家庭主要成员现实表现及政治历史状况
政审材料的家庭情况说明
政审材料的家庭情况说明尊敬的政审部门：我是XXX（申请人姓名），在此致函向您提交我个人的政审材料，并针对家庭情况进行相关说明。
以下是我对家庭成员的详细介绍，供您参考。
家庭成员一：父亲我的父亲名叫XXX，现年XX岁。
他是一名退休干部，曾在XX部门工作多年，秉承着对国家和人民的忠诚，坚定地履行自己的职责。
他一贯注重家教，言传身教教育我坚持正确的人生价值观和道德标准，严守法律法规，热爱国家并乐于为社会做贡献。
家庭成员二：母亲我的母亲叫XXX，是一位退休教师，于XX年离职。
她对教育事业充满热情，为了培养更多有用的人才，她不辞辛劳，尽职尽责地担任教师多年。
我从小接受到她严谨认真、耐心细致的教育，她教导我要守纪守法、勤奋学习，为人处世要诚实守信、关心他人。
家庭成员三：兄弟姐妹我有一个哥哥和一个妹妹。
哥哥名叫XXX，目前在XX公司工作。
他在工作中踏实肯干，深受上司和同事的认可。
妹妹名叫XXX，现在正在读大学，她勤奋好学，成绩优秀，积极参与各类社会实践活动。
家庭成员四：其他我家庭成员除了父母和兄弟姐妹外，还有一位年迈的祖父和祖母。
祖父名叫XXX，祖母名叫XXX。
他们都是老一辈的劳动者，终身都在艰苦的环境中奋斗。
他们深爱家人，注重家教，将家风传承给我们，时刻教诲我们不能忘记自己的根和历史。
以上是我家庭成员的基本情况说明。
我们一家人一贯遵纪守法，恪守道德底线，并有着深厚的家风家训。
我们注重家教，尊重长辈，尊敬师长，热爱国家，为人正直，珍视社会规范与公共秩序。
衷心希望政审部门能够对我本人和家庭情况进行全面了解，相信我具备积极向上、品德优良的家庭背景，将不辜负您对我的认可和信任。
再次感谢您的审查，期待能早日获得政审通过，为国家的发展贡献一份自己的力量。
谨启XXX（申请人签名）日期: XXX。
《政治审查的报告》
《政治审查的报告》xxx，男，汉族，本科文化，云南省普洱市江城县康平镇曼克老村人，xx年3月10出生，xx年考入云南师范大学，现就读于体育学院11级体育教育a班，任体育学院院学生会主席。
xx年5月加入共青团。
一、本人简历xx年8月至xx年6月在曼克老村曼克老小学学习；xx年8月至xx年6月在康平镇康平中学学习；xx年8月至xx年6月在普洱民族中学学习；xx年9月至今在云南师范大学体育学院学习。
二、直系亲属情况父亲。
xxx，汉族，1967年12月出生。
在曼克老村老肖寨务农，中共党员。
母亲。
xxx，哈尼族，1966年2月出生。
现任ＸＸ单位ＸＸ职务，群众。
哥哥（直系兄弟姐妹）。
ＸＸＸ，Ｘ族，ＸＸＸＸ年Ｘ月出生。
现任ＸＸ单位ＸＸ职务，群众。
三、政治历史和现实情况经审查，xxx同志拥护的路线、方针、政策，认真学习中国特色社会主义理论体系，政治表现较好。
政治历史清楚，在重大政治斗争中，旗帜鲜明、立场坚定，始终与党中央保持高度一致，政治比较成熟。
在日常生活中，能够自觉遵纪守法，模范遵守社会公德。
政治审查中，周宏思同志的直系亲属及主要社会关系拥护党的领导，自觉遵守党纪国法，政治历史清楚。
该同志于xx年12月16日向党支部递交入党申请书，xx年x月被确定为入党积极分子，x年x月被列为发展对象。
培养教育期间，该同志能够认真学习党的基本知识，工作认真主动，积极参加社会实践，经常向党组织汇报思想，工作情况。
经过党组织的培养教育，该同志进一步提高了思想觉悟，端正了入党动机，能在学习、工作、生活中以共产党员的标准严格要求自己，发挥模范带头作用。
该同志在云南师范大学学习期间，认真学习党的基本知识，思想积极，要求进步；刻苦钻研，工作认真负责、积极肯干、勤奋踏实，连续3年被评为优秀工作者优秀学生干部；组织纪律观念较强，严格遵守各项规章制度，自觉摆正个人集体的关系；生活简朴，作风正派，团结同志。
