教科版-科学-六年级下册-教科版科学六年级下册第二单元过关检测密卷(A卷)物质的变化 单元测试
第二单元过关检测密卷(A卷)物质的变化一、填空题。
1.物质的变化可以分为________和________，它们最根本的区别是________。
2.物质发生化学变化的时候，伴随的现象有________ 、________、________、________这几种。
3.由于煤、石油等化学燃料消耗量的急剧增加，产生了大量的________，导致全球气候________、土壤________、大陆和两极冰川融化，给全球环境造成了巨大的压力。
二、判断题。
4.我们周围的物质会发生变化，但也有不变的物质。
（）5.观察到“没有明显变化”跟观察到“明显变化”的现象同等重要。
（）6.空气、水、火、电、声音等也是物质。
（）7.最坚硬的岩石是不会发生变化的。
（）8.物质的变化有时很快，有时却是缓慢的。
（）9.在铁的表面进行电镀，可以有效地减缓铁生锈的速度。
（）10.在面包上滴一滴碘酒，会变成蓝紫色，说明面包里含有蛋白质。
（）11.生产水泥的过程很复杂，需要经过一系列的化学变化和物理变化。
（）三、选择题。
12.下列物质中，不是同一种物质的是( )。
A.冰B.雪C.水D.酒精13.下列成语或俗语中涉及化学变化的是( )。
A.滴水成冰B.积沙成塔C.铁杵磨成针D.百炼成钢14.下列现象中属于化学变化的是( )。
A.食盐结块B.烧开水C.天然气燃烧D.瓷器敲碎15.请你判断下列( )种变化与其他三种变化有着本质的区别。
A.鞭炮燃放B.衣服晾干C.纸张燃烧D.粮食酿酒16.燃烧一张纸和撕碎一张纸做比较，分析正确的是( )。
A.前者没有产生新物质，后者产生了新物质B.前者发生了物理变化，后者发生了化学变化C.前者发生了化学变化，后者发生了物理变化17.化学变化最重要的特点是( )。
A.产生了气泡B.形状发生了改变C.产生了新的物质D.颜色发生了改变18.用蜡烛火焰加热调羹中的白糖，白糖( )。
A.只变成液态的糖B.先变成液态的糖，然后变成黑色的物质C.先变成水，然后变成黑色的物质19.把铁钉的一部分浸入硫酸铜溶液中，我们会看到铁钉表面变( )。
A.红棕色B.蓝色C.无色D.没有变化20.如图所示，在烧杯中放一枚铁钉，一半在液面下，一半在液面上，然后放在通风的窗口处，则铁钉最容易生锈的部位是( )。
A.以点B.b点C.C点D.无法判断21.我们使用的铁制铅笔盒表面涂油漆主要是为了( )。
A.清洁美观B.防止磨损C.防止生锈D.防止撞坏四、连线题22.将下列几种物质的变化(左右两侧)与它们的变化类别(中间)用直线连接起来。
五、实验题。
23.铁生锈是生活中的常见现象，全世界每年由于生锈造成损失的钢铁约占世界钢铁年产量的四分之一。
光明小学六年级科学小组的同学进行了这样一次实验，装置如图所示。
甲试管：将铁钉放人一团湿的棉花球中，不封口；乙试管：将铁钉放入经煮沸(赶走空气)并快速冷却，再在水面加一层植物油的水中；丙试管：将铁钉放人一团带干燥剂的于棉花中，用橡皮塞塞紧管口。
（1）这个实验想要研究的问题是：________。
（2）甲试管中的铁钉，能够和水、空气充分接触；乙试管中的铁钉，只能和________接触，因为水面上的植物油能很好地防止________溶解到水中。
（3）一星期后观察发现，甲试管中的铁钉生锈比较严重，而乙试管和丙试管的铁钉基本上看不出生锈，这一实验现象说明了________。
（4）通过上述对铁钉生锈原因的探究，生活中我们应采取怎样的措施来防止铁制品生锈(写出2种方法)?A．________。
B．________。
24.取一只玻璃杯，倒入三匙醋，然后小心地倒人一匙小苏打，杯里的混合物产生了变化。
（1）这是一种________变化。
这种变化最重要的特点是________ 。
