2019年高三物理二轮复习记背材料:4 近代物理常识 Word版含解析

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高三物理复习:近代物理考点及解析

高三物理复习:近代物理考点及解析

视角 1:对玻尔理论的理解 1.对玻尔理论下列说法中,不正确的是( D ) A.继承了卢瑟福的原子模型,但对原子能量和电子轨道引入了量 子化假设 B.原子只能处于一系列不连续的状态中,每个状态都对应一定的 能量 C.用能量转化与守恒建立了原子发光频率与原子能量变化之间的 定量关系 D.氢原子中,量子数 n 越大,核外电子的速率越大
的关系
①遏止电压 Uc:图线与横轴交点的横 坐标
②饱和光电流 Im:电流的最大值 ③最大初动能:Ek=eUc
颜色不同时, 光电流与电压
的关系
①遏止电压 Uc1、Uc2 ②饱和光电流
③最大初动能 Ek1= eUc1,Ek2=eUc2
遏止电压 Uc 与入射光频率 ν 的关系图线
①极限频率 νc:图线与横 轴的交点的横坐标值
2.(2018·高考浙江卷)(多选)氢原子的能级图如图所示,关于大量氢 原子的能级跃迁,下列说法正确的是(可见光的波长范围为 4.0×10-7~ 7.6×10-7 m,普朗克常量 h=6.6×10-34 J·s,真空中的光速 c=3.0×108 m/s)( BC )
A.氢原子从高能级跃迁到基态时,会辐射 γ 射线 B.氢原子处在 n=4 能级,会辐射可见光 C.氢原子从高能级向 n=3 能级跃迁时,辐射的光具有显著的热效 应 D.氢原子从高能级向 n=2 能级跃迁时,辐射的光在同一介质中传 播速度最小的光子能量为 1.89 eV
视角 2:原子的跃迁 2.如图所示为氢原子能级示意图,现有大量的 氢原子处于 n=4 的激发态,当向低能级跃迁时辐射 出若干不同频率的光,下列说法正确的是( D ) A.这些氢原子总共可辐射出 3 种不同频率的光 B.由 n=2 能级跃迁到 n=1 能级产生的光频率最小 C.由 n=4 能级跃迁到 n=1 能级产生的光的波长最长 D.用 n=2 能级跃迁到 n=1 能级辐射出的光照射逸出功为 6.34 eV 的金属铂能发生光电效应

2019届高三物理二轮复习第二部分热点训练: 一 物理学史及物理思想方法 Word版含解析

2019届高三物理二轮复习第二部分热点训练: 一 物理学史及物理思想方法 Word版含解析

热点一物理学史及物理思想方法高考对本考点的考查主要在对物理学史中重要发现、物理模型、重要物理方法的认识和对重要实验科学探究思想的理解上。

在备考时主要是对课本中出现的影响世界的重要发现及人物做一些了解,如力学中的伽利略、牛顿等,电磁学中的奥斯特、法拉第等,注意这些优秀物理学家的突破性思想及结论。

考向一考查物理学史或物理方法(多选)物理与科技和生活密切相关,物理的思想方法已经渗透到其他领域,下列关于物理方法的说法正确的是A.在探究物体的加速度与合外力的关系实验中,采用了等效替代法B.在研究带电体之间的相互作用时,若带电体的尺寸远小于它们之间的距离,就可以把带电体看作点电荷,这是采用了微元法C.为了研究问题方便,利用平行四边形定则把质点所受的两个力合成为一个力,采用了等效替代法D.把电子绕原子核的运动和行星绕太阳的运动相比较,利用电子和原子核之间的库仑力等于电子的向心力得出电子运动速度与轨道半径的关系,采用了类比法[解析]由于物体的加速度与所受的合外力、物体的质量有关,所以在探究物体的加速度与合外力的关系实验中,需要保持物体的质量不变,采用了控制变量法,选项A错误;在研究带电体之间的相互作用时,若带电体的尺寸远小于它们之间的距离,就可以把带电体看作点电荷,这是采用了理想模型法,选项B错误,为了研究问题方便,利用平行四边形定则把质点所受的两个力合成为一个力,采用的方法是等效替代法,选项C正确;把电子绕原子核的运动类比为行星绕太阳的运动,利用电子和原子核之间的库仑力等于向心力可以得出电子运动速度与轨道半径的关系,选项D正确。

