描写人物的优美段落100字
描写人的作文100字(精选16篇)
描写人的作文100字(精选16篇)大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，特别是写人作文，写人作文要在叙事的过程中，对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写。
我们该怎么去写这类型的作文呢?下面是小编帮大家整理的描写人的作文100字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友描写人的作文100字1我的姐姐是一位大学生，她今年19岁，身高1.55米，她有一头乌黑有笔直的头发，一双黑葡萄似的眼睛，一个小巧的.鼻子，一张樱桃小嘴。
我姐姐她满脑子里都是知识，她和我们说话的时候，一下子就脱口而出的说出几个成语。
在大本上有一道难题，我、爸爸妈妈都解不出来，可姐姐一下子解决了。
所以，我给姐姐取了个外号叫“知识大王”。
在学习上，姐姐给我了很多帮助，我要好好学习。
描写人的作文100字2我的小妹一岁了，我对她是又爱又恨。
爱的是她十分讨人喜欢红红的'小脸蛋就像红苹果，眼睛会发光嗓门非常大，叫起来吵死了。
可是她一见到我总是乱叫乱跳仿佛在叫哥哥来了，哥哥来了……我真是喜欢她啊。
描写人的作文100字3四舅在西安工作，今年回来带着他出生不久的儿子，论年岁我比这个小表弟大10岁，应该说是个大表姐了。
我这未满周岁的小弟弟十分可爱，对他来说“吃”和“玩”就是他的任务。
一天，他在床上玩，舅妈来了。
他赶紧爬过去，用手抓舅妈的衣服，把衣服翻开，往舅妈怀里一趟，大口大口的'吃起奶来。
描写人的作文100字4我大爹有个妹妹，她很漂亮。
大大的眼睛，小巧玲珑的嘴巴，黑黑的`头发，和灵活的手脚。
她每天看这个，看那个，大人吃饭时，她也想吃。
她妈妈只能给她喂一小口。
妹妹才刚会坐，她坐了一小会儿，就倒了。
这个妹妹呀，真是可爱啊。
描写人的作文100字5我有一个可爱的表弟，她今年七岁了，我们都是属狗的，我比他大两个月，所以，他得问我叫姐姐，他很不服气。
我表弟的眼睛不大，个子很高，他非常的优秀，非常的聪明，我非常羡慕他，他的语文不好，数学成绩很好，我的语文非常好，数学一般般，去年期末考试他考了双百，我很佩服他。
摘抄人物描写100字
摘抄人物描写100字1. 我妈妈不太有文化，但却是爸爸的助手和工厂的老板娘。
岁月上午流逝在妈妈的额头上深深地刻下了几道皱纹。
黑色的短发让她显得十分有精神。
妈妈的一对眉毛十分浓厚，右眉的上面还长有一颗痣。
工作的疲劳让妈妈的脸变得消瘦起来。
她说话十分温和，走起路来，腰直挺挺的。
家中的家务活都是妈妈做的，也许是疲劳，也许是时间。
她的手变得十分干枯，好像一根快要折断的老树枝。
2. 奶奶挎着一只柳条筐儿，挨个端详着。
时而弯腰用指头敲敲，那清脆的“笃笃”声，激起奶奶脸上的红晕，抹掉奶奶脸上的条条皱纹。
3. 我的叔叔身高一米八多，站在我旁边就像一座高大的铁塔。
叔叔每次来我家，我都迫不及待地跳起来，要跟叔叔比高。
可我不论怎么跳，还是比不过叔叔。
叔叔每则会摸着我的头，说：“有一天会比叔叔高的，多吃青菜和水果，不要挑食哦！”叔叔有一头浓密的黑发，满脸络腮胡子，一张在太阳底下晒得黝黑的脸。
小的时候每次看见我就抱着我用满脸胡子扎我，弄得我奇痒无比，整个身子在他身上乱窜。
所以叔叔的外号叫“张飞”。
4. 他一笑之时，将他满口的牙齿，大的像玉米，小的像葵花籽，顶小的像老鼠屎，全部暴露无遗。
5. 我的小叔叔的皮茄克亮闪闪耀人眼，牛仔裤紧绷绷地箍着腿，脚上的皮鞋也是火箭式——真是一派“都市风光”。
6. 她那殷润的嘴唇，好像两片带露的花瓣。
微凹的嘴角边，隐约挂着一丝儿笑意。
7. 他身体胖胖的，皮肤白白的。
穿着十分朴素，不会穿很花俏的衣服。
她梳着“蘑菇”形的发型。
他的鼻梁上挂着一副眼镜，显得很神气，真像一位“小博士”。
他的最大特点就是有一张樱桃小嘴，生气或伤心时，总是撅着嘴巴。
当她高兴时，就不同了，而是笑嘻嘻的，好像很得意。
8. 他的身材高高的，身体瘦瘦的。