（2）杯里的混合物变化时产生了一种气体：①把一根燃烧着的火柴立即伸进这只杯里，发现火柴________，说明这种气体不能支持________。
②像倒水一样，把杯中的气体倒在蜡烛的火焰上，发现蜡烛________，说明这种气体比空气________ 。
③根据上面两个实验，能判明这是什么气体吗?________ (选填“能“或“不能”)。
④科学家经过大量的研究，已经确定这种气体是________ 。
六、米饭的研究25.品尝米饭，记录米饭发生的变化。
米饭经过一段时间的咀嚼，会出现________的味道，这是因为米饭中含有的一种叫________的东西发生了变化。
这种米饭味道的变化应该属于________变化。
26.学校科技活动小组搞军事通讯游戏。
“司令员”用米饭汤在白纸上写上“偷袭阵地”几个字。
水干了以后，字就看不见了。
“前沿阵地指挥员”收到信，用棉花蘸了一种液体涂了上去，信纸上就出现了蓝色的字。
请你想一下：（1）这种液体可能是什么?（2）用你所学的知识解释一下这种现象。
参考答案一、填空题。
1.【答案】物理变化；化学变化；是否有新物质生成【解析】物质的变化可以分为物理变化和化学变化，其区别是有没有新物质的生成。
【分析】本题考查的是物理变化和化学变化的区别。
2.【答案】改变颜色；发光发热；产生气体；产生沉淀物【解析】在物质发生化学变化时，常常伴随着颜色改变、发热发光、有气体产生或者产生沉淀物等现象。
【分析】化学变化的突出特点就是产生新的物质。
3.【答案】二氧化碳；变暖；沙漠化【解析】煤、石油等化石燃料燃烧后会产生大量的二氧化碳，二氧化碳属于温室气体，会使全球气温变暖。
带来了两极冰川融化、土壤沙漠化的现象。
【分析】本题考查的是化石燃烧对环境造成的影响。
二、判断题。
4.【答案】错误【解析】我们周围的物质会发生变化，物质是变化的。
【分析】世界是物质构成的,物质是变化的,物质的变化有相同和不同之处，有快有慢。
5.【答案】正确【解析】在做实验时，所有的现象都同等重要，没有现象也属于一种现象。
所以题目的说法是正确的。
【分析】本题考查的是在观察化学变化时的正确观察方法。
6.【答案】正确【解析】只要自然界中实在存在的就是物质。
所以题目的说法是正确的。
【分析】物质为构成宇宙间一切物体的实物和场。
例如空气和水，食物和棉布，煤炭和石油，钢铁和铜、铝，以及人工合成的各种纤维、塑料等等，都是物质。
世界上，我们周围所有的客观存在都是物质。
人体本身也是物质。
除这些实物之外，光、电磁场等也是物质，它们是以场的形式出现的物质。
物质的种类形态万千，物质的性质多种多样。
气体状态的物质，液体状态的物质或固体状态的物质；单质、化合物或混合物；金属和非金属；矿物与合金；无机物和有机物；天然存在的物质和人工合成的物质；无生命的物质与生命物质以及实体物质和场物质等等。
物质的种类虽多，但它们有其特性，那就是客观存在，并能够被观测，以及都具有质量和能量。
7.【答案】错误【解析】世界是物质构成的,物质是变化的,物质的变化有相同和不同之处。
石头也会发生一系列复杂的变化。
【分析】变化主要分物理变化和化学变化。
前者无新物质产生，后者有新物质产生。
8.【答案】正确【解析】物质是处在不断的变化中的，只是有的变化快，有的变化较慢。
所以题目的说法是正确的。
【分析】本题考查的是变化的特点。
9.【答案】正确【解析】对铁进行电镀，可以构成原电池，使铁的腐蚀减慢。
所以题目的说法是正确的。
【分析】本题考查的是防止铁生锈的方法。
10.【答案】错误【解析】淀粉遇到碘液变蓝，说明面包里含有淀粉。
【分析】淀粉是主要的功能物质，葡萄糖、蔗糖、淀粉都属于糖类，主要的食物是谷类、根茎类。
11.【答案】正确【解析】水泥生产过程一方面其研细或凝结过程中，有物理变化，另一方面水泥会与水发生化学反应。
【分析】产生水泥的过程，既有新物质产生，又有物理形态的变化，所以该过程包含着一系列复杂的物理变化和化学变化。
