2018-2019学年体育教学工作计划
彰武三中2018-2019学年度教学工作计划(8.15)
彰武三中2018—2019学年度教学工作计划一、指导思想深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《关于阜新市深化课程改革落实立德树人根本任务》会议精神和《阜新市全面深化义务教育课程改革实施方案》的有关规定为重点。
以打造基于核心素养培育的自主高效课堂为核心，细化常规，科学管理，继续深化课程改革，全面提高教学质量。
积极开展教科研活动，搞好校本研修和课题的研究工作，促进教师的专业成长，促进学生的全面发展和可持续发展。
二、工作目标（一）严格按照《阜新市义务教育课程设置方案（2017年修订）》中的要求开齐课程、开足课时。
（二）七年级新生入学率达100％，在校生巩固率达到98％以上。
（三）七八年级全科优秀率达到8％以上，全科及格率达到20％左右，低下率降到10％以下。
九年级全科优秀率达到25％以上，全科及格率达到50％左右，低下率降到10％以下。
（四）2019年中考九年级公费升入公费高中100人，升学率100％，全县中考成绩前10名进入2人、前20名进入3名，前50 名进入8名，中考各科单科分数全县第一，打造出中考状元。
（五）抓好教师队伍建设，使教师的业务素质和工作水平有明显提高，教师全员参加继续教育。
（六）教育科研工作有新的进展，创设科研氛围，做好省、市级立项科研课题的研究工作，并在校内教育教学工作中做好结题科研成果应用。
（七）促进信息技术与学科深度融合，使学科覆盖率达到100％。
（八）实验教学中演示实验和分组实验开出率达到100％。
（九）体育教学中严格执行《国家学生体质健康标准》－水平四的标准，学生达标率达到96％以上。
（十）创新开展课程建设与开发工作。
使教师真正成为课程的执行者、建设者和开发者。
三、主要工作及措施本学年的教学工作中，以提升教学质量为主线，以提高课堂教学效率为重点，以提高教师整体素质和学生发展的核心素养为核心，以强化教学过程的精细化管理为突破口，促进全校教师专业化发展，学生良好学习习惯的养成，有效提高我校教学质量。
2018-2019年度小学教育教学工作计划
2018-2019年度小学教育教学工作计划小学教育教学工作计划新的学年开始了，上学期全体老师的共同努力使得我校教学成绩显著提高，三化管理等再上新台阶。
为总结过去，更好地做好20**年工作，我们特制定以下计划：一、指导思想认真落实教育局和中心校20**年工作要点，以科学发展观统领教育教学工作，狠抓教学质量，强化“四化”管理，加强校风建设，力争在突破性工作上建出成效，办出我校特色。
二、工作任务和目标1、加强德育工作，加强养成教育，培养学生良好的生活惯和研究惯。
2、教育教学管理再上一个台阶。
3、继续保持教学质量领先地位。
4、突破性工作再创佳绩。
5、进一步推进“一校一品牌，一生双爱好”工程。
6、打造XXX名师工程。
三、方法措施1.把德育放在首位，培养学生学会做人制定学校、班级德育工作计划和活动安排，重点加强研究目的教育、法制安全教育、礼仪教育、和革命传统教育。
采取多种形式，通过多种途径、多种活动，加强德育工作。
每周一举行升旗仪式，三到六年级负责升旗，准备旗手一人，护旗手二人，主持一人，国旗下讲话一人。
少先队辅导员负总责，开学初要安排好升旗次序及国旗下讲话。
每月召开一次校会、班会，分主题开展活动。
聘请校外辅导员，制定奖励方案，今年准备重点抓学生的书写能力的培养，期末举行书写作品展，不分年级每人一件作品，请老领导为我们评奖发奖，以提高学生的书写能力。
加强三结合教育，本学期要对每个学生进行普遍家访一次，经常进行电话联系。
期中考试后继续召开学生家长座谈会，让社会了解我们的学校，让家长了解我们老师，争取全社会对教育的支持。
