的是《狂人日记》。

《狂人日记》读书笔记600字五篇

《狂人日记》读书笔记600字五篇

《狂人日记》读书笔记600字五篇《狂人日记》是中国现代文学史上的第一篇白话文小说,作者是鲁迅,下面是小编为大家整理的《狂人日记》读书笔记600字五篇相关模板,接下来我们一起来看看吧!《狂人日记》读书笔记600字五篇(一)近几天,我拜读了鲁迅先生写的《狂人日记》这部小说,让我深深体会到了当时旧社会的黑暗。

这部小说主要讲了在旧社会中,鲁迅来到了大哥的家乡。

但那里的人却很奇怪,当鲁迅一人走在路上时,路上的人都面色铁青的议论着他,似乎怕他,似乎又想害他。

当我读到有个女人在街上打自己的儿子,边打还边说:“老子呀!我要咬你几口才出气。

”看到这,我不禁吓了一大跳,虎毒还不食子呢!况且这个有血有肉活生生的女人怎么会如此残忍呢!但是,更可怕的还在后面。

那天,一个人来告诉大哥说村里有一个大恶人死了,村里的几口人便挖出他的心肝拿来吃了,还说是可以壮壮胆子。

直到最后,鲁迅终于明白了大哥与那些人是一伙的,目的是想吃鲁迅。

才明白妹妹五岁时的死,是因为被大哥吃了,才知道这里是一个吃人的地方。

我想:旧社会实在是太黑暗了、太恐怖了。

那些人太残忍了,以为吃别人身上的什么就能补自己身上的什么这样一个荒唐的谣言,就去忍心去伤害自己的亲人。

哎!可悲啊,可悲,旧社会实在太黑暗了。

《狂人日记》读书笔记600字五篇(二)他,弃医从文,一生以笔为武器,被誉为“民族魂”的鲁迅。

其诸多文学作品激发着当代的年轻人。

其中最让我难以忘怀的是《狂人日记》。

《狂人日记》是《呐喊》中的一篇。

以第一人称的视觉向我们叙述了一个“狂人”的故事。

日记中的“狂人”害怕所有人的眼光,认为身边的人都想害他,想吃掉它。

医生给他看病,让他“静养”,他便以为是让他养肥,可以多吃肉。

“狂人”实际是觉醒的知识分子形象,可是,它的周围全是被封建思想所侵蚀了灵魂的人,而他所害怕和反抗的则是封建传统“吃人”的惯例。

让我印象最深刻的是这样的一句话“没有吃过人的孩子,或者还有?”这是作者对孩子的深深期望。

狂人日记的读书心得六百字(精选5篇)

狂人日记的读书心得六百字(精选5篇)

狂人日记的读书心得六百字(精选5篇)狂人日记的读书心得六百字篇1书中狂人说:“我三十年未见过明月,......赵家的狗恶狠狠地看我几眼,似乎马上就要吃了我了......”当然这都是假的,一个人怎么可能三十年没见过月亮呢?狗怎么会见谁吃谁呢?所以,这都是“狂人”疯癫的想象。

如果真把这当做想象的话,那就真的是在看疯子的日记。

在我看来狂人口中的吃人是在批判封建礼教制度的毒害下,人们心理扭曲,却还要对下一代灌输封建理念,将下一代埋葬在这吃人的封建礼教之中。

而在这样几乎人人都被封建礼教“吃掉”的社会中,被封建礼教毒害得太深的人们又要把未被污染的人们拉进“吃人”的圈子。

民众的愚昧更是在对孝子应割肉煮了请生病的爷娘吃上体现出来。

可以说实际上主人公发狂的阶段是他短暂的从封建礼教中醒悟过来的时期。

然而很可惜,主人公的醒悟之语,在当时只被人误解为是发疯是所说的疯言疯语。

事实上,在世人取笑狂人时,他心里正苦涩的吟着“世人笑我太痴狂,我笑世人看不清。

”也许是预料到自己在短暂的醒悟后,终于还是要被吃人的封建礼教所吞没,于是他在自己被吞没前的最后一篇日记中发出了“没有吃过人的孩子,或者还有?救救孩子……”的呼唤。

