家庭教育主题活动设计方案
2024年班级开展家庭教育活动方案
2024年班级开展家庭教育活动方案一、背景与目标近年来，家庭教育在社会和教育界的重要性日益凸显。
良好的家庭教育能够培养学生成为品德高尚、知识渊博、具有创新能力的人才。
为了提升学生的家庭教育质量，培养学生全面发展，本班定于2024年开展一系列家庭教育活动。
本方案旨在明确活动目标，并提供具体方案和措施。
活动目标：1. 提高家长的家庭教育意识和能力；2. 增进家长与学生的沟通和互动；3. 促进家长与学校的合作，形成良好的教育合力；4. 促进学生全面发展，培养其社会责任感和创新能力。
二、活动内容与形式1. 家长讲座（1）主题：家庭教育的重要性与方法（2）形式：邀请专家学者或教育从业者进行讲座，并设立互动环节，回答家长提问（3）时间：开展5次，每次1.5小时2. 家庭教育讲坛（1）主题：家庭教育的经验分享（2）形式：家长自愿参与，轮流分享教育子女的经验和心得，鼓励家长交流互动3. 家庭教育工作坊（1）主题：实践家庭教育方法和技巧（2）形式：邀请专家指导，通过角色扮演、小组讨论等方式，帮助家长学习和运用家庭教育技巧（3）时间：开展2次，每次2小时4. 家长学校（1）主题：家庭教育与学校教育的衔接（2）形式：安排家长参观学校，了解学校教育理念和教学风格，与教师进行交流，共同讨论如何与学校共同促进学生的全面发展（3）时间：开展1次，半天5. 亲子活动（1）主题：增进亲子互动与沟通（2）形式：组织家长与子女共同参与活动，如户外运动、手工制作、亲子游戏等，促进亲子关系的密切与和谐（3）时间：开展4次，每次2小时6. 家庭作业活动（1）主题：合理设置家庭作业，培养学生良好的学习习惯和独立思考能力（2）形式：组织家庭作业讨论会，家长与学生一起制定学习计划和完成作业，交流解决问题的方法和策略三、实施措施与时间安排1. 制定活动计划（1）组织班级家教小组，负责活动的策划和推进（2）确定每个活动的具体内容、形式和时间（3）编制活动宣传册和通知，发放给家长2. 邀请专家与学者（1）联系并邀请家庭教育领域的专家学者，确保讲座和工作坊的高质量（2）与专家协商时间和费用，并确保专家与活动时间的匹配3. 推广活动（1）通过班级家长群、家长会、学校网站等渠道，宣传活动内容、宗旨和时间（2）制作宣传海报和广告，贴在学校公告栏、教室门口等显眼位置4. 组织活动（1）根据活动内容和形式，组织场地、设备和材料，确保活动的顺利进行（2）组织班级家教小组成员参与活动，提供协助和指导5. 活动总结与反馈（1）每次活动结束后，组织班级家教小组成员进行活动总结，总结活动效果和改进意见（2）向参与活动的家长进行反馈，征求意见和建议，并在下一次活动中进行调整四、预期效果与评估1. 家长的家庭教育意识和能力得到提升，更加关注子女的成长和学习情况，能够运用合适的教育方法与子女沟通和互动。
2024年全区中小学家庭教育主题活动方案
2024年全区中小学家庭教育主题活动方案嘿，各位家长和老师们，让我们一起为孩子的成长助力，开启2024年全区中小学家庭教育主题活动吧！下面是我用意识流的方式为大家精心策划的一套方案，希望能给大家带来耳目一新的感觉。
一、活动背景家庭教育是孩子成长的基石，为了进一步推动家庭教育的发展，提升全区中小学家庭教育水平，我们决定举办2024年全区中小学家庭教育主题活动。
二、活动主题“携手共进，共创美好未来”三、活动目标1.提高家长对家庭教育的重视程度，促进家长与学校的互动。
3.增进亲子关系，促进家庭和谐。
4.激发孩子的潜能，为他们的成长奠定坚实基础。
四、活动内容1.家庭教育讲座邀请知名家庭教育专家，为家长提供专业的家庭教育指导。
讲座内容涵盖家庭教育理念、亲子沟通技巧、孩子心理发展等方面。
2.家庭教育主题活动（1）亲子阅读：鼓励家长和孩子一起阅读，共同分享阅读的乐趣。
