中考作文《行走在……里》写作指导及满分作文3篇

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半命题作文《行走在

半命题作文《行走在

半命题作文《行走在1、行走在仁爱温馨里(王梦瑶)生活是多姿多彩的,生活是千变万化的,这正如月亮有圆时,也总有缺一样,都是自然规律。

生活有幸福的、美好的、仁爱温馨的。

我一直行走在仁爱温馨里。

2、行走在无私关怀里(毛仕重)行走,不仅是双腿走路,还是用心去体会那行走的过程,去享受那来自父母的关怀与照顾,这样才能让人生之中更加精彩。

3、行走在茫茫书海里(王尚赢)春日的阳光调皮地钻进窗棂,一丝清凉的风和着一抹新绿拂在身上。

捧杯清茗,心无挂碍,抚过厚厚的书籍,细品一缕书香。

我知道,我又长大了。

4、行走在感恩的季节里(王静)漫漫人生中,处处有欢乐,处处有温馨,处处有感恩。

5、行走在亲情里(李辰昊)记忆是无花蔷薇,永不会败落。

我知道,你的爱是踏破命运望断秋水后依然等待的背景;是纵然相隔篝千里却依然守望的目光。

纵使时光荏苒,岁月变迁,我仍然行走在你对我的爱里。

(抒情)6、行走在人生路上(刘洪涛)每一次成长都是一次青春的裂变,如同种子发芽前必须挣破果壳的束缚。

7、行走在勇敢的风雨中(张稳基)争强好胜并不是成功的象征,但有一点是必须的,失败一次要勇敢地站起来。

8、行走在雨中(刘泽淳)小红说:“不要在掩饰了,想哭就哭出来吧!”我再也忍不住了,趴在她身上,泪水如小溪般流过脸颊。

9、行走在爱的世界里(马玉倩)黑压压的天空下,凛冽的寒风中,那人不住的颤抖,风不停的掀翻他的衣角——是父亲。

10、行走在茫茫的书海中(史童童)我感受着书中人物的喜怒哀乐,爱恨情仇,然后在某个不经意间,突然想起那动人心弦的情节,依旧会绷紧某根精神,一股淡淡的忧伤涌上心头。

行走在——的世界里作文

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行走在自我怀疑的世界里
大学毕业后,我开始步入职场,走上了一条布满荆棘的不归路。

作为一名新手,我对自己的能力总是缺乏自信,生怕搞砸任何事。

"你确定这个方案可行吗?"经理在会议上盯着我问道。

我的脑海里一片空白,嘴唇哆嗦个不停。

就在我准备认怂的时候,我突然意识到,坐在会议桌旁的其他人也和我一样,都是凡人,并非超人。

于是我振作精神,耸了耸肩膀:"没有百分之百把握,不过我们可以一步步来。

"
从那时起,我开始学会在怀疑与勇气之间寻找平衡。

是的,怀疑能让我保持谨慎,但过度怀疑只会阻碍我的发展。

我必须对自己有基本的信心,敢于尝试新事物,并从中汲取经验教训。

渐渐地,我学会了在工作中发挥主观能动性。

我不再被动地等待上级指示,而是主动思考如何完成任务。

有时我的想法会被否决,但并不让我泄气。

相反,我会虚心纳谏,继续寻找更好的方案。

人生就是这样,处处是自我怀疑的冰川峭壁。

但只要我们勇敢地一步步前行,终有一天就能攀登到山顶,俯瞰壮阔的风景线。

怀疑固然重要,但过于怀疑只会让我们原地踏步,错失良机。

我会继续在自我怀疑与自信之间寻找平衡,在迷惘中前行,在跌倒后重新站起。

毕竟,成长的道路往往布满荆棘,需要我们不断突破自我、挑
战极限。

只有这样,我们才能真正活出自我、实现人生价值。

半命题作文“行走在______________”优秀范文

半命题作文“行走在______________”优秀范文

阅读下面的材料,按要求作文。

人的一生就是不断行走的过程。

行走不仅是双腿走路,也是一种人生姿态,一种精神历程。

正处青春年少的我们,常常行走在自然风景内,行走在街头巷道中,行走在艺术长廊里,行走在书海中,行走在仁爱温馨里……我们或快乐,或感动,或徘徊……这些丰富多彩的行走历程,让我们顿悟,催我们奋进,促我们成长。

