3分钟关于拾金不昧的演讲稿范文
3分钟关于拾金不昧的演讲稿范文3分钟关于拾金不昧的演讲稿范文1尊敬的领导、老师、亲爱的同学们，大家早上好!我是六(1)班的刘凯琪。
今天我很荣幸站在庄严的国旗下演讲，我演讲的主题是《做一个拾金不昧的人》。
拾金不昧是我们中华民族的传统美德，也是我们必须坚持并应当弘扬的高尚品德。
在我们的校园中，老师偶尔会讲一些关于拾金不昧的故事，那拾金不昧的意思到底是什么呢?拾金不昧的意思就是：拾到东西交给失主，如果找不到失主就交给警察或老师，绝对不自己私吞所拾钱财和物品。
不仅仅是口头说说，而且要付出实际行动。
其实只是一个小小的举动，但是这投射出的确实一颗发光发亮金子般的心。
一个拾金不昧的人，不仅要在言语上、行动上做到，更是要在心底里面扎根似的意识到这种行为，这种思想，这样才可以成为一个拾金不昧的人。
实际上，我们从小就接受着，“我在马路边捡到一分钱，把它交给警察叔叔手里边??”的教育，在当今社会，各行各业也不乏拾金不昧的先进人物，在我们校园，各个年级也不乏拾金不昧的优秀同学，拾金不昧是中华民族的传统美德。
作为当代有作为有理想的我们更应保持善良纯真的心态，学习拾金不昧的精神，造就良好的思想道德。
在学校做一名具有良好风尚的好孩子，在社会上做一名拾金不昧的好群众。
为此，六1班特向全校同学发出以下倡议：一、服务同学，服务他人，服务社会，乐于助人，不计较个人得失，在奉献中体现自身价值，反对自私自利的行为。
二、崇尚科学，刻苦学习，抵抗社会诱惑，反对愚昧无知。
三、净化心灵，提高个人修养，提高觉悟，反对见利忘义。
四、艰苦奋斗，勤俭节约，反对骄奢淫逸，反对铺张浪费。
五、自觉培养拾金不昧的意识，让文明之花到处绽放。
同学们，拾金不昧是美德，拾金不昧是品质，拾金不昧是责任，我希望让这个理念在我们学校中巍然成风，让我们同心协力用实际行动为广外肇庆外校的建设和发展作出自己的贡献，使全校形成一个讲道德、讲文明、讲奉献的良好氛围。
3分钟关于拾金不昧的演讲稿范文2尊敬的各位评委、老师，大家上午好：我是__号选手，今天我要演讲的题目是《做一个拾金不昧的人》。
拾金不昧，是中华民族的传统美德，也是一个人的高尚品质。
古代有一位穷秀才叫做何岳，有一天晚上他在路边捡到了200多两白银，但是他并没有打算留下这笔钱，因为他想着丢银子的人一定非常着急。
第二天一大早，何岳便带着银子来到他捡钱的地方，在那儿等待失主。
不一会儿何岳见到有一个人正在着急的寻找着什么东西，便上前询问到：?你是在找什么东西吗??那人说丢了银子，何岳又问到：?你丢了多少银子?你的银子有什么样的标记吗??那人的回答与何岳捡到的银子都相符，于是何岳便把银子还给了他。
失主为了感谢何岳，拿出一部分银子打算送给何岳，但何岳拒绝了，他说：“如果我是个贪图钱财的人，早就可以在捡到你钱的时候就把他都占为己有了，既然我当时没有这样做，现在又怎么会要你的这些钱呢?”秀才何岳这种拾金不昧的精神值得我们每一个人学习!当今社会，在金钱的诱惑之下，人们的贪婪之心已然占据了上风。
前不久，在新闻上看到了这样一则骇人听闻的消息：一个农民工刚从银行取出一年的工资，在骑车时不小心跌倒了，钱被风吹起，四处飘散，于是引来了路人的疯抢。
转眼间，17600多元辛苦钱，最后只剩下3000多元。
一边是农民工的跪求与恸哭，一边是路人的疯抢，两相对照，真是让人感到悲哀。
对于那些见利忘义的人，我想大声对他们说：?做一个拾金不昧的人吧!请让社会多一些拾金不昧的‘正能量’!?拿不属于自己的东西，是一种羞耻。
一个人如果不懂得羞耻，那将是一个人堕落的开始，一个民族如果不懂得羞耻，那将是一个民族沉沦的开始。
