[部编版]《景阳冈》PPT课件五年级下册第6课


6 景阳冈
你觉得写得最精彩的是哪部分?
我觉得写得最 精彩的部分是:武 松赤手空拳与猛虎 搏斗,终于打死了 老虎。
6 景阳冈
看!老 虎来了,我 们快去看看 武松是怎么 对付它的吧?
6 景阳冈
默读第5-6自然段: 1.用“ ”画出描写武松打虎的句子。 2.用“ .”点出描写武松打虎的动词。
6 景阳冈
6 景阳冈
结构梳理
(1—2) 喝酒 (3—4) 上冈 景阳冈 (5—6)打虎 (7) 下冈
机智勇敢,敢 于斗争,不退 缩,勇往直前
6 景阳冈
拓展延伸 武松打虎后……
那阳谷县人民听得说一个壮士打死了景阳冈上大虫,迎 喝了来,皆出来看,哄动了那个县治。武松在轿上看时,只 见亚肩叠背,闹闹攘攘,屯街塞巷,都来看迎大虫。到县前 衙门口,厅前,放在甬道上。
武松的动作表现出他的机智勇敢。
6 景阳冈
4.武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。
5.武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出 右手来,提起铁锤般大小拳头,尽平生之力, 只顾打。
武松的动作表现出他的顽强,无所畏惧。
6 景阳冈
从这些动词你能感受到武松的什么特点?
“抡”“劈”“揪”“按”“踢”“提” “打”等几个字,字字千钧,虎虎生风,形象生 动地展现了武松打虎的英勇气势,淋漓尽致地刻 画了武松勇猛机智的高大形象。
2.武松自言自说道:“那得甚么大虫!人自 怕了,不敢上山。”
武松看见榜文,他的心理活动的描写,充分 体现了武松的倔强、固执和无畏的英雄气概。
6 景阳冈
弄清事情的前因后果:
店家只给武松三碗酒的原 因是—— 三碗不过冈
6 景阳冈
弄清事情的前因后果:
武松不听劝告上景阳冈的原因是——
这条景阳冈上少也走过了一二十遭, 几时见说有大虫……便有大虫,我也不 怕——不怕老虎。

霹雳 咆 哮 铁锤 血泊
咆哮:高声大叫,发出洪亮有 力的回荡的声音。
老虎咆哮着,向武松扑来。
6 景阳冈

多音字

就血泊里用双手来提,哪里提得动!

这个码头可以停泊五十艘货船。
6 景阳冈
我会写
ɡānɡ jī dié ǎn bǎnɡ zhànɡ shēn jiān
冈饥 碟俺榜 杖申兼
wù tuō xī lèi zhuì tánɡ jié
这些武松打虎的句子以及动词,让我明白:武松 虽然有些慌张,但依旧机智勇敢。
6 景阳冈
6 景阳冈
拳打老虎
精读句子,细细体会武松的动作。
1.武松又只一跳,却退了十步远。那大虫 却好把两只前爪搭在武松面前。
2.武松将半截棒丢在一边,两只手就势把 大虫顶花皮揪住,一按按 将下来。
3.武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾 乱踢。
6 景阳冈
课堂演练
一、加点字读音有误的一项是( B )。
A.倚靠(yǐ) 勿言( wù)
·
·
B.踉跄(liāng) 俺们(ǎn)
·
·
C.漂泊· (bó)
肋· 骨(lèi)
咆哮(páo)
·
胯下(kuà)
·
铁锤·(chuí)
6 景阳冈
二、把下面句子中加点的词语换成和它意思相近的 词语。
(1)你如何不肯卖酒与我吃?(
勿拖 悉肋坠膛截
6 景阳冈
冈 饥碟俺 榜 杖申兼 勿拖悉 肋坠 膛 截
左右 结构
上下 结构
半包围 结构
独体字
6 景阳冈
易写错
ɡānɡ 这一笔是“点”。

