苏教版2019-2020年四年级上学期语文期末专项复习卷(五)课内阅读A卷
苏教版2019-2020年四年级上学期语文期末专项复习卷（五）课内阅读A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、阅读 (共6题；共76分)
1. （16分）阅读理解
山居秋暝
王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
（1）
作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境？
（2）
诗歌中以动衬静、声色相间的句子是：________,对其中的动静和声色略作分析。
________
（3）
你是如何理解“竹喧归浣女，莲动下渔舟”两句的艺术特色的？
（4）
对诗歌赏析有误的一项是（）
A . 空山新雨后，天气晚来秋。
两句表达了诗人隐居的闲适和对山水田园的喜爱之情。
B . 明月松间照，清泉石上流两句之所以有名，只是因为用了照流两个动词。
C . 这首诗以空山为背景，写出了清幽静美的意境。
是一幅色彩冲淡的山水画，具有鲜明的画面感。
D . 竹喧归浣女写浣纱女子归来路过竹林传出欢声笑语。
（5）
尾联中王孙指谁？表达了诗人怎样的思想感情？
2. （16分）(2018·沈阳模拟) 阅读文言文，回答问题。
杨布打狗
杨朱之弟曰布，衣素衣而出。
天雨，解素衣，衣缁衣而返。
其狗不知，迎而吠之。
杨布怒，将扑之。
杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是也。
向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？”
（1）下面划线的“之”用法与其他不同的一项是（）
A . 杨朱之弟曰布
B . 迎而吠之
C . 莲，花之君子者也
D . 忠之属也，可以一战
（2）解释下列划线的词。
①衣素衣而出________
②衣缁衣而反________
（3）翻译句子。
向者使汝狗白而往，黑而来，岂能无怪矣？
（4）学习语文重在积累。
请你写出三个含有“狗”的成语。
（5）狗只认衣冠而不认人，这不足为怪。
读了本文后，你认为这则故事揭示了一个什么道理？
3. （14分） (2019四下·嘉陵期末) 阅读课外短文，完成练习。
脚比路长
古老的阿拉比国位于大漠深处，多年的风沙侵蚀，使城堡变得破烂不堪，国王对，四个王子说他打算将国都迁往据说美丽而富饶的卡伦。
卡伦距这里很远很远，要翻过许多崇山峻岭，要穿过草地沼泽，还要涉过很多江河，但究竟有多远没有人知道。
于是，国王决定让四个儿子分头前往探路。
大儿子乘车走了七天，翻过了三座大山，来到一望无际的草地边。
一问当地人，得知过了草地，还要过沼泽，还要过大河、雪山……便调转马头往回走。
二王子策马穿过一片沼泽后，被那条宽阔的大河挡了回来。
三王子漂过了两条大河，却被一片辽远的大漠吓退返回。
一个月后，三个王子回到了国王那里，将各自沿途所见报告给国王，并都再三强调，他们在路上问过很多人，都告诉他们去卡伦的路很远很远。
又过了五天，小王子地回来了，报告父亲——到卡伦只需十八天的路程。
国王笑了：“。
”
几个王子不解地望着国王：“那为什么还要派我们去探路?”
国王一脸郑重道：“那是因为，我只想告诉你们四个字——脚比路长。
”
是的，脚比路长，远方无论多远，只怕没有追寻的双足去抵达。
人生亦是如此，我们不怕目标的高远，只怕没有追寻的勇气、热情、执着……只要心头时时燃烧着坚定的信念，一往无前地行进下去，就会惊讶地发现——很多所谓的远方，其实真的并不遥远。
（1）联系上下文，理解词语的意思。
郑重：________。
勇往无前：________。
（2）请给文中①②③④处选择合适的词语，只填序号。
A．满意地 B．风尘仆仆 C．兴奋地 D．陆陆续续
（3）通过阅读全文，我们知道“脚比路长”中的“脚”指的是________、________、________，“路”指的是________。
（4）请联系上下文把文中画线的地方补充完整。
（5）“又过了五天……只需十八天的路程。
”读到这里，你仿佛看到一个怎样的小王子?其他三个王子与他的探路过程有什么不同?