（2）亲子手工：开展亲子手工制作活动，培养孩子的动手能力和创造力。
（3）亲子运动会：组织亲子运动会，增进亲子关系，培养孩子团结协作的精神。
（4）家庭教育故事分享：邀请家长分享自己的家庭教育故事，互相学习，共同成长。
3.家庭教育成果展示鼓励家长和孩子们展示自己的家庭教育成果，如优秀家书、家庭教育心得、亲子作品等。
五、活动时间2024年5月1日至7日六、活动地点全区各中小学七、活动组织1.主办单位：全区教育部门2.承办单位：全区各中小学3.协办单位：家庭教育协会、家长委员会八、活动宣传1.制作宣传海报，在各中小学张贴。
2.利用学校网站、公众号等平台，发布活动信息。
3.组织家长志愿者，进行线下宣传。
九、活动奖励1.优秀家庭教育成果奖：评选出全区家庭教育成果突出的家庭，给予表彰和奖励。
2.优秀组织奖：评选出组织活动出色的学校，给予表彰和奖励。
3.优秀志愿者奖：评选出积极参与活动的志愿者，给予表彰和奖励。
注意事项：1.活动参与度不高解决办法：提前做好充分的宣传和动员工作，可以通过家长会、班级群等方式，详细介绍活动内容和意义，激发家长和孩子们的参与热情。
家庭教育每月主题活动方案
家庭教育每月主题活动方案家庭教育每月主题活动方案一、活动主题：亲子关系1. 活动目标a. 增进亲子关系，营造和谐的家庭氛围；b. 提高家长的教育能力，提升家庭教育质量；c. 培养孩子的情感交流和沟通技巧。
2. 活动内容a. 亲子关系讲座：邀请专业人士分享如何建立和维系亲子关系，提供有效的沟通技巧和矛盾解决方法；b. 亲子游戏：组织亲子游戏，促进亲子之间的互动和合作，增进亲子感情；c. 亲子读书会：选取适合亲子共读的精选书籍，通过阅读和讨论，提高孩子的理解能力和情感表达能力；d. 家庭合作项目：让家庭成员共同制定一个家庭合作项目，如清洁家务，做饭等，培养孩子的责任感和家庭意识；e. 家庭团建活动：组织家庭出游，举办一日游或野餐活动，加强亲子关系的同时增进家庭成员之间的默契和团结。
3. 活动时间和安排a. 第一周：亲子关系讲座（2小时），家长在学习中了解亲子关系的重要性和培养方法；b. 第二周：亲子游戏（2小时），家长与孩子一起参与游戏，增进亲子感情；c. 第三周：亲子读书会（2小时），家长和孩子共同阅读精选书籍，并进行主题讨论；d. 第四周：家庭合作项目（每天持续进行），孩子和家长共同参与制定和完成家庭合作项目；e. 第五周：家庭团建活动（一天），家人共同外出旅行或举办家庭野餐活动。
4. 评估方式a. 家长满意度调查：针对每位参与活动的家长进行满意度调查，了解他们对活动内容和效果的评价；b. 孩子情感表达：鼓励孩子通过绘画、写作等方式表达参与活动后的感受和体验；c. 参与度观察：记录孩子和家长在活动中的参与程度和互动情况，评估活动的实际效果。
二、活动主题：情绪管理1. 活动目标a. 帮助家长和孩子学会正确的情绪表达和处理方式；b. 提升家庭成员的情绪调节能力，促进和谐的家庭氛围；c. 培养孩子的情绪认知和自我管理能力。
2. 活动内容a. 情绪管理讲座：邀请情绪管理专家分享情绪管理的重要性和技巧，教授家长和孩子正确的情绪表达和处理方式；b. 情绪表达绘画：通过绘画的方式帮助孩子表达情绪，让家长更好地理解和接纳孩子的情绪；c. 情绪调节游戏：组织情绪调节游戏，让家庭成员参与，学会通过游戏方式调节情绪；d. 情绪日记：鼓励家长和孩子每天记录自己的情绪变化和原因，促进情绪自觉和分析；e. 情绪释放活动：组织家庭成员进行体育运动或音乐唱歌等活动，释放负面情绪，缓解压力。
家庭教育活动方案策划5篇
家庭教育活动方案策划5篇家庭教育活动方案策划篇1一、形式以北大成功家庭教育公益讲座的形式展开。
二、举办时间6月20号(周四)晚6：20——8：30三、准备工作6月10、12、13号讲座前期给家长发送家庭教育类、端午节祝福短信。
6月13日前由张校负责与少年宫负责人协商好场地及以少年宫的名义进行电话邀约。
