人教版PEP四年级英语下册知识点归纳总结
第一单元My school一、语音（要求每个单词熟读，并能说出字母er在单词中的发音）-er[ə]（在单词末尾:发短“饿”的音）tig er sist er wat er comput er dinn er老虎姐妹水计算机晚饭拓展：rul er、numb er、eras er、wint er、und er、aft er（在…之后）、riv er（河）、fath er、moth er、broth er二、词汇teachers’ office教师办公室library 图书馆first floor 一楼second floor 二楼playground操场computer room计算机房music room 音乐教室art room 美术教室gym 体育馆homework 作业next to 在……旁边near 近的class 班级forty 四十way 方向garden 花园win 赢了quiet 安静full 饱了三、知识点及句型（要求熟读和熟记）：1. 对应词（要求能说出对应的词语） my –your I –you our—your this – that（我的—你的）（我—你）（我们的—你们的）（这个—那个）here –there yes—no come—go teacher—student(这里—那里) （是的—不是）（来—走）（老师—学生）boy—girl he—she his—her（男孩—女孩）（他—她）（他的—她的）t 2、问句：Where is the canteen? 餐厅在哪里？ Where 是对地点的提问。
答句：It’s on the first / second floor. 在一/二楼。
One 一 （基数词）→first 第一 （序数词）two 二（基数词）→second 第二（序数词）The canteen is on the first floor. 餐厅在一楼。
3、介绍离自己近的事物时用this is …., 介绍离自己比较远的事物时用that is…如：This is my computer. 这是我的计算机。
That is your computer.那是你的计算机。
This is the teacher’s office. 这个是教师办公室。
This is+…这个是…That is my classroom. 那个是我们教室 That is…那个是…问句：Is this/that the library? 这个/那个是图书馆吗？答句：肯定：Yes, it is.是的，它是。
No, it isn’t. 不，它不是。
当用Is this…? Is that…? 提问时，一般用肯定回答是：Yes, it is .否定是: No, it isn’t.或者No, it’s not.4、How many…?多少? 用来询问物品的数量有多少，后面只能跟名词的复数形式。
如How many books do you have?你有多少本书?How many students are there in your class?在你班里有多少个学生？5、问句：Do you have a library? 你们有图书馆吗？答句：肯定：Yes, I do. 是的，我们有。
否定：No, I don’t. 不，我们没有。
6、当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.an 如an apple 一个苹果 an orange 一个橙子an ant 一只蚂蚁a pear 一个梨 a dog 一只狗 a banana 一只香蕉第二单元what time is it?一、语音（要求每个单词熟读，并能说出字母组合ir,ur在单词中的发音）-ir [ə：]（另一种写法[ ɜː]，读音一样）（发长“饿”的音）b ir d g ir l sh ir t sk ir t f ir st鸟女孩衬衫女裙第一拓展：d ir t（污垢）、b ir th（出生）、th ir d、th ir ty、s ir（先生）-ur [ə：]（发长“饿”的音）n ur se hamb ur ger h ur t t ur n护士汉堡伤害转动拓展：c ur tain（窗帘）、p ur ple 、t ur n、t ur key（火鸡）二、词汇breakfast早餐lun ch午餐dinner 正餐English class 英语课PE class 体育课music class美术课get up起床go to school 去上学go home回家go to bed 上床睡觉o’clock 点钟over 结束now 现在kid 小孩thirty 三十hurry up 快点come on 加油 it is=it’s 它是just a minute 稍等一会儿 late 迟到 April Fool! 愚人节快乐三、知识点及句型（要求熟读和熟记）：1、一日三餐 breakfast, lunch, dinner2、say (第三人称单数)――says 3、同义句：What time is it? ===What’s the time?现在几点了? 4Let’s go! 让我们走吧! Let’s clean the classroom.让我们打扫教室吧! 5It’s time for dinner. 该吃晚饭了。
