讲看齐、见行动个人发言材料范文.doc
2024开展“讲看齐、见行动”学习讨论行动发言稿
2024开展“讲看齐、见行动”学习讨论行动发言稿尊敬的领导、各位同事：今天，我们齐聚一堂，共同探讨一个重要话题——“讲看齐、见行动”。
这是一个充满活力和力量的主题，也是我们每个人在工作和生活中必须面对和解决的课题。
在此，我愿意分享一些个人的思考和感悟，希望能引发大家更深入的思考和讨论。
首先，我们要明确什么是“讲看齐、见行动”。
简而言之，讲看齐就是要保持思想上的一致，明确目标，坚定信念；见行动就是要将理论转化为实践，将想法付诸于行动，做到言行一致，知行合一。
这是一个既强调思想觉悟，又注重实际行动的理念。
在我们的日常生活和工作中，如何做到“讲看齐、见行动”呢？我认为，首先要有明确的目标和信念。
我们要知道自己想要什么，明确自己的价值观和人生目标。
只有目标清晰，信念坚定，我们才能在遇到困难和挑战时保持定力，不轻易动摇。
其次，我们要时刻保持清醒的头脑，不断提升自己的认知水平。
在这个信息爆炸的时代，我们需要学会筛选信息，保持独立思考的能力。
同时，也要不断学习和探索新的知识领域，提升自己的综合素质和竞争力。
再次，“讲看齐、见行动”要求我们将理论转化为实践，将想法付诸于行动。
纸上谈兵是远远不够的，我们需要将所学所思运用到实际工作和生活中。
只有这样，我们才能真正地成长和进步。
无论是在工作中解决问题，还是在生活中实现目标，都需要我们勇于实践，敢于担当。
为了更好地践行“讲看齐、见行动”，我们需要建立良好的团队协作精神。
众人拾柴火焰高，一个人的力量是有限的，但一个团队的力量是无穷的。
我们要学会相互信任、相互支持、相互配合，共同面对挑战，共同实现目标。
在这个过程中，“讲看齐、见行动”的精神将得到充分体现。
同时，我们还要注重细节，从小事做起。
正所谓“天下大事必作于细”，只有将每一件小事做好，才能成就大事。
我们要关注身边的人和事，关心社会的点滴变化，以实际行动传递正能量。
最后，“讲看齐、见行动”要求我们不断反思和总结。
在实践过程中，我们会遇到各种问题和挑战，也会有很多宝贵的经验和教训。
2024年讲看齐见行动专题讨论优秀发言稿范文（2篇）
2024年讲看齐见行动专题讨论优秀发言稿范文尊敬的各位嘉宾、亲爱的同事们：大家好！今天，我很荣幸能够在2024年“讲看齐见行动”专题讨论上发表演讲。
首先，我要向大家介绍一下我自己。
我是某某某，来自某某某公司。
我作为一名普通员工，也深受“讲看齐见行动”活动的感染和激励，我想和大家一起谈谈我对这个主题的理解和感受。
“讲看齐见行动”是我们公司近年来推行的一项重要活动，旨在引导员工们树立正确的价值观和行为规范，发挥自身的价值，为公司的持续发展作出贡献。
它要求我们在日常工作和生活中，不仅要追求个人的利益和成就，更要以团队和公司的整体利益为导向。
这种“看齐”的态度和“见行动”的精神，正是我们每个人所应具备的一种责任担当和奉献精神。
在我看来，要想在“讲看齐见行动”中取得好的成效，首先要具备正确的价值观。
所谓正确的价值观，就是要树立正确的道德观、价值观和利益观，要真正做到守纪律、讲规矩、重道德。
只有树立了正确的价值观，才能做到心中有数、明辨是非，才能在面对选择和困难时始终坚守原则，做出最正确和负责任的决策。
同时，一个拥有正确价值观的团队，也能凝聚起更强的执行力和向心力，共同奋斗，共同进步。
其次，要在“讲看齐见行动”中展现个人的力量，就需要我们进行自我反省和学习进步。
作为一个社会主体的个体，我们每个人都是“讲看齐见行动”的主体。
