部编版小学二年级语文上册第四单元课文《登鹳雀楼》ppt课件

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二年级语文上册古诗二首登鹳雀楼部编版ppt课件

二年级语文上册古诗二首登鹳雀楼部编版ppt课件

四、课堂总结
这首诗写诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸 襟抱负,反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神。 同时也让后人领悟:站得高,看得远。高瞻远瞩,不 断学习,与时俱进。海纳百川,有容乃大。
感谢观看
部编人教版二年级上册第四单元 古诗二首
登鹳雀楼
一.创作背景
该诗是唐代诗人王之涣仅存的六首绝句之一。 作者早年及第,曾任过冀州衡水县的主薄,不久 因遭人诬陷而罢官,不到三十岁的王之涣从此过 上了访友漫游的生活。这首诗是作者三十五岁时 写下的。
二.古诗译文
白日依山尽,黄河入海流。 这句古诗的意思是:夕阳依傍着山峦 渐渐下落,滔滔黄河朝着大海汹涌奔 流。
欲穷千里目,更上一层楼。 这句古诗意思是:若想把千里的风 光景物看够,那就请再登上一层高 楼。
三.古诗赏析
“白日依山尽,黄河入海流。”
这里,诗人运用极其朴素、极其浅显的语言,既高度形象又高度概括 地把进入广大视野的万里河山,收入短短十个字中;而后人在千载之 下读到这十个字时,也如临其地,如见其景,感到胸襟为之一开。
就会有牺牲,死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦,我们为人民而死,就是死得其所。不过,我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。我们
后两句也如此,构成了形式上的完美。 的干部要关心每-一个。
1、《为人民服务》是毛泽东同志在1944年9月8日为纪念张思德同志而作的演讲。课文围绕“为人民服务”讲了以下内容:(1)完全、彻底地为人民服务是我们的革命宗旨。(2)为 人民的利益而死意义比泰山还重。(3)正确对待批评,为了人民的利益坚持好的改正错的。(4)正确对待困难,对待同志,为人民的利益而团结互助。(5)悼念为人民而死的人 ,团结全体人民。 4.阅读下面的文章,完成下面小题。 4、“咬定青山不放松,立根原在破岩中”这两句诗中的“咬”“立”两个动词用得很好。用拟人手法,写出了竹子顽强的生命力和坚强不屈的性格。 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼.谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

二年级上册语文-登鹳雀楼-部编版课件(24页ppt)

二年级上册语文-登鹳雀楼-部编版课件(24页ppt)
7.要能落到一个具体的点上进行循序 渐进的 分析, 能言之 有物、 言之有 理、言 之有据 ,尤其 要能自 圆其说 。 8.选取视角时角度要小,开掘要深。 要尽可 能化大 为小, 大题小 做,小 中见大 ,化虚 为实, 以实论 虚。
9.要善于联系,善于联想,就所叙之 事引发 的感受 要真, 结论要 新,在 叙述之 中或叙 述之后 提升的 观点可 以多一 点哲理 性议论 。 10.要对生活中的现象进行联想和想 象,进 行去粗 取精、 去伪存 真的改 造,从 而产生 新发现 、新认 识u

lóu

guàn què
鹳雀
zhuī
guàn què

鹳雀
登鹳雀楼
登鹳雀楼 唐·王之涣 白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千里目, 更上一层楼。
登鹳雀楼 唐·王之涣 白日 依山尽, 黄河 入海流。 欲穷 千里目, 更上 一层楼。
白日依 山 尽,
挨着 完
黄河入海流
登鹳雀楼 唐·王之涣 白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千里目, 更上一层楼。
黄河入海流
欲穷千里目, 更上一层楼。
欲穷千里目,
想要
更上一层楼。

欲穷千里目,
想要 很远很远的地方
更上一层楼。
欲穷千里目,
更上一层楼。

登鹳雀楼
唐·王之涣
白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千里目, 更上一层楼。
登鹳雀楼
唐·王之涣
白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千里目, 更上一层楼。
凉州词
王之涣
黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。
què
一看大结构 二看关键笔画
评价: 一看字的大小 二看位置摆布

