高中语文阅读理解答题技巧
高中语文阅读理解答题技巧
作者：贺嘉宸
来源：《祖国》2018年第03期
摘要：高中语文阅读理解答题，最基本的是要通过阅读把文章想表达的意思理解透彻，然后根据题目的要求，联系上下文或整篇文章，进行整理、归纳、分析，从而作答。
本文就高中语文阅读理解所总结的一些答题技巧。
关键词：阅读理解高中语文答题技巧
语文阅读理解过程中，不同文体在答题技巧上具有一定的相似性。
不管是小说还是散文都可参考一定的模式进行答题。
首先第一遍读文很重要，读文是否认真仔细直接影响答题效果，在第一遍读文过程中至少要获知文章的内容，及可能包含的意思等。
其次是做题，若有选择题先解决选择题，剩下的题，读完一道题，就做一道题，切不可同时读多道题，容易影响做题思路。
每道题下笔之前，再回到原文相应的位置重新感受语境，多加理解，确保答案的准确性。
一、依据文体特征读懂文章
（一）以文体表达为依据来读文章。
首先是学术论文，也就是对社会科学类论文进行分析，这一类论文旨在研究和表述社会科学现象，以论点，论据等的表述方式介绍包括经济、文化、历史、教育等在内的各类论文。
还有一种为科技说明文，这类文章主要采用说明的行文方式介绍当今社会出现的一些新的科技或者发明。
文章会从介绍对象的背景构造、原理特征及发展前景等方面进行评价，展示科技发明的新特征及利弊。
（二）注重整体阅读。
标注段落中心句，分段阅读，对每个段落进行大意上的整合，在大脑中系统显现文章的整体涵义。
二、选择题的解答
现代文阅读中的选择题主要通过改变句子结构或内容的方式改变句子含义。
首先，最常见的设误方法有添加句子成份，删除句子内容，用其他词语替代原词或者调换原文中词语句子顺序及拼凑一些无关紧要的内容等来改变原文意思。
其次，对于所给选项要进行认真辨别，尤其针对定状语位置的类似替换，排除干扰项。
最常见的就是通过改字，加字，减字的方法改变原意，随意转换或者偷换概念。
极易出现的就是代词的指代。
再就是以偏概全：以部分代整体（或相反），以个别代一般（或相反），以特殊代普遍。
重点关注：a表数量多少的词语（少数，部分，几个，大多数）；b表范围大小的词语（凡，全，都，所有；部分等）；c表程度轻重的词语（特别，十分，稍微等）；d
表频率高低的词语（通常，总是；有时，偶尔等）。
三是混淆时态：（已然与未然）已经，曾经，过去；现在，目前；将要，尚未等。
四是混淆模态：（可能与必然）一定，必将；可能，估计，如果，未必等。
五是正话反说：即肯定和否定颠倒。
六是顺序错乱：时间先后错位，逻辑事理先后错位，空间位置错乱。
三、简答题的解答
简答题的解答要从文章的整体去考虑阅读。
对于常见的论述性的文章，首先要把握议论的重点是什么、中心思想是什么，先要正确把握一个入手的角度，弄清楚议论的中心思想下面有没有分论点，对重点内容的论述应该用什么东西来说理，议论的方法是什么等。
对于科技文章的阅读，必须要掌握和总结其方法，才能做出有条理的正确解答，科技类的论文通常都是说明文，是对某种新技术、新工艺、新成果、新发明进行说明总结，其说明方法主要是从大范围到小范围式金字塔的形式，首先是要引出中心，对新技术、新发明、新成果和新功能等等做出简要介绍，然后再对其的价值、作用、评价等做出说明。
重难点一：分析文章的结构层次，把握文章思路的基本方法。
第一是要寻找切入点，分清文章的层次结构，理清文章所表达的目的和意义，从文章的引论、本论、结论为基点辨明文章思路和其所表达的逻辑关系，按照文章的结构层次，并列、对照、总分、层进来做切分。
与说明文表达的主题相符合，根据所说明事物的空间、时间和顺序和其身所说明的主旨层次来详细区分。
第二是要抓住中心句。
在文章的表达中一定会有中心句来对文章进行总结和领句或对事物加以说明，来引出下文，起到承上启下的作用。
第三是要辨别标志性词，在文章中有很多有着关联性的词，主要有指代类、关联类、顺序类、类别类、还有过渡类词，出现这类词就需要厘清其表达的意思。
