换位思考ppt课件
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换位思考ppt课件
11
如何与客户打交道？
进入议题展开销售：
在开场白中要让客户明白对他的益处，然后在恰当 时机切入主题，这一步中挖掘需求是非常重要的一点， 如果销售人员不知道客户关心什么，就无法介绍，所以 要首先进行需求的挖掘，然后再来介绍。
询问：
在挖掘需求的过程中，销售人员最典型的毛病总是
在问，总是以我为导向。在客户看来，销售人员应该替
7
如何与老板、领导打交道？
(三)学会换位思考，理解领导的苦衷，不要 遇到什么事首先去抱怨领导的不对，做到领导理 亏时给他留台阶，避免当众纠正领导的错误，尽 量积极配合其工作是上策。就像我们平时讲的一 句话：
8
如何与同事打交道？
在职场，同事之间由于容易形成利益关系，比较容 易发生冲突。所以我们要学会换位思考，善于欣赏他人 的长处或是优点，找出他人值得我们学习的地方去激励 自己，这才是与同事相处中最重要的。
他着想。所以销售人员应该站在客户的角度，站在客户
需求的角度来分析和提问。不要问：你们什么时候买，
你是问客户：您有什么打算。
12
如何与客户打交道？
倾听：
提问和倾听是销售过程中的核心内容。提问我们前 面讲了要以客户需求为前提，而倾听是为了分析和了解 客户的需求，如何保证提问清晰、完整，如何与客户达 成共识，这些都是非常重要的内容，需要养成习惯。
6
如何与老板、领导打交道？
(二)凡事多沟通，加强与上司之间的互相理解， 减少可能的误解，在工作中要善于把自己的强项表 现出来，让上司知道你有这个能力去很好地完成任 务，让自己的能力得到肯定。记住：老板不是高不 可攀的，有事情多和领导谈谈，不要期望着老板主 动找你聊，因为公司不止你一个员工，而且老板是 很忙的！
3
如何与客户打交道？
进入议题展开销售：
在开场白中要让客户明白对他的益处，然后在恰当 时机切入主题，这一步中挖掘需求是非常重要的一点， 如果销售人员不知道客户关心什么，就无法介绍，所以 要首先进行需求的挖掘，然后再来介绍。
询问：
在挖掘需求的过程中，销售人员最典型的毛病总是
在问，总是以我为导向。在客户看来，销售人员应该替
7
如何与老板、领导打交道？
(三)学会换位思考，理解领导的苦衷，不要 遇到什么事首先去抱怨领导的不对，做到领导理 亏时给他留台阶，避免当众纠正领导的错误，尽 量积极配合其工作是上策。就像我们平时讲的一 句话：
8
如何与同事打交道？
在职场，同事之间由于容易形成利益关系，比较容 易发生冲突。所以我们要学会换位思考，善于欣赏他人 的长处或是优点，找出他人值得我们学习的地方去激励 自己，这才是与同事相处中最重要的。
他着想。所以销售人员应该站在客户的角度，站在客户
需求的角度来分析和提问。不要问：你们什么时候买，
你是问客户：您有什么打算。
12
如何与客户打交道？
倾听：
提问和倾听是销售过程中的核心内容。提问我们前 面讲了要以客户需求为前提，而倾听是为了分析和了解 客户的需求，如何保证提问清晰、完整，如何与客户达 成共识，这些都是非常重要的内容，需要养成习惯。
6
如何与老板、领导打交道？
(二)凡事多沟通，加强与上司之间的互相理解， 减少可能的误解，在工作中要善于把自己的强项表 现出来，让上司知道你有这个能力去很好地完成任 务，让自己的能力得到肯定。记住：老板不是高不 可攀的，有事情多和领导谈谈，不要期望着老板主 动找你聊，因为公司不止你一个员工，而且老板是 很忙的！
3
政治课件：换位思考
详细描述