我们要从自身做起，反思自己在工作和生活中存在的问题和不足，不断完善自我、提高自己。
只有不断地学习和进步，才能在实践中逐渐展现出个人的价值和力量。
在工作中，我们不仅要展现出个人的能力和才华，还要注重团队的协作和合作。
我曾经在一个项目中，遇到了许多困难和挑战，无论是技术上的问题还是团队间的合作，都给我带来了很大的压力。
然而，正是通过和团队成员们的积极沟通和合作，我逐渐找到了解决问题的方案，并最终完成了任务。
这次经历让我深刻认识到，个人的能力和团队的力量是相辅相成的，只有通过团队的协作与合作，我们才能实现更大更好的成就。
讲看齐见行动表态发言稿材料（精选3篇）
讲看齐见行动表态发言稿材料（精选3篇）讲看齐见行动表态材料篇2人心齐泰山移，步调齐夺胜利。
全体党员干部紧密团结在以同志为的党中央周围，坚定不移地用党的科学理论武装头脑、指导实践、推动工作，不折不扣地贯彻执行党的路线方针政策和决策部署，是我们各项事业取得成功的重要保证和有力支撑。
当前，面对经济社会发展的复杂形势，面对稳增长、调结构、促改革、治污染、惠民生的艰巨任务，我们要战胜各种困难和挑战，以实干实政打好河北发展翻身仗，尤需不断增强看齐意识。
不断强化看齐意识，找准基准是前提。
基准找准了，队列才能真正看齐。
我们讲的看齐意识，是全党向中央看齐，全党服从中央。
对此，我们必须在思想上时刻牢记，在行动中时刻坚持，决不能有丝毫动摇，更不能庸俗化地理解，不能随意层层套用。
只有明辨了这一点，才能保证最根本的看齐，才能做到真正看齐。
不断强化看齐意识，认同认知是基础。
认同，才能有看齐的自觉;认知，才能知道如何看齐、看齐什么。
广大党员干部一定要围绕党的理论路线方针政策和重大决策部署特别是系列重要讲话精神，带着感情、带着责任、带着问题，系统地学、完整地学、反复地学，努力做到学深学透、融会贯通。
只有这样，才能不断增强思想认同、感情认同、责任认同，才能不断增强看齐的自觉性、主动性、积极性，才能准确把握看齐的方式、方法和实质内容。
不断强化看齐意识，忠实践行是目的。
真正的看齐，决不是一句、一句空话，必须体现在行动上，落实于工作中。
广大党员干部一定要在认识大局、把握大局、服务大局的基础上，联系具体工作，联系客观问题，联系自身实际，把党的理论路线方针政策和重大决策部署特别是系列重要讲话精神和对河北的各项重要指示，体现、落实到各项工作的方方面面，切实做到紧跟，紧跟党中央，全力把河北的事情办好。
不断强化看齐意识，经常、主动同中央精神认真对表是保证。
随着形势和任务的不断发展变化，我们的很多工作都要同中央精神认真对表，这就要求广大党员干部不断用中央精神校正思想、规范行动、指导工作。
2024学校开展“讲看齐、见行动”学习讨论行动发言稿
2024学校开展“讲看齐、见行动”学习讨论行动发言稿尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸能够在这里发表关于“讲看齐、见行动”学习讨论行动的发言。
在当前形势下，这一主题具有非常重要的现实意义和指导意义。
“讲看齐、见行动”是一种积极向上的态度和行动方式，它强调的是在思想上要保持高度一致，在行动上要积极主动，以达到更好的工作和学习效果。
在我们的学习生活中，这种态度和行动方式同样适用。
首先，讲看齐是我们作为学生必须要树立的正确观念。
在我们的学习过程中，经常遇到各种各样的问题和挑战。
在这个时候，如果我们没有保持思想上的一致性，就很难取得更好的学习成果。