头发黑黑的，头发下面是一双透明发亮的眼睛。
手脚非常利落。
看上去就是一个健康活泼的孩子。
9. 玲玲不到两岁，胖墩墩的。
红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。
小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。
人物描写摘抄大全100字左右
人物描写摘抄大全100字左右1. 瞧那姑娘，就像春天里的花朵般娇艳。
她有双水汪汪的大眼睛，仿佛藏着星辰大海。
笑起来的时候，嘴角的酒窝像是盛了蜜。
有次我见她，风吹起她的发梢，她轻撩头发的样子美极了。
这姑娘浑身散发着青春的活力，让人看了就欢喜。
2. 他呀，活脱脱一个老顽童。
满脸皱纹像是岁月刻下的故事。
那小眼睛总是透着狡黠的光，就像只机灵的小老鼠。
有一回下棋，他输了，却耍赖说“这棋不算，再来一盘”，那孩子气的模样，真叫人又好气又好笑，可真是个有趣的老头儿。
3. 我的朋友小明，是个特别憨厚的人。
他身材壮实得像头牛，力气大着呢。
他的脸圆圆的，总是红扑扑的，就像个熟透的苹果。
上次搬家，他一个人就扛了好几个大箱子，还笑着说“这点儿东西算啥”，那爽朗的样子真的很让人踏实。
4. 看那个小男孩，瘦得像根豆芽菜似的。
他的头发乱蓬蓬的，像个鸟窝。
眼睛却很大，亮晶晶的。
有一次在公园里，他追着小狗跑，一边跑一边喊“小狗狗，等等我”，那充满活力的模样，真是可爱极了，就像个小天使在人间撒欢。
5. 那位女士看起来很优雅，宛如一只高贵的天鹅。
她的脖颈修长，走路的姿态轻盈。
她的声音温柔得像涓涓细流，有次在餐厅，她轻声对服务员说“请给我一杯水，谢谢”，那礼貌的态度，让人觉得如沐春风，真的很有魅力。
6. 这小伙子可精神了，像一棵挺拔的白杨。
他浓眉大眼，眼神坚定。
说话的时候中气十足，就像敲响的洪钟。
我曾见他在舞台上演讲，那自信的模样，激情澎湃地讲述着自己的理想，真像个充满斗志的战士，让人忍不住为他鼓掌。
7. 她是个泼辣的女人，像个燃烧的小火球。
眼睛一瞪，感觉能喷出火来。
嘴巴就像机关枪一样，噼里啪啦说个不停。
记得有次和邻居起争执，她双手叉腰，大声嚷着“你这人怎么这样”，那架势，谁见了都得让三分。
8. 那个老人，像一座古老的钟楼，沉默而又沧桑。
他的背已经驼了，脸上的皮肤松弛下垂。
可他的手很巧，做的木雕精致极了。
有一天我看他坐在门口雕东西，那专注的神情，仿佛周围的一切都不存在，真是一位令人敬佩的手艺人。
描写人物的优美的句子100字左右
描写人物的优美的句子100字左右1. 描写人物的优美短句子1、一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。
她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。
2、看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。
开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。
我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。
3、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。
狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
4、中午由于下雪，我不能回家吃饭了。
正当我要写作业的时候，突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里，我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。
5、宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。
6、他如法将瓜子塞进口中，“格”地一咬，然而咬时不得其法，将唾液把瓜子的外壳全部浸湿，拿在手里剥的时候，滑来滑去，无从下手，终于滑落在地上，无处寻找了。