这里面是“准” 的右半部分。
jié

这一笔是“竖提”。

饥 偏旁:饣,没有 食物就是“饥”。
6 景阳冈
词语解释 根据课文内容理解下列词语。(课后第一题) 筛:斟。筛酒,即斟酒、倒酒。 客官:旧时店家对顾客的尊称。
武松就把这赏钱在厅上散与众人,——猎户。知县见他忠 厚仁德,有心要抬举他,便道:“虽你原是清河县人氏,与我 这阳谷县只在咫尺。我今日就参你在本县做个都头,如何?” 武松跪谢道:“若蒙恩相抬举,小人终身受赐。”
知县随即唤押司立了文案,当日便参武松做了步兵都头。
6 景阳冈
课外阅读
有兴趣的同学可以在课外读 读《水浒传》原著,认识英雄好 汉,感受小说中人物的精彩描写。
如何:这里是“为什么”的意思。 但凡:凡是,只要。 榜文:官府的告示。榜,古代指文告,像现在的布告。
6 景阳冈
词语解释 根据课文内容理解下列词语。(课后第一题) 吊睛白额大虫:大虫,老虎的俗称。眼睛上翘, 额头上有白色花纹的老虎。
岂:表示反问,有“难道”的意思。
梢棒:防身用的木棍。
印信:印章。 掀他不着:掀不着他。
知县看了武松这般模样,又见了这个老大锦毛大虫,心 中自忖道:“不是这个汉,怎地打得这个虎!”便唤武松上 厅来。
武松去厅前声了喏。知县问道:“你那打虎的壮士,你
6 却景说阳冈怎生打了这个大虫?”武松就厅前将打虎的本事说了一遍。 厅上厅下众多人等都惊得呆了。知县就厅上赐了几杯酒,将出 上户凑的赏赐钱一千贯给与武松,武松禀道:“小人托赖相公 的福荫,偶然侥幸打死了这个大虫,非小人之能,如何敢受赏 赐。小人闻知这众猎户因这个大虫受了相公的责罚,何不就把 这一千贯给散与众人去用?”知县道:“既是如此,任从壮 士。”
6 景阳冈
课堂演练
一、按课文内容排列顺序,标上序号。 ( 2 )武松连喝了十八碗。 ( 6 )武松赤手空拳打死老虎。 ( 1 )武松来到酒店吃酒。 ( 4 )武松遇到老虎。 ( 3 )武松不听劝告执意上了冈。 ( 5 )大虫“扑、掀、剪”,武松“闪、躲”。 ( 7 )武松一步步挨下冈来。
大虫--( 老虎 ) 客官--( 客人 ) 吃酒--( 喝酒 ) 印信--( 印章 )
店家--( 老板 ) 筛酒--( 斟酒 ) 榜文--( 公告 ) 如何--(为什么)
6 景阳冈
整体感知
默读课文,如果还有不懂的词语,可以 猜一猜意思。
默读要提高速度,一是要看得快、从一眼看一个 字一个词,变为一眼看一句或者几句;二是要想得快, 脑子跟着眼睛的扫视迅速思考,弄清楚看到的文字说 的是什么。
6 景阳冈
互动课堂
按照“喝酒—上冈—打虎—下冈”我们可以把课文 分成四个部分。
(1—2)武松进店喝酒,不听店家劝告,执意要 过景阳冈。 (3—4)武松上冈,见到庙门上有官司的榜文, 才知有虎,但怕回去被店家耻笑,决定继续上冈。 (5—6)武松赤手空拳与虎搏斗,终于打死了猛 虎。 (7)武松打死老虎以后,一步步挨下冈来。
6 景阳冈
对于武松,人们有不同的评价。你有什么 看法?说说你的理由。(课后第四题)
武松真勇敢,“明知山有虎,偏向虎山行。”
武松很要面子,有些鲁莽,不听别人善意的劝 告,虎口逃生只是侥幸。
6 景阳冈
我认为这两种评价都有道理。武松明 知山有老虎,却无惧无畏,而且最终打死 了老虎,这是他勇敢的一面;另外他不听 店家劝阻,有些固执,而且看到官府的榜 文后,不肯返回,说明他很要面子。
6 景阳冈
6 景阳冈观察这几幅图,加上适当的语气、表情和动 作,用自己的话详细说一说武松是怎样打虎的。
(课后第三题)
6 景阳冈
武松见了大虫,惊吓不已,忙从青石上翻身下来,闪 在青石边。大虫从半空里撺下来,向武松扑去,武松闪在 大虫背后。大虫把前爪搭在地下,把腰胯一掀。武松一躲, 躲在一边。大虫又一剪,武松闪在一边。武松抡起梢棒劈 向大虫,不料却打在了树枝上,梢棒折成两截。大虫又扑 过来,前爪搭在武松面前,武松就势把大虫的顶花皮揪住, 把它按下地去,然后朝大虫的面门上眼睛里乱踢。大虫边 咆哮边扒身下的泥,扒了个土坑,武松把大虫按下坑里, 左手揪住大虫,空出右手,使劲打大虫。打了好多十拳, 大虫七窍流血,不再动弹了。
(课后第三题)
6 景阳冈
体会武松的个性特点:
武松走上冈,看到庙门上贴的榜文 知道了这里真的有老虎,他心里怎样想 的?又是怎样说的?默读“上冈”部分 (3-4),找出文中的句子。
6 景阳冈
1.武松想:“我回去时,须吃他耻笑,不是 好汉,难以转去。”存想了一回,说道:“怕甚 么!且只顾上去,看怎地!”
我体会到:武松的灵活、机智、勇敢。
6 景阳冈
老虎攻击人的动作,分别是什么? 武松对付的动作,又是什么?
6 景阳冈