不足之处：在学习工作中加强与人交流和沟通。
政治历史和现实表现完整版
政治历史和现实表现完整版政治历史和现实表现完整版__，男，19__年__月出生，__年_月参加工作，中共党员，本科文化，现任__乡党委委员、副乡长，分管文教、卫生、计划生育等工作。
该同志在乡党委政府的正确领导下，能认真贯彻党在农村的方针、政策、路线，用心履职尽责，开创性地开展工作，圆满完成各项工作任务，并取得实际成效。
其具体表现如下：一、政治坚定，素质潜力较强。
该同志政治思想坚定，能认真学习政治理论，用科学理论武装自我的头脑，在思想上行动上和党中央、上级党委政府持续高度一致，能严格执行贯彻落实党委政府的决议。
能勤抓理论和业务知识学习，注重培养和提高各方面素质，具有较强的文化素养、理论素质和文字写作潜力，工作适应潜力强，是一个全面发展的优秀农村基层干部。
二、作风正派，奉献意识浓厚。
该同志具有较强党性，为人厚道，诚实正派，敢作敢为，善于团结同志，搞好协调，不利于团结的话不讲，不利于团结的事不做，能大事讲原则，小事讲风格。
对待得与失，能树立一颗平常心，无论党委政府分派何种工作，从不斤斤计较，乐于奉献，总是默默无闻，无怨无悔，尽职尽责抓好落实。
在工作中从不好大喜功，力求戒骄戒躁。
对待同志谦虚和善，能为之尽力而为，不搞虚情假意，不推诿扯皮。
三、求真务实，工作作风踏实。
该同志能深入基层，勤于调研，和农民深交朋友，及时了解和掌握民情动态，为领导决策带给第一手资料。
能模范遵守乡里规章制度，严格执行廉洁从政有关规定，作执行制度的表率。
在工作中能沉下去，能结合农村实际提出必须独到的见解，能从大局出发，从长远出发，为群众办事，为党委政府分忧解难。
四、恪尽职守，工作效能较高。
该同志忠于职守，在分管工作方面肯下苦功夫，善于统筹兼顾，提高工作效率，突出工作效绩，注重抓好完善制度建设，搞好协调衔接，规范工作流程，较好地调动各方面用心性，各项分管工作规范有序，井然有条。
五、严于律己，廉洁自律意识强。
能自觉遵守中央有关廉洁自律方面的有关规定，不断增强反腐倡廉的意识和自律潜力。
主要社会关系成员现实表现证明材料
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篇一：青年家庭成员及主要社会关系证明材料
应征青年家庭成员及主要社会关系证明材料：
证明
同志是的母亲。
该同志现实表现良好，政治历史清白，坚决拥护党和国家的路线、方针、政策和社会主义制度，无受过刑事处罚和犯罪记录，无因涉嫌违法犯罪正在被调查处理或正在被侦查、起诉、审判，无涉及参与“法轮功”，未参加过民族分裂、暴力恐怖、宗教极端等非法组织、带有黑社会性质犯罪团伙或者进行过活动，无海（境）外关系，未在外企台资工作。
特此证明。
负责人签字（盖章）
二o一一年月日
篇二：现实表现证明模板
现实表现证明
XX，女，身份证号，族，XX年XX月至XX年XX月就读于XX大学XX专业，本科学历。
其现实表现情况如下：
一、思想政治情况
该同学能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及科学发展观，不断提高政治理论水平。
时刻注重自己世界观的改造，注重树立。
发展对象父母政治历史和现实表现情况
发展对象父母政治历史和现实表现情况尊敬的考官：我选择的发展对象是我的父母，接下来我将从他们的政治历史和现实表现两个方面来详细阐述他们的发展情况。
政治历史我的父母都是60年代出生的人，经历了中国改革开放以来的巨大变革。
他们的政治历史与我国的历史息息相关，也深刻影响了家族一代又一代的成长和发展。
我父亲是一个从小农家庭走出来的工人，上世纪八十年代初入职国有企业，是一名合同制工人，经历了公司由合同制到正式聘用的改革进程，也亲历了企业改革和市场化的过程。
