主题一:垃圾的产生

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垃圾分类美化家园主题班会PPT课件

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主要的问题
垃圾道
• 垃圾道成为百姓的苦恼。北京如今高楼林立,垃圾道成为 许多地方的卫生死角,脏乱不堪的垃圾道口,底层的住户 可就无法逃避,在炎热的夏季也不敢打开门户。
主要的问题
袋装垃圾
袋装垃圾并非长久之计。北京一些地方 开始实行封闭垃圾道,用塑料袋装垃圾 定时回收的办法,以减少垃圾露天堆放
对环境的影响。
实现从无序到有序的经营企业的转变,充分发挥垃圾分类回收 利用的作用。更重要的是,必须建立更加超前的消费者分类回 收体系。
分类储存 分类搬运 分类投放
变废为宝
中国每年使用塑料快餐盒达40亿个,方便面碗 5~7亿个,一次性筷子数十亿双,这些占生活垃 圾的8~15%。1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。 回收1500吨废纸,可免于砍伐用于生产1200吨 纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的 铝块,可少采20吨铝矿。
垃圾的种类
垃圾的种类
废纸:主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸等。但是,要注意纸巾和厕所纸由于水溶 性太强不可回收。 塑料:各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑 料杯子、矿泉水瓶等。 金属物:主要包括易拉罐、罐头盒等。 布料:主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。 玻璃:主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、暖瓶等。
分类储存 分类搬运 分类投放
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01 产生的原因 02 分类的原则 03 分类的意义
04 垃圾的种类 05 主要的问题 06 解决的方法
产生的原因
产生的原因
✓ 垃圾分类的产生原因
每个人每天都会扔出许多垃圾,在一些垃圾管理较好的地区, 大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理,而更 多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋,导致臭气蔓延,并且 污染土壤和地下水体。

爱护地球保护家园的主题班会教案6篇

爱护地球保护家园的主题班会教案6篇

爱护地球保护家园的主题班会教案6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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垃圾分类在我心中,绿色生活从我做起

垃圾分类在我心中,绿色生活从我做起

垃圾分类在我心中,绿色生活从我做起亲爱的朋友们,大家好!我是你们的好朋友小智,一名多年从事幼儿相关工作的资深工作者。

今天,我要和大家分享一个非常非常重要的主题——垃圾分类。

是的,你没有听错,就是我们每个人都离不开的生活垃圾。

我们都知道,地球是我们人类共同的家园,她给予了我们生存的空间和丰富的资源。

但是,随着我们生活节奏的加快,生活水平的提高,我们产生的垃圾也越来越多。

如果这些垃圾不能得到妥善的处理和回收利用,将会对我们的家园造成严重的破坏。

因此,垃圾分类就显得尤为重要。

我们要知道,垃圾分类的目的是什么?那就是将垃圾按照一定的标准和要求分成不同的几类,以便于对不同类别的垃圾进行不同的处理和回收利用,减少垃圾对环境的污染,提高资源的利用率。

那么,我们应该如何进行垃圾分类呢?这里,我要给大家分享一个口诀:“可回收的塑料瓶、纸张、玻璃,有害的电池、药品、油漆,湿垃圾的果皮、菜叶、食物残渣,干垃圾的砖头、陶瓷、卫生间废纸。