剪 掀
闪 躲
6 景阳冈
老虎抓人就是扑、掀、剪,而武松 只用闪、躲就避开了猛虎的袭击,你觉 得作者在这里用的这些动词好在哪里?
6 景阳冈
“扑、掀、剪”形象地刻画了大虫袭击武 松时的动作,“闪”和“躲”准确刻画了 武松在遭到大虫的袭击时的反应。简洁的 动词,在这里既营造了紧张的气氛,又表 现了人物的机警敏捷。
6 景阳冈
课文中除了讲武松打虎,还讲了武松的哪些事情?
(课后第二题)
( 喝酒 )-( 上冈 )-( 打虎 )-( 下冈 )
6 景阳冈
说一说:本课主要写了一件什么事?
(课后第二题)
本文讲了:武松在阳谷县的一家酒店内开怀 畅饮后,趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛 虎的故事。
下节课我们再来仔细读读武松是怎么打虎的。
老虎抓人
—条在—梢地棒下武——在略松——按手见——一里了——按,,—,闪叫——在和声—青身“——石望呵——边上呀——。一!—那扑”—,个从从大青—半虫石—空又上—里饥翻—又撺将—渴将下—,下来把来,—两。便—拿只武—爪松那 ——被扑前一得却————那来爪边那又———一,搭。山闪————惊在大冈在只———,地虫也一一——酒下见动边闪—都,掀。。,———做把他把闪—--冷腰不在这—-汗胯着大铁——出一,虫棒——了掀吼背也——。一后,似—说声。掀虎——时,那将尾—迟大起却倒—,虫来似竖—那背起。半—时后来武 天—快看松里,—,人只起只——武最一个一——躲松难霹剪——见,雳。,——躲大,武便——虫松把在振
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五年级【下】册语文-6景阳冈(35张ppt)人教部编版公开课课件

五年级【下】册语文-6景阳冈(35张ppt)人教部编版公开课课件
学习13自然段
这一段里,哪个字用得准确? 挨
为什么说“挨”字用得准确?
这个“挨”字,精确地写出了武松在同猛虎搏斗 后,手脚酥麻,筋疲力尽的状态。
(名师示范课)五年级【下】册语文- 6景阳 冈(35张 ppt) 人教部编版公开课课件
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学习5,6自然段
原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪,三般提 不着时,气性先自没了一半。那大虫又剪不着,再吼了 一声,一兜兜将回来。武松见大虫复翻身回来,双手抡 起梢棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈下来。只听见 一声响,簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看 时,一棒劈不着大虫。原来慌了,正打在枯树上,把那 条梢棒折做两截,只拿得一半在手里。
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板书设计
景阳冈 喝酒——豪放、倔强 上冈——倔强、固执和无畏 打虎——机智灵敏、有勇有谋 下冈——机敏
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拓展延伸
在《水浒传》这部小说中,作者还刻画了许许 多多人物,并且这些人物都有表现自己特点的绰号, 如及时雨宋江、智多星吴用等。请你选自己喜欢、 熟悉的人物了解他的绰号,感受施耐庵是如何既传 神又真实地塑造人物形象的。
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部编版五年级语文下册6.景阳冈课件(共25张PPT)

