高考化学实验归纳汇总
2024年高考化学实验现象总结归纳

2024年高考化学实验现象总结归纳2024年的高考化学实验现象总结归纳可以包括以下内容:
一、酸碱反应实验现象:
1. 石灰水与二氧化碳反应产生白色沉淀。
2. 盐酸与氢氧化钠溶液反应,生成盐和水。
3. 氢氧化钾溶液与硫酸铜溶液反应产生蓝色沉淀。
二、氧化还原反应实验现象:
1. 锌片与盐酸反应产生氢气。
2. 二氧化锰加热分解产生氧气。
3. 硫酸铜溶液加入锌粉,产生铜离子以及锌离子的颜色变化。
三、沉淀反应实验现象:
1. 溴化钾与硝酸银溶液反应产生黄色沉淀。
2. 氯化钙与硫酸钠溶液反应产生白色沉淀。
3. 碘化钾与银亚硝酸溶液反应产生深褐色沉淀。
四、气体实验现象:
1. 粗粒硝酸银加热分解产生棕色气体,并使湿润亚硝酸纸变成棕色。
2. 氢气与氧气混合反应产生爆炸。
3. 碳酸氢铵加热分解产生白色烟雾。
五、发光实验现象:
1. 氯化铜溶液和刻有“化学”文字的物品反应产生绿色荧光。
2. 磷化氢与火源接触产生白色磷光。
3. 碳酸钠溶液与硫酸汞溶液反应产生黄绿色荧光。
六、电化学实验现象:
1. 在电解水中,阳极产生氧气,阴极产生氢气。
2. 铜片和锌片接通电源后,铜片变红,锌片变黑。
3. 银电极浸入硝酸银溶液后颜色变深。
七、合成实验现象:
1. 乙醛溶液加入氢氧化钠溶液反应生成醇类物质。
2. 氯乙烷与钠溶液反应生成乙烷。
3. 硝酸银溶液与氯化铵溶液反应生成白色沉淀。
以上是对2024年高考化学实验现象的总结归纳,希望对您有所帮助。
高考化学实验题知识点归纳总结

高考化学实验题知识点归纳总结化学实验在高考化学考试中占据着重要的一部分,理解和掌握实验题的知识点对于学生的成绩提升至关重要。
下面将对高考化学实验题的常见知识点进行归纳总结。
一、溶液的制备与性质1. 溶解度相关知识点:a) 浓度计算公式:C = n/V;b) 饱和溶液、过饱和溶液、不饱和溶液的定义和区别;c) 影响溶解度的因素:温度、压强和溶质之间的相互作用;d) 晶体的溶解与溶解度曲线。
2. 溶液的酸碱性:a) pH值的概念、计算和酸碱溶液分类;b) 盐溶液的酸碱性判断方法。
3. 氧化还原反应:a) 氧化还原反应的基本概念和特征;b) 氧化剂和还原剂的判断方法;c) 氧化反应的实验操作和观察结果。
二、常见气体实验1. 氧气、氢气和二氧化碳的制备:a) 实验室中制取氧气、氢气和二氧化碳的方法和操作流程;b) 气体的收集方法:水封法、倒置法和升华法。
2. 气体的判断方法和性质:a) 火苗反应:氧气、氢气和二氧化碳的火焰特性;b) 湿润红石证明纸和苏木精试剂的使用。
三、氧化铜反应关系实验1. 确定氧化铜的氧化态:a) 以亚硫酸氢钠为还原剂,采用滴定法测定氧化铜中铜的含量。
2. 确定氧化铜与铁的反应关系:a) 以铁为还原剂,观察氧化铜与铁的反应现象。
3. 确定氧化铜与锌的反应关系:a) 以锌为还原剂,观察氧化铜与锌的反应现象。
四、酸碱中和反应实验1. 酸碱滴定:a) 以标准溶液(例如:硫酸和氢氧化钠溶液)进行滴定实验,计算浓度。
2. 酸碱中和反应:a) 进行酸碱中和反应实验,观察反应现象;b) 判断酸碱溶液的强弱。
五、实验室常见操作技巧1. 水浴加热法;2. 吹洗法;3. 避光法;4. 蒸发结晶法;5. 滤液处理方法等。
六、实验数据处理1. 计算浓度;2. 还原反应中的电子计数;3. 摩尔比、反应通量等。
以上为高考化学实验题常见知识点的归纳总结,通过深入理解和掌握这些知识点,可以提升化学实验题的解题能力。
高考化学实验知识点归纳