让我们把拾金不昧的传统美德世世代代传承下去吧!谢谢大家，我的演讲到此结束!3分钟关于拾金不昧的演讲稿范文3在我们的生活中处处都有美德。
新学期开学国旗下讲话今天要说的是：宽容是一种美德，勇敢是一种美德，勤奋是一种美德，坚强是一种美德，诚信是一种美德，乐于助人是一种美德……今天要讲的主人公，她就生活在我们身边。
俗话说得好美德就像一朵花，美德少年人人夸。
她就是来自五6中队拾金不昧的美德少年——蔡城怡。
在去年暑假，她做了一件好人好事：那一天上午，蔡城怡在她爷爷单位门口玩耍。
这时，一辆电瓶车从小路中朝她开来，擦肩而过时，蔡城怡看见两团东西从电瓶车的踏板上掉了下来。
走近一瞧，竟然是什么也没包的两打面值100元的钱!蔡城怡来不及思考，一把抓起钱就朝着渐远的电瓶车追上去。
可是小小的她终究追不上车的.速度，电瓶车飞快向前驶去，走远了。
蔡城怡顿时汗流浃背，看看周围，一个人也没有，怎么办呢?手里攥着两大捆钱，想到失主发现丢了这么多钱以后着急的心情，蔡城怡决定在这里等待失主回来找。
她先到爷爷单位里拿了一张报纸将钱包了起来，再又回到了大马路上，在火辣辣的太阳底下等了很久，都没看到那位阿姨回来。
于是，在爷爷的陪伴下，他们来到了附近的派出所，把钱交给了警察叔叔。
警察叔叔很快联系到了当天中午那位因丢了钱而来报警的女士。
当那位阿姨匆匆赶到派出所，得知钱没丢时，她紧紧抓住蔡城怡的手，激动地说：小朋友啊，真是太感谢你了!通过这件事，我知道了这个世界还是好人多。
我也会教育我女儿向你学习，做一个拾金不昧的好少年。
谢谢你!非常感谢你!这两万块钱对我真的很重要。
为了表示感谢，阿姨还拿出了一些钱给蔡城怡，蔡城怡断然拒绝，她说：这是我应该做的。
老师经常教育我们要做一个诚实的人，捡到东西要交公，不能占为己有，任何一个少先队员遇到这样的事，都会这么做的!蔡城怡拾金不昧的事迹感动了周围所有的人，第二天，社会传真就报道了她拾金不昧的经过，那位阿姨还给蔡城怡及学校送来感谢信和锦旗。
蔡城怡就是这样一位热心的好少年!在班级里，她就像一个知心姐姐。
同学们有困难了，她总是第一个上前提供帮助;同学们有烦恼了，她总是尽全力地替大家排忧解难……我们常常看到她洋溢着灿烂的笑容，认真地学习着，健康地成长着!3分钟关于拾金不昧的演讲稿范文4同学们：拾金不昧是我们中华民族的传统美德。
说起这个话题，我是深有体会的，因为我曾经经历过这样一件事。
三个星期前，我放学后打完针，回家的路上来到地铁站，爷爷说去面包店买面包，我没什么事干，就左晃晃，右转转，东张张，西望望。
突然发现不远处地上躺着一个钱包，我顿时眼前一亮，三步并作两步走，把钱包捡起来紧紧地握在手中。
我看着来往的人群，没有一个人在寻找东西，都是急匆匆走过。
打开钱包，发现里面有一张身份证和一沓厚厚的钞票!呀，这些钱可以买好多东西呢!我站在那里等呀，等呀，没有失主过来认领。
顿时，巧克力、汉堡包、奶油饼干、高级铅笔盒、小玩具……一股脑地涌进我的脑海。
正当我想入非非的时候，爷爷买了面包走了过来，我连蹦带跳跑到爷爷面前说：“爷爷!我捡到一个钱包!”爷爷用鼓励的目光看着我，问：“没有失主过来认领，你说该怎么办呢?”我突然想起一个故事：《许衡不吃无主之梨》，讲的是元朝学者许衡一次和同伴赶路，烈日当头，走得口渴难耐，突然前方有一片梨树林，黄澄澄的梨儿挂满枝头，让人垂涎三尺，同伴们纷纷上树吃梨，只有许衡坐在树下不动。
同伴们劝他说：“这附近没有人家，吃吃又有何妨?”许衡却说：“梨儿即使没有主人，但我的心是有主人的，不是自己的东西，我是不能据为己有的。
