六年级少先队工作计划

六年级少先队工作计划
中和学校李万宇
一、指导思想:
本学期,我班少先队中队根据“四个好少年”的要求,以队员思想道德建设为主线,以素质拓展、实践体验教育为载体,以文明礼仪行为的养成教育为抓手。

结合学校计划,组织开展丰富多彩的班队活动,培养队员争当四好少年。

把学校的少先队工作推上一个新的台阶,为建现代化高品位端本学堂,创新时期特色化端本教育的治学目标而努力。

二、主要工作:
(一)进一步加强辅导员队伍和少先队组织建设。

1.加强辅导员队伍建设。

为了更快地使他们成长起来,坚持做到每月一次辅导员工作培训和会议,明确学习目标,不断充实学习内容,使之主题化、层次化、有效化。

大队辅导员要经常与中队辅导员交流和沟通,将少先队工作中的新信息传递给中队辅导员,多学习、多吸取好的经验和做法,做一名“有心人”。

2.加强少先队的组织建设。

根据队章的要求,建立、健全少先队大、中、小队组织。

各大中队的工作要有计划、有措施、有制度、有总结。

坚持队前教育,使要求入队的学生初知有关队名、队礼、队旗、
队徽、呼号、作风、红领巾等方面的基本常识。

凡是符合队章中规定条件的少年儿童都要加入少先队。

按照少先队仪式的规范要求做好少先队入队、离队、迎新、选举队干部的工作。

(二)以活动为载体,注重体验,提高队员的道德素养。

1.通过开展环保、节约教育活动,引导少年儿童从我做起,从现在做起,从小牢固树立生态文明观念,积极倡导健康节俭的生活方式,养成节约资源、保护环境的良好行为习惯。

2.注重少先队优秀中队典型的培养,树立和宣传少先队的先进典型。

开展校级“五美中队”、“优秀队员”等优秀少年儿童典型评选活动,为广大少年儿童树立可亲、可敬、可信、可学的优秀典型。

3.继续完善少先队大队部值日制度,抓好学校环境、卫生、纪律、红领巾佩带、两操等工作,少先队值日干部和值日教师必须天天坚持检查记载,做到每周一小结。

4.本学期继续从出操、集队、卫生清洁等各方面对学生进行全方位的行为规范的养成教育,尤其要加强对学生卫生保洁习惯的培养教育,使存在于学生中的不良陋习逐步根除,并使文明习惯内化为学生的自觉行为,让学生学习做现代文明人。

5.大力开展法制安全教育。

继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。

各中队要把安全教育、法制教育贯穿到整个
学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。

学校将邀请法制副校长、交警人员等到校举行安全教育讲座。

加强行政领导、教师值日工作,要求值日教师提高责任感,规范活动要求,让学生在校园内进行安全活动。

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小学少先队2024-2025学年度工作计划范例(五篇)

小学少先队2024-2025学年度工作计划范例(五篇)

小学少先队2024-2025学年度工作计划范例一、构建少先队文化,提升组织影响力1、充分发挥少先队活动室、鼓号队、红领巾广播站等在校园文化构建中的功能,同时利用独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等元素,增强其在学校各项活动中的存在感。

2、利用“学雷锋”纪念日、植树节、母亲节、“六一”儿童节等重要节日,组织多样化的主题教育活动,以促进积极向上的校园文化氛围的形成。

3、通过树立和推广少先队的先进典范,推动少先队文化的建设。

二、促进个性化发展,培养学生的自我教育能力1、重视挫折教育,增强心理适应力(1) 强调自我教育,帮助学生正确处理和控制负面情绪,如在学生遇到困扰时,引导他们面对现实,找出问题根源,并寻找解决策略,如通过沟通、音乐、运动等方式舒缓情绪。

(2) 引导学生认识自我,发掘自身价值和优点,树立自尊和自信。

2、创造有利于学生自我发展的环境(1) 在课堂上,配合任课教师,根据学生能力进行个性化教学;在课外,设立各种兴趣小组,组织各类活动和实践活动,以促进学生个性和特长的全面发展。

(2) 培养学生的自我教育能力,通过社会现象、社会劳动实践、集体活动等,引导学生进行深度思考,提高他们的认知能力。

3、注重乐观教育,营造积极心态通过目标激励增强学生的自信心,通过合作活动培养他们的交往能力,引导学生多角度思考问题,以积极的态度面对生活和学习。

三、巧妙引导,有效转化问题生针对有抵触或逆反心理的问题生,需注重策略:1、尊重并关爱每一个学生,避免伤害他们的自尊和自信,以真诚的爱激发他们的上进心,给予他们温暖和支持。