高考化学实验知识点归纳、典型例题及配套练习题一、实验基础知识1.常用化学仪器(1)应用要点:熟悉常用仪器结构特点、用途和应用注意事项,主要有加热容器、分离仪器、计量仪器等。
(2)注意事项:加热容器要区分是直接加热还是隔石棉网加热;分离仪器要区分是用于分液、过滤还是蒸馏;计量仪器要特别注意零刻度的位置及读数的精度要求。
2.常用试剂的使用与贮存(1)应用要点:着重了解露置在空气中易变质的试剂、见光或受热易分解的试剂、易挥发的试剂、易燃试剂、不宜用玻璃试剂瓶盛放的试剂等。
(2)注意事项:试剂的使用和贮存方法是由试剂的物理性质和化学性质所决定的。
易与空气中氧气、水蒸气和二氧化碳反应的试剂不能长时露置在空气中;见光易分解的试剂应存放在棕色瓶中,置于冷暗处;受热易分解的试剂和易挥发的试剂应存放在冷暗处;能与玻璃中的二氧化硅反应生成硅酸钠的试剂,如NaOH、Na2CO3等不宜放在磨口玻璃试剂瓶中。
3.气体制备与净化(1)应用要点:掌握常见气体的制备反应、制备装置、收集方法、尾气吸收等。
(2)注意事项:气体的制备装置的选择主要根据反应物的状态和是否需要加热;收集方法的选择主要看气体的水溶性和密度,以及是否与空气中的氧气反应;尾气吸收时要注意防止倒吸。
4.物质的检验、分离和提纯(1)应用要点:要注意区分检验、分离、提纯的区别;掌握常见离子检验的检验方法;掌握分离和提纯的试剂选择依据和分离操作方法。
(2)注意事项:要注意三者在目的上的不同。
检验是对物质进行鉴别或鉴定;分离是将混合物中各组分分开;提纯是除去混合物中的杂质。
由于目的不同,所选试剂及分离方法也要相应地变化。
5.定量实验(1)应用要点:掌握四个定量实验(中和滴定、配制一定物质的量浓度的溶液、中和热的测定、硫酸铜晶体中结晶水含量的测定)的实验原理、主要仪器和装置、操作要点、数据处理和误差分析等。
(2)注意事项:要在熟悉仪器构造的前提下掌握操作方法和读数方法;在深入理解原理的基础上掌握数据处理和误差分析方法。
化学高考实验知识点总结

一、实验基本操作技能1. 实验室安全常识:实验室危险品的标识和安全操作规程、危险废物的处理方法。
2. 实验仪器使用:常用化学仪器的结构、使用方法和注意事项,如量筒、烧杯、试管、容量瓶、酸度计、热力计、溶液制备玻璃仪器等。
3. 溶液的调配:按既定浓度调配溶液、常用溶液的配置。
4. 常见化学实验操作技能:溶解、过滤、冷却、升华、凝固、融化、蒸发、扩散、吸附、干燥、结晶、离心、萃取、结合等。
二、仪器、操作、成都、应用1. 分析称量:天平的使用、称量精密度、称重常见单位的转换、样品称量技巧。
2. 定容溶液的制备:定容瓶、移液管等仪器的使用、溶液的调配方法。
3. 酸度检测:酸度瓶、酸度计的基本结构和使用方法,改进酸度计测定的实验条件。
4. 气体收集:通过电解水和盐酸反应、通过铁片和稀盐酸反应等方法制取氢气。
5. 调节气体流速:使用曲瓶阀门、玻璃塞、三脚架等仪器调节气体流速。
6. 常见操作技能:酸碱滴定、溶解、过滤、旋转蒸发、结晶、吸附、干燥、萃取、结合等。
三、化学实验冷知识1. 电化学测定:电流法的基本原理、电解质和非电解质的相互转化、化学计量比的测定。
2. 原子结构测定:分光光度法、原子吸收法等原子光谱分析法的基本原理、金属阳离子含量的测定、电解质溶液浓度的测定等。
3. 溶液清洁:玻璃仪器的清洁技术,优化实验条件,提高实验准确度。
4. 精密实验技术:提高实验技术、准确测量、求精实验数据的技术要求。
四、实验数据处理和分析1. 数据处理基本概念:有效数字的确定、数据的合理处理,数据的平均值和标准差的计算。
2. 实验结果的解释:结果的结论是否符合实验成本,是否可以导出正确结论。
3. 统计处理:数据正态分布、标准差、可能误差等基本统计处理方法。