8.古诗二首【第1课时】登鹳雀楼 人教部编版二年级上册语文课件(共25张PPT) 图文

8.古诗二首【第1课时】登鹳雀楼 人教部编版二年级上册语文课件(共25张PPT)  图文

我有个朋友兢兢业业,碌碌无为。有次 她和她 的一个 朋友共 同去参 加一个 比赛, 她的朋 友看上 了她的 一幅画 ,于是 带走拿 去参加 比赛了 ,说好 的署名 写两个 人,可 是后来 ,这幅 画真的 获奖了 ,署名 没有我 的这个 朋友。 她朋友 说会去 给组委 会解释 ,于是 后来有 个饭局 ,她们 一起去 参加了 ,我的 这个朋 友全程 没插上 几句话 ,因为 所有的 功劳全 部被她 的这个 朋友独 领风骚 了,我 的这个 朋友不 想解释 ,也似 乎解释 不清。 后来, 她们疏 远了。 我们知 道隐情 的朋友 都明白 到底是 怎么样 的情况 ,可是 不知道 的人永 远都会 觉得这 幅画就 是署名 上的那 个人。
太阳落山(实景)
登 鹳
登楼所见
黄河入海(想象)
融情于景
雀 楼
登楼所思
欲穷千里目(博大胸怀) 寓理于事
更上一层楼(包含哲理)
拓展延伸
题西林壁 苏轼
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。
译文:从正面看,庐山像雄奇的山岭,从侧面看,庐山又变成了陡峭 的山峰。从远处、近处、高处、低处看庐山,它的景象都不一样。人 们之所以不能看清楚庐山的真面目,是因为自己置身于庐山之中。
这首诗表达了什么样的情感?(核心问题)
王之涣:(688~742),是盛唐时期的 著名诗人。性格豪放不羁,常击剑悲歌, 其诗多被当时乐工制曲歌唱。名动一时, 他常与高适、王昌龄等相唱和,以善于描 写边塞风光著称。
主要作品:《登鹳雀楼》《凉州词》。
初读感知
听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。
灾区孩子的答案是:有房子住,有好衣 服穿就 是幸福 。灾难 毁掉了 他们的 家园, 这些孩 子因此 没有了 家。人 们常说 :家是 每个人 的避风 港。是 的,没 有了避 风港的 孩子还 怎么谈 得上幸 福呢? 所以, 对于灾 区孩子 来说, 有房子 住,有 衣服穿 就是幸 福。www .28404 .com 学生的答案是:能取得理想的成绩,考 上好的 大学, 就是幸 福。每 个莘莘 学子都 渴望自 己的努 力得到 回报, 考上理 想的大 学也是 他们所 追求的 目标, 所以, 对于学 生来说 ,取得 理想的 成绩, 考上好 的大学 就是幸 福。

部编版二年级上册语文第4单元8古诗二首登鹳雀楼品读释疑课件.ppt

部编版二年级上册语文第4单元8古诗二首登鹳雀楼品读释疑课件.ppt
诗的后两句:诗的后两句写登楼所思, 景、情、理交融, 含义深远。进一步写出诗人积极向上、高瞻远瞩的胸襟,也道 出了只有站得高才能看得远的人生哲理。
白日
登 所见 黄河 壮阔、雄浑
鹳 雀 楼
所想
欲穷千里目 站得高 更上一层楼 看得远
积极进取
《登鹳雀楼》写了诗人登上鹳雀楼的所见 所思,道出了只有站得高才能看得远的人生哲 理,表现出诗人积极向上的进取精神和高瞻远 瞩的胸怀。
眼到、心到 诗人游览风景名胜,入眼的是美丽 壮观的景致,生发出的往往是哲理性的感悟。这些 哲思跨越千年, 依然芬芳。身处风景名胜之中,我 们如果能将“眼到”和“心到” 结合起来,相信也 可以妙笔生花,写出一篇篇动人心扉的美文来。
登鹳雀楼
白日:傍晚的太阳。
(唐)王之涣
依:靠着。
白日依山尽,黄河入海流。
入海流:指黄河 最终流入大海。
尽:完。这里指太阳靠着群 山渐渐西沉,最后看不见了。
登上鹳雀楼举目远望,看见夕阳依傍着群山落下去了, 黄河的水正滚滚流向大海。
更:再。 欲:想要。
欲穷千里目,更上一层楼。
穷:尽。 千里目:指看到更远的地方。
读后两句时声音 要洪亮。
想一想:“欲穷千里目,更上一层楼”告诉我 们什么道理?
这两句诗告诉我们:只有站得高,才能看 得远。意在告诉人们要不断进取,奋发向上。
语文要素
诗的前两句:诗的前两句写登楼所见,由远望“白日”到 俯瞰“黄河”。诗人融情于景,营造了景象壮阔、气势雄浑 的意境,把上下、远近、东西的景物都容纳其中,表现出诗 人宽大的胸怀。
想要看到很远很远的地方,就要再登上一 层楼。
说一说:诗人登上鹳雀楼,看到了哪些景物?
白日、山、黄河、海。