[答案]CD考向二以科研发现为背景围绕某知识点考查(多选)(2018·全国Ⅰ)2017年,人类第一次直接探测到来自双中子星合并的引力波。

根据科学家们复原的过程,在两颗中子星合并前约100 s 时,它们相距约400 km ,绕二者连线上的某点每秒转动12圈。

将两颗中子星都看作是质量均匀分布的球体,由这些数据,万有引力常量并利用牛顿力学知识,可以估算出这一时刻两颗中子星A .质量之积B .质量之和C .速率之和D .各自的自转角速度[解析] 这两颗中子星合并可视为双星系统,二者距离L ,共同角速度ω已知由GM 1M 2L 2=M 1ω2·r 1=M 2ω2·r 2可知 GM 2L 2=ω2·r 1 GM 1L 2=ω2·L 2 G (M 1+M 2)L 2=ω2(r 1+r 2) GM L 2=ω2L 可求质量之和M =ω2L 3/G ,B 正确,A 错;v 1=ω·r 1 v 2=ω·r 2v 1+v 2=ω(r 1+r 2)=ωL可知C 正确;由已知知识无法求出自转规律D 错误。

专题13 近代物理初步(测) 2019年高考物理二轮复习讲练测Word版含解析

专题13 近代物理初步(测) 2019年高考物理二轮复习讲练测Word版含解析

【满分:110分时间:90分钟】一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,1~8题只有一项符合题目要求;9~12题有多项符合题目要求。

全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。

)1.物理学家通过对现象的深入观察和研究,获得正确的科学认识,推动了物理学的发展。

下列说法正确的是A.卢瑟福通过对阴极射线的研究,提出了原子的核式结构模型B.玻尔的原子理论成功地解释了氢原子光谱的实验规律C.爱因斯坦通过对光电效应的研究,揭示了光具有波粒二象性D.德布罗意提出微观粒子动量越大,其对应的波长越长【答案】 B2.关于核反应方程,下列说法正确的是()A.x是负电子,反应过程放出能量B.x是负电子,反应过程吸收能量C.x是正电子,反应过程放出能量D.x是正电子,反应过程吸收能量【答案】 C【解析】由反应方程可知x质量数为零,电荷数为+1,则x是正电子,反应过程有质量亏损,放出能量,选项C正确.3.关于光电效应的规律,下面说法正确的是()A.当某种色光照射金属表面时,能产生光电效应,入射光的频率越高,产生的光电子最大初动能也就越大B.当某种色光照射金属表面时,能产生光电效应,如果入射光的强度减弱,从光照至金属表面上到发射出光电子之间的时间间隔将明显增加。