（6）读了《脚比路长》这篇文章，你明白了什么?
4. （9分）阅读下文，回答问题。
海边的男孩
去年暑假，爸爸带我去海边玩儿。
我看见一个卖贝壳的男孩。
他告诉我，这些贝壳是他自己捡的，卖了钱可以交学费、买书。
我一边听，一边买了几个好看的贝壳。
我欣赏着买来的贝壳，突然发现一个褐色的贝壳破了一块，就返回去换。
男孩正收摊儿。
他为难地说：“对不起，全卖完了。
要不明天下午你再来……”“我们买的是明天早上七点的车票哇！”我扫兴地走了。
第二天一早，我们来到火车站。
“大哥哥——”身后传来清脆的声音。
我猛一回头，是那个卖贝壳的男孩！他气喘吁吁地跑过来，笑着说：“给你。
”哇，好漂亮的一个贝壳！整个贝壳洁净光滑，色彩艳丽．样子就像孔雀的尾巴……
这个贝壳我一直摆在书柜里，珍藏到现在。
（1）在横线上填上恰当的词语。
________的声音 ________的贝壳
（2）卖贝壳的男孩是自己________贝壳，然后卖掉，挣来的钱________、________。
从中我知道他是一个________（①自强自立；②乐于助人；③成熟稳重）的孩子。
（3）第二自然段中，“我”扫兴的原因是（）
A . 没有在海边玩够
B . 没捡到美丽的贝壳
C . 褐色的贝壳破了一块，没换到好的贝壳
（4）第二天，男孩给了“我”一个怎样的贝壳？找出相关句子。
（5）“我”把这个贝壳珍藏到现在的原因是什么？
5. （8分）阅读课文片段，完成练习。
突然，一只个特别大的老天鹅腾空而起，可是它并没有飞走，而是利用下落的冲（chōnɡchónɡ）力，像石头似的让自己的胸脯和翅膀重重（zhònɡ zhònɡchònɡ chònɡ）地扑打在水面上。
经过这沉重的一击，镜子般的冰面被震得颤动起来。
接着是第二次，第三次……
（1）选择括号内正确的读音。
冲________（chōnɡchónɡ）力重重________（zhònɡ zhònɡchònɡ chònɡ）
（2）读读划线的句子，这是一个________句。
其中把________比作________。
这样比是说明________。
（3）本段最后使用了省略号，作用是________。
6. （13分）阅读下文，回答问题。
黑板上的解剖图
自上卫生课的第一天开始，黑板上就画有人体解剖图，表明身体骨骼肌肉的名称和部位。
整个学期那幅图解都留在那里，不过老师从没有提起它。
最近一次测验时，我们一进教室，就看见黑板擦得干干净净的，上面只写了一道试题：“列举人体主要骨骼的名称和部位。
”
全班同学提出抗议：“我们从没学过这个。
”
“这不是理由，”老师说，“那些知识已经写在黑板上好几个月了。
”我们勉强回答了一些以后，老师便把试卷收集起来，撕得粉碎。
“永远记住，”他告诫我们，“教育不只是学人家告诉你的东西。
“
（1）选词填空。
①一幅一副
对面的墙上挂着________有些苍白的画，画中的人板着________令人有些惶恐的脸。
②不止不只
a、这条路我________走过一次呀！我心想。
我有些害怕了。
b、河水________可供灌溉，且可用来发电。
（2）老师第一天在黑板上画人体解剖图的用意是________。
（3）从这篇文章中你明白了什么？
参考答案
一、阅读 (共6题；共76分)
1、答案：略
2、答案：略
3、答案：略
4、答案：略
5、答案：略
6、答案：略。
苏教版2019-2020学年四年级上学期语文期末质量检测试卷A卷
苏教版2019-2020学年四年级上学期语文期末质量检测试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识 (共7题；共43分)1. （5分）连一连，组成新字小日人田木人力土月大木2. （7分）(2019·贺州) 读拼音，将词语规范地写下来。
qiān xùn kù xíng zhān yǎng bēn téng________________________________3. （4分） (2019一上·新会期中) 我会看图选一选，把音节补充完整。
dì iú ( q p )________q zi ( iééi )________àshù ( d b )________4. （3分）给下面的字加偏旁组字，再组词羽 ________ ________ ________ ________争 ________ ________ ________ ________次 ________ ________ ________ ________既 ________ ________ ________ ________5. （4分）给下列划线字或词选择正确的解释。
（1）危：①不安全；②损害；③高的，陡的；④端正。
正襟危坐________ 危及国家________危楼高百尺________ 转危为安________（2）情绪：①人从事某一种活动时产生的兴奋心里状态；②指不愉快的感情。