教师在教学过程中，应将理论知识与实际相 结合，通过分析时事、社会热点等实际问题 ，让学生更好地理解政治理论在实际中的应 用。同时，教师还可以引导学生从不同角度 分析实际问题，促进他们的换位思考能力。 这种方法不仅能够增强学生的学习兴趣，还
能提高他们解决实际问题的能力。
05
政治教学中培养换位思考能力的意义
政治课件换位思考
目录
• 换位思考的定义与重要性 • 换位思考的哲学基础 • 换位思考在政治教学中的实践 • 政治教学中培养换位思考能力的策略 • 政治教学中培养换位思考能力的意义
01
换位思考的定义与重要性
定义
01
换位思考是一种思维方式，要求 人们站在他人的角度去理解问题 ，尝试从他人的立场出发去思考 和感受。
详细描述
教师可以根据课程内容，设计一些具体的情境，如模拟议会 辩论、角色扮演等，让学生从不同的角度去体验和思考问题 。这种方法能够帮助学生更好地理解不同立场背后的原因和 诉求，提高他们的同理心和包容性。
鼓励质疑，培养批，培养他们独立思考和判断的能力，进一步促进换位思考。
详细描述
教师可以根据课程内容和学生兴趣，选择一些有争议的话题，组织学生进行辩论。在辩 论过程中，教师应注意引导学生尊重他人观点、表达清晰简洁、善于倾听等良好习惯的 培养。通过这种方式，学生不仅能够提高自己的沟通能力，还能更好地理解对方观点，
促进换位思考。
结合实际，强化理论联系实际的能力
总结词
通过结合时事、社会热点等实际问题进行教 学，让学生更好地理解理论知识在实际中的 应用，进一步促进换位思考。
促进和谐社会建设，增进相互理解与信任
通过换位思考，学生能够更好地理解他人的观点和立场，减 少偏见和误解。这将有助于促进社会成员之间的相互理解和 信任，为和谐社会的建设奠定基础。
《换位思考》课件
实施换位思考的方法和技巧
1
观察他人
观察他人的行为和表情，尝试理解他
采取角色扮演
2
们的心理和思维方式。
扮演他人的角色，设身处地地体验和
理解他们的感受。
3
提问并倾听
提问并倾听他人的观点和意见，尊重 他人的感受和想法。
成功案例分析
公司通讯 团队合作 产品改进
通过换位思考，公司通讯团队成功改进了内部 沟通方式，提高了信息传达效率。
《换位思考》PPT课件
换位思考，一种寻求多角度解决问题的方法。通过从不同的视角思考，可以 激发创造力并提供新的解决方案。
定义和背景
换位思考是一种思维方法，通过将自己置于他人的角度，来理解他人的感受 和观点。这种方法可以帮助我们更好地沟通、协作和解决问题。
为什么换位思考很重要
换位思考有助于培养同理心和理解他人的角度。它可以帮助我们更好地解决冲突，改善人际关系，并在 个人和职业生活中取得更大的成功。
一支团队通过换位思考，解决了内部矛盾，并 取得了卓越的团队成果。
通过观察用户和换位思考，产品团队改进了产 品设计，提高了用户满意度。
结论和总结
换位思考是一种强大的工具，可以提高我们的沟通能力、解决问题的能力和 合作能力。通过换位思考，我们可以创造更多的机会，并取得更大的成功。
应用换位思考的场景
团队ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ作
在团队合作中，换位思考可以帮助成员理解 彼此的角度，提高沟通和协作。
产品设计
在产品设计中，换位思考有助于了解用户需 求和体验，提供更好的产品。
冲突解决
在解决冲突时，换位思考可以帮助我们理解 对方的思维方式，找到共同的解决方案。
客户服务
在客户服务中，换位思考可以帮助我们更好 地理解客户的需求，提供更好的服务。
通用版小学六年级心理健康换位思考课件共14张PPT