”大家一定要记住这个口诀,它可以帮助我们正确地进行垃圾分类。

垃圾分类不仅是对垃圾的处理,更是一种生活的态度。

它体现了我们对地球家园的尊重和关爱。

我们每个人都应该从自身做起,养成垃圾分类的良好习惯。

我想,当我们看到我们的垃圾被正确分类,被妥善处理,我们的心中一定会涌起一股成就感,因为我们为地球家园的美丽做出了自己的贡献。

在这里,我要呼吁大家,让我们行动起来,从现在开始,从我们做起,垃圾分类,绿色生活。

我们可以从身边的小事做起,比如,我们可以少用一次性塑料制品,我们可以少开车多骑自行车,我们可以节约用水用电,我们可以在购物时自备环保袋等等。

这些都是绿色生活的体现,也是我们对地球家园的尊重和关爱。

朋友们,让我们携手共进,共同为地球家园的美丽而努力!让我们用我们的行动,告诉世界,我们中国人是有责任、有担当的一代,我们愿意为地球家园的可持续发展贡献自己的一份力量!垃圾分类在我心中,绿色生活从我做起!让我们一起努力,为地球家园的美丽明天而奋斗!亲爱的朋友们,我们每个人的心中都应该有一颗垃圾分类的种子,让这颗种子生根发芽,长成参天大树。

垃圾分类的方案主题(精选12篇)

垃圾分类的方案主题(精选12篇)

垃圾分类的方案主题(精选12篇)垃圾分类的方案主题篇1一、活动的主题垃圾分类,你我有责二、成立学校“垃圾分类,你我有责”主题活动的领导小组组长:__副组长:__各部门负责人(成员):__、__教育教学方面:宣传、氛围与少先队活动方面:校园环境与后勤补给方面:各组明确分工,责任到人,贯彻落实垃圾分类各项工作,全校师生积极配合,确保工作顺利推进。

三、活动的宗旨通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;宣传分类垃圾的具体做法,引导同学们正确地进行垃圾分类,保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾分类回收问题。

四、活动时间x月x日五、活动目标1.知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

让学生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2.在日后生活中能够分类投放各类垃圾,树立环保意识。

3.在课堂上通过提出问题、设置竞赛,引导学生讨论、设计方案、表达,培养探究问题的能力,进一步培养科学思维的素质。

培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新能力六、活动形式本项活动主要是通过班级文化宣传、课堂教育教学经过讨论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,从而引导学生重视环境保护,注意节约资源。

七、具体要求1、学校宣传通过红领巾广播站、国旗下讲话、课间小结的形式进行校园氛围宣传。

2、每个学期做好班级“垃圾分类”计划、总结。

3、利用每期的黑板报进行宣传,开辟相关“垃圾分类”板块。

4、做好班会课“垃圾分类”宣教资料的收集。

5、健康科根据三年级下册的课程要求制定教学计划、总结、教案,要有过程性记录,学科计划、总结也要有专门的工作安排。

6、美术科生动展现垃圾分类的形象。

7、保持校园卫生环境。

八、具体措施1、各班级老师高度重视“垃圾分类”教育教学,把“垃圾分类”纳入到平时学生的学习中。

垃圾分类主题班会教案(4篇)

垃圾分类主题班会教案(4篇)

垃圾分类主题班会教案(4篇)垃圾分类主题班会教案(4篇)在年少学习的日子里,许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧?主题班会必须有明确的教育目的,自始至终贯穿,渗透着极强的教育性。

什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢?以下是我为大家整理的垃圾分类主题班会教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

垃圾分类主题班会教案1【活动目的】:1、了解垃圾的来源,认识到合理处理垃圾,保护环境的重要性。

2、掌握相关知识,初步学会给垃圾分类,能树立节约资源,保护环境的意识。

【活动准备】:有关垃圾的资料。

【活动过程】:一、什么是垃圾垃圾就是没有用的、准备扔掉的东西二、垃圾到哪里去了我们每个人每天都会扔出许多垃圾,你知道这些垃圾它们到哪里去了吗垃圾处理的通常方法大多处于传统的堆放填埋方式,占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞,污水四溢,臭气熏天,严重地污染环境。

人们大量地消耗资源,大规模生产,大量地消费,又大量地生产着垃圾。

三、了解垃圾的危害出示有关垃圾危害的资料,请大家结合自己的经验谈谈垃圾的害处。

小结:垃圾气味难闻,破坏风景;垃圾侵占土地,使人们生活的地方越来越小;垃圾中的病毒、病菌会让人生病。

四、分类处理垃圾的优点垃圾,只有在混在一起的’时候才是垃圾,一旦分类回收就都是宝贝。

垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放,并通过分类的清运和回收使之重新变成资源……分类处理垃圾的优点:1、减少占地:生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀。