这几天他与同学有点矛盾，正在闹情绪。
________掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。
________6. （15分）把下列词语补充完整。
濒临________ 严于________7. （5分）试着填下面的对子。
江苏版2019-2020年四年级上学期语文期末专项复习卷(五)课内阅读(I)卷
江苏版2019-2020年四年级上学期语文期末专项复习卷（五）课内阅读（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、阅读 (共6题；共76分)1. （16分）阅读下面的古诗，然后回答问题。
出郊（明）杨慎高田①如楼梯，平田②如棋局③。
白鹭忽飞来，点破④秧针⑤绿。
【注】①高田：沿着山坡开辟的田畦（qí），又叫梯田。
②平田：指山下平地上的田块。
③棋局：象棋棋盘。
④点破：打破。
⑤秧针：水稻初生的秧苗。
（1）选一选，填序号。
这首诗的一，二两句把高田比作________，把平田比作________。
A．棋局 B．楼梯（2）写出诗中表达下面意思的诗句。
白鹭忽然飞到水稻田上来，打破了这一片初生秧苗的绿色。
2. （16分）(2018·珠海) 阅读文言文，回答问题。
螳螂捕蝉（原文）吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏（jiàn）者死！”舍人有少孺子者欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦。
吴王曰：“子来，何苦沾衣如此？”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲呜，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其旁也；黄雀延颈欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。
此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。
”吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。
（译文）吴王决定去攻打楚国，他对左右的人说：“谁敢劝阻就处死谁！”吴王的侍从官中有个年轻人想要劝说吴王放弃攻楚的打算，但又不敢直说，就拿着弹弓，带着弹丸，一连三天早晨，在王宫后面的花园里走来走去，露水打湿了衣服，也全不在意。
吴王问他：“你这是为什么呢？衣服都被露水打湿了。
”少年说：“园中有棵树，树上有一只蝉，它停在高高的树上不停地歌唱，饮着露水，不知道有只螳螂在它身后想吃掉它；螳螂屈着身子靠近蝉，想捕捉它，却没想到黄雀就在自己身旁；黄雀伸长脖子想要啄食螳螂，却不知道有人在树下举着弹弓瞄准自己。
2019一2020学年度苏教版四年级上册语文期末测试模拟卷含答案(八套)
苏教版四年级上册语文期末测试模拟卷（一）时间：90分钟满分：100分班级：姓名：一、基础乐园（48分）1.读拼音，写词语。
（8分）sù zào fēng suǒ bō xuē nì fēng（）（）（）（）2.选择题。
（4分）（1）下列加点字注音全对的一组是（）。
A.坚韧．（rèng）茁．壮（zhuó）慰．问（wèi）B.仰．望（yǎng）窥．视（kuī）板凳．（dèn）C.气馁．（něi）缆．绳（lǎn）笨拙．（zhuō）D.惩．罚（chéng）榜．样（pǎng）河堤．（dī）（2）下列词语搭配不恰当的一项是（）。
A.巨大的痛苦B.漫长的夜晚C.稳健的步伐D.辽阔的公路（3）下列汉字按音序排列正确的一组是（）。
A.帮障阅渡B.帮渡阅障C.渡阅障帮D.阅障帮渡（4）下面的四组词语结构与其他词语不同的一项是（）。
A.笔墨纸砚B.梅兰竹菊C.与日俱增D.亭台楼阁3.用“严”字组词（不能重复），填入下面的括号里。
（3分）（）的要求（）的态度（）地批评（）的纪律（）的形势（）的错误4.补充四字词语，并选词填空。
（9分）奋起直（）（）然自得大刀阔（）滚瓜烂（）（）古通今背信（）义（1）这篇文章我背了三天，已经背得了。
（2）军军这种不讲诚信，的行为受到人们的指责。
（3）李老师知识面广，，大家都很喜欢上他的课。
5.在下面的句子中填上合适的关联词语。
（4分）（1）（）下功夫背诵一批名联，（）能帮助我们感受到其中的声律美。
（2）（）这两种草药的叶子十分相似，（）这两种草药的药性不同。
（3）（）时间很宝贵，（）我们要珍惜时间。
（4）桂花（）可以泡茶，（）可以做年糕。
6.按要求完成句子练习。
（8分）（1）九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！（改成反问句）（2）我把这对鸟儿放在一个用竹条编成的笼子里。