三、选择题。
12.【答案】D【解析】冰、雪和水都是水的不同形态，酒精和它们不属于同一物质。
D选项符合题意。
故答案为：D。
【分析】本题考查的是物质的不同形态，在物质的不同状态之间变化属于物理变化。
13.【答案】D【解析】A.滴水成冰没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B.积沙成塔没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C.铁杵磨成针没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D.百炼成钢产生了新的物质，属于化学变化，符合题意。
故答案为：D。
【分析】物理变化与化学变化的区别是有新物质的生成，有新物质生成的变化叫做化学变化，没有新物质生成的变化就是物理变化。
14.【答案】C【解析】A.食盐结块属于物理变化，不符合题意；B.烧开水属于物理变化，不符合题意；C.天然气的燃烧属于化学变化，符合题意；D.瓷器敲碎属于化学变化，不符合题意。
故答案为：Ｃ。
【分析】有新物质产生的变化叫做化学变化，没有新物质生成的变化叫做物理变化。
15.【答案】B【解析】Ａ．鞭炮燃放属于化学变化；Ｂ．衣服晾干属于物理变化；Ｃ．纸张燃烧属于化学变化；Ｄ．粮食酿酒属于化学变化。
所以衣服晾干与其余三种变化不同类，Ｂ选项符合题意。
故答案为：Ｂ。
【分析】有新物质生成的变化叫做化学变化，没有新物质生成的变化叫做物理变化。
16.【答案】C【解析】燃烧一张纸产生了新物质，属于化学变化；而撕碎一张纸没有产生新物质，属于物理变化。
Ｃ选项符合题意。
故答案为：Ｃ。
【分析】本题考查的是物理变化和化学变化的区别。
有新物质产生的变化叫做化学变化。
17.【答案】C【解析】化学变化具有的独特的特点是有新物质的产生。
Ｃ选项符合题意。
故答案为：Ｃ。
【分析】本题考查的是化学变化的特点。
18.【答案】B【解析】在用蜡烛火焰加热时，由于温度变化，糖先熔化变为液体；然后糖会被加热变为黑色的碳。
Ｂ选项符合题意。
故答案为：Ｂ。
【分析】本题考查的是在加热白糖时糖的变化过程。
19.【答案】A【解析】将铁钉放在硫酸铜溶液中，由于铁的活动性比铜强，所以铁会将红棕色的铜单质置换出来。
Ａ选项符合题意。
故答案为：Ａ。
【分析】本题考查的是金属与盐溶液之间的反应规律。
20.【答案】B【解析】铁生锈指的是铁和水分以及空气共同作用下，生成氧化铁的过程。
所以ｂ点既接触水分又接触空气，最易生锈。
Ｂ选项符合题意。
故答案为：Ｂ。
【分析】本题考查的是铁生锈的条件。
21.【答案】C【解析】为了防止铁制品生锈，我们时常在铁制品外皮涂上油漆。
Ｃ选项符合题意。
故答案为：Ｃ。
【分析】本题考查的是防止铁生锈的方法。
四、连线题22.【答案】【解析】有新物质产生的变化叫做化学变化，没有新物质产生的变化叫做物理变化。
【分析】本题考查的是物理变化和化学变化的区别。
五、实验题。
23.【答案】（1）铁生锈与什么因素有关（2）水；空气（3）水分和氧气(或空气)是使铁生锈的原因（4）在铁制品表面涂上油漆；保持铁制品表面干燥【解析】实验探究结果证明：影响铁生锈的原因是水分和空气，所以防止铁生锈的措施包括隔绝空气和水分。
教科版小学科学六年级下册第二单元试卷及答案
三、判断题（正确的打√，错误的打×。每小题2分，共20分） 1、蜡烛燃烧是形态上发生了改变慢慢变短了，这是一种物理变化。 × （） 2、做泥塑或面塑属于是仅仅形态发生了变化。（） √ 3、我们在吃米饭时，一开始就就尝到了甜味。（） × √ 4、铁生锈属于产生新物质的变化。（） × 5、世界是由物质构成的，动物和人不是由物质构成的。（） × 6、房屋和马路是不变的物质。（） √ 7、物质之间的变化一般分成物理变化和化学变化两类。（） 8、物理变化会产生新的物质，化学变化是不会产生新的物质。（） × 9、物质混合后产生了气体不属于化学变化的现象。（） × 10、物质变化与人类的生产生活有着密切的联系，人类可以利用物 质的变化解决生产生活中的许多问题。（） √