C.对某金属来说,入射光波长必须大于一极限值才能产生光电效应。

D.同一频率的光照射不同的金属,如果都能产生光电效应,则所有金属产生的光电子的最大初动能一定相同。

【答案】 A【解析】从光照至金属表面上到发射出光电子之间的时间间隔只与光和金属种类有关,C错;由光电效应方程可知入射光波长必须小于一极限值,才能产生光电效应,光电子的最大初动能与入射光的频率和金属的种类有关,CD错;考点:考查了粒子散射实验、玻尔理论、光电效应【名师点睛】考查能量量子化的内容,掌握光电效应方程的应用,理解吸收能量,动能减小,电势能增大,总能量减小;而释放能量后,动能增大,电势能减小,总能量增大;7.氢原子从能级m跃迁到能级n时辐射红光的频率为ν1,从能级n跃迁到能级k时吸收紫光的频率为ν2,已知普朗克常量为h,若氢原子从能级k跃迁到能级m,则()A.吸收光子的能量为hν1+hν2B.辐射光子的能量为hν1+hν2C.吸收光子的能量为hν2-hν1D.辐射光子的能量为hν2-hν1【答案】 D考点:玻尔理论【名师点睛】此题考查了玻尔理论;关键是知道原子由低能态向高能态跃迁时要吸收能量,吸收的能量等于两个能级的能级差;而原子由高能态向低能态跃迁时要放出能量,放出的能量等于两个能级的能级差;知道各种单色光之间的频率关系.8.如图所示为氢原子的四个能级,其中E1为基态,若氢原子A处于激发态E2,氢原子B处于激发态E3,则下列说法正确的是( )A.原子A可能辐射出3种频率的光子B.原子B可能辐射出3种频率的光子C.原子A能够吸收原子B发出的光子并跃迁到能级E4D.原子B能够吸收原子A发出的光子并跃迁到能级E4【答案】 B【解析】试题分析:原子A从激发态E2跃迁到E1,只有一种频率光子,A错;一群处于激发态E3的氢原子B跃迁到基态E1的过程中可能从E3跃迁到E2,从E3跃迁到E1,从E2跃迁到E1,可能有三种频率光子,B对;由原子能级跃迁理论可知,A原子可能吸收原子B由E3跃迁到E2时放出的光子并跃迁到E3,但不能跃迁到E4,C错;A原子发出的光子能量ΔE=E2-E1大于E4-E3,故不可能使原子B吸收原子A发出的光子并跃迁到能级E4,D错。

高考物理二轮复习专题13近代物理初步讲含解析201904041152

高考物理二轮复习专题13近代物理初步讲含解析201904041152

近代物理初步的危害和防护纵观近几年高考试题,预测2019年物理高考试题还会考:1.本章全部为I级要求,考查以选择题型为主,以考查对本章知识的记忆和了解,并且每年必考.2.考查面较广,所以对各部分内容都要重视,要做全面系统的了解.对光电效应、氢原子的光谱、玻尔理论、原子核的组成、核反应方程、质能方程等都要有所重视.3.联系生活、联系高科技是近几年高考命题的趋向.考向01 光电效应波粒二象性1.讲高考(1)考纲要求知道什么是光电效应,理解光电效应的实验规律;会利用光电效应方程计算逸出功、极限频率、最大初动能等物理量;知道光的波粒二象性,知道物质波的概念.(2)命题规律光电效应现象、实验规律和光电效应方程,光的波粒二象性和德布罗意波是理解的难点,也是考查的热点,一般以选择题形式出现,光电效应方程可能会以填空题或计算题形式出现。

【考点定位】光电效应【名师点睛】本题主要考查光电效应。

发生光电效应的条件是入射光的频率大于金属的极限频率,光的强弱只影响单位时间内发出光电子的数目;本题涉及的光电效应知识较多,很多结论都是识记的,注意把握现象的实质,明确其间的联系与区别;平时积累物理知识。

2.讲基础(1)光电效应①光电效应规律(a)每种金属都有一个极限频率.(b)光子的最大初动能与入射光的强度无关,只随入射光的频率增大而增大.(c)光照射到金属表面时,光电子的发射几乎是瞬时的.(d)光电流的强度与入射光的强度成正比.(2) 爱因斯坦光电效应方程①光电效应方程:E k=hν-W0.②遏止电压:使光电流减小到零的反向电压Uc.③截止频率:能使某种金属发生光电效应的最小频率叫做该种金属的截止频率(又叫极限频率).不同的金属对应着不同的极限频率.④逸出功:电子从金属中逸出所需做功的最小值,叫做该金属的逸出功.(2)光的波粒二象性①光的干涉、衍射、偏振现象证明光具有波动性.②光电效应说明光具有粒子性.③光既具有波动性,又具有粒子性,称为光的波粒二象性.(3)物质波任何一个运动着的物体,小到微观粒子大到宏观物体都有一种波与它对应,其波长ph =λ 3.讲典例案例1.小明用金属铷为阴极的光电管,观测光电效应现象,实验装置示意图如图甲所示.已知普朗克常量h =6.63×10-34 J·s.(1)图甲中电极A 为光电管的________(选填“阴极”或“阳极”);(2)实验中测得铷的遏止电压U c 与入射光频率ν之间的关系如图乙所示,则铷的截止频率νc =____Hz ,逸出功W 0=________J ;(3)如果实验中入射光的频率ν=7.00×1014Hz ,则产生的光电子的最大初动能E k =________J. 【答案】 阳极 5.15×1014[(5.12~5.18)×1014] 3.41×10-19[(3.39~3.43)×10-19] 1.23×10-19[(1.21~1.25)×10-19]【解析】(1)电子从金属板上射出后被电场加速,由此可知A 板为正极即为阳极; (2)由和得:,因此当遏制电压为零时,hv c =W 0, 根据图象可知,铷的截止频率νC =5.15×1014Hz,逸出功;③光在传播过程中往往表现出波动性;在与物质发生作用时,往往表现为粒子性 ④由光子的能量E =h ν,光子的动量λhp =表达式也可以看出,光的波动性和粒子性并不矛盾:表示粒子性的粒子能量和动量的计算式中都含有表示波的特征的物理量——频率ν和波长λ。