2、注重表扬与批评的技巧,对问题生的点滴进步给予肯定,增强他们的自尊感,同时也要适度引导,帮助他们认识并改正错误。

3、为问题生创造和谐的环境,与任课教师、优秀生及家长合作,共同关注他们的成长,为他们提供支持和帮助,帮助他们克服自我,重塑自我。

四、设定班级目标,凝聚集体力量班集体的共同目标是其前进的方向和动力,应结合学生的思想、学习、生活实际,设定短期、中期、长期相结合的班级目标。

六年级少先队工作计划(共10篇)

六年级少先队工作计划(共10篇)

六年级少先队工作计划(共10篇)work Information Technology Company.2020YEAR篇一:六年级少先队工作计划六年级少先队工作计划(2011——2012学年春季)汉庄明德中心小学杨晓香一、指导思想:本学期,我班少先队中队根据胡锦涛总书记提出全国少先队员要争当“四个好少年”的要求,以队员思想道德建设为主线,以素质拓展、实践体验教育为载体,以文明礼仪行为的养成教育为抓手。

结合学校计划,组织开展丰富多彩的班队活动,培养队员争当四好少年。

把学校的少先队工作推上一个新的台阶,为建现代化高品位端本学堂,创新时期特色化端本教育的治学目标而努力。

二、主要工作:(一)进一步加强辅导员队伍和少先队组织建设。

1.加强辅导员队伍建设。

为了更快地使他们成长起来,坚持做到每月一次辅导员工作培训和会议,明确学习目标,不断充实学习内容,使之主题化、层次化、有效化。

大队辅导员要经常与中队辅导员交流和沟通,将少先队工作中的新信息传递给中队辅导员,多学习、多吸取好的经验和做法,做一名“有心人”。

2.加强少先队的组织建设。

根据队章的要求,建立、健全少先队大、中、小队组织。

各大中队的工作要有计划、有措施、有制度、有总结。

坚持队前教育,使要求入队的学生初知有关队名、队礼、队旗、队徽、呼号、作风、红领巾等方面的基本常识。

凡是符合队章中规定条件的少年儿童都要加入少先队。

按照少先队仪式的规范要求做好少先队入队、离队、迎新、选举队干部的工作。

(二)以活动为载体,注重体验,提高队员的道德素养。

1.围绕全面建设小康社会的大局,抓住3·5“学雷锋日”、3·8妇女节、4·5清明节、5·1劳动节、6·1儿童节、6·16端午节、7·1建党节等重要节庆日,深入开展丰富多彩的活动,深化开展“民族精神代代传”活动,增强民族自豪感和自信心,从小树立正确的世界观、人生观、价值观,努力为投身发展中国特色社会主义的伟大事业做好全面准备。

少先队工作计划小学(7篇)

少先队工作计划小学(7篇)

少先队工作计划小学(7篇)少先队工作计划小学(7篇)少先队工作计划小学篇1 一、指导思想在深入贯彻用六年影响一生,让童年奠基未来的办学宗旨的过程中,进一步推动主动发展、自我完善的学校文化核心价值在教师文化、学生文化、管理文化和课程文化中的贯彻和彰显,构建文化兴校、文化育人的新机制,从和谐、内涵、魅力三方面去提升办学品位。

二、主要工作与目标1、以干_伍建设为重点,狠抓办学思想向办学行为的转变,强化领导力和执行力建设,着力塑造具有敬业、爱生、合作、创新文化特质的教师团队,做到不误事、办好事、做成事。

2、强化德育的课题研究成果的总结与运用,着力完善课堂与班级互动,教育教学与管理、服务互补,六个年级统筹协调,学校、家庭、社区同心同行的学生工作体系,确保工作实效。