• 大家讨论一下: 我生气是因为------学生生气 是因为------
• 如果，学生是我-----我是学生-------
• “教室里” • • 小文是班里的劳动模范，今天又在帮值日生拖
地了，看他拖了一遍又一遍，拖得多干净，这 时小红要去订正作业，来来回回把地走得很脏， 哎，这时小文发火了：“不许走，坐到座位上 别动…”“我要订正作业，脏了你再拖呢，你 是劳动委员呢？”就这样你一句，我一句，他 们吵起来了…
回答结果会不同）
家庭里
小丽喜欢写日记,有自己小
秘密都喜欢记在日记里，,可妈 妈出于关心和好奇总会想法设
法去看。对有些事情还要横加 干涉，为此,小丽很不开心，经 常和妈妈吵架。
妈妈和小丽的做法对吗？如 果是你，你会怎么做？
• 当你在呼吁：“同学，请理解我”的同 时，也许同学也需要你的理解；当你呼吁： “父母，请理解我”时，应该知道父母也 需要理解；当你呼吁：“老师，请理解我” 时，是否知道老师同样需要你的理解。所 以当我们有抵触，厌烦和愤怒的时候，我 们应该记住这个沟通的伟大细节-------换位 思考，下面让我们将沟通进行到底。
• 在这个事件中,你觉得发生矛盾的原因在哪 里？
• 小文、小红他们是否站在别人的位置考虑 问题呢？
• 如果是你，你会怎么做？
操场上
• 体育课上，小明不小心把小东拌了一下， “哎约”小东叫了起来。看来小东摔得不 轻，小明吓得一下子涨红了脸，忙说： “对不起，对不起！”小东说：???
• 想一想：如果你是小东，你会怎么说（不同的
小学心理健康教育
有一位母亲带着5岁的女儿逛超市，可是女儿 却总是不愿意去，母亲觉得很奇怪。超市里琳琅满 目五颜六色的东西那么多，小孩子为什么不喜欢呢？ 直到有一次，孩子的鞋带开了，母亲蹲下身子为孩 子系鞋带，突然发现了一种从未见过的可怕的景象！ 眼前晃动着的全是腿和胳膊！！！于是，她抱起孩 子，快步走出商店。“蹲下身来看看孩子的世界”， 与孩子换位，与学生换位，理解孩子，这才是对孩 子真正的爱。同样，亲爱的孩子，遇到事情，请你 站在家长，老师，同学的角度去考虑一下，理解对 方，才能更好的沟通。所以我们说，爱需要换位思 考，理解需要换位思考，沟通需要换位思考。今天， 我们就来学会换位思考，将沟通进行到底。
• 如果，学生是我-----我是学生-------
• “教室里” • • 小文是班里的劳动模范，今天又在帮值日生拖
地了，看他拖了一遍又一遍，拖得多干净，这 时小红要去订正作业，来来回回把地走得很脏， 哎，这时小文发火了：“不许走，坐到座位上 别动…”“我要订正作业，脏了你再拖呢，你 是劳动委员呢？”就这样你一句，我一句，他 们吵起来了…
回答结果会不同）
家庭里
小丽喜欢写日记,有自己小
秘密都喜欢记在日记里，,可妈 妈出于关心和好奇总会想法设
法去看。对有些事情还要横加 干涉，为此,小丽很不开心，经 常和妈妈吵架。
妈妈和小丽的做法对吗？如 果是你，你会怎么做？
• 当你在呼吁：“同学，请理解我”的同 时，也许同学也需要你的理解；当你呼吁： “父母，请理解我”时，应该知道父母也 需要理解；当你呼吁：“老师，请理解我” 时，是否知道老师同样需要你的理解。所 以当我们有抵触，厌烦和愤怒的时候，我 们应该记住这个沟通的伟大细节-------换位 思考，下面让我们将沟通进行到底。
• 在这个事件中,你觉得发生矛盾的原因在哪 里？
• 小文、小红他们是否站在别人的位置考虑 问题呢？
• 如果是你，你会怎么做？
操场上
• 体育课上，小明不小心把小东拌了一下， “哎约”小东叫了起来。看来小东摔得不 轻，小明吓得一下子涨红了脸，忙说： “对不起，对不起！”小东说：???