垃圾分类,去掉能回收的、不易降解的物质,减少占地;2、减少环境污染:废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质,会对人类产生严重的危害;土壤中的废塑料会导致农作物减产。

因此回收利用可以减少危害;3、变废为宝:回收1500吨废纸,可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。

生产垃圾中有30%—40%可以回收利用,应珍惜这个小本大利的资源。

大家也可以利用易拉罐制作笔盒,既环保,又节约资源。

五、认识垃圾分类标记,学会垃圾分类出示新型垃圾箱照片,说说它的外形特点。

践行垃圾分类、倡导绿色生活,环保 主题班会课件

践行垃圾分类、倡导绿色生活,环保 主题班会课件
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02其他垃圾
其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及尘 土、食品袋(盒)。采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。 大棒骨因为“难腐蚀”被列入“其它垃圾”。玉米核、坚果壳、果核、鸡骨等则是餐厨垃圾。 • 卫生纸:厕纸、卫生纸遇水即溶,不算可回收的“纸张”,类似的还有烟盒等。 • 餐厨垃圾装袋:常用的塑料袋,即使是可以降解的也远比餐厨垃圾更难腐蚀。此外塑料袋本身
• 3.变废为宝。1吨废塑料可回炼600公斤无铅汽油和柴油。 回收1500吨废纸,可避免砍伐用于生产1200吨纸的林 木。因此,垃圾回收既环保,又节约资源。
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PART 04
垃圾种类
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01可回收物
可回收物主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。 • 废纸:主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸等。但是,要注意纸巾和厕所
纸由于水溶性太强不可回收。 • 塑料:各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装(快递包装纸是其他垃圾/干垃圾)、
一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等。 • 玻璃:主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、暖瓶等。(镜子是其他垃圾/干垃圾) • 金属物:主要包括易拉罐、罐头盒等。 • 布料:主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。 这些垃圾通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源。如每回收1吨废纸可 造好纸850公斤,节省木材300公斤,比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料 饮料瓶可获得0.7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨,比用矿石冶炼节 约成本47%,减少空气污染75%,减少97%的水污染和固体废物。
• 只有做好垃圾分类,垃圾回收及处理等配套系统才能更高效地运 转。垃圾分类处理关系到资源节约型、环境友好型社会的建设, 有利于我国新型城镇化质量和生态文明建设水平的进一步提高。

生活垃圾分类主题班会教案6篇

生活垃圾分类主题班会教案6篇

生活垃圾分类主题班会教案6篇生活垃圾分类主题班会教案1设计意图:《纲要》中指出:“幼儿的进展依靠于生存的环境,幼儿每时每刻都在与环境发生沟通,环境是幼儿进展的资源,幼儿只有与环境的交互作用,才能获得进展。

”而社会飞速进展的今日,资源的不断开发和糜费的日益严峻,环境问题的严峻性已成了不争的事实。

如何让幼儿从小树立起环保的意识,增加爱护环境的责任感呢?我利用幼儿日常熟识的垃圾生成教育活动,在活动中让幼儿通过认识各类生活垃圾,了解哪些是可以循环再用,并通过分类操作,更好地了解垃圾分类的意义,培育了环保意识,达到玩中学,玩中做的目的,从而真正发挥了孩子的主体地位和老师的主导作用。

