初二物理第六章第二节密度(含解析)
2019初二物理-第六章-第二节-密度（含解析）一、单选题1.下列说法正确的是（）A. 物体质量相等，它们体积一定相等B. 物体密度相同，质量大的体积一定大C. 物体的体积越大，它的密度就越小D. 物体的质量越大，它的密度就越大2.关于密度，下列说法正确的是（）A. 密度与物体的质量成正比，与物体的体枳成反比B. 密度是物质的特性，与物体的质量和体积无关C. 密度与物体所处的状态无关D. 密度与物体的温度无关3.下面是小翔在学习密度知识时写的一些交流材料，其中正确的是（）A. 由ρ=m/v可知，密度与物体的质量成正比、与物体的体积成反比B. 一支粉笔用去一半后，其质量减小，密度也减小C. 把某钢瓶中的氧气用去一部分后，剩余氧气的质量减小，密度也减小 D. 铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量一定大于铝的质量4.在只有量筒的情况下，要取出21g汽油，下列做法正确的是(汽油的密度为0．7×103kg/m3)（）A. 用量筒量出7cm3的汽油B. 用量筒量出21cm3的汽油C. 用量筒量出30cm3的汽油D. 单用量筒是做不到的，必须用天平5.三个体积和质量都相等的空心铝球、铜球和铁球（ρ铜>ρ铁>ρ铝），将它们的空心部分注满水后，则质量最大的是（）A. 铝球。
B. 铁球。
C. 铜球。
D. 一样大。
6.有三只完全相同的杯子装满了水，将质量相同的实心铜球、铁球和铝球分别放入三个杯子中，使水溢出质量最多的是（）（已知ρ铜＞ρ铁＞ρ铝）A. 铜球B. 铁球C. 铝球D. 不能确定二、多选题7.一容器装满水后，容器和水的总质量为m1；若在容器内放一质量为m的小金属块A后再加满水，总质量为m2，若在容器内放一质量为m的小金属块A和一质量也为m的小金属块B后再加满水，总质量为m3，则金属块A和金属块B的说法正确的是（）A. 金属块A的密度为ρ水B. 金属块A的密度为ρ水C. 金属块A和金属块B的密度之比为（m3﹣m2）：（m2﹣m1）D. 金属块A和金属块B的密度之比（m2+m ﹣m3）：（m1+m﹣m2）8.关于质量和密度的下列说法中，正确的是（）A. 密度是物质的特性，不同种物质的密度一般不同B. 4kg 铁比4kg 木块质量大C. 一桶水比一杯水含的物质多，质量也大D. 密度的大小等于物质的质量与体积的比值，但与质量和体积无关9.已知ρ硫酸>ρ水>ρ葵花籽油>ρ酒艳>ρ汽油，那么一个最多能装1kg酒精的杯子，用来装下列物质，能装下1kg的是（）A. 硫酸B. 水C. 葵花籽油D. 汽油10.由两种不同的材料制成的大小相同的实心球甲、乙，在天平右盘中放入4个甲球，在左盘中放入5个乙球，这时天平刚好平衡，且游码没有移动，则可知（）A. 甲球和乙球质量之比为5：4B. 甲球和乙球质量之比为4：5C. 甲球和乙球密度之比为5：4D. 甲球和乙球密度之比为4：511.（双选）甲、乙两种物体的质量m与体积V的关系图象如图所示，由图象可知（）A. 体积相等时，乙的质量大B. 质量相等时，乙的体积大C. 甲的密度比乙的大D. 乙的密度为 1.25×103kg/m3三、填空题12.某同学分别测量了三块橡皮泥的质量和体积，并根据测量数据画出如下图所示的图像，橡皮泥的密度是________g/cm3.若另一块同种橡皮泥的体积为20cm3，其质量是________g．13.在“探究物质质量与体积的关系”实验中，需用________ 测出物体的质量，称量前先要调节________ 使天平平衡，称量时砝码应放置在天平的________ 盘．为了得到同种物质质量与体积的关系，他需要选取________ 不同的同种材料的物体进行多次实验．14.将一铁丝剪断后，剩余部分的密度________，将氧气瓶中的氧气用去一部分，剩余氧气的密度________。