”想到这里，我大声对爷爷说：“把钱包交给警察叔叔!”爷爷轻轻拍拍我的头说：“你真是爷爷的好孙女!”爷爷又接着对我说：“失主一定特别着急，你知道吗，有的时候身份证或其他证件比钱还重要，证件丢了会严重影响失主的工作和生活，有身份证在，警察叔叔会很快找到失主的!”听了爷爷的话，我又懂了好多道理。
说话间，我和爷爷走出地铁站，朝警察岗亭走去，爷爷叫我把钱包交给警察叔叔，我走进警务室，把钱包递给警察叔叔说：“我捡到一个钱包!”，说完扭头就走，警察叔叔叫住了我说：“小朋友先别走，你真棒，赠给你一个小牌子，也替那位失主谢谢你!”我和爷爷离开警务室，看着警察叔叔送给我写着“拾金不昧”四个字的爱心小牌子，我很开心，感觉自己做了一件很有意义的事，也是一件自己应该做的事。
如果是大家遇到这样的事，也一定会这样做的!我的发言到此结束，谢谢大家!3分钟关于拾金不昧的演讲稿范文5尊敬的老师、各位同学们：大家好!我今天要演讲的题目是《拾金不昧，先义后利》。
世上的事有善有恶，有美有丑。
要问我最钦佩什么?我当然是最钦佩拾金不昧了!什么是拾金不昧?顾名思义：“拾”就是捡到，“金”就是类似与金钱、贵重的东西，“不昧”就是不据为己有。
拾金不昧便为捡到贵重的东西不据为己有。
大家可能都会哼几句《我在马路边捡到一分钱》，那就请大家设想一下，如果你真的在马路边捡到了钱，你会不会交能警察叔叔手里边呢?说不定大家就要考虑一下了，前不久，我就经历过这样的事。
在一个星期一的早上，我正一个人慢悠悠的往学校走，走到半路，我突然听到一阵微弱的歌声，我便停了下来，侧耳细听，发现前面不远处有个黑色的东西，oh,my god!一个手机。
我顿时眼睛一亮，三步并作两步，把手机紧紧地握在手中，心里高兴得咚咚直跳。
也许您经历过这样的事情，但对于我来说，这可是第一次，第一次啊!手机，对于我来说，诱惑力比巧克力、汉堡包、奶油饼干、高级铅笔盒都要大!它不仅可以打电话、发短信，玩游戏听歌，还能让我在同学当中大出风头呢!我沉浸在这手机当中无法自拔，不知不觉就到了教室!一进教室就发现同桌正在看书，我走近一看是一本《中华五千年美德丛书》，我便借来看了。
当我读到《许衡不吃无主之梨》时，我深深地被打动了。
故事讲的是元朝学者许衡一次和同伴赶路，烈日当头，走得口渴难耐，突然前方有一片梨树林，黄澄澄的梨儿挂满枝头，让人垂涎三尺，同伴们纷纷上树吃梨，只有许衡坐在树下不动。
同伴们劝他说：“这里附近没有人家。
这梨是没有主人的，吃吃又有何妨?”许衡却说：“梨无主，心有主。
”意思是说：梨儿即使没有主人，但我的心是有主人的，不是自己的东西，我是不能据为己有的。
比比许衡，想想自己，我认识到自己的确做错了，于是，我把手机交给了老师，最后老师找来了失主，把手机还上之后，失主还要给我60元钱，但我拒绝了。
同学们，古人云：“先义而后利者荣，先利而后义者辱。
”拾到别人的钱物，我们首先应该想到的是别人的损失和心情，而不是自己的利益。
拿不属于自己的东西，是一种羞耻。
一个人如果不懂得羞耻，那将是一个人堕落的开始，对于一个民族来说，则是一个民族沉沦的开始。
所以，同学们，拾到钱物而据为己有，看似一件小事，其实是一件大事，以后我们再也不要去做这样的事了。
其实，拾金不昧像是一片树叶，很多树叶聚集在一起，就是一片树林;拾金不昧像是一个零件，许多零件组合在一起，就是一部机器;拾金不昧像是一滴水，无数滴水融会在一起，就是一片海洋。
我相信以后的日子里会有更多的拾金不昧文明道德行为出现的。
拾金不昧主题演讲稿3篇
拾金不昧主题演讲稿3篇拾金不昧主题演讲稿篇1 尊敬的xx：中华民族五千年的博大文化，流传着许多良好的传统美德：拾金不昧，尊老爱幼，见义勇为，关心弱势群体，节约用水等。