请你以“行走在______________”为题,写一篇文章。

【答案】行走在孤独中漫漫黑夜,黑云密布在天空中,遮住了星星的光辉,月亮散发着清冷的月光,高高的镶嵌在夜空中,显得那么孤独;微风,树叶“飒飒”作响,几盏照明灯伫立在路旁,偶尔的行人路过,却也显得那么孤独。

晚自修的时间已过,同学间嬉笑相伴而行,独我一人再黑夜下孤独的行走着,却不经黯然神伤,沐浴在清冷的月光下,感受微风吹过的凉意,倾听着树叶们拉奏的小夜曲,小虫们不知疲倦的开着夜间派对,尽显它们的欢乐。

徒留我在地上的孤影被灯光拉得很长,很长……“举杯邀明月,对影成三人。

”李白在月光下独坐时,大概深有此感吧。

他对着明月,又在想什么呢?慨叹自己一身才学竟无用武之地的惆怅?回忆大殿之上,令高力士脱靴时的意气风发?亦或是那黄鹤楼上与友人把酒言欢,畅谈天下之事?竟而获得“酒中仙”之名的乐趣……诗与景的结合,是那么孤独,但,他若不是孤独,又怎能成为一代着名“诗仙”,又怎能感受到在那清冷的,孤寂的月光下享受着美酒中自饮自酌的宁静呢?陪伴他的有明月,美酒和他的心血----诗,所以,他并不孤独啊!举头望月,沐浴在清冷的月光下,独自承受着这黑夜中难熬的孤独,不经遐想在那清冷的广寒宫上,那犹如谪仙的嫦娥是否也是独自承受这难熬的孤独。

她又在想些什么呢?抱怨这广寒宫中的孤寂和清冷;思念地上那令她朝思暮想的所爱之人;亦或是后悔自己的贪心,令自己永远与爱人永别,与孤独相伴……但,若她不是孤独的,又怎能在这广寒宫中拥有与月兔嬉耍的欢乐;又怎能拥有摘下一朵幽香的桂花别在发间时那动人的笑颜呢?陪伴她的有那调皮的月兔,每天散发着阵阵迷人幽香的玉桂,和那对地上所爱之人的深深的思念,所以,她并不孤独啊!风,拉回了我的思绪,寂静的大街上,独留我孤独的行走着,那一轮孤月高高地挂着,显得那么孤独,但,似乎又有了不一样的心境。

作文行走在什么里

作文行走在什么里

篇一:《“行走”为话题作文指导》作文训练作文要求:人的一生都在行走。

行走不仅是双腿走路,也是一种生活姿态,一种精神历程。

请以“行走”为话题,写一篇作文。

作文指导:联系生活实际,围绕“行走”这一话题,写出自己独特的感悟,题目自拟,整篇文章要围绕“行走”来写,不可偏离。

字数不少于600字。

书写必须认真。

作文范文(一)行走在青春的路上记得老师曾经反复给我们讲这样一个道理:上学的道路就像搭车,没到你停靠目的地时,你看到外面繁花如锦幛,柳絮因风起的美好情境,你被这种虚境迷惑了,随后你控制不住这种诱惑,下了一个站点,心想我体会一下这种春意盎然的美景再返回列车,你越来越沉醉,嘴里哼着流行歌曲《醉清风》,你甚至连列车起动的声音都丝毫没有听见,火车开始了新的征途,这时你陶醉完了,再回头一看,只剩下一条长长的轨道,周围只是几朵破野花和半死不活的柳树,其他的什么也没有了……,你的伙伴和列车永远抛弃了你……生活就是这样,如果你不抓住机会,机会就会一去不复返,我们要抓住机会的手,紧紧地握住列车的门,不要被外面的风景所陶醉,想一想你的下一站要比这美得多,未来是无止境的,我们要永远赶上这趟车,它会带着我们去世界的另一边,让我们品味生活,体验幸福。