（变大、变小、不变）15.底面积为400m2的圆柱形容器内装有适量的水，将其竖直放在水平桌面上，把边长为10cm 的正方体木块A放入水后，再在木块A的上方放一物体B，物体B恰好没入水中，如图（a）所示，已知物体B的密度为6×103kg/m3，质量为0.6kg，（取g=10N/kg），则木块A的密度为 ________kg/m3；若将B放入水中，如图（b）所示，则水对容器底部的压强变化了 a．16.酒精的密度为0.8×103千克/米3，其单位读作________ 。
一只杯子最多可盛质量为0.2千克的水，它一定________ （选填“能”或“不能”）盛下质量为0.2千克的酒精，如果用此杯子盛满浓盐水，则盐水质量一定________ 0.2千克（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
（ρ酒精＜ρ水＜ρ盐水)17.甲、乙两个物体质量之比为2：3，体积之比是3：2，则甲、乙两物体的密度之比是________。
若把甲物体截去1/3，乙物体截去2/3，则剩余甲、乙物体的密度之比是________ 。
四、计算题18.用两个相同的杯子装有甲乙两种物体，如图所示是杯子和物体总质量﹣体积的图象，请根据图象回答下列问题：（1）空杯的质量是多少？（2）乙物质的密度是多少kg/m3？（3）当甲物体的体积为 2.5cm3时，甲物体的质量是多少？19.一块铜的质量是1780kg，体积是0.2m3，铜的密度是多少？五、解答题20.某公园要铸一尊铜像，先用木材制成一尊跟铜像大小一样的木模。
现测得木模质量为63kg，则需要多少千克的铜才能铸造成此铜像？（ρ木=0.7×103kg/m3ρ铜=8.9×103kg/m3）21.一块纪念碑由大理石凿成，体积是50m3，现取一小块该纪念碑大理石样品，测得质量为120g，体积为50cm3，求：（1）大理石的密度；（2）纪念碑的质量；（3）若按5：1的比例，用塑料泡沫制作该纪念碑缩小的复制品，求复制品的质量（塑料泡沫的密度ρ=0.9g/cm3）六、实验探究题22.为了探究“物体的质量跟体积的关系”，同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验，得到的数据如下表所示.（1）在图所示方格纸中，用图线分别把蜡块和干松木的质量随体积变化的情况表示出来。
________（2）分析图表可知，同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值________；不同物质的物体其质量与体积的比值________（以上两格选填“相同”或“不同”）。
该比值反映了物质的一种特性，称为________．（3）若测得另一实心蜡块的质量为81 g，则该蜡块的体积应为________cm3.七、综合题23.泡沫钢是含有丰富气孔的钢材料，可作为防弹服的内芯，孔隙度是指泡沫钢中所有气孔的体积与泡沫钢总体积之比。
已知所用钢的密度约为8×103kg/m3，求：（1）现有一块正方体泡沫钢，质量为0.8kg，边长为0.1m，此泡沫钢的平均密度是多少？孔隙度是多少？（2）现有一块8kg的实心钢制防弹盾牌，为了减重，将盾牌部分区域的实心钢替换成大小相同、孔隙度为80%的泡沫钢，使质量减少4kg，则替换的体积是多大？答案解析部分一、单选题1.【答案】 B【考点】密度公式及其应用【解析】【解答】解：A、质量相等的物体，密度不一定相等，由ρ=可知，它们的体积不一定相等，故A错误；B、物体密度相同，由ρ=可知，质量大的体积一定大，故B正确；C、密度是物质的一种特性，与物体的体积和质量没有关系，故C错误；D、因为密度是物质的一种特性，与物体的体积和质量没有关系，所以质量大的物体，密度不一定大，故D错误；【分析】密度是物质的一种特性，与物体的体积和质量没有关系．