4. 收集化学实验数据:记录实验过程、测量结果,合理分析并绘制实验报告。
1. 化学实验的危险性:化学品的危险性和急救措施,实验室危险品的标识和安全操作规程。
2. 化学实验的安全防护:戴手套、穿实验服、佩戴护目镜,化学品储存和管理。
2024年高考化学实验要点总结

2024年高考化学实验要点总结____ 年高考化学实验要点总结(8000 字)引言:____ 年高考化学实验分为常规实验和专题实验两个部分。
常规实验部分是对学生基本的实验操作技能和实验思维的考查,专题实验部分是对学生综合运用化学知识和实验技能解决具体问题的考查。
下面将对 ____ 年高考化学实验的要点进行总结。
一、常规实验部分:1. 常用实验器材与实验操作:(1) 常用实验器材:烧杯、烧瓶、试管、量筒、容量瓶、滴定管、分液漏斗、滤纸、酒精灯等。
(2) 常用实验操作:称量、移液、加热、过滤、准确取样、滴定、分液、干燥等。
2. 常用实验操作技巧与注意事项:(1) 烧杯的使用:避免过大的热量和剧烈的搅拌;加热时要避免加热过慢或过快。
(2) 量筒和容量瓶的使用:注意量筒的准确读数和容量瓶的准确称量。
(3) 滴定的使用:滴定管的使用时要注意滴液的均匀和滴定终点的判断。
(4) 分液漏斗的使用:注意倾斜角度和滴液速度,避免混层和溅出。
(5) 滤纸的使用:滤纸选择要适合实验需求,滤纸要湿透使用。
3. 常规实验实验操作题:(1) 浓度的测定:如溶液的浓度的测定、酸、碱溶液中氢离子浓度的测定、钢铁中锌含量的检测等。
(2) 模拟实验:如制备一定浓度的盐酸溶液、硝酸溶液、稀硫酸溶液等。
二、专题实验部分:专题实验部分是对学生综合应用化学知识和实验技能解决具体问题的考查。
以下是几个可能出现的专题实验要点:1. 金属与非金属活动性的比较:(1) 常见金属活动性的比较:例如铁与锌、铜、银反应的比较。
(2) 常见非金属活动性的比较:例如氧、氯和硫反应的比较。
2. 酸碱中和反应:(1) 强酸与强碱的中和反应:例如盐酸与氢氧化钠的中和反应。
(2) 弱酸与强碱的中和反应:例如柠檬酸与氢氧化钠的中和反应。
3. 电化学反应:(1) 电化学反应的基本原理与方程式:例如铜锌电池的构造及反应原理。
(2) 电化学反应对金属腐蚀的影响:例如铁锈的形成。
高考化学实验题知识点总结

高考化学实验题知识点总结
1. 高考化学实验题考查的知识点包括实验操作技能、化学反应的原理和实验室安全等。
2. 实验操作技能方面,考生需要熟悉实验器材的使用方法,如量筒、容量瓶、滴定管等;掌握实验操作步骤,如溶液的配制、稀释、搅拌等;了解实验现象和规律,如固体熔点、液体沸点、气体溶解等。
3. 化学反应的原理方面,考生需要了解不同物质之间的反应类型和反应条件,如氧化还原反应、酸碱中和反应、沉淀反应等;掌握化学方程式的写法和平衡方法,如氧化还原反应需要进行电子平衡、酸碱中和反应需要进行质子平衡等。
4. 实验室安全方面,考生需要掌握实验室常见危险品及其性质,如酸碱溶液的腐蚀性、有机物的易燃性等;了解实验过程中的安全注意事项,如佩戴实验室服和安全眼镜、不随意品尝实验物质等;掌握实验事故的应急处理方法,如溅到眼睛时应立即用清水冲洗等。
5. 在解答实验题时,考生需要根据实验条件和所给材料进行推理和分析,找到实验目的和需要完成的操作步骤;根据化学反应原理和计算方法,进行物质量的计算和方程式的平衡;在解答过程中,要注意语言简明、条理清晰,注重实质性的分析和推理。
6. 针对高考化学实验题,考生需要提前进行实验练习和知识总
结,加强对实验器材、操作技能和化学反应的理解和掌握;注意阅读和理解实验题的要求,按照实验流程和要求进行答题;重点关注实验过程中的安全问题,确保实验操作的安全和正确性。
