一年级数学认识钟表练习题
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认识钟表专项训练(一)
班别: 姓名:
1、写出下面各钟面上的时间。
( ) ( ) ( ) ( )
2、用两种方法写时间。
3、根据时间画出时针。
4、根据时间画上分针。
5、根据时刻画出时针和分针。
6、小冬的一天是怎样度过的请你用线连一连。
7、找朋友。
8、现在是几时过2小时后是几时 9、半个小时后是几时
10、下面的时间对不对正确的画“√”,错误的在( )里改正过来。
10:00( ) 3:30( ) 12:00( )1:30( )
11、连一连。
12、按照规律画出最后一幅图的时间。 13、哪个钟的指针转不了画“×”。 14、下面哪个钟面是永远不可能出现的
认识钟表专项训练(二)
12
:
1
2 3 4
5
6
7 8 10 11
9 12 1
2 3 4
5
6
7 8 10 11 9 : 12 1
2 3 4
5
6
7 8 10 11 9 再过5分是 现在是 :
:
班级姓名
【知识要点】会读、写几时几分,知道1时=60分。能说出钟表上的时间再过几分是几时几分。
一、填空。
1、钟面上有()大格,()小格。
2、时针走一个大格是()时,走一圈是()个小时;分针走一个小格是()分,
走一个大格是()分,走一圈是()分。
3、分针指着10,时针快指向5,这时是()时()分。
4、2∶10再过30分钟后是()时()分。
5、现在时间是上午7时45分,再过()分是8时正。
6、现在的时间是1∶57,再过3分是()。
7、下午上课的时间是2∶30,明明从家到学校要走20分钟,明明最慢要()时()
分从家里出发。
8、电影9时30分开始,聪聪8时50分从家出发,经过30分钟到达电影院,他能不能准时赶
上()
9、生活中的数:早上上课的时间是()时()分;下午上课的时间是()时()
分。
10、1时=()分 70分=()时()分 180分=()时
80分+40分=()分=()时 1时-8分=()分
50分+40分=()时()分 1时+15分=()分
二、连线。
6时42分10∶55 7∶30 4时35分
三、明明家的钟对面有一面镜子,镜子里的钟表现在显示的时刻如下图,请问实际钟表上正确的时间是几时呢
钟面上正确的时间是:
四、看钟面,写时间。
时分时分
时分
∶∶∶
时分时分时分
∶∶∶
五、填数。
六、给钟面添上时针和分针。
6时05分 5∶12 8时57分
认识钟表专项训练(三)
一、写出下列钟面表示的时刻(60分)
二、过1小时是几时(40分)
认识钟表专项训练(四)
一、写出钟面上所指的时刻。
二、先拨一拨,再画一画。
三、填空。
?1.时针从一个数走到下一个数的时间是(????? ),分针走一小格的时间是(?? ),分针走一大格的时间是(?? )。
2.时针走一大格,分针正好走(??? )小格,也就是(?? )分,所以说1时=(?? )分。 3.时针从“2”走到“5”走了(? )小时。分针从“2”走到“5”走了(?? )分钟。 4、钟面上有( )个数字,( )针、( )针和( )针。 5、分针指向12,时针指向3就是( )。
分针指向6,时针指在3和4中间就是( )。 分针指向5,时针指在8和9之间是( )。
6、( )时整,时针和分针成一条直线;( )时整,分针和时针重合。
7、现在是11时,再过2时是( )时。
经过( )分
经过( )分
8、钟面上有()大格,()小格。
9、分针指着8,时针快指向3,这时是()时()分。
10、2∶40再过30分钟后是()时()分。
11、现在时间是上午7时35分,再过()分是8时正。
12、现在的时间是6∶57,再过3分是()。
四、填上合适的时间单位。
??? 1.一节课的时间是40()。
??? 2.小学生每天在校时间是6()。
??? 3.看一场电影的时间是2()。
??? 4.李明从家走到学校要15()。
五、时间转换。
2时=()分85分=()时()分120分=()时
100分+20分=()分=()时1时-18分=()分
50分+15分=()时()分1时+5分=()分
认识钟表专项训练(五)
一、基础训练
??? 1.钟面上的又细又长的针的针叫(?? )针,又短又粗的针叫()针。??? 2.时针走一圈是()个小时,分针走一圈是()小时,时针走一格是(?? )小时。
??? 3.下面钟面上的时间是几时。
4.连一连。?
??? 5.请你给下面的钟面画上时针或分针。
二、能力提高
??? 1.你能画出最右边钟面上的时针和分针吗?
??? 2.你能在钟表模型上画出这些时刻吗
????? (1)早晨6时起床???? (2)下午5时半下课
??? 3.请你给下面的钟面画上时针或分针。
??? 4、写出钟面上所指的时刻。
???????
认识钟表专项训练(六)
一、下面钟面上的时间是几时几分。
()()()()()
二、先拨一拨,再画一画。
三、看谁
连的对