二、选择题（选择正确答案的序号填在括号里，每小题2分， 共20分） 1、像易拉罐压扁、木头碎裂、玻璃碎裂、折纸这样的变化等 A 是（）。 A、形态发生了改变 B、产生新的物质C、没有什么变化 2、固体的白糖在加热的情况下变成液体的白糖，是（）。 B A、化学变化B、物理变化C、物理变化和化学变化 3、铁钉在有腐蚀的情况下容易生锈，（）不能防止和减缓铁 C 生锈。 A、刷油漆B、抹油C、放入盐水中。 C 4、在米饭或淀粉上滴上碘酒会出现（）。 A、黑色B、紫红色C、（每个空格2分，共20分）： 1、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是 （ 物质 ），整个世界都是由（ 物质 ）构成的。 2、所有的物质都在不停地运动，还会发生（ 变化 ），只 是有的快，有的慢。 物理变化 3、物质有变化可以分为（ ）和（化学变化 ），它 们的区别在于有没有（ 生成新物质 ）。 4、物质的化学变化往往会伴随改变颜色、（产生气体 ）、 发光发热 产生沉淀物）等现象的产生。 （ ）、（ 物理变化 5、物质发生化学变化的过程中一定发生了（ ）。
教科版-科学-六年级下册-教科版科学六年级下册第二单元过关检测密卷(B卷)物质的变化 单元测试
第二单元过关检测密卷(B卷)物质的变化一、填空题。
1.物质的变化有快有慢。
有些变化只改变了物质的________、________、________等，没有产生________，我们把这类变化称为________。
2.小苏打和白醋混合后，产生了一种新的物质——________气体，这种气体能使燃着的火焰________。
3.在生产实践中，人们一般采用________、________、________等方法防止、减缓铁制品生锈。
4.物质变化与我们的生活息息相关，如利用________原理制成温度计，这种变化属于________；又如空气中________含量不断增加，导致全球气候变暖、土壤沙漠化等环境问题日趋严重。
5.美丽的烟花，当它在空中________时，发生了剧烈的________变化，产生了五彩缤纷的色彩。
二、判断题。
6.有些物质会发生变化，而且变化速度也有快有慢，有些物质永远不会发生变化。
（）7.加热白糖的过程中只发生了物理变化。
（）8.因为我们摸不到看不到声音，所以声音不是物质。
（）9.世界是由物质构成的，物质在不断发生变化。
（）10.馒头、麦片遇到碘酒变成了蓝色，因为它们都含有淀粉。
（）11.物质发生化学变化，就一定会生成新的物质。
（）12.铁钉和硫酸铜溶液发生反应后，有附着物生成，溶液的颜色不变。
（）13.我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质。
（）14.用蜡烛火焰加热白糖的过程中，白糖只发生了化学变化。
（）15.物质变化与人类的生产生活有着密切的联系，人类可以利用物质的变化解决生产生活中的许多问题。
（）三、选择题。
16.下列诗句描述的变化属于化学变化的是( )。
A.千里冰封，万里雪飘B.野火烧不尽，春风吹又生C.夜来风雨声，花落知多少D.只要功夫深，铁杵磨成针17.下列成语中，其本意为化学变化的是( )。
A.积土成山B.百炼成钢C.木已成舟D.水落石出18.下列变化，不属于化学变化的是( )。
六年级下册科学试题第二单元考试试题教科版(含答案)
成武县实验小学2018—2019学年第二学期六年级下册科学第二单元考试试题（教科版真题，含答案）时间:60分钟总分:100分一、知识广场(30分，每空1分)1、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是整个世界都是，整个世界都是由构成的。
