教育局关于做好2017年中小学招生工作的实施意见

教育局关于做好2017年中小学招生工作的实施意见
教育局关于做好2017年中小学招生工作的实施意见

教育局关于做好20xx年中小学招生工作的实施意见

各县(市、区)教科(育)局、市直中小学校:

从2014年起,我市将中小学招生入学工作作为深化教育综合改革的重要任务启动实施,经过三年持续大力推进,在全市范围取得了阶段性成果和历史性突破,有效缓解了“择校热”,有力促进了教育公平。为进一步巩固改革成果,持续提升治理水平,根据《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》、《教育部办公厅关于做好20xx年义务教育招生入学工作的通知》和省教育厅有关文件精神,现就全市20xx年中小学招生工作提出如下意见:

义务教育招生工作

1.义务教育中小学校招生严格按照“免试、就近、划片、分配”的原则进行。各县(市、区)教育行政部门要继续深化改革,巩固三年改革成果,促进县域内义务教育优质均衡发展,确保公办中小学学区覆盖到区域内所有社区和行政村,确保所有适龄儿童少年依法按时入学。要通过多种形式主动向社会公开相关信息,做到“八公开”:公开县域内义务教育学校招生政策、公开招生计划、公开划片范围、公开报名条件、公开招生程序、公开录取结果、公开咨询方式、公开监督举报电话。同时,要指导辖区内各个中小学校通过校园网、微信平台、公告栏、电子屏等多种方式及时公布本县(市、区)和学校的有关招生政策。全市所有义务教育学校从7月1日起开始招生和报名工作,任何学校(含民办学校)不得提前。

2.进城务工农民子女入学按照“以流入地为主,以公办学校接收为主”的原则安排。凡父母或监护人同时具有当地公安部门签发的《居住证》(必须是一年以上)、流出地教育行政部门出具的学籍证明和流出地乡(镇)政府出具的夫妻双方同时进城务工证明的农民工子女,与当地学生一视同仁,安排在公办中小学就读。在运城投资、经商、建校等外来人员子女参照上述条件享受当地同等待遇。

3.驻运武警和解放军部队子女入学就近安排在公办中小学就读。根据运城市双拥办有关精神,驻运部队子女入学执户口薄、父亲(或母亲)军官证、出生证明到所在学区的公办中小学报名并安排就学。

4. 规范学校招生行为。免试入学是法律赋予所有适龄儿童、少年接受义务教育的权利,是义务教育的基本原则,适用于所有公办、民办义务教育学校。学校不得通过举办相关培训班或与社会其他教育机构进行合作,提前选拔、特殊培养学生;不得以各类竞赛、考试证书、荣誉证书或学习等级等作为招生入学依据或参考。县级教育行政部门要加强对民办义务教育学校招生工作的指导和规范,按照市、县教育行政部门审批的招生范围进行招生。对于报名人数超过招生人数的民办学校,引

导其采取电脑随机派位方式招生,不得采用统一笔试或者任何变相形式的统一知识性考试方式选拔生源。运城中心城区运康中学、东康中学、格致中学、力行中学东校、力行中学西校五所民办初中继续实行“网上报名、免试入学、超员摇号、录满为止”的招生办法,招生计划的50%摇号录取,50%自主招生。7月1日—5日在市教育局指定网(http://...........)统一报名,7月10日左右在社会各届监督下公开进行摇号录取招生。

5.认真做好残疾儿童少年入学工作。残疾儿童少年原则上就近入学。由县级教育行政部门结合学生身体状况,通过随班就读、特教学校上学、送教上门三种方式确保学生接受义务教育。任何学校不得拒收能够在普通学校学习的残疾学生。

6.依法规范义务教育阶段学校管理。义务教育阶段所有学校必须实行均衡编班、均衡配备教师制度,不得以任何理由或借口分重点班、实验班、特长班等。各校要以电脑随机派位或摇号等形式进行公开编班、教师配备等工作,接受家长和媒体监督。

7.认真做好消除大班额工作。《运城市消除大班额专项规划(20xx-2020年)》已经市政府同意。所有学校都要严格控制班容量,小学招生每班45人,最多不超50人;初中招生每班50人,最多不超55人。各县(市、区)要按规划要求,综合施策,20xx年9月,永济、芮城、新绛、稷山、闻喜、绛县、平陆、垣曲8县市要消除大班额。20xx年9月临猗、万荣、河津、夏县4县市要消除大班额。2019年9月,盐湖区和市直学校要消除大班额。2020年全市所有中小学校全部按照标准班额运行。

普通高中考试及招生工作

1.全省统考科目及分值。语文120分、数学120分、英语120分、理科综合150分(物理80分、化学70分),文科综合150分(思想品德75分、历史75分)、体育50分、理化实验操作10分、信息技术10分,总分值为730分。

2.普通高中招生办法。坚持普职并重、坚持公平公正、坚持科学规范、坚持因地制宜的基本原则,本着有利于全市义务教育均衡发展和质量提高、有利于高中学校优质生源合理分布和尖子生脱颖而出、有利于调动优质高中办学积极性、有利于公民办高中健康规范发展、有利于普职教育协调发展的原则,进一步深化高中阶段学校招生考试制度改革,完善普通高中招生办法,按照“招生计划公开、自主填报志愿、多种方式招生,公平择优录取”的办法组织招生工作。

①录取方式

统招生,由市教育局根据各高中学校招生计划、招生范围、考生成绩、考生志愿进行网上统一录取。

定向生,即优质高中招生分配计划。按照省教育厅要求,优质高中的65%招生计划要分配到相应招生范围的所有初中学校,完成率不低于90%。康杰中学、运城中学、盐化中学定向生在统招线下最多降低50分录取。

②录取批次:

提前批次:完成特长生招生计划。设两个非平行志愿栏,第一志愿为省、市级示范高中,第二志愿为一般高中。未被特长生计划录取的考生仍可参加普通计划录取。

第一批次:完成面向全市范围的招生计划。设两个非平行志愿栏,招生学校为所有省级示范高中和无省级示范高中的县一中、部分优质民办高中。各校招生计划原则上不超过30人(康杰中学、运城中学、盐化中学除外),由相关学校提出申请,需经县(市、区)、市教育局同意。

第二批次:完成公办高中面向县(市、区)的招生计划和民办高中的招生计划,按照平行志愿进行录取。

3.高中教育扶贫政策。依据市政府工作报告精神,康杰中学对口帮扶夏县中学,在夏县中学设两个“康中班”;运城中学对口帮扶绛县中学,在绛县中学设两个“运中班”。康杰中学不再面向夏县招生,运城中学不再面向绛县招生。

4.其它方面:

①考生网上自主填报志愿。任何单位和个人不得代填,不得违背考生意愿限制和强迫考生填报志愿。民办初中学生可报考户籍所在地的公办高中学校。

②享受定向生(优质高中分配计划)优惠政策的学生必须是分配名额所在学校具有正式学籍且连续在该校就读至少两年以上的正式学生;往届生不享受优惠政策;无初中学籍或学籍与实际就读学校不符的,不享受优惠政策。城区学生在农村初中报名参加中考的作弊行为,一经发现,取消录取资格,并追究报名审查环节的相关人员责任。