2024年高考化学实验要点总结

2024年高考化学实验要点总结
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1. 硫酸与氢氧化钠反应:将硫酸和氢氧化钠溶液混合,观察到生成盐和水的反应。
要注意控制反应温度和配比,避免产生过多的气体。
2. 酸碱指示剂检测酸碱性:使用酸碱指示剂如酚酞、溴甲酚等,加入待测物质中,观察颜色变化来判断溶液的酸碱性。
3. 金属与盐酸反应:将金属片如锌、铁等与盐酸反应,观察气体的产生和金属的溶解,判断金属的活动性和对酸的反应性。
4. 酸与碱中和反应:将一定量的酸和碱混合,逐滴加入,使用酸碱指示剂检测溶液的酸碱度,当溶液中出现颜色变化时停止加入,记录加入的酸碱体积。
5. 酒精和脱水剂实验:将酒精与脱水剂如浓硫酸等混合,观察到产生大量热和气体的反应,同时可以用湿的蓝色石蕊纸测试气体的酸碱性。
6. 金属的活动性实验:将不同金属片放入盐溶液中,观察反应产生的现象,如产生气泡、金属片的溶解等,可以根据表观现象判断金属的活动性顺序。
7. 催化剂实验:将过氧化氢溶液分别加入不同催化剂如铁粉、铜粉等,观察反应的速率和明火的变化,从而判断不同催化剂对反应速率的影响。
总的来说,化学实验要点包括注意安全操作、掌握实验步骤、正确使用实验仪器和观察现象、理解实验目的和结果分析等。
在考试
中,要注重实验基础知识的掌握和对实验原理的理解,有针对性地复习相关实验内容。
化学高考实验知识点总结

化学高考实验知识点总结化学是高考科目中的一项重要内容,实验是化学学习的重要组成部分。
在高考中,对于化学实验的知识点要求较高,考察的内容涉及实验操作、实验原理、实验设备以及实验数据的处理等。
下面将从这几个方面对化学高考实验知识点进行总结。
一、实验操作化学实验的操作是实验的基本环节,也是考察实验能力的关键之一。
高考中所考察的实验操作有以下几个方面:1.1 瓶液的取用:根据实验要求,需要取用不同容量的试剂瓶中的液体时,可以采用倾斜法、倾斜晃瓶法、唇边滴管法等方法进行。
1.2 滴定操作:滴定是常见的实验操作,包括滴定管的用法、滴定管内壁润湿、滴定较大滴液等方面的注意事项。
1.3 加热操作:加热是化学实验中常见的操作之一,包括使用酒精灯、燃气灯、电热器等加热设备,掌握加热的时间、温度、调节等方法。
1.4 洗涤操作:化学实验中常需要对实验器皿进行洗涤操作,要注意选择合适的清洗液、洗涤时间和方法。
以上仅为部分实验操作的知识点总结,实验操作还包括称量、返流、过滤、干燥等操作,在学习过程中需要多加强化练习。
二、实验原理高考化学实验知识点中还包括实验原理的理解。
学生需要根据实验现象、实验数据和相关知识进行分析,从而得出实验原理。
以下是几个常见的实验原理:2.1 气体探测:例如利用氢气灯探测氯、溴和碘的实验,其原理是氢气灯的灯焰颜色对应不同的卤素。
2.2 酸碱滴定:滴定实验中,常常使用酸和碱进行中和反应,根据中和点的改变判断滴定终点的实验原理。
2.3 还原和氧化反应:例如利用亚铁酸盐法测定过氧化氢的含量,其原理是过氧化氢与亚铁离子之间的氧化还原反应。
实验原理是实验结果的理论解释,要求学生对相关知识点进行深入理解,并能够运用到实验操作当中。
三、实验设备高考中涉及的化学实验设备有很多,例如滴定管、容量瓶、酒精灯、燃气灯、电热器、滤纸等等。
对于每种实验设备,学生需要理解其使用方法、特点以及注意事项。
3.1 滴定管:滴定管是常用的实验仪器,学生需要熟悉其结构、用法以及使用时的注意事项。