部编版五年级语文下册6.景阳冈课件(共25张PPT)


zhù
dié ǎ
chāo
倚靠 一双箸 一碟 俺n 家 绰起
qín
擒拿

lèi
liànɡ qiànɡ ā
勿动 肋下 踉 跄 呵呀
kuà
腰胯
páo xiào chuípō咆 哮 铁锤 血泊
多音字
泊 pō 用作名词,表示“湖” 血泊 湖泊
bó 用作动词,表示“停泊” 泊车 漂泊
多音字
呵 ā 呵呀
hē 批评 呵护
绰 chāo chuò
绰起 绰号
《景阳冈》讲了武松打虎的故事,那么按事情 发展的顺序,都写了武松的哪些事情呢?默读课文, 写出答案。
喝酒 -( 上冈)-( 打虎)-( 下冈)
谁喝酒? 武松喝酒 相关段落? 第1、2自然段
按照事情发展的 顺序,说说接下来武 松又做了什么。
武松是怎么把这只吊吊睛白额大虫打死的?默读6、7自然段,用三角形标出 武松的动作,用圆圈圈出大虫的动作,然后把每一回合双方的动作对应着写 下来。
武松真__________啊!
既然这个故事是武松打虎,为什么要花这么多 的篇幅来写武松喝酒的故事?前面的内容能否 删除?
情节前后关联 固执、爱面子、豪爽……
人物形象更加鲜明 机智勇敢、武艺高强、思虑周全…
真实、立体
身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯 眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风; 语话轩昂,吐千丈凌云之志气。心雄胆大,似 撼天狮子下云端;骨健筋强,如摇地貔貅临座 上。如同天上降魔主,真是人间太岁神。
武松敲着桌子叫道:“主人家,怎的不来筛酒?”
“休要胡说!没地不还你钱,再筛三碗来我吃。” “休要胡说!便是你使蒙汗药在里面,我也有鼻子。”

6 景阳冈课件(共21张PPT)

6 景阳冈课件(共21张PPT)
部编版小学语文五年级下册
6.景阳冈
教材分析
《景阳冈》是部编版小学语文五年级下册第二单元 第六课。课文选自元末明初的长篇小说《水浒传》 第二十三回记叙了武松在阳谷县一家酒店内开怀畅 饮后,趁着就酒兴上了景阳冈赤手空拳打死猛虎的 故事,表现了武松豪放、勇猛而又机敏的英雄性格。
施耐庵是元末明初的施耐庵,还有 一种说法,作者是施耐庵和罗贯中 (施耐庵是罗贯中的老师。 )

部首:石 组词:碗碟、碟片 形近字:蝶
jié

部首:戈 组词:截断、半截 形近字:戴、载、栽
ǎn

部首:亻 形近字:掩、淹
bǎng
榜妒
部首:木 组词:榜样、榜文
zhàng

部首: 木 组词:拐杖、权杖
shēn
申妒
部首:丨 组词:申请、申诉
jiān

部首: 丷 组词:兼职、兼并

勿妒
部首:勹 形近字:匆、刃
资料袋
《水浒传》是我国著名的古
代长篇小说,写了北宋末年以宋 江为首的一百零八人在水泊梁山 起义的故事,形象地描绘了农民 起义从发生、发展到失败的全过
程。
《水浒传》塑造了众多可爱的个性鲜明的英雄形象。
我会写
gāng

部首:冂 组词:山冈、过冈

饥妒
部首:饣 组词:饥饿、饥寒交迫 形近字:飞机
dié
tuō
拖妒
部首:扌 组词:Байду номын сангаас着、拖拉


部首:心 组词:熟悉、悉知
zhuì

部首:土 组词:坠落、坠毁
táng
膛妒
部首:月 组词:胸膛、枪膛

部编版五年级语文下册6《景阳冈》课件(共18张PPT)