3、以促进师生成长的有效教学研究课题结题为契机,进一步贯彻有效教学思想,以课程的思维整合教育教学活动,提升教育教学活动的育人功能。

着力做好课题结题、灵动课堂展示和课程校本化实施课题的启动和调研。

4、进一步加强学校信息化资源的整合、管理与应用,提高办公和教学的智能化水平。

着重抓好教学平台完善、办公平台升级、家校通平台对接以及办公手机与学生出入卡的使用与管理。

5、积极争取上级支持,最大化扩大学校资源,改善办学环境和教育资源,做好校史室、实验室、会议室装修的立项与设计。

6、完善教学质量、教研成果考核评价制度,修订教师绩效工资考核发放办法,力求绩效工资分配与实际工作态度、能力、业绩的绩效相对应。

三、主要工作措施(一)充分发挥队伍的导向作用,力求使蹲点、导线、管面工作落在实处,抓出成效1、学校中层以上干部要在思想、态度、作风、水平等方面进一步为教师作出表率;2、全体教师认真贯彻第一责任人和合作者的双重角色责任,不断增强自主管理、自我完善的发展意识,提高全体教师岗位创优的工作自觉;3、各部门负责人要提高工作的主动性和创造性,以更加积极的思维去观察、思考、推进、完善所分管、所领导的工作。

六年级少先队工作计划

六年级少先队工作计划

六年级少先队工作计划
工作计划:
1. 进行队内学习活动:组织队员进行主题学习活动,包括学习社会主义核心价值观、国旗、团队合作等内容。

2. 开展劳动实践活动:安排队员参与学校或社区的劳动实践活动,如义务植树、义务清洁等,培养队员的劳动意识和责任感。

3. 进行团队合作训练:开展团队合作游戏和活动,锻炼队员的团队协作能力和沟通能力。

4. 组织爱心公益活动:策划并组织一次公益活动,如探访孤寡老人、捐赠物品给需要帮助的群体等,培养队员的爱心和责任感。

5. 进行红领巾宣传活动:开展红领巾知识竞赛、红领巾事迹分享等活动,提高队员对红领巾的认识和了解。

6. 应急救护知识培训:开展应急救护知识培训课程,提高队员的自我保护和互助意识。

7. 进行文明礼仪培训:开展文明礼仪课程,使队员养成良好的行为习惯和文明礼仪意识。

8. 组织节日庆祝活动:组织队员参与节日庆祝活动,如暑假欢送会、元旦晚会等,增进队员之间的友情和凝聚力。

9. 开展社会实践活动:安排队员参观学习社会单位,如科技馆、博物馆等,丰富队员的知识储备和社会经验。

10. 组织学习交流会:定期组织学习交流会,鼓励队员分享学
习心得和经验,促进队员之间的相互学习和进步。

以上是六年级少先队的工作计划,旨在通过组织多样化的活动,培养队员的爱国情怀、劳动精神、团队意识等素质,全面发展少先队员的全面素质。

小学六年级少先队工作计划标准范文(五篇)

小学六年级少先队工作计划标准范文(五篇)

小学六年级少先队工作计划标准范文一、学生基本情况分析:该班共有学生____人,从上一学年度看,该班学生大多数学生积极要求上进,思想活跃,具备较强的集体主义观念,并积极参加学校和班级开展的各项活动,表现出了独立思考和较为主动的参与意识。

具有了较强的集体荣誉感和学习责任感,同学间有了一定的了解,懂得如何与同学友好相处,懂得如何帮助他人,如何交朋友,对自己也有了较清楚的认识,初步具有了爱国、爱党、爱人民、爱校、爱班的感情,懂得了尊重他人,孝敬父母。

有了一批具有一定组织能力和管理能力的小干部。

学生们有了一定的安全意识和安全防卫知识。

通过一期的观察,新来的学生还不习惯与城市的班级管理模式,思想和学习都很懒散,不能跟上班级前进步伐,看来还需要发挥集体的力量来帮助他们。

从整体来看,全班的思想水平还是参差不齐的,也有部分学生由于父母在外地工作,家庭管理不得力,行为习惯和学习习惯都比较差,对学习目的不明确,纪律观念淡泊,本期要多了解这些学生的思想状况,与他们多沟通,帮助他们养成良好的习惯。

还有个别学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待提高。

二、本期工作目标班集体的管理最重要的是要有良好的氛围和明确的目标导向。

做为毕业班,是一所学校的窗口,应该在各方面都成为其它班的榜样,我班虽然在上学期有所进步,但是,由于本班一直是学校较差的班级,在学生的学习和班级的管理上,与其他班级相比还是有一定差距。