我们完全有理由相信这个世界是美好的，这个世界充满着爱。
拾金不昧，是当代社会人人都提倡的行为。
俗语说的好“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
拾金不昧像是一片树叶，许多树叶汇集在一起，就是一片树林;拾金不昧像是一个零件，许多零件组合在一起，就是一部机器;拾金不昧像是一滴水，许多一滴水融合在一起，就是一片海洋。
我相信以后的日子里会有更多的拾金不昧文明道德行为出现的。
z同学以自己的实际行动证明了拾金不昧精神在我校的弘扬和传承。
这是一种优秀的品德，是一种优良的传统，其意义远远超过金钱本身的价值。
“拾金不昧”的精神是文明道德行为之一，生活中还有许多文明道德行为，需要我们去耐心发现，也需要我们去创造奇迹。
让我们充分发扬中华民族的传统美德!营造和谐校园，构建和谐社会。
谢谢大家!拾金不昧主题演讲稿篇2 尊敬的各位评委、老师，大家上午好：我是**号选手，今天我要演讲的题目是《做一个拾金不昧的人》。
拾金不昧，是中华民族的传统美德，也是一个人的高尚品质。
古代有一位穷秀才叫做何岳，有一天晚上他在路边捡到了200多两白银，但是他并没有打算留下这笔钱，因为他想着丢银子的人一定非常着急。
第二天一大早，何岳便带着银子来到他捡钱的地方，在那儿等待失主。
不一会儿何岳见到有一个人正在着急的寻找着什么东西，便上前询问到：?你是在找什么东西吗??那人说丢了银子，何岳又问到：?你丢了多少银子?你的银子有什么样的标记吗??那人的回答与何岳捡到的银子都相符，于是何岳便把银子还给了他。
失主为了感谢何岳，拿出一部分银子打算送给何岳，但何岳拒绝了，他说：“如果我是个贪图钱财的人，早就可以在捡到你钱的时候就把他都占为己有了，既然我当时没有这样做，现在又怎么会要你的这些钱呢?”秀才何岳这种拾金不昧的精神值得我们每一个人学习!当今社会，在金钱的诱惑之下，人们的贪婪之心已然占据了上风。
拾金不昧发言稿
拾金不昧发言稿
各位尊敬的领导、各位亲爱的同事们：
大家好！今天我非常荣幸能够在这里向大家分享一个关于拾金
不昧的故事，希望能够引起大家对诚信和正直的重视。
在我们的生活中，拾金不昧是一种美德，它代表着对诚信和正
义的坚守。
我想和大家分享一个真实的故事。
有一天，我在路上不
小心发现了一笔钱，当时我想，这笔钱可能对失主来说非常重要，
于是我决定把它交给了警察局。
几天后，我接到了失主的电话，他
非常感激地向我道谢，因为这笔钱对他来说意义重大。
这件事情让
我深刻地感受到，拾金不昧不仅是一种行为，更是一种责任和担当。
在我们的工作和生活中，诚信和正直同样非常重要。
只有拥有
这样的品质，我们才能赢得他人的信任和尊重，才能在工作中取得
更大的成就。
我们应该时刻提醒自己，不管是在工作中还是在生活中，都要坚守诚信，遵守规则，不做违法乱纪的事情，不图小利而
失大节，不为了一时的私利而损害他人的利益。
最后，我希望我们大家都能够时刻铭记拾金不昧的美德，用实
际行动践行诚信和正直，让这种美德成为我们工作和生活的一部分，让我们的社会更加和谐美好。
谢谢大家！。
拾金不昧发言稿
拾金不昧发言稿大家好！我很荣幸能够站在这个讲台上，向各位分享我对拾金不昧的理解和体会。
拾金不昧，是指在意外情况下找到他人遗失的金钱或贵重物品后，积极主动地返还给失主的一种行为。
作为一名普通职员，我深知自己的责任和义务，我坚信拾金不昧不仅是一种传统美德，更是我们每个人应该努力追求的道德品质。