影响密度大小的因素有：物质的种类、温度、气压、状态．2.【答案】 B【考点】密度及其特性【解析】【解答】解：A、B 同种物质，在一定状态下密度是定值，当质量（或体积）增大几倍时，其体积（或质量）也增大几倍，而比值即单位体积的质量不改变，因此，不能认为物质的密度与质量成正比，与体积成反比，因此，选项A错误，选项B正确；C、同种物质，质量一定时，如果状态发生改变，其体积相应增大或缩小，所以密度发生改变，此选项错误；D、同种物质，质量一定时，如果温度发生改变，其体积相应增大或缩小，所以密度发生改变，此选项错误。
故选 B 。
【分析】①密度是物质的一种特性，对于确定的某种物质，它的密度不随质量、体积的改变而改变；②同种物质，状态不同，密度不同；③一定质量的物质，体积随温度的变化而变化，所以密度相应改变。
3.【答案】 C【考点】密度及其特性【解析】【分析】密度是物质的一种特性，跟质量和体积无关。
一支粉笔用去一半后，其质量减小，密度不变。
密度大的物质质量不一定大。
A．由ρ=m/v可知，密度与物体的质量成正比、与物体的体积成反比不合题意；B．一支粉笔用去一半后，其质量减小，密度也减小不合题意；C．把某钢瓶中的氧气用去一部分后，剩余氧气的质量减小，密度也减小符合题意；D．铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量一定大于铝的质量不合题意；故选C。
【点评】密度是物质的一种特性，跟质量和体积无关。
一支粉笔用去一半后，其质量减小，密度不变。
密度大的物质质量不一定大。
理解密度的概念是解决此题的关键。
4.【答案】 C【考点】密度公式及其应用【解析】【解答】汽油的质量：m=21g汽油的密度：ρ=0.7×103kg/m3=0.7g/cm3汽油的体积：V===30cm3的故选C．【分析】由题意可知汽油的质量；汽油的密度要进行单位换算；把得到的值代入V= m ρ就能求出汽油的体积．此题主要考查密度的计算，密度是初中物理的重要内容，必须掌握．5.【答案】 C【考点】密度公式及其应用【解析】【分析】根据铜、铝、铁制成的三个质量、体积都相等的空心球和ρ铜＞ρ铁＞ρ铝这两个条件，由密度公式变形可分别算出三个球的实心体积，从而比较出三球的空心体积大小，然后即可知若在空心部分注满水后，总质量的大小．【解答】三个球的质量相等，即：m铁=m铝=m铜，三个球的密度关系是ρ铜＞ρ铁＞ρ铝，由V=可知，如果三个球是实心的，则体积关系是：V铝＞V铁＞V铜，因三个球的实际体积是：V实铝=V实铁=V实铜，所以三个球的空心部分的关系是：V铝空＜V铁空＜V铜空，所以若在空心部分注满水后，总质量最大的是铜球．故选C．【点评】此题除了考查学生对密度的理解及其灵活运用外，还同时锻炼学生解题的速度，即从公式可直接看出三个实心球的体积大小，从而判断出空心部分的体积，然后即可知在空心部分注满水后，总质量的大小．6.【答案】 C【考点】密度公式及其应用【解析】【解答】解：质量一定时，密度小的，体积就大．由ρ铜＞ρ铁＞ρ铝＞ρ水，所以三个球都下沉到水底，铝球的体积最大，排除的水就最多。
2020_2021学年八年级物理上册6.2密度知识点与考点解析新版新人教版20201021548
7.不同物质，质量相等时，体积跟密度成反比（ρ甲>ρ乙，当甲、乙都是 m 时，V 甲<V 乙）。 如质量相等的铜块和铁块，铜块体积小于铁块体积。
8.不同物质，体积相等时，质量跟密度成正比（ρ甲>ρ乙，当甲乙两物质体积都是 V 时， m 甲>m 乙）。如同一个瓶，装满水和装满油相比较，装满水的质量大。