他空咽一口唾液，再选一粒来咬。
这回他剥时非常小心，把咬碎了的瓜子陈列在舱中的食桌上，俯伏了头，细细地剥，好象修理钟表的样子。
约莫一二分钟之后，好容易剥得了些瓜仁的碎片，郑重地塞进口里去吃。
2. 描写人物的精彩句子（15条）欣喜：1、平静的湖面激起了浪花，我的心情也像浪花一样欢腾。
2、英语测验得了100分，我抑制不住内心的喜悦，像小鸟一样飞进了家门。
3、我不知不觉进入了梦境，梦见自己长出了五色翅膀，在蓝天里飞呀飞，真是快乐无比。
4、大家心里说不出有多高兴，脚下好像生了风，走得又快又有劲。
5、姐姐顿时欢天喜地，嘴咧得如同一朵绽放的荷花，久久地合不拢。
悲愁： 1、顿时，我好像掉进了冰窖里，从心顶凉到了脚尖。
人物描写片段摘抄100字
人物描写片段摘抄100字一、鲁迅:《呐喊》孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。
他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。
穿的虽然是长衫，可是义脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。
因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。
二、巴尔扎克：《欧也妮·葛朗台》琴穿了一件淡清湖绉棉袄，下面系着一条青裙。
发鬓垂在两只耳边，把她的鹅蛋形的面庞，显得恰到好处。
整齐的前刘海下面，在两道修眉和一根略略高的鼻子的中间，不高不低地嵌着一双大眼，这对眼睛非常明亮，非常深透，射出来一种热烈的光，不仅给她的热烈、活泼的脸添了光彩，而且她一走进房里，连这个房间也显得明亮多了。
众人的视线都集中在她的身上。
三、【法】雨果:《巴黎圣母院》〔罗亭〕一位年约三十五岁的男子走了进来，身材很高，微微有点佝偻，卷曲的头发，黝黑的皮肤，一张不匀称但是有表情的聪颖的脸，水汪汪发亮的活泼的深蓝色的眼睛，笔直的宽阔的鼻和弧形完整的嘴唇。
他的衣服不新，有几分过窄，好象是因为身体长大了，所以不合身。
罗亭的尖细的声音和他那高大的身材以及宽阔的胸部似乎不大调和。
四、〔法〕小仲马:《茶花女》〔爱斯梅哈尔达〕在那辆不幸的马车里，坐着一个少女，两手反绑在背后。
她穿着衬衫，长长的黑发纷乱地披垂在她的脖子上和半裸的双肩上。
在这些象波浪样的、比乌鸦的羽毛还乌亮的头发之间，看得见一条灰色的、多结的粗绳子，擦磨着她细腻的皮肤，缠在不幸的少女的脖子上，就象一条蚯蚓缠在一朵花儿上一样。
她的脖子上挂着一个饰有绿玻璃片的小符咒。
那些站在窗口上的观众，还能看见车子里面的她的裸露的腿，她试着把它们缩藏起来，仿佛是由于女性的最后本能。
五、〔法〕雨果:《巴黎圣母院》〔哈克贝利〕经常穿着大人丢掉不要的破衣服，满身都是一年四季开花，破布条条老在飘动。
他的帽子就是个非常大的溃家伙。
写人物的段落100字
写人物的段落在日常学习、工作抑或是生活中，大家都对那些朗朗上口的段落很是熟悉吧，多数段落包括不止一个句子或句群，叫多句段，中文段落开头前一般空两个格。
段落的类型有很多，你都知道吗？以下是小编整理的写人物的段落100字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写人物的段落篇11、今天是我第一次升旗，我端端正正的走上了升旗台。
这时我的心里非常紧张，心砰砰地跳着，仿佛是一分钟里跳了一亿次。
这时校长宣布：“升旗仪式正式开始!第一项，升国旗，奏国歌。
“随后一阵雄壮的交响乐声回响在整个校园的上空，我忙抓起了升旗台上的绳子，开始用力的向下拉，心里想着妈妈对我说的话：“别害怕，别紧张，国旗是不会掉下来的。
”终于，国旗升上了顶端，呼啦啦的迎风招展，我心里暗暗的说“最紧张的时刻终于结束了。
”2、本以为我会大脑空白从而淡定的等着卷子传到我手上，但是看到老师抱着卷子走到教室里来的时候我就有种嗓子里有异物的焦灼感，看着桌子上的小黑点脑子里迅速的转着这两天临时抱佛脚的复习内容，只不过大多和这门考试没什么关系。