③体育、艺术等特长生报名及录取办法参照《关于20xx年普通高中特长生招生工作的通知》执行。

④继续实行往届生加分制度。普通高中招收往届生时要在应届生录取分数线上提高20分。中考应往届学生的认定工作由县(市、区)学籍管理部门和招生部门共同认定。

⑤普通高中学籍注册按照“严格计划审核、规范录取手续、明确注册时限、分县逐校审核”的办法进行。市招生部门网上录取名单是学籍注册的唯一依据。凡突破招生计划、未经网上统一录取的学生一律不得进行新生学籍注册。

5.严格规范普通高中招生管理。

各普通高中学校要严格按照省教育厅下达的招生计划进行招生,严禁无计划招生、严禁超计划招生、严禁擅自扩大范围招生、严禁擅自组织考试招生、严禁招生乱收费、严禁违规注册学籍。市招生考试管理中心将及时在新闻媒体和官网公布普通高中招生结果和招生补录等实时动态。

6.认真做好普通高中和中等职业教育分流工作。市、县(市、区)教育行政部门和学校,要认真贯彻落实省教育厅关于做好普职分流疏导工作的意见,大力宣传近年来国家积极发展职业教育所出台的在就学、就业等方面的优惠政策,引导学生选择一条最适合自己发展、成长、成才之路,鼓励学生报考职业类高中,努力掌握实用型技术,为国家和社会储备技能型人才。

加强领导,严肃招生纪律

中小学招生工作是群众关注的社会热点,各县(市、区)教科(育)局要深化教育系统专项整治工作,着力解决好中小学招生过程中群众反映强烈的问题,坚决制止各类违规招生行为。要加强对中小学招生考试工作的领导和管理,精心组织、规范操作、严格程序、严明纪律,建立和完善各项制度,自觉接受群众的监督,保证各项工作顺利进行。市教育局将加大对违规行为的查处力度,对违规提前招生、违规宣传高(中)考成绩、违规乱挖优质生源和特长生招生过程中弄虚作假等行为,一经查实,根据情节轻重,对学校或县(市、区)教育行政部门给予约谈、媒体曝光、通报批评、削减招生计划、责令停止招生、吊销办学许可证等处分,并按干部管理权限依法依规追究学校领导和有关人员责任。对查实的招生过程中的钱学交易、权学交易等行为进行严肃问责,发现一起,查处一起,曝光一起,着力营造风清气正的教育发展大环境,维护全市教育系统良好形象。

小学招生工作总结(1)(最新)

时间过得很快,从7月初到8月中,一个暑假的招生工作接近尾声。这是我有史以来过得最充实的一个暑假,这次招生工作,让我更深刻地理解和宣传了我校的理念,让我有一个畅通有效的服务我校、广大考生和家长的平台。下面,我将从四个方面来对本次招生工作进行总结。 一、紧张而有序的招生过程 20xx年的全面招生工作是从7月5日开始的。本次的招生大军有37人,分为征询组和电话、网上咨询组。招生队伍中有刚入职的新同志,也有参加过多次招生工作的老同志,大家来自学校的各个部门,为了一个共同的目的——锻炼和提升自我,服务学校和学生而聚在一起,团结互助,并肩作战,配合招办开展好今年的招生工作。 7月3日,招办组织了全体招生工作人员进行为其半天的培训。书记为我们做了简短的培训,招生队伍的每一位成员也都做了简单的自我介绍,会上,我们观看了去年招生工作的照片和录像。整个培训会轻松而又愉快,我们都非常振奋,期待着招生工作的到来。 7月7日,是我们招生大军正式上班的第一天,也是我招生工作的第一天。当天工作任务不多,我们主要是熟悉工作材料和接听咨询电话。我属电话征询组第一组,组长是王老师。王老师是一位有多年招生工作经验的老同志,为人随和而幽默。上午八点多,王老师召集了我们征询一组的六名组员一起开了一个短会,他强调了工作注意事项,给我们提供了很多经验和建议。记得第一次组长让我试着接电话,我很没有信心,生怕回答不好,可慢慢地一次、两次,几次下来就熟练了,能轻松应付考生或家长的各种问题,看到自己慢慢进步,而且又能帮助到考生,听到考生电话里头的一句句“谢谢!”,心里别提有多高兴了。 7月11日到24日,几乎每天都会有省份艺术和体育类陆陆续续投档过来,但每天都不是特别忙。没有省份投档,我们就接听电话,一有投档,录取现场把征询名单拿出来,我们马上分工合作,剪切名单,联系进档考生,征询进档考生意见及核对信息。记得我们组碰到的第一个钉子是四川艺术类的一个叫成峰的考生,我们打她家里电话,要么没人接,要么接了没人听,打学校电话,没人接听,老师接了也不配合,后来我通过上网查四川50中的百度贴吧,结果找到了她的同学,要了她本人的联系方式,但是因为她同学也迟迟不配合,等她联系上我校的时候,已经过了提档时间,因为她是调剂类考生,学校只好将她做退档处理。这是我第一次成功“挖”掉一个“钉子”,心里很高兴。 二、团结而又奋进的招生团队 7月25日到8月11日,是招生工作最繁忙的时间段,20xx年工作总结因为很多省份都是在这个时间段投档过来。这段时间我们招生军队所有人都天天来招办上班,每天从早上八点到晚上十点,中间只有吃饭时间。当工作任务多的时候,

市教育局工作计划

市教育局工作计划 20__年,全市教育工作总体要求是:坚持以*****和“****” 重要思想为指导,以科学发展观为统领,深入贯彻党的十*大精神 和党的教育方针,深入实施教育优先战略,扎实推进素质教育,深化教育改革创新,巩固提升基础教育,全面普及高中阶段教育,大力发展职业教育,加快发展高等教育,优化教育结构,促进教育公平,全面提升教育质量和办学水平,让更多的人接受更好的教育,努力办好体系完整、布局合理、发展和谐、人民满意的教育。 一、全面实施素质教育,提高教育教学质量 1、构建德育优先的育人体系。将立德树人作为教育的根本任务,重点抓好理想信念教育、弘扬和培育民族精神教育、诚信教育、文明习惯养成教育和心理健康教育。按照学生身心发展特点,确定不同教育阶段的德育目标、内容和方法,中小学校着力抓好思想政治、语文、历史、地理等课程建设,高等院校深入推进中国特色社会主义理论体系“进教材、进课堂、进学生头脑”工作。丰富校园文化建设内涵,推动“廉政文化进校园”、“儒家文化进校园”,在全市中小学开展“中华经典诵读活动”、“牵手奥运,共创和谐”教育活动。做好家庭教育和关心下一代工作,构建学校、家庭、社会相互配合的教育新格局。 2、深化基础教育课程改革。加快构建科学完善的基础教育课 程体系,让素质教育理念充分体现在各学科课程之中。严格按照国