6月14日针对4个号码进行电话邀约尝试、总结 6月15号下午调整再针对2个号码再次尝试。
6月16日上午、17日由周村教师负责对200个少年宫学员进行电话邀约。
由周村教师负责整理会场，桌椅的配备。
6月17日统计好确定的名单。
6月19号(周三)上午：由分校人员负责整理需总校老师了解的信息。
下午2：00张校负责带领总校讲座参与人员分校集合。
2：00——3：00会场布置：代金券、红包、投影、音响、横幅、展架、简章、水、记录纸等预备好。
(所需物品由张校负责从总校配备)3：00——5：00参与老师了解分校课程介绍、讲座流程。
并进行讲座流程演练。
(详见：讲座流程、人员安排)6月20号(周四)上午，参与人员针对实战演练进行调整，下午4：30所有人员分校集合进入备战状态，4：30——5：30再次演练。
5：30人员到指定岗位进行准备。
晚6：30讲座正式开始。
6月21日活动报名期间，由周村老师负责。
(写收据，事后入录，开课后换取正式打印单据)家庭教育活动方案篇5活动产生的背景：当今社会是学习型、信息型社会，人们需要终身学习，大量接触信息，学习和信息处理能力都依赖于一种基本的能力：阅读能力。
教育学家和心理学家的研究表明，2—6岁是儿童阅读能力培养的关键期。
结合我园很多家长没有陪同孩子共同阅读的习惯，加之很多父母外出打工，爷爷奶奶缺少照看的科学知识，针对这些情况，我园特开展“打开阅读之门，让书香飘进万家”的亲子阅读主题活动。
一、活动目的培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。
通过开展读书活动，旨在引导幼儿与经典好书交朋友，营造浓浓的读书氛围，激发师生读书的兴趣，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的快乐，更重要的是指导家长共同营造家庭教育环境，促进孩子健康快乐成长。
家庭教育活动方案(精选6篇)
家庭教育活动方案（精选6篇）家庭教育活动方案1家庭是社会的细胞，民族的未来决定在每一个母亲手里。
为此我们启动了家庭道德教育，希望广大父母关注孩子的成长，与孩子共成长。
一、和谐家庭，亲子共成长1、亲情一句话：将自己在家里关心、孝敬父母的话用简洁的语言记录下来，利用晨歌后2分钟的时间交流，供其他同学学习。
2、在家长中掀起记“家庭周记”的热潮。
每周搜集一次，可以记录母女的感情沟通，生活中令人感动的小故事，也可以记录自己的心灵感受以及深沉的父爱，如果家庭成员经常一起出去游玩或举行家庭娱乐活动，还可以记录活动感受和游艺经过。
以次激发父母与孩子间纯真细腻的感情，让孩子感受到生活的美好、幸福。
班主任将优秀周记汇总、装订，利用晚点时间进行交流，畅谈感受。
3、幽默汇集。
孩子在成长过程中曾说过许多适合其年龄特点，但在我们成人看来却风趣、幽默的话，它折射出孩子纯真的心灵。
每每读到它，眼前就浮现出孩子天真活泼的笑容，耳畔回响起那铜铃般的稚嫩话语，因此让孩子互相讲一讲家庭中的幽默故事，能在班级中营造出家庭般的温暖。
4、我是知心父母。
现在的孩子缺少的不是物质享受，而是精神财富。
因此我们在家长中提出“我是知心父母”的口号，规定家长每天与孩子的沟通时间不得少于半小时，并在家长会交流沟通的内容、效果、出现的问题。
5、同读一本书。
继续营造“书香家庭”，让浓郁的书香浸润每一个家庭，让每一个家庭成员都能从书中受益。
二、同研一节课，共写心理案例九月份，每个年级确定一个共同研究的课题，每位教师分别上课，其他教师听课、评课，并推荐出一名教师参加学校的展示，十月份，级部推选出的教师参加学校的比赛，全体班主任参与听课、评课，并确定出一名区优质课参赛选手。
每位班主任老师还要做生活的有心人，善于搜集案例，整理案例，学期末学校进行“心理案例”评选。