2、物质的变化有快有慢，有些变化只改变了物质的、、等，没有产生，我们把这类变化称为。
3、物质的化学变化会伴随一些现象，如、、、等。
4、碘酒滴在面包上能变成色，根据这种特性，可以用碘酒检查一种食物中是否含有。
5、沙子和豆子混合后发现的现象是、、、这是变化。
6、米饭里面的主要成分是，遇到碘酒，颜色会这种变化我们称为。
7、硫酸铜溶液与铁钉发生的变化属于。
8、和混合后产生的气体是二氧化碳。
9、铁锈的特点有，，，，。
10 和是使铁容易生锈的原因。
二、判断大厅(20分，每题2分)1、物质变化有快有慢，但都会变化。
（）2，观察到“没有明显变化”跟观察到“明显变化”的现象同等重要。
（）3、物质发生化学变化的过程中一定发生了物理变化。
（）4、嚼米饭会感到甜味，这是因为米饭本身就是甜的。
（）5、马铃薯遇到碘酒会变色，这种变色的物质既不是马铃薯，也不是碘消。
（）6、把铁钉放在干燥的高原容易生锈。
（）7、物质发生化学变化，一定伴随着发光、发热现象。
（）8、只要食物发生颜色变化，就发生了化学变化。
（）9、小苏打和白醋混合产生的气体是氧化硫，它能将火扑灭。
（）10、铁钉和硫酸铜溶液发生反应后，溶液的颜色会变浅，并会有沉淀物产生。
（）三、选择乐园(20分，每题2分)1、燃烧一张纸和摘碎一张纸作比较( )。
A、前者产生了新物质，后者没有产生新物质B、前者发生了物理变化，后者发生了化学变化C、两者都是物理变化2、下列对白糖加热的过程描述正确的是( )。
A、只发生化学变化B、只发生物理变化C、既有物理变化也有化学变化3、下列关于物质的变化判断正确的是( )。
A、硫酸铜溶液与铁钉的反应是化学变化B、点燃的蜡烛只发生化学变化C、小苏打和白醋反应后的液体还是原来的小苏打和白醋的混合物4、小苏打和白醋混合后，产生了大量的气体，将燃烧的细木条马上伸进玻璃中，观察到( )。
六年级科学下册第二单元测试A卷(含答案)
六年级科学下册第二单元检测A卷（教科版）班级____________ 学号____________ 姓名____________ 成绩____________一、填空题。
（30分）1.科学家要研究一个区域的生物多样性时通常运用___________的方法来对这个区域内及单位面积内生物的种类数目进行统计。
2.校园里的生物种类繁多___________能帮助我们清楚地看出校园中动植物的分布情况，以便更系统地进行研究。
3.生物的后代与亲代之间存在相似的现象叫___________，后代与亲代之间存在差异的现象叫___________。
4.我们可以通过观察动物后代和亲代之间的___________、___________和生活习性等方面去认识遗传和变异现象。
5.化石是存留在岩石中的古生物___________、___________或___________，借助它们科学家可以复原出各种古生物的样貌。
6.为了保护生物多样性，我国建立了许多___________以保护濒危物种。
二、判断题。
（对的画“√”，错的画“×”）（20分）1.在制作校园生物分布图时我们可以用编号进行标注。
( )2.昆虫是种类最多的一类动物，麻雀就是昆虫。
( )3.动物种群内都存在着个体差异，动物的遗传变异现象使得动物多种多样。
( )4.油松属于木质茎植物，因为它的茎秆柔软，大部分由木质部组成。
( )5.变异是极少数个体会发生的现象，出现变异会对生物产生不利影响。
( )6.人的相貌特征、血型、性格、行为方式等方面都存在着遗传变异现象。
( )7.恐龙骨骼化石和鸟类的骨骼形似，因此我们推测恐龙可能与鸟类有较近的亲缘关系。
( )8.生物多样性与人类生活息息相关，是人类衣食住行的重要资源。