老师在点卷子，我下意识的看看周遭的同学，大家表情各异却都有紧张的神色，我觉得浑身的肌肉都绷得紧紧的。
我把铅笔袋拉开检查着自己的文具是否齐全，心里却想着，兜里那本语文书不会让老师误认为我作弊吧。
3、不知怎么的，虽然我还在走，然而刚才的快乐却不知到哪儿去了，只剩下满肚的沮丧。
那个老太太发抖的身子，不住地映在我的眼前，痛苦的呻吟，回旋在我的耳边，我挥了挥手，想把这些不愉快的东西驱散，可是不行，老太太的身影仿佛在我的脑海中生了根似的，不断地出现。
4、一张鲜红的“三好学生”奖状捧在手中。
此时，我心里有多少话想说呀!眼前投来了王老师祝贺的目光，耳边响起了同学们哗哗的掌声。
我心里怦怦跳个不停。
环视着大家的笑脸，抚摸着手中的奖状，心想，今天我被评上“三好学生”，全是老师、同学们帮助的结果呀!5、司契潘脸色苍白，把蚂蟥从胸膛上扯下来，用脚把它们踩死了。
关于描写人物的优美段落100字
关于描写人物的优美段落100字关于描写人物的优美段落100字好的作家笔下的人物栩栩如生，生动形象，这离不开精彩的人物描写，人物描写向来是作品写作中的重点，下面是小编为大家整理的关于描写人物的优美段落素材，欢迎大家参考。
描写人物的优美段落 11、翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩，成日雨淋日晒，就是淋不萎，晒不黑，脸盘白白净净，眉眼清清亮亮。
一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打蹄。
2、我突然发觉到母亲以往平滑的额头上竟出现了水波痕一样的皱纹，一条一条映了出来，“一、二、三……”我都数得出几条了。
我不喜欢皱纹，恨不得用手在她额头上用力磨一磨，将那几条岁月在妈妈额头上留下的痕迹——皱纹抹去。
当妈妈锁起眉心，怔怔出神的当儿——她放下毛线，呆呆地坐着。
我想，母亲是忧郁的，尤其是当爸爸一去不返的时候，她时常是这样的。
她眼角的鱼尾纹都清楚可见了。
这些皱纹是她勤劳、伟大的见证。
3、奶奶将右脚绷着，向鞋子口里溜进去，筋脉凸兀的手紧紧抓着门框，将左脚轻轻抬起，紧绷着的脚小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接着踩了几踩，让自己的脚更舒适些，满意地出门了。
4、爸爸今天显得很年轻，简直和平时判若两人。
素日不修饰脸的人，今天胡子刮得光光的。
经常穿的黑色中山装被崭新的银灰色西装所代替，裤子上有笔直的裤线。
还有那“咯噔咯噔”发出轻松愉快的声音的尖头皮鞋，真叫“黑又亮”。
5、何满子四岁，剃个光葫芦，天灵盖上留着个木梳背儿，一交立夏就光屁股，晒得全身上下就像刚从烟囱里爬出来一样。
6、在郎平排球生涯的头一次冬训里，教练们开始给郎平吃“小灶”。
长跑——郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑……头好胀啊，胸口生疼，腿已经抬不起来了，停下吗?不!大脑清晰地发出指令，步子继续向前迈……汗水早把头发湿成一缕一缕，汗珠从额上流到嘴里又苦又涩。
多想一下子躺到跑道上，摊开四肢放松啊!突然，一丝奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小时候，总盼着尝尝再跳不动皮筋的滋味，而今果真尝到了，又苦又涩。
人物描写的句子100字左右
人物描写的句子100字左右1. 我那闺蜜呀，活脱脱就是个开心果！每次见到她，那灿烂的笑容仿佛能把阴天都照亮。
记得有一次我心情低落，她凑到我跟前，眨巴着大眼睛说：“哎呀，别愁眉苦脸啦，难道这点小事就能把咱打倒？”说完拉着我就去疯玩，她这股子热情劲儿，谁能抗拒？2. 咱小区门口卖水果的大爷，那可是个实在人。
每次称水果，手都不抖一下，还总多给几个。
有一回我去买苹果，他一边挑一边念叨：“姑娘，这苹果甜得像蜜，难道你不想尝尝？”那亲切的模样，就像自家亲人一样。
3. 我表弟简直就是个小顽皮，整天像只猴子上蹿下跳。
上次来我家，把玩具扔得满屋都是，我生气地吼他：“你这捣蛋鬼，难道就不能消停会儿？”他却扮个鬼脸，继续闹腾，真让人哭笑不得。