在这个物欲横流、金钱至上的社会里，人们的利益观念日益割裂。
但是，我们不能因为这个社会的冷漠而放弃我们自己的道德标准。
拾金不昧所体现的正义和善良，是我们每个人都应该秉持的品质。
正如老子所说：“为善终，是为拾遗；为不善，终是为失。
”一个人如果能够拾金不昧，不仅能够赢得他人的尊敬和信任，更能够得到内心的快乐和满足。
生活中，我们经常会遇到各种各样的机会去拾金不昧，而这些机会都是考验我们是非观念、道德观念的时刻。
拾金不昧并不只是在寻常小事上表现出来，更是在一些大事上展现出来。
我们或许会因为需要钱而犹豫是否归还失主，或许会因为不知道失主而把钱据为己有，或许还会在拾到失物后想方设法去寻求个人私利。
然而，义不容辞，我们应当以拾金不昧为行为准则。
无论金钱多少，我们都应该以对他人财产的尊重和珍惜来行事。
每一个人都有接触不同社会阶层的机会，拾金不昧更要在我们的学生时代中培养好。
学生时代是我们一生当中最重要的时期，这个时期在很多方面塑造了我们的屹立不倒的品质。
在学校里，我们应该从小树立起正义感和责任感，从小建立起拾金不昧的观念。
比如在班级、宿舍和操场上，如果我们发现同学们遗失了物品，我们应该主动地返还给他们，或者及时告知老师或家长。
这样的行为，不仅能够培养我们对他人的关心和尊重，更能够提高我们的道德修养和品德素质。
大家都知道，道德是在社会实践中形成并得到发展的。
作为职员，我们在工作和生活中，也需要用实际行动去践行拾金不昧这一道德准则。
不论是在公司内部还是外部，我们都应该以拾金不昧为标准来衡量自己的行为。
在工作中，我们或许会面临很多机会去违背拾金不昧的原则，但我们要以道德的原则来约束自己。
有关学雷锋拾金不昧演讲稿三篇
有关学雷锋拾金不昧演讲稿范文篇一：学雷锋演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《三月春风暖人心，雷锋精神照我行》。
三月的骄阳格外明媚，三月的春风格外清爽，三月的同学们也格外热心，这一切只因三月是雷锋月。
雷锋虽早已离我们远去，但他的精神永驻我们心头。
有人说，雷锋精神离我们很远，雷锋的时代早已逝去。
但我要说，不，在我们的生活中，有千千万万个活雷锋。
一个雷锋倒下了，但无数个雷锋站起来了。
他们用实际行动诠释了什么是雷锋精神，什么是无私奉献。
在雷锋精神的照耀下，他们努力实践着自己的人生价值，传承着人间大爱。
现在，让我们把镜头转向我们最熟悉的校园。
在老师们的谆谆教导与言传身教下，我们的校园里掀起了学雷锋的热潮。
学校的电子屏上时常出现拾金不昧的表扬信，学习雷锋精神的标语等。
这些都为我们树立了榜样，设立了前进的目标。
可以这么说我们校园的每一天都是雷锋日。
不信你看，我们的学生主动向老师问好，车辆的摆放也更加整齐划一。
我们的就餐纪律在不断提高，浪费现象也在逐渐减少。
整个校园都洋溢着文明的气息，充满了温暖与爱。
生活中并不缺少雷锋，而缺少发现雷锋的眼睛。
众里寻他千百度，蓦然回首，雷锋就在我们身边。
在我们3班，就有一位活雷锋。
他，坚守岗位，以身作则；他脚踏实地，辛勤劳动。
他，关心集体，帮助他人。
他更是老师的好帮手，同学的小老师。
每天早上，你都能听到3班同学响彻云霄的诵读声，是他那嘹亮的嗓音鼓起大家学习的激情，让书声成为3班的一道亮丽风景线。
他，就是我们的班长— x x x。
让我们记住这个名字，他是3班的骄傲，让我们向她致敬！其实，学习雷锋不一定要轰轰烈烈，更不需要大张旗鼓，只需切合生活实际，立足于当前小事，从平凡的事情做起。
作为班级的一份子，每个人在班级中都有不可替代的位置，我们每个人都要充分发挥自己的作用。