三、家长进校周，让孩子感悟社会，了解社会家长们来自不同的工作岗位，他们对每份工作的酸甜苦辣感受最深，有许多警示、劝戒、鼓励孩子的话，因此我们准备举行“家长进校周”活动，每天邀请一、两位家长走进学校，走进班级，和孩子们聊一聊自己的工作，谈谈工作环境、工作压力、工作艰辛、工作前景，让孩子们了解父母工作的情况，激发他们好好学习的动力。
小学家庭教育主题活动方案
小学家庭教育主题活动方案第1篇小学家庭教育主题活动方案一、方案背景随着社会的不断发展，家庭教育在儿童成长过程中的重要性日益凸显。
为贯彻落实《家庭教育促进法》，提高家长家庭教育水平，营造良好的家庭氛围，我校决定开展一系列家庭教育主题活动，旨在引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，促进儿童全面健康成长。
二、活动目标1. 增强家长对家庭教育的重视程度，提高家长家庭教育素养。
2. 传播科学的家庭教育理念和方法，促进家长与孩子之间的有效沟通。
3. 培养孩子良好的道德品质、学习习惯和兴趣爱好，促进孩子全面发展。
三、活动主题本次家庭教育主题活动主题为“陪伴成长，共筑未来”。
四、活动内容1. 家庭教育讲座：邀请家庭教育专家，针对家庭教育中的热点问题进行讲解，帮助家长掌握科学的家庭教育方法。
活动时间：每月一次。
2. 家长沙龙：组织家长分享家庭教育经验，共同探讨家庭教育问题，增进家长之间的交流与合作。
活动时间：每季度一次。
3. 亲子活动：开展丰富多样的亲子活动，增进家长与孩子之间的感情，培养孩子良好的兴趣爱好。
活动时间：每学期一次。
4. 家庭教育实践分享：鼓励家长记录家庭教育过程中的点滴心得，分享成功经验和教训，促进家校共育。
活动时间：每学期一次。
五、活动组织及分工1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
成员：学校领导、教师代表、家长代表。
2. 各部门分工协作，确保活动顺利进行。
教务处：负责活动通知、家长签到、场地安排等。
学生处：负责组织亲子活动，指导家长开展家庭教育实践。
宣传部：负责活动的宣传、报道和总结。
六、活动实施及要求1. 各部门按照活动计划，提前做好准备工作，确保活动顺利进行。
2. 活动期间，相关人员要严格遵守活动纪律，确保活动效果。
3. 活动结束后，各部门对活动进行总结，提出改进措施，为下一阶段活动提供借鉴。
七、活动评估1. 评估方式：通过问卷调查、家长反馈、学生表现等方式，对活动效果进行评估。
2024年家庭教育大班活动方案
2024年家庭教育大班活动方案一、活动目标1. 促进家庭和谐与幸福：通过开展家庭教育大班活动，增进家庭成员之间的沟通与理解，促进家庭和谐与幸福氛围的建立。
2. 提高家长的育儿能力：通过专业的讲座、培训和互动交流等方式，提高家长的育儿知识和育儿技能，增强家长的育儿能力。
3. 增强孩子们的自主学习能力：通过游戏、手工制作、科学实验等亲子活动，培养孩子们的自主学习能力，激发他们的学习兴趣和创造力。
4. 建立良好的家庭教育氛围：通过组织家庭亲子活动、阅读分享会等，营造良好的家庭教育氛围，培养孩子们的良好行为习惯和价值观念。
二、活动内容1. 专家讲座与互动交流- 邀请教育专家进行讲座，分享家庭教育的理念和方法，引导家长正确对待孩子的成长与教育。
- 安排专家与家长的互动交流环节，解答家长的育儿难题，提供个性化的育儿指导和建议。
2. 亲子游戏大赛- 组织亲子游戏比赛，促进家庭成员之间的互动与合作。
- 设计多种游戏形式，如趣味接龙、拔河比赛、盲人接力等，增加游戏的趣味性和互动性。
3. 亲子手工制作- 组织亲子手工制作工坊，引导家长和孩子一起动手制作手工艺品。
- 鼓励孩子们发挥创造力，从设计到材料选择再到实际制作，培养孩子们的动手能力和创造力。
4. 亲子科学实验- 邀请专业的科学教育机构合作，组织亲子科学实验室活动。