2019届高三物理二轮复习习题:专题五近代物理初步Word版含答案(可编辑修改word版)

2019届高三物理二轮复习习题:专题五近代物理初步Word版含答案(可编辑修改word版)

专题五近代物理初步[高考定位]1.考查内容(1)光电效应、方程、最大初动能、逸出功。

(2)原子结构、氢原子光谱、氢原子能级跃迁。

(3)天然放射现象、原子核的组成、衰变、半衰期、核反应方程、质能方程。

2.题型、难度高考对本专题的考查形式为选择题或填空题,且每年必考难度中档。

1.(多选)在光电效应试验中,分别用频率为νa、νb的单色光a、b 照射到同种金属上,测得相应的遏止电压分别为U a和U b光电子的最大初动能分别为E k a 和E k b。

h 为普朗克常量。

下列说法正确是A.若νa>νb,则一定有U a<U bB.若νa>νb,则一定有E k a>K k bC.若U a<U b,则一定有E k a<E k bD.若νa>νb,则一定有hνa-E k a>hνb-E k b解析由爱因斯坦光电效应方程E km=hν-W,由动能定理可得:E km=eU,所以当νa>νb时,U a>U b,E k a>E k b。

故A 错误,B 正确;若U a<U b,则一定有E k a<E k b,故C 正确;由光电效应方程可得:金属的逸出功W=hνa-E k b,故D 错误。

答案BC2.如图5-1 所示,我国自主研发制造的国际热核聚变核心部件在国际上率先通过权威机构认证,这是我国对国际热核聚变项目的重大贡献。

下列核反应方程中属于聚变反应的是图5-1A.21H+13H→42He+01nB.174 N+42He→187 O+1 HC.24He+2173Al→3105P+10nD.29325U+10n→15464Ba+3896Kr+301n解析21H+13H→24He+01n 是一个氚核与一个氚核结合成一个氚核,同时放出一个中子,属于聚变反应,故A 正确;174N+24He→187 O+1H 是卢瑟福发现质子的核反应,他用α 粒子轰击氮原子核,产生氧的同位素——氧17 和一个质子,是人类第一次实现的原子核的人工转变,属于人工核反应,故B 错误;24 He+2173Al→3105P+01n 是小居里夫妇用α 粒子轰击铝片时发现了放射性磷(磷30),属于人工核反应,故C 错误;29325U+10n→15454Ba+3869Kr+301n 是一种典型的轴核裂变,属于裂变反应,故D 错误。

高三物理二轮(通用版):专题复习教师用书:专题四 近代物理初步含解析

高三物理二轮(通用版):专题复习教师用书:专题四 近代物理初步含解析

专题四近代物理初步第一讲光电效应__波粒二象性考点一光电效应规律和光电效应方程1.电器与锌板相连接,当用紫外线照射锌板时,发生的现象是()A.有光子从锌板逸出B.有电子从锌板逸出C.验电器指针张开一个角度D.锌板带负电解析:选BC用紫外线照射锌板是能够发生光电效应的,锌板上的电子吸收紫外线的能量从锌板表面逸出,称之为光电子,故A错误、B正确;锌板与验电器相连,带有相同电性的电荷,锌板失去电子应该带正电,且失去电子越多,带正电的电荷量越多,验电器指针张角越大,故C正确、D错误。

