初三政治复习课件
内容： 共同理想：把我国建设成富强、民主、文明的社 会 主义现代化国家。 最高理想：共产主义[物质、精神、每个人]
二者关系： 1、实现共同理想，是实现最高理想的必要准备 和必经阶段。 2、最高理想是共同理想的必然趋势和最终目的。
《我卖身但不卖尊严》是一部德国纪录片，剧组分别去泰国、印度和墨西哥拍摄了红灯区里客人、性者、老鸨的和访谈，在卖淫成为热门话题的时候，给我们展现一个更全面的红灯区众生相。 去红灯区消费的客人各式各样，但是是抱着怎样的心态去的，平常很难接触到这些，片子为我们展现了不同客人的访谈，从他们的嘴里窥探个一二。 无论是在泰国、印度还是墨西哥，红灯区的环境无一不是阴冷脏乱，但客人永远源源不断。接受访谈的男子，年龄各异，国籍各异，但谈到目的只有一个，就是来买个爽快。当然也有只想聊天找 的，但只是极少数的人。无论从什么角度谈，他们认为买春和谈对象完全是两回事，感觉不一样。 “我来这里，只是为了买个爽快，已经很久没觉得爽过了，最多已经1到2个小时，这期间我们可以聊天，而且我们彼此可以很好地沟通。” “如果这里没有的话，一切会变得更加糟糕。” “我只是想来消遣一下，换换口味，她们感觉不一样。我老婆始终还是第一位的。” “只要我有空，我就会去那里，我觉得那很享受。每天我至少都会去1到2次。我不会想别的事情。如果这里没有红灯区的话，一些正常的女人是不能走到大街上来的。男人会因为把女人四分五裂的 里没有红灯区的话，男人们都会去干母牛和山羊。如果红灯区不在的话，年轻的小伙子们肯定会饱受折磨。我也是，我喜欢去那里，我就是我。” “荡妇，这些女人真是荡妇。今晚太冷清了妈的，这条街都破破烂烂的，该死的红灯区。如果你想找人做的话你就来对地方了，这里的姑娘都很火辣。可恶的贱人。124房的贱人总是不在那里，她 好，是最好的。” 热点事件的讨论，卖淫非罪化、合法化，东莞到底怎么样，讨论的人很多，也许从片中可以启发个一二。 木质吸音板厂家 吸音软包 / 吸音板 吸音板厂家
关于理想的复习课
张掖五中 鲁晓锋
主题探究: 放飞我们的理想
复习要点： 1、明确我们的最高理想和共同理想的内容及其二者
的关系。 2、正确认识我国现阶段小康的水平。理解我国21世
纪头20年的奋斗目标。 3、知道理想的含义、作用及其实现的途径。 4、能把个人的前途命运与祖国的前途命运有机地结
合起来，自觉投身于社会主义现代化建设。
对我国现阶段小康的认识：
1、今天我国实现了由贫穷到温饱、再由温饱 到小康的历史性跨越。这是社会主义制度 的伟大胜利，是中华民族发展史上一个新 的面 发展很不平衡的小康。
我国21 世纪头20年的奋斗目标：
党领导全国人民，集中力量，全面建设惠及 十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更 加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化 更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加实。
1、简述我国21世纪头20年的奋斗目标 （试从经济、政治、文化等方面展望2020
年我国的美好未来。）
2、谈谈我们青少年为实现这一美好目 标应该做些什么？
谢谢大家
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部编版道德和法治九年级下册整体复习课(共17张PPT)
是应对全球性问题的必然选择。
板块四 追踪社会热点
3.中国的防疫攻坚战取得突破性进展，究其原因，小明 认为：“我们的医学专家、医务工作者身上那种强烈的敬 业精神功不可没”。请结合所学知识和你的思考评析这一 观点。
（1）观点正确。 （2）为什么要培养敬业精神？P78 3点 （3）原因还有：党和政府的科学部署和领导；企业依据 国家安排，科学防疫，保证重要物资供应；社区工作者、 志愿者等的无私奉献；广大公民自觉履行义务，积极配 合等等
单元
课题
第一单元 我们共同的世界
第1课 同住地球村
第2课 构建人类命运共同体
第二单元 世界舞台上的中
国
第三单元 走向未来的少年