作者借狂人的日记,借其狂的状态呼唤着被封建礼教所毒害的人们的人性的回归。

那些没有吃过人的孩子,正是还未被封建礼教毒害的赤子。

他们是这个国家和民族的未来。

在这样现实与想象相交融的日记里,鲁迅先生表达了自己对中国历史的深刻理解和独特发现。

这样的理解我或许达不到,我仅能借助先生的视角去看那我所不熟悉的历史。

狂人日记的读书心得六百字篇2小说通过古久先生的陈年流水簿子的形象暗示,将矛头直接指向保守的传统文化。

“将来是容不得吃人的人”,是狂人对未来社会的幻想和规划;“我也未必没有吃过妹子的肉”,这是狂人对自我的评价和反思,也是自己对前途的绝望,充满了自我忏悔的精神;小说的结尾“救救孩子”的呼喊是狂人为建立新的社会而进行实践性的探索。

600字狂人日记读书笔记(精选7篇)

600字狂人日记读书笔记(精选7篇)

600字狂人日记读书笔记(精选7篇)600字狂人日记读书笔记篇1《狂人日记》读书笔记《狂人日记》是鲁迅先生的代表作,它深刻揭示了中国的历史枷锁,封建礼教和仁义道德的虚伪。

在小说中,狂人是一个患有被害妄想症的人,他觉得周围的人都在吃他,而他自己是孤独的。

这个情节反映了鲁迅先生对封建社会的看法,他认为封建礼教和仁义道德是一种压迫和迫害人的力量,是导致人类相互残杀的根源。

此外,小说中的其他人物和情节也反映了鲁迅先生的思想。

例如,狂人的哥哥觉得他弟弟有病,将他关起来治疗。

这个情节反映了鲁迅先生对封建社会的治疗方式,他认为封建礼教和仁义道德的治疗方式只会让人们更加痛苦。

总的来说,《狂人日记》是一部深刻揭示封建礼教和仁义道德的虚伪的小说,它提醒我们要勇敢地面对封建社会的压迫和迫害,追求真正的自由和平等。

《水浒传》读书笔记《水浒传》是中国文学史上的经典之作,它描写了一群义薄云天的好汉,他们为了正义和自由而奋斗的故事。

书中的主人公们个个性格鲜明,有着非凡的勇气和胆识。

例如武松,他赤手空拳打死老虎,保护了行人;林冲则机智勇敢,逃脱了官僚的追捕。

这些人物身上的勇敢、正义、坚韧不拔的精神,深深感染了我们。

此外,《水浒传》还描写了当时社会的黑暗和不公。

书中的人物们都是被迫反抗,他们追求的是真正的正义和自由。

这个思想深深影响了中国人对于英雄主义的理解。

总的来说,《水浒传》是一部具有深刻内涵的小说,它展现了人类最美好的品质:勇气、正义和自由。

它告诉我们,只有勇敢地面对生活的困难和挑战,才能实现真正的自由和幸福。

600字狂人日记读书笔记篇2人实际上是一个敢于向传统挑战的已经觉醒的知识分子形象,一个敢于向现实的世俗社会挑战的清醒的反封建的民主主义者的象征形象。

将狂人这个具有恐惧、多疑、知觉障碍和逻辑思维不健全等特征的“迫害妄想型”精神病患者,描写得栩栩如生,但作品的主旨却并不是要表现他所受到的精神迫害,更不是一篇精神病人的纪实作品,而是要借狂人之口来揭示封建礼教吃人的本质。

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读狂人日记有感600字
狂人虽然是个丧心病狂的疯子,但他并不傻,他懂得什么是人性,什么是真善美,他也知道:应该去追求一个真正美好的社会。

也许更多像狂人的人出现,社会才会更有朝气吧。

下面是收集推荐的读狂人日记有感600字,仅供参考,欢迎阅读参考。

读狂人日记有感600字(一)
翻开《狂人日记》,首先进入我的视野的是“狂人臆想的世界”。

在这个狂人臆想的世界里有这样一句话:“狂人发病,旁人侧目,家人延医救治,狂人复原。

”大家是否觉得鲁迅真的将我们带入了狂人的世界?不可领会?不可思议?不可明其所以然?否也。

本书的序中有这样的一段话:“某君昆仲,今隐其名,皆余昔日在中学时良友;分隔多年,消息渐阙。

日前偶闻其一大病;适归故乡,迂道往访,则仅晤一人,言病者其弟也。

劳君远道来视,然已早愈,赴某地候补矣。

持归阅一过,知所患盖“迫害狂”之类。

语颇错杂无伦次,又多荒唐之言……”
站在我们正常人的角度,或许我们就可以合理地解释狂人眼中他人对其的“迫害行为”了。

在我的深刻记忆里,有这样几个令人心寒、胆颤的情节:“今天全没月光,我知道不妙。

当我看完
了这样的情节,说实话,内心的承重有些让我无法负担。

这样的一个狂人,“狂”到不相信社会,不相信亲人,甚至不相信有人性的存在,这是怎样的一种生活背景所造就的悲剧?!
虽未处在那时,但鲁迅笔下狂人“狂行下表层批判”的封建传统社会,却令我心颤不止。