It’s time for English class. 该上英语课了。
It’s time to eat dinner. 该吃晚饭了。
It’s time to have English class. 该上英语课了。
必背句型：第三单元 weather一、语音（要求每个单词熟读，并能说出字母组合ar,al 在单词中的发音）-ar [a ：] （发长“啊”的音）ar mc arc ar dsc ar f ar t胳膊小汽车 卡片围巾艺术拓展： f ar m 、f ar （远的）、sh ar pener 、 g ar den 、 p ar k 、st ar 、p ar ty-al [ɔ：]（发长“嗷”的音）b al l w al l t al l sm al l球墙高的小的拓展： f al l（落下）、al ways（总是）、t al k（说话）、 c al l（打电话）、w al k（走路）、m al l（商场）二、词汇warm暖和的cold寒冷的cool 凉爽的 hot热的snowy下雪的 sunny阳光充足的windy 刮风的cloudy多云的rainy下雨的outside 外面be careful 小心weather 天气New York 纽约how about ……怎样？degree 度数world 世界London 伦敦Moscow 莫斯科Singapore 新加坡Sydney 悉尼fly 放love 爱tomorrow 明天terrible 糟糕的bless 保佑三、知识点及句型（要求熟读和熟记）：1、对应词： close—open put on—take off cold—hot warm—cool2、地名New York 纽约（美国）London 伦敦（英国）Sydney 悉尼（澳大利亚）Beijing 北京（中国） 3、表示天气的几个形容词都是同是由相应的名词变化而来的，它们的对应形式是： 名词形式 形容词形式（很重要） 4、一般疑问句Can you…?的回答形式有两种，肯定回答是：Yes, I can. 否定回答是: No, I can’t. 一般疑问句Can I …? 的回答形式也有两种，肯定回答是：Yes, you can.否定回答是: No, you can’t. 5 6、当问某个地方的天气如何时，要用What’s the weather like in +地名?如：What’s the weather like in Beijing?北京的天气怎么样?必背句型：②What's the weather like in Beijing? 北京天气如何？ ③What's the matter, Amy? 艾米，怎么了？ ④I have to close the window. 我必须关上窗子。
第四单元 at the farm一、语音（要求每个单词熟读，说出字母组合or 在单词中的发音特别注意or 在w 后面的发音和其他有区别）-or /ɔ:/ （发长“嗷”的音） h or se sh or tsh or ts f or f or k f or ty马短的短裤为给 叉子四十拓展： sp or ts 、 m or ning 、 rep or t 、 p or k （猪肉）、 f or est （森林）、b or n （出世）、s or ry 、m or e （更多）、tom or row （明天）-or/ə: / （另一种写法[ ɜː]，读音一样） （发长“饿”的音）wor k wor d wor ld home wor k工作 单词 世界 家庭作业拓展：act or （演员）、doct or （医生）二、词汇tomato 西红柿 potato 土豆green beans四季豆 carrot 胡萝卜 horse 马cow 奶牛sheep 绵羊 hen 母鸡these 这些those 那些 yum 好吃的 animal 动物garden 花园 farm 农场goat 山羊 eat 吃count 数数 sleepy 睡着turkey 火鸡mutton 羊肉 grass 草 good idea 好主意 hungry 饥饿lamb 羊羔cry 哭try 试一试三、知识点及句型（要求熟读和熟记）： 1、复数形式（很重要） 2、可数名词变复数的规则：1) 一般情况下，在单数名词词尾加“s”.如： cat—cats dog—dogs book—books ruler—rulers 2) 在以s, ss , x , sh , ch 结尾的名词一般后面加“es”,如： box—boxes peach—peaches bus—buses class—classes 3) 在以o结尾的单词一般后面加“es”,如： tomato—tomatoes potato—potatoes 4）以元音字母加y结尾的名词，直接加“s”如： boy—boys toy—toys day—days 以辅音字母加y结尾的名词，去掉y后加“ies”,如： baby—babies lady—ladies butterfly—butterflies 5) 以f, fe结尾的名词，去掉f或fe后加“ves”，如： shelf—shelves leaf—leaves knife—knives 3、I like…后面要加可数名词的复数形式或者不可数名词，如： I like apples . 我喜欢苹果。