解答如下：由 m 得：m=ρV，又因为分别装满，体积都等于瓶子的容积，故 V 相同， V
已知ρ酱油＞ρ纯水＞ρ酒精＞ρ汽油，所以密度大的质量大，可知酱油的质量最多，故 B 正确； 【答案】B。 ◆典例二：（中考•安顺）小强的奶奶有一只玉镯，他通过网络了解到：密度是玉器品 质的重要参数，通过实验他测出了玉镯的密度。用调节好的天平测出玉镯的质量，当天平平 衡时，右盘中砝码及游码的位置如图，玉镯的质量是 g；用量杯测得玉镯的体积是 20cm3， 则玉镯的密度为 kg/m3。 【考点】密度测量。 【解析】首先读出玉镯的质量，根据玉镯的体积，即可计算出玉镯的密度。 玉镯的质量：m=砝码的质量+游码对应的刻度值=50g+10g+0.4g=60.4g； 玉镯的体积：v=20cm3；所以，玉镯的密度： m 60.4g 3.02g / ml 3.02103 kg / m3 ；
【考点】密度、温度对密度的影响。
【解析】从体积-温度变化图像中可以看出，此物质温度在 0ºC-12ºC 变化过程中，体积
逐渐减小，在 4ºC 时达到最小值，然后体积逐渐增大；根据密度公式 m 可知，物质质 V
量不变，物质的密度随着体积的变化而变化，首先密度逐渐增大，在 4ºC 时密度达到最大值， 然后密度再逐渐减小。由此可知，选项 A、B、D 的说法都是错误的。
初中物理第六章质量与密度
第六章质量和密度第一节质量一、质量（1）定义：物体所含有物质的多少叫质量。
用字母“m”表示。
（2）质量是物体本身的一种属性，对于一个给定的物体，它的质量是确定的，它不随物体的形状、物态、位置、温度的改变而改变。
例题1 :下列情况中，物体的质量发生了变化的是A・一杯水凝固成冰后体积变大B._包西瓜籽从地球带到月球C・一支烧红的玻璃管D.锅中正在加热的水解析：水凝固成冰属于物质状态变化，西瓜籽从地球到月球是物体的位置变化,烧红的玻璃管是物体的温度变化，质量都不变.而锅中正在加热的水不断汽化变成水蒸气散失到空气中，则锅中的水的质量在逐渐减少・选D 例题2 :下列事例中，物体的质量发生变化的是（）A.由热变冷的铝锅B.烧杯中正在沸腾的水C.铁球被压成铁饼D.从地球带到太空的食品解析:A、铝锅由热变冷，温度发生变化，物质多少没有变化，所以物体质量没有变化・故A不符合题意；B、正在沸腾的水,部分水汽化成为水蒸气进入空气水的质量减少故B符合题意;C、铁球被压成铁饼，形状发生变化，物质多少没有变化，所以物体质量没有变化・故C不符合题意；D、宇航员从地球带到太空的食品，位置发生变化Z物质多少没有变化，所以食品的质量没有变化・故D不符合题意•故选B・（3）质量的单位及换算：质量单位是千克（kg ）。
常用的比千克（kg）大的单位有吨（t ）；比千克（kg）小的单位有克（g）、毫克（mg）。
关系如下：It= IO3 kg , Ikg=IO3 g , Ig-IO3 mg。
Img=IO^3g=10^6kg 对质量的感性认知：一个鸡蛋鸡：50g ;中学生：50-7Okg —元硬币：6g;新生儿：2・5kg;大象：6t;—袋牛奶:20Og 另外，我们国家常用的斤、两：1斤=500g , 1斤=10两;1两=50g 例题3 :小明妈妈从菜场买回一只老母鸡，让小明猜猜它的质量•你认为，小明的猜测应接近下列哪一数值才是符合实际的（）A ・ 20gB ・ 200gC ・ 2kgD ・ 20kg解析：一只老母鸡的质量大约是4斤左右，即2kg ,故填2kg符合实际；故选C二、质量的测量生活中常用称质量的工具：案秤、杆秤、、台秤、电子秤，在物理实验室里，用托盘天平称质量。
八年级物理上册 第六章 第2节 密度课件 (新版)新人教版.pptx
5
• 3.特别注意等质量的两种物质(密度不同)混 合，混合物的密度不等于两者密度的平均