部编版五年级语文下册6《景阳冈》课件(共18张PPT)
倚箸碟斤俺绰杖 擒勿肋
liàng qiàng hē kuà pī lì
踉 跄 呵 胯霹 雳
páo xiào chuí pō
咆哮 锤泊
读一读
jǐ 但凡 揪他不着 筛酒 脊梁 吓唬
liàng
bèng
诡计 霹雳 踉踉跄跄 迸出
你如何不肯卖酒与我吃? 那只大虫急要挣扎,早没了气力,被武松尽气力纳定, 那里肯放半点儿松宽!
学习提示
快速默读课文,理清文章的叙述顺序,给每一部 分加个小标题。
冈下饮酒 ——酒后上冈 ——冈上打虎 ——挨下冈来
走进课文
第一部分(1~3):武松进店喝酒,不听劝告,执意过冈。 第二部分(4):武松上冈,见了官府榜文,才知真的有虎, 但怕回去被店家讥笑,决定继续上冈。 第三部分(5、6):武松赤手空拳与猛虎搏斗,终于打死 了老虎。 第四部分(7):武松打死老虎后,一步步挨下冈来。
自没了一半。
样、种
老虎猛
句段导读
武松的哪些动作给你留下了深刻的印象?
“武松见大虫翻身回来,就双手抡起哨棒,使尽平生力 气,从半空劈下来。
武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮揪住, 一按按将下来。
武松把只脚望往大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。 勇武 武松提起铁锤般大小拳头,尽平生之力,只顾打。 过人
景阳冈
介绍书籍
《水浒传》
《水浒传》是我国文学史上第 一部描写农民起义全过程的长篇小 说,讲述了北宋末年宋江等一百零 八条好汉在封建统治者的残酷迫害 下起义的故事。
自读提示
·自学生字、词语。 ·不明白的地方要做标记。 ·思考:课文讲了武松的什么事?
读一读
yǐ zhù dié jīn ǎn chāo zhàng qín wù lèi

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根据部编版教材整理 五年级语文下

课 导
你读过《水浒传》吗?你最喜欢其中

的哪个人物呢?
《水浒传》部分人物介绍
鲁智深
鲁智深是《水浒传》中的人物,绰号花和尚。他本名 鲁达,是渭州经略府提辖,因打抱不平三拳打死恶霸 镇关西,为了躲避官府缉捕便出家做了和尚,法名智 深。后又因搭救林冲,流落江湖,与杨志、武松一同 在二龙山落草。三山聚义后加入梁山泊,排第十三位, 上应天孤星,担任步军头领。他在征四寇的战役中累 立战功,生擒方腊后在杭州圆寂,追赠义烈昭暨禅师。
一个是关于酒
一个是关于老虎
2. 请同学们用“
”画出喝酒、谈虎两
个情节中对武松的描写 。从中你能看出 武
松怎样的性格?
武松入到里面坐 下,把哨棒倚了,叫 道:“主人家,快把 酒来吃。”
豪爽
武松道:“休要胡说! 没地不还你钱,再筛三碗 来我吃。”
倔强,不听劝告
武松绰了哨棒,立起身
来道:“我却又不曾醉。”



读课文,说说这篇文章写了什么内容?
知 课文写__武__松___在阳谷县的一家酒
店内___开__怀__畅__饮_____后,趁着酒兴上了
__景__阳__冈____,赤手空拳打死___猛__虎___的
故事。

落 划 分
第一部分:(1~2)写武松进店吃酒,不听劝告,执意 过冈。
第二部分:(3~4)写武松上了景阳冈,见了官府榜文,
至正十六年(1356)六十岁,张士诚据苏,征聘不
应;与张士诚部将卞元亨相友善,后流寓江阴,在祝塘镇
教书。
朱元璋屡征不应;最后居淮安卒,终年74岁。 著作是四大名著之一的《水浒传》。是一部以北宋末

统编版五年级语文下册第6课《景阳冈》优质课件(共74张PPT)

统编版五年级语文下册第6课《景阳冈》优质课件(共74张PPT)