4. 我那同事小李，工作起来就像拼命三郎。
有个项目时间紧任务重，大家都犯愁，他却拍着胸脯说：“怕啥，难道这点困难就能把咱们难住？”然后加班加点，硬是把任务完成了，这劲头，不服不行！5. 隔壁的张奶奶，那是个热心肠。
我生病在家，她端着热汤热饭就来了，关切地说：“孩子，不吃好怎么能好得快，难道你不知道身体是革命的本钱？”那温暖的话语，让我心里热乎乎的。
6. 我哥就是个书呆子，整天抱着书不撒手。
过年大家都在玩，他还在那埋头苦读，我调侃他：“哥，你这是要钻进书里不出来啦，难道外面的世界不精彩？”他头也不抬，继续沉浸在书的世界。
7. 我的好朋友小王，那可是个时尚达人。
每次出门，打扮得花枝招展。
有次一起逛街，她穿着一身亮丽的衣服，骄傲地说：“我这一身，难道不比明星还耀眼？”引得路人纷纷侧目。
8. 我们班的班长，就像个小老师。
谁有困难他都帮忙，有同学作业不会做，他耐心讲解：“这么简单都不会，难道你没好好听讲？”那认真负责的样子，真让人佩服。
9. 我表妹是个小吃货，见到美食就走不动道。
上次去吃自助餐，她拿了满满一盘，我惊讶地说：“你能吃得完？难道不怕撑破肚皮？”她却笑嘻嘻地说：“美食当前，怎能错过！”10. 我爸是个老烟枪，怎么劝都不听。
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描写人物的优美段落100字导语：言为心声，人物的话语最易泄露人物心灵的秘密，最能灵活而直接地展示人物性格，它可以充分、细致地将人物的内心世界袒露出来，因此，人物的言语描写是刻画人物形象的重要手段。
那么，描写人物的优美段落有哪些呢？下面由为您整理出的描写人物的优美段落100字内容，一起来看看吧。
【一】描写人物的优美段落100字1、大门开了，走进来一位年轻的邮递员，只见他全身衣服湿透了，裤腿卷得高高的，从膝盖到脚全沾满了泥水，好像刚从泥地里爬起来似的。
他手里捧着一包用油布包着的邮件，顾不上抹脸上的雨水，对屋里人说：“《儿童时代》来啦!”2、姐姐身材苗条，长得很健壮，比我整整高了一个头。
她的脖子略长些，惹我生气时，我就会喊她“长劲鹿”。
她剪着挺有精神的运动头，看起你来，两眼忽闪忽闪的，好像会说话。
3、这个青年看上去不到二十岁，两条弯弯的眉毛下有一双机灵的眼睛，一看就知道是个能干的人。
在一只挺标致的鼻子下面，却是一张大嘴，生得两片厚厚的嘴唇。
人们常说：“厚嘴唇的人笨嘴拙舌，”可是他却能说会道，是个健谈的人。
4、哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，就像个”睁眼瞎子”一样，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。
一天下午，哥哥要洗头了。
他吩咐我给他拿肥皂换水。
我得意地想：哼!我先给你跑跑腿，然后再治你。
一会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。
我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。
哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空。
他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。
他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。
5、等她走近，我才有机会仔细地打量了她一番：只见她齐耳的短发，一双眼睛大大的，嘴角还带着笑。
上身穿一件红色衣服，别着“苏州十中”的校微。
她温和地对我说：“小妹妹，坐我的车吧!”说着，她把自行车推了过来。
6、二哥是卖海产品的，他一年四季风里来雨里去，起早贪黑，非常辛苦。
他个子不高，长相也不怎么太好，有时让人看了不像好人，但他卖的货卖得快，周围的商贩都佩服他。
7、车厢里，一位高挑个儿的姑娘，依窗眺望。
她结实，健美。