2.考查对光电效应的理解](·上海高考)在光电效应的实验结果中,与光的波动理论不矛盾的是()A.光电效应是瞬时发生的B.所有金属都存在极限频率C.光电流随着入射光增强而变大D.入射光频率越大,光电子最大初动能越大解析:选C光具有波粒二象性,既具有波动性又具有粒子性,光电效应证实了光的粒子性。

因为光子的能量是一份一份的,不能积累,所以光电效应具有瞬时性,这与光的波动性矛盾,A项错误;同理,因为光子的能量不能积累,所以只有当光子的频率大于金属的极限频率时,才会发生光电效应,B项错误;光强增大时,光子数量增多,所以光电流会增大,这与波动性无关,C项正确;一个光电子只能吸收一个光子,所以入射光的频率增大,光电子吸收的能量变大,所以最大初动能变大,D项错误。

3.考查光电效应的基本规律]关于光电效应的规律,下列说法中正确的是()A.发生光电效应时,不改变入射光的频率,增大入射光强度,则单位时间内从金属内逸出的光电子数目增多B.光电子的最大初动能跟入射光强度成正比C.发生光电效应的反应时间一般都大于10-7 sD.只有入射光的波长大于该金属的极限波长,光电效应才能产生解析:选A发生光电效应时,不改变入射光的频率,增大入射光强度,则单位时间内打到金属上的光子个数增加,则从金属内逸出的光电子数目增多,选项A正确;光电子的最大初动能跟入射光强度无关,随入射光的频率增大而增大,选项B错误;发生光电效应的反应时间一般都不超过10-9 s,选项C错误;只有入射光的频率大于该金属的极限频率时,即入射光的波长小于该金属的极限波长时,光电效应才能产生,选项D错误。

记背材料4 近代物理常识

记背材料4 近代物理常识
A A 0
(2)计算衰变次数的技巧——先由质量数变化计算 衰变次数,再由电荷数变化、 衰变次数列方 程计算β衰变次数。 2、四大类核反应对比 类型 可控性 核反应方程典例 衰 变 α衰变 β衰变 自发 自发
7 2 4 14 238 234 4 92 U→90 Th+2 He 234 234 0 90 Th→91 Pa+-1 e
二、原子结构 复习课本第 18 章,重点复习第 4 节“玻尔的原子模型” ,完成下列基础知识填空和题目。 1、物理学史: 通过对 的研究,发现了电子,从而认识到原子是有内部结构的; 基于 实验中出现的少数α粒子发生 散射,提出了原子的核式结构模型; 在 1913 年把物理量取值分立(即量子化)的观念应用到原子系统,提出了自己的原子模型,很 好的解释了氢原子的 。 2、玻尔理论:①原子的能量是量子化的,这些量子化的能量值叫做 ;原子能量最低的状 态叫做 ,其他较高的能量状态叫做 ; ②原子在不同能量状态之间可以发生 , 当原子从高能级 Em 向低能级 En 跃迁时 光子, 原子从低能级 En 向高能级 Em 跃迁时 光子,辐射或吸收的光子频率必须满足 。 ③原子对电子能量的吸收:动能 两个能级之差的电子能量能被吸收,吸收的数值 是 ,剩余的能量电子带走。 ④原子电离: 电离态——电子脱离原子时速度也为零的状态, 此时 “原子—电子” 系统能量值为 E∞= ; 要使处于量子数为 n 的原子电离,需要的能量至少是 E E En _____ 。 【练习 1】用大量具有一定能量的电子轰击大量处于基态的氢原子,观测 1 到了一定数目的光谱线。调高电子的能量再次进行观测,发现光谱线的数目 比原来增加了 5 条。用△n 表示两次观测中最高激发态的量子数 n 之差,E 表示调高后电子的能量。根据氢原子的能级图可以判断,△n 和 E 的可能值 为( ) A.△n=1,13.22 eV <E<13.32 eV B.△n=2,13.22 eV <E<13.32 eV C.△n=1,12.75 eV <E<13.06 eV D.△n=2,12.75 eV <E<13.06 ev 【练习 2】如图所示为氢原子的能级图.让一束单色光照射到大 量处于 基态(量子数 n=1)的氢原子上,被激发的氢原子能自发 地发出 3 种不同频 率的单色光,照射氢原子的单色光的光子能量为 E1,用这种光照射逸出功为 4.54eV 的金属表面时,逸出的光电子的初动能是 E2 则关于 E1,E2 的可能值 正确的是 A. E1=12.09eV,E2=8.55eV B. E1=13.09eV,E2=7.55eV C. E1=12.09eV,E2=7.55eV D. E1=12.09eV,E2=3.55eV 【要点总结】 其一,要准确理解频率条件: (1)原子对光子的吸收: “只有能量等于两个能级之差的光子才能被吸收” !稍大也不行,除非能把 原子电离,电离后电子能级是连续的。 (2)原子对电子能量的吸收:动能大于或等于两个能级之差的电子能量能被吸收,吸收的数值是两 个能级之差;剩余的能量电子带走。 (3)原子的电离:电离态——电子脱离原子时速度也为零的状态,此时“原子—电子”系统能量值为 E∞=0;要使处于量子数为 n 的原子电离,需要的能量至少是 E E En En 。 其二,要会画能级跃迁图,并会用“排列组合”进行分析——大量处于量子数为 n 的能级的氢原子向低 能级跃迁时,其可能辐射出的光子有 Cn 种,因为大量处于量子数为 n 的能级的氢原子向低能级跃迁时, 会产生量子数低于 n 各种氢原子,而每两个能级之间都可能发生跃迁。