李逵(黑旋风):斗浪里白条、江州劫法场、沂 岭杀四虎、元夜闹东京。
课堂练习
一、给下面词语中的加点字选择正确的读音, 用“√”表示。
饥渴(jī jīn)
榜文(bǎn bǎnɡ)
下坠(zhuì zuì) 胸膛(tánɡ chánɡ)
二、选词填空 打劈流迸走挨
1.梢棒从半空( 劈 )将下来。 2.那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都
以转去。
心理描写
…… 倔强、固执、无畏
再读“上冈”部分,理解其在文中的作用。 突出武松勇敢无畏的性格特点 为下文做铺垫
打虎
默读“打虎”部分,思考:
这部分内容描写武松初遇猛虎时,多次出现“闪” 字,仔细体会作者用词的精准。
作者在描写武松打虎的场面时,用了很多精彩的 动词,找一找,体会一下这些动词运用的效果。
那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下, 把腰胯一掀,掀将起来。武松只一躲,躲在一边。 大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳, 振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来, 只一剪。武松却又闪在一边。
此段主要描写了老虎凶猛。“闪”在本 段出现四次,突出表现了武松的机警敏捷。
原来那大虫拿人,只是一扑, 一掀,一剪,三般提不着时,气性 先自没了一半。那大虫又剪不着, 再吼了一声,一兜兜将回来。
按照故事的发展顺序,把下面的内容补充完整,再 说说故事的主要内容。
喝酒 →( 上冈 )→( 打虎 )→( 下冈 )
故事的主要内容是: 武松在阳谷县的一家酒店里喝了很多酒,酒后准备过 景阳冈,店家劝他不要过冈,他执意过冈。上了景阳冈, 武松方知山上真有虎,但碍于面子,只好继续向前走。没 过多久,酒力发作,他便仰身躺在一块大青石上休息。谁 知一只猛虎突然朝武松扑了过来。经过一番殊死搏斗,武 松把老虎打死了。休息了一会儿后,他便下了冈。

部编版五年级语文下册6.景阳冈课件(共16张PPT,含2课时)


我会讲故事
试着用自己的话详细地讲述武松打虎的部分,可以加 上适当的语气、表情和动作。先在小组内练习一下,比一 比,看谁讲得最好。
每个小组选一名讲得最好的代表上台讲述故事。
再读课文 请快速浏览喝酒、上冈这两个部分,说
说武松给你留下了怎样的印象?
粗鲁、豪爽、倔强、冲动、爱逞能......
拓展延伸
为了刻画出武松的人物形象,作者运用了哪 些方法?
五年级语文下册
6.景阳冈
第一课时
ห้องสมุดไป่ตู้
作品简介
《水浒传》是中国历史上第一部用古白话文写成
的歌颂农民起义的长篇章回体版块结构小说,以宋江领 导的起义军为主要题材,通过一系列梁山英雄反抗压迫、 英勇斗争的生动故事,暴露了北宋末年统治阶级的腐朽 和残酷,揭露了当时尖锐对峙的社会矛盾和“官逼民反” 的残酷现实。
这些句子都是写武松打虎的,找一找,“打” 这个字出现了几次?
描写武松打虎的动作的词语还有哪些?
轮劈揪按踢提
武松又打又踢,他是在乱打一气吗? 你从文中哪个词语看出来的?
不是,从“就势”一词看出。 就势: 顺着动作姿势上的便利,紧接着做另 一个动作。见机行事,不同情况下,采用不同的 打法。
机智勇敢
有勇有谋
武松见了,叫声“呵呀!”从青石上翻将下来, 便拿那条梢棒,闪在青石边。
武松见那大虫复翻身回来,双手轮起梢棒,尽 平生气力,只一棒,从半空劈将下来。
武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶 花皮揪住,一按按将下来。
武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。 武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起 铁锤般大小拳头,尽平生之力,只顾打。
查工具书 联系上下文猜测
猜一猜它们的意思。

部编版五年级语文下册6《景阳冈》课件(共22张PPT)


武松就是这样的一个人:
倔强、 要强
暴躁
胆大
死要 面子
因为他是这样的人,所以他上了冈,打了虎!
拓展延伸
课后作业
1.熟读《景阳冈》三、四部分内容,为下节课的 学习做好准备。
2.阅读《水浒传》中其他有关武松的章节,更全 面地了解武松。