为了培养创造一个良好的人文环境,促使每一个学生健康活泼地成长,培养健康向上的班集体,本期特拟订如下目标:1、继续培养学生爱国、爱党、爱人民、爱校、爱班的感情。

2、继续培养学生良好的行为习惯。

培养学生“自强、自律、自理、自护、自学”。

3、继续培养一批学习优秀、能力过硬的班、队干部,尽量做到面广、量多,让大多数孩子在组织能力上得到锻炼。

4、抓好班级中后进生的转化工作,努力缩短优差生之间的距离,以师爱和班级舆论进行关怀和引导,让他们看到自己只要努力就可以进步,使其能尽快转变,从而促进班级的整体提高。

六年级上学期少先队工作计划(4篇)

六年级上学期少先队工作计划(4篇)

六年级上学期少先队工作计划一、指导思想:坚持以“学生为本,健康第一”的指导思想,在教学中落实基本的技术和技能教学,强调学生的积极性和实际锻炼的过程和效果,紧扣新课改的标准要求,培养学生学习的兴趣、爱好、自觉养成自我锻炼的意识和运动习惯,为终身体育和全民健身计划的实施奠定了基础,培养学生德智体美劳全面发展,为学生更好的适应社会和健康成长奠定基础。

二、年级情况分析:三、六年级一共有三个教学班,大约共有学生____人,上学期进行了学生体质健康测试和期末内容测试,大部分学生在各项测试中能达到国家体质健康测试标准,及格率达到有95﹪,优秀率有60﹪。

但是在跑和体操垫上技巧的细节方面的掌握还有些欠缺,需要有更进一步的提高。

四、本学期教学目标:五、1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。

2、初步学习掌握田径项目耐久跑当中的定时跑、追逐跑以及耐久跑的起跑姿势和方法;跳远项目当中的立定跳远和蹲踞式跳远的方法和技巧;篮球项目当中的运球、接球和投球的方法和技巧。

掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。

3、培养学生学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。

六、教学重难点分析:七、在以上内容当中,根据年级学生的特点进行教学划分不同的重难点内容。

体育卫生保健知识是____联系实际的原则,建立体育锻炼与卫生保健教育相结合的重要措施之一。

根据小学生的年龄特点和认识水平,体育课的理论教学主要是通过通俗易懂的讲述,使学生懂得粗浅的体育锻炼卫生保健常识。

而径类项目中跑的内容学生接触得较多,而且小学生的年龄段特征及爱好各异,对田类和球类的接受学习能力各不相同,应作为重点内容,组织好课堂教学。

八、教学措施:1、与学生配合模拟演示,讲解、示范2、领做指导学生模仿练习,动作协调连贯3、指导学生分组练习,组织学生进行分组教学比赛4、指导分组练习并相互纠正、观摩、交流和评价5、选拔优秀生进行展示九、教学进度:周次教学内容备注1安全教育课:体育课的要求须知2复习上学期内容:垫上技巧系列动作3耐久跑-定时跑4耐久跑-追逐跑5长跑的起跑技巧-站立式起跑6耐久跑的考核:____米测试7素质拓展练习:连续蛙跳8立定跳远练习9助跑式跳远-蹲踞式跳远10蹲踞式跳远考核11趣味游戏12球类(球性)练习-运球相互拍球13球类练习-运球接力赛14球类练习-单手肩上投篮15球类练习-胸前传接球16球类练习-行进间的胸前传接球____期末复习____期末内容测评:立定跳远、定点肩上投篮、____米跑六年级上学期少先队工作计划(二)一、指导思想以____、____和“三个面向”为指导,认真领会《基础教育课程改革纲要》精神和体育与健康课程标准精神,解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、求实创新。