8《登鹳雀楼》课件(共43张PPT)(完美版)

8《登鹳雀楼》课件(共43张PPT)(完美版)


(《凉州词》王之涣)
2
0
2 3
走进中华传统文化
年 二
登 鹳 雀
年 级
【谚语】跳进黄河也洗不清。


文 上
解释:比喻很难摆脱关系,避免不了嫌疑。

2
0
2
3
年 二
这首诗写了诗人在登高望远中表现出来的不
登 鹳



级 语Biblioteka 凡的胸襟抱负,激励我们努力学习,积极向上,

上 册
做生活的强者!
课后小结(一)

上 册
“更上一层楼”。
2
课文结构
0
2
3
年 二
太阳落山(实景)

登楼所见
登 鹳 雀 楼
级 语 文 上
登 鹳
黄河入海(想象)
融情于景


寓理于事
楼 登楼所思 欲穷千里目(博大胸怀)
更上一层楼(包含哲理)
2
0 2
课文主旨
3
年 二
登 鹳 雀




这是一首五言绝句,写了诗人登上鹳雀楼的所见所



思,道出了只有站得高才能看得远的人生哲理,表现出
3
年 二 年 级
黄 音序:H 部首:黄
登 鹳 雀 楼

结构:上中下



组词:黄河 金黄
造句:黄河是我们的母 书写指导:上部宽,中部窄。
亲河。
第二横长;中部上宽下窄。
2
0 2
céng
3
年 二 年 级
层 音序:C 部首:尸

二年级语文上册 古诗二首 登鹳雀楼 人教版部编版PPT 优秀课件

二年级语文上册 古诗二首 登鹳雀楼 人教版部编版PPT 优秀课件
白日——指傍晚的太阳 依——太阳靠近群山 尽——太阳落下山了
连在一起说一说
品读诗句
黄河入海流
这句诗为我们展现了怎样的景色?
诗人真的看到 黄河奔流到海
了吗?
鹳雀楼和黄河入海口有多远
鹳雀楼
入海口
“入海流”写出了黄河 奔流不息的样子, 展现 了黄河入海的雄浑气势。
品读诗句
有哪些景物?
白日依山尽, 黄河入海流














































口罗不是。



:
























穿






































统编版语文二年级上册8 古诗二首 登鹳雀楼课件(共16张PPT)

统编版语文二年级上册8 古诗二首 登鹳雀楼课件(共16张PPT)

欲穷千里目,更上一层楼。
更上一层楼。
我的收获: 今天大家跟着老师用边读边想象画面的方法学习并背诵了《登鹳雀楼》这首诗,并且能把其中的名句运用到自己的生活中,收获真不少,希望大家再接再厉!
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月15日
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
登鹳雀楼 唐·王之涣白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。
读出感情
欲穷千里目,更上一层楼。
我会用: 当我们的班长被评为“三好学生”时,老师为了让他不骄傲,继续努力,争取更大的荣誉,就会鼓励他,在他的期末评语中写下:欲穷千里目,更上一层楼。 当你获得某一项奖励或者荣誉时,为了不让你骄傲,妈妈希望你继续努力,可以对你说:( ) 当你登到一座山的半山腰,累得气喘吁吁时,爸爸会鼓励你:欲看更多景,( )
登鹳雀楼
部编版小学语文二年级上册第四单元第八课
鹳 雀


登鹳雀楼 唐·王之涣白日依山尽,雀楼 唐·王之涣白日/依山尽,黄河/入海流。欲穷/千里目,更上/一层楼。
读出节奏

部编版语文二年级上册8古诗二首 登鹳雀楼(课件)(共25张PPT)