人教版小学PEP英语四年级下册知识点归纳
人教版小学PEP英语四年级下册知识点归纳，给孩子收藏！知识点汇总Unit 1 My school【词汇】firstfloor 一楼 second floor 二楼teacher’s office教师办公室 library 图书馆 playground 操场 computer room 计算机房art room 美术教室 music room 音乐教室next to 紧邻；在……近旁 homework 作业class 班；班级 forty 四十 way 方向【Let’s do】Go to the library. Read a book.去图书馆看书Go to the teachers’ office. Say hello.去教师办公室问好Go to the playground. Play football.去操场踢足球Go to the garden. Water the flowers.去花园浇花【语音】er： water / tiger / sister / dinner / computer / ruler【句型】1、—Where’s the teachers’ office?教师办公室在哪里？—It’s on the first floor.它在一楼。
2、— Is this the teachers’ office?这是教师办公室吗？—No, it isn’t.不，不是。
The teachers’ office is next to the library.教师办公室紧挨着图书馆。
3、Is that the computer room?那是计算机房吗？4、— Do you have a library?你们有图书馆吗？— Yes, we do. 是的，我们有。
Unit 2 What time is it?【词汇】breakfast早餐；早饭 English class 英语课lunch 午餐；午饭 music class 音乐课PE class 体育课 dinner 正餐 get up 起床go to school 去上学 go home 回家go to bed 上床睡觉 over 结束 now 现在o’clock（表示整点）……点钟 kid 小孩thirty 三十 hurry 快点 come on 快；加油just a minute 稍等一会儿【Let’s do】It’s time for breakfast. Let’s drink some milk. 到时间吃早餐了，我们喝些牛奶。
人教版小学PEP英语四年级下册知识点归纳
人教版小学PEP英语四年级下册知识点归纳Unit 1 My school单词：First floor一楼second floor二楼Teacher’s office教师办公室library图书馆playground操场computer room计算机房art room美术教室music room音乐教室next to紧邻；在……近旁homework作业class班；班级forty四十way方向Let’s do:Go to the library.Read a book.去图书馆看书Go to the teachers’office. Say hello. 去教师办公室问好Go to the playground.Play football.去操场踢足球Go to the garden.Water the flowers.去花园浇花语音：字母组合er,wat er tig er sist er dinn er comput er rul er 知识点讲解1.介绍离自己近的事物时用this is….,介绍离自己比较远的事物时用that is…如：This is my computer.这是我的计算机。
That is your computer.那是你的计算机。
2.how many…?多少？用来询问物品的数量有多少，后面只能跟名词的复数形式。
如How many books do you have?你有多少本书？3.当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.元音前用an,辅音前用a.如an a pple一个苹果an o range一个橙子a pear一个梨a dog一只狗4.当用Is this…?Is that…?提问时，一般用肯定回答是：Yes,it is.否定是:No,it isn’t.重点句型划线结构要记忆，句子要做到举一反三1.提问“…在哪儿？”。
--Where is the teachers’office?老师办公室在哪儿？--It’s on the first floor（在一楼）.2.提问“这(那)是…吗？”--Is this the library?这是图书馆吗？--Yes,it is./No,it isn’t.是的。
PEP人教版小学英语四年级下册第一单元Unit 1 知识点汇总
Double Y·L 制 作
第二家族
含行为动词（实义动词）的一般疑问句
例句：（1）Do your parents like English？ 肯定回答：Yes，they do. 否定回答：No，they don’t.