除此之外，在文章中还有可能会多次出现近义词或反义词也需要特别注意。
重难点二：归纳内容要点，概括中心意思。
归纳内容要点，概括文章的中心思想是高中语言阅读理解的重点和难点之一，其中心思想是对全文的总结概括。
总结文章主要中心思想，需要注意以下三点：一是要辨明文体特征，对议论文的文体特征进行划分，分清论点、论据和论证、二是要对文章进行结构分层、分大段，掌握清楚层与层或段与段之间相互的关系用结构特征。
三是要有大局意识，把握全文，从全文出发，才能全面准确地对分析看待论题。
在总结归纳文章的中心思想要从以下几个方面入手：一是找出全文或其中段落的中心段或中心句，简要概括其中心思想的标题，来作为主旨思想；二是纵观全文，合并层次段落，概括出合并后层段的中心思想的标题；三是提炼全文中心意思，总结全文大意。
重难点三：分析概括作者在文中的观点态度。
重点和难点之三就是分析概括作者在文中的观点态度。
这是判断文章作者对文章的褒贬态度，对文章主体事物的态度倾向，持有什么态度，是憎还是爱，是赞同还是反对，是喜欢还是讨厌，会表现出个人主观的态度。
这种态度的表达往往也是受到文体的限制表达方法也不同，有的文章里会表达清楚，有的文章则表达抽象，使人难以琢磨透，这就需要我们读者细细观察字里行间所透露的标志性词，比如像“觉得”、“认为”等。
四、结语
总而言之，作为一名高中生，要想考出语文好成绩、考上好大学，就必须要要做好高中语文阅读理解题。
要想提高阅读理解的能力就必须要归纳方法技巧，提升阅读速度，擅长归纳总结，抓住文章所表达的重点。
阅读理解最好的方法离不开快速阅读，它在激发我们大脑阅读获取重要内容的同时，快速有效地进行阅读学习，把普通意义上的阅读方式转化为大脑阅读，大脑在扫描文字信息的同时将文章的重要内容及表达的意义反映到大脑，在嘴巴不发声的情况下，提高了阅读速度，加深了对文章的整体理解程度，实现高效阅读理解。
（作者单位：金昌市金川总校第二高级中学高三十一班）。
高中语文阅读理解答题技巧(优秀5篇)
高中语文阅读理解答题技巧(优秀5篇)小学六年级的学生通过几年的阅读积累，已储备了一定的知识，也有着相应的阅读理解和写作能力。
该页是漂亮的小编给家人们收集整理的高中语文阅读理解答题技巧【优秀5篇】，欢迎借鉴，希望对大家有一些参考价值。
语文阅读理解答题主要题型及解题方法篇一通用解题步骤1.通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。
2.认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。
3.逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。
4.检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。
主要题型及解题方法一、题型：段意、主要内容的归纳1.记叙文回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。
格式：(时间+地点)+人+事。
2.说明文回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。
格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)3.议论文回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样。
格式：用什么论证方法证明了(论证了)+论点。
二、选择或概括文章的中心有很多的问答题都是根据中心解答的，例如：谈谈你的收获；告诉我们什么道理；你有什么启发。
有些文章可以直接在文中找到中心句。
写人的，主要是赞美主人公的某些优秀品质。
写景的，主要赞美景的美丽可爱。