部编版语文二年级上册8古诗二首  登鹳雀楼(课件)(共25张PPT)
依靠 依偎 相依为命
白日依山尽
黄河入海流
白日依山尽, 黄河入海流。
学习方法 寻找一串景物 斟酌一处字词
书写指点
黄 huán ɡ 结构: 上中下结构
部首: 黄
书写指点:上部扁、宽,中下部长、窄;第四笔横
长,在横中线上侧,“由”竖在竖中线; 下部的撇点上合下开,底部持平。
登上了鹳雀楼,诗人 会有怎样的感慨?
《登鹳雀楼》
dēnɡ ɡuàn què lóu
登鹳雀楼
[唐]王之涣
登上
鹳雀楼是我国古代四大文 化名楼之一。
其他三大名楼为:黄鹤楼、 岳阳楼、滕王阁。
黄鹤楼
岳阳楼
滕王阁
登鹳雀楼
唐·王之涣
白 日 依 山 尽, 黄 河 入 海 流。 欲 穷 千 里 目, 更 上 一 层 楼。
山 海
白日

”。
运动会上,没跑出好出成绩,我会不
断鼓励自己:“
”。
欲穷千里目, 更上一层楼。
看图背诵积累
填空背诵积累
( )依山尽,

)流。
欲穷(
),

)楼。
拓展阅读
品读诗词
千里之外的风景
欲 穷 千 里 目,
想要
眼睛
更 上 一 目,更上一层楼”是千 古名句。
它不仅告知我们只有站得高,才会 望得远的道理,同时也激励自己和他人 不断攀登高峰,向着更高更远的目标努 力。
诗句运用
看到小红考了一次100分就不认真
听课了,我们会对她说:“
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学古诗要求七:感悟情理
站得高,看得远。 高瞻远瞩 不断学习,与时俱进。 海纳百川,有容乃大。
坐井观天 鼠目寸光
学古诗要求八:背诵默写
白日/依山/尽, 黄河/入海/流。
欲穷/千里/目, 更上/一层/楼。
有一天,唐代的大
诗人___登上了__ 鹳雀楼 王之涣
_,他抬头远望,只见
奔流 太阳___ 快要落山 ,黄河__ 向海 _。看着眼前壮丽的美 看得远 景,他想:要想___, 站得高 就得___。于是他吟 白日依山尽 诵道:_____,_ 欲穷千里目 黄河入海流 ___。__
……
学古诗要求一:读准字音 学古诗要求二:读通诗句
自己大声读课文几遍,做
到不错读,不漏读,不重读, 不打结。
鹳雀楼被誉为我国古代四大文化名楼(滕王阁、 岳阳楼、黄鹤楼、鹳雀楼)之一。四大历史名楼遥 相呼应,各有千秋,其它三楼在长江流域,只有鹳 雀楼在黄河流域。鹳雀楼在南北朝时,北周蒲州守 将宇文护所建,到元初方毁,此后一直未得修复。 鹳雀楼的故址,在今山西省永济市。


目,
楼。
添加变通顺
想要看到千里之外的 全部景色
登上一层楼
调整顺序——“千里目” 就是“目千里”。
学古诗要求六:想象意境
一轮红日伴着火一般的晚霞正依山傍岭 渐渐消失,给人一种无边无际的感觉;滚滚 黄河水奔腾向前,不可阻挡,最后归入大海, 让人联想到时间的流逝,无际无穷。我强烈 地感觉到要想看得更远,就必须登上更高一 层楼;人生要有意义,就必须不断地进取, 最大限度地获取成就。
第一课时
一、激趣导入,理解诗题。
小朋友们已经学过了不少古诗,谁能背给大家 听听?今天我们再来学习一首古诗。鹳雀楼是 我国四大名楼之一。古时候,经常有鹳雀鸟飞 临居住这座楼而得名。它位于黄河东岸,体壮 观,结构奇特,气势雄伟。很多诗人登上鹳雀 楼,俯临黄河,留下许多诗词名篇。而王涣的 这首《登鹳雀楼》最为有名。












二、学习古诗《登鹳雀楼》
看到课题,你想说什么?
同学们之间可以互相讨论一下!
看到课题,你想说什么?
谁登鹳雀楼? 登鹳雀楼干什么? 作者为什么要写登鹳雀楼? 鹳雀楼在什么地方? 鹳雀楼是什么样子?
……
一边看课文,一边听朗读录音;想想刚 才提出的问题。 谁登鹳雀楼? 登鹳雀楼干什么? 作者为什么要写登鹳雀楼? 鹳雀楼在什么地方? 鹳雀楼是什么样子?
炉峰周围升起紫色的云烟。
从远处望去,山前的瀑布 就像挂在那里的一块白布, 从高高的山上飞流而下, 不由使人怀疑是银河从天 上落了下来。
一、从“疑”说起