为班级建设贡献自己的一份力量。
你会发现，虽然你只是天上众多繁星中普通的一颗，但你却在发光发热，为天空贡献一缕光明。
拾金不昧发言稿
拾金不昧发言稿
各位尊敬的领导、各位亲爱的同事们：
大家好！今天我很荣幸能够站在这里，向大家分享一些关于拾
金不昧的故事和感悟。
拾金不昧，是一种高尚的品德，是一种社会责任感的体现。
在
我们的日常生活中，或许会遇到一些丢失的物品，比如钱包、手机、钥匙等等。
而当我们遇到这些丢失的物品时，我们应该怎么做呢？
是选择置之不理，还是选择拾起来并归还给失主呢？我相信，作为
一个有道德和责任感的人，我们应该选择后者。
曾经，有一位老人在街上不小心掉落了钱包，里面装着他的身
份证、银行卡和一些现金。
幸运的是，有一位好心人拾到了钱包，
并且主动联系了失主，将钱包还给了他。
老人感激不尽，这位好心
人也因为自己的行为而感到非常自豪和快乐。
拾金不昧不仅是一种品德，更是一种精神。
在我们的工作中，
也需要拾金不昧的精神。
比如，在工作中遇到了一些问题，我们应
该敢于担当，勇于承担责任，而不是回避和逃避。
只有拾金不昧的
精神，我们才能够在工作中取得更好的成绩，获得更多的尊重和认可。
最后，我希望大家都能够牢记拾金不昧的精神，做一个有道德、有责任感的人。
让我们共同努力，为建设一个更加美好的社会做出
自己的贡献！
谢谢大家！。
拾金不昧国旗下讲话范文5篇
拾金不昧国旗下讲话范文5篇推文网 > 个人实用文 > 讲话稿 > 国旗下讲话稿 >拾金不昧国旗下讲话 2024-02-24 05:30:36|周姣2 世上的事有善有恶，有美有丑。
要问我最钦佩什么我当然是最钦佩拾金不昧了!什么是拾金不昧下面由小编来给大家分享拾金不昧国旗下讲话，欢迎大家参阅。
拾金不昧国旗下讲话1 “我在马路边，捡到一分钱，交到警察叔叔手里边…….”。
这首耳熟能详且倒被如流的儿歌，充分体现了作为一名青少年的我们应该做到“拾金不昧”的高尚品德。
古时有一个秀才何岳，自号畏斋，曾经在夜晚走路时捡到贰佰余两白银，但是不敢和家人说起这件事，担心家人劝他留下这笔钱。
第二天早晨，他携带着银子来到他捡钱的地方，看到有一个人正在寻找，便上前问他，回答的数目与封存的标记都与他捡到的相符合。
那人想从中取一部分钱作为酬谢，何岳说：“我捡到钱而没有人知道，就可以算是我的东西了，我连这些都不要，又怎么会贪图这些钱呢”那人拜谢而走。
位于吉林省梨树县郭家店镇第一初级中学，于20__年3月名叫福泉的同学，在离校不远处发现装有约八千多元现金的手提袋，福泉同学毫不犹豫地将装有现金的手提袋交到学校的政教处;经过学校的进一步调查和寻找，最终找到了失主，失主为了答谢福泉同学，在学校过廊中贴写了感谢信，并为福泉同学买了新书包等学习用品。
可能有的人会在心里暗暗的会想：福泉是不是傻呀!那么多的钱买什么不行，为什么非要还给失主啊可是我们可以细细的想一想，如果这钱对于一个富有的人来讲可能不算什么，但如果这些钱要是贫苦人家的血汗钱，或是一笔救命的钱!想到这些若是这些钱不找还给失主，那么后果会是怎样呢正是因为福泉这种拾金不昧的高尚品德，使得失主失而复得。
福泉同学的这种高尚的品德不仅仅是为学校增光添彩，更重要的是他的举动值得我们去学习;我们去学习他的这种高尚品德，展现出了青少年的真善美，真于他的诚实，不想贪图一丝一毫;善于他的拾金不昧;美于他的处处为他人着想。
关于拾金不昧的演讲稿