家课程方案和省定课程计划组织教学,开全课程,开足课时。普通高中在开齐开全必修课的同时,创造条件开设尽可能多的选修课程。依据课程标准组织教学,不得随意增加难度和降低要求。规范地方课程,根据学生的生理特点、心理特点、知识水平和接受能力,将安全教育、法制教育、环境教育、传统文化、人生指导等内容作为必修课列入地方课程,并分年级统一安排课时。注重校本课程建设,制定学校课程开发与实施方案。做好校内、校外课程资源的开发利用工作。创新课堂教学模式,增强学生自主学习能力。加快建设一批素质教育基地,组织学生参加有益的生产劳动、社会实践和公益活动,培养学生的创新能力和实践能力。大力开展“学生阳光体育运动”,确保青少年学生每天有1小时体育锻炼时间,评选全市第二批“艺术体育教育百所示范学校”。 3、完善考试评价制度。完善对政府、学校、校长、教师和学 生的评价机制和评价标准,纠正片面追求升学率的倾向。深化中考招生制度改革,研究制定《济宁市中考改革实施方案》,启动初中学生学业水平考试,将高中招生指标半数以上分配到初中学校。 20__年春季开学起,全面推行中小学日常考试无分数评价,学校不得公布学生考试成绩,不得给学生排名次。落实高考招生报名社会化,禁止有关录取数量的考核、奖励与公布,将高中正常教学行为和学生参加高考区分开来,减轻学校升学压力。建立基础教育质量监测制度。

教育局2020年工作总结范文

教育局2020年工作总结范文 一、重点项目建设加快推进。大力实施《区教育优质倍增工程五年行动计划》,全力推进配套学校、幼儿园建设三年攻坚行动,统筹实施37所公办学校、幼儿园新建续建项目,建成11所、新增学位1.34万个,列五高中、49中新校区等6所投用。 二、名校品牌建设成效明显。引进成师附小高起点举办锦汇东城小学,与万汇教育集团合作举办万汇国际学府XX校区,9月1日顺利开学。华西中学、49中成功创建为省一级、省二级示范性高中,新增成都市新优质学校3所、全市首批国际化窗口学校3所。列五、华西中学获评首批成都市拔尖创新人才早期培养基地校。40中、海滨小学、熊猫路小学创建为成都市新优质学校,新增国家、省市特色项目学校12所次。与成都七中正式签署合作办学协议,打造成都首个从小学到高中的公办高品质新样态现代学校。 三、名优队伍建设有力推进。大力实施名师名校长领航行动、校长助理岗位培训、青年才俊锻造工程,全面加强干部教师政治思想素质建设和师德师风建设,提升队伍职业道德素养和专业能力水平,加快打造高素质专业化师资队伍,新增5名市级特级教师,开展各级各类培训420余批次、参与逾6000人次。公招直招优秀人才133名,引进高层次人才12名。 四、教育教学改革稳步推进。全国青少年校园足球试点区建设有力推进,成功创建为全国青少年校园足球满天星训练营,《构建大德

育生态圈》获批全省教育体制机制改革试点项目,学生430课后服务改革探索获省教育厅主要领导肯定性批示,现代学徒制改革获央视报道,6项科研成果获省政府教育教学成果奖。成功承办成都市未来学校第五共同体研讨会,参加全国第11届中小学创新课堂教学实践观摩活动,170节课例获奖、比例位居全省前列。新增5所成都市数字校园试点校。高考质量再创新高,本科硬上线率达91%、较去年增长5个百分点。 五、教育惠民举措全面落实。新增公办园7所,新增公益性幼儿园2所,在全市率先实施幼儿体质健康促进行动。完成各类教育资助7914人次、资助金额633.76万元,教育精准资助经验在全省交流。 六、国际交流合作步伐加快。引进加拿大渥太华、美国格林威尔优质资源,合作打造从幼儿园到小学直至初中的公办国际化品牌学校集群。双林小学、华西中学、列五中学等3所学校创建为全市首批国际化窗口学校,新缔结境外友好学校8所、累计达74所。 七、现代治理水平不断提高。严格行政执法资格管理,查处无证培训机构30余件。成功创建为全国责任督学挂牌督导创新区,经验先后被国务院教育督导办《教育督导决策参考》等国家、省市信息刊物专题刊发。XX区被评为四川省教育工作先进集体。

教育局人事科工作总结范文

教育局人事科工作总结范文 20xx年我们以师德建设为引领,以教师均衡配置为重点,以促进教师专业成长为抓手,切实加强教育人才队伍建设,现将有关工作汇报如下: 一、抢抓机遇,多措并举,不断夯实教育人才基地。 1.协助局党委制定主题实践活动方案,努力加强党员队伍建设,新发展党员56人,预备党员转正22人。年初,我局在南通市举行的20xx年党建人事工作会议上重点交流了经验。蒲中在全市“三理工作法”现场推进会上作了经验介绍。局关工委被国家教育部评为“关心下一代工作先进集体”。 2.抢在春节前,招录新教师100名(高中26人、小学幼儿教师74人),其中引进硕士以上研究生12人,引进优秀本科毕业生54人,其中211工程、985高校毕业生7人,完成了20xx年高层次人才招聘计划。同时,面向本市在岗不在编幼师公开招考30人,招师取得新的突破。 3.今年在职教师进修研究生毕业就达21人,本科毕业391人。不断深化职称制度改革,今年新增高级职称人才123人,中学一级366人、小学高级283人。3人被评为教授级中学高级教师,在大市名列前茅。 二、搭建平台,悉心培育,加快教师专业成长进程。 1.5月初,举行了师德文化建设年开班典礼,邀请省教授级特级教师朱建廉为学员作了精彩讲座。6月底完成了“万人师德大考评”。

12人被评选为南通市师德标兵、1个教研组被评为优秀教师群体。推荐并获得省劳动模范称号1人,南通市劳动模范1人、市劳动模范2人。感动xxxx教育十大人物葛永松老师的先进事迹,经专人编成诗表演《你用左手托起明天的太阳》,被选为南通市教育系统庆祝建党90周年“七一”表彰大会的讲演节目,成为六县市中两个节目之一,大力宣传我市师德典型,努力打造我市敬业爱生、热心农村教育的优秀教师群体形象。 2.制定了20xx年中小学教职员工培训工作计划。认真部署了十大培训工程,36个培训项目。今年共组织教师出guo培训13人;国家级培训(远程)174人;中小学校长参加远程教育培训181人,优分率名列南通市前列;省市校长培训36人;南通市级培训529人;xxxx 市级培训869人,暑期校本网络培训参培教师达4000多人。7月下旬,协助组织校长80余人到北师大学集中学习,强化了大家对北师文化的体验与领悟,为大家提供一顿丰富的思想盛宴。我市xxxx中学、实验初中、如师附小等8所学校被评为首批南通市教师专业发展优质学校,总数列大市第一。 三、立足教育,服务社会,充分发挥人才引领作用。 1.召开了20xx年xxxx市教育人事工作会议,出台了教师均衡方面的文件。暑假期间,主城区义务教育学校交流教师485人,城区交流到边远农村教师24人,各镇中心学校与一般学校教师交流及初中教师分流到小学453人,包括交流的校长及城区中层干部,合计交流1049人,达全市义务教育学校专任教师的18.77%,力度之大超过