高中物理二轮复习专题课件专题四电路与电磁感应近代物理电磁感应

高中物理二轮复习专题课件专题四电路与电磁感应近代物理电磁感应
的能力。
06
综合应用与拓展提高
复杂电路分析方法总结
节点法
在复杂电路中,找出各个支路的 节点,根据节点处电流流入流出 的关系,列出节点方程,从而求
解电路中的未知量。
等效法
将复杂电路中的某些部分进行等 效处理,如将电流表等效为导线 ,电压表等效为断路等,从而简
化电路结构,便于分析求解。
叠加法
对于线性电路,当存在多个独立 源共同作用时,可以将每个独立 源单独作用时的响应进行叠加,
创新题型特点
01
分析创新题型的命题特点和考查重点,如情境新颖、信息量大
、综合性强等。
解题思路与方法
02
针对创新题型的解题思路和方法进行总结和归纳,如提取有效
信息、建立物理模型、运用创新思维等。
典型例题解析
03
选取具有代表性的创新题型进行解析和点评,帮助学生理解和
掌握创新题型的解题技巧和方法。
THANK YOU
05
实验技能与科学探究
基本仪器使用方法和读数规则
电流表、电压表的使用
读数规则
正确选择量程,明确最小分度值,正 确连接电路,注意正负接线柱。
掌握有效数字的读取和记录,理解误 差的概念和来源。
滑动变阻器的使用
明确接线柱选择,理解滑动变阻器在 电路中的作用,如限流和分压。
实验数据处理方法总结
01
02
楞次定律应用
判断感应电流的方向,从而确定导体或线圈的运动方 向。
楞次定律与能量守恒
楞次定律是能量守恒定律在电磁感应现象中的具体体 现。
自感和互感现象
01
02
03
04
自感现象
由于导体本身的电流发生变化 而产生的电磁感应现象。
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物理记背资料集(4)
近代物理部分
一、波粒二象性·光电效应
复习课本第17章,重点复习第2节“光的粒子性”,完成下列基础知识填空和题目。