( )9.19世纪中期科学家孟德尔只通过将不同高度的豌豆杂交就得出了孟德尔遗传定律。
( )10.防疫期间，我们在进出校园时需要靠近仪器测量体温。
同时，仪器也能自动识别我们的面容，这是因为我们每个人的相貌具有独特性。
(完整版)小学教科版六年级科学下册第二单元测试卷(附答案)
A、食物腐烂变质B、水蒸发C、酒精燃烧6、下列关于蜡烛燃烧的说法中正确的是( )。
A、蜡烛燃烧的过程中只发生物理变化B、蜡烛燃烧的过程中只发生化学变化C、蜡烛燃烧的过程中既发生物理变化又发生化学变化7、下列物质变化过程中，有新物质生成的是( )。
A、白醋和小苏打混合B、玻璃破碎C、火柴梗被折断8、硫酸铜溶液不能用( )盛装。
A、玻璃容器B、铁制容器C、铜制容器9、把铁钉的一半浸入水中，另一半露在空气中，( )最容易生锈。
A、水中的一半B、空气中的一半C、空气和水的交界处10、做泥塑或面塑时，物质发生的是( )。
A、物理变化B、化学变化C、无法确定三、判断题。
（把你认为正确的打上“√”，错误的打上“×”，每小题1分，共10分）1、因为我们摸不到空气，所以它不是物质。
（ ）2、生成气体的变化肯定是化学变化。
（）3、小苏打和白醋混合后，产生的物质可以使火柴烧得更旺。
（）4、蔬菜当中含有丰富的淀粉，所以我们要多吃蔬菜。
（）5、有些物质变化比较缓慢，有的物质变化很快。
（ ）6、物质发生化学变化，一定生成了新物质。
( )7、铁锈很脆，一砸就碎。
（）8、沙和黄豆混合后，我们观察到的两种物质都没有发生变化。
（）t i me an dAl l th i ng si nt he i 9、小苏打是无色透明的晶体，它能在水中溶解。
( )10、热胀冷缩现象是物理变化。
( )四、连线题。
下列变化与变化种类和伴随的现象连起来？（每线1分，共4分）在米饭上滴碘酒 化学变化 小苏打和白醋混合 发生颜色变化物理变化铁钉放到硫酸铜溶液中 生成气体 水变成水蒸气五、读图题：（第一问1分，第二问2分）。
如图所示，在烧杯的底部放入一勺小苏打，将点燃的蜡烛置于烧杯内，用滴管向烧杯中滴加白醋(白醋不会迸溅到蜡烛上)，你会看到什么现象?为什么?答：6、简答题。
(每题3分，第一问1分，第2问2分，共6分）1．小明看到电视里的钻石广告：“钻石恒久远，一颗永流传”，所以小明认为坚硬的钻石是世界上永远不会发生变化的物质。
教科版小学科学六年级下册第二单元练习卷-参考答案
教科版小学科学六年级下册第二单元练习卷
参考答案
备注：以下答案仅供参考，有“/”的表示答案并列，可任选其一。
第一部分知识检测
一、选择题（每题2分，共30分）
题号123456789
答案A B C B A B B A C
题号101112131415
答案C B A C C B
第二部分实验探究
二、实验探究（共70分）
16.校园生物大搜索(每空2分，共12分)
（1）B
（2）C
（3）④③①②
（4）小铲子放大镜
（5）略（意思合理即可）
17.研究植物(每空2分，共22分)
（1）
（2）草质
（3）C
（4）花的颜色/花瓣的数量/叶的颜色/叶的大小与形状/等（写出两个即可）
（5）A
18.多种多样的动物(除标明分值外，其余每空2分，共16分)
（1）右左白色左侧小狗的毛色可能遗传了狗爸爸的毛色（2）遗传变异
（3）
类别昆虫类鱼类哺乳类鸟类
序号①③⑦④⑥②⑤⑧
19.相貌各异的我们的研究（每空2分，共8分)
（1）眼皮/发际/脸型/下颚等
（2）遗传
（3）基因突变
20.古代生物的多样性（每空2分，共12分)
（1）化石
（2）昆明鱼
（3）①橡皮泥
②压平印迹晾干。
小学教科版六年级科学下册第二单元测试卷(附答案)
小学教科版六年级科学下册第二单元测试卷(附答案)六年级科学下册第一单元测试卷班级：________ 姓名：________ 得分：________ 日期：2020年3月一、填空题。