微微卷曲的黑发拢在脑后，扎成两绺，轻巧地垂挂着。
深红色的运动衫领子，悄悄地露出深蓝色的外套。
可以感觉到，这个姑娘的身上充满着青春的活力和蓬勃的朝气。
8、我的叔叔二十来岁，是个码头工人，长方脸，脸色黑里透红，个儿挺高，长得很结实，叫人一看就知道是个身强力壮的小伙子。
9、在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的姑娘，斜倚在椅子上。
她一头美丽的金发，一条大辫子一直拖到背部。
一身黑裙更衬托了她白净柔美的脸庞。
她低着头朝前面望着什么，眼神中流露出悲愤和关怀。
手中的绷带已经卷好，却忘记丢入筐中。
10、这是个二十岁出头的姑娘，圆脸蛋润润的，眉很粗，细长的双眼闪动着爽直的、热乎乎的目光，老是未言先笑，语言也带着笑，像唱歌似的。
她走路时把身子的重心放在足尖上，总像要蹦跳、要飞。
一眼就可以看出，她是个纯真而欢乐的女孩子，奇怪的是她那过分素净的打扮，与她的性格很不相称，也和那些爱漂亮的缫丝姑娘迥然不同，蓝布棉袄，黑粗呢短大衣，草绿色长裤，脖子上的纱巾是白的，扎小辫的头绳是根黑毛线。
11、我哥哥刚满二十岁，五大三粗的身材，劲鼓鼓的。
头发又黑又硬，一根根向上竖立着，两道浓眉下衬着一双大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。
特别是那双大脚板，穿上42码的球鞋，走起路来蹬蹬响。
12、表姐刚来的时候，身穿一件方格衬衣，补了几块补丁，脚穿一双沾着泥土的白凉鞋，走路说话都不敢大声，我们都说她土里土气。
可是现在，我们不敢说表姐了。
你看她穿一件漂亮的上衣，一条紧身牛仔裤，一双锃亮的高跟鞋，脖子上戴着闪光的金项链，肩上披着长长的黑发，显得神气大方。
回到家里又说又笑，像生活在蜜糖中一样。
13、说她是阿姨倒不如说她是大姐姐，她顶多不过二十岁，穿一件褪色的素花格上衣，短短的小辫齐到肩头。
她总是笑眯眯的，一会儿清晰地报站名，一会儿迅速地点钱、售票，耐心地回答外地乘客提出的种种问题。
她那热情、和蔼的语言，使车厢里充满了春意，这春意温暖着每个乘客的心。
14、星期天，我去排队买米。
在我前面的是一个男青年，他算不上胖，但也够健壮的了。
圆圆的脸庞上，两道细眉，一双大眼睛，配上稍小了点的鼻子，也还算匀称。
就是嘴唇厚了点，像非洲人似的。
15、哥哥只有二十多岁，一头黑发，中等个子，身材匀称。
他说不上很漂亮，但是五官端正，从他眼睛里可以看出他是个聪明而有精力的年轻人。
他给人安静与和善的感觉，而且脸上还带着孩子般的稚气。
16、哥哥在我们村农机队开拖拉机。
他个子高高的，身体很魁梧，黑红的脸上有一块块伤疤，每当我抬起头看到这些伤疤的时候，脑海里便浮现出了一位拖拉机手给我描述的动人故事……17、姐姐十八九岁。
由于奔跑和焦急，圆圆的脸上渗出了汗珠儿，仿佛一个沾着露水的熟透的苹果。
她的两只眼睛像黑宝石一样，亮晶晶的，闪耀着聪敏、慧巧、活泼和刚毅的光芒，秀长的睫毛，好像清清的湖水旁边密密的树林，给人一种深邃而又神秘的感觉。
乌黑的长发，即柔软又纤细，随着河风在脑后飘拂着。
18、这时候，一个高个子青年人匆匆忙忙地朝着门口跑去。
他头上戴着鸭舌帽，鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜，满脸通红，流着汗水，脚穿帆布袜子和厚鞋，手上戴着帆布手套。
19、一个十七八岁的姑娘，坐在旁边的一块石头上。
黑红的脸颊上沾满了灰尘。
她并不像有些小贩那样起劲地吆喝，只是等有人来问时才答上几句，说起话来总是低着头，显得有些腼腆。
20、看他年纪不过二十来岁，脸色苍白，像没有睡好觉似的皮泡脸肿。
他老是皱着眉头，不大说话。
笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。
他穿着一个褪了色的蓝布大褂，好像永远是穿着这么一件一样。
清瘦的下巴，亮耸的肩膀，显得很没生气。
【二】小学生描写人物作文写作指导（一）通过一件事来写人通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。