小学六年级少先队工作计划

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(二)深化开展雏鹰争章活动 在日常学习、生活中自觉根据所拟定的章目开展活动,期末进行考章、 与颁章。通过开展雏鹰争章活动发,提高学生五自学问和实力。 (三)加强少先队建设,走队改和课改相结合之路。 1、抓好班干部队伍建设,在品行修养、学问实力、教化教学上下功夫, 塑造一支凝合力强、战斗力旺盛的队伍。 2、充分利用现代教化技术进行集学问、教化、消遣为一体,从而充分 发挥少先队组织实践育人、活动育人、服务育人的优势,整合教化资 源,形成新的合力。 (四)加强少先队的自身建设,为我班、我校少先队的发展供应有力的 保证。进一步加强少先队基础建设。重视加强少先队活动建设,做到 “周周有活动、月月有主题”,同时要不断加强少先队阵地建设,充分 发挥少先队阵地的作 用。起到宣扬教化作用,培育学生的实力。 (五)结合环保节能主题,将组织全体少先队员开展绿色节能行动内容。 开展宣扬环保节能活动,在植树节期间在校内内开展养化护绿美化校 内活动,组织学生进行环保学问竞赛及节约水电教化,开展以环保节 能为主题的手抄报评比。 (六)、结合传统节假日对学生进行教化。 在“3、5”学雷锋月开展以“雷锋在我心中”为主题的系列活动,在 “3、8”妇女节时,开展酷爱母亲,敬重妇女的教化;在“3、12”植树 节时,开展爱护环境、爱惜大自然的教化;在“5、1”时,开展酷爱劳
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动的教化等。 小学六年级少先队工作安排 3 一、指导思想 本学期在校领导的统一部署下,以政教处工作安排为指针,以培育道 德习惯和人文素养为重点,以各类活动为载体,以团队的基础组织建 设为抓手,通过深化少先队品牌活动,加强少先队的基础建设,全面提 高少年儿童的综合素养,以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中, 全面推动我校的少先队工作,开创我校少先队工作的新局面,为我校 教化教学水平的稳步提高保驾护航。 二、工作目标 1、仔细学习、领悟全国少代会的精神,切实把加强少年儿童思想道德 教化工作落到实处。 2、遵循少年儿童的成长规律的同时,结合我校学生的学习行为、礼仪 习惯与优越的学习环境不相吻合的实际状况,一是要发挥少先队的优 势,强化少先队组织教化,开展丰富多彩的教化活动,提高队员的综合 素养。二是要关注少年儿童的身心健康成长,努力提高他们的思想道 德素养,科学文化素养和身心健康素养。 3、结合重大的节日、纪念日,通过有针对性的教化内容、实践性的教 化途径、生动活泼的形式开展少先队活动,把基本做人、做事的道理转 化为少先队员的情感和意志,成为他们内在的品质。 4、面对社会,注意体验,与家长、社会、新课程改革相结合,充分利 用多种教化资源,为少年儿童创建更为广袤的成长舞台。倾听少年儿

2024年小学六年级少先队工作计划范文(七篇)

2024年小学六年级少先队工作计划范文一、指导原则:二、核心任务:(一)强化学生思想道德教育,持续提升行为规范的培养。

1、利用体验教育作为媒介,立足学生生活实际,通过多元活动,传播基本道德知识和规范,使学生在实践中内化道德理解,形成健康的品格,转化为良好的行为习惯,为建立“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”的道德规范奠定坚实基础。

2、各班级应持续开展《小学生礼仪常规》《小学生日常行为规范》的学习,强化礼仪教育与训练,将之与创建“行为规范示范班级”、“行为规范示范学生”活动相结合,引导学生注重仪表,讲究礼貌,勤奋学习,遵守公德,孝顺在家。

3、加强学生干部队伍建设,充分发挥其监督和示范作用,以促进全班形成良好的行为习惯。

(二)深入实施雏鹰奖章活动。

鼓励学生在日常学习和生活中积极参与所设定的活动,期末进行考核并颁发奖章。

通过雏鹰奖章活动,提升学生的自我管理、自我教育和自我服务能力。

(三)深化少先队建设,探索队改与课改融合之路。

1、重视班干部队伍建设,致力于提升其品格修养和教育教学能力,打造一支有凝聚力、战斗力的团队。

2、充分利用现代教育技术,实现知识、教育和娱乐的融合,充分发挥少先队的实践教育、活动教育和服务教育功能,整合教育资源,形成教育合力。

(四)强化少先队的自我建设,为我班、我校少先队的持续发展提供坚实保障。

进一步加强少先队基础建设,注重活动的开展,确保“周周有活动、月月有主题”,同时加强少先队阵地建设,充分发挥其教育引导作用,提升学生能力培养。

(五)结合传统节日进行主题教育。

在“____月____日”学雷锋月,开展以“雷锋精神在我心中”为主题的系列活动;在“____月____日”国际妇女节,进行尊重和热爱母亲的教育;在“____月____日”植树节,进行保护环境、关爱自然的教育;在“____月____日”国际劳动节,开展热爱劳动的教育等。

2024年小学六年级少先队工作计划范文(二)一、指导思想:我们需深入贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,以爱国主义教育为核心引领,融合汶川大地震、北京奥运会以及改革开放数十年间凝聚的中国精神,借助“抗震救灾英雄少年”的榜样力量,强化青少年思想道德教育的基础工作。