- 让孩子们亲自参与科学实验，通过观察和实践，培养他们的科学思维和实验能力。
5. 家庭亲子健身操- 安排家庭亲子健身操活动，通过音乐与动作的结合，引导家长和孩子一起锻炼身体。
- 通过亲子健身操，增进家庭成员之间的感情，提高身体素质，促进健康成长。
6. 阅读分享会- 组织家庭阅读分享会，鼓励家长和孩子一起分享自己喜欢的图书和阅读体验。
- 通过分享会，激发孩子们的阅读兴趣，培养他们的阅读习惯和独立思考能力。
7. 家庭义工活动- 协助当地社区组织家庭义工活动，鼓励家庭成员参与社区服务。
- 通过参与家庭义工活动，培养孩子们的社会责任感和公益意识，促进他们的全面发展。
家庭教育主题活动方案
家庭教育主题活动方案一、活动目标：通过家庭教育主题活动，培养家长的教育能力，加强家庭教育的重要性认识，促进家庭和谐发展，提高儿童的全面发展。
二、活动内容：1. 父母心声——家庭教育的重要性- 邀请一些有丰富家庭教育经验的家长分享他们的亲身经历和感受。
- 家长们可以就自己在家庭教育过程中遇到的困惑和疑惑与其他家长进行分享和交流。
- 设立一个互动环节，让家长们结合自己的经验和观点，讨论和探讨家庭教育的重要性。
2. 儿童成长中的心理健康- 邀请专业心理学家为家长详细讲解儿童心理发展的各个阶段以及每个阶段的特征和需求。
- 通过游戏、小组讨论等互动形式，帮助家长们进一步了解儿童的心理健康问题。
- 提供一些简单而实用的教育技巧，帮助家长们更好地关注和照顾儿童的心理健康。
3. 家庭教育沟通技巧培训- 邀请专业的家庭教育专家为家长们进行教育沟通技巧培训。
- 学习如何与孩子进行有效的沟通，如何倾听和理解孩子的需求。
- 针对具体的案例进行讨论和分析，帮助家长们更好地改善家庭教育中的沟通问题。
4. 孩子的学习方法与习惯养成- 邀请一些教育专家和成功学习者分享他们的学习方法和习惯养成经验。
- 介绍一些可以帮助孩子培养学习动力和学习习惯的方法和技巧。
- 家长与孩子一起参与一些游戏和互动活动，帮助家长们更好地理解和应用这些方法和技巧。
5. 培养孩子的生活技能和责任感- 引导家长们理解孩子习得生活技能和培养责任感的重要性。
- 通过讲座、小组讨论和互动活动，帮助家长掌握一些培养孩子生活技能和责任感的方法和技巧。
- 提供一些实际案例和任务，让家长们在学习的同时，动手指导孩子实践这些技能和责任感。
三、活动实施方案：1. 活动时间和地点确定：根据家长和学校的时间安排，确定活动的时间和地点，并提前通知家长。
2. 物资准备：准备好讲座所需的投影仪、音响设备等，以及讨论和互动活动所需的纸张、笔等。
3. 邀请嘉宾：邀请有实践经验的家长、心理学家、教育专家等参与讲座和交流，确保活动的专业性和可参考性。
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家庭教育主题活动设计方案
主题：同忆苦，共思甜。
目的：结合学校的教育，通过一系列活动让子女了解祖父辈的辛苦，感受到幸福生活来得不易，是几代人努力的结果，今天更应该
珍惜。
要好好地学习，将来做一个有用的人。
内容：听故事，看电影，看老照片。
看古城，逛新区。
形式：由于内容较多我们连续安排了几个星期的活动。
1、故事是孩子们比较感兴趣的一种教育方法，因此在活动中让孩子在故事中受教育是他们比较乐意接受的好方法。
我让孩子利用双休日，听爷爷奶奶讲他们自己亲身经历的事。
还可以让孩子看看以前的生产工具，让孩子体会一下上代人的生活。
听完故事可以让孩子写一篇体会文章。
然后交给老师让学校的教师利用晨会课读给同学听。
以增强孩子的成就感。
以提高孩子的活动积极性。
2、看电视是孩子们现在的课余活动中最主要的事情，我们做家长的要充分利用好这一现代化手段。
让孩子在不知不觉中受到教育。