狠抓法制安全教育，首先教育学生学会做人，遵守纪律，做一个合格的小学生。
要做到人人讲安全，人人注意安全，时时想着安全，处处注意安全，安全无小事，责任重于泰山，确保无重大违法事件，无重大人身伤亡事故，无重大违纪事件发生。
全面实行班级负责制，任何人不准随意离开课堂，遇有特殊情况必须作好安排报教导处。
加强养成教育，培养学生良好的生活惯、研究惯。
学校体育教学工作计划范文8篇
学校体育教学工作计划范文8篇篇1一、引言本学期体育教学工作将坚持以提高学生身体素质和综合能力为目标，贯彻落实素质教育，培养学生良好的体育习惯和健身意识。
本工作计划旨在规范体育教学过程，明确教学目标，提高教学效果，确保学校体育工作的有序进行。
二、教学目标1. 总体目标：提高学生的身体素质，增强体能，培养良好的运动习惯和健身意识。
2. 具体目标：（1）让学生掌握基本的运动技能，提高运动表现。
（2）加强学生的体能测试，提高学生的体质健康水平。
（3）培养学生的团队协作能力，增强集体荣誉感。
（4）加强体育理论知识的学习，提高学生的体育素养。
三、教学内容与安排1. 课程设置：本学期将开设田径、篮球、足球、乒乓球、游泳等体育课程。
2. 教学内容：（1）田径：包括短跑、长跑、跳远、跳高等项目，重点提高学生的体能和速度素质。
（2）篮球：学习基本技术、战术和规则，培养学生的篮球兴趣和团队协作能力。
（3）足球：学习基本技术、战术和比赛规则，提高学生的足球技能和团队协作能力。
（4）乒乓球：学习基本技术、战术和比赛规则，培养学生的反应速度和协调能力。
（5）游泳：学习基本游泳技能和自救技能，提高学生的水中安全意识和身体素质。
3. 教学安排：（1）第一学期：重点进行基础体能训练和各项运动的入门教学。
（2）第二学期：根据学生兴趣和特长，进行专项技能的提升和战术教学。
（3）第三学期：组织校内比赛，提高学生的竞技水平和团队协作能力。
（4）第四学期：总结学期成果，进行体育理论知识和体育欣赏课程的教学。
四、教学方法与手段1. 教学方法：采用讲解、示范、练习、比赛等多种教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。
2. 教学手段：运用现代信息技术手段，如多媒体、网络教学资源等，提高教学效果。
3. 评价方式：采用平时表现、体能测试、技能考核等多种评价方式，全面评价学生的学习成果。
五、教学资源保障1. 师资队伍：确保体育教师具备专业的教学能力和丰富的教学经验，加强教师的培训和交流。
体育教学工作计划(精选5篇)
体育教学工作计划(精选5篇)体育教学工作计划精选篇1辛苦工作了一年，自我感觉自己在过去的一年里工作取得了不小进步，各方面取得一定的突破，但与自己的要求还是有一定的差距，为了更好的完成新学年的工作，争取更大的成绩，现制定__工作计划如下：一、指导思想新学期我们体育组将根据学校的发展大计和教科研的工作要点，坚持“健康第一”的指导思想和“育人第一”的教育宗旨，深刻领会《体育与健康课程标准》精神，解放思想、转变观念、勇于探索、创造性的开展学校体育工作，使我校的体育工作有进一步的突破，为把我校建成现代化名校做出积极贡献。
二、重心工作1、全面提高体育教学质量。
按照《体育与健康课程标准》，提前一周备好课，备课过程中要体现教学过程、教学措施、手段和方法，要体现新课程理念。
上好每堂体育课，落实40分钟上课的效率，重训练，抓实效，保证学生每节课有所学、有所得、有进步、有提高，保证学生在校有一小时的体育活动时间。
并且要注意改善，和谐师生关系，重视师生双向交流，关爱学生，重视安全工作，确保学生安全，不上放羊课。
2、全面提高学生的身体素质。