• 想一想：如果你是小东，你会怎么说（不同的
小学心理健康教育
有一位母亲带着5岁的女儿逛超市，可是女儿 却总是不愿意去，母亲觉得很奇怪。超市里琳琅满 目五颜六色的东西那么多，小孩子为什么不喜欢呢？ 直到有一次，孩子的鞋带开了，母亲蹲下身子为孩 子系鞋带，突然发现了一种从未见过的可怕的景象！ 眼前晃动着的全是腿和胳膊！！！于是，她抱起孩 子，快步走出商店。“蹲下身来看看孩子的世界”， 与孩子换位，与学生换位，理解孩子，这才是对孩 子真正的爱。同样，亲爱的孩子，遇到事情，请你 站在家长，老师，同学的角度去考虑一下，理解对 方，才能更好的沟通。所以我们说，爱需要换位思 考，理解需要换位思考，沟通需要换位思考。今天， 我们就来学会换位思考，将沟通进行到底。
心理健康课件换位思考
心理健康课件换位思考
目录
• 换位思考的定义与重要性 • 换位思考在心理健康中的意义 • 如何培养换位思考的能力 • 换位思考在心理辅导中的应用 • 换位思考的挑战与注意事项 • 案例分享与启示
01
换位思考的定义与重要性
定义
01
换位思考是指站在别人的角度， 尝试理解其感受、需求和观点的 心理过程。
详细描述
在家庭生活中，夫妻之间经常因为家务分工 不均而产生矛盾。通过换位思考，夫妻可以 理解彼此的工作压力和时间安排，从而合理 分工家务，避免因琐事引起的争吵。
学校教育案例
1 总结词
换位思考有助于教师更好地理解学生需求，提高教学质 量。
2 详细描述
换位思考有助于教师更好地理解学生需求，提高教学质 量。
搜索 your first your65 year you
06
案例分享与启示
家庭关系案例
总结词
换位思考在家庭关系中具有重要作用，能够 促进家庭成员之间的理解和和谐。
详细描述
换位思考可以帮助家庭成员更好地理解彼此 的需求和感受，从而建立更加和谐的家庭关
系。
总结词
一个家庭中，父母经常因为孩子的学习问题 而焦虑，而孩子则因为父母的过度关注而感 到压力。通过换位思考，父母可以理解孩子 的学习压力和需求，孩子也可以理解父母的 关心和期望。这样，双方可以更好地沟通和 合作，共同解决问题。
缓解冲突和矛盾
01
02
03
增进相互理解
换位思考可以帮助我们更 好地了解对方的立场和观 点，从而找到共同的解决 方案，缓解冲突和矛盾。
促进妥协和让步
通过换位思考，我们可以 更好地理解对方的利益和 需求，促进双方做出妥协 和让步，达成共识。
目录
• 换位思考的定义与重要性 • 换位思考在心理健康中的意义 • 如何培养换位思考的能力 • 换位思考在心理辅导中的应用 • 换位思考的挑战与注意事项 • 案例分享与启示
01
换位思考的定义与重要性
定义
01
换位思考是指站在别人的角度， 尝试理解其感受、需求和观点的 心理过程。
详细描述
在家庭生活中，夫妻之间经常因为家务分工 不均而产生矛盾。通过换位思考，夫妻可以 理解彼此的工作压力和时间安排，从而合理 分工家务，避免因琐事引起的争吵。
学校教育案例
1 总结词
换位思考有助于教师更好地理解学生需求，提高教学质 量。
2 详细描述
换位思考有助于教师更好地理解学生需求，提高教学质 量。
搜索 your first your65 year you
06
案例分享与启示
家庭关系案例
总结词
换位思考在家庭关系中具有重要作用，能够 促进家庭成员之间的理解和和谐。
详细描述
换位思考可以帮助家庭成员更好地理解彼此 的需求和感受，从而建立更加和谐的家庭关