我们要像向党看齐一样，把我们的目光和方向集中在解决问题、克服困难上，不断增强我们的学习动力和自信心。
其次，见行动是我们必须要有的实际行动。
只有思想上的认识是远远不够的，我们还需要把这种认识转化为实际的行动。
在学习中，我们要积极主动地参与各种学习活动，不断探索适合自己的学习方法，提高自己的学习效率。
同时，我们还要注重实践，将所学知识应用到实际生活中，以达到学以致用的目的。
在学习讨论中，我们要充分认识到“讲看齐、见行动”的重要性和必要性。
我们要始终保持思想的统一和行动的一致性，将这一理念贯穿于我们的学习和生活中。
我们要在学习中发扬团结协作的精神，相互学习、相互借鉴、相互促进。
在遇到问题时，我们要善于思考、善于总结，不断提高自己的学习能力和综合素质。
同时，我们还要注重培养自己的实践能力和创新精神。
只有在实践中不断尝试、不断探索，才能更好地掌握知识和技能。
同时，只有不断创新、不断进取，才能更好地适应时代的发展和变化。
总之，“讲看齐、见行动”是我们必须要坚持的学习态度和行动方式。
它不仅有助于提高我们的学习效果和工作效率，更有助于培养我们积极向上的精神风貌和良好的道德品质。
让我们一起践行这一理念，共同创造更加美好的未来！最后，我想引用一句话来结束我的发言：“齐则有序，齐则有力，齐则有效。
2024年讲看齐见行动专题讨论发言材料
2024年讲看齐见行动专题讨论发言材料尊敬的各位领导、女士们、先生们，大家好！我很荣幸能够在这个重要的讨论会上发言，特别感谢主办方为我们提供了这个交流平台。
今天，我想与大家分享一些关于____年讲看齐见行动的思考和建议。
首先，我想强调“讲看齐见行动”对于促进社会公平和谐具有重要意义。
贫富差距和社会不公是当前我国面临的一大挑战，也是让人民群众不满和不安的主要原因之一。
____年讲看齐见行动的目标是推动区域间和人民群众之间的公平与平等，这是一个全面建设小康社会的重要环节。
因此，我们应该在政策制定和实施过程中，注重问题导向，重视基层实践，注重社会反馈，以真实地解决民生问题。
其次，我们需要深入研究和分析当前社会的发展状况，为____年的讲看齐见行动制定更有针对性和可行性的政策措施。
在推动经济可持续发展的同时，要关注社会公平与正义，注重发展社会保障体系，提高教育、医疗、就业等领域的公共服务水平，保障人民群众的基本权益。
第三，我们还需要进一步加强对于贫困地区和弱势群体的重点支持。
贫困地区的发展是小康社会建设的重中之重，我们应提供更多的政策扶持和资源倾斜，帮助贫困地区发展产业、增加就业机会，改善基础设施和公共服务水平。
同时，我们也应关注弱势群体的权益保障，加强对于儿童、老人、残疾人和妇女等特殊群体的照顾和帮扶。
第四，我们需要加强社会组织和志愿者力量的培养和发展。
社会组织和志愿者是推动讲看齐见行动的重要力量，他们能够更好地了解基层需求、传递社会声音，帮助政府更好地制定政策和实施措施。
因此，我们应提供更多的资源和支持，培养和激励社会组织和志愿者，使他们能够发挥更大的作用。
最后，我想强调“讲看齐见行动”的持续性和创新性。
这是一个长期而复杂的过程，需要持续的关注和努力。
我们应不断总结经验教训，及时调整政策和措施，以适应社会的变化和发展需求。
同时，我们也应鼓励创新，推动科技与社会事务的融合，探索新的解决方案，提高讲看齐见行动的质量和效果。
2024教师讲看齐+见行动发言稿
2024教师讲看齐+见行动发言稿尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我站在这里，深感荣幸。
作为一名教师，我深知肩负的责任重大。