“学校无小事，事事皆教育”，从学生的坐、立、行、走、跑到两课两操，都是学生成长的重要内容；学生自我保护能力及安全锻炼习惯的养成与我们的课堂常规有着非常密切的联系；学生对体育器材的爱惜是学生思想品德的良好教材。
（1）抓早操，抓队列，加强早操队列的评比和检查力度，使早操队列更加规范化、习惯化。
（2）加强体育课堂安全教育，在学生中开展安全活动教育，对学生进行安全知识的传授，增强学生锻炼中的自我保护能力和安全意识。
（3）加强对学校体育器材的管理，让学生懂得正确使用器材的方法，并养成爱护学校公共财产的良好行为。
3、全面提高教师身心健康。
为了缓解教师的工作压力，给教师营造一个轻松、愉快的工作氛围，体育组将每月安排一次教工体育活动。
体育教学工作计划精选篇2一、指导思想学校体育工作确立“健康第一”指导思想，根据市教研室工作安排，以《学校体育工作条例》为工作依据，创造性地实施体育新课程改革，面向每一个学生的发展，创造充满智慧的教育，进一步提高教学质量，大力开展校内小型体育竞赛，进取准备，争创佳绩，促进学校体育工作再上新台阶。
体育学年年度工作计划5篇
体育学年年度工作计划5篇最新体育学年年度工作计划篇1 为了提高教师实施课程改革的能力和水平，加强体育课改教研活动，提升我校课程改革的整体水平，努力实行新课程标准。
学校始终坚持以“健康第一、育人第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口。
争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。
本学期学校有如下打算：主要工作：1、要求体育组的每一位老师要认真备课，认真上好每一堂体育课。
充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，提高课堂效率。
2、抓好校运动队(田径队、乒乓球队、排球球队、游泳队)的建设和训练工作，为这学期学区举办和各类比赛做好充分准备。
3、开展班级活动。
本学期将进行班级间的各项体育比赛，如：跳绳比赛、拔河比赛、各种球赛等。
4、六一儿童节举行全校性的队形队列比赛。
5、教师教育、教学论文、个案的撰写。
具体安排：三月份1、制定体育教学计划和教学进度。
2、抓好学校田径队组队训练。
为4月底参加学区举行的小学生田径运动会做准备。
3、做好游泳训练队的工作。
4、体育课常规教育和安全教育。
四月份：1、校排球队、乒乓球队组队。
2、搞好体育室的布置、器材的摆放等工作。
3、参加区小学田径运动会。
五月份：1、校各运动队训练继续抓好训练工作以及做好六一活动的一切准备。
2、六一队形队列比赛。
六月份：1、开展五、六年级班级的排球赛。
2、开展一、二年级班级的跳短绳比赛。
3、开展三、四年级班级的乒乓球比赛。
最新体育学年年度工作计划篇2 新的一学年即将开始，对于我们学生会体育部的工作又是新的开始;新开始就得有新的形象，做出新的成绩。
回顾上学年，我们体育部工作认真。
成绩可佳;展望新学年，我们必定再接再厉努力把体育部的工作做得更好。
体育部职责：体育部要正确了解艺术学院情况，结合我院的实际情况一切从实际出发，组织全院学生开展体育活动认真完成院团委领导所布置的任务，虚心接受院团委领导的考核、检查和批评，加强部门与部门之间的合作，充分开展我院的各项体育活动。
体育教学工作计划10篇
体育教学工作计划10篇体育教学工作计划1一、教学工作的计划（1）学生情况分析：高一年的学生选项为武术教学班人数较多，高二年选项出现一些人数参差不齐的现象，但也基本上是上个学分选项时的基本情况，对于学习时起到这个项目的连续性有一定的帮助。
学习时也能了解到教师的教学意图，这样方便教学的总体安排，也可在一定程度上增加一些技术难度与要求。