（2）Does he a student﹖ 肯定回答：Yes, he does． 否定回答：No, he doesn't．
结构：谓语 + 主语 + 宾语/其他部分 ？ 解析：即把be动词（am / is / are）或者情态动词（can）提到句首，其余部分照 顺序抄下来，句号变问号。 肯定回答：Yes , 主语 + 谓语动词 ；否定回答：No , 主语 + 谓语动词 + not 。
Be动词 ①am 第一人称，单数 ：I ②is 第三人称，单数 ：如：he、she、it、人名地名等名词的单数形式 ③are 第二人称，复数：如：you、they、we、其他名词的复数形式 ④否定形式：在be动词后加not。
（二）一般疑问句
一般疑问句是疑问句的一种。它一般只用yes（是）或no（否）来回答的句子。 一般疑问句有两个家族。
第一家族
含be动词或情态动词的一般疑问句
如： Is she in the living room. 肯定回答：Yes, she is . 否定回答：No, she isn't.
第二家族
含行为动词（或称为实义动词）的一般疑问句
1.结构：特殊疑问词+一般疑问句【be/助动词/情态动词+主语+谓语】 例句：What's your name ? 你叫什么名字？ How are you ? 你好吗？ When does she go to school ? 她什么时候去学校？ Why do you like it ? 你为什么喜欢它？
PEP四年级英语下册知识点归纳总结
四年级下册英语知识点Unit 1 my school一、句子：这是老师办公室。
1、This is the teacher’s office.2、That is my classroom.那是我的教室。
3、Go to the library. Read a story-book..去图书馆。
读故事书。
4、Is this the library? Yes, it is.这是图书馆吗？是的。
the art room is on the second floor.5、Is that the art room? N o, it isn’t.（on the third; on the 4th; on the 5th……．）那是美术室吗？不是，美术室在二楼。
(三楼、四楼、五楼……）on the first floor. （on the third; on 6、Where is the teachers’ office? It’sthe 4th; on the 5th……．）教师办公室在哪里？在一楼。
(三楼、四楼、五楼……）7、How many students are there in you class? Forty.(数字)8、Let’s go and have a look!让我们去看一看。
9.Do you have a library? Yes, we do.你们有图书馆吗？是的，有。
9、当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.元音前用an , 辅音前用 a.如 an apple一个苹果an orange一个橙子;a pear 一个梨 a dog一只狗二、单词：playground library artroom computer room first second floor teacher’s officemusic roomwall homework forty this way, pleaseteacher’s deskUnit 2 What time is it?一、句子：1、What time is it? 几点钟了？现在九点。
四年级下册英语单元知识点梳理 Unit 1～Unit 3 人教PEP
单元知识点梳理 Unit 1～Unit 3Unit 1My school【重点词汇】语音(能听、说、读、写)er /ə/ water水tiger老虎sister姐；妹computer计算机dinner 正餐三会(能听、说、认读)first floor一楼second floor二楼teachers' office 教师办公室library 图书馆playground操场 computer room计算机房art room 美术教室 music room 音乐教室 next to 紧邻；在……近旁homework作业class 班；班级 forty 四十way方向on the first floor 在一楼on the second floor在二楼go to... 去……This way, please. 这边请。
welcome to... 欢迎来到……how many多少Excuse me. 打扰了。
【重点句型】1.—Where's the teachers' office? 教师办公室在哪里？—It's on the second floor. 它在二楼。
2.—Is this the teachers' office? 这是教师办公室吗？—No, it isn't. The teachers' office is next to the library.不，不是。
教师办公室挨着图书馆。
3. Is that the computer room? 那是计算机房吗？4.—Do you have a library? 你们有图书馆吗？—Yes, we do. 是的，有。