活动目标:1、知道垃圾与生活的关系及回收垃圾的作用。

2、尝试给垃圾分类。

3、知道爱护环境的重要性,加强环保意识。

活动预备:1、收集来的矿泉水瓶、可乐罐、塑料袋、废旧电池、果皮、废纸、树叶等废弃实物或照片。

2、做纸浆的工具、三个垃圾桶、白色卡纸和水彩笔。

3、有关可回收垃圾、不可回收垃圾相关图片和影像资料。

活动过程:一、谈话导入课题。

1、老师:“什么是垃圾吗?环卫工人为什么每天都要清扫垃圾呢?”2、幼儿自由结伴争论。

老师:“假如我们的四周都是垃圾,生活会变得怎么样?我们应当怎么办?还有什么好方法可以处理垃圾?”老师:“今日,我们捡来的垃圾应当怎样处理呢?为什么?”二、了解不同垃圾的腐化及再利用。

1、介绍可回收和不可回收的垃圾老师:“我们可以怎样给垃圾分类呢?”老师:“像塑料制品、玻璃、金属、纸制品这样还可以利用的垃圾叫作可回收垃圾,像腐败的菜叶这样没有用的垃圾叫作不可回收垃圾。

”2、认识有机垃圾。

〔1〕老师:“菜叶等垃圾腐烂后会有什么用?”〔2〕学习词汇:有机垃圾。

提问:“还有哪些也是有机垃圾?”〔3〕看影像资料〔一〕:回忆菜叶的改变,了解菜叶等垃圾在土中会腐烂,这些垃圾可以渐渐变成肥料,让其他植物长得更好。

3、认识有害、有毒垃圾。

物业环保垃圾活动策划书3篇

物业环保垃圾活动策划书3篇

物业环保垃圾活动策划书3篇篇一物业环保垃圾活动策划书一、活动背景随着城市化进程的加速,垃圾处理成为了一个日益严峻的问题。

为了提高居民的环保意识,减少垃圾的产生和对环境的污染,我们计划举办一次物业环保垃圾活动。

二、活动主题环保从身边做起,垃圾变宝贝三、活动目的1. 提高居民的环保意识,让他们认识到垃圾分类的重要性。

2. 减少垃圾的产生和对环境的污染。

3. 推广环保理念,促进可持续发展。

四、活动时间和地点1. 时间:[具体日期]2. 地点:[小区名称]五、活动对象小区居民六、活动内容1. 垃圾分类宣传:在小区内设置垃圾分类宣传展板,介绍垃圾分类的方法和重要性。

发放垃圾分类宣传资料,让居民了解如何正确分类垃圾。

2. 环保讲座:邀请专业人士进行环保讲座,介绍环保知识和可持续发展的理念。

组织居民进行互动交流,分享环保经验和做法。

3. 环保手工制作:组织居民进行环保手工制作,如利用废旧物品制作艺术品、环保袋等。

展示居民的环保手工作品,鼓励更多的居民参与到环保行动中来。

4. 垃圾分类游戏:设计垃圾分类游戏,让居民在游戏中学习垃圾分类的知识。

设置奖品,鼓励居民积极参与。

5. 环保志愿者招募:招募环保志愿者,参与小区的环保活动和宣传工作。

为志愿者提供培训和指导,提高他们的环保意识和能力。

七、活动预算1. 宣传费用:宣传展板制作、宣传资料印刷等,预计费用[X]元。

2. 讲座费用:邀请专业人士进行环保讲座,预计费用[X]元。

3. 手工制作材料费用:购买环保手工制作材料,预计费用[X]元。

4. 游戏道具费用:购买垃圾分类游戏道具,预计费用[X]元。

5. 奖品费用:购买奖品,预计费用[X]元。

6. 志愿者费用:为志愿者提供交通补贴和工作餐,预计费用[X]元。

7. 其他费用:活动现场布置、工作人员酬金等,预计费用[X]元。

8. 总预算:预计活动总费用为[X]元。

八、活动组织与实施1. 成立活动筹备组:负责活动的策划、组织和实施。

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【济南市义务教育学校《走进垃圾分类》教材】主题一生活垃圾的产生垃圾是人们日常生活和生产中产生的不被需要或无用的固体、流体废弃物。