2018年教育局机关科室主要工作计划

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2018年教育局机关科室主要工作计划范文办公室:指导学校创建省级档案室,组织开展语言文字各项活动,完成办公室日常事务工作,围绕区域教育品牌建设编写《xx教育简报》。 组宣科:在基层党组织中开展科学发展观学习实践活动第一阶段的学习调研;开展向吴大观同志学习活动;开展“共建推进月”活动;开展脱贫攻坚“两消除”行动;召开支部书记会议,推进党建工作示范点建设。 工会:调研教代会、校务公开工作;举办工会会计和经费审查委员会主任培训班;开展基层工会财务竞赛活动。 纪委监察室:做好教育局党务公开工作;分片对校长进行廉政谈话;配合开展“三限”政策落实情况检查。 人事科:召开名教师工作室导师例会,交流工作室活动情况,布置下一阶段各名师工作室研究工作;继续调研义务教育学校的绩效考核方案的制定和具体考核工作;办理中小学教师职称晋升以后工资调整;兑现XX年7月—XX年6月拔尖人才津贴。 基教科:做好创建镇江市无流生学校、控制流生先进学校的申报验收工作;对镇江市现代化小学、初中创建学校进行预查。 职社科:督促职成教相关创建工作推进,指导材料及现场准备;举办全市职校学生第十二届技能大赛相关组织工作,布置落实相关准备工作。 督导科:按责任区开展贯彻中小学管理规范和执行“五严”规定情况督导随访;布置兼职督学对责任区内学校依法办学情况进行随机督导,对来电、来信、来访反映的学校进行跟踪督查;对部分幼儿园进行督导后的回访。 发财科:下拨各类助学金;继续做好暑期离任校长经济责任审计;做好学年初综合报表汇总和上报工作;将生源地助学贷款材料整理归档。 教育资产管理中心:做好教育重点工程的竣工验收、决算审计和建筑资料的整理归档工作;对校舍进行排查鉴定,并配合专业部门作出鉴定报告,建立中小学校舍安全信息系统和校舍维修改造项目库。 第 2 页共 4 页

县教育局年度工作总结

县教育局年度工作总结 20__年,我局紧紧围绕县委、县政府的中心工作和教育局年度总体工作安排,全面贯彻落实“科教兴县”战略,坚持“巩固、发展、调整、提高”的原则,以“办好人民满意的教育”为目标,以加强校长队伍建设、开展普及实验教学、打造和谐校园为重点,大力推进教育改革与创新,使各项工作得到顺利开展,园满地完成全年各项工作任务。现将有关情况总结如下: 一、工作完成情况 (一)、加强理论学习,推进学习型系统建设 坚持理论学习与实践相结合,集中学与自学相结合的原则,加强对政治理论学习的组织和领导,成立“学习型系统”创建工作领导小组,健全学习制度、读书制度、培训制度等,规范干部和师生员工的学习行为,使学习制度化、科学化、规范化。大力开展岗位培训,掀起创建学习型单位、学习型家庭、争当学习型个人的热潮。***书记“八荣八耻”发表后,我们及时组织机关干部认真学习,出版宣传板报,张贴宣传画报,并组织人力到中小学校指导开展活动,使广大师生了解“八荣八耻”精神实质,树立社会主义荣辱观。同时充分利用“周政治学习日”“业务学习日”等机会,组织机关工作人员认真学习全国、全区教育工作会议精神。通过学习,使大家清楚地认识到推进基础教育发展的重要性,从而转变教育观念,增强做好教育工作的使命感和责任感。

(二)、加强师资队伍建设,提高队伍素质 1、抓好中小学校长培训,提升学校管理水平。我局把20__年作为全县中小学“校长建设年”,成立了领导小组,制定活动执行方案,下发有关文件,明确职责和任务。20__年2月23日组织全县中小学校长参加“广西中小学校长建设年启动网络视频会议”,3月23日召开了“校长建设年”活动启动会,对校长建设年活动作了全面的安排和部署。参加培训的有全县中小学(含村级完小)校长、教育局各股室领导共XXX人。县委领导到会指导工作,县教育和科技局钟宝昌局长作“校长行为与师资队伍建设”专题讲座。4月10日集中专家组成员学习有关文件,4月11—12日组织专家组成员到全县各乡镇的中学、中心校及部分村完小进行校长建设年第一阶段的检查、指导工作,并布置下一阶段工作任务,要求校长们认真研读《中小学学校管理学习纲要》及《中小学校长规范管理达标评估指标体系》,并撰写学习心得,努力将学校办成规范化学校、特色化学校。5月12日,我县中小学校长建设年专家组成员在县职业技术学校召开第二次座谈会。5月23日,专家组成员又在局师训中心办公室召开第三次座谈会。6月19-23日在县高级中学举办了第二期中小学校长培训班,参加培训人员XXX人。全县中小学校长XXX人,通过集中培训,校长论坛、个人自学、撰写论文等途径,系统地学习了学生管理、教学管理、资产与财务管理、校长自身管理、教师队伍管理等八方面的内容。通过学习和培训,极大地提高了校长们构建和谐校园、依法治校的能力,促进了“民主

教育局人事科工作的自我总结

教育局人事科工作的自我总结 我科全体人员能认真贯彻落实党的xx大精神和江总书记关于“三个代表”指导思想,紧紧围绕本局的年度工作思路和工作中心,根据全区教育工作会议精神,加 强师资队伍建设,推行教育人事制度改革,提高师资队伍素质,在局领导的关心、指导下和兄弟科室、基层单位的支持配合下,全科同志进一步发扬严谨、务实、 团结、奉献的优良传统,顺利地完成了年度工作计划和上级组织及领导交办的各 项工作任务。以下就是本人的工作自我总结: 一、加强政治业务学习,提高政治业务素质 结合人事工作的性质、任务、会议,加强党的“xx大”文件、“xx届六中”全会精 神和党的“xx大”精神的学习,深刻领会党对教育人事工作的指导意义,增强在市 场经济形势下“讲学习、讲政治、讲正气”的自觉性和切实实践“三个代表”的重要性。坚持把学习邓小平理论和《义务教育法》、《教育法》等法律法规作为重点 工作来抓,对新形势下教育战略地位进一步认识,增强搞好我区教育人事工作的 自觉性和责任感,加强学习人事干部的有关人事纪律、工作规范、办事程序等知识。 二、严格执行政策规定,认真做好毕业生就业安置与人事调配工作。 1、为搞好人事调配工作,我科对每所学校进行师资状况调研,搞好教师需求预测,及时做好人事统计工作和计划编报工作。 2、贯彻省市有关毕业生就业政策,做好毕业生安置工作。由于调配工作抓紧抓好,严格按照政策要求及程序,顺利安置了师范类本科毕业生14人,专科毕业生34人,中专英语、美术、音乐、体育等技能科毕业生18人;34名同教育局鉴定 就业协议的届中专普师毕业生,也均符合协议条件顺利安排上岗。另有7名师范 类普师、特教专业无法安排,经给予分析就业形势及省、市毕业生就业政策,充 分做好他们的思想工作后,愿意另择职业。 三、稳步推进学校内部管理体制改革 1、继续深化毕业生实行试用期聘任制。对分配的80名毕业生试用期满后根据业 绩情况择优录用,对分配的100名毕业生继续鉴定聘用合同书。 2、推行校长负责制,教职工聘任制。结合市教育局人事科草拟的《罗定市中小 学内部管理体制综合改革实施意见》,初步制定我区中小学校内部管理体制改革 的方案,并在马甲中学、罗溪中学、河市学区、万安学区实行校长负责制教职工 全员聘用制,为全面推行中小学全员全员聘用制,完善学校内部管理体制改革, 更好地促进教师队伍走向科学化、规范化和轨道创造试点经验。 3、全面实施教师资格制度。按照省市教育主管部门的统一部署,一是做好首批 在职教师的教师资格认定工作,全区共有800人申请,经过普通话水平测试、体 检和“两学”培训等项目审查后,剩692人通过了中小学教师资格认定,并做好了