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• 知识点1 探究同种物质的质量与体积的关系
• 例1 为了探究物质的某种特性，一位同学分 别用甲、乙两种不同的液体做实验。实验 时，他用量筒和天平分别测出甲(或乙)液体 在不同体积时的质量，下表记录的是实验 测得的数据及求得的质量与体积的比值。
比值不同
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• 1.(2017桂林模拟)下图中能正确反映同种物 质的质量与体积关C系的是( )
10
1 2
3
正比
一定的
11
• 知识点2
• 例2 下列关于公式 是( )
的说法中，正确B的
• A.ρ与m成正比，与V
• B.同种物质在同一状态下的密度相同，不同
• C.不论是不是同种物质，m大的ρ
• D.不论V是否相同，ρ大的m就大，ρ小的m
• A.
• B. • C.该方法利用水结冰后质量变大，体积增
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• 7.张鹏家买了一桶食用油，用去一半后，剩
下的食用油不的变密度
选填“变大”“变
小”或“不变”)，食用油的密度为
0食.8用×油10的3k质g/量m为3。表示0.的8×物10理3k。意g 义是1m3的
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• 8.甲、乙两个金属块，甲的密度是乙的 ， 乙的质 量是甲的2倍，那么甲的体积是乙的 倍。
16
• 5.如图6-2-2所示，由不同物质制成的甲、 乙两种实心球体积相等，此时天平平衡， 则制成甲、乙两种球的D物质密度之比为 ()
• A.3∶5 • B.5∶3 • C.2∶1 • D.3∶1
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（一）探究同种物质质量与体积的关系。 1.同种物质的质量与体积成正比，质量与体积的比值相同。 2.不同种物质的体积相同，质量不同，质量与体积的比值不同。
（二）密度：表示物质的一种特性 1.定义：数值上等于物体单位体积的质量。 2.公式：ρ＝m/V。 3.单位：1g/cm3＝1×103kg/m3。
人教版八年级物理上册课件完美版： 第六章 第2节密 度
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互动新授 密度是物质的一种属性
物质的密度由物质的种类（本身特性）决定，
同一种类物质m 和V的比值不变，即ρ值相同，不 同种类物质的ρ值一般不同。
密度是物质的一种属性，它与物体的质量多 少、体积的多少无关.不能简单地说，物质的密度
ρ跟物体的质量m成正比，跟体积V成反比。
人教版八年级物理上册课件完美版： 第六章 第2节密 度
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巩固扩展
下列说法正确的是（ C ）
A.一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半。 B.铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量。 C.铜的密度是8.9×103kg/m3,表示1m3铜的质量为8.9×103kg。 D.密度不同的两个物体，其质量一定不同。
教学内容
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01 情景引入
02 互 动 新 授
03 巩 固 扩 展 04 课 堂 小 结
情景引入