我们行走在青春的道路上,我们不要让青春去流浪,好好地珍惜它,它会给你一个好的终点站的。

我们正是早晨八九点钟的太阳,正是小草破土而出的那一瞬间,也是花朵绽开的那一辉煌时刻,捉住机会和时间,不要让它们在你的指间轻轻溜走。

在理想的征途上,我们放飞梦想,在现实的生活中,我们努力奋斗,在征腾的道路上,我们全力以赴去冲刺,这就是我们——年轻活力、充满抱负理想的血性青年。

不要把时间浪费在衣着打扮上,不要把时间浪费在手指弹动手机、电脑键盘的那一刻,不要把时间浪费在追求时尚、搞些非主流的活动上,更不要让70后、80后的人看扁我们90后新一代,我们既不是啃老族,也不是奔奔族,我们是crazy族。

让我们携手走在青春的道路上。

行走在半命题作文初三4篇范文_中考半命题作文_

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行走在半命题作文初三4篇范文半命题是常见的一种文体,考验学生的扩展能力和语言运用的能力。

下面是小编为大家整理的行走在半命题作文,欢迎大家一起来分享!行走在半命题作文初三1:行走在消逝中我等不了流年完全驶过,于是,半路上我开始了逃亡,与行走。

——题记无法割舍的一段过往,硬生生地压在一张单薄的相片里。

那些阳光下的颜色,透过一张张面容,入目三分,于是流下了七分的泪。

连同学录还没有写完,你们便匆匆四散离开,不断地行走,行走。

那些年月,都是一种毛茸茸的温暖与感动,时不时伴随点哀伤。

你们是我心头的一抹阳光,尺寸间,是天下。

我只是不断地把记忆翻出,再深埋,日渐堆砌无法铲平的症结。

你们的笑容不断跳跃,浩浩荡荡,轰轰烈烈地踏平了我的飞扬青春,尘土弥漫,终归是一处处虚无。

初中的光景最后只停止在了记忆里,遥远的眼睛业已模糊。

那些摇摆的秋千不在了,那些汗水湿透的球衣不在了,那些牵起的手也不在了,只剩下孤零零的我自己,驻足怀念,忽略前方的花景。

流失的年华中,我缓慢踱步,望了一季又一季的风尘,我这端是天涯,你那端是海角,天涯海角,此岸与彼岸。

我固执地回想,那些年,那些事,那些你们留下的足印,那些充满洗衣粉味道的岁月跑过墙头。

其实你们也一样,一样捧着照片发呆,一样回忆相伴走过的日子,一样慢慢走来走去。

消逝为美,我们把它揣在怀里,离心最近的地方,去感受那些残存的热度,来获取些许温暖。

仰仗天顶,有人说,这样眼泪就可以不流下来。

你们给予的爱是早春清晨的花,斑斓与美妙。

几时花开,几时花败。

重新开始,从心开始,我无力悼念,死去的我们。

那时,我们抛下一切,奋不顾身的逃亡,途中,留下美丽的足迹。

你们与我之间,是挣不脱的牵挂,实实在在的质感,触及了心底最柔软的部分。

深不见底的情感奔入涌动的时光,连那无法望穿的苍穹,都变得苍白。

流逝时光背后,沉淀下的是一种实体,叫做爱。

那些爱,永远不会随风吹散,飘落天涯,这些爱,一点一点,是离离野花,烧到了天边。

行走在____作文初三

行走在____作文初三

行走在____作文初三《行走在春天》春天来啦,到处都是美美的。

我行走在春天里,就像走进了一个大花园。

看呀,路边的小花一朵一朵地开着,红的像火,粉的像霞,白的像雪。

小蝴蝶在花丛中飞来飞去,好像在跳舞。

小草从土里探出了脑袋,嫩绿嫩绿的,风一吹,它们就摇摇晃晃,像是在跟我打招呼。

我来到小河边,河水哗哗地流着,清澈见底。

小鱼在水里游来游去,快乐极了。

河边的柳树垂下了长长的枝条,就像小姑娘的辫子。

我忍不住伸手摸了摸,软软的,好舒服。

春天里,小朋友们也都出来玩耍啦。