据最新资料显示,每个人平均每天约产生1kg垃圾,而且这个数字正在逐渐上升。

日常生活中,垃圾到底从哪里产生的呢?到底有哪些垃圾呢?考察探究我们周围的垃圾1.问题与思考我们周围的垃圾是怎样产生的呢?丢弃的快递包装是垃圾吗!我们周围都有哪些种类的垃圾呢?我们每天丢掉的东西都是垃圾吗?2.实践与探究开展一次主题为“我们周围的生活垃圾哪里来”的调查活动。

“生活垃圾从哪里来”调查方案资料卡一般来说,人们吃、穿、住、用、行都会产生垃圾,每人每天都在产生垃圾,产生垃圾的多少及成分与居民物质生活水平、习惯、废旧物资回收利用程度、市政建设情况等有关。

在18世纪中叶,世界人口仅有3%住在城市;到1950年,城市人口比例占29%;1985年,这个数字上升到41%。

预计到2025年,世界人口的60%将住在城市或城区周围。

这么多人住在或即将住在城市,而城市又是高度集中、环境被大大人工化的地区,城市垃圾所产生的数量十分惊人。

3.交流与分享资料卡 什么是生活垃攻?生活垃圾,是在日常生活中成者为日常生活提供服务的活动中产生的固体废物,以及法律,行政法规规定视为生活垃圾的固体废物。

生活垃圾一般可分为厨余垃圾、可回收垃圾、有毒有调查区域 垃圾名称垃圾产生的原因家庭 社区 学校 ……把你的调查发现用表格整理出来,看看会有什么发现?原来我们每个人都是垃圾制造者啊!垃圾真是无处不在啊!我们能不产生垃圾吗?我们发现垃圾还有一些东西可以再利用!害垃圾和其他垃圾等,例如人们日常生活中废弃的剩饭剩菜、纸张、塑料、玻璃、电池、荧光灯管等。

资料卡生活垃圾清运量和产生量样吗?生活垃圾清运最是指在生活垃圾产量中能够被清运至垃圾消纳场所或转运场所的量,影响因素为生活垃圾产生量、垃圾回收比率、清运率等。

生活垃圾产生量指个城市成地区居民生活产生的垃圾总量,影响因素为城镇人口数量、经济发展水平、居民收人与消费结构、燃料结构、管理水平、地理位置等。

生活垃圾产生量理论上大于清运量,一般是根据人口数量,按照统计学方法抽样调查得出。

生活垃圾清运量不包含在源头便进人回收系统的废弃物,目前,统计部门的各种报告以及科学文献中的数据绝大多数采用清运量。

统计分析垃圾有多少1.问题与思考探索主题:我们的城市一天会产生多少垃圾呢?资料卡 与生活垃圾产生相关的因素(1)城市人口和城市经济发展水平:城市生活垃圾产生量随着城市人口的增长呈直线增长态势,人口越多,垃圾产生量越多。

经济快速发展时期垃圾的产生量也会大幅增加,发展到一定时期增长速度逐渐放慢。

(2)居民收人与消费结构:居民生活水平和消费结构的改变不仅影响城市垃圾的产量,也影响着城市垃圾的成分。

商品经济越发达,一 次性的废弃物越多。

近年来,居民收人不断增加,人民的生活水平不断提高,包装材料、一次性使用材料和用品日益增多,从而导致垃圾量也大幅增加。

(3)燃料结构和地理位置:垃圾产量与地理位置和当她的燃料结构有关,如:北方取暖期长,燃料以煤为主,垃圾产生量因而高于南方的城市,无机物含量也高于南方的城市。

(4)管理水平:城市市政管理水平的提高以及公民环保意识的增强会逐步加大垃圾的回收率,从而减少垃圾的人均产生量。

此外垃圾处理产业化、社会化的管理水平也直接影响生活垃圾的减量化、资源化、无害化的效果。

我们每人一天到底能产生多少垃圾呢?怎样计算出来城市一天产生的垃圾数量呢?我想知道一天产生的垃圾能占地有多少? ……2.调查与统计分别对自己和家庭每日产生的垃圾量进行统计和计算。