5. Go to the library. Read a book. 去图书馆，看书。
6. Go to the teachers' office. Say hello. 去教师办公室，问好。
人教版PEP英语四年级下册知识点总结
人教版PEP英语四年级下册知识点总结一、单词和词组1. 动物类- 动物：animal- 爬行动物：reptile- 鸟：bird- 兔子：rabbit- 狮子：lion- 大象：elephant- 海豚：dolphin- 海龟：turtle- 狗：dog- 猫：cat- 鱼：fish2. 食物类- 苹果：apple- 香蕉：banana- 面包：bread- 奶酪：cheese- 糖果：candy- 牛奶：milk- 汉堡包：hamburger - 蔬菜：vegetable- 橙子：orange- 草莓：strawberry 3. 交通工具类- 自行车：bicycle- 汽车：car- 公交车：bus- 飞机：airplane- 船：ship- 火车：train- 出租车：taxi- 摩托车：motorcycle- 直升机：helicopter - 地铁：subway4. 数字类- 零：zero- 一：one- 二：two- 三：three- 四：four- 五：five- 六：six- 七：seven- 八：eight- 九：nine5. 时间类- 早上：morning- 下午：afternoon - 晚上：evening- 午夜：midnight- 今天：today- 昨天：yesterday- 明天：tomorrow- 现在：now- 年：year- 月：month二、句型结构1. 问候与答语- 问候：How are you? / How's it going? - 答语：I'm fine, thank you. / I'm good.2. 询问名字与回答- 询问名字：What's your name?- 回答：My name is [Name].3. 询问年龄与回答- 询问年龄：How old are you?- 回答：I am [Age] years old.4. 询问喜欢的食物与回答- 询问喜欢的食物：What's your favorite food?- 回答：My favorite food is [Food].5. 询问喜欢的动物与回答- 询问喜欢的动物：What's your favorite animal?- 回答：My favorite animal is [Animal].6. 询问想要做什么与回答- 询问想要做什么：What do you want to do?- 回答：I want to [Activity].三、语法知识1. 一般现在时- 描述习惯性行为或现状，谓语动词用原形。
人教版pep四年级下册英语
人教版pep四年级下册英语一、单词。
1. Unit 1 My school.- classroom（教室）：这是学生们上课的地方，例如：Our classroom is big and clean.（我们的教室又大又干净。
）- window（窗户）：教室里通常有窗户，如：The window is broken.（窗户破了。
）- blackboard（黑板）：老师在黑板上写字，如：There is a lot of writing on the blackboard.（黑板上有很多字。
）- light（灯）：提供照明，例如：Turn on the light, please.（请开灯。
）- picture（图画；照片）：墙上可能会挂着图画或者照片，如：There is a beautiful picture on the wall.（墙上有一幅漂亮的图画。
）- door（门）：进出教室要经过门，例如：Close the door when you leave.（你离开的时候关上门。
）- teacher's desk（讲台）：老师上课站的地方，如：There are some books on the teacher's desk.（讲台上有一些书。
）- computer（计算机；电脑）：现代教室可能会配备电脑，如：We use the computer to learn English.（我们用电脑学习英语。
）- fan（风扇）：夏天用来降温，例如：The fan is on. It's very cool.（风扇开着，很凉快。
）- wall（墙壁）：教室有四面墙，如：The wall is white.（墙是白色的。
）- floor（地板）：我们站在地板上，例如：Sweep the floor, please.（请扫地。
）2. Unit 2 What time is it?- breakfast（早餐；早饭）：例如：I have breakfast at seven o'clock.（我七点钟吃早饭。
人教PEP版英语四年级下册Unit4 At the farm知识点复习
这里的they指代上文出现的 those,为了避免重复和啰嗦！
they既可以指代远处的事物们， 也可以指代近处的事物们。
3.描述多个事物的特征
➢ They’re +描述事物特征的形容词。 ➢ 描述事物特征的形容词前可以加so（如此）/very（非常）/too(太) 等来
说明程度。 They’re big. They’re so cute. They’re very long. They’re too heavy.