关于拾金不昧的演讲稿关于拾金不昧的演讲稿(精选5篇)关于拾金不昧的演讲稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学：近期，我们班出现了一件感人的事，此刻回想起来，还真的很感人，那么，这是个怎样感人的事呢？不急，就听我慢慢道来：在一个风和日丽的星期天，湛蓝的天空柔柔地飘着几朵轻纱般的白云，还不时拂来一阵阵凉爽的轻风，又是一个难得的星期天，大家都利用这难得的机会出来玩，人们嬉笑着追赶着，周围的世界成了欢乐的海洋。
这时，我们班同学邓思婕也正在一家银行门前独自玩玩耍，忽然她看到前方有一个黄灿灿的东西，赶忙跑过去一看，原先是一条金项链，她赶忙拾起来，感觉手上沉甸甸的，这时候她想：这么贵重的东西谁丢了不着急呀，再说一个人也不能随便拿别人的东西，少先队员拾到财物必须要及时归还失主。
于是，她就在银行门口等失主前来领取。
等啊等，盼啊盼，过了好长时间，才见到有一个人低着头急匆匆地走来，一脸慌张一脸愁伥左顾右看象在寻找什么，这时候邓思婕忙跑了过去问：叔叔，您在找什么呀？叔叔一脸紧张没好气地回答说：走走走，小孩子，烦什么烦？和你说了也没有用，我丢了个项链，你看见了？叔叔，请问您丢的是什么样的项链？叔叔见眼前的小姑娘一脸真诚好象感觉到了什么，忙把丢失的项链形容了一下，邓思婕见这位叔叔说的和自我拾到的差不多，忙拿出来给他看了一下，那位叔叔两眼放光看了看，流下了眼泪，长舒一口气摸摸她的头激动地说：就是这个，就是这个!找到了，哎，最终找到了!多谢你小朋友，多谢你小朋友!要不是你，我还真不知被谁捡去了呢!邓思婕赶紧说：不用谢，应当的。
说完连忙跑开了，这个时候路边人群中传来了阵阵掌声，更多的是投来了赞许的目光。
过后这位叔叔打听了好长时间，才明白那天拾金不眛的小女孩原先是我们班的邓思婕，给她发来了表扬信，由衷感激昭阳实验小学培养了如此好的学生，看了表扬信，我们每个人心里都暖洋洋的。
邓思婕!你有如此的公德心，你为我们学校赢得了荣誉，你是我们的骄傲，我们四(一)班全体同学都为你自豪!拾金不昧是中华民族的传统美德，如今的社会更需要人们有拾金不昧的精神，拾金不昧要从我做起，从此刻做起，只要人人都有一份公德心，世界将变成完美的人间。
关于拾金不昧演讲稿怎么写(5篇)
关于拾金不昧演讲稿怎么写(5篇)关于拾金不昧演讲稿怎么写(5篇)关于拾金不昧演讲稿怎么写（精选篇1）尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《三月春风暖人心，雷锋精神照我行》。
三月的骄阳格外明媚，三月的春风格外清爽，三月的同学们也格外热心，这一切只因三月是雷锋月。
雷锋虽早已离我们远去，但他的精神永驻我们心头。
有人说，雷锋精神离我们很远，雷锋的时代早已逝去。
但我要说，不，在我们的生活中，有千千万万个活雷锋。
一个雷锋倒下了，但无数个雷锋站起来了。
他们用实际行动诠释了什么是雷锋精神，什么是无私奉献。
在雷锋精神的照耀下，他们努力实践着自己的人生价值，传承着人间大爱。
现在，让我们把镜头转向我们最熟悉的校园。
在老师们的谆谆教导与言传身教下，我们的校园里掀起了学雷锋的热潮。
学校的电子屏上时常出现拾金不昧的表扬信，学习雷锋精神的标语等。
这些都为我们树立了榜样，设立了前进的目标。
可以这么说我们校园的每一天都是雷锋日。
不信你看，我们的学生主动向老师问好，车辆的摆放也更加整齐划一。
我们的就餐纪律在不断提高，浪费现象也在逐渐减少。
整个校园都洋溢着文明的气息，充满了温暖与爱。
生活中并不缺少雷锋，而缺少发现雷锋的眼睛。
众里寻他千百度，蓦然回首，雷锋就在我们身边。
在我们3班，就有一位活雷锋。
他，坚守岗位，以身作则；他脚踏实地，辛勤劳动。
他，关心集体，帮助他人。
