三(3)班预防传染病主题班会教案

预防传染病的主题班会

三年级三班活动目标：

1、通过班会课中的看视频、看图片、知识竞赛等，让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解；让学生了解讲究卫生的重要意义。

2、通过小组讨论、讲故事发言等形式激发学生讲究卫生，培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质的决心。

活动准备：

1、关于预防传染病的挂图、录像。

2、准备知识竞赛题十个。

3、多媒体等现代化设备的准备，数码相机拍整节课活动情形，以备存档展览；活动过程：

4 、每个小组准备关于预防传染病的小故事和建议。

一、导入：

展示图片，播放录像《预防传染病》

二、讲故事——预防传染病小故事

小组竞赛，推选两个最佳预防传染病小故事。

三、我是小小医生

在课前让学生写一篇关于《预防传染病》的文章，评选出表达完善、覆盖全面的小小医生，颁发小礼品。

四、组织讨论：

1、学生讨论关于传染病的发生、传播和预防。

2、报告讨论结果

五、预防传染病知识竞赛：

划分8个小组，有必答题和抢答题两类，分别给8个小组计分。

1、了解常见传染病

一般常见的传染病可分为四大类：肠道传染病、呼吸道传染病、虫媒传染病和手足口病。

1）肠道传染病

常见的肠道传染病有霍乱、伤寒、副伤寒、痢疾、轮状病毒引起的感染性腹泻和甲型肝炎等。这类传染病是“吃进去”的传染病，通常是由于细菌或病毒污染了手、饮水、餐具或食物等，未经过恰当的处理，吃进去后发病。

2 ）呼吸道传染病

常见的呼吸道传染病有流感、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、水痘、肺结核等。这类传染病经呼吸道传播，细菌或病毒可直接通过空气传播，或通过灰尘中细菌或病毒的飞沫经呼吸道进入人体后发病。

3）虫媒传染病

常见的虫媒传染病有乙脑、疟疾、登革热、流行性出血热等。这类传染病是通过一些昆虫传播，如蚊子，先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同时将细菌或病毒传入健康人的体内导致发病。

4）手足口病

手足口病通常是有潜伏期的，一般为3-4天，抵抗力好一般症状较轻并可自愈，但有些症状较重的多为突然发病，多数患者出现地热，皮疹在发病当天或第二天出现，1-2天后出齐，先是玫瑰色红斑或斑丘疹,1天后既有部分皮疹形成水疱,,主要见于手指或脚指掌面，指甲周围，以及足跟边缘，婴幼儿或皮疹多者，还见于手掌、足底、臀部、大腿内侧及会阴部，有时膝、肘部也可见到。疱疹成卵圆形，内含浆液一般不破溃继发感染少见，可于2-4天后吸收干燥，成深褐色结痂，脱痂后不留瘢痕。

在口腔两颊粘膜与唇内舌边软腭也散在有红斑与疱疹，口腔疱疹易破溃出现溃疡，患儿吃东西疼痛，并拒绝进食，流口水等。

2、如何预防？

学生讨论关于传播和预防（学生讨论回答）。

教师总结：预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病：

（一）个人卫生

1、头发：头发整洁无异味；男生不留长发。

2、脸：洁净无污垢。

3、颈：脖颈、耳根干净无污垢。

4、手：手干净无污物；不留长指甲，指甲缝内无污垢。

5、红领巾：整洁，勤换洗。

6衣服：衣服整洁，勤换洗；衣领、衣袖无污垢；

7、鞋袜：鞋子整洁，上学穿袜子，不拖鞋带。

（二）教室卫生

1、教室必须要每天通风、保持空气流动。

2、书包：书包干净整洁，书本摆放整齐。

3、桌兜：整洁无杂物

（三）其他方面

1、接种疫苗。

2、加强锻炼，增强免疫力。

3、生活有规律。睡眠休息要好。

4、家长尽量少带孩子到拥挤的公共场所，减少被感染的机会，还要注意幼儿的营养、休息，避免日光暴晒，防止过度疲劳，降低机体抵抗力。

六、课堂总结：

学生活动情况和效果评价。让我们将今天学到的知识在生活中加以应用，让传染病远离我们.祝大家健健康康度过每一天！通过主题班会，学生们充分认识到传染病的危害性，懂得了传染病的有效预防知识，增强了自我保护意识。

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