（2）教材与教辅分析：①分析教材与教辅的内容与结构：这个学期采用2个学分同时选项，这样有利于全学期的学习计划与安排，不用再教基本功，本学期我安排了校本课程“永春白鹤拳”里的两个套路进行教学，采用一套拳，一套器械的方式配合实用技能进行教学，这样有利于学生的学习兴趣，从内容与结构上的安排是注重学生的学习过程，特别是动作的到位，学不在多，而在精。
②分析教材的特点与重点、难点：教材的特点为有利于学生的学习，兴趣比较浓，对于学习过程比较注重，方便学生的素质不同者的学习；重点在于武德，这是本个项目开设的重点，也是教学过程中最重最重的重点，让学生知道学习的基本意图，也让学生能自我控制；难点在于如何去掌握套路的实用技能，提高学以致用，能有防身的本领。
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。
在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相联系，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
（3）教学目标：①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，进一步激发学生的学习“永春白鹤拳”兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在本“永春白鹤拳”选项课的学习中修满2学分。
体育教学工作计划11篇_3
体育教学工作计划11篇体育教学工作计划1为贯彻落实《学校体育工作条例》，进一步加大学校体育工作力度，提高学校体育工作水平，特制定计划如下：一从学校体育教育现状出发，完善体育管理机制，明确个人职责，为体育工作的开展铺平道路。
我校建校历史悠久，体育特色鲜明，教师素质普遍较高，学生体育基础牢固，学校对体育课设置课时充足，体育设施器材齐全，有较好的体育工作条件。
本学期学校领导从思想上达成共识，对体育工作充分重视，由学校陈校长主管具体的体育工作，相信在他的督促协调下我校的体育教育教学工作一定会步入一个新的台阶。
体育教师日常工作实施目标管理，三名体育教师都有明确的工作目标，建立奖惩制度，从根本上调动体育教师的工作积极性，为体育教师创造一个良好的工作环境，力争使他们安于工作勤于工作，促进学校体育工作的发展。
二学校体育教育坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生开展工作。
体育是学校教育的重要组成部分，努力提高学生的身体素质和健康水平是实施素质教育的重要目标之一，也是德育智育美育的基础，在开展具体的体育工作方面，本学年应做好以下几点。
1加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量。
学校成立体育教研组，组织体育教师学习《体育教学大纲》，钻研教材，交流教学经验，并使之制度化经常化，努力提高教师的业务素质。
体育教师依据学科特点进行教学，努力改进教学方法，采取灵活多样的教学方式组织教学活动，使体育教学步入正轨，在授课时突出对学生体育能力的培养。
2以《学生体质健康标准》为切入口建立检查评估制度，对所学课程及时测试，以督促学生学习，提高学生锻炼的积极性，力争使全校学生的体育达标率保持在95%以上。
三开展课外体育活动，丰富学校文体生活。
课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校体育目的任务的重要途径之一。
它是培养学生身心发展的重要环节，是增强体质的有效措施，是发展竞技体育，发现和培养体育人材的必经之路。
学校加强对课间操课间舞的管理，由体育教研组长老师按时组织。
体育教学工作计划11篇
体育教学工作计划11篇体育教学工作计划1一、指导思想新的课程锐意改革，全面地贯彻教育方针和素质教育的目标。