他更是老师的好帮手，同学的小老师。
每天早上，你都能听到3班同学响彻云霄的诵读声，是他那嘹亮的嗓音鼓起大家学习的激情，让书声成为3班的一道亮丽风景线。
他，就是我们的班长— x x x。
让我们记住这个名字，他是3班的骄傲，让我们向她致敬！其实，学习雷锋不一定要轰轰烈烈，更不需要大张旗鼓，只需切合生活实际，立足于当前小事，从平凡的事情做起。
作为班级的一份子，每个人在班级中都有不可替代的位置，我们每个人都要充分发挥自己的作用。
为班级建设贡献自己的一份力量。
你会发现，虽然你只是天上众多繁星中普通的一颗，但你却在发光发热，为天空贡献一缕光明。
拾金不昧演讲稿（写写帮整理）
拾金不昧演讲稿（写写帮整理）第一篇：拾金不昧演讲稿（写写帮整理）拾金不昧先义后利尊敬的老师、各位同学们：大家好！我今天要演讲的题目是《拾金不昧，先义后利》。
世上的事有善有恶，有美有丑。
要问我最钦佩什么？我当然是最钦佩拾金不昧了！什么是拾金不昧？顾名思义：“拾”就是捡到，“金”就是类似与金钱、贵重的东西，“不昧”就是不据为己有。
拾金不昧便为捡到贵重的东西不据为己有。
大家可能都会哼几句《我在马路边捡到一分钱》，那就请大家设想一下，如果你真的在马路边捡到了钱，你会不会交能警察叔叔手里边呢？说不定大家就要考虑一下了，前不久，我就经历过这样的事。
在一个星期一的早上，我正一个人慢悠悠的往学校走，走到半路，我突然听到一阵微弱的歌声，我便停了下来，侧耳细听，发现前面不远处有个黑色的东西，oh,my god!一个手机。
我顿时眼睛一亮，三步并作两步，把手机紧紧地握在手中，心里高兴得咚咚直跳。
也许您经历过这样的事情，但对于我来说，这可是第一次，第一次啊！手机，对于我来说，诱惑力比巧克力、汉堡包、奶油饼干、高级铅笔盒都要大！它不仅可以打电话、发短信，玩游戏听歌，还能让我在同学当中大出风头呢！我沉浸在这手机当中无法自拔，不知不觉就到了教室！一进教室就发现同桌正在看书，我走近一看是一本《中华五千年美德丛书》，我便借来看了。
当我读到《许衡不吃无主之梨》时，我深深地被打动了。
故事讲的是元朝学者许衡一次和同伴赶路，烈日当头，走得口渴难耐，突然前方有一片梨树林，黄澄澄的梨儿挂满枝头，让人垂涎三尺，同伴们纷纷上树吃梨，只有许衡坐在树下不动。
同伴们劝他说：“这里附近没有人家。
这梨是没有主人的，吃吃又有何妨？”许衡却说：“梨无主，心有主。
”意思是说：梨儿即使没有主人，但我的心是有主人的，不是自己的东西，我是不能据为己有的。
比比许衡，想想自己，我认识到自己的确做错了，于是，我把手机交给了老师，最后老师找来了失主，把手机还上之后，失主还要给我60元钱，但我拒绝了。
拾金不昧发言稿
拾金不昧发言稿
各位领导，亲爱的同事们：
大家好！今天我很荣幸能够站在这里，向大家分享一个关于拾
金不昧的故事。
不久前，我在路上捡到了一只钱包，里面装满了现金和各种证件。
当时，我面临了一个选择，是将钱包留下，还是将它交给失主？在经过一番思考后，我决定选择拾金不昧，将钱包交还给了失主。
失主对我的行为表示了由衷的感激，这让我感到非常欣慰和自豪。
拾金不昧，是一种道德品质，也是一种社会责任。
在我们日常
生活中，随处可见拾金不昧的例子，这些人用自己的行动诠释了诚
信和正直的力量。
而我，也希望能够成为这样一位拾金不昧的人，
用自己的行动影响身边的人，传递正能量。
在这个物欲横流的社会，我们更需要拾金不昧这样的精神。
只
有当每个人都能够做到拾金不昧，我们的社会才能更加和谐、美好。
因此，我呼吁大家，让我们共同努力，做一个拾金不昧的人，为社
会的进步贡献自己的一份力量！
谢谢大家！。