在家里，他是一个严厉父亲，对我的要求很高，但他也很疼爱我们这两个孩子，从不吝啬心血和爱心。
在政治上，我的父亲一直秉持着“红色基因”和信仰，对社会主义理念深信不疑，也一直关心国家的发展和进步。
他曾在央企担任过保卫工作，也为社会治安和安全作出了自己的贡献。
但他并不是一位极端政治人物，也从不在家对我们灌输思想，而是尊重我们的独立思考和判断，也因此未曾对我们的成长和选择造成过任何压迫和干扰。
我的母亲则是一个普通的家庭主妇，她在家庭中扮演着事实上的“中枢”，负责照顾家庭、照顾孩子、照顾老人、管理家务。
然而，在家庭之外，她却是一名党员，也曾在一线岗位上工作多年。
她的工作经验丰富，从事过各种职业，如工业企业的技术员、小学的教师等，曾多次被评为优秀工作者。
她在教育我们姐弟俩方面一直特别关心，以严格要求自己的匠心和耐性去呵护我们的成长路程。
而在政治上，她与父亲不同，作为一名早期党员，她深知中国共产党的历史与中国人民的革命斗争，对社会主义和中国特色社会主义有自己的独特看法。
她对自己的信仰和理念坚韧不拔，而且在与人交往中也表现得非常有魅力和亲和力。
现实表现从事实上考量，我的父母的现实表现同样值得我们关注。
父亲现在是一名退休职工，他退休后发现自己的经验和技能仍有很多地方可以发挥，于是选择了去社区公益服务中心做义务讲解员，也曾经加入过志愿者社团，为社区和邻里服务。
他热爱运动和旅游，还曾经去过非洲和南极洲等地旅游，领略了更广阔的世界。
入党培养考察登记表家庭出身范例
入党培养考察登记表家庭出身范例入党同志在培养期，在《入党积极分子考察培养登记表》表二是要填写家庭主要成员出身、单位、职业和政治面貌等情况的。
以下是店铺精心搜集的入党培养考察登记表家庭出身情况范例，希望对你有帮助!入党培养考察登记表家庭出身情况范例篇一同志于xx年9月—xx年7月在实验小学上学;1994年9月—1997年7月在一中读书;1997年9月—7月在县高中读书;9月—7月在平顶山读电大;9月—5月在家待分配;至今在工作。
二、同志家庭成员及主要社会关系概况同志出生于一个农民家庭，属独生子女，未婚。
其父亲，现年52岁，公司下岗职工，政治历史清白。
母亲，一名普普通通的厂下岗工人，现在家住闲,在本人居住地均反映较好,无不良政治历史问题。
经调查，同志的家庭成员历史清白，主要社会关系清楚。
在“学潮”中旗帜鲜明，立场坚定，没有做出危害国家，危害人民的事情来，也没有参加“****功”等类似非法活动，没有任何政治历史问题。
同志的父亲和母亲都在家本本份份.同志本人在校的成绩也很优异，其家庭成员都坚决拥护党的路线，方针，政策，热爱党，热爱社会主义。
三、同志的现实表现同志自7月向党组织递交入党申请书以来，能以党员标准严格要求自己，对党有正确认识，入党动机端正，有为共产主义事业奋斗终身的信念和决心。
平时认真学习党的基本理论知识，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，拥护党的路线、方针、政策，在政治思想上自觉和党中央保持一致。
工作积极主动，能认真完成交给的任务。
在学校里该同志学习勤奋努力，有较强的求知欲和进取心，学习成绩优异。
为人正直，在班级体中有较高的威信，团队精神较好。
四、调查意见通过对同志的基本情况，现实表现，家庭成员及主要社会关系等各方面的考察，认为同志入党态度诚恳，入党动机明确，热爱党，热爱社会主义，具备了成为中国共产党党员的条件，建议发展其成为中共预备党员，并提交支部大会讨论。
入党培养考察登记表家庭出身情况范例篇二×××同志，男，汉，XXXX年X月X日出生，原籍XX省XX市，家庭出身XX，本人成份学生，高中毕业，XXXX年X月考入石家庄铁道学院，编入XXXX分院(系)XXXX专业XXXX班学习至今。
政审报告