2019年中小学招生工作的意见93号 (1)

〔2019〕93号 广平县教育体育局 关于印发《2019年招生工作安排意见》的 通知 各镇中心校、中学,县直学校,民办学校: 根据邯郸市教育局《2019年普通中小学招生工作的意见》(邯教〔2019〕144号)文件精神,现对我县2019年幼儿园、普通中小学和职教中心招生工作提出如下意见。 一、指导思想 深入贯彻党的十九大精神,严格落实《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规和省、市教育大会部署,进一步深化基础教育改革创新,促进教育公平,办好让人民满意的教育,全面提升基础教育内涵发展水平和教育教学质量。 - 1 -

二、招生任务 学前三年入园率要达到“双90”标准。义务教育阶段公办中小学校执行“划片招生、就近入学”政策,严禁招收择校生,小学做到六周岁儿童(2013年8月31日之前出生)全部按时入小学,六年级学生全部就近免试升入初中。高中和职教中心要完成今年的招生任务。 三、招生原则和办法 (一)幼儿园招生工作 坚持“公益性、普惠性”原则,以政府主导、社会参与、公办民办并举、公办为主,积极创造条件,做好招生工作,大幅提升学前三年教育入园率,确保学前三年教育的入园率达到“双90”标准。 (二)小学招生工作 1.招生原则 坚持“划片招生,就近入学”的原则,按照属地管理的要求。确保年满六周岁(2013年8月31日前出生)的儿童,不分性别、民族、依法按期接受义务教育。 2.招生范围 (1)县办小学: 广平第一实验小学(招4个标准班)招收户籍在焦庄村和卢董村的农业户口适龄儿童以及户籍在广平镇派出所且居住地在广 - 2 -

安路以南、宇康路以北、东城街以东的非农业户口适龄儿童。同时招生户籍在人民路以南,广安路以北,东城街以东,长春大道以西的非农业户籍适龄儿童。 广平小学(招4个标准班)招收户籍在西关南村、西关村、西北堤、纪家寨村的农业户口适龄儿童以及户籍在广平镇派出所且居住地在广安路以北、建新街以西的非农业户口适龄儿童。 广平明德小学(招4个标准班)招收户籍在北关村、后固寨村的农业户口适龄儿童以及户籍在广平镇派出所且居住地在人民路以北、东城街以东的非农业户口适龄儿童。 广平县明德小学东校区招收店西、店东、店中和刘庄村籍的适龄儿童。 广平第二实验小学(招4个标准班)招收户籍在南贺庄村、北贺庄村、袁庄村、单庄村的农业户口适龄儿童以及户籍在广平镇派出所且居住在广安路以南、东城街以西的非农业户口适龄儿童。 广平县第二实验小学南校区招收军营和吕庄村籍的适龄儿童。 广平第三实验小学(招4个标准班)招收户籍在西关北、新城、东关后村的农业户口适龄儿童以及户籍在广平镇派出所且居住在广安路以北、东城街以西和建新街以东的非农业户口适龄儿童。 - 3 -

教育局年度工作计划

教育局年度工作计划 教育局年度工作计划 一、指导思想 认真学习贯彻落实党的十八大及十八届三中全会精神,紧紧围绕创建省教育现代化县的目标,全面落实“德育安全是第一责任,教学质量是第一要务,办学特色是第一品牌,人民满意是第一标准”的工作理念,促进教育内涵发展,提高教育质量,全面实施素质教育,努力实现区域教育优质均衡发展,为最终实现教育现代化县夯实基础。 二、工作目标 1.巩固创建义务教育发展基本均衡县成果,扎实做好迎评工作,力争通过省政府对我县义务教育发展基本均衡县的考核评估。 2.积极推进教育项目工程建设。完成梅溪小学建设工程,力争**年秋季开学交付使用;完成新建遂昌第二中学(育才中学)和遂昌中学扩建工程年度建设项目计划。 3.继续实施标准化学校建设,做好3所标准化学校的申报、迎评工作。 4.认真落实教育质量提升五年行动计划,全面实施素质教育,加大教育教学改革创新力度,避免教育教学质量大起大落。 5.以钱瓯名师为引领,强化师德师风建设,加强专业知识技能培训,进一步提升教师队伍整体素质。建立和落实义务教育学校校长教师交流制度,优化教师队伍结构。 6.加强学校安全教育工作,重视中小学、幼儿园的“三防”建设和学生交通安全保障工程,进一步推进食堂A、B等级创建,力争创建B级学校食堂5所。 7.研究制定新一轮学前教育三年行动计划,着力扩大农村学前教育资源,扩大乡镇中心园的入园数,努力提升等级覆盖率,力争在**的基础上提高10%(达70.38%)。提高幼儿教师持证上岗率,进一步提高保教质量。 8.大力发展职业教育和成人教育,强化实训基地建设,着重抓好竹炭和家政两大专业建设。加强校企合作,促进我县服务产业结构转型升级和区域经济发展。继续开展“进百访千”活动,抓好成技校各项指令性培训,认真完成家政服务和扫盲年度任务。 9.加快发展特殊教育,成立特殊教育指导中心,构建随班就读区域管理体系,建设3个资源教室。 10.完成《遂昌县教育志(1991—2012年)》续编工作并付印出版。 三、工作举措 (一)以教育现代化建设为抓手,推进教育科学和谐发展 1.加快发展学前教育。研究制定新一轮《学前教育三年行动计划》,促进学前教育发展。通过逐步兼并弱小散的民办幼儿园,做大做强乡镇中心幼儿园,加快优质学前教育资源的扩张,提高幼儿园入园率和等级覆盖率;加强幼儿教师培训,完善管理机制,努力提高幼儿教师持证上岗率;继续做好学前教育达标和示范乡镇创建评估工作,加强对学前教育的督导,提高我县学前教育办学条件和教育水平。 2.均衡优质发展义务教育。以迎接义务教育发展基本均衡县评估为抓手,