第3课 与世界紧相连
第4课 与世界共发展
第6课 我的毕业季
中考考点
开放互动的世界 复杂多变的关系 推动和平与发展
谋求互利共赢 中国担当
与世界深度互动 中国的机遇与挑战
携手促发展
板块三 辨别易混易错
观点一：经济全球化表现为生产的全球化和贸易的全球化。 生产的全球化和贸易的全球化是经济全球化的重要表现
，但还包括资本的全球化
观点二：经济全球化是世界发展的必然趋势，有利而无害 经济全球化，一方面为经济发展提供了新的机会，另
一方面也使风险与危机跨国界传递，是把双刃剑
观点三：全球化意味着各国文化的差异将逐渐消失，先进 文化将改造、同化其他文化。
构建人类命运共同体的理念 首倡—中国；意义 4点 P24
职业准备
理解级考点之多彩的职业
—涉及核心关键词：职业准备；敬业精神 为什么？ 4点 P74-77
怎么做？ 4点 P75
敬业精神
为什么？ 3点 P78 怎么做？ 2点 P79-80
板块四 追踪社会热点
3.中国的防疫攻坚战取得突破性进展，究其原因，小明 认为：“我们的医学专家、医务工作者身上那种强烈的敬 业精神功不可没”。请结合所学知识和你的思考评析这一 观点。
（1）观点正确。 （2）为什么要培养敬业精神？P78 3点 （3）原因还有：党和政府的科学部署和领导；企业依据 国家安排，科学防疫，保证重要物资供应；社区工作者、 志愿者等的无私奉献；广大公民自觉履行义务，积极配 合等等
单元
课题
第一单元 我们共同的世界
第1课 同住地球村
第2课 构建人类命运共同体
第二单元 世界舞台上的中
国
第三单元 走向未来的少年
第3课 与世界紧相连
第4课 与世界共发展
第6课 我的毕业季
中考考点
开放互动的世界 复杂多变的关系 推动和平与发展
谋求互利共赢 中国担当
与世界深度互动 中国的机遇与挑战
携手促发展
板块三 辨别易混易错
观点一：经济全球化表现为生产的全球化和贸易的全球化。 生产的全球化和贸易的全球化是经济全球化的重要表现
，但还包括资本的全球化
观点二：经济全球化是世界发展的必然趋势，有利而无害 经济全球化，一方面为经济发展提供了新的机会，另
一方面也使风险与危机跨国界传递，是把双刃剑
观点三：全球化意味着各国文化的差异将逐渐消失，先进 文化将改造、同化其他文化。
构建人类命运共同体的理念 首倡—中国；意义 4点 P24
职业准备
理解级考点之多彩的职业
—涉及核心关键词：职业准备；敬业精神 为什么？ 4点 P74-77
怎么做？ 4点 P75
敬业精神
为什么？ 3点 P78 怎么做？ 2点 P79-80
道德与法治九年级总复习指导课件
课程要求
要求学生全面掌握道德与法治的 基本概念、原则和规范，能够运 用所学知识解决实际问题，培养 良好的道德品质和法治素养。
课程重点与难点
重点
道德与法治的基本概念、原则和规范 ，以及如何运用所学知识解决实际问 题。
难点
如何引导学生树立正确的道德观念、 法治观念和社会责任感，如何培养学 生的道德品质和法治素养。
道德与法治九年级总复习指 导课件
contents
目录
• 道德与法治概述 • 道德篇复习指导 • 法治篇复习指导 • 案例分析与实践 • 复习题与答案解析
01 道德与法治概述
课程目标与要求
课程目标
培养学生树立正确的道德观念、 法治观念和社会责任感，掌握基 本的道德与法治知识，提高道德 与法治素养。
道德原则
道德原则是人们在道德行为中所遵循的准则，是评价行为善 恶的根本依据。在复习中，应掌握常见的道德原则，如公正 、诚信、尊重等。
道德实践与应用
道德实践
道德实践是指人们在日常生活中践行道德准则的行为。在复习中，应关注生活中 的道德实践，理解其在社会生活中的作用。
道德应用
道德应用是指将道德原则应用于具体情境中的能力。在复习中，应培养分析具体 情境中道德问题的能力，提高解决实际问题的能力。
05 复习题与答案解 析
选择题
选择题1
道德与法治的关系是什么？
选择题2
如何理解法律的作用？
答案解析
道德与法治是相互依存、相互促进的关系。道德 是法治的基础，法治是道德的保障。道德通过内 在的自我约束力来调整人们的行为，而法治则通 过外部的法律制度来规范人们的行为。
答案解析