体育教师作为体育课堂教学的主要实施者，就时刻将增进学生健康贯穿于课堂实施的全过程，要关注五个学习领域目标的达成，有目的，有计划，有侧重地灵活实施，始终确保“健康第一”思想落到实处，使学生身心健康成长。
二、教材分析依据《课程标准》的基本理念，结合本地区、本学校与学生的实际情景，以及场地设备条件，选择确定学年教学资料和各项教材的时数比例。
确定教学资料时数比例必须要贴合健身性、实践性、兴趣性、灵活性和综合性原则。
本册教材体育保健常识10时数，走和跑共10时数，跳跃5时数，投掷6时数，滚翻与平衡5时数，小球类6时数，基本体操4时数，乡土体育5时数，选学资料12时数。
三、德育要求把德育放在首位，从小抓起，打好基础，并培养学生吃苦耐劳，顽强拼搏的精神，在体育课中渗透团结协作、互相帮忙的优良品质。
以发展全体学生身体基本活动本事和身体素质、增强体质作为出发点，逐步改变以群众体育为主的教学思想，确立以发展人体基本活动本事为主的教学体系。
四、学生基本情景分析身体发展特征：三年级学生在动作的协调性方面，骨骼肌有了必须的发展，因而运动感觉有了必须程度的发展，对简单的动作有所控制，动作的精确性、灵巧性进一步增强。
心理发展特征：能够比较概括地、灵活地掌握左右概念。
在教师的帮忙下，逐渐学会比较、分析、观察事物的特点，发现各部分的关系及部分与整体的关系。
社会交往的特征：学生与同伴交往的时机更多，交往形式开始变得较为复杂，在与同伴交往中传递信息的技能进一步增强，学生更善于协调与其他同学的活动，越来越关注同龄群体的评价、赞同和指导。
五、改善教学和提高教学质量的措施1、重视教学资料的选择、搭配及方法的更新，提高学生的运动兴趣。
2、在课前布置预习资料，准备好下一节课的器材，尤其是自制器材，培养学生的动手本事。
3、从教与学两方面及时取得反馈信息，以改善教学质量，促进教学质量的提高。
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2018-2019学年体育教学工作计划
体育是学校教育的组成部分，体育教学又是学生终身体育的基础，运动兴趣的培养以及运动习惯与参与意识的形成是促进学生自主学习自主学习和终身坚持锻炼的前提。
在全面贯彻教育方针，落实素质教育，以提高学生身心素质为根本宗旨的今天，如何体现学生主体地位，充分发挥学生的学习积极性和学习潜能，提高学生终身体育意识，是21世纪我国学校体育发展的趋势。
所以，学校体育和教师必然要主动的适应社会变化的这种要求。
因此，激发和保持学生的运动兴趣，使学生更自觉积极的进行体育锻炼，是我们体育教师共同探讨的一个问题。
体育教学是学校教育的重要组成部分，是培养德智体全面发展的社会主义建设人才的一个重要方面。
一、目的任务：
教师在课堂教学中，除了技术教学外，要着重培养学生的认识能力，使学生真正懂得体育锻炼的意义、作用和有关的体育知识，充分激励学生的学习动机，发挥学生的主观能动性，调动学生的运动兴趣，促进学生锻炼的积极性、自觉性。
有效地增强学生体质，使他们达到学校教育的要求，在将来能担负起建设祖国和保卫祖国的光荣任务。
达到这个目的，学校体育要完成下列基本任务。
（一）全面锻炼学生的身体，促进身体的正常发育和机能的发展，发展身体素质和人体基本活动能力。
（二）使学生掌握体育的基本知识，基本技术和基本技能，学会科学锻炼身体的方法，养成经常锻炼的习惯，逐步提高体育运动技术水平。
（三）对学生进行思想教育，培养共产主义道德品质，树立良好的体育作风。
二、准备分析：
（一）体育课的准备：
教师充分做好课前准备工作，是上好体育课的先决条件，也是提高教师思想业务水平和教学工作能力的一项重要措施。
备课要以教师个人准备为主，在教师个人准备的基础上，根据需要进行集体备课以便集思广益，取长补短，充分发挥集体的智慧和才能。