系。
总结词
一个家庭中，父母经常因为孩子的学习问题 而焦虑，而孩子则因为父母的过度关注而感 到压力。通过换位思考，父母可以理解孩子 的学习压力和需求，孩子也可以理解父母的 关心和期望。这样，双方可以更好地沟通和 合作，共同解决问题。
缓解冲突和矛盾
01
02
03
增进相互理解
换位思考可以帮助我们更 好地了解对方的立场和观 点，从而找到共同的解决 方案，缓解冲突和矛盾。
促进妥协和让步
通过换位思考，我们可以 更好地理解对方的利益和 需求，促进双方做出妥协 和让步，达成共识。
换位思考与人为善课件
换位思考与人为善的关系：换位思考 和人为善是相辅相成的，二者共同构 成了良好的人际关系的基础。通过换 位思考，我们可以更好地理解他人的 需求和感受，从而更好地与他人沟通 和交流；通过人为善的态度，我们可 以传递出善意和温暖，增强个人魅力 和影响力。在实际生活中，我们应该 将二者结合起来，以更好地处理人际 关系，创造更加和谐的社会环境。
提高沟通效率
换位思考有助于我们更好地理解别人 的意图和需求，避免误解和冲突，提 高沟通效率。
如何进行换位思考
倾听是关键
在交流中，要认真倾听别人的观点和感受，不要打断或争论。
尝试站在别人的角度思考
在理解别人的观点和感受时，要尝试从别人的角度出发去思考问题 。
保持开放心态
不要先入为主地认为自己已经了解别人的想法和感受，保持开放心 态去理解和接受别人的观点。
对未来的展望
持续学习
随着社会的不断发展和变化，我们需要不断学习和更新知识，以适应新的环境和挑战。在 未来的学习和工作中，我们应该注重培养自己的学习能力、创新能力和实践能力，不断提 高自己的综合素质和竞争力。
拓展人际关系
在未来的生活中，我们应该积极拓展自己的人脉圈子和社交圈子，结交更多的朋友和志同 道合的人。通过与不同领域的人交流和合作，我们可以获得更多的机会和资源，拓展自己 的视野和思路。
团队成员之间缺乏信任和理解，导致 协作不力，最终项目失败。
团队或个人在面对困难时，缺乏有效 的应对策略和解决问题的能力，导致 失败。
个人在与人沟通交流时，过于以自我 为中心，忽视他人的感受和需求，导 致人际关系紧张。
教训：换位思考与人为善是成功的关 键因素之一，我们应该在日常生活和 工作中注重培养这些品质，从而更好 地实现个人和团队的目标。
换位思考(课件)小学生心理健康通用版
友谊绽放 —— 理解与幸福
情景一
下课的铃声响了，小李有事 快步走出教室，感觉手臂无意中 碰了别人的桌子，因为走得急， 他未加理会，也不知道原来自己 不小心碰掉了小王放在桌子上的 文具盒。小王心里很不高兴，立 刻向班干部告状。这时，小李办 完事情回到了教室……
情景二
小明买了一支新笔，他的好 朋友小花对这支笔赞不绝口。可 没过几天，这支笔就丢了，小明 发现小花拿着一支一模一样的笔， 就以为是小花拿的，他生气极了， 一直不理小花。小花心里很不高 兴，再也不和小明玩了……后来， 小明在家中找到了自己的笔……
小组讨论：如果你是其中一方，你应该怎么做、怎么说才合适？
情景演绎
盲人与哑巴
每两位同学组成一队，共三队。 每队中的一位同学戴上眼罩作为“盲 人”，原地转圈三圈，另外三位同学 作为“哑巴”，不能说话，只能通过 肢体接触给“盲人”引路，取得过道 尽头的目标小物件，拿到物品后两人 交换身份和任务，将目标物返回交给 ห้องสมุดไป่ตู้师，速度最快的一组获胜。
交流分享