有的在放风筝,风筝飞得高高的,好像要飞到天上去;有的在跳绳,笑声传得老远老远;还有的在捉迷藏,你藏我找,可有趣啦!《行走在秋天》秋天到了,我行走在秋天的田野里。

金黄的稻子笑弯了腰,好像在说:“快来收割我呀!”红红的高粱举起了火把,照亮了整个田野。

玉米棒子穿着绿绿的衣裳,剥开一看,里面全是金黄金黄的玉米粒,咬一口,甜甜的。

果园里,苹果红彤彤的,像小朋友们红扑扑的脸蛋。

梨子黄澄澄的,挂满了枝头。

葡萄紫莹莹的,像一串串珍珠。

一阵秋风吹来,果香扑鼻,让人忍不住流口水。

我来到树林里,地上铺满了厚厚的落叶,像给大地铺上了一层彩色的地毯。

我踩在上面,发出“沙沙”的声音,好玩极了。

抬头一看,树上的叶子有的黄了,有的红了,一阵风吹过,树叶纷纷飘落下来,像一只只蝴蝶在空中飞舞。

《行走在雨中》一天下午,天空突然下起了雨。

我走在回家的路上,行走在雨中。

雨滴打在我的雨伞上,“滴答滴答”响个不停,就像在演奏一首动听的歌曲。

路上的小水洼一个连着一个,我小心翼翼地走着,生怕踩到水洼溅湿了鞋子。

我看到路边的小花小草被雨水洗得干干净净,叶子上挂着晶莹的水珠,一闪一闪的,好像一颗颗小宝石。

不远处,有一只小狗在雨中奔跑着,它的身上湿漉漉的,毛都贴在了身上,看起来有点可怜。

我想它可能是着急回家找主人呢。

走着走着,我看到一个老爷爷在雨中慢慢地走着,没有打伞。

我跑过去,把我的伞递给了他,老爷爷笑着对我说:“谢谢你,小朋友!”我心里美滋滋的。

行走在……(作文3篇)_九年级优秀作文

行走在……(作文3篇)_九年级优秀作文

行走在……(作文3篇)_九年级优秀作文第一篇:行走在大自然中走在大自然中,仿佛回到了最原始的生活状态。

一边是山峦起伏,一边是茂密的森林,到处都是鸟语花香。

空气清新,阳光明媚,让人感到心旷神怡,仿佛身心都被洗涤一般。

山涧潺潺流水,树叶在微风中轻轻摇曳,一切都是那么宁静和美好。

我看见了一只小松鼠,它在树上跳跃,捕捉食物。

它的毛色金黄,眼睛黑亮,一双小手灵活地抓取果实,一切都是那么自然、美好。

不远处有一只小兔子,它蹦蹦跳跳地在草地上跑来跑去,看起来活泼可爱。

它短而柔软的毛发透着健康和光泽,给人一种舒适和惬意的感觉。

行走在大自然中,我不禁感叹万物生长的神奇。

大自然是如此美妙、多姿多彩,让人感受到生命的生机勃勃。

这样的自然风光让我感到非常愉悦,也让我更加珍惜眼前的一切。

希望大自然的美景能够一直延续下去,给人们带来更多的快乐和感动。

第二篇:行走在古老的城市街道上走在古老的城市街道上,仿佛穿越了时光隧道,回到了过去的岁月。

古老的建筑使人感到历史的厚重和庄严,让人不禁对过去的生活产生了浓厚的兴趣。

街道两旁是百年古树,布满了苔藓,看上去古老而神秘。

城市街道上,有着来自四面八方的游客,在这里留下了无数的足迹和回忆。

古老的城市街道上还有许多传统手工艺品,非常有特色和文化底蕴。

看到这些传统手工艺品,我感受到了古老文化的魅力和吸引力,也更加珍惜传统文化的宝贵。

在古老的城市街道上,我不仅可以欣赏到美丽的风景,还可以感受到丰富的民俗风情。

走在这条街道上,仿佛穿梭在历史的画卷中,感受到了那个时代的经典和传奇。

古老的城市街道就像一本书,记录着城市的传奇故事和风土人情,让人感慨万千。

第三篇:行走在熙熙攘攘的都市中走在熙熙攘攘的都市中,我感受到了现代化的气息和人类的活力。

高楼大厦拔地而起,车水马龙,人来人往,显现出都市的繁荣和热闹。

现代都市中的建筑物是如此的高大和宏伟,充满了现代科技的风采和魅力。

在繁华的都市中,我看到了各种各样的人们,他们面带微笑,忙碌而有序地行走在街头巷尾。