关于ⅩⅩⅩ同志的政审报告ⅩⅩⅩ同志，男，汉族，1988年10月1日出生，原籍河南省新郑市，家庭出身农民，本人成份学生，高中毕业，2009年9月考入我院ⅩⅩ系学习至今。
ⅩⅩⅩⅩ年ⅩⅩ月ⅩⅩ日在河南省新郑市ⅩⅩ中学加入中国共产主义青年团。
1、本人简历：……(从小学写起)2、其家庭主要成员的情况是：父亲：ⅩⅩⅩ，48岁，中共党员，河南省新郑市龙湖镇农民，政治历史清楚。
母亲：ⅩⅩⅩ，48岁，群众，河南省新郑市龙湖镇农民，政治历史清楚。
3、其主要社会关系的情况是：祖父：ⅩⅩⅩ，70岁，群众，河南省新郑市龙湖镇农民，政治历史清楚。
祖母：ⅩⅩⅩ，70岁，群众，河南省新郑市龙湖镇农民，政治历史清楚。
经查阅档案、与本人谈话和必要的函调审查，我们认为：该同志家庭和主要社会关系成员，都能拥护党的领导，自觉贯彻党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策，政治立场坚定，政治历史清白。
4、本人政治历史情况ⅩⅩⅩ同志，在重大国际国内问题上，能够同党中央在思想上、政治上和行动上保持高度一致。
无政治历史问题。
5、本人现实表现情况ⅩⅩⅩ同志平时能够严格要求自己，积极努力，思想进步很快。
为了促使其早日成长为一名合格的共产党员，党支部曾让他参加学院、系举办的入党积极分子培训班，并安排一名党员负责对其培养教育和考察。
经过党组织的培养教育，该同志进一步端正了入党动机，能以共产党员的标准严格要求自己，思想觉悟提高很快。
该同志努力学习各门文化课，成绩在班中均名列前茅。
担任班长职务，工作中踏实肯干，任劳任怨，在学校组织的各项活动中，取得了一定的成绩。
该同志主要不足之处是：理论学习过于死板，不能灵活运用；工作中有些情绪化，容易冲动。
综上所述，XXX同志及其亲属政治历史清楚…….ⅩⅩⅩ党支部（或支部书记签名）ⅩⅩⅩⅩ年ⅩⅩ月ⅩⅩ日。
发展对象政审家庭情况范文
发展对象政审家庭情况范文尊敬的党组织：我叫[你的名字]，现将我的家庭情况向党组织做如下汇报。
我家就像一个小小的“联合国”，成员不多，但各具特色。
首先说说我的老爸，他是家里的顶梁柱。
老爸是个实在人，在[工作单位名称]工作，他就像一头老黄牛，勤勤恳恳地工作了大半辈子。
他对工作那可是相当敬业，每天早出晚归，从不抱怨。
我记得小时候，有一次我生病发烧，他还在加班，但是接到妈妈的电话后，立刻就赶了回来，带我去医院。
他虽然平时话不多，但他的行动就像一本无声的教科书，教会我什么是责任和担当。
他对党和国家也充满着热爱，总是跟我说，要懂得感恩，现在的好日子都是党给的。
老妈呢，是家里的后勤部长。
她在[妈妈工作单位名称或家庭主妇等情况]，她特别擅长打理家庭事务。
老妈是个热心肠，邻居们要是有个什么事儿，她总是第一个跑去帮忙。
她还做得一手好菜，每次家里来客人，她都能像变魔术一样，端出一桌子色香味俱全的菜肴。
老妈特别重视我的教育，在我学习上没少操心，就像我的专属辅导员，小时候陪我做作业，遇到难题就一起研究，我要是考得不好，她也不会打骂我，而是耐心地帮我分析原因，鼓励我下次努力。
她常说，做人要善良、诚实，要努力成为一个对社会有用的人。
我还有爷爷奶奶，他们都是朴实的农民出身。
爷爷奶奶年轻的时候吃了不少苦，那时候生活条件不好，但他们凭借着自己的双手辛勤劳作，养活了一大家子人。
现在虽然年纪大了，但他们身体还挺硬朗。
他们身上那种勤劳、节俭的品质深深地影响着我。
每次去看他们，爷爷总会给我讲一些过去的故事，像战争年代的艰苦生活，新中国成立后的建设历程，从他的讲述中，我能感受到我们现在的幸福生活是多么来之不易，也让我更加珍惜现在的一切。
我的家庭氛围非常民主和谐。
大家遇到事情都会一起商量，尊重彼此的意见。
在这样的家庭环境中成长，我学会了尊重他人、理解他人，也懂得了关爱家人、为家庭贡献自己的力量。
我的家庭成员都坚决拥护党的领导，遵守国家法律法规，积极参与社会公益活动。