1、概念:在光(电磁波)的照射下,从物体表面逸出的 的现象称为光电效应,这种电子被称之为 。

使电子脱离某种金属所需做功的 ,叫做这种金属的逸出功,符号为W 0。

2、规律: 提出的“光子说”解释了光电效应的基本规律,光子的能量与频率的关系为 。

①截止频率:当入射光子的能量 逸出功时,才能发生光电效应,即:0____W hv ,也就是入射光子的频率必须满足v ≥ ,取等号时的______0=ν即为该金属的截止频率(极限频率);
②光电子的最大初动能:_________k m =E ,由此可知,对同一种金属,光电子的最大初动能随着入射光的频率增加而 ,随着入射光的强度的增加而 ;光电子从金属表面逸出时的初动能应分布在 范围内。

3、实验:装置如右图,其中 为阴极,光照条件下会发出光电子;
为阳极,吸收光电子,进而在电路中形成 ,即电流表的示数。

①当A 、K 未加电压时,电流表 示数;
②当加上如图所示 向电压时,随着电压的增大,光电流趋于一个饱和值,即 ;当电压进一步增大时,光电流 。

③当加上相反方向的电压( 向电压)时,光电流 ;当反向电压达到某一个值时,光电流减小为0,这个反向电压U c 叫做 ,即:使最有可能到达阳极的光电子刚好不能到达阳极的反向电压,则关于U c 的动能定理方程为 。

【练习】某同学用同一装置在甲、乙、丙光三种光的照射下得到了三条光电流与电压之间的关系曲线,如右图所示。

则可判断出( )
A .甲光的频率大于乙光的频率
B .乙光的波长大于丙光的波长
C .乙光对应的截止频率大于丙光的截止频率
D .甲光对应的光电子最大初动能大于丙光的光电子最大初动能
【要点总结】
1、基本概念和规律的理解
①光电效应方程:0m W h νE k -= 理解:能量守恒——k m 0E W h ν+=
②截止频率:h
W ν0
0=
理解:0W h ν≥,入射光子能量大于逸出功才可能打出电子 ③遏止电压:m 00k E eU -=- 理解:使最有可能到达阳极的光电子(具有最大初
动能,且速度正好指向阳极)刚好不能到达阳极的反向电压 2、光电效应实验的图象
①纵截距——不加电压时,也有光电子能够自由运动到阳极形成光电流; ②饱和光电流——将所有光电子收集起来形成的电流; ③横截距——遏止电压:光电流消失时的反向电压。

二、原子结构
复习课本第18章,重点复习第4节“玻尔的原子模型”,完成下列基础知识填空和题目。

1、物理学史: 通过对 的研究,发现了电子,从而认识到原子是有内部结构的;
基于 实验中出现的少数α粒子发生 散射,提出了原子的核式结构模型;
在1913年把物理量取值分立(即量子化)的观念应用到原子系统,提出了自己的原子模型,很好的解释了氢原子的 。

2、玻尔理论:①原子的能量是量子化的,这些量子化的能量值叫做 ;原子能量最低的状态叫做 ,其他较高的能量状态叫做 ;
②原子在不同能量状态之间可以发生 ,当原子从高能级E m 向低能级E n 跃迁时 光子,原子从低能级E n 向高能级E m 跃迁时 光子,辐射或吸收的光子频率必须满足 。

③原子对电子能量的吸收:动能 两个能级之差的电子能量能被吸收,吸收的数值是 ,剩余的能量电子带走。

④原子电离:电离态——电子脱离原子时速度也为零的状态,此时“原子—电子”系统能量值为E ∞= ;要使处于量子数为n 的原子电离,需要的能量至少是
_____=-=∆∞n E E E 。

【要点总结】
其一,要准确理解频率条件: (1)原子对光子的吸收:“只有能量等于两个能级之差的光子才能被吸收”!稍大也不行,除非能把原子电离,电离后电子能级是连续的。

(2)原子对电子能量的吸收:动能大于或等于两个能级之差的电子能量能被吸收,吸收的数值是两个能级之差;剩余的能量电子带走。

(3)原子的电离:电离态——电子脱离原子时速度也为零的状态,此时“原子—电子”系统能量值为E ∞=0;要使处于量子数为n 的原子电离,需要的能量至少是
n n E E E E =-=∆∞。