写物的文章比较复杂一点，单纯写物，就是表达对物的喜欢；借物喻人和借物喻理的文章，在此类文章的结尾部分，仔细地揣摩，看它那些带有议论性的话，如果有写人的成分，那就是借物喻人，如果有说理的意思，那么一定就是借物喻理。
三、理解句子的含义所谓的含义就是蕴含在文章里面的意思，它不是一下子就能看出来的，要通过我们仔细地揣摩，采取一找二写的方法来完成。
句子的意思有明暗两种：明的是文章结尾议论性的话，你把它拿过来，稍加整理即可；暗的难度大一点，须在通晓全文的基础之上，把文章中一些重要的事件所反映的思想感情，用自己的语言表达出来。
四、某句话在文中的作用1.文首：开篇点题；总起下文。
2.文中：承上启下；总结上文；引起下文。
高考语文阅读理解答题技巧(大全)
高考语文阅读理解答题技巧（大全）高考语文阅读理解答题技巧（大全）语文阅读理解的答题，要将该大事的时间、地点、缘由、过程及结果等几方面交代清晰，从而引起读者的普遍关怀。
因此，快速把握文章的主题、中心、大意很关键。
下面是我为大家整理的高考语文阅读理解答题技巧，期望对您有所帮忙!阅读理解答题技巧1.仔细阅读文章在做阅读之前将思绪放平，认真的阅读这篇文章，尽可能的去了解文中的意思，渐渐摸清文章的主旨。
由于文中极有可能消失后面题目的答案，我们要做的就是细心，一字一句的研读，将文中关键的语句登记来，方面之后我们在回来查找。
2.答题时看准题目在回答阅读理解的题目是肯定不要跑题，在这个位置，出题的老师很简单玩文字嬉戏。
所以要仔细阅读题目，不要把中心思想写成某一个词语的意思。
还有一点重要的就是不要过分解读题目。
一般学校的阅读理解不会问很深化的问题，有些同学可能读的课外读物许多，会有一些其他的解读。
尽量不要把这些角度带到回答中，只要去回答题目表明的意思就好。
3.留意回答格式其实，这是阅读理解最有技巧的地方。
基本上每个题目都会固定的回答格式。
比如，题目是：文中提到的“__”词语可不行以更换成其他的词?一般这样的答案都是不行以，后面叙述缘由，缘由主要说明这个词在这一句中或这一段具有什么样的作用，很关键，不能随便更换。
4.紧紧抓住文章的主旨任何问题都要以文章的中心思想为基础，不要偏离了主题。
有可能在阅读理解中并没有消失让你回答文章中心思想的题目，但是你可以将文章的中心思想写在别的题目中。
这是一个隐蔽的加分项，让阅卷老师了解到这篇文章你读懂了。
最起码不会因此而扣分，而且这也充分证明白你的理解力量。
5.带着问题读文章读文章分两边读，第一遍先看一下文章题目，对文章内容有一个大致的了解和思索，然后快速读文章，进一步了解这篇文章究竟是讲什么的，对文章的主要内容、段落结构有一个初步的熟悉。
然后看问题，带着问题其次遍读文章，这遍读就要精读，深化文章，细细的理解每一段甚至每一句的含义。
高中语文阅读答题技巧
高中语文阅读答题技巧
1. 技巧一：理清文章结构
在解答语文阅读题时，首先要理清文章的结构。
阅读文章时，应注意文章的开头、中间和结尾部分，从而更好地理解作者的观点和意图。
2. 技巧二：抓住关键词
在阅读题中，经常会涉及到一些关键词。
这些词可以是具体的名词、动词或形容词，也可以是一些表达作者观点的词语。
抓住这些关键词可以帮助我们更准确地回答问题。
3. 技巧三：理解上下文关系
在阅读题中，理解上下文的关系非常重要。
有些问题的答案可能隐藏在文中某个具体的句子或段落中，只有在理解上下文的情况下才能准确回答问题。
4. 技巧四：注重细节
细节是回答阅读题的重要依据。
在阅读文章时，应该注意细节的描述，例如人物的言行举止、具体事件的发展等，这些细节有助于我们理解文章的内涵和作者的表达意图。
5. 技巧五：注重整体把握
除了注重细节，还要注重对整个文章的整体把握。
只有理解文章的整体结构和思路，我们才能更好地回答问题，把握文章的主旨和作者的观点。
6. 技巧六：灵活运用推理能力
在解答阅读题时，需要灵活运用自己的推理能力。
有时候，我们需要根据已有的信息进行推断，从而回答一些隐含的问题或者预测文章的发展走向。