为了刻画人物，对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。
但是，从以事写人这个角度来说，最好是选择一件最能反映此人某一特点的事，并把这件事写好。
在写事情的时候，要选择典型的事例。
所谓典型，就是能集中反映中心思想的事，能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。
对小学生来说，选择典型事例，要着眼于小事，选择那些最能反映深刻意义的小事。
这样的事表面上看，都是普普通通的凡人小事，但是其中却蕴涵着深刻的意义，这就是我们常说的“小中见大”。
（二）通过几件事写人可以分成两种情况：以是用几件事表现某个人的一种品质；二是用几件事表现某个人的多种品质。
要注意：用几件事写人，这些事可以是完整的，作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果），一一交代清楚，也可以是不完整的，只着重于某几点进行叙述。
更多的是在一篇文章中，有的事详写；有的事略写；有的事要求写得比较完整，有的事要求写得比较简单。
通过几件事写人，同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。
（三）学会刻画人物写人的文章要会在叙事的过程中，对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写，也就是学会刻画人物。
1.也叫肖像描写，是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。
来揭示人物性格的一种方法。
人物的的外貌和人物内心世界密切的联系，具体说：通过外貌描写，使人物的形象更丰满，能给读者留下深刻印象；通过外貌描写，揭示人物的身份；通过外貌描写，展示人物在特定场合的内心世界；通过外貌描写，表现人物性格、精神面貌和思想品质。
总之，外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。
外貌描写要传神，切忌脸谱化，反对那种部分主次，从头写到脚、千人一貌的写法。
2.语言描写有对话和独白两种。
对话是两个人或几个人的谈话；独白是人物的自言自语。
语言是人物内心世界的直接表露，对表现人物的思想性格起重要作用。
有个性特点的语言可以起到“闻其言，见其人”的作用。
语言描写要注意以下两点：一是文章中人物的语言要精心筛选，把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言，写进文章中；二是好的语言描写，一定是符合当时的情景，符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。
对话描写有四种形式：说的话写在后面，说话人后面用引号；说的话在前，说话人写在后，用引号、句号；前后各引一句或几句，中间交代谁说的，用逗号；只写人物语言，不写说话人。
这四种形式要根据实际需要灵活事业，避免行文死板。
3.动作描写是通过人物的行动、动作，来表现人物的思想性格的一种方法。
一个人的行为、动作，往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。
看一个人，不仅要听他怎么说，更要卡他如何做，正所谓“听其言，观其行”，因此，动作描写是直接刻画人物形象，展示人物精神面貌，把人物写“活”的重要手段。
那么，怎样描写人物的动作呢？首先，要选择关键性的动作来写。
一个人做事的时候，会有许多动作。
但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。
这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。
其次，要写准确。
同一个动作可以用很多动词来表示，但只有那些有特色，最能反映人物气质的动词，才能把人写“活”。
有一位作家说过，最难的不是写动作，而是写出有特点的动作，从动作中写出人来。