法律的作用在于维护社会秩序、保障公民权利、 推动社会进步。法律通过规定人们的权利和义务 ，保障公民的基本权利不受侵犯，同时制裁违法 犯罪行为，维护社会秩序的稳定。
要求学生全面掌握道德与法治的 基本概念、原则和规范，能够运 用所学知识解决实际问题，培养 良好的道德品质和法治素养。
课程重点与难点
重点
道德与法治的基本概念、原则和规范 ，以及如何运用所学知识解决实际问 题。
难点
如何引导学生树立正确的道德观念、 法治观念和社会责任感，如何培养学 生的道德品质和法治素养。
道德与法治九年级总复习指 导课件
contents
目录
• 道德与法治概述 • 道德篇复习指导 • 法治篇复习指导 • 案例分析与实践 • 复习题与答案解析
01 道德与法治概述
课程目标与要求
课程目标
培养学生树立正确的道德观念、 法治观念和社会责任感，掌握基 本的道德与法治知识，提高道德 与法治素养。
道德原则
道德原则是人们在道德行为中所遵循的准则，是评价行为善 恶的根本依据。在复习中，应掌握常见的道德原则，如公正 、诚信、尊重等。
道德实践与应用
道德实践
道德实践是指人们在日常生活中践行道德准则的行为。在复习中，应关注生活中 的道德实践，理解其在社会生活中的作用。
道德应用
道德应用是指将道德原则应用于具体情境中的能力。在复习中，应培养分析具体 情境中道德问题的能力，提高解决实际问题的能力。
05 复习题与答案解 析
选择题
选择题1
道德与法治的关系是什么？
选择题2
如何理解法律的作用？
答案解析
道德与法治是相互依存、相互促进的关系。道德 是法治的基础，法治是道德的保障。道德通过内 在的自我约束力来调整人们的行为，而法治则通 过外部的法律制度来规范人们的行为。
答案解析
法律的作用在于维护社会秩序、保障公民权利、 推动社会进步。法律通过规定人们的权利和义务 ，保障公民的基本权利不受侵犯，同时制裁违法 犯罪行为，维护社会秩序的稳定。
初三政治总复习PPT课件
使欧洲主 各主要资本主义国 资本主义生产关系进行 要资本主 家先后进入了帝国 了局部调整，进一步适 应了生产力发展的要求 义制度最 主义阶段 科确立
8
考点41（识记） 资本主义社会的基本矛盾： 1、生产社会化与生产资料资本主义私有 制之间的矛盾 2、主要矛盾： 资产阶级与工人阶级之间的矛盾
9
考点42（理解）资本主义国家性质并没 有改变。 1、国家政权掌握在资产阶级手里，始终 代表资产阶级特别是大资产阶级的利益。 2、资本主义的民主是少数人的民主，是 为巩固资产阶级利益服务的。 3、资本主义国家代表资产阶级对工人阶 级和广大劳动人民实行统治，无论过去 或现在，始终是资产阶级的工具。
30
2、自1998年至2003年以来，城乡居民 人民币存款余额由4.6万亿增加到8.7万 亿元，居民拥有的股票、债券及其他金 融资产也有较多的增加。电视机、洗衣 机、电冰箱等家用电器进一步普及，电 脑、小轿车越来越多地进入了居民家庭。 1、上述材料说明了什么？ （2）请联系所学的知识，说说党和国家 为什么重视做好这项工作？
7、“资产阶级在不到一百年的阶级统治中所创造 的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要 多，还要大”。这一名言科学地、概括地评价了 （ A ） A、以蒸汽机的发明和应用为标志的工业革命或产 业革命 B、以电力的广泛应用为标志的、发生在资本主义 社会的第二次科技革命 C、以计算机、原子能和空间科学技术为主要标志 的新科技革命 D、以人类生存发展能力连续飞跃为标志的三次科 技革命
2、生产关系：在生产过程中形成的人与 人之间的关系。（人与人之间的关系）
4
考点37（识记） 奴隶制度是最野蛮的剥削和压迫制度。 1、生产关系特点： ①奴隶主占有生产资料，并完全占有劳动者 ②奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳 动。 2、奴隶社会后期，奴隶制生产关系严重阻碍 了生产力发展： 原因：野蛮、残酷的剥削和压迫 表现：在批奴隶逃亡、新生产工具不能广泛 应用、奴隶主庄园普遍衰落。
8