①当你充当“盲人”/“哑巴”时， 你对你的队友有什么想说的？ ②当你从“盲人”变为引路的“哑 巴”/从引路的“哑巴”变为“盲 人”后，你又是如何和同伴一起更 好完成任务的？
换位思考 让爱洋溢
X年级X班 班会主持人：XX
壹
理解有道 我看“换位思考”
理解有道——我看“换位思考”
结合图片，谈谈你对“换位思考”的理解。
贰
情境再现 教室里的误会
情景演绎 —— 教室里的误会
①为什么小蓝和小红的友情变得和以前不一样了？ ②如果你是小蓝，你会怎样更好地处理这件事？
叁
友谊绽放 理解与幸福
换位思考PPT课件
6
哆啦A梦用“角色转换电视机”让大雄看到“自己 是多目思”考这：个大角雄色后时来，是别怎人么讥想笑的欺？负怎他样的做表的现？跟他现
他站在谁的角度思考问题？ 在对待多目的行为是一样的，从而认识到自己现在的
快乐是建立在多目的痛苦之上的。对于这一点，大雄
感同试身想受如，果所大以雄他一后直来站出在面自替己多的目角挨度揍考，虑最问后题赢，得他了 多目们的之友间情的。关系最终会怎么样？
（2）尝试通过自己适当的表情和行为举止来表示对别人
的理解和关心。
（3）尝试在与同学出现意见分歧时，能够认真考虑对方
的意见，并对他的某些观点表示理解和认同。
2019/12/5
5
班上来了个插班生叫多目，他的各项成绩都比大雄差， 大雄就思趁考机问讥题笑：他大，雄欺看负到他比，自甚己至差幸的灾多乐目祸是。怎么想的，
2019/12/5
1
看来同样是选贺卡，不同的人会有不 同的选择，并且都有自己的理由。像 这样因为自己喜欢它所以才选它，我 们称为“站在自己的角度上”思考问 题。
2019/12/5
2
要求：每个小组（6人）只能选择一种样式的 贺卡，组员也可以不放弃自己的选择。
小组样汇统报一：意从选见出别的了？人一种的，大角家度是怎来考虑问题，才能达
或选不出来，为什么？
成一致的意见。这就是我们在生活中
遇到问题时的一种思考方式：站在他
人的角度思考问题。
2019/12/5
3
假如我是他
——我能“换位来思考”（同 理）
2014,03,17
2019/12/5
云山小学
4
1、了解与理解
（3、1）体了验解与遇感到悟事情时不仅要考虑自己的想法，也要照顾
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3.严格要求自己，宽容对待他人，生活中多一些互相的 理解，做一个心胸宽广的人。
如果你已经准备好，请拿出虚怀若谷的胸襟，学 会换位思考，你会发现，世界原本可以如此美丽， 生活原本可以如此丰富，精神原本可以如此充实。
学会换位思考，你就不会面若冰霜的从那双乞求的 手旁走过，今天会多一个饱腹的乞丐。 学会换位思考，你就不会嘲笑路上的清洁工，你 会有一分“劳动光荣”思想的支撑。 学会换位思考，就不会再见朋友反目成仇。
……
只是，换位思考不是轻飘飘的四个字，学会它要 有宽广的胸怀，要有博大的气度，要有体贴入微 的一颗心。
下面一幅图，名字叫做“天使与魔鬼”，你看到 的是天使还是魔鬼呢？
再来看看这幅图
老巫还是少女？
再来看下一幅图
也许你会说，很明显嘛，是只青蛙，那么现在请你换个角度看一下， 你发现了什么其他的东西吗？
世界就是如此奇妙，很多时候，我 们会碰到不顺心的事，觉得心情郁闷， 很烦恼，那么换个角度，换个思路，重 新考虑一下，满脸皱纹的老太太就变成 美丽的少女，同一件事，也许你看到的 就是天使而不是魔鬼。
舞蹈：抓钱舞_标清.flv