自己(家庭)一日产生垃圾量估算记录表3.交流与分享垃圾名称垃圾重量(g)第一天第二天第三天……合计2016年济南市常住人口约720万,请计算出济南市居民一日垃圾的产生总量。

如果每吨垃圾占地0.5平方米,请计算出济南市一日产生的垃圾占地面积和一年产生的垃圾占地面积。

我们的数据收集和计算方法我们还大概计算出我国一日垃圾产生量和一年的垃圾数量,太惊人啦!5.反思与评价评价项目自我评价积极参与调查统计活动方案的讨论,并提供有价值的建议积极参与统计活动,完成一日垃圾清单调查任务在与同伴的交流过程中,能积极表达,虚心接受他人的意见和建议能与伙伴友好合作,共同完成任务我的活动收获:资料卡各种各样的垃圾垃圾就是固体废弃物,是指人类在生产、消费、生活和其他活动中产生的固态、半固态废弃物质(国外的定义则更加广泛,动物活动产生的废弃物也属于此类),主要包括固体颗粒、垃圾、炉渣、污泥、废弃的制品、破损器皿、残次品、动物尸体、变质食品、人畜粪便等。

有些国家把废酸、废碱、废油、废有机溶剂等高浓度的液体也归为固体废弃物。

固体废弃物按其组成可分为有机废物和无机废物;按其形态可分为固态的废物、半固态的废物和液态(气态)废物;按其污染特性可分为有害废物和一般废物等。

在《固体废弃物污染环境防治法》中将其分为城市固体废弃物、工业固体废物和有害废物。

城市生活固体废弃物主要是指在城市日常生活中或者为城市日常生活提供服务的活动中产生的固体废弃物,即城市生活垃圾,主要包括居民生活垃圾、医院垃圾、商业垃圾、建筑垃圾(又称渣土)。