体育课的准备应从以下几个方面进行：
1.了解情况：只有充分了解实际情况才能做好准备工作，首先要了解学校当前的中心工作和任务。
其次要了解学生的健康状况、体育基础、学习态度，兴趣爱好、思想情况、组织纪律、所需场地器材。
在课前准备工作中，只有充分了解和掌握上述有关情况，才能使体育教学从实际情况出发，做到有的放矢，因材施教，提高教学质量。
2.钻研教材教法：在系统地了解和掌握教材的意义、任务、内容，分布和要求等基础上，分析教材本身的难易程度，运动负荷大小，发展
哪种素质，影响身体的部位及其教育因素等特点，再考虑和安排课的组织，教材的先后顺序，教学步骤，以及要采取的各种组织教法、措施等。
3.编写教案：必须在了解情况和钻研教材教法的基础上进行，它是教师课前准备的一项重要工作。
4.培养体育骨干：（包括体育委员和小组长）有计划地使用体育骨干，是上好体育课的一个重要条件，课前教师应向他们简要说明课的任务、内容、要求，组织教法及注意事项等，使他们在教学中更好地发挥教师助手作用。
5.准备场地器材：场地器材的准备工作，是教师能否按计划完成教学任务的物质条件，因此，教师课前应把所需的场地布置好，器材、教具准备齐全，并做好安全检查工作。
（二）体育课的分析：
就是对课的质量进行检查和评定，为了提高体育教学质量，必须重视课后的检查分析工作，以便及时总结教学中的经验教训，深入研究教学中的一些关键问题，发扬成绩，纠正缺点，不断前进。
三、计划、考核:
（一）体育教学工作计划：
为了贯彻国家制订的体育教学大纲和教材，要科学地安排整个教学工作，顺利完成教学任务不可缺少的计划文件——全年教学工作计划、教学进度、单元计划和教案（亦称课时计划）。
（二）体育教学工作的考核：
包括对学生体育课学习情况的考核和对教师工作质量的考核；体育教学工作的考核是学校体育工作考核的一个重要组成部分，是检查学生学习情况和教师教学质量的一种有效方法，对学生的考核和评定，在实践中一般有平时检查，定期考核和成绩评定对教师教学工作质量的考核必须考虑教与学两个方面，一般可通过检查教师的各种教学计划，了解分析体育课学习的成绩和组织检查课、观摩课等形式进行。
四、课外体育：
课外体育是学校体育工作的重要组成部分，对增强学生体质有重要意义，课外体育活动的组织形式有：早操、课间操、班级体育活动、运动队训练和运动竞赛。
（一）早操：是在清晨进行，体育教师要提前到岗，组织学生进行做操、或发展身体素质的简单练习，使学生精神振奋，并有组织地开始一天的学习生活。
（二）课间操：体育教师提前到场、整队、集合迅速，口令清楚，声音宏亮，并严格要求学生，保证做操质量。
（三）班级体育活动：是在课外时间以小组为单位进行体育锻炼，教师要认真组织，使其符合多样、生动活泼，讲求实效，持之以恒的要求。
（四）运动队训练：是贯彻普及与提高相结合的方针的一项重要措施，运动队应吸收思想进步，学习努力，身体健康，有一定运动专长或有培养条件的学生参加，应从教育着眼，发挥其专长，体育教师在认真制定训练计划，根据每个队员的不同情况采用不同的训练方法和手段，进行科学系统的训练，贯彻“从小培养，打好基础，系统训练，积极提高”原则，为国家优秀运动员队伍培养后备力量。
（五）运动竞赛：是推动学校体育活动广泛开展，促进运动技术水平提高的重要组织形式。
能起到良好的宣传鼓励作用，从而提高广大师生锻炼身体的自觉性，进一步检查教学和训练工作，总结和交流经验，互相学习促进，有利于选拨体育人才，同时培养学生勇敢顽强、遵守纪律，服从裁判的优良品质和集体主义精神，体育教师要认真做好比赛前的准备工作，做到公正无私，严格执法以及赛后的登统工作。
总之，做为体育教师要忠诚人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，热爱学生，严于律已，以身作则，为人师表。