我们不仅要传授知识，更要教会学生如何做人、如何处事。
在这个充满挑战与机遇的时代，我们需要以更高的标准要求自己，以更实的行动践行使命。
因此，我今天的发言主题是：“教师讲看齐+见行动”。
“讲看齐”，就是要始终保持与党中央的高度一致，始终坚守教育初心和使命。
看齐，是一种政治自觉，更是一种行动自觉。
我们要时刻对照党章、对照教育方针、对照先进典型，查找差距、明确方向、改进提高。
只有这样，我们才能确保在教书育人的道路上不偏离方向，始终保持正确的政治方向。
“见行动”，就是要将讲看齐落到实处，转化为实实在在的行动。
行动是无声的宣言，是看齐的最好体现。
我们要在日常工作中，注重言传身教，以身作则；注重因材施教，关爱每一个学生；注重创新教学方法，提高教育质量。
我们要在服务社会中，积极参与公益事业，发挥教育资源优势，为社会作出积极贡献。
通过这些行动，我们将不断彰显教育的价值与力量，树立教师的良好形象。
具体而言，我们应该从以下几个方面践行“教师讲看齐+见行动”的要求：一是要坚定理想信念。
我们要始终牢记教师的初心和使命，树立崇高的职业理想，将个人价值的实现融入到党和人民的教育事业中。
我们要不断提高政治站位，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，确保在任何时候任何情况下都与党中央保持高度一致。
二是要提高业务能力。
教师是学生学习的引路人，我们必须具备扎实的专业知识和技能，不断拓宽知识视野、更新教育观念、优化教学方法。
我们要积极开展教学研究，勇于探索教育规律，不断追求卓越的教学质量。
同时，我们还要注重个人综合素养的提升，努力成为博学多才、全面发展的优秀教师。
三是要关爱每一位学生。
教育的核心目的是促进学生的全面发展。
我们要关注每一个学生的个性差异和成长需求，努力为每个学生提供适合的教育。
2024教师关于讲看齐+见行动发言稿
2024教师关于讲看齐+见行动发言稿尊敬的领导、各位老师：大家好！今天，我站在这里，深感荣幸。
作为一名教师，我时刻牢记自己的使命，为学生传递知识、引导他们成长。
在教育教学过程中，我发现了一个重要的问题：如何让学生在课堂上更好地吸收知识、培养良好的学习习惯？这不仅关乎学生的个人发展，更是教育事业的重要课题。
我曾遇到一个学生，他在课堂上总是心不在焉，作业也经常拖延。
经过了解，我发现他缺乏学习方法和策略的指导。
于是，我开始关注他的学习状态，鼓励他提问，帮助他制定学习计划。
渐渐地，他的学习态度发生了改变，成绩也有了明显的提升。
这个例子让我深刻体会到，作为教师，我们不仅要传授知识，更要关注学生的学习方法和习惯，引导他们树立正确的学习观念。
要实现这一目标，我认为“讲看齐、见行动”是关键。
首先，我们要在教育教学过程中树立标杆，为学生提供正确的示范。
教师的言行举止对学生有着深远的影响。
因此，我们应当注重自身的修养，不断提高教育教学水平，以高尚的师德和过硬的专业素养赢得学生的尊重和信任。
同时，我们还要善于发现学生的优点和长处，鼓励他们发挥自己的特长，引导他们树立正确的人生观和价值观。
其次，“讲看齐、见行动”要求我们在教育教学中注重实践和创新。
教育是一项充满挑战的事业，需要我们不断地探索和创新。
我们要关注教育教学的实际效果，不断改进教学方法和手段，提高课堂的吸引力和实效性。
同时，我们还要鼓励学生积极参与社会实践和创新创业活动，培养他们的实践能力和创新精神。
再次，“讲看齐、见行动”要求我们在教育教学中注重合作和交流。
教育事业需要我们携手共进，共同成长。