其二,要会画能级跃迁图,并会用“排列组合”进行分析——大量处于量子数为n 的能
级的氢原子向低能级跃迁时,其可能辐射出的光子有2
n C 种,因为大量处于量子数为n 的能
级的氢原子向低能级跃迁时,会产生量子数低于n 各种氢原子,而每两个能级之间都可能发生跃迁。

三、原子核
复习课本第19章,完成下列基础知识填空和题目。

1、原子核的符号:X A Z 中Z 是原子核的 数,它等于原子核内的 数;A 是原子核的 数,它等于原子核内的 ;常见粒子的符号:质子 ,中子 ,电子(β粒子) ,α粒子 ,氘核 ,氚核 。

2、物理学史:最早发现天然发射现象的是法国物理学家 ,居里夫妇随
后发现了放射性元素钋Po 、镭Ra ; 用α粒子轰击N 147原子核,发现了质子,核反应方程为 ; 用α粒子轰击Be 94原子核,发现了中子,核反应方程为 ;小居里夫妇用α粒子轰击
Al 2713
原子核,发现了人工放射性同位素
P 3015
,核反应方程
为 。

4、核反应:四大类型: 、 、重核裂变、 ;核反应遵循的基本规律是: 守恒, 守恒。

衰变规律:α衰变:He Y ____X 4
2A
Z +→,β衰变:e Y ____X 0
1A
Z -+→,两者均发生时,只有 衰变才引起质量数的变化,但两者均会引起电荷数的变化。

衰变的快慢用 T 来描述,它是一个微观概率概念、宏观统计概念;某种放射性元素的质量为m 0,经过时间t 后,该元素剩下的质量为m = ,已反应的质量为 ;元素的半衰期只与 有关,而与核外甚至整个原子分子状态 关,因此元素的化合状态、温度、压强的变化 引起半衰期变化。

5、核能:
(1)结合能:核子结合成原子核的过程中 的能量,也就是原子核分解成核子时 的能量,叫做原子核的 。

原子核的结合能除以原子核内的 ,得到该原子核的 ;原子核的平均结合能越大,核子的平均质量 ,原子核越稳定,Fe 5626核子平均质量最小。

(2)核能:爱因斯坦质能方程 指出,物质具有的能量和质量具有简单的正比关系;核反应过程中辐射出(或吸收)能量时,就一定同时辐射出(或增加)了质量,即核反应中有 .△m ,辐射出(吸收)的能量由公式 算出;当较轻的原子核 为中等质量的原子核时,或者较重的原子核 为几个中等质量
的原子核时,存在明显的 ,可以释放出大量的能量,因此, 、 是核能开发的有效途径。

核能计算中的一些单位之间的关系:J __________eV 1=,1MeV= eV ,1GeV= eV ,1u 对应 MeV 。

具体计算核能时,若△m 以kg 为单位,如△m = x kg ,则△E = △m · ,若△m 以u 为单位,如△m = x u ,则△E = 。

【要点总结】
1、衰变
(1)衰变的实质:
①α衰变:原子核不稳定,核内两个质子、两个中子结为一体(He 42)抛射出来,形成α射线,故发生一次α衰变,电荷数减少2,质量数减少4:He Y X 4
24
-A 2-Z A
Z +→
②β衰变:原子核不稳定,核内一个中子转化为质子,同时释放出一个电子,即β射线。

故发生一次β衰变,原子核电荷数要增加1,而质量数不变。

本质:e p n 0
11110-+→
规律:e Y X 0
1A 1Z A Z -++→
(2)计算衰变次数的技巧——先由质量数变化计算α衰变次数,再由电荷数变化、α
衰变次数列方程计算β衰变次数。

3、核能的计算2
mc E ∆=∆
(1)质量亏损是指反应前后体系静止质量的差值; (2)记住一个结论:1u=931.5MeV 。

4、物理学常识
①光电效应、阴极射线、天然放射现象的发现者、解释者及其意义 ②α粒子散射实验的操作者及其意义 ③原子光谱的谱线分离特点及其解释者 ④三种天然放射线的本质、产生机制和特性 ⑤两种衰变的本质及其规律
⑥四种核反应类型及其遵循的三大规律(质量数守恒、电荷数守恒、能量守恒)。

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