考点41（识记） 资本主义社会的基本矛盾： 1、生产社会化与生产资料资本主义私有 制之间的矛盾 2、主要矛盾： 资产阶级与工人阶级之间的矛盾
9
考点42（理解）资本主义国家性质并没 有改变。 1、国家政权掌握在资产阶级手里，始终 代表资产阶级特别是大资产阶级的利益。 2、资本主义的民主是少数人的民主，是 为巩固资产阶级利益服务的。 3、资本主义国家代表资产阶级对工人阶 级和广大劳动人民实行统治，无论过去 或现在，始终是资产阶级的工具。
30
2、自1998年至2003年以来，城乡居民 人民币存款余额由4.6万亿增加到8.7万 亿元，居民拥有的股票、债券及其他金 融资产也有较多的增加。电视机、洗衣 机、电冰箱等家用电器进一步普及，电 脑、小轿车越来越多地进入了居民家庭。 1、上述材料说明了什么？ （2）请联系所学的知识，说说党和国家 为什么重视做好这项工作？
7、“资产阶级在不到一百年的阶级统治中所创造 的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要 多，还要大”。这一名言科学地、概括地评价了 （ A ） A、以蒸汽机的发明和应用为标志的工业革命或产 业革命 B、以电力的广泛应用为标志的、发生在资本主义 社会的第二次科技革命 C、以计算机、原子能和空间科学技术为主要标志 的新科技革命 D、以人类生存发展能力连续飞跃为标志的三次科 技革命
2、生产关系：在生产过程中形成的人与 人之间的关系。（人与人之间的关系）
4
考点37（识记） 奴隶制度是最野蛮的剥削和压迫制度。 1、生产关系特点： ①奴隶主占有生产资料，并完全占有劳动者 ②奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳 动。 2、奴隶社会后期，奴隶制生产关系严重阻碍 了生产力发展： 原因：野蛮、残酷的剥削和压迫 表现：在批奴隶逃亡、新生产工具不能广泛 应用、奴隶主庄园普遍衰落。
九年级上册道德与法治复习ppt课件
• 八、“中学生自己怎么做”类
• 1.作为初三学生应当承担哪些基本责任？
• 完成学习任务，遵守纪律，关爱集体，孝 敬父母，积极参加公益活动，维护国家尊 严
• 2. 在实施科教兴国战略中，中学生应该怎 么做？
• 努力学习科学文化知识，培养科学精神， 创新精神，积极参加创新实践活动，培训 创新思维，提高创新实践能力，为发展科 学技术，发展教育献计献策等。
1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一，古人说，读书时应该做到“眼到，口到，心到”。我看，你们今天达到了这个要求。 2、大家自由读书的这段时间里，教室里只听见琅琅书声，大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”，我很感动。 3、经过这么一读，这一段文字的意思就明白了，不需要再说明什么了。 4、请你们读一下，将你的感受从声音中表现出来。 5、读得很好，听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句，请再读一遍。
• 六、“重要”“首要”“主要”类 • 1．社会主义初级阶段的主要矛盾： • 人民日益增长的物质文化需要同落后的社
会生产之间的矛盾
• 2．依法治国的重要环节： • 依法行政 • 3．以经济建设为中心，要把什么摆在首要
地位：
• 发展社会生产力 • 4．提高科技创新能力，首要的是： • 提高教育创新能力
• 五、“最”类 • 1．现阶段我国最基本国情： • 我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段 • 2．最高理想： • 实现共产主义 • 3．两岸统一的最佳方式 : • “一国两制” • 4．我国最高国家权力机关： • 全国人民代表大会 • 5．在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律
效力的是：
• 宪法
作为自己
• 独立自主、自力更生
• 16、我国人口现状的基本特点：
思想品德九年级总复习PPT课件