2019年整理--教育局办公室年度工作总结

教育局办公室年度工作总结  首先非常感谢各位领导和同志们对办公室工作和我个人工作的支持。一年来,教育局办公室在领导班子的正确领导下,坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面贯彻落实十六大精神,紧紧围绕我局党委和教育局2006年中心工作,内练内功,外树形象,充分发挥办公室的枢纽、保障作用,我感到非常高兴的是,办公室全体人员十分团结,对分配的任何工作都没有怨言,全体领导和老师对办公室的工作能够给与充分的理解,各项具体工作按计划推进,各项临时交办工作雷厉风行完成,为总体工作计划的实现发挥了作用,现将办公室工作总结如下:sO100  一、加强学习,提高素质,团结协作,搞好服务,  做好办公室工作,争创一流业绩,必须要有较高的政治理论素质和分析解决问题的能力。全体办公室工作人员都能够通过各种途径学习邓小平理论和“三个代表”精神,学习各项教育法律、法规,及时了解、掌握教育发展的新动向、新经验,积极参加机关组织的形式多样的学习教育活动,经常性下基层开展调研,办公室人员的政治理论水平、业务素质和工作能力不断提高。每学期都召开办公室全体人

员工作会议和期末总结,明确了每个人的岗位责任,工作任务,做到分工明确,责任清晰。树立高度的服务意识,服务态度和蔼、热情、耐心、细致,为领导基层单位提供良好周到的服务。。本学期在落实各项工作的时候,大家都能够注意态度和方法,和同志们的关系处理得比较和谐,各项工作都得到了各科室、学校同志们的支持,落实顺利。办公室全体人员空前团结,工作气氛融洽,配合默契。每个人都能从教育局工作的大局出发,从教育局整体利益出发,互相支持,工作顺心,大家心情舒畅。  二、分工明确,密切配合,突出重点,工作到位  1、做好办会、办文和办事工作。  办公室工作繁琐、复杂,简单的说就是办文、办会、办事。关于办文工作,我们克服人少文多的实际困难,完成局党委、教育局工作计划、工作总结、五年规划以及各种会议大量的材料、领导讲话和各种计划、总结等,以正式文件下文的就有篇,较为圆满的完成了任务。关于办会,全年圆满完成了庆祝教师节表彰大会、教育局学期工作会议、期末总结大会等各种会议次。关于办事,主要是督促检查局党委和教育局的部署在基层学校的贯彻落实情况,即使传达领导指示,即使反馈各种信息,做到了快捷和实效,保证全局上下政令畅通。全年没有出现重大失误行为。  2、做好宣传工作。本着宣传工作为教育教学服务、为教育改革服务、为提高学校知名度服务的原则,加强全区教育系统的宣传教育工作,注重通讯员队伍的建设,全年共计在各种报刊、新闻媒体商

2021年高校人事部工作计划(新编版)

2021年高校人事部工作计划 (新编版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门:_______________________ 姓名:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

2021年高校人事部工作计划(新编版)导语:工作计划是我们完成工作任务的重要保障,制订工作计划不光是为了很好地完成工作,其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 一、指导思想 认真学习上级人事精神,继续以区教育局人事科精神为指导,贯彻党的路线、方针和政策。认真学习以人为本的科学发展观,根据新形势、新任务、新要求,理论联系实际,增强自我培训的实效性,从而将本校的人事管理工作在原有水平上完成得更为规范。 二、具体工作 (1)协助学校领导完善用人制度工作 根据新劳动合同法的相关精神,本学期继续协助校领导完成全校教工和临时用工人员的聘用合同签订工作及职称评聘、新教师引进工作,正确进行绩效考核和人才评价,做到科学、公正,公平。结合区教育局人事科传达的会议内容学习教师专业技术职

务评聘政策演变与当前的考核操作技能方法,做好学期末每位教师的考核汇总表测评、填写工作。 (2)做好工资福利及新一轮工改策略工作 工资福利牵涉每一位教工的切身利益,我将一如既往地认真做好各类人事报表,如:日常的月报表、季报表包括年报表工作。对于工改的进一步深化,我校已成立基本的工改领导小组,在本学期的人事培训中我进一步学习相关的政策文件,研读新一轮的工改政策,及时和学校工改小组汇报沟通讯息,使我校的工资福利分配工作能顺利开展并圆满完成。做到上级领导放心和学校教工满意。 (3)进一步规范教工人事档案管理工作 进一步维护好电子版的干部人事档案系统。及时整理教工书面档案的整理、分类工作。做到资料保管妥善、有序。做好学校人才资源的网上统计,包括市教委出台的上海市学校行政管理工程中的所有信息录入并维护好,随时接受上级部门的检查、监督。 三、发展方向

全年中小学招生工作方案

全年中小学招生工作方案 为认真落实《X县人民政府关于批转县教育局科技知识产权局关于X县X年中小学招生工作意见的通知》X发【X】9号文件精神,全面贯彻党和国家的教育方针,深入实施素质教育,推动我乡教育事业又快又好发展,切实抓好X年中小学招生工作,根据我乡实际情况,特拟订本工作方案。 一、招生原则 1.坚持以《X省<中华人民共和国义务教育法>实施办法》为依据,推进义务教育均衡发展,办好学校教育为目标,以构建面向每一位适龄儿童、少年的教育服务体系,切实维护受教育者的合法权益,规范办学行为原则,依法组织实施本辖区内学校的招生入学工作。 2.坚持以实际居住地为主的“免试就近入学”原则,由X学校统一规划,确保X乡辖区内符合条件的适龄儿童少年都有相应的就读学校,接受义务教育。 二、招生办法及范围 1.小学一年级招生 (1)小学一年级新生的入学年龄为X年8月31日前(含X年8月31日)出生的儿童。 (2)户籍在X乡X适龄儿童在中心校一年级就读;户籍在X乡X适龄儿童分别在户籍所在地的X年级就读;户籍在X乡X学一年级就读。

(3)6月19日—6月23日,小学适龄儿童家长携带有关证件的原件和复印件(户口簿、房产证、乡政府登记的暂住人口证明等)到相应村小或中心校为适龄儿童办理入学申请手续,学校进行资格审查,同时进行相关信息采集。 (4)6月24日—6月26日,对符合入学条件的小学一年级新生名单进行张榜公示,公示内容包括拟招收新生姓名、性别、出生年月、家长姓名、户籍地、家庭详细地址等,公示无异议后,将公示内容同时报县教科局和X乡人民政府各一份备案。X年6月27日,学校向适龄儿童发《新生入学告知书》。 (5)X年8月31日,新生凭《新生入学告知书》到学校报名注册;X年9月2日—9月5日,学校为每位新生建立电子学籍档案并上报县教科局。 2.初中招生 (1)根据就近入学的原则,凡X学校服务范围内小学六年级毕业生在X学校就读初中。 (2)6月20日—6月21日,学校向拟招收初中新生发《新生入学告知书》。 (3)6月22日—6月23日,对符合入学条件的初中一年级新生名单进行张榜公示,公示内容包括拟招收新生姓名、性别、出生年月、家长姓名、户籍地、家庭详细地址等,公示无异议后,将公示内容同时报县教育局和X乡人民政府各一份备案。