以上就是高中语文阅读答题的一些技巧，希望对你有所帮助！。
高中语文阅读答题技巧_高中语文答题思路
高中语文阅读答题技巧_高中语文答题思路【模式一】分析意象、意境型提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面表达了诗人怎样的思想感情解答分析：这是一种最常见的题型。
所谓意境，是指寄托诗人情感的物象（即意象）综合起来构建的让人产生想像的境界。
它包括景、情、境三个方面。
答题时三方面缺一不可。
答题步骤：①描绘诗中展现的图景画面。
考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。
描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美;②概括景物所营造的氛围特点。
一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调;答题示例：绝句二首（其一）（杜甫）迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
（注：此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。
）此诗描绘了怎样的景物表达了诗人怎样的感情请简要分析。
答：此诗描绘了一派美丽的初春景象：春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草的馨香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动（步骤一）。
这是一幅明净绚丽的春景图（步骤二）。
表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境（步骤三）。
【模式二】分析技巧型提问方式：这首诗用了怎样的表达技巧提问变体：请分析这首诗的表现手法（或艺术手法，或手法）。
诗人是怎样抒发自己的情感的有何效果答题步骤：（1）准确指出用了何种手法;（2）结合诗句阐释为什么是用了这种手法;（3）此手法怎样有效传达出诗人怎样的感情。
答题示例：早行（陈与义）露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。
寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。
此诗主要用了什么表现手法有何效果答：主要用了反衬手法（步骤一）。
天未放亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗;“草虫鸣”反衬出环境的寂静（步骤二）。
两处反衬都突出了诗人出行之早，心中由飘泊引起的孤独寂寞（步骤三）。
高中语文答题技巧全套
高中语文答题技巧全套在高中语文学习中，答题技巧是非常重要的一环。
掌握了正确的答题方法和技巧，不仅可以提高答题效率，还能够更好地理解和分析文本。
本文将为大家介绍一套全面的高中语文答题技巧，希望对你的学习有所帮助。
一、阅读题技巧1. 阅读题前瞻在做阅读理解题时，应该在阅读前先快速浏览全文，了解文章的大意和结构。
这样可以帮助你更快地找到答案，并避免在文章中来回搜索。
2. 注重细节细节题是阅读理解题中最常出现的题型之一。
在回答细节题时，要注意文章的具体细节信息，如人物、时间、地点等。
可以通过划线或做笔记的方式帮助记忆，以便在回答问题时更加准确。
3. 总结概括总结概括题要求学生从文章中获取主旨或核心观点。
在回答这类题目时，可以将文章的主题句、标题等信息进行整理，帮助理解文章的核心内容，并给出准确的回答。
二、文言文阅读技巧1. 突破生字文言文中常常出现生字，对于理解整篇文章的意思有一定影响。
在遇到生字时，可以通过上下文的提示、结合词义推测、查字典等方法解决。