PPT图表：./tubiao/ PPT教程： ./powerpoint/ 范文下载：./fanwen/ 教案下载：./jiaoan/
PPT课件：./kejian/ 数学课件：./kejian/shuxue/ 美术课件：./kejian/meishu/ 物理课件：./kejian/wuli/ 生物课件：./kejian/shengwu/ 历史课件：./kejian/lishi/
两个基本点
为什么
1、发展中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫 不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。P39 2、党的基 本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。P40
2、坚持党的基本路线的意义。
1、把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于 发展中国特色社会主义的伟大实践。2、正确处理好改革、开放、发展三 者的关系。3、必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段，任何时 候都决不能动摇。P40（改革是动力，发展是硬道理，稳定压倒一切）
我国正处于并将长期处于初级阶段P91
国情
3、怎样坚持 ?Βιβλιοθήκη 1、毫不动摇地巩固和发展公有制经济 2、毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发 展，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新 格局，是促进国民经济又好又快发展的必然要求。 P92
七、一个分配制度
1、是什么：
按劳分配为主体多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、 技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。P93
3、怎样坚持党的基本路线：
以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，各项 工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展 社会生产力摆在首要地位。P38
以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴 旺发达和长治久安的根本要求。P38
九年级政治复习课件
民主决策与协商
了解民主决策和协商的机 制和程序，理解民主决策 的重要性和作用。
民主管理与监督
了解民主管理的机制和程 序，理解民主监督的重要 性和作用。
社会主义法治国家
法治理念与原则
理解法治理念的基本内涵和原则，如法律面前人人平等、依法行 政等。
法律体系与法律实施
了解我国的法律体系和法律实施情况，如立法、执法、司法等。
02
政治基础知识复习
国家制度与国家治理体系
国家性质与国家根本制度
法治国家建设
理解国家的性质、国家根本制度和基 本制度，以及国家治理体系的概念和 作用。
了解法治国家的基本特征，理解依法 治国的重要性和必要性。
国家机构与国家职能
掌握国家机构体系及其职能，了解国 家行政机关、审判机关、检察机关等 的职责和权限。
法律意识与法治文化
培养良好的法律意识和法治文化，树立法治信仰和法治观念。
03
思想道德修养复习
树立正确的世界观、人生观和价值观
世界观
理解世界是物质的，物质是运动 的，运动是有规律的，规律是可 以认识的。反对主观主义和形而
上学。
人生观
树立正确的生命观、价值观和幸福 观，追求有意义的人生。反对享乐 主义和虚无主义。
法律与法治
介绍法律体系、法律制定与实 施、法治国家建设等方面的知 识，强调法治精神的重要性。
社会公平与正义
探讨社会公平、正义的内涵及 其在现实生活中的体现，分析 实现社会公平正义的途径和方
式。
课程重点与难点
重点
国家政治制度、公民权利与义务、法 律与法治、社会公平与正义等核心概 念和原理。