疑:不是真有银河从天上落下来,而
是诗人想象出来的,所以用上“疑”字。 床前明月光,疑是地上霜。

离奇的想象,大胆夸张的语言,正
是李白诗词的特有风格,所以他被世人

组词:按照、护照 结构:上下结构
部首:灬

组词:炉火、锅炉 结构:左右结构
部首:火

组词:烟雾、吸烟 结构:左右结构
部首:火

组词:挂念、牵挂 结构:左右结构
部首:扌

组词:山川、四川 结构:单一结构
部首:川
四、总结全文。
学了这一课,你学到了什么?
第二课时
一、复习会认的12个生字宝宝
学古诗要求三:知诗人
王之涣,是唐代著 名诗人,他的诗,
很多都被当时乐工
制成乐曲,广为传
唱,深受人们喜爱。
学古诗要求四:理解字词
白日:傍晚的太阳。 依:靠着,倚靠着。 尽:尽头,完了。 欲:想要。 穷:穷尽,全部。 千里目:目千里,看到千里之外。
学古诗要求五:理解诗句(字字落实)

想要

全部

看到
称为“诗仙”。 不敢高声语,恐惊天上人。
二、古诗中的虚数
在古诗中,用来表示数字的“三”、 “六”、“九”、“千”、“万”等大多是 虚指,不是实指,一般用来形容很大很大, 很多很多,很高很高。

千山鸟飞绝,万径人踪灭。 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。
三、描写瀑布的诗句
今古长如白练飞,一条界破青山色。 ——《庐山瀑布》
万丈红泉落,迢迢半紫氛。 ——《湖口望庐山布》
挂落三百丈,喷壑数十里。 ——《望庐山瀑布》 初惊河汉落,半洒云天里。 ——《望庐山瀑布》
布置作业
背诵《望庐山瀑布登鹳雀楼》
出不懂的地方。
词语学习
香炉
直下 九天
紫烟
瀑布 庐山
作者简介
李白字太白,号青莲居
士,唐代伟大诗人。他的诗
歌具有丰富的想象,运用大 胆的夸张和深入浅出的语言,
形成豪迈爽朗的风格,被人
们称为“诗仙”。
望庐山瀑布
yáo


日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。

chǐ
_

更上一层楼
。这就
登鹳 是著名的古诗《__ 雀楼 》。 _
课外阅读
送别
王之涣 杨柳东风树, 青青夹御河。 近来攀折苦, 应为别离多。
宴词
王之涣 长堤春水绿悠悠, 畎入漳河一道流。 莫听声声催去棹, 桃溪浅处不胜舟。
布置作业
背诵《登鹳雀楼》
第三课时
学习古诗《望庐山瀑布》
听课文朗读,并借 助字典,理解词句,再 放声朗读几遍古诗,标
二、初读课文,整体感知。
1、今天,就让我们来一起学习古诗,领略 古诗的魅力吧! 2、自读课文,学习生字。
(1)用自己喜欢的方法读课文,同时用曲线在文中 标出生字词。
(2)同桌交流,再读课文,扫除字词障碍。(自 读、小组读、分段读)
三、要想学一首古诗,要先把它读好,那 你再把诗读一遍,把生字宝宝认一下。
zǐyān
望庐山瀑布
李白
日照香炉生紫烟,
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。


庐山:在江西省九江市南,是我
国著名的风景区。
香炉:即香炉峰,在庐山西北, 因形似香炉且山上经常笼罩着云 烟而得名。
挂前川:挂在前面的水面上。 九天:古代传说天有九重,
九天是天的最高层。
译文:
在阳光的照耀下,香












四、指导学生会写生字
(1)出示我会写的9个生字
楼 照 川
依 炉
尽 烟
层 挂
(2)教师范写田字格中的生字, 学生书空。

组词:城楼、楼房 结构:左右结构
部首:木

组词:依赖、依据 结构:左右结构
部首:亻

组词:尽兴、尽量 结构:上下结构
部首:尸

组词:底层、上层 部首:尸 结构:左上包围结构
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