游戏：了解 游戏规则： 1.每人都拿一个笔记本和笔 2.竞猜的对象一名：老板 3.竞猜对象和竞猜者同时在笔记本上写下答案， 不要偷看和作弊。 竞猜题目： 1.最爱的颜色 2.最爱的业余爱好 3.最爱的菜品
换个角度，世界大不一样
今天看到这样几幅图片： 心理学中有一些很有意思的图， 往往带给我们很多欣喜，也带来很多值得思考的东西。 下面和大家一起分享： 首先看一下这幅图，你看到的是什么？
（1）“肢残人摇着轮椅进电梯时，不必费 神转身，就可以从镜子里看见楼层显灯。 （2）有一位儿童心理学家轻而易举地解答了 这个问题。他的方法其实很简单：你蹲下来， 处在和小孩子同样的高度环视四周的景象，结 果看到的都是大人们的腿。 这两种现象蕴涵了这样的道理：
《车上的和车下的》
一个人在慢慢的过马路，任凭身后的汽车 喇叭叫个不停，他却仍然不慌不忙，一副很不 情愿让路的样子，嘴中还嘟囔：“你着急，谁 不着急？有种就开上来吧！” 后来，这个人坐到了汽车上，又非常讨厌 那些不及时让路的步行者和骑车人，甚至动不 动就出言不逊：“怎么？找死啊！”
在日常生活中，总会有“车 上的”与“车下的”，我们 要……
少些怨气、少些牢骚，多忍 耐一些，宽宏一些，理由与人之间发生矛盾，产生分歧是在所难免的， 要正确对待和解决矛盾。
2.建立全面的人生观，看问题多角度思考，善于站在别 人的立场看问题，不能自私片面。
立场不同，所处环境不同的人， 是很难了解对方的感受的。因此， 对他人的失意、挫折和伤痛，我 们应进行换位思考，以一颗宽容 的心去了解，关心他人。
[小故事二 ] 妻子正在厨房炒菜。 丈夫在她旁边一直唠叨不停：“慢些、 小心！火太大了。赶快把鱼翻过来、油放太 多了！” 妻子脱口而出：“我懂得怎样炒菜。” 丈夫平静地答道：“我只是要让你知道， 我在开车时，你在旁边喋喋不休，我的感觉 如何……”
所以，在前面没有路的时候，在遇到 不顺心的事的时候，换个角度，你会发 现，世界大不一样。愿我们的视野永远 有笑没有累，愿我们的心中永远有喜没 有悲，愿我们的生活永远美丽似鲜花。
轮值会议
齐明江
QUESTION:
人与人之间相处
最重要 的是什么？
宽容和理解
[ 故事一 ]
一头猪、一只绵羊和一头奶牛，被牧人 关在同一个畜栏里。 有一天，牧人将猪从畜栏里捉了出去，只 听猪大声号叫，强烈地反抗。绵羊和奶牛讨 厌它的号叫，于是抱怨道：“我们经常被牧 人捉去，都没像你这样大呼小叫 的。”猪听 了回应道：“捉你们和捉我完全是两回事， 他捉你们，只是分你们的毛和乳汁，但是捉 住我，却是分我的命啊！”
学会体谅他人并不困难， 只要你愿意认真地站在对 方的角度和立场看问题 。
（1）“宾馆、酒店的电梯里常会有一面大镜子， 这镜子是干什么用的呢？” （2）一般三四岁的小孩子总是不喜欢呆在商场 里．这常常让大人们感到不能理解。为什么商 场里琳琅满目的商品和丰富的食品都不能吸引 小孩子呢? 这两种现象蕴涵了什么道理？
如果你已经准备好，请拿出虚怀若谷的胸襟，学 会换位思考，你会发现，世界原本可以如此美丽， 生活原本可以如此丰富，精神原本可以如此充实。
学会换位思考，你就不会面若冰霜的从那双乞求的 手旁走过，今天会多一个饱腹的乞丐。 学会换位思考，你就不会嘲笑路上的清洁工，你 会有一分“劳动光荣”思想的支撑。 学会换位思考，就不会再见朋友反目成仇。
……
只是，换位思考不是轻飘飘的四个字，学会它要 有宽广的胸怀，要有博大的气度，要有体贴入微 的一颗心。