同学们，在生活中，我们常用一些现象来区分不 同的物质，同学们先想想，我们都是通过什么方法 来判断呢？让我们开动脑筋，想一想！
例如:用味道来区 分酱油和醋。
情景引入
用颜色来区分牛奶和水。
情景引入
两个不透明、相同的 瓶子内分别装满了水和浓 盐水，且瓶子是密封的， 你有什么办法分辨出哪瓶 是水，哪瓶是浓盐水呢？
八年级物理上册 第六章 质量与密度 第2节 密度讲解与例题 (新版)新人教版
第2节密度1．能实验探究物体的质量与体积的关系；2．知道密度的定义及密度是物质的特性；3．知道密度的单位及换算关系；4．能正确理解密度的概念，能说出水的密度和物理意义；5．会进行质量、密度、体积的计算。
1．物体的质量与体积的关系(1）同种物质组成的物体，其质量与它的体积成正比，且比值是一定的；(2）不同物质组成的物体其质量与体积的值不相同。
因此，质量与体积的比值，反映了不同物质的不同属性。
【例1】为研究某种物质的特性，小明同学测得四组数据，填在下表中：次数物体质量m(g）体积V(cm3）质量/体积(g/cm3）1铝块154202铝块210840 2.73铁块1158204铁块231647.9 (1）将表中空白处填写完整。
(2）比较1、2这两次数据，可得出结论：________________________________________。
(3）比较2、3这两次数据，可得出结论：________________________________________。
解析：根据1、2或3、4可看出，同种物质的体积增大几倍其质量也增大几倍，其质量与体积的比值是不变的，并且进一步看出不同物质铝与松木的质量与其体积的比值不同。
根据此规律可判断出表格中空白处数据。
答案：(1）2.7 7.9 (2）同种物质的质量与体积的比值相同，质量与体积成正比(3）质量相同的不同物质，它们的质量与体积的比值不同，体积大的比值小2．密度(1）定义：单位体积的某种物质的质量。
不同的物质，其密度不同，平时习惯上讲“水比油重”就是指水的密度大于油的密度，在相同体积的情况下，水的质量大于油的质量。
(2）密度是物质的一种特性，在通常情况下，每种物质都有一定的密度，不同物质的密度一般是不同的，它的质量与体积成正比，对于同一种物质来说，其密度与该物质的形状、质量、体积、位置和运动状态无关。
物质的密度与温度有关，由于物体在温度发生改变时，体积会发生变化(即物体有热胀冷缩的性质），而质量不变，则物质的密度要随温度和状态的改变而改变。
6.2 密度课件- 物理人教版(2024)八年级上册
_×_1_0__3_kg/m3。
5.（2022河池）某品牌盒装酸奶净含量250 g，酸奶的体积
约为200 mL，可估算酸奶的密度为_1_._2_5_g/cm3；从酸奶盒
中倒出一半酸奶后，剩余酸奶的密度_不__变___（选填“变大”
“变小”或“不变”）。
基
础 6.（2023恩施州利川期末）室内发生火灾时，受困人员应采
积的关系图像，则其密度为_4__
kg/m3；假设建造一座宇宙空间站
需使用气凝胶400 m3，则这些气
凝胶的质量是_1_6_0_0__kg。链接例3
方法指导
图26-K-1
基 础
8.为了研究物质的某种特性，老师和同学们一起做实验，记
巩 录数据如下：链接例1实验点拨
固
实验 物质
次数
体积 V/cm3
质量m/g
D. 该材料的熔点比铝的熔点小
基
础 2.（2023兰州期末）下列变化中，物体的密度不变的是链接
巩 固
例2易错警示( A
)
A. 把一块木板锯下一段前后
B. 篮球中的气体在打气前后
C. 碘颗粒升华为碘蒸气前后
D. 煤油温度计中的煤油在温度升高前后
基
础 巩
3.从密度公式ρ = mV可以看出，对于同一种物质链接例2易错
的密度是_0__.7__×_1__0_3_kg/m3。
综 合