六年级上学期少先队工作计划(5篇)

六年级上学期少先队工作计划____月份:我们从规范开始1.上好《开学第一课》、各班大扫除;2.准备新学期的工作,安排好国旗下第一次讲话,设立意见箱;3.寒假生活小结,制定少先队工作计划,汇总班务工作计划;4.召开少先队队干会议,安排红领巾监督岗检查工作;5.教室环境布置,充实图书箱;6.观摩主题队会:五(1)中队;7.出好第一期黑板报,主题“培养良好的学习习惯”。

____月份:文明与我们同行1.“雷锋精神伴我成长”儿歌朗诵比赛;(____月____日学雷锋纪念日、____月____日世界儿歌日)____月____日,组织学生开展一次校内植绿护绿活动;____组织学校篮球对抗赛;4.“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节手抄报比赛;5.观摩主题队会:三(4)中队;6.第二期黑板报主题“争当文明少年人”;7.全校歌唱比赛(独唱)。

____月份:好书与我们相伴1.学习革命先辈精神、传承民族精神,新队员入队;2.诵读经典,传承文明书香系列活动(全校讲故事大赛);3.法制讲座(____月____日世界法律日);4.清明节扫墓活动-祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈;5.观摩主题队会:五(3)中队;6.第三期黑板报主题“读好书、做好人”;7.全校舞蹈比赛。

____月份:快乐伴我们成长,校园文化艺术节1.“堂堂正正写好字”书法现场赛;2.“我爱我家”现场绘画赛(____月____日国际家庭日);3.第四期黑板报主题“快乐成长”;4.广播操、武术操大赛;5.观摩主题队会:六(3)中队;6.“国歌、队歌大家唱”班班有歌声合唱赛。

____月份:成功激励我们前行1.庆祝国际儿童节文艺汇演;(____月____日国际儿童节)____队知检测、《小学生日常行为规范》检查落实;3.观摩学区主题队会观摩活动(中队另定);____期末工作评比、总结。

做小主人自律自护1.快乐的暑假系列活动;2.我和父母共读书活动。

六年级上学期少先队工作计划(二)一、学生分析:六年级学生有其自身生长与发育的规律,在学习方面也是一样,这一阶段学生活泼、好动、对事物的认知大多来自于感性认识。

六年级少先队工作计划范文(四篇)

六年级少先队工作计划范文一、指导思想为培养少年儿童创新精神和实践能力,全面推进素质教育。

以习惯养成教育为主线,以少先队活动为载体,全面开展丰富多彩的少先队活动,使少年儿童在少先队组织中健康成长,全面提高少年儿童的综合素质,继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作目标1、以常规工作为基础,引导少年儿童养成良好的习惯。

强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

2、坚持做到“严”、“细”、“实”。

所谓“严”,即严格要求、严格训练、严格评比。

所谓“细”,即从细微处着手,做细致的思想教育工作。

所谓“实”,即从学生、班级、年段的实际出发,着眼于学生良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好“规范”教育。

3、以“安全常抓”、“争当六德好少年”等主题活动为载体,促进学生全面发展。

三、工作措施(一)立足学校实际情况,大力搞好少先队阵地建设。

1、抓好少先队的队伍建设,加强值周生的上岗前培训,使之成为真正的一支有管理能力的队伍。

在值周教师的领导下,抓好我校的纪律卫生!2、培养大队文娱委员,丰富少先队活动。

3、加强中队辅导员的培训、指导,切实开展好每周一次的班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

4、进一步规范班级文化建设,营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围,突出少先队的特点。

5、利用校园宣传板,“红领巾广播站”开辟德育阵地,扩大宣传力度,为学生、教师提供学习交流平台,积极宣传学校的新亮点。

(二)围绕《小学生日常行为规范》打造前库勒小学德育建设,着力建设前库勒小学行为规范好少年”。

1、要求我校少先队员都要能熟背《小学生日常行为规范》。

2、鼓励队员以《小学生日常行为规范》为准绳,严格要求自己,通过在平时的表现及在争当文明班级活动中的表现努力向《小学生日常行为规范》的标准靠拢,以自己的实际行动来争取这个荣誉称号,快乐成长。

四、主要工作安排月份活动安排____月份主题:尊师守纪创文明1、开学第一次升旗仪式。

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