要注重积累生字的读音和含义，以便更好地理解文言文的意思。
2. 注意句子结构文言文的句子结构较为复杂，需要注意各部分之间的关系。
在阅读文言文时，可以通过划分句子成分，如主谓宾、定状补等，帮助理解句子的结构和意思。
3. 解读修辞手法文言文中常常使用各种修辞手法，如比喻、夸张、排比等。
在阅读时要留意这些修辞手法的运用，并思考作者为何使用这些手法，从而获得更深刻的理解。
三、古文鉴赏技巧1. 理解上下文在阅读古文时，要注重理解句子、段落和整篇文章的上下文关系。
可以通过推测词义、分析句子的语法结构和逻辑关系等方法，帮助更好地理解古文的意思。
2. 领悟作者意图古文作为一种思想文化的载体，往往包含着丰富的意象、象征和隐喻。
在鉴赏古文时，要通过深入思考和分析，领悟作者的意图和文化内涵。
3. 重视节奏韵律古文常常注重用词的平仄、韵律和节奏感。
在阅读时应注意诗句或骈文的音律变化，体会作者对韵律的精心设计和运用。
高中语文考试阅读题答题技巧归纳大全整理
让知识带有温度。
高中语文考试阅读题答题技巧归纳大全整理语文考试阅读时，对（文章）中心思想的把握也是有规律可循的。
下面是我整理共享的高中语文考试阅读题答题技巧，欢迎阅读与借鉴，盼望对你们有关心!1高中语文考试阅读题答题技巧1 在初步看到阅读题时，要认仔细真的将课文读三遍，了解任何一部分内容，留意后边的问题，要推断这篇文章的题材是什么，主旨是什么，依据他的特性，来做题。
2 对问题专攻某一部分文章，依据问题，推断那一部分是解决问题的地方，从各个方面钻研，思索，梳理清晰他们之间的关系，这样就可以节约很多在考试时的珍贵时间。
3 最关键的，肯定是回答时扣紧文章，哪怕原材料搬上去也好，究竟离了阅读材料，有百分之五十答错，假如紧扣文章，就有百分之九十答对，哪怕有些不符合，改卷老师同样也会只扣一两分，答题时肯定要紧扣文章!紧扣文章!紧扣文章!2高中语文阅读题答题技巧要学会分析（散文）中的重要词语和短句的含义1.要留意与文章的核心内容亲密相关的词语，有的词语与全文的核心内容或与局部的主要内容亲密相关，要正确理解并赐予足够的关注。
2.要重视表达功能剧烈的词语。
第1页/共3页千里之行，始于足下。
3.理解上简单发生偏差的词语。
有高度的概括力，并与文章的核心内容有关。
4.要坚持词不离句，句不离篇的原则。
理解段落的作用，分析概括散文的内容大意。
答题时要找准全答案要点，从内容上来看，有点主旨，表达观点等作用;从结构上看，有（总结），总括，承上启下，提示文章思路等作用;从表达效果上来看，有升华主题，渲染气氛，烘托人物心理等作用。
3高中语文阅读答题技巧1 首先要通读全文，对文章有个初步的了解。
了解主要的内容，对中心思想有个初步的揣摩。
2 扫瞄需要解答的作业题，理解题意和要求，做到心中有数。
知道每道题与文章的联系之处。
3 逐一解答题目，找到文章相应的位置，认真阅读，理解和思索。
4 组织答题的语言。
要留意语句的通顺，标点符号的正确。
5 答题完后要做检查。
高中语文阅读理解答题技巧方法
高中语文阅读理解答题技巧方法一、分析修辞手法及作用1.比喻：化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。
2.拟人：化物为人，拉近距离,亲切自然;便于对话,交流情感。
3.借代：以简代繁，以实代虚，以奇代凡。
4.夸张：烘托气氛，加强感染力，加强联想;创造气氛，显示本质，给人以启发。
5.对偶：便于吟诵，易于记忆，使词句有音乐感;表意凝练，抒情酣畅。
6.排比：内容集中，加强气势;叙事透辟，条分缕析;语气强劲,抒情激烈。
7.反复：特别思想,强调情感;承上启下，层次清楚;多次强调，加强感染力。