中考作文《行走在……里》写作指导及满分作文3篇

中考作文《行走在……里》写作指导及满分作文3篇

中考作文《行走在……里》写作指导及满分作文3篇中考作文《行走在……里》写作指导及满分作文3篇2013年宜昌中考真题再现:人的一生就是不断行走的过程。

行走不仅是双腿走路,也是一种人生姿态,一种精神历程。

正处于青春年少的我们,带常行走在自然风景内,行走在街头巷尾中,行走在艺术长廊里,行走在茫茫书海里,行走在仁爱温情里……我们或快乐,或感动,或徘徊……这些丰富多彩的行走历程,让我们顿悟、催我们奋进、促我们成长。

请你以“行走在……里”为题写一篇文章,写出自己的行走经历、独特体验和感悟。

写作要求:①先将题目补充完整;②文中不得出现真实的人名、地名;700字左右。

【教你审题】这是一道给出材料的半命题作文。

半命题作文介于话题作文与全命题作文之问,既有所限制又不失开放。

1.审好材料从材料中,考生可以实写行走在自然风景内、街头巷尾中带给我们的独特经历;也可以虚写行走于茫茫书海中、艺术长廊里的一种精神历程所带给我们的顿悟……我们移动的不仅仅是脚步,更是对自然美、人性美、艺术美的发现与追寻;行走在“茫茫书海”内,阅读到的不仅仅是语言文字,1更是让自己的心在跳动的文字里找到生命律动的能量与停靠的港湾;行走在“仁爱温馨”里,体悟到的不仅仅是人世真情,更是有对兽性光辉的独特感悟与热情讴歌……2.补好题目写好半命题作文,关键在于补题。

补题实际上就是确立文章的主题。

要充分调动生活积累,考虑自己写作的特长,是长于叙述、精于描写、还是擅长议论?此题横线处可填的内容很多。

根据资料及提示,既可以写实,也可以写虚;实可写天然风景,虚可挑选书籍、艺术、仁爱、温馨等入文,但要扣住“行走”二字,表现发展的过程。

如写作本文时,在细心审读导引材料的基础上,一组排比句式的导引则提示了写作的内容及范围。

考生可根据自己的构思来补题填空,确定主题。

如“行走在青春之路上”,可写青春成长故事;“行走在艺术长廊里”,可写灵魂受到熏染淘洗的历程;“行走在仁爱温馨里”,可写人性的善良与美好;“行走在梦想道路上”,可写追求奋斗的过程……值得注意的是,“行走”应理解为行走在现实与精神境界两个层面,不要泛泛而谈。

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中考作文《行走在……里》写作指导及满分作文3篇
2013年宜昌中考真题再现:
人的一生就是不断行走的过程。

行走不仅是双腿走路,也是一种人生姿态,一种精神历程。

正处于青春年少的我们,带常行走在自然风景内,行走在街头巷尾中,行走在艺术长廊里,行走在茫茫书海里,行走在仁爱温情里……我们或快乐,或感动,或徘徊……这些丰富多彩的行走历程,让我们顿悟、催我们奋进、促我们成长。

请你以“行走在……里”为题写一篇文章,写出自己的行走经历、独特体验和感悟。

写作要求:①先将题目补充完整;②文中不得出现真实的人名、地名; 700字左右。

【教你审题】
这是一道给出材料的半命题作文。

半命题作文介于话题作文与全命题作文之问,既有所限制又不失开放。

1.审好材料
从材料中,考生可以实写行走在自然风景内、街头巷尾中带给我们的独特经历;也可以虚写行走于茫茫书海中、艺术长廊里的一种精神历程所带给我们的顿悟……我们移动的不仅仅是脚步,更是对自然美、人性美、艺术美的发现与追寻;行走在“茫茫书海”内,阅读到的不仅仅是语言文字,
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