难点
如何将理论知识与实践相结合，培养 学生的实际操作能力；如何引导学生 树立正确的价值观和态度，培养其社 会责任感和公民意识。
人教版初三政治总复习PPT(一)
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感谢欣赏
认识国情、 爱我中华
第一部分中考系统复习篇
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第一单元
第一讲
成长中的我
认识自我
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考点一：学习方法 1、学习的方法与策略有哪些？ 2、如何正确对待学习中的苦与乐？ 考点二:青春期心理矛盾 1、如何正确对待青春期生理现象？ 2、如何让正确认识青春期心里矛盾？ 3、青春期心理发展特点？ 4、如何克服青春期烦恼？ 5、青春误读（取笑同学、追求个性、男女生交往） 考点三：调控情绪 1、如何理解情绪犹如双刃剑?(情绪对人的影响） 2、调节情绪的方法有哪些？ 3、如何正确表达自己的情绪？ 4、如何做情绪的主人？
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政治总复习计划
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一、复习范围：七、八年级思品上下册、九年级 思品全册 二、复习计划： 第一轮复习：（3-4月）也叫地毯式复习， 即将全部知识点进行总体全面的复习，这一阶段 的复习目标侧重于对基础知识的领会，并使其系 统化。 第二轮复习:(5月）专题复习，将社会热点 问题与所学知识点之间紧密联系，用所学知识解 决实际问题，训练学生分析材料的方法，思考问 题和解决问题的方法。 第三轮复习:(6月）模拟中考练习，在最后 的冲刺阶段通过模拟练习提高学生的应考能力。
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材料题：15岁的姑娘小白，很有跳舞天分，她的梦想是当一 名芭蕾舞演员。一场意外使她失去双腿。从此，小白一蹶不振， 整天以泪洗面，甚至想到轻生…… 作为同龄人，你会运用思想品德课中哪些知识去开导她？（8 分）
答案： （1）正确对待挫折，培养克服困难的勇气和信心。 （2）学会调控情绪，保持乐观心态。 （3）磨砺坚强意志，努力做到自立自强。 （4）珍爱生命，尊重生命，体会生命价值，实现人生意义。
九年级政治全套课件ppt课件ppt课件ppt
丰富学习内容。
学习资源
教材
九年级政治课程的教材是主要的学习资源。
网络资源
可以通过搜索引擎、教育网站等获取相关的 网络资源。
辅导书
选择一些权威的辅导书作为辅助学习资料。
实践机会
尽可能参与一些与政治相关的实践活动，如 模拟人大、社会调查等。
04
九年级政治课程实践与应用
实践活动
活动一：模拟选举
目的：模拟选举过程，让学生亲身体验民主选举的实际操作。
实际应用
应用一
公民权利与义务
01
应用二
国家法律与政策ຫໍສະໝຸດ 03应用三国际关系与全球治理
05
02
内容
结合具体情境，讲解公民的基本权利与义务 ，引导学生在实际生活中正确行使权利、履 行义务。
06
04
内容
介绍国家的基本法律与政策，帮助学 生了解国家治理的基本原则和规范， 引导学生遵守法律法规、支持政策实 施。
考点梳理
社会主义核心价值体系
概述社会主义核心价值体系的基本内容 ，以及其在社会生活中的指导意义。
宗教信仰自由政策
分析宗教信仰自由政策的基本内容和 实施情况，以及其在促进社会和谐中
的作用。
民族区域自治制度
解释民族区域自治制度的基本内容和 实施情况，以及其在维护民族团结和 国家统一中的作用。
国防与军队建设
内容：选定辩论主题，如网络言论自由、科技进步对人类发展的影响等，组织学生进行辩论 。
案例分析
案例一
共享单车的发展与政府监 管
分析
共享单车作为新兴产业， 其发展过程中面临的问题 和政府如何进行有效监管 。
讨论