2018年教育局人事科工作计划【最新版】

【仅供参考】 2018年教育局人事科工作计划 部门:_________ 姓名:_________ ____年___月___日 (此文内容仅供参考,可自行修改) 第1 页共5 页

2018年教育局人事科工作计划 1、抓好教职工队伍建设,指导学校内部管理体制和人事制度改革,优化教育人力资源配置,推行教职工全员聘任制。为领导当好参谋,做好教育干部的调整任免工作; 2、办理毕业生招聘录用和就业安置,负责教师资格认定工作; 3、负责全市教职工年度考核及奖惩工作; 4、办理教职工退休手续,搞好老干部管理和慰问工作; 5、负责城区学校党务工作,做好入党积极分子培养考察和党费收缴工作。 财务科工作职责: 1、积极筹措教育经费,确保教育事业发展对资金的需求,加强财务管理,切实提高资金使用效益; 2、对学校财会人员进行业务培训,努力提高其业务水平; 3、按时汇总上报教师工资变动情况,确保教师工资及时发放; 4、做好统计工作,按时完成月报、学年初报表、年终决算等统计报表; 5、制定校改计划,搞好校舍改造工作; 6、加强对学校固定资产的管理,确保国有资产完整; 7、做好学生资助工作,对学校财务实行会计集中核算。 XX年工作计划: 教师工作任务繁杂,要求标准高,焦点热点多,解决处理难度较大。在事业单位改革政策不断出台和推进的情况下,做好教师工作,任务艰巨,新的一年要进一步认清形势,明确目标,理清思路,迎难而上。强 第 2 页共 5 页

化责任心,增强事业心,提高解决处理问题的能力,重点做好如下工作: 1、积极化解各种矛盾,扎实做好稳定工作。民师问题、代课人员问题、职称评聘问题、绩效工资问题、教师的合理流动问题和师德问题,都要积极应对,正确处理,并且不断完善和制定相关的规定,进一步做好稳定工作,更好的调动、发挥和保护广大教师的积极性。 2、加强教师队伍的管理,不断完善工作机制。落实省厅有关工作要求,抓好教师队伍的编制管理,合理调配教师资源,强化考核奖惩,同时优化管理手段,进一步完善教师信息化管理水平。一是全面清理在编不在岗人员。二是加大清理代课人员工作力度。三是搞好市直学校教师以超补缺摸底工作。四是制定完善市直学校教师流动和新教师招聘分配的有关工作办法。五是强化师德师风的教育,加大对执行各种规定制度情况的督察力度。重点查处违反中小学教师职业道德规范和教师行为“八不准”等行为。 3、积极完成二级机构整合及人员分流安置后的编制、三定和人员工资等手续的协调办理工作。 4、在设岗完成的基础上,指导学校加快推进教职工全员竟聘上岗的组织实施工作。 5、扎实做好非义务教育学校教职工绩效工资实施工作,进一步完善义务教育学校教职工考核办法,尽可能增强教职工的满意度,减少人为矛盾。 6、大力搞好宣传发动,积极鼓励优秀教师参加申报全省第十批特级教师的评选,扎实做好此项工作的组织和推荐工作。 7、做好中小学教师专业技术职称评审工作改革和年度符合职称申报条件教师职称材料的受理和组织评审工作。 第 3 页共 5 页

2020年教育局的年度工作总结

教育局的年度工作总结 20xx年是我市教育灾后重建的决胜年,同时也是全市各级各类学校发展提升的关键一年。教育系统围绕“一年恢复、两年提升、三年建设西部教育强县”的奋斗目标,坚持“不让一个学生掉队,不让一名教师落伍,不让一所学校落后”理念,推进各项工作扎实有序开展,取得了一定的成绩。现将20xx年教育系统工作开展情况总结如下: 20xx年,我们全面完成了76所学校校舍的重建任务,20xx年春季全市5万余名师生全面告别板房,入驻永久性校舍。全市教学设施设备均达到xx省 20xx装备标准,学生生机比达9:1,校校有电子白板,班班通网络,多媒体教室、远程视频教学互动系统等现代教育技术手段应用于课堂教学。覆盖城乡的信息化支持服务体系和崭新的xx教育装备,给步入后援建时代的xx教育注入了生机和动力,我们进一步加强了设备的管理和使用培训,充分发挥优质的育人作用。借力重建,xx学校硬件建设达到县域领先水平,省内外的单位、团体、组织、嘉宾纷纷慕名而来,参观我市学校灾后重建成果。 1、加强干部队伍建设,提高教育管理水平。 一是加大干部培训力度。20xx年3月组织全市38名中小学校长赴江苏无锡挂职培训。4月组织校长、副校长参加xx的专项培训。

5月组织部分学校的校长参加省级专项培训; 6月-7月将全市九年一贯制学校分管小学副校长分为5批先后参加xx省教育厅灾区中小学校长管理能力提升培训。7月校级干部、教导处管理人员参加 __、儿基会组织的爱生学校理念远程培训。在香港嘉里集团郭氏基金会的援助下,务实有效地开展教导主任65人培训。10月组织我市中小学41名校级干部赴江苏南通挂职学习一个月。 二是深化干部选拔任用改革,建立中小学校长公开招聘机制。结合布局调整,通过提拔、轮岗、交流、调任等方式进行了70余名干部选任。截至目前,7名师培中心的教研培训人员到镇乡学校任职,10名城区学校的干部到镇乡学校任职,9名镇乡学校的干部到城区学校任职,2名干部在城区学校之间交流,6名干部在镇乡学校之间交流。一大批城区学校和教师培训中心的优秀干部交流到镇乡学校,提高了薄弱学校的管理水平。xx教育形成了学校干部良性流动、管理水平均衡发展的新格局。 2、培养教师职业精神,增强教师队伍集体活力。 一是加强师德建设,规范办学行为。倡导广大教师爱岗敬业、为人师表、关爱学生、教书育人,规范教师从教行为,加大对有偿补课和体罚学生等违规行为的查处力度;进一步加强教师骨干队伍的考核和管理工作,注意教师骨干队伍示范和引领作用的发挥,今年我们