我们要加强与其他教师的合作与交流，分享教学经验和资源，共同提高教育教学水平。
同时，我们还要与家长保持密切的联系和沟通，共同关注学生的成长和发展。
最后，“讲看齐、见行动”要求我们在教育教学中注重反思和总结。
反思是进步的源泉，总结是提升的动力。
我们要经常回顾自己的教育教学实践，分析成功与不足之处，总结经验教训。
优秀党员讲看齐见行动专题讨论发言稿（通用3篇）
优秀党员讲看齐见行动专题讨论发言稿（通用3篇）优秀党员讲看齐见行动专题讨论篇1思想统一才能步调一致，处处看齐才能形成合力。
领导干部向党看齐，实现思想上紧跟、行动上追随，首先必须重视学习、抓好学习。
我们讲向党看齐，最内在最现实的就是自觉向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央、改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各项决策部署看齐。
这些内容内涵丰富、思想深邃，是方向也是旗帜。
只有全面系统学习好，领会基本观点、把握内在联系、掌握核心要义，才会心明眼亮、思想纯澈，才能克服盲目性、提高自觉性，去掉摇摆性、增强坚定性，真正实现看齐。
如果不重视学习、不坚持学习，方向和旗帜在哪里、是什么都看不清摸不明，看齐就是一句空话。
讲学习，最核心的就是学习系列重要讲话精神。
系列重要讲话精神，是新征程上指引前行的思想灯塔、攻坚破难的强大武器，必须坚定信仰、自觉追随、笃定践行。
学好系列重要讲话精神，关键要有端正的态度。
在体系学习、对比分析、举一反三上狠下功夫，就能提高理解之力、增进信仰之情、发掘信心之源;带着感情学、带着责任学、带着问题学，就能常学常新、常用常新、受益无穷;勇于钻进去、走出来、落到地，就能吃得透、悟得深、晓悟要义。
在学习中纠偏差、正方向，是我们党的优良传统。
战争年代，大后方的同志偶然得到中共中央一个文件，“如获至宝，传观又传观，研究又研究”。
他们深知，中央的精神源于血火锤炼的实践，是党在思想上的革命，是改正干部及党员思想、转变工作作风的有力武器。
向党看齐，把这些武器握在手里、运用自如，就必须在学习上下一番苦功夫。
今天，军队建设新情况层出不穷，难题更多、考验更大，更需要我们在看齐上用真功夫，在学习上下大气力。
“学习的敌人是自己的满足”。
学而不深、学而不恒、学而不化、学而不用，道理就仍在书本中，精神就仍在文件上，这样的学习是毫无用处的。
武装嘴巴不改造灵魂、浅表碎片不掌握要义、学用脱节不知行合一，“紧紧跟上”就只是一句。
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讲看齐、见行动个人发言材料
11月29日，亳州市召开“讲看齐、见行动”学习讨论部署推进会，讲看齐、见行动个人发言材料。
亳州市委副书记、宣传部长方晓利参加会议并讲话。
据了解，11月26日，全省宣传部长会议在合肥召开，会议的主要任务是学习贯彻党的十八届六中全会精神，对“讲看齐、见行动”宣传工作做出安排。
会上，方晓利传达全省宣传部长会议精神,与会人员参与讨论了《关于在全市党员干部中开展“讲看齐、见行动”学习讨论实施方案》，并提出一些意见建议。
方晓利指出，要精心谋划。
各县区要立即行动，根据省市方案，研究制订本地的实施方案、流程图和计划表。
方案要注重各个环节的有序衔接、首尾相连。
活动载体设计要突出特色、体现实效，要在做好“规定动作”的同时，从实际出发，紧密结合自身特点，大胆探索创新，精心设计一些体现地方特色的自选动作，使内容和形式更接亳州地气。