（改成“被”字句）（3）霜花缀满了枝头。
苏教版2019-2020学年四年级上学期语文期末考试语文试题A卷
苏教版2019-2020学年四年级上学期语文期末考试语文试题A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识 (共6题；共14分)1. （1分）仿写词语。
笑盈盈(ABB式) ________ ________半紫半黄(ABAB式) ________ ________恍恍惚惚________ ________2. （1分）看拼音，写词语shuǐfèn shān pōtī tián chénɡ shìkèrén fēnɡshōu________________________________________________3. （1分）给下列字组词籍（________）怖（________）刑（________）哼（________）窝（________）啃（________）藉（________）饰（________）形（________）享（________）锅（________）肯（________）4. （1分）照样子写词语。
头涔涔：________ ________ ________伶伶俐俐：________ ________ ________5. （5分）原本崭新的书，朋友还你时却破了，他连一声“对不起”也不说。
下面几种做法得体吗？如果不得体，请写出你的做法。
①什么也没说，从此不理他。
②“这本书你留着吧，我另买本新的去！”③“这是我最后一次借书给你！”6. （5分）把下列含有“花”的诗句补充完整。
（1）________，春风花草香。
（2）竹外桃花三两枝，________。
（3）________，春来江水绿如蓝。
（4）________？牧童遥指杏花村。
（5）人间四月芳菲尽，________。
二、阅读理解 (共2题；共21分)7. （8分）阅读下文，回答问题。
江苏版2019-2020年四年级上学期语文期末专项复习卷(五)课内阅读(II )卷
江苏版2019-2020年四年级上学期语文期末专项复习卷（五）课内阅读（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、阅读 (共6题；共76分)1. （16分）阅读诗歌，回答问题我神州，称中华，山川美，可入画。
黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。
各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。
（1）这首诗歌的题目是________。
（2）根据诗歌内容填空。
黄河________，长江________，长城________，珠峰________。
（3）神州大地上有________个民族。
2. （16分）阅读下列两则文言文，完成下列各题。
（一）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
（二）梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
为设果，果有杨梅。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。
”（1）解释下列句子中划线的词语。
①太丘舍去________②相委而去________③下车引之________④甚聪惠________（2）翻译下面句子。
①君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
②孔指以示儿曰：“此是君家果。
”3. （14分）课外阅读。
与昆虫为伴的人(节选)法布尔出生在法国南部山区的一个小村庄里。
村前小溪流水，村外山野树林，环境十分优美。
小小的法布尔对大自然里发生的事情特别感兴趣，不论是水里的游鱼、空中的飞鸟、花丛中的蝴蝶，他都喜欢。
他总喜欢给自己提出一连串的问题：“鱼儿睡不睡觉?”“鸟儿长不长牙齿?”“蝴蝶为什么这样漂亮?”这些问题，大人们也常常回答不出来。
苏教版2019-2020年四年级上学期语文期末统考卷A卷
苏教版2019-2020年四年级上学期语文期末统考卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识 (共10题；共102分)1. （3.0分）读拼音，写词语。
húshuǐlián huāqióng jìn héyèjuéjùwúguó________________________________________________2. （8分）我是拼写小能手。
教美术的老师说我有tiān fù________，于是我chī mí________于画画，fánɡ ài________了学习，xìnɡ kuī________班主任老师及时提醒，才没有酿成huó huàn________，影响学习。