20.一块巨大石碑的体积为40 m3，因为其体积太大无法直
达 标
接测量其质量，所以可以从这块石碑上取一小块样本进行
间接测量，测得样本的体积为10 cm3，质量为25 g。求：
（1）这块石碑的密度。
[答案] 这块石碑的密度:
ρ
=
人教版物理八年级上册(新)6.2 密度 课件(共37张PPT)
计算物体的质量： m=ρV
例：矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑，它的
碑心石是一块巨大的花岗岩，在长14.7m,宽2.9m,厚1m
的碑心石上刻着“人民英雄永垂不朽”。它的质量约为多
少？
解： V=L1L2L3 =14.7m×2.9m×1.0m
=42.6m3
查表知花岗岩的密度是：
ρ=2.6×103kg/m3
密度的大小与物质的种类有关，与物质 的质量和体积无关
2020/2/14
密度公式的应用：
1．计算物质的密度： ρ＝m/V
计算密度．鉴别物质
2．计算物体的体积： V=m/ ρ 可以计算一些体积难以测量的物体
（如沙子、等一些形状不规则的物体）
3．计算物体的质量： m=ρV
有些物体的质量太大不便于直接测量
第六章：质量与密度
第二节： 密 度
问题：
你能区分表面颜色和体积 相同的铁块和塑料块吗？
质量大的是铁块， 质量小的是塑料块 而同一种物质，体积 越大，质量越大。
那么同种物质的质量与它的体积有什 么关系呢？
同种物质的质量与体积的关系
实验一：测量不同体积的相同物质的质量。 器材：
托盘天平
砝码
1
2
3
不同体积的相同 物质——铝块
•密度的单位换算
国际单位：千克／米３
kg/m3
常用单位：克／厘米３
g/cm3
•换算关系 1 g/m3=103 kg/m3
即：1 g/cm3=1000 kg/m3=103 kg/m3
1 kg/m3=10-3 g/cm3 单位换算练习：
(1)7.9×103㎏/m3= 7.9 g/cm3
(2)2.7 g/cm3 =2.7×103 ㎏/m3
部编物理八年级上册6.2密度(知识点+例题)(解析版)含答案
人教版 八年级物理上册 第6章 《质量与密度》第2节 密度 讲义（知识点总结+例题讲解）一、密度及其特性：1.定义：物质单位体积内含有的质量；2.符号：ρ；3.公式：Vm ρ 4.单位：（1）基本单位：kg/m 3；①ρ：密度——千克每立方米（kg/m 3）；②m ：质量——千克（kg ）；③V ：体积——立方米（m 3）；（2）密度的常用单位g/cm 3， 1g/cm 3=1.0×103kg/m 3；（3）水的密度：1.0×103kg/m 3，读作1.0×103千克每立方米；它表示物理意义是：1立方米的水的质量为1.0×103千克。
5.常见物体的密度：水 1.0×103kg/m 3铝 2.7×103kg/m 3冰0.9×103kg/m 3铁7.9×103kg/m 3油0.8×103kg/m 3铜8.9×103kg/m 3酒精0.8×103kg/m 3汞13.6×103kg/m 3金银6.物质的质量与体积的关系：（1）体积相同的不同物质组成的物体的质量一般不同；（2）同种物质组成的物体的质量与它的体积成正比；7.密度反映了不同物质的不同特性：（1）一种物质的质量与体积的比值是一定的；（2）物质不同，其比值一般不同。
【例题1】木雕是我国历史悠久、技艺精湛的雕刻工艺，是我国工艺美术中一项珍贵的艺术遗产。
如图所示，这是一名工艺师正在一个质地均匀的木头上进行雕刻。
雕刻过程中不发生变化的是（ ）A．木头的质量B．木头的体积C．木头的密度D．木头的质量和密度【答案】C【解析】解：由题意知，一名工艺师正在一个质地均匀的木头上进行雕刻过程中，木头的质量和体积会变小；密度是物质的一种特性，同种物质，密度相同，所以密度不变，故C正确，ABD错误。