（把正确的答案填写在括号内，每空1分，共13分）1、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质，整个世界都是由物质构成的。
2、化学变化伴随的现象有气体的产生、颜色的变化和温度的变化，这些变化可以帮助我判断物质是否发生了化学变化。
3、我们周围世界物质的变化一般分成两类，即物理变化和化学变化。
这些变化伴随的现象很多，最重要的特征是是否生成了新物质。
4、打开电灯开关，电灯就会发光发热是物理变化。
5、木炭燃烧时会发光发热是化学变化。
6、铁生锈的速度比小苏打和醋的反应速度要慢。
二、选择题。
（把你认为的正确选项填在括号内，每题1分，共10分）1、铁生锈是一种化学变化。
A、化学变化B、物理变化C、物理和化学变化2、蜡烛在燃烧的过程中先熔化成蜡烛油。
这种变化属于物理变化。
A、化学变化B、物理变化C、物理变化和化学变化3、硫酸铜溶液的颜色是蓝色。
A、白色B、无色C、蓝色4、打开可乐瓶，会有大量的气泡冒出，这些气泡中的气体是二氧化碳。
A、二氧化碳B、空气C、水蒸气5、下列现象中，不属于化学变化的是水蒸发。
A、食物腐烂变质B、水蒸发C、酒精燃烧6、下列关于蜡烛燃烧的说法中正确的是蜡烛燃烧的过程中既发生物理变化又发生化学变化。
A、蜡烛燃烧的过程中只发生物理变化B、蜡烛燃烧的过程中只发生化学变化C、蜡烛燃烧的过程中既发生物理变化又发生化学变化7、下列物质变化过程中，有新物质生成的是白醋和小苏打混合。
A、白醋和小苏打混合B、玻璃破碎C、火柴梗被折断8、硫酸铜溶液不能用铁制盛装。
A、玻璃B、铁制C、铜制9、把铁钉的一半浸入水中，另一半露在空气中，水中的一半最容易生锈。
A、水中的一半B、空气中的一半C、空气和水的交界处10、做泥塑或面塑时，物质发生的是物理变化。
2022-2023年度六年级下册科学教科版全册期末复习全套单元过关训练试题完整版百度文库二
2022-2023年度六年级下册科学(教科版)全册期末复习全套单元过关训练试题完整版百度文库（二）一、选择题1．在图中，相同材料的四种形状，抗弯曲能力最弱的是（）形状。
A. B. C. D.2．框架式结构的铁塔稳固不容易倒，主要因为它( )。
A. 抗风能力弱B. 材料是实心的C. 上轻下重、上小下大D. 上部大、下部小3．人体的结构与砖结构楼房对比，那么人体的器官相当于。
A. 墙B. 楼房C. 单元D. 房间4．下列哪个框架不易变形（）。
A. B. C.5．明明同学准备用鸡蛋壳、纸片、橡皮泥等材料做一个不倒翁（如右图），他会把橡皮泥加在鸡蛋壳的（）。
A. 上部B. 中部C. 下部6．有三个相同大小和形状的瓶子，但装的水量不同，（）会最稳定地立着。
A. 装满水的瓶子B. 装一半水的瓶子C. 空瓶子7．铁路上钢轨做成“工”字形的目的是（）。
A. 节省钢材B. 便于安装C. 增加抗弯曲能力又节省钢材8．下列框架顶部受到相同的压力时，最不易变形的是（）。
A. B. C.9．不倒翁“不倒”的主要原因是底部圆滑、（）。
A. 上轻下重B. 上重下轻C. 上大下小10．在建造不容易倒的“高塔”中，下列做法不正确的是（）。
A. 在最上端的塑料瓶中装满沙子B. 在最底端的塑料瓶中装满沙子C. 在最底端放较粗的塑料瓶，在上端放较细的塑料瓶二、填空题11．不同地区房屋的特点与当地和人们的相适应。
12．框架结构铁塔的特点是、、镂空结构等。
13．框架具有稳定性，利用它可以加固框架结构。
14．和是最基本的框架，其中框架的稳定性最好，利用它可以增强各种框架结构的稳定性。
15．像铁塔这样骨架式的结构叫做，它利用了三角形具有的特点。
16．红砖主要由烧结制作而成。
17．悉尼歌剧院是的代表建筑。
18．像埃菲尔铁塔这种骨架式的构造常被叫做结构。
19．在四边形框架上加一根斜杆可以其稳定性，这是因为三角形框架比四边形框架的稳定性。
20．结构具有稳定性的特点，经常应用于大型框架结构中。