3. （3分）按要求归类。
精神饱满丰富多彩不计其数栩栩如生绫罗绸缎丝绸之路崇山峻岭五彩缤纷形容人物神态的：________形容数量多的：________形容山势特点的：________4. （9.0分） (2019四上·定海期末) 四字词语填空。
（1）把下列词语补充完整。
人声________ ________无声________云________雾重________旗________ ________机________算________目秀（2）本学期我们学习了很多神话故事，认识了很多英雄人物，看到下面人物你会想到哪个四字词语？盘古：________ 精卫：________ 普罗米修斯：________5. （8.0分）把下列句子补写完整（1）如果乱砍树木，1（2） 1，生命才会变得充实而有意义。
（3）不管遇到多大的困难，1（4）只要我们万众一心，16. （2分）按要求完成句子练习。
苏教版2019-2020年四年级上学期语文期末专项复习卷(五)课内阅读(II )卷
苏教版2019-2020年四年级上学期语文期末专项复习卷（五）课内阅读（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、阅读 (共6题；共76分)1. （16分）阅读诗歌，回答问题。
街头听不见马路上车辆喧闹，哪管它街头广播声高。
书页在膝盖上轻轻地翻动，嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。
阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也想看“黑旋风”水战“浪里白条”（1）理解，填空。
①这首诗写的是________的情景。
②孩子读的是《________》。
③第一句中“喧闹、声高”写出了________的外界环境，“听不见、哪管”写出了________。
（2）按要求找出相应的字词。
①第二句中的“________”一词说明孩子懂得爱护书，一个“________”字说明孩子的笑是不自觉的，他一定是觉得书中的故事有趣而情不自禁地笑了。
②第三句中的“________”通过阳光的移动来说明时间在流逝；“________”指李逵，“________”指张顺。
2. （16分）(2019·镜湖) 阅读文言文，回答问题。
道旁李苦王戎七岁，尝①与诸②小儿游③。
看道边李树多子④折枝⑤ ，诸儿竞⑥走⑦取之⑧ ，唯⑨戎不动。
人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。
”取之，信然⑩。
【注】①尝：曾经。
②诸：众，各。
③游：游玩，玩耍。
④子：果实，指李子。
⑤折枝：折，弯曲。
把树枝压弯了。
⑥竞：争着。
⑦走：跑。
⑧之：它，这里指李子。
⑨唯：只有，仅。
⑩信然：确实这样。
（1）“道旁李苦”的意思是________。
（2）王戎如何判断出李子是苦的？（3）从这个故事中，你明白了什么道理？3. （14分）课外阅读。
爱因斯坦小时候爱因斯坦是一位伟大的科学家。
他从小就喜欢钻研问题，做那些需要动脑筋、花气力才能做好的事情。
爱因斯坦5岁的时候，有一天，爸爸从兜里掏出个指南针给他玩。
苏教版2019-2020年四年级上学期语文期末统考卷A卷
苏教版2019-2020年四年级上学期语文期末统考卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础训练营。
(共10题；共100分)1. （8分）火眼金睛，辨字组词币________ 魂________ 厨________ 乖________巾________ 魄________ 橱________ 乘________锈________ 吭________ 玛________ 便________绣________ 炕________ 蚂________ 梗________2. （4分）写出近义词祸患—________ 独立—________ 招来—________3. （2分）按字母表顺序排列下面正确的一组是（）A . EAGROXWZHQNTB . ADEGHNQRTWXC . AEGDQHNRWXTZD . EDANHGWXZRQ4. （2分）对下列句子所用修辞的判断，错误的一项是（）A . 这一池秋水犹如一面明镜。
（比喻）B . 删繁就简三秋树，领异标新二月花（对偶）C . 谁乘“神五”游太空？唯有英雄杨利伟。
（反问）D . 索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。
（拟人）5. （2分）对本文《安塞腰鼓》写作特点的分析不准确的一项是（）。
A . 课文多用短句表现内容，简洁有力，铿锵激昂。