年度教育局工作总结5篇2019

年度教育局工作总结5篇2019 精选年度教育局工作总结 (一) 一、突出重点,荣获三项国家级荣誉 一是我局在全省首批通过“义务教育发展基本均衡市”国家教育督导评估。 二是市语言文字工作以高分通过国家三类城市语言文字工作达标评估,实现了“普通话初步普及”和“汉字社会应用基本规范”的工作目标。 三是我市经省教育厅推荐,被教育部评为第三批全国社区教育示范区。 二、统筹安排,各类教育协调发展 一是大力发展学前教育。加快中心园建设步伐,投入3000万元新建、改扩建中心园、幼儿园等6所公办幼儿园,新增学位900个,扩大公办园覆盖面。提升优质的学前教育资源,3所幼儿园被评为**市示范性幼儿园、8所幼儿园被评为市示范性幼儿园,顺利通过学前教育三年行动计划市级验收。 二是创新义务教育管理。会同市规划局委托省城乡规划设计研究院编制《市中心××区教育设施专项规划》,明确了近中期至2020年、远期至2030年各所学校的具体方位和用地面积,并经人大常委会审议通过,确保教育用地不被挤占。认真做好20xx年全市农村义务教育学校布局专项规划,规划新建中学2所、小学7所。在20xx年试点的基础上,制定了《义务教育学校教师校际交流工作实施方案》,将全市小学划分为8个城乡校际协作片区和22个农村小学片区,把全市

初中划分为6个城乡校际协作片区和11个农村中学片区,采取大范围小步骤、稳步推进的办法,组织457名教师开展校际交流,推动区域教育均衡发展。 三是推进普通高中发展。加强高中阶段招生管理,着力推进普通高中新课程实验,开展毕业班质量评估,促进质量建设。20xx年高考取得新突破,有两名学生分别考入清华大学、北京大学,并分别兑现30万元奖励。加大硬件投入。 四是探索职成教育新路子。加大经费投入,加快**二部实训基地建设,继续推动**职专创建国家中等职业教育改革发展示范学校,努力扩大我市职业教育办学规模。指导和支持**职专等中等职业学校与**职业技术学院、**职业技术学院等省内高职院校合作,开展二年级学生中期选拔入读高职院校试点继续做好推荐应届毕业生免试入读高职院校工作,满足中等职业学校学生多样化的继续学习和发展的需要。坚持采用工学结合、校企合作的人才培养模式,科学合理设置专业,提高学生社会竞争力。努力培养“双师型”教师队伍,提高职校教师学历层次。开展扫盲教育,超额完成年度扫盲任务。积极开展国家级农村职成教示××县和全国社区教育示范区创建工作。 三、多措并举,教育质量稳步提升 一是扎实开展德育工作。深化社会主义核心价值体系的学习教育,深入开展“我与中国梦”主题教育活动。重视心理健康教育,逐步完善中小学心理健康辅导室设施配备,加强心理健康教育师资培训,成立我省首家青少年心理健康教育发展中心。强化家校联系,规范家长学校建设,整合各部门力量,合力提高中小学德育工作的实效性和针对性。

全市年度中小学招生工作意见(最新)

全市年度中小学招生工作意见(最新) 一、指导思想 全面贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》《XX省教育厅关于做好XX年普通中小学幼儿园招生入学工作的通知》《XX省普通中小学管理基本规范》及《XX省普通中小学学籍管理规定》《XX省人民政府办公厅关于解决城镇普通中小学大班额问题有关事宜的通知》 (XX政办字〔XX〕152号)等法律法规及文件精神,推进义务教育 优质均衡发展,坚持“划片招生、整体调控、相对就近”的原则,科 学划定学区,严格资格审查,规范工作程序,有效控制班额,确保招 生工作公正公平,让符合入学条件的每一名孩子都能享受优质公平教育。 二、基本政策 (一)严格入学资格审查 1.入学年龄。小学阶段入学年龄截止到XX年8月31日以前出生的适龄儿童。 2.XX户籍入学。需提交户口本和房证(房产证或不动产证)。(1)子女户口与法定监护人户口一致,按照房证所属招生区域就近安排入学;(2)对集体户口、挂靠户口等情况严格查验法定监护人的户口本、 房证(房产证或不动产证),根据所在学区学校的招生能力统筹安排 入学。

3.XX户籍就读XX区中小学。根据XX市人民政府相关《专题会议纪要》的规定,文化路以南、世昌大道以北、古寨西路以东的XX 籍中小学一年级新生,如申请到古寨中小学就读,需先经过XX教育体育处审核户口本和房证(房产证或不动产证)等相关证件,经审核 符合条件的,由XX教育体育处转交XX区教育局,由XX区教育局发放入学通知书。 略 居民子女入学,根据XX市教育局相关《专题会议纪要》规定,由XX教育体育处组织审核报名,协调XX区教育局安排就近入学。 4.外来务工人员子女入学。需提交(1)原始户口本;(2)XX房证(房产证或不动产证)或购房合同(含交款证明)或房屋租赁证;(3)XX居住证;(4)父(母)或其他法定监护人在XX企业务工的需提供劳动合同及社会保险缴费证明,在XX从事个体经营的需提供营业执照及纳税证明。教体处根据提交的相关证件,统筹安排入学。 (二)严格落实招生政策 1.严格控制学区。全区根据各学校的招生能力按照户口所在地和 住址划片招生,免试就近入学,严格控制跨学区入学。 2.严格控制班额。按照省定班额标准,小学每班不超过45人,初中每班不超过50人。以整体调控、相对就近的原则,统筹安排入学。 (三)保障特殊群体子女入学权益

教育局项目办2015年工作总结及2016年工作计划

教育局项目办2015年工作总结及2016年工作计划 文章来源w w w.5 Y k https://www.360docs.net/doc/6910784918.html,公文教育局项目办工作总结及工作计划 ? ?今年以来,项目办在局领导的正确领导下,在分管领导的具体指导下,在局有关科室的支持下,认真贯彻落实县重点工程工作安排和各级有关教育项目工作文件精神,加强领导,提高认识,狠抓落实。对重点工程工作,协助建设单位做好各方面协调,使各重点工作尽快启动;对各个教育项目按照规划、立项、勘探设计、招标等基建程序履行相关手续,全面落实项目法人责任制、招投标制、工程监理制、合同管理制、项目公示制,努力推进项目建设进度。,项目办多次受到市县民生工程领导组好评,并被市教育局评为公办幼儿园建设先进单位。现将项目办工作总结和工作计划汇报如下:一、工作总结(一)重点工程1、xx师范迁建截至目前,该项目已完成备案、规划许可、可研、环评、四界勘测、迁坟、校园规划、校园规划和设计招标、各建筑单体施工图设计和审图工作;已付清征地款;河流改道已完成设计,正准备招投标;三杆移位方案已基本确定,实验、实训楼已完成招投标;已初步完成新校区景观设计;临时围墙已开工建设;xx师范与农合行、徽商行等有关企业商谈融资工作。2、xx二中迁建,xx二中迁建项目已完成备案、规划许可、可研、环评、四界勘测、迁坟、校园规划、校园规划和设计招标工作;完成了建筑单体施工图设计和审图工作;杭北干渠改道一期工程已基本完成,龙舒西路延伸正在招投标;由县政府、重点工程局迁头与远大房地产完成了迁建融资合同(投融资和施工总承包);完成校园景观设计;县政府、开发区已启动征地、拆迁工作。3、民营中学新建,民营中学新建项目已完成

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