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化学实验基础一、基本化学仪器及其使用(1)容器及反应器:能直接加热的仪器:试管、坩埚、蒸发皿、燃烧匙可垫石棉网加热的仪器:烧杯、平底烧瓶、圆底烧瓶、蒸馏烧瓶、锥形瓶用于盛放物质的仪器:集气瓶、滴瓶、细口瓶、广口瓶(2)加热器:酒精灯、酒精喷灯、水浴装置(控制一定温度≤100℃)(3)计量器:①温度计②天平:粗略称量药品(固体)的质量(精度≥0.1g)③滴定管(酸式、碱式):用于准确量取一定体积的液体或溶液(精度0.01ml)④容量瓶:用于准确配制一定体积和一定物质的量的浓度的溶液(精度0.01ml)常用规格有50ml、100ml、250ml、1000ml等⑤量筒:用于粗略量取一定体积的液体或溶液(精度≥0.1ml)⑥移液管:用于准确量取一定体积的液体或溶液(精度0.01ml)(4)过滤(分离)器:普通漏斗、分液漏斗、长颈漏斗(5)干燥仪器:干燥管、干燥器、洗气瓶(6)夹持(支撑)器:试管夹、铁夹、镊子、坩埚钳、铁圈、三角架、泥三角、石棉网、试管架、漏斗架、铁架台、滴定管夹(7)连接器:导管(玻璃、橡胶)、胶塞、活塞、接液管(牛角管)(8)其他:药匙、研钵、玻璃棒、试管刷、冷凝器、滴管、表面皿、水槽、U形管二、常用药品的保存及其取用(Ⅰ)化学试剂的存放(1)存放的原则依药品状态选口径,依光照稳定性选颜色,依热稳定性选温度,依酸碱性选瓶塞,相互反应不共放,多种情况同时想,特殊试剂特殊放,单独记忆不能忘。
(2)存放例析①易被氧化而变质的试剂活泼金属单质K、Ca、Na等遇O2或H2O都会剧烈反应而变质,一般保存在煤油里,以隔绝空气和水,Li的密度小于煤油,宜用固体石蜡封存;Na2SO3、FeCl2、FeSO4、KI、Na2S等平时保存固体而不保存液体,需要液体时现配制;配制FeCl2或FeSO4溶液时,试剂瓶内放少量铁钉或铁屑以保持溶液中以Fe2+为主;苯酚要密封保存。
②因吸收空气中二氧化碳或水蒸气(吸水、潮解、水解)而变质的试剂如氢氧化钠、石灰水、漂白粉、碱石灰、CaCl2、电石、P2O5、水玻璃、过氧化钠等应密封保存;石灰水要现用现配制;浓H2SO4易吸水变稀,应密封保存;各种试纸一般也应密封保存。
③见光易分解或变质的试剂如HNO3、AgNO3、氯水、AgBr、AgI、H2O2等,一般应放于棕色试剂瓶中,或用黑纸包裹,置于冷暗处密封保存。
④易燃或易爆试剂如白磷,少量保存在水中,大量则应保存于密封容器中。
切割小块白磷应在水中进行。
红磷、硫磺、镁粉等应远离火种,远离氧化剂,置于阴凉通风处。
易燃、易爆、挥发性有机物等与强氧化剂(如NH4NO3、KClO3)不能混合存放。
⑤易挥发或易升华试剂a.液溴易挥发、有剧毒,应盛在细口试剂瓶中,液面上加适量水(水比液溴轻,可浮于液溴之上形成“水封”),瓶口用蜡封好,置于冷暗处。
取用时配戴乳胶手套,并有必要的防护措施(取用时宜用长胶头滴管吸取底层纯溴)。
b.氢氟酸易挥发、剧毒,保存于塑料瓶中。
c.氨水、浓盐酸、碘、萘及低沸点有机物如苯、甲苯、乙醚等均应装在试剂瓶内加塑料盖密封,放于冷暗处。
d.氯水、挥发性有机物等亦应避光放冷暗处。
⑥一些特殊物质的保存强碱、水玻璃及某些显较强碱性的水溶液等不能用磨口玻璃瓶;浓HNO3、浓H2SO4、液溴、溴水、大部分有机物不能用橡胶塞;易风化的物质也应密封存放(如Na2CO3·10H2O等)。
(3)常用试剂的保存方法(Ⅱ)药品的取用药品固体药品液体药品粉末块状一定量少量多量一定量仪器药匙(纸槽) 镊子托盘天平胶头滴管用试剂瓶倾倒量筒、滴定管(1)固体药品的取用:(2)液体药品的取用没有说明用量的实验,往往应该取用最少量:液体l mL一2 mL,固体只要盖满试管的底部即可。
(3)常见指示剂的使用各种指示剂在不同pH的溶液中可以显示不同的颜色,以指示溶液的酸碱性。
应掌握指示剂的变色范围及测定操作方法。
①取少量待测液,加几滴指示剂,观察颜色变化。
②若使用试纸,不可把试纸伸到溶液中,而是用洁净的玻璃棒蘸取待测液点到试纸上观察(在表面皿上)。
红色石蕊试纸遇碱性溶液变蓝;蓝色石蕊试纸遇酸性溶液变红。
③若使用试纸检验气体时,应先把试纸用蒸馏水润湿(可粘在玻璃棒一端),再靠近待检气体(不可接触溶液或集气瓶口)。
④pH试纸用以粗略地检验溶液的酸碱性强弱,使用时应用洁净干燥的玻璃棒蘸取待测液点于试纸上后,及时与标准比色卡对比,测出其pH。
(注意:pH试纸使用时不可事先用蒸馏水润湿!也不可将试纸直接插入待测液中!)⑤其他用于检验物质所用试纸(使用方法同上):淀粉碘化钾试纸湿润时,遇强氧化剂变蓝,可用于检验Cl2、O3等;湿润的醋酸铅试纸遇H2S气体变黑,可用于检验微量的H2S气体。
⑥进行中和滴定实验时,宜用酚酞或甲基橙作指示剂,不宜选用石蕊试液。
(4)浓酸、浓碱的使用在使用浓酸、浓碱等强腐蚀性的药品时,必须特别小心,防止皮肤或衣物等被腐蚀。
如果酸(或碱)流到实验台上,立即用适量的碳酸氢钠溶液(或稀醋酸)冲洗,然后用水冲洗,再用抹布擦干。
如果只是少量酸或碱溶液滴到实验台上,立即用湿抹布擦净,再用水冲洗抹布。
如果不慎将酸沾到皮肤或衣物上,立即用较多的水冲洗(如果是浓硫酸,必须迅速用抹布擦拭,然后用水冲洗),再用碳酸氢钠溶液(3%~5%)来冲洗。
如果将碱溶液沾到皮肤上,先用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液。
实验中要特别注意保护眼睛。
万一眼睛里溅进了酸或碱溶液,要立即用水冲洗(切不要用手揉眼睛)。
洗的时候要眨眼睛,必要时请医生治疗。
三、化学基本实验操作(1)仪器的洗涤常见污物的洗涤剂沾有的物质洗涤用药剂沾有的物质洗涤用药剂I2 C2H5OH S CS2Cu,Ag 稀HNO3 MnO2 浓HCl(△)不溶于水的碱、碳酸盐、碱性氧化物稀HCl FeS稀H2S04酚醛树脂C2H5OH C6H5OH C2H5OH或NaOH酯与油脂C2H5OH或NaOH C6H5NO2 C2H5OHC6H5Br C2H5OH 做完C还原HNO3实验的试管稀HNO3(2)温度计的使用中学有机化学中使用温度计的实验有三处,它们是:①蒸馏装置②制乙烯③制硝基苯。
实验中要正确使用温度计,关键是搞清使用温度计的目的。
蒸馏装置中温度计是用来指示收得馏分的成分。
因此,温度计的水银球就应处在蒸馏烧瓶的支管口处。
实验室制乙烯时,温度计是用来测反应物温度的,所以温度计的水银球应插在反应混合液中。
制硝基苯的实验也要控制温度,温度计的水银球应浸没在水浴中,指示水浴温度。
(3)装置气密性的检查①基本方法:如右图(I)(Ⅱ),把导管一端浸入水中,用双手捂住烧瓶或试管,借手的热量使容器内的空气膨胀,容器内的空气则从导管口形成气泡冒出,把手拿开,过一会儿,水沿导管上升,形成一小段水柱,说明装置不漏气。
如果装置漏气,须找出原因,进行调整、修理或更换,然后才能进行实验。
②气密性的特殊检查方法若欲检气密性装置本身明显是一个非气密性装置。
如图中漏斗为长颈漏斗时,则第一步骤要处理成一个密闭体系,如上述装置可先向试管中加水至水没及长颈漏斗下管口,并将右导管连接一导管插入水中(或用弹簧夹夹住);第二步,想办法使密封系统内产生压强变化,并以一种现象表现出来。
(4)称量:托盘天平:左物右码化学实验称量的药品,常是一些粉末状或是易潮解的、有腐蚀性的药品,为了不使天平受到污染和损坏,使用时还应特别注意:①称量干燥的固体药品前,应在两个托盘上各放一张相同质量的纸,然后把药品放在纸上称量。
②易潮解的药品,必须放在玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)里称量。
(5)物质的加热①酒精灯的使用方法向灯里添加酒精时,不能超过酒精灯容积的2/3。
在使用酒精灯时,有几点要注意:绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火;绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯;用完酒精灯,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹。
不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,不要惊慌,应立刻用湿抹布扑盖。
②给物质加热酒精灯的灯焰应用外焰部分进行加热。
在用酒精灯给物质加热时,需要注意:给试管里的液体加热,也要进行预热,同时注意液体体积最好不要超过试管容积的1/3。
加热时,使试管倾斜一定角度(约45。
角)。
为避免试管里的液体沸腾喷出伤人,加热时切不可让试管口朝着自己和有人的方向。
③水浴加热中学有机实验中有六处用水浴加热:①硝基苯的制取(55℃~60℃);②乙酸乙酯的水解实验(70℃~80℃);③酚醛树脂的制备(沸水浴);④银镜反应(热水浴);⑤蔗糖水解实验(沸水浴);⑥纤维素水解实验(沸水浴)。
水浴加热在有机实验中常用,主要原因:一是反应器受热均匀;二是有的反应要求温度要高于室温但又低于100℃;三是有的反应物沸点低,温度过高时,反应物未参加反应便脱离反应混合物。
(6)过滤:(7)蒸发:(8)容量瓶的使用:注意检查漏水(10)萃取与分液:(11)溶液的配制:四、常见气体及其他物质的实验室制备(1)气体发生装置固体+固体·加热固体+液体·不加热固(或液)体+液体·加热(2)常见气体的制备制取气体反应原理(反应条件、化学方程式) 装置类型收集方法注意事项O2 固体+固体·加热排水法①检查装置气密性。
②装固体的试管口要略向下倾斜。
③先均匀加热,后固定在放药品处加热。
④用排水法收集,停止加热前,应先把导气管撤离水面,才能熄灭酒精灯NH3 向下排空气法Cl2 固(或液)体+液·加热向上排气法①同上①、③、④条内容。
②液体与液体加热,反应器内应添加碎瓷片以防暴沸。
③氯气有毒,尾气要用碱液吸收。
④制取乙烯温度应控制在170℃左右NO 排水法C2H4H2固体+液·不加热向下排空气法或排水法①检查装置气密性。
②使用长颈漏斗时.要把漏斗颈插入液面以下。
③使用启普发生器时,反应物固体应是块状,且不溶于水(H2、CO2、H2S可用)。
④制取乙炔要用分液漏斗,以控制反应速率。
⑤H2S剧毒,应在通风橱中制备,或用碱液吸收尾气。
不可用浓H2SO4C2H2CO2NO2 向上排气法H2S2②收集NH3的装置口处堵棉花,阻止NH3的扩散及与空气的对流,以保证所集的NH3的纯度,且容器要干燥;③制乙炔的反应器(试管)内导气管口处堵棉花,防止反应产生的大量泡沫进入并堵塞导气管;④制乙炔时不可用启普发生器,应用饱和食盐水代替水;⑤有毒气体的制备要注意尾气处理;⑥制H2宜用粗锌,或在稀H2SO4中加少许CuSO4以加速反应。
(3)气体的收集方法①排水集气法:凡难溶于水或微溶于水,又不与水反应的气体都可用排水法收集(C12可用排饱和食盐水的方法收集)。
②排空气法:一种是向上排气法,凡气体的相对分子质量大于空气的平均相对分子质量可用此方法;另一种是向下排气法,其气体的相对分子质量小于空气的平均相对分子质量。