二、分析的观点态度，归纳主旨解题思路：⑴快速读懂原文，深入理解文意(记叙、议论了哪些方面的事)⑵跳出文章外，整体把握文旨(文章涉及哪些社会问题?)⑶舍末逐本，归纳要点，把握文章真意和神魂(的真正意图是什么)⑷按照题目要求，整理提取有效的信息例题1、某句话在文中的作用?有什么特色?文首：1)结构上，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山、统摄全篇、奠定基调、总领全文或起到引起下文的作用;2)内容上，渲染气氛，埋下伏笔(记叙文、小说)，设置悬念，为下文作辅垫;总领下文;文中：承上启下、过渡作用、总领下文、总结上文;文末：总结全文，点明文章主旨或中心(记叙文、小说)，让人回味无穷，并与题目相照顾;深入主题(记叙文、小说)、首尾呼应、照顾开头(议论文、记叙文、小说)、卒章显志、画龙点睛△语言特色：结合语境和修辞方法从这些语句中选择形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深入、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强等等。
例题2、某两个或三个词的顺序能否调换?为什么?答题模式：不能。
因为(1)与人们熟悉事物的规律(由浅入深、由表入里、由现象到本质)不一致(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系，环环相扣，表达了考查方式：针对文章中段落的作用命题。
2高中语文阅读理解的答题技巧答题时还要注意以下几点：1.要有整体观念，应把全文看做一个大的语言场，注意前后文的联系，不要只取一点，不及其余。
高中语文的阅读理解答题方法和技巧有哪些
高中语文的阅读理解答题方法和技巧有哪些无论是任何考试的语文，阅读理解都是提高分数，拉开差距的关键题型。
想要在语文获得高分，除了把握基础的知识外，还需要加强于都理解的解析能力。
下面是小编分享的高中语文的阅读理解答题方法和技巧，一起来看看吧。
高中语文的阅读理解答题方法和技巧1.在文章中找到概括全文的句子在高考语文阅读理解解题技巧之中有一种是在文章中寻找能够概括全文的句子。
一般来说能够概括全篇文章的句子会出现开头第一段，中间的某一段或是结尾最后的一段。
结尾全文的句子出现在第一段，有开门见山，引领全文，点名文章的中心的思想作用，出现在中间一段能够承上启下，过度转折的作用，而它出现在最后一段则有概括全文，阐明作者主旨的作用，还有收尾呼应的效果。
2.看作者想要抒发的情感在高考语文阅读理解解题技巧中有一个是需要同学们特别注意的，那就是一定要明白作者想要抒发的情感。
写作是作者想要抒发内心情感的方法，所以在作者的遣词造句中，常常能够看出作者的思想情感，赞美、批判、感动、。
这些情感有的作者表述的简单明了，而有的作者却是含蓄内敛，需要学生们从作者的用词上进行推敲。
3.注意文章中的修辞手法有哪些高考语文阅读理解解题技巧中还有一种就是要弄清文中主要的修辞手法是哪种。
通常同学们一般在阅读理解中最常见的修辞手法有比喻和排比或者是反问等几种，这几种在考试当中都是考的比较多的，多用修辞手法能够鲜明的表达作者的思想感情。
这样能让文章富有美感和韵律感。
另外，在这里要特别提醒同学们，一旦遇到作者在使用暗喻的修辞手法时，不可只看表面，一定要明白作者比喻背后的意图。
高中语文现代文阅读答题方法浅析一、文章的表达技巧的分析鉴赏1、修辞手法(1)确认所用的修辞手法，点明所用修辞手法。
(2)明确答题方向。
答题时，一定要结合语句内容分析每一种修辞手法的具体作用。
一般说来：描绘类的修辞手法作用为使描写对象生动形象。
主要有比喻、拟人、夸张;结构类的修辞手法作用为突出强调，主要有对偶、排比、反复;表达类的修辞手法作用为增强语气，主要有反问和设问。
高中语文必备阅读理解答题技巧
高中语文必备阅读理解答题技巧不管是阅读时，还是写答案时，都要抓住重点。
在阅读题目时，把重点文字做好标记，在写答案时，把最重要和关键的点说清楚。