故选：C。
【变式1】一瓶矿泉水，喝掉半瓶，对于剩下的水，不变的物理量是（ ）A．质量 B．体积 C．密度 D．对瓶底的压强【答案】C【解析】解：一瓶矿泉水喝掉半瓶后，AB、物质总量减少，所以质量变小，同时所占空间变小，所以体积也变小。
教科版八年级物理上册第六章物质的密度课件教科版
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密度定义
物质的质量与体积的比值， 即单位体积内的物质的质 量。
公式表示
密度 = 质量 / 体积，常用 单位为千克每立方米 （kg/m³）或克每立方厘 米（g/cm³）。
密度的特性
密度是物质的一种基本属 性，与物质的质量和体积 无关，只与物质的种类和 状态有关。
密度的物理意义
表示物质密集程度
教科版八年级物理上册第 六章物质的密度课件
• 引言 • 物质的密度概念 • 密度公式及其应用 • 密度与物质的关系 • 实验：测量物质的密度 • 习题与答案
01
引言
主题简介
物质密度
物质密度是描述物质特性的重要 物理量，表示单位体积内物质的 质量。
密度与生活
密度在日常生活和工业生产中有 着广泛的应用，如鉴别物质、液 体混合物分离、浮力计算等。
量筒
用于测量物质的体 积。
砝码
用于调节天平的平 衡。
天平
用于测量物质的质 量。
实验物体
不同种类的物质， 如铜块、铝块、铁 块等。
水
用于测量物质的体 积。
实验步骤与注意事项
步骤一
调节天平平衡，将实验物体放在 天平上，用砝码调节至平衡状态，
记录实验物体的质量。
步骤二
将实验物体放入量筒中，加入适 量的水，使实验物体完全浸没在 水中，记录此时量筒中水的体积。
不同物质具有不同的密 度，通过测量质量和体 积，计算密度可以判物质的质量。
计算物质体积
已知密度和质量时，可 以计算物质的体积。
鉴别物质纯度
八年级上册物理 密度(解析版)
kg/m3。
【答案】52.2；2.61×103。
【解析】（1）物体质量＝砝码+游码＝50g+2.2g＝52.2g；
（2）石块的密度
。
【对点训练】（甘肃兰州）如图所示为甲和乙两种物质的质量与体积关系图像，分析图像可知（ ）
A. 甲物质的密度与质量成正比
B. 若甲、乙的体积相等，则甲的质量较小
C. 甲、乙两种物质的密度之比为 4 :1
【例题 2】（2023 新疆）我国生产的世界上最薄的不锈钢箔带—手撕钢的厚度只有 0.015mm，则面积为1m2
的手撕钢的质量约为（ ）
A. 120 g
B. 12 g
C. 1.2g
D. 0.12g
【答案】A
【解析】手撕钢的厚度只有 0.015mm，则面积为 1m2，故该刚的体积为
V Sh 1m2 0.015 m=1.5105 m3 1000
学课节知识点
知识点 1. 理解密度 （1）定义：单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度，用符号ρ表示。
（2）公式： m 。 V
式中，ρ表示密度；m 表示质量；V 表示体积。 （3）密度单位：国际单位制中，密度单位是 kg/m3，常用单位还有：g/cm3（ml），1g/cm3=103kg/m3。 （4）密度是物质的一种特性，它只与物质种类和状态有关，与物体的质量、体积无关。同种物质的密度在 相同状态下是不变的,不同物质的密度通常不同。 （5）混合物质的密度应由其混合物质的总质量与总体积的比值决定。 知识点 2. 密度知识的应用 （1）求密度；（2）求解质量；（3）求解体积等。 （4）不同物质，质量相等时，体积跟密度成反比。 （5）不同物质，体积相等时，质量跟密度成正比。 （6）气体有充满空间的特点，比如氧气瓶内氧气用掉一半，质量减小一半，体积不变，则密度减小一半