引导学生探讨共享单车发 展中的利弊，以及政府应 如何平衡鼓励创新与规范 市场的关系。
学习资源
教材
九年级政治课程的教材是主要的学习资源。
网络资源
可以通过搜索引擎、教育网站等获取相关的 网络资源。
辅导书
选择一些权威的辅导书作为辅助学习资料。
实践机会
尽可能参与一些与政治相关的实践活动，如 模拟人大、社会调查等。
04
九年级政治课程实践与应用
实践活动
活动一：模拟选举
目的：模拟选举过程，让学生亲身体验民主选举的实际操作。
实际应用
应用一
公民权利与义务
01
应用二
国家法律与政策ຫໍສະໝຸດ 03应用三国际关系与全球治理
05
02
内容
结合具体情境，讲解公民的基本权利与义务 ，引导学生在实际生活中正确行使权利、履 行义务。
06
04
内容
介绍国家的基本法律与政策，帮助学 生了解国家治理的基本原则和规范， 引导学生遵守法律法规、支持政策实 施。
考点梳理
社会主义核心价值体系
概述社会主义核心价值体系的基本内容 ，以及其在社会生活中的指导意义。
宗教信仰自由政策
分析宗教信仰自由政策的基本内容和 实施情况，以及其在促进社会和谐中
的作用。
民族区域自治制度
解释民族区域自治制度的基本内容和 实施情况，以及其在维护民族团结和 国家统一中的作用。
国防与军队建设
内容：选定辩论主题，如网络言论自由、科技进步对人类发展的影响等，组织学生进行辩论 。
案例分析
案例一
共享单车的发展与政府监 管
分析
共享单车作为新兴产业， 其发展过程中面临的问题 和政府如何进行有效监管 。
讨论
引导学生探讨共享单车发 展中的利弊，以及政府应 如何平衡鼓励创新与规范 市场的关系。
九年级思想品德复习PPT模板
“哇哈哈啊哈，好，做得好，不愧是我看中的人啊。”温晚听完，顿时哈哈大笑了起来，然后有凑过来，低眉顺眼地道：“实话 和你说，这几个王八蛋，我早就看他们不顺眼了，一直想要收拾他们，可惜官职没有他们高，人也没有他们多，不好动手，没想到你 一下子砍瓜切菜一样全部给收拾了，哇哈哈，好，干得好啊。”
叶青羽听完，仔细琢磨了一下，总觉得这贱人的话里，分明流露着另外一种意思。 “等等，你的意思，是你也惹不起他们？”叶青羽看着温晚。
道：“你竟然在执法队的【四龙囚光狱】中杀了之执法队的人，还大摇大摆地走出来了？不是说差点儿被弄死吗？怎么到了最后却是 你弄死了别人……”
温晚顿时谄谄，旋即又怒道：“怎么？难道你还希望老子真的被人弄死不成？你这个死没良心的！” 叶青羽顿时无语：“和你聊天，简直就像是应付一个胡搅蛮缠的女人。” 温晚用一种要杀人的眼光，死死盯住叶青羽。 叶青羽举起手，无奈道：“好吧，换个话题，我也正有事要问你呢，赵如云、衣三策还有……”叶青羽一连说了几个人名字，接 着问道：“这几个人，你认不认识，来头大不大？” 温晚一瞪眼：“你招惹这些人了？” 叶青羽点点头，将在辎重部发生的事情，仔细叙述了一遍。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
壹：九年级思想品德基本知识点归类
八、“中学生自己怎么做”类
1.作为初三学生应当承担哪些基本责任？ 完成学习任务，遵守纪律，关爱集体，孝敬父母，积极参 加公益活动，维护国家尊严
死我了，好几天没吃了。”温晚大马金刀地坐下来，端起浊气桌子上的茶壶，咕嘟咕嘟就一饮而尽。 叶青羽哭笑不得，叫那吴妈进来，赶紧去准备一点吃的。 吴妈就是之前叶青羽雇佣来照顾白远行的婢女，烧的一手好菜，手脚也勤快。 “你这几天干什么去了？不是说要来找我吗？”叶青羽没好气地道：“我等了你几天，都没有见踪影。” 温晚怒道：“你这个死没良心的还好意思说，我被执法队的人住进去差点被弄死……”他将这几日发生的事情，大略地说了一遍。 叶青羽一开始，听的还挺紧张，但当温晚说到他最后收拾康旭的时候，叶青羽就无语了，看着这个贱人眉飞色舞的样子，叶魔王
叶青羽听完，仔细琢磨了一下，总觉得这贱人的话里，分明流露着另外一种意思。 “等等，你的意思，是你也惹不起他们？”叶青羽看着温晚。
道：“你竟然在执法队的【四龙囚光狱】中杀了之执法队的人，还大摇大摆地走出来了？不是说差点儿被弄死吗？怎么到了最后却是 你弄死了别人……”