我先留心中央台电影频道中的电影（尤其是一些反映旧社会人民生活，和解放战争时期的电影）利用一段时间陪孩子一起看。
并做适当的解释。
也可让孩子联系现在的生活说说想法。
（这段时间不要让孩子写体会以免孩子逆反）反而会失去教育作用。
3、照片是记录以前生活的最直接的方式，也最能反映以前生活。
家长陪同孩子一起找过去的老照片，并和她做成一本反映时代变迁的影集。
这样让孩子在照片中体会祖辈们过去的生活。
起到比较好的教育效果。
做好后还可以带到学校让她的同学一起来看。
起到点带动面的作用。
4、最后可能通过带孩子走入常熟的各个区域。
先进入老城如河东街，四丈湾等地，了解古城风貌，再通过逛新城让孩子看看家乡的变化。
感受祖国的大好河山。
效果：通过以上的活动，我的小孩思想上有了提高。
也不挑食了，对学习生活用品也格外珍惜了。
家庭教育主题活动设计方案
家庭是社会的细胞，民族的未来决定在每一个母亲手里。
为此我们启动了家庭道德教育，希望广大父母关注孩子的成长，与孩子共成长。
一、和谐家庭，亲子共成长
1、亲情一句话：将自己在家里关心、孝敬父母的话用简洁的语言记录下来，利用晨歌后2分钟的时间交流，供其他同学学习。
2、在家长中掀起记“家庭周记”的热潮。
每周搜集一次，可以记录母女的感情沟通，生活中令人感动的小故事，也可以记录自己的心灵感受以及深沉的父爱，如果家庭成员经常一起出去游玩或举行家庭娱乐活动，还可以记录活动感受和游艺经过。
以次激发父母与孩子间纯真细腻的感情，让孩子感受到生活的美好、幸福。
班主任将优秀周记汇总、装订，利用晚点时间进行交流，畅谈感受。
3、幽默汇集。
孩子在成长过程中曾说过许多适合其年龄特点，但在我们成人看来却风趣、幽默的话，它折射出孩子纯真的心灵。
每每读到它，眼前就浮现出孩子天真活泼的笑容，耳畔回响起那铜铃般的稚嫩话语，因此让孩子互相讲一讲家庭中的幽默故事，能在班级中营造出家庭般的温暖。
4、我是知心父母。
现在的孩子缺少的不是物质享受，而是精神财富。
因此我们在家长中提出“我是知心父母”的口号，规定家长每
天与孩子的沟通时间不得少于半小时，并在家长会交流沟通的内容、效果、出现的问题。
5、同读一本书。
继续营造“书香家庭”，让浓郁的书香浸润每一个家庭，让每一个家庭成员都能从书中受益。
二、同研一节课，共写心理案例
九月份，每个年级确定一个共同研究的课题，每位教师分别上课，其他教师听课、评课，并推荐出一名教师参加学校的展示，十月份，级部推选出的教师参加学校的比赛，全体班主任参与听课、评课，并确定出一名区优质课参赛选手。
每位班主任老师还要做生活的有心人，善于搜集案例，整理案例，学期末学校进行“心理案例”评选。
三、家长进校周，让孩子感悟社会，了解社会
家长们来自不同的工作岗位，他们对每份工作的酸甜苦辣感受最深，有许多警示、劝戒、鼓励孩子的话，因此我们准备举行“家长进校周”活动，每天邀请一、两位家长走进学校，走进班级，和孩子们聊一聊自己的工作，谈谈工作环境、工作压力、工作艰辛、工作前景，让孩子们了解父母工作的情况，激发他们好好学习的动力。
四、“阳光家庭”申报、评选规范化
第一次“阳光家庭”的评选，在社会上引起了强烈反响，得到了无数家长的热切关注。
11月份，我们将进行第二次“阳光家庭”评比活动，并规范申报、评选程序。
首先由各个家庭申报，写出申报理由，接着由教师和学生对每个家庭进行严格审核，并考察孩子近半年的进
步情况，最后由学校对班级推荐的“阳光家庭”进行横向比较，择优去劣，并举行隆重的颁奖仪式。
五、经验共享，家长会搭建平台
每学期我们都要召开一次家长会，本学期的家长会主题是“阳光里的‘关爱’”主要由“阳光家庭”成员交流自己为创建“阳光家庭”所做出的各种努力，孩子身上发生的巨大变化，良好家庭氛围应如何形成等。
父母是孩子的第一任老师，父母的教育在孩子成长中起着不可低估的重要作用，为了孩子的健康成长，让我们家校携手，为家庭道德教育助学校素质教育一臂之力。