除了城市生活固体废弃物,还有工业固体废弃物及农业固体废弃物。

工业固体废物是指在工业、交通等生产活动中产生的采矿废石、选矿尾矿、燃料废渣、化工生产及冶炼废渣等固体废物,又称工业废渣或工业垃圾。

工业固体废物按照其来源及物理性状大体可分为六类。

而依废渣的毒性又可分为有毒与无毒废渣两类,凡含有氟、汞、砷、铬、铅、氰等及其化合物和酚、放射性物质的均有毒废渣。

农业废弃物。

也称为农业垃圾,主要来自粪便以及植物秸秆类。

活动拓展抵制“垃圾侵略”1987年,一艘名为“莫布罗号”的美国驳船,满载着脏水四溢、散发着恶臭的垃圾在海上漂泊,寻找可以卸货的地方。

这艘船共在海上行驶了56天,总行程达6000海里,经过了多个国家和地区,最终不得不返回纽约, 2900吨垃圾只好在布鲁克林烧掉了。

这是美国向外倾倒垃圾失败的一幕。

由此可见,垃圾问题已成为人类面临的重大社会问题,垃圾侵略也成为一个日益严重的国际问题。

为了减少本土污染,数十年来,发达地区正将垃圾转移非洲、亚洲等发展中地区。

据不完全统计,全世界每年产生有害成物3亿多吨,绝大部分源于发达国家,由于处置代价昂责和处置场地难寻,一些国家便将有害废物转移到其他国家。

世界上平均每5分钟就有一艘满载有害废物的船只进行跨国越境转移。

有的甚至采用“扔了就跑”的恶劣手法。

欧洲、美国是出口垃圾的大户,中国、印度和很多非洲国家却成了“世界垃圾场”。

据美国(纽约时报》2010年2月报垃圾的故事道,每年都有大量欧美地区的电电子垃极“通过合法或非法方式”被达送到中国、印度、印度尼西量和非洲一些国家。

针对“洋垃圾不断进口事件”,1995年底,中国国务院办公厅发出了(关于坚决控制境外度物向我国精移的景急通加),使洋垃圾进口势头得到通制。

1996年3月1日,国家环保局、海关总署、国家商检局等五部委联合下发了《废物进口环境保护管理暂行规定》,1996年4月1日起施行。

同时,我国实施《固体废物污染环境防治法》,明确规定:“禁止中国境外的圆体废物进境倾倒、堆放和处置!”这一系列法律、法规的推出,使国外传媒得出了“中国不是世界垃圾场”的评判。

的确,资源相对缺乏而又有13亿人口的中国,什么时候和什么情况下,都不能以牺牲生态环境为代价!《巴塞尔公约》是控制有害废物越境转移的国际公约,199年,由117个国家在瑞士巴塞尔稀结。

它于1992年5月5日生效,具有国际法效力。

1990年3月22日,我国政府签署该公约,翌年,我国人大常委会审议批准。

令人高兴的是,随着社会的发展,发展中国家觉醒了,越来越知道如何保护自己。

1986年,禁止进口垃圾的国家仅有3个,1988年有33个, 1991年就猛增到83个,1994年已达到100多个。

我们的思考与行动生活中你有没有发现外来垃圾?垃圾的故事全球垃圾聚成太平洋“新大陆”“如果哥伦布今天从西班牙出发,穿越大西洋,寻找最初的目的地印度,他将无法顺利抵达,因为在半路上会遇到一个‘新大陆’——“太平洋垃圾大板块’。

”这是法国《国际信使》周刊曾经刊登的《垃圾组成的第七大洲》一文的开篇描述。

这个“新大陆”完全是由垃圾堆起来的。

如果垃圾也有国籍,这里就是一个“联合国”。

这里有来自美国的球鞋、中国的塑料象、目本的渔同碎片。

加拿大的集装箱外-目前,这个“垃圾大陆”还处在生长状态,并没有板结成实在的陆地。

但它增长的速度却相当惊人,有专家表示。

1997年至今,这一垃圾板块的面积增加了一倍,达343万平方公里,相当于欧洲版图的1/3或法国国土面机的6倍多,聚集了超过700万吨的垃圾。

有关环保组织提供的数据显示。

这一水城每平方公里海面就有330万件大大小小的垃圾,最严重的地方,海底堆积的垃圾厚度已经达到30米。

其中80%为塑料垃圾。

从现在起到2030年,这一板块的面积还可能增加9倍。

根据联合国的统计,每年世界会产出超过2.6亿吨的塑料垃圾,它们当中大多数是一次性的,其中90%-95%都没有得到回收,大部分都被人类随意丢弃了——有的被掩埋在土地里,有的教布在郊外的垃圾场,有的挂在树枝上,有的被直接倾倒入海……它们散布在地球的每个角落。

但是,最后它们会被雨水或大风吹刷,然后悄无声息地溜走。

“最后的终点,是海洋。

”专家警告,“垃圾板块”给海洋生物造成的损害将无法弥补。

实际上,这些塑料制品不能生物降解(其平均寿命超过500年)。

随着时间的推移,它们只能分解成越来越小的碎块,而分子结构却丝毫没有改变。

于是就出现了大量的塑料“沙子”,表面上看似动物的食物。

这些无法消化、难以排泄的塑料在鱼类和海鸟胃里越积越多,最终将导致它们因营养不良而死亡。

另外,这些塑料颗粒还能像海绵一样吸附高于正常含量数百万倍的毒素,其连锁反应可通过食物链扩大并传至人类。

据民间环保组织统计,至少有267种海洋生物已经受到严重影响。

如果我们仍旧坐视不理,辽阔的海洋终将会被人类的垃圾所填满,这并非危言耸听。

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