方晓利要求，要抓住关键。
从现在开始，要集中性、分层次地进行学习讨论。
要严格按照方案要求，紧扣“四围绕”“四查找”“四确保”聚焦发力。
方晓利强调，要统筹兼顾。
市学习讨论办作为牵头机构，要抓好谋划、调度和指导，加强与“”协调办公室等的沟通联系，及时研究解决学习讨论中的问题，落实好学习讨论各项要求。
要加强舆论引导，充分运用各类媒体广泛深入宣传，把亳州市的动态信息、经验做法及时反映上去、传播出去，营造开展学习讨论的良好氛围。
讲看齐、见行动个人发言材料
11月28日，市人大常委会党组(扩大)会议在市行政中心召开。
市人大常委会党组书记、主任陈良平主持会议，副主任王毅军、何刚明，秘书长陈松林参加会议。
市人大常委会副主任王祥生列席会议。
会议传达学习了全省、全市“讲看齐、见行动”学习讨论动员会精神;讨论了《关于在市人大常委会及机关党员干部中开展“讲看齐、见行动”学习讨论实施方案(送审稿)》。
会议指出，开展“讲看齐、见行动”学习讨论是贯彻六中全会精神的重要载体，是深化“”学习教育的重要内容，要认真抓好落实。
会议强调，要把握关键要求，扎实推进学习讨论开展。
要把学习讨论贯穿始终，开展专题学习研讨，用足用好“三会一课”等形式，真正做到见人见物见思想。
要把问题导向贯穿始终，聚焦“四围绕”和联系自身查找问题，做到认真对标定位、自觉照镜除尘。
要把边查边改贯穿始终，坚持即知即改、立行立改，改就改好;要持续深入改，把问题整改与“”学习教育相结合;要标本兼治改，从源头上找原因、建制度、堵漏洞。
要把领导带头贯穿始终，坚持上级带下级、主要领导带班子成员、领导干部带一般干部，形成一级抓一级的工作格局;
领导干部要做到认识高一层、学习先一步、查找问题深一着、解决问题好一筹，形成上行下效的示范效应。
市人大常委会办公室要发挥好组织协调作用，提前谋划，安排好各项活动，做到“不虚”“不空”“不偏”“不漏”。
要完善学习讨论台账资料，确保做到有据可查。
讲看齐、见行动个人发言材料
连日来，市政府办、义安区、市城乡规划局、市妇联召开会议，部署开展“讲看齐、见行动”学习讨论。
市政府办就本系统开展“讲看齐、见行动”学习讨论进行动员部署。
市政府秘书长陈昌生出席会议并提出要求。
市政府办印发了“讲看齐、见行动”学习讨论实施方案，要求各部门在认真组织宣讲党的十八届六中全会精神的同时，重点围绕树立核心意识、围绕向党中央看齐、围绕向党的理论和路线方针政策看齐、围绕向党中央决策部署看齐等四个方面进行讨论学习。
要提高政治觉悟，充分认清开展好此次学习讨论的重要意义。
开展学习讨论的过程中要聚焦“关键要求”，把握好重点，联系实际，确保学习讨论取得实效。
义安区召开在全区党员干部中开展“讲看齐、见行动”学习讨论动员大会。
该区要求党员干部要在政治上、思想上、行动上对照中央标杆进行再看齐、再聚焦，努力以党的十八届六中全会精神为指导，主动讲看齐，积极见行动，资料共享平台《讲看齐、见行动个人发言材料》(增强看齐的思想自觉和政治自觉，坚定地把全面从严治党各项要求变为实际行动，持续加快打造小康社会“升级版”、建设美好幸福新义安。
要通过开展“讲看齐、见行动”学习讨论，对存在的问题再来一次大排查、大检修、大扫除，引导党员干部强化党员意识、提升党性修养，永葆共产党人的政治本色。
要自觉聚焦全年目标任务，聚力招商引资、项目建设、深化改革、民生改善、新区建设、园区发展等“硬骨头”“主战场”，做到人人有担子、个个有责任，全区拧成一股绳、干出一种势。