胆怯?愤懑?悲哀?
而令我真正深思的,正是绝望当中狂人呐喊、呻吟,发出“救救孩子……”的绝望之音。

而真正绝望的是不是鲁迅呢?我无从结论。

但那末尾长长的省略号有意味着什么?或许,这绝望之音是徒劳的,它俨然如将封闭在无法打破的铁屋子里的将死之人唤醒,使他们感到无法解脱的痛苦。

是的,威胁人类世界的绝非地球火山喷发,地壳开裂般的轰烈的自然灾害,而是像核武器般有威力,像SARS般传播快,像地球污染般范围广的精神毒害。

站在新的光明的世纪上的我们,更应该像鲁迅先生一样做一位勇士,手拉手,肩并肩,建起防护世界人精神的“大气层”!
读狂人日记有感600字(二)
他,弃医从文,一生以笔为武器,被誉为“民族魂”的鲁迅。

其诸多文学作品激发着当代的年轻人。

其中最让我难以忘怀的是《狂人日记》。

《狂人日记》是《呐喊》中的一篇。

以第一人称的视觉向我们叙述了一个“狂人”的故事。

日记中的“狂人”害怕所有人的眼光,认为身边的人都想害他,想吃掉它。

医生给他看病,让他“静养”,他便以为是让他养肥,可以多吃肉。

“狂人”实际是觉醒的知识分子形象,可是,它的周围全是被封建思想所侵蚀了灵魂的人,而他所害怕和反抗的则是封建传统“吃人”的惯例。

让我印象最深刻的是这样的一句话“没有吃过人的孩子,或者还有?”这是作者对孩子的深深期望。

“救救孩子!”这是鲁迅先生对旧社会的反抗和新一代的担忧。

在此,他一次次的呐喊“救救孩子!“那不仅仅是孩子的呐喊,那更是一个中国的希望!更让我体会到一颗赤子之心在跳动,在黑暗中发出光彩夺目的亮光,在不安与焦急中交错着,感叹那个时代的浮华与苍凉,同时也为有鲁迅这位伟大的文学大师而倍感骄傲、自豪。

现如今,新中国已经成立,过去的封建传统早已消失在历史长河中。

像钱学森那样的狂人陆续在沉溺的梦中醒来,他是中国载人航天奠基人,中国两弹一星功勋奖获得者,被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”。

在钱学森心里“国为重,家为轻,科学最重,名利最轻,五年归国路,十年两弹成。

”钱老是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族和知识分子的典范,是伟大的人民科学家,正因为有钱学森这样子的人,我们才会有如此强大的国家。

我读完《狂人日记》之后,内心思潮起伏。

其中的“从来如此,便对吗?”让我明白了,懂得去大胆的提问去,去质疑,因为“凡事总需要研究,才会明白。


读狂人日记有感600字(三)
狂人日记——鲁迅写于1918年4月,是中国现代文学史第一篇真正的现代白话小说。

他具体的反映了”封建制度“的残酷,意在暴露家族制度和礼教的”弊害“,鲁迅以其长期对半封建半殖民地的旧中国的深刻观察发出了震聋发聩的呐喊:封建主义吃人。

是一座里程碑,开创了中国新文学的革命现实主义传统。

从整片的*来看,我们首先看到的是狂人臆想的世界,他对别人充满了猜疑和害怕,总认为别人会害他。

在他被治愈后看到了世界的真相并且醒悟到”传统“杀人,人们无法容纳他的清醒而对他再一次的加以迫害,致使他重新屈服在恶势力权下,与他们同流合污。

当时的社会对人的迫害是如此的深,鲁迅作为新文化运动的主将,他意识到了封建制度的可怕,不但使人发狂,也可以把人吃掉,已经没有了真正的仁义道德。

人与人之间只是猜疑,提防,残杀,成为一种难以扼制的恶性循环。

因此鲁迅在绝望中以狂人的口吻呐喊,呻吟,”救救孩子……“的绝望之音,让人去关注社会。

那么在今日的社会中存在怎样的问题呢?现在是科学发达
的社会,受全球化的影响,人们越来越倾向个人主义和消费主义,。

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