下面小编给大家整理了高中语文必备阅读理解答题技巧，希望对你有帮助!1.高中语文现代文阅读答题技巧 1.开放型试题：评+引+析+结2.谈看法或补叙结尾：感悟+引申3.原因题：客观原因+主观原因4.词语的表达作用：形象性+感情性+精确性+结构性5.联想感悟型：a.感：根据文本，联系全文b.悟：联系实际，结合自身，另举一例，提出建议6.句子的作用：a.思想内容上：联系本句含义+突出强调内容或揭示段意+ 联系中心、态度、感情+用了修辞或表现手法的要揭示表达效果b.结构上：引起下文、设置悬念、伏笔、渲染气氛、照应前文、总结上文、使结构严谨、承上启下、揭示文章脉络层次7.关键句子理解：抓句中关键词+联系上下文8.写 x 为什么要从 y 写起：揭示 x 与y 的关系+引出写作主体+突出主体特点9.怎样论证：论证方法+论证过程一、时多积累：平时看得多，读得多，在考试的时候才能有思路，平时的积累很重要二、考试认真分析：1、对重要词语的理解2、对重要句子的理解3、对标题含义的理解4、对修辞手法的理解5、注意转折，尤其是“但是” ，“可是”这样的词，出现这样的词，作者的观点往往就要出现了三、做完题之后，再通读一遍，并将前后问题对照看看。
一、抓重点：不管是阅读时，还是写答案时，都要抓住重点。
在阅读题目时，把重点文字做好标记，在写答案时，把最重要和关键的点说清楚，不要为了凑字数，在答案上面写好多废话，第一是浪费时间，第二是老师改卷时只会看与准确答案相吻合的答案给分。
二、叙述清晰：遇到文言文题型时，可能是好多人的盲点，不管是解释字义还是翻译句子，都会碰到些许难点，在答这种题时，重要的就是要语句通顺，叙事清晰，实在不会的就往大意上靠吧。
三、不空题：在绝对不空题这一点上，可能所有的语文老师都提醒过吧，因为做语文卷子，尤其是阅读，空题那可是大忌，即使完全不会也不能一字不答，多多少少能写什么，就写什么。
高中语文阅读题解题技巧
高中语文阅读题解题技巧第一、巧用信息整体把握阅读过程本身就是获取信息的过程，阅读质量的凹凸取决于捕捉信息的多少。
做题时可先看看文章的、写作时间和文后解释等内容，同时特别要浏览一下后面问了哪些问题，从题目的选项中揣度出文章大概主旨是什么。
如果是小说，则要主语其人物、情节等，如果是议论文，则要着重把握论点、论据、论证等要素。
了解的主要写作意图后再整体把握全文，对解题也就心中有数了。
第二、确定区域圈点勾画阅读大段文章主要用精读的方法，必须逐字逐句推敲揣摩，故平常学习要养成圈点勾画、多做记号的习惯，可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域，和哪些语句有关。
确定某一答题区域后，再仔细弄懂这一段每一句的意思，进而理清段落之间的关系，了解行文思路。
有了这一习惯就有可能形成较强分析综合能力。
阅读时反复琢磨题干，圈画与之相关的内容，答题时就不必须要再从头至尾搜寻，可节省不少宝贵时间。
第三、注意摘取原文离开了原材料恐怕谁也答不准，答不全。
因此，准确解答阅读题最重要最有效的方法是在原文中找答案。
大多数题目在文章里是能够"抠'出答案的。
当然，找出的语句不一定能够直接使用，还必须依据题目要求进行加工，或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织。
即使是归纳概括整段整篇文意也必须充分利用原文。
2高中语文阅读题答题技巧1 无论是现代文阅读、文言文阅读还是最后一篇的大阅读，我们拿到题之后不要着急去看问题，更不要立马开始精读文章。
首先我们要大致的扫一下文章，知道文章大概是讲什么的，知道文章主要围绕哪个词。
使我们的大脑中对文章有个最粗略的印象。
2 现在，我们可以读问题了，一般的考试卷，阅读题都是3-5道题。
认真的读一遍问题，尽量记住问题要点，我的经验是先不要看选项。
因为看了选项之后，凡是在短文中碰到，你就会来回对比了，这样太浪费时间。
所以，只看问题;不看选项!3 准备工作做完了，我们开始精读全文。
以段落为休止，一段中的一句话或者几句话通常只想说明一个意思，在脑海里要适当总结。