市城乡规划局召开党组中心组学习会议，要求局系统全体党员干部进一步增强“四个意识”，迅速围绕四个方面组织开展专题学习讨论，结合学习贯彻六中全会精神和“”学习教育内容，坚决把学习讨论各项部署落到实处。
要坚持统筹兼顾，把开展学习讨论与抓好机关党建工作、精准扶贫工作结合起来，与城乡规划工作结合起来，与全面完成今年工作任务、精心谋划明年工作安排结合起来，以各项工作的新成效检验学习讨论的实际成果。
市妇联召开全体机关干部职工大会，传达全市学习讨论动员会精神，要求结合妇联实际，以“红旗映妇联、巾帼见行动”为主题，在妇联机关开展“讲学习、见行动”学习讨论活动。
市妇联将开展一次学习讨论，慰问一批慰问留守儿童，组织一次巾帼志愿服务，开展一次下基层访妇情调研，观看一部英模教育影片，集中组织一次参观廉政教育基地，开展一次专题辅导报告，举办一场学习贯彻十八届六中全会精神培训会。
讲看齐、见行动个人发言材料
11月28日，市委组织部、市委宣传部、市委办召开会议，部署开展“讲看齐、见行动”学习讨论。
市委组织部召开“讲看齐、见行动”学习讨论动员会，认真传达学习省委、市委动员会
议精神，就部机关学习讨论进行动员部署。
市委常委、组织部部长吴劲出席会议。
吴劲指出，要深刻领会开展学习讨论的重要意义，始终坚持看齐原则，牢固树立看齐意识，切实增强带头开展好学习讨论的思想自觉和行动自觉。
要把握总体要求，坚决把学习讨论各项部署要求落到实处，坚定不移树牢核心意识，坚定不移向党中央看齐，坚定不移向党的理论和路线方针政策看齐，坚定不移向党中央决策部署看齐，特别是要坚决把新发展理念贯彻到组织工作的全过程、各方面，真正使学习研讨的过程成为忠诚看齐、提高素质、增长本领、推动工作的过程。
要把握关键要求，坚持领导示范带头，突出问题导向，强化统筹兼顾，把学习讨论与学习贯彻十八届六中全会精神有机结合，与学习贯彻省、市第十次精神有机结合，与总结今年工作谋划明年思路有机结合，积极服务和推动创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展，使组织工作服务中心大局更实在、更生动、更有效。
市委宣传部专题学习市委召开的学习讨论动员大会精神，并对市委宣传部“讲看齐、见行动”学习讨论进行部署。
市政协党组副书记、市委宣传部部长李敬明参加会议。
李敬明强调，要充分认识“讲看齐、见行动”学习讨论的重要意义。
对于下一步如何安排开展好这项活动，要有统一安排，义不容辞当好主力军，思想和行动要统一到市委的决策部署上，形成合力。
各科室要共同承担好“讲看齐、见行动”学习讨论的组织工作，开展好网上督查工作，同时要编制好工作简报。
要把十八届六中全会的精神传播下去，推进全面从严治党向纵深发展。
对明年的宣传工作，要有思路，做到有创新、有载体、有阵地、有队伍、有考核，在政治上要看齐，在基调上要引领，在方法上要把握，在手段上要先进，多提炼好经验好做法，使得明年宣传工作有改进和提升。
市委办公室召开“讲看齐、见行动”学习讨论动员会，传达学习全市动员大会精神，研究部署贯彻落实举措。
会议强调，要充分认识开展学习讨论的重大意义，坚持高标杆定位、高起点谋划、高标准开展、高质量推进，以求真务实的作风抓好学习讨论各项任务落实。
要紧密结合自身实际，积极投入学习讨论，谈认识、找差距、议举措，真正做到见人见物见思想。
要突出问题导向，坚持边查边改，认真制定整改方案，建立健全长效机制，以解决问题的成果检验学习讨论的成效。
要坚持领导示范带头，强化统筹协调，坚持两手抓、两促进，以学习讨论的新成效推动思想认识和工作水平上台阶，为建设幸福美丽新铜陵做出新的更大贡献。