拓展 描述事物特征的形容词,常见的有以下三类：
描述事物 特征的形容词
颜色
red（红），white（白），black（黑），green（绿）， yellow（黄），blue（蓝），purple（紫），
gray或grey（灰），brown（棕），pink （粉）
外形 性质
大 - big, huge 小 - small, little, tiny
③ f,fe为结尾, 变ve再加-s: leaf-leaves knife-knives
④ “辅音字母＋y”来结尾,y变i再加-es: story-stories
⑤ o结尾且有生命 ,加-es
英雄爱吃西红柿土豆（heroes, tomatoes和potatoes)
五、语音
➢ or- /ɔ:/ horse fork 发音方法：
-What are these? (询问近处的事物是什么？) -They’re tomatoes. -What are those ? (询问远处的事物是什么？) -They’re horses.
注意
➢ What是特殊疑问词，意思是“什么” What are these？这些是什么？ What are those? 那些是什么？
人教版(PEP)四年级英语下册(Unit 1-6)单元知识梳理(1)
人教版（PEP）四年级英语下册Unit 1-6单元知识梳理（1）Unit 1 My school重点单词:first floor一楼second floor二楼playground 操场library 图书馆art room美术教室music room 音乐教室teachers’ office教师办公室computer room计算机教室homework家庭作业class班级forty四十习惯搭配及短语on the first/second floor 在一/二楼next to...紧邻;在…...旁边go to…去…...This way,please.这边请。
welcome to…欢迎来到…...how many多少Excuse me. 打扰了。
重点句型：☆1.--Where is the teachers’ office∕art room?教师办公室∕美术教室在哪里?--It’s on the first∕second floor. 它在一楼∕二楼。
☆2.--Is this∕that a teachers’ office? 这∕那是教师办公室吗?--Yes,it is. ∕No,it isn’t. 是的，它是。
∕不，它不是。
☆3.The teachers’ office is next to the library. 教师办公室挨着图书馆。
☆4.--Do you have a library? 你们(学校)有图书馆吗?--Yes, we do. ∕No,we don’t.语法点：特殊疑问句Where’s the+事物? ……在哪里?及其回答：It’s+表地点的介词短语。
它在……一般疑问句：--Do you have+某物?你/你们有……吗?肯定回答：--Yes，I/we do.否定回答：--No,I/we don’t.Is this∕that…? 这∕那是…?肯定回答：--Yes, it is.否定回答：No, it isn’t.Unit2 What time is it?重点词汇：breakfast 早餐lunch午餐dinner 晚餐go to bed 上床睡觉English class 英语课music class音乐课PE class体育课get up 起床go home 回家go to school 上学习惯搭配及短语：hurry up快点come on快;加油just a minute稍等一会儿Breakfast is ready.早餐准备好了。
人教PEP四年级下册英语各单元知识点
人教ＰＥＰ四年级下册英语各单元知识点
Unit 1 My school
单元主题思维导图
方位介词
的用法
序数词
和基数词
Unit 2 What time is it? 单元主题思维导图
Unit 3 Weather 单元主题思维导图cold:意冷的：冷的cool:凉的：凉爽的warm:温暖的：暖和的hot:热的；烫的sunny:阳光充足的windy:多风的；风大的snowy:下雪（多）的rainy:阴雨的：多雨的
1.How about的用法
2.温度符号的用法
Unit 4 At the farm
名词变复数
this、that、
these、those的辨别
How many的用法
Unit 5 My clothes 单元主题导图
Unit 6 Shopping
单元主题导图
too的两种用法②加在形容词或副词前，too表示“太、过于”。
如：This dress is too expensive.
try on 意为：“试穿，试戴”，后跟衣服、鞋子、帽子等。
表示自己想要试穿衣物的时候可以说：
如：I want to try on that hat./I want to try that hat on.
注意：用代词代指物品时，代词放中间。
如：The dress is pretty.Can I try it on?
try on的用法。