下面一幅图，名字叫做“天使与魔鬼”，你看到 的是天使还是魔鬼呢？
再来看看这幅图
老巫还是少女？
再来看下一幅图
也许你会说，很明显嘛，是只青蛙，那么现在请你换个角度看一下， 你发现了什么其他的东西吗？
世界就是如此奇妙，很多时候，我 们会碰到不顺心的事，觉得心情郁闷， 很烦恼，那么换个角度，换个思路，重 新考虑一下，满脸皱纹的老太太就变成 美丽的少女，同一件事，也许你看到的 就是天使而不是魔鬼。
舞蹈：抓钱舞_标清.flv
游戏：了解 游戏规则： 1.每人都拿一个笔记本和笔 2.竞猜的对象一名：老板 3.竞猜对象和竞猜者同时在笔记本上写下答案， 不要偷看和作弊。 竞猜题目： 1.最爱的颜色 2.最爱的业余爱好 3.最爱的菜品
换个角度，世界大不一样
今天看到这样几幅图片： 心理学中有一些很有意思的图， 往往带给我们很多欣喜，也带来很多值得思考的东西。 下面和大家一起分享： 首先看一下这幅图，你看到的是什么？
（1）“肢残人摇着轮椅进电梯时，不必费 神转身，就可以从镜子里看见楼层显灯。 （2）有一位儿童心理学家轻而易举地解答了 这个问题。他的方法其实很简单：你蹲下来， 处在和小孩子同样的高度环视四周的景象，结 果看到的都是大人们的腿。 这两种现象蕴涵了这样的道理：
《车上的和车下的》
一个人在慢慢的过马路，任凭身后的汽车 喇叭叫个不停，他却仍然不慌不忙，一副很不 情愿让路的样子，嘴中还嘟囔：“你着急，谁 不着急？有种就开上来吧！” 后来，这个人坐到了汽车上，又非常讨厌 那些不及时让路的步行者和骑车人，甚至动不 动就出言不逊：“怎么？找死啊！”
在日常生活中，总会有“车 上的”与“车下的”，我们 要……
少些怨气、少些牢骚，多忍 耐一些，宽宏一些，理由与人之间发生矛盾，产生分歧是在所难免的， 要正确对待和解决矛盾。
2.建立全面的人生观，看问题多角度思考，善于站在别 人的立场看问题，不能自私片面。
立场不同，所处环境不同的人， 是很难了解对方的感受的。因此， 对他人的失意、挫折和伤痛，我 们应进行换位思考，以一颗宽容 的心去了解，关心他人。
[小故事二 ] 妻子正在厨房炒菜。 丈夫在她旁边一直唠叨不停：“慢些、 小心！火太大了。赶快把鱼翻过来、油放太 多了！” 妻子脱口而出：“我懂得怎样炒菜。” 丈夫平静地答道：“我只是要让你知道， 我在开车时，你在旁边喋喋不休，我的感觉 如何……”
所以，在前面没有路的时候，在遇到 不顺心的事的时候，换个角度，你会发 现，世界大不一样。愿我们的视野永远 有笑没有累，愿我们的心中永远有喜没 有悲，愿我们的生活永远美丽似鲜花。
轮值会议
齐明江
QUESTION:
人与人之间相处
最重要 的是什么？
宽容和理解
[ 故事一 ]
一头猪、一只绵羊和一头奶牛，被牧人 关在同一个畜栏里。 有一天，牧人将猪从畜栏里捉了出去，只 听猪大声号叫，强烈地反抗。绵羊和奶牛讨 厌它的号叫，于是抱怨道：“我们经常被牧 人捉去，都没像你这样大呼小叫 的。”猪听 了回应道：“捉你们和捉我完全是两回事， 他捉你们，只是分你们的毛和乳汁，但是捉 住我，却是分我的命啊！”
学会体谅他人并不困难， 只要你愿意认真地站在对 方的角度和立场看问题 。
（1）“宾馆、酒店的电梯里常会有一面大镜子， 这镜子是干什么用的呢？” （2）一般三四岁的小孩子总是不喜欢呆在商场 里．这常常让大人们感到不能理解。为什么商 场里琳琅满目的商品和丰富的食品都不能吸引 小孩子呢? 这两种现象蕴涵了什么道理？