温晚顿时谄谄，旋即又怒道：“怎么？难道你还希望老子真的被人弄死不成？你这个死没良心的！” 叶青羽顿时无语：“和你聊天，简直就像是应付一个胡搅蛮缠的女人。” 温晚用一种要杀人的眼光，死死盯住叶青羽。 叶青羽举起手，无奈道：“好吧，换个话题，我也正有事要问你呢，赵如云、衣三策还有……”叶青羽一连说了几个人名字，接 着问道：“这几个人，你认不认识，来头大不大？” 温晚一瞪眼：“你招惹这些人了？” 叶青羽点点头，将在辎重部发生的事情，仔细叙述了一遍。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
壹：九年级思想品德基本知识点归类
八、“中学生自己怎么做”类
1.作为初三学生应当承担哪些基本责任？ 完成学习任务，遵守纪律，关爱集体，孝敬父母，积极参 加公益活动，维护国家尊严
死我了，好几天没吃了。”温晚大马金刀地坐下来，端起浊气桌子上的茶壶，咕嘟咕嘟就一饮而尽。 叶青羽哭笑不得，叫那吴妈进来，赶紧去准备一点吃的。 吴妈就是之前叶青羽雇佣来照顾白远行的婢女，烧的一手好菜，手脚也勤快。 “你这几天干什么去了？不是说要来找我吗？”叶青羽没好气地道：“我等了你几天，都没有见踪影。” 温晚怒道：“你这个死没良心的还好意思说，我被执法队的人住进去差点被弄死……”他将这几日发生的事情，大略地说了一遍。 叶青羽一开始，听的还挺紧张，但当温晚说到他最后收拾康旭的时候，叶青羽就无语了，看着这个贱人眉飞色舞的样子，叶魔王
部编版九年级下册道德与法治复习课件全套精选全文
(3)作为世界上最大的发展中国家，中国用有限的资源，在 较短的时间内实现本国经济的快速发展，稳定解决了世界上 约五分之一人口的温饱问题，让七亿多人口摆脱贫困，这是 对世界发展的重大贡献。
(4)事不避难，勇于担当。作为一个负责任的大国，中国努 力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力，致力于成 为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护 者。
(3)中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展 理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟 大进程。中国秉持“和而不同”的思想以及共商共 建共享的全球治理观，倡导国际关系民主化，坚持 国家不分大小、强弱、贫富一律平等，使世界向着 公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。
(4)中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为 人类思考与建设未来提供了新的路径，得到广泛认 同，越来越多的国家参与其中，共同行动，这将对 世界的和平与发展产生深远的影响。
(3)中国广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累经验， 提升能力，增长智慧。同时，在解决人类面临的各种问题的 过程中积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进人 类社会共同发展。
(4)中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，更 好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时，坚持以经济 建设为中心，集中力量办好自己的事情，不断增强我们在国 际上说话办事的实力。我们积极参与全球治理，主动承担国 际责任，既尽力而为，又量力而行。
10．为什么说整个世界复杂多变？(P14)
世界不断发生变化，各国之间的力量对比、利益关系也在 改变。尽管国际形势缓和的大趋势没有改变，但各种矛盾相 互交织，各种力量重新分化组合，各类冲突事件不断发生， 考验着国与国之间的关系，整个世界复杂多变。
11 ． 和 平 的 珍 贵 。 ( 为 什 么 当 今 世 界 和 平 成 为 时 代 的 主 题？)(P16—18)