B . 文章以“好一个安塞腰鼓”为线索，反复咏叹，通过鼓在搏击，情在燃烧，歌颂了激荡的生命和磅礴的力量，C . 课文自始至终，一直保持着快速的节奏。
快节奏使内容表达得更热烈、更激荡，充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵。
D . 让我们大声朗读这篇文章，体会它那恢弘的气势，跟上它那铿锵的节奏，让让我们的心灵随之激荡吧！6. （14.0分）课文内容回放。
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题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
________________，________________。
（1）把这首诗写完整，这首诗的作者是________诗人________。
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
________，________。
（2）解释词语：①题：________②缘：________③不识：________（3）前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在________、________、________、________不同位置观看庐山的感觉。
这两句诗的意思是________。
（4）所谓“当局者迷”，诗中表示这个道理的诗句是：________，________。
（5）从《题西林壁》这首诗中得到的启发是（）A . 对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。
B . 对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。
C . 对复杂的事物，既要多方面观察，又要亲身去体验，去分析。
2. （16分） (2019六下·微山期中) 阅读下文，回答问题。
学弈（yì）弈秋，通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄（hú)将至，思援弓缴[zhuó]而射之。
虽与之俱学，弗若之矣。
为是其智弗若与[yú]?曰：非然也。
（1）文中用________的方法叙述二人对待学弈的态度。
（2）分别用横线和波浪线画出两个人学下棋时的不同表现。
（3）写出文中的一个成语，并写出它的反义词。
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苏教版2019-2020年四年级上学期语文期末专项复习卷（五）课内阅读（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、阅读 (共6题；共76分)1. （16分）课外阅读。
雄鸡似的版图打开世界地图一眼就望见我的祖国像雄鸡昂首远瞩——迎着东方的晨曦一声声，一声声召唤着重新崛起的民族抚摸雄鸡似的版图我心潮起伏——傲对百载冰霜雨雪你神态何等坚毅、果决而今沐浴着春风你啼唱分外清亮、激越呵，雄鸡似的祖国高踞在我的心窝我是你翼下新绒一丝我是你冠上朱红一抹放歌吧！迎接新世纪的日出——我愿化作其中一个音符……（1）给下面的字换偏旁组成新字，再组词。
版________ ________ 瞩________ ________ 踞________ ________ 崛________ ________（2）按要求写词语。
近义词：坚毅—________ 啼唱—________ 激越—________反义词：迎接—________ 果决—________ 清亮—________（3）这首诗抒发了作者怎样的感情？2. （16分）阅读文言文，回答问题。
司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。
众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
（1）给下面划线的字注音。
________________足跌没水中众皆弃去（2）解释下面划线字的意思。
①与群儿戏于庭________②众皆弃去________③光持石击瓮破之________（3）根据这个故事用自己的话概括司马光的特点，并说说你从他身上学到了什么？3. （14分）课外阅读我能行。
老槐树校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。
说它高大，一点儿也不过分，它的树梢快要碰到三楼的楼顶了。
说它粗壮，确实也够惊人的，它的灰褐色的树干，两个小朋友合抱也抱不过来。
那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞。