高考地理复习第2部分第11章人类与地理环境的协调发展课时跟踪检测训练(含解析)新人教版
第十一章人类与地理环境的协调发展课时跟踪检测训练一、选择题(2018届长沙重点中学联考)农业面源污染是指在农业生产过程中，氮素和磷素等营养物质、农药及其他有机或无机污染物质，通过农田地表径流、农田排水和地下渗漏，形成的水环境污染。
据此回答1～2题。
1．农业面源污染( )A．潜伏周期较短 B．发生位置容易识别C．控制难度很大 D．随机性强，影响范围小解析：选C 农业面源污染起源分散、类型多样，地理边界和发生位置难以识别和确定，随机性强、成因复杂、潜伏周期长、涉及范围广、控制难度大，已成为影响水体质量的重要污染源。
2．美国治理农业面源污染的措施是( )A．减少农业用地面积 B．购买土地发展权C．禁止使用杀虫剂 D．加强灌溉水管理解析：选D 据材料可知，农业面源污染与农田地表径流、农田排水和地下渗漏等环节相关。
加强灌溉水管理的目的在于节约水资源，防止土壤侵蚀和最大限度地减少农药、化肥等对地下水和地表水的影响。
(2018届湖南湘潭二模)绿色GDP，即把资源、环境成本放入国民经济的生产核算之中，作为经济生产的成本处理，以实现对传统GDP的调整。
绿色GDP指数＝绿色GDP/传统GDP×100，下图为我国31个省(市、自治区)2013年传统人均GDP与绿色GDP指数分布关系图。
据此回答3～5题。
3．由图可知( )A．绿色GDP总体东部地区>中部地区>西部地区B．经济发展水平与绿色GDP指数成正比C．传统GDP与绿色GDP差值较大的为西部地区省份D．在资源节约、环境治理上东部地区不需关注解析：选A 直接获取图中信息即可判断答案。
4．若以各省份的传统GDP与绿色GDP指数的中位数(把所有值高低排序后找出正中间的一个作为中位数)为原点，做四象限图，将图示31个省(市、自治区)划分为4类，则符合经济发展水平较低且对资源、环境依赖程度较高，属于绿色发展高危区的省份是( ) A．北京 B．江西C．贵州 D．辽宁解析：选C 由图中数据可知，贵州传统人均GDP较低、绿色GDP指数较低，说明贵州对资源、环境依赖程度较高，且经济发展水平较低，故C正确。
北京、辽宁人均GDP较高，不符合经济发展水平较低的条件；江西绿色GDP指数较高，说明对资源、环境依赖程度较低。
5．对于经济发展水平较低，且对资源、环境依赖程度较高的高危区形成的主要原因，不可能是由于这些地区( )A．生态环境脆弱 B．资源禀赋条件较好C．产业结构单一 D．科技创新能力不足解析：选B 资源禀赋条件较好，一般经济发展水平较高；生态环境脆弱区，把资源、环境成本放入国民经济的生产核算之中，作为经济生产的成本处理时，成本增加，进而导致经济发展水平较低，则排除A项；产业结构单一，科技创新能力不足，一般对资源、环境依赖程度高，多属于高危区，排除C、D两项。
(2018届湖北华大新高考联盟质评)鸟类有候鸟和留鸟之分，终年生活在同一个地区的鸟称为留鸟，随季节而迁徙的鸟称为候鸟。
候鸟又有夏候鸟与冬候鸟之分，夏候鸟是春季飞来观测地度夏繁殖，深秋又飞往原地越冬，至次年春季又飞临该地繁殖的鸟类。
冬候鸟是秋季飞来观测地越冬，次年春季飞往原地繁殖，待幼鸟长大后，至次年秋季又飞临该地越冬的鸟类。
下图示意某山地鸟类居留类型与海拔梯度变化。
据此回答6～7题。
6．除观测地外，与夏候鸟的另一栖居地相比，冬候鸟的另一栖居地( )A．位置偏北 B．昼长更长C．气温更低 D．降水偏少解析：选C 夏候鸟在另一栖居地越冬，说明另一栖居地冬季比该地温暖，其纬度应该比观测地低；冬候鸟在观测地越冬，说明其另一栖居地比观测地冷，其纬度应该比观测地高，故C项正确。
7．海拔200米左右的鸟类种数比海拔500米处少，主要原因可能是( )A．食物来源少 B．受人类的影响大C．气候湿热 D．光照少，孵化条件差解析：选B 图示200米与500米相比，候鸟种数相差不大，但留鸟种数明显减少；可能是因为海拔低，人类活动干扰多，导致留鸟种数较少。
(2018届安徽江淮十校三模)洋垃圾，指进口固体废弃物，有时又特指以走私、夹带等方式进口国家禁止进口的固体废物或未经许可擅自进口属于限制进口的固体废弃物。
中国曾是全球最大的“洋垃圾”进口国，洋垃圾的进口热潮开始于20世纪末。
2017年7月18日，中国正式通知世界贸易组织，从2017年年底开始将不再接收外来垃圾，包括废弃塑胶、纸类、废弃炉渣与纺织品。
面对中国的禁令，英美两国正在积极制定政策彻底解决塑料垃圾问题，但是在相关技术研制成功以及政策出台前，英美两国在塑料等垃圾处理上仍以寻找替代中国的垃圾出口“接盘侠”为主。
据此回答8～9题。
8．中国曾大量进口“洋垃圾”的主要原因是( )A．废弃物处理能力强B．弥补工业原料短缺C．产业结构调整需要D．环境承载力大解析：选B 洋垃圾主要是“废弃塑胶、纸类、废弃炉渣与纺织品”，可以加工成工业原料，则B正确。
中国作为发展中国家，废弃物处理能力不可能高于英美，故A错误；中国环境承载力要小于美国，故D错误；进口这些低端物品说明我国产业结构较落后，若调整产业结构应减少此类物品进口，故C错误。
9．最有可能成为替代中国的垃圾出口“接盘侠”的国家是( )A．加拿大 B．乌克兰C．新加坡 D．印度尼西亚解析：选D “接盘侠”的国家应与中国具有类似的国情，即为发展中国家，工业原料较缺乏；加拿大和新加坡属于发达国家，乌克兰资源丰富，则最可能是印度尼西亚。
下图中甲、乙为我国某地两种不同的生态农业生产模式。
读图，回答10～11题。
10．比较两种生产模式( )A．甲—产品附加值更高 B．乙—农产品种类更多C．甲—受市场影响更大 D．乙—生产规模更大解析：选D 从图中可知甲生产模式只利用玉米饲养家畜，利用秸秆、粪便制取沼气，而乙生产模式对玉米进行了深加工，而且利用秸秆生产食用菌等，所以甲产品附加值比乙模式低，A项错误；甲的农产品有玉米、畜、禽、肉、蛋、奶，而乙的农产品只有食用菌，B 项错误；乙图中对玉米进行加工后的胚芽乳品、玉米油，以及肥料和食用菌都指向市场，而甲的产品则是供给农户自用，因此乙受市场影响更大，C项错误；乙的产品面向市场，而甲的产品是农户自用，因此乙生产规模更大，D项正确。
11．图中两种生产模式均可( )①实现第一、二、三产业有机结合②体现可持续发展中的公平性原则③带来经济、生态、社会综合效益④实现物质循环利用，减少废弃物A．①③ B．①④C．②③ D．③④解析：选D 图中两种模式都没有第三产业，①说法错误；两种模式都体现了持续性原则而不是公平性原则，②说法错误；结合插图可确定③④说法正确。
D项正确。
二、非选择题12．(2018届河北唐山一模)阅读图文资料，完成下列要求。
水生植物是湖泊生态系统的重要组成部分，也是部分鱼类的繁殖及肥育场所，一般情况下，湖泊枯水季节的“露滩”和“晒滩”利于水生植物种子的萌发。
某校地理实践小组通过查阅资料得知，甲湖流域(下图)历史上水旱灾害频发，部分地区含磷地层广泛出露。
甲湖蓝藻水华的发生最早可追溯到19世纪末。
1962年湖口水闸建成后，湖中水生植物覆盖率和食藻鱼类比例大幅下降。
20世纪80年代以来，甲湖蓝藻水华频发，富营养化严重。
2018年初，甲湖流域开始全面实施河长制和湖长制，统一规划综合整治流域水体。
(1)遥感监测显示，甲湖蓝藻水华暴发集中在夏秋季且湖西部多于东部，说明其原因。
(2)调查表明，在农业社会甲湖蓝藻水华往往发生在洪水年份，推测其可能原因。
(3)分析半个多世纪以来甲湖水生植物覆盖率大幅度下降的可能原因及不利影响。
(4)说明甲湖流域全面实施河长制和湖长制的原因。
解析：(1)注意问题有“夏秋季”且“西部多”的成因，夏秋季可从气温角度分析，西部多可从排放的区域差异及风向影响角度分析。
(2)“含磷地层广泛出露”，说明主要是这些出露的磷等养分被带入湖泊，导致水华现象。
(3)材料中提及湖泊枯水季节的“露滩”和“晒滩”利于水生植物种子的萌发，“湖口水闸建成后水生植物覆盖率”大幅下降，据此分析即可；由“食藻鱼类比例大幅下降”分析不利影响。
(4)原因可从“统一规划综合整治”角度分析。
答案：(1)夏秋季水温较高，利于蓝藻生长繁殖；湖西部沿岸人类活动影响较大(工业废水、生活污水较多)，富含营养物质的废水随地表径流入湖较多；当地夏秋季盛行偏南(东)风，蓝藻容易在湖西部堆积。
(2)洪水年份流域内降水多，地表径流侵蚀和搬运能力强；含磷地层广泛出露地区的物质被大量侵蚀后搬运至湖中(湖泊四周耕地及村庄富含养分的污水被带入湖中)。
(3)原因：湖口修建水闸后，甲湖在冬春季水位较高；“露滩”和“晒滩”时间缩短，水生植物种子难以萌发生长。
不利影响：可能影响部分食藻鱼类的繁殖和生长；进而对蓝藻的直接摄食减少，增加蓝藻水华爆发的可能性。
(4)甲湖流域涉及多个(级)行政区；政府统一规划整治才能协调各(级)行政区、各部门利益；从流域整体进行综合整治，实现效益最大化(落实绿色发展理念，保证水安全)。
13．(2018届福州一模)阅读图文材料，回答问题。
为了扶持宁夏发展，精准扶贫，福建以当地闽宁镇为示范点，成功在沙漠戈壁推广种植巨菌草，并利用巨菌草饲养畜禽、培育菌(菇)，发展菌草生态农业。
目前，闽宁镇大棚菌(菇)生产已初具规模，特别是在夏季南方因高温高湿菌(菇)产量下降时，销量喜人。
巨菌草原产于北非热带、亚热带地区，是一种适应性很强的多年生禾本科植物，根系发达，生长快速，植株高大；温带地区栽培多不抽穗结子，种子发芽率仅千分之二；低于0 ℃时需采取保护措施；栽种一年，可连续收割10年以上。
(1)与福建相比，分析宁夏发展菌(菇)生产有利的温度、湿度条件。
(2)传统菌(菇)生产需要消耗大量杂木屑用作栽培原料。
从成本角度分析闽宁镇利用干草屑代替杂木屑生产菌(菇)的好处。
(3)说明在闽宁镇发展菌草生态农业中巨菌草产生的有益作用。
(4)有观点认为在闽宁镇推广巨菌草会造成生物入侵危害，请从自然条件角度说出反驳的理由。
解析：(1)材料中提及“夏季南方因高温高湿菌(菇)产量下降”，再来比较相对福建、宁夏的温度、湿度优势即可。
(2)可从两种原料成本、加工难度等方面分析。
注意材料中关于巨菌草的生长特点体现了该原料成本低；而宁夏位于干旱区导致森林资源缺乏，则杂木少而成本高。
(3)有益作用可从生态和经济角度分析。
干旱区面临荒漠化问题，则种草利于防风固沙；图示巨菌草与畜禽、菌(菇)的关系，能反映循环经济过程。
(4)“不抽穗结子，种子发芽率仅千分之二”体现了巨菌草不易繁殖：“低于0 ℃时需采取保护措施”体现了巨菌草在当地自然状态下难以越冬。
答案：(1)与福建相比：宁夏纬度较高，海拔较高，夏季气温较低，有利于菌(菇)生长；宁夏气候干燥，鲜菇产品水分含量少，品质好。
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第十一章人类与地理环境的协调发展测控导航考点题号人地关系思想的演变1、2、3、4、5、6、12可持续发展的实践7、8、9、10、11、13一、选择题（共11小题，每小题4分,共44分,在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合要求的）(2017·安徽阜阳联考）废油排入海洋形成的油膜浮在海面,抑制海水的蒸发，使海上空气变得干燥。
同时又减少了海面潜热的转移，导致海水温度的日变化、年变化加大，使海洋调节气温的作用减弱,产生“海洋沙漠化效应”。
据此回答1～2题：1.以下最不可能是产生“海洋沙漠化效应”污染物主要来源的是( )A.人类生活污染 B。
海洋石油的开采B。
近海石油的加工 D.海洋石油运输2.对海洋沙漠化产生的危害的叙述,不正确的是（）A.海洋生物因为氧气不足而大量死亡B.使沿岸地区干旱程度加剧C.加剧海洋污染的程度D.更易诱发当地沿海的赤潮解析:1.A 2.D 第1题，由材料可知,“海洋沙漠化效应”是海面油膜覆盖造成的，人类生活污染排放的油污较少,故选A。
第2题,赤潮是人类大量排放含N、P等营养废弃物造成的，油污不会导致浮游生物的爆发性繁殖，进而引发赤潮,故选D。
（2017·河北石家庄二模)木里煤田紧邻祁连山自然保护区,由于大面积露天采煤，当地绿色的高山草甸变成了大片黑色和灰白色的深坑,生态环境修复困难。
2021年高考地理复习跟踪训练：人类与地理环境的协调发展【有答案】
2021年高考地理复习跟踪训练：人类与地理环境的协调发展一、选择题我国黄河三角洲地区土壤为冲积性黄土，母质在海浸母质上沉淀而成。
受自然条件的影响，当地发展了“上农下渔”的农业模式，即挖土成塘，注水养鱼；堆土成台，在上耕作。
下图示意该三角洲地区“上农下渔”的农业模式。
据此完成1～2题。
1．台田的盐碱程度一般比普通农田低，可能是因为( )A．台田气温低，蒸发弱B．台田降水量大，利于排盐C．台田地下水埋藏较深D．台田土壤板结，盐分不易上升2．限制该三角洲地区“上农下渔”模式大面积推广的主要自然因素是( ) A．土壤 B．地形 C．水源 D．热量下图为“某市循环经济示范区体系图”。
读图，回答3～4题。
3．图中的a、b、c分别代表( )A．自然环境、市场、资源B．资源、市场、自然环境C．自然环境、资源、市场D．资源、自然环境、市场4．该循环经济示范区体系中( )A．钢铁、石化等部门的污染物被完全回收利用，真正实现了零排放B．海水淡化的副产品浓盐海水再回归大海，以保障海洋生态环境不被破坏C．中水等再生资源的循环利用是该示范区的突出特色D．该示范区运输总量虽大，但多以中小型货物运输为主生态农业是按照生态学原理和生态经济规律，因地制宜地设计、组装、调整和管理农业和农村经济的系统，下图为“我国某地区生态农业园区结构示意图”。
读图，回答5～6题。
5．生态农业将物质和能量多层次地循环利用，图中甲、乙、丙分别表示( ) A．鱼塘、沼气池、果园B．鱼塘、果园、沼气池C．沼气池、鱼塘、果园D．沼气池、果园、鱼塘6．该地生态农业区建设对当地的积极意义主要体现在( )①实现农业生态系统的物质循环，减少环境污染②减轻水土流失和土地盐渍化现象③增加就业机会④增加农民收入A．②③④ B．①③④C．①②④ D．①②③读杭州市、衢州市1960～2008年灰霾平均天数变化图，回答7～8题。
图1 图27．下列关于杭州、衢州两市灰霾天数季节变化及两市灰霾天数年际变化的说法，正确的是( )A．杭州季节变化大，衢州季节变化小B．杭州季节变化小，衢州季节变化大C．年际变化衢州大于杭州 D．杭州季节变化和年际变化都大8．杭州市灰霾天气频率增大的原因可能是( )①化石燃料使用量增多②工业烟雾、粉尘排放增多③汽车尾气排放量增多④建筑粉尘增多A．①② B．②③④C．①②③④ D．①④读北冰洋冰面范围变化图，回答9～10题。
2018版高考地理总复习(人教通用)习题：第十一章人类与地理环境的协调发展高效演练跟踪检测11有答案
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高效演练·跟踪检测下图为不同社会阶段资源利用示意图,图中数字表示智力资源、矿产资源、空间资源(主要指区位条件)。
读图,回答1、2题。
1.图中数字与资源类型配对正确的一组是( )A.①-智力资源②-矿产资源B.①-空间资源③-矿产资源C.②-空间资源③-智力资源D.②-矿产资源③-智力资源2.工业文明阶段,曲线①增长迅速的主要原因是( )A.资源消耗总量不断增加B.资源种类增多,利用率提高C.区位条件增多,影响程度增大D.劳动力数量增多,素质提高【解析】1选D,2选C。
第1题,随着社会推进,智力因素影响越来越重要,故③为智力资源;工业革命后,矿产资源对人类活动的影响增强;进入生态文明阶段,矿产资源对人类活动的影响减弱,故②为矿产资源。
第2题,由上题可知,①为空间资源,工业文明时期,生产力快速发展,人们掠夺式开发空间资源,空间资源的利用广度和深度快速增加。
下图是沼气池、猪圈、厕所和蔬菜日光温室的“四位一体”生态模式,读图回答3、4题。
3.此“四位一体”生态模式可能所在的地区是( )A.海南岛B.云贵高原C.山东半岛D.江南丘陵4.此“四位一体”生态模式所改良的主要的自然条件是( )A.积温光照B.温度土壤C.土壤水分D.光照土壤【解析】3选C,4选B。
第3题,日光温室主要改变的是热量条件,我国北方地区冬季温度低,自然状态下蔬菜难以生长,但利用温室种植很常见,故选C;而海南岛、云贵高原、江南丘陵冬季平均气温在0℃以上,不需要温室。
第4题,温室改良的是热量(温度),利用沼渣、猪粪可改良土壤,故选B。
5.据下列材料,完成有关问题。
材料一2015年6月5日世界环境日的主题是“促进可持续的生活方式”,倡导人们合理优化日常生活方式,促进可持续发展。
材料二图甲为人类文明进程及社会经济增长主导因素变化示意图,其中a、b、c、d表示劳动力、土地、科技、资本中的一项。
高考地理一轮复习 第十一章《人类与地理环境的协调发展》章末整合 新人教版必修2
人文地理(必修②)
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第十一章《人类与地理环境的协调发展》
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技能追踪 一、环境问题解答的方法技巧
整理课件理漫画图的判读 漫画是一种用简单而夸张的手法描绘生活或时事的图画，一般 运用变形、比拟、象征等独特的表现方式，寓抽象于形象之中，构 成幽默、诙谐的画面，以取得讽刺、警示的效果。地理环境漫画多 以资源、能源、粮食、人口、环境等重大问题为主题，用来反映人 口问题以及由于不合理的人类活动导致的环境问题，展示人地关系 及其协调途径。诸如酸雨的危害、臭氧层空洞、森林资源的破坏等。
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正确判读地理环境漫画时，首先要抓住主题，根据漫画内容提 取出有效的信息，得出漫画反映的是什么问题，再分析该问题总是 产生的原因，产生的后果或危害，并有针对性地提出解决途径或措 施。近年来“地理环境漫画”题在各种地理考试中频频亮相，快速、 准确地判读地理漫画是考生必备的基本技能。
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2021年高考地理一轮复习 第十一章 人类与地理环境的协调发展课时训练
2021年高考地理一轮复习第十一章人类与地理环境的协调发展课时训练测控导航考点题号环境问题2、5、6、11、12可持续发展1、3、4、7、8、9、10一、单项选择题(对应学生用书第293~294页)(2011海淀区模拟)读图,回答1~2题:1.有关此图说法正确的是( )A.公交车和自行车是我国目前主要交通工具B.骑自行车可以更好地提高全民身体素质C.使用公交车和自行车可以减少交通堵塞D.使用公交车和自行车可以有效地控制废气的排放2.私家车增多后,带来的环境问题有( )①噪声污染②酸雨加重③臭氧层的破坏④空气中的固体悬浮微粒增多⑤交通堵塞A.①②⑤B.①②④C.①②③④⑤D.①②③④解析:1.D 2.B 第1题,此图为环境公益广告,其目的是:倡导人们出行多使用公交车和自行车,从而减少汽车尾气对大气的污染。
第2题,汽车尾气主要成分是:固体悬浮微粒、二氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物等物质;臭氧层的破坏主要是人类排放的氟氯烃化合物所致;交通堵塞是城市化进程中的问题,并非环境问题。
(2011蚌埠质检)“低碳经济”是指以低能耗低污染为基础的经济。
《京都议定书》中把市场机制作为解决以CO2为代表的温室气体减排问题的新途径,即在政府对CO2排放进行总量限制的情况下,把排放权作为一种商品,从而形成了CO2排放权的交易,简称“碳交易”。
在遏止全球变暖中,许多国家都在大力发展生物柴油,以减少二氧化碳的排放。
据此回答3~4题:3.“碳交易”的出现能使( )①环境质量逐渐恶化②环境质量逐渐好转③生产工艺环保的企业获得更大的收益④排污量大的企业获得更大的收益A.①③B.②④C.②③D.①④4.生物柴油大多是就地取材,用棕榈油制取生物柴油的国家可能是( )A.美国B.德国C.韩国D.马来西亚解析:3.C 4.D 第3题,“碳交易”商业化运作,使排污量大的企业出资购买排污量小的企业的排放指标,使生产工艺环保的企业获得更大的收益,排污量大的企业经济蒙受损失,这样会进一步促进环境质量逐渐好转,故选C项。
高考地理第十一章人类与地理环境的协调发展课时限时检测新人教版必修2
人类与地理环境的协调发展(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共60分)读江西省1990～2005年的“三废”排放变化特征图，回答1～2题。
1．江西省21世纪工业废弃物排放得到有效控制的是( )A．工业废水B．工业废气C．固体废弃物D．没有2．江西省工业废气排放量在21世纪迅速上升的原因不可能是( )A．城市发展使绿地减少B．东部地区产业升级，把部分产业迁往江西C．机动车增多D．完善能源消费结构【解析】第1题，读图可知，工业固体排放在2002年后基本为零，得到了有效控制。
第2题，完善能源消费结构会使工业废气排放量得到控制，而不是迅速上升。
【答案】 1.C 2.D读我国内蒙古自治区某工业园区产业链模式图，回答3～4题。
3．图中①、②的含义分别为( )A．粉煤灰、新型建筑材料厂B．供气、液化气站C．供水、农田灌溉D．钢材、轧钢厂【解析】第3题，从模式图中可以看出图中①来源于热电厂，热电厂除供电和供热外，剩余的为粉煤灰，粉煤灰可用作新型建筑材料的原料。
第4题，该模式对资源进行了充分利用，提高了资源的利用率，体现了可持续发展的持续性原则。
【答案】 3.A 4.B4．该园区采用这种模式发展，体现的可持续发展原则是( )A．公平性 B．持续性C．共同性 D．阶段性一首唐诗这样描述某地区的景象：“君不见，走马川，雪海边，平沙莽莽黄入天。
轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。
”结合下图，回答5～6题。
5．该诗描述的地区，最可能见到图中四种农业活动中的哪种经营模式( )A．甲B．乙C．丙D．丁6．该诗描述的地区，从事该农业活动最容易导致的环境问题是( )A．土壤盐碱化 B．水土流失C．土地荒漠化 D．气候变暖【解析】第5题，题干中的唐诗描述的是我国西北地区的情况，这里的农业以畜牧业为主，而且是粗放的自给农业，最可能是丁图模式。
第6题，该地区过度放牧会导致土地荒漠化。
【答案】 5.D 6.C可持续发展的概念提出后，引起了许多学者的兴趣和研究，也从不同角度诠释了可持续发展。
2021年高考地理一轮复习 第11章 人类与地理环境的协调发展课时作业(含解析)
2021年高考地理一轮复习第11章人类与地理环境的协调发展课时作业（含解析）题号 1 2 3 45 6 7 8 9 10 11 答案B．玻璃、生活垃圾——填埋C．金属、纸木碎布——回收D．塑料、电池——焚烧解析：可回收垃圾包括金属、玻璃、布料、塑料、废纸等；厨房垃圾如剩饭剩菜、果皮、菜根菜叶等可堆肥处理；渣土、陶瓷等应采取填埋的方式；电池应进行回收处理。
答案：C5．下面为某乡镇生态农业循环示意图。
读图可知，该生态农业模式( )A．最适宜在西藏推广 B．加快了城镇化发展C．改善了生态环境 D．属于大牧场放牧业解析：读图，图中有沼气生产，沼气是各种有机物质在较高的温度条件下发酵产生的一种可燃气体。
青藏高原温度低，不适宜推广，A错；这是生态农业模式，只是保护改善了生态环境，不能加快城镇化发展，B错、C对；图中标注的是奶牛饲养，不是大牧场放牧业，D 错。
答案：C美国《国家地理》杂志称：如果人类继续向大气中增加碳排放，当全球平均气温上升12 ℃时，地球冰川将全部融化，海平面将上升66米，全球许多地区将被海水淹没。
下图为南极洲海岸线变化示意图。
读图，完成6～7题。
6．全球气候变暖对南极洲的影响是( )A．平均海拔升高 B．土地沙化严重C．淡水资源减少 D．旱涝灾害多发解析：全球气候变暖，南极洲冰盖融化，平均海拔会降低，A错。
冰川融化，水源充足，不会有土地沙化严重的问题，B错。
冰融化后流入海洋，南极洲的淡水资源减少，C对。
南极洲发生旱涝，不会造成人员伤亡或财产损失，不能称为灾害，只能称现象，D错。
答案：C7．人类解决全球气候变暖问题要遵循可持续发展的( )A．持续性原则 B．公平性原则C．共同性原则 D．整体性原则解析：解决全球气候变暖问题，必须进行国际合作，各国共同协作完成，C对。
答案：C下图为哈尼族梯田生态系统示意图，这一结构被文化生态学家盛赞为江河—森林—村寨—梯田四度同构的人与自然高度协调的、可持续发展的、良性循环的生态系统。
高考地理一轮复习 第十一章 人类与地理环境的协调发展教案(含解析)新人教版-新人教版高三全册地理教案
第十一章人类与地理环境的协调发展考纲考点考题考情命题规律2019·全国Ⅰ卷,442019·全国Ⅱ卷,10~112019·某某卷,28 2018·某某卷,11~12 以图文资料为背景,结合重大的环境问题,考查环境问题的成因、危害与治理措施。
3.可持续发展的基本内涵,协调人地关系的主要途径2016·全国Ⅱ卷,37(3)以图文资料为背景,考查对可持续发展的内涵和原则的理解和应用。
2019·全国Ⅲ卷,1~22019·某某卷,1~22018·某某卷,72018·某某选考卷,19~20以区域图、关联图及文字数据材料为背景,结合典型案例,考查生态农业和清洁生产的相关知识。
一、人地关系思想历史回顾二、人类所面临的主要环境问题(1)资源短缺、生态破坏:人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度。
(2)环境污染:人类向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力。
(1)城市与乡村地区环境问题的差异(2)发展中国家与发达国家环境问题的差异三、可持续发展实践(1)概念:既满足当代人的需求,而又不危及后代人满足其需求的发展。
(2)内涵:生态持续发展是基础,经济持续发展是条件,社会持续发展是目的。
(3)原则①公平性原则:同代人之间、代际之间、人类与其他生物种群之间、不同国家与地区之间的公平。
②持续性原则:人类的经济活动和社会发展必须保持在资源和环境的承载力之内。
③共同性原则:各国共同参与经济发展和环境保护。
(1)我国基本国情:面积广大、资源丰富、人口众多,发展中的大国,面临着提高社会生产力、增强综合国力和提高人民生活水平的历史重任。
(2)面临严峻挑战①庞大的人口压力;②资源相对短缺;③深刻的环境危机。
考点一人类所面临的环境问题(2019·全国Ⅰ卷,44)19世纪中期,美国芝加哥市向注入密歇根湖的河流直接排污,严重影响了水质。
高考地理一轮复习 阶段验收评估(十一) 人类与地理环境的协调发展 新人教版必修2
阶段验收评估(十一) 人类与地理环境的协调发展一、选择题(每小题5分，共60分)(2013·南京调研)读“非洲某区域人地关系示意图”，回答1～2题。
1．该区域面临的主要环境问题是( )A．水土流失 B．森林锐减C．土地荒漠化D．矿产资源枯竭2．造成该区域环境问题的根本原因是( )A．炎热干旱的气候条件B．人口激增，素质较低C．农作侵入牧区D．土地生产力下降读“2006～2007年北京a、b、c三种主要大气污染物的各月污染指数变化情况示意图(图中大气污染的浓度越高，污染指数越大，则空气的质量越差)”，回答3～4题。
3．如果影响北京空气质量的污染物主要是下列选项的四种，则据图判断其首要污染物是( )A．一氧化碳B．二氧化碳C．二氧化硫D．可吸入颗粒物4．下列关于造成这种污染物成为不少城市的主要空气污染物原因的叙述不正确的是( ) A．有些地区土地荒漠化加剧B．城市汽车数量猛增，尾气排放缺乏标准不达标C．发达国家把污染物转嫁于发展中国家D．近年来工程建筑较多，工地扬起大量的扬尘(2013·太原月考)以下材料是20世纪下半叶我国强沙尘暴发生频率与土地沙漠化速度统计表。
据此回答5～6题。
A．西北干旱地区生态环境的进一步恶化B．南方北回归线附近地区出现沙化C．长江中上游地区毁林现象严重D．华北地区土地盐碱化面积扩大6．为了制止强沙尘暴次数增多和沙漠化速度加快的趋势，我们应采取的积极有效措施是( )A．开采地下水灌溉，变沙地为耕地和草地B．在干旱地区减少耕地，扩大牧场载畜量C．在农牧交错地带，逐步推进退耕还草D．在干旱地区禁止任何经济活动的开展，以保护当地脆弱的生态环境读“某岛屿的文明生态湖区规划图”，回答7～8题。
7．该发展模式所具有的特点是( )①主要关注经济领域中产值和利润的增长②发展经济的同时注重对环境的保护③获得最大经济效益，促进社会财富的积累④属于种养加工一体化经营的生态农业模式A．①② B．①③C．①④ D．②④8．该图显示了该湖区走可持续发展道路的措施有( )①将林地、草地都开垦为耕地②合理开发利用环境资源③废弃物综合利用④培育优良品种，发展高效农业A．①② B．①③C．①④ D．②④(2012·北京东城期末测试)读图，完成9～10题。
高考地理一轮复习11人类与地理环境的协调发展课时训练(含解析)新人教版
课时训练24人类与地理环境的协调发展一、单项选择题（每小题4分，共56分）2015 •安徽联考人类社会的发展阶段由原始的采猎到农业社会、工业社会及后工业社会。
读图，完成1〜2题。
1 •下列选项中，对图中含义解读正确的是（）A. A表示环境，B表示人类社会B. 在阶段①，人类与环境没有关系C. 在阶段④，人地矛盾最尖锐D. 箭头b表示人类对环境的适应性2.下列认识或行为与图中所示的思想发展阶段对应组合正确的是（）A. ①一斩伐养长，不失其时B. ②一节能减排，植树造林C. ③一伐木为薪，围湖造田D. ④一竭泽而渔，焚林而猎【答案】 1.A 2.C【解析】第1题，在阶段①，人类社会对自然环境没有认识；到阶段②，由于生产力水平比较低下，人们对自然的认识很有限，只能被动地适应自然，此时人们受地理环境决定论思想支配，所以只认识到自然对人的作用；到了阶段③，由于生产力发展水平提高，人们开始认为自然是人们任意开发和利用的对象，一味夸大人类社会的作用；到了阶段④，人类体会了过度利用自然资源带来的恶果，认识到人类可以认识和改造自然，但必须顺应自然规律，因为自然对人类也有制约作用。
第2题，“斩伐养长，不失其时”是可持续发展思想, 在阶段①显然是不具备的；“竭泽而渔，焚林而猎”“伐木为薪，围湖造田”都是人类中心论思想；“节能减排、植树造林”是人地伙伴论思想。
读下面两幅图，回答3〜4题。
3．左图中的人类活动引起的环境问题主要是( )A. 海平面上升B.酸雨危害C.全球变暖D.草原退化4. 人类文明进入到右图所示阶段所产生的人地关系思想有( )①人生天注定②自然主宰人类③人定胜天④人类应该与自然和谐相处A. ①②B.③④C.①③D.②④【答案】 3.D 4.B【解析】第 3 题，左图所示为畜牧业生产，过度放牧对环境的影响是导致草原退化和荒漠化；海平面上升、酸雨危害、全球变暖等现象与工业生产产生的二氧化碳和二氧化硫有关。
第4 题，工业文明时期，人类征服自然的本领增强，产生的思想为人定胜天，造成环境的破坏，进而思考人类应该与自然和谐相处。