课文研读
武松道:“就真的有虎, 我也不怕。你留我在家里歇, 莫不是半夜三更来谋我财,害 我性命,却把大虫吓唬我?”
课文研读
大约走了四五里路,来到冈下,看见一棵 大树,树干上刮去了皮,一片白,上面写着两 行字。武松抬头看时,上面写道:“近因景阳 冈大虫伤人,但有过往客商,可趁午间结伙过 冈,请勿自误。”
景阳冈
课文导入
你知道梁山泊一百 零八将的故事吗?让 我们一起来感受一下 梁山好汉的威猛吧! 大声说出你认识的英 雄人物的名字——
课 文 导 入
这本书讲的北宋末年以宋江为首的 108将揭竿起义的故事。
作者简介
字词学习
倚靠 拐杖 腰胯 勿动 霹雳 咆哮 铁锤 血泊 绰起 肋骨 擒拿 踉踉跄跄
整体感知
课文研读
武松从身边拿出些XXX来, 叫道:“别胡说!难道不付你 钱!再筛三碗来!”
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店家道:“如今前面景阳冈上有只吊睛 白额大虫,天晚了出来伤人,已经伤了三二 十条大汉性命。官府限期叫猎户去捉。冈下 路口都有榜文,教往来客人结伙成对趁午间 过冈,其余时候不许过冈。单身客人一定要 结伴才能过冈。这时候天快晚了,你还过冈, 岂不白白送了自家性命?不如就在我家歇了, 等明日凑了三二十人,一齐好过冈。”
武松看了,笑道:“这是店家的诡计,吓 唬那些胆小的人到他家里去歇。我怕什么!”
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走到庙前,看见庙门上贴着一张榜文,上 面盖着官府的印信。

部编版五年级语文下册第6课《景阳冈》优质课件(共211张PPT)


“笑”表现了武松的不以为然和对店家的话表示怀疑。
武松听了,笑道:“我是清河县人氏,这条景阳冈上少也走过了一二
十遭,几时见说有大虫!你休说这话来吓我!便有大虫,我也不怕。”酒 家道:“我是好意救你。你不信时,进来看官司榜文。”武松道:“便真 个有虎,老爷也不怕。你留我在家里歇,莫不半夜三更要谋我财,害我性 命,却把大虫吓我?” 武松的两个“不怕”表现了他什么性格特点?
对武松的心理描写表现了他什么特点?
武松的心理描写非常贴切、真实。武松这时才相信冈上 有虎,但是一点也不害怕。武松毕竟是英雄好汉,也出于自 尊和面子,他不愿下冈。表现了武松的倔强、固执和英勇无 畏的英雄气概。
通过语言、动作、心理描写,体会人物形象
概念:在小说中,作者会通过语言、动作、心理描写来刻画 人物形象。所以我们在阅读时可以从这几方面来把握人物的 性格特点,体会人物形象。
武松出言豪壮,可以看出他勇敢无畏、豪放倔强的性格特点。两 个“不怕”把武松浑身是胆的英雄形象表现得淋漓尽致,这种性格为下 文勇猛打虎的行为做了铺垫。
读一读课文第3—5自然段,想一想:武松 执意上冈看到些什么,他又是怎么做的。
武松看了,笑道:“这是酒家诡诈,惊吓那等客人, 便去那厮家里宿歇。我却怕甚么!”
说时迟,那时快。武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫 背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一 掀,掀将起来。武松只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着, 吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。把这铁棒 也似虎尾倒竖起来,只一剪。武松却又闪在一边。
老虎是怎样进攻武松的?为什么详细描写老虎的进攻方式呢? 老虎进攻的方式有三招:“一扑”“一掀”“一剪”。
易错音
在红色字的正确读音下画 “√”
√ 倚靠(yǐ yī)

部编版五年级语文下册6《景阳冈》课件(共17张PPT)


破碎──完整 踉踉跄跄──平安稳稳
理清脉络,初步了解课文内容,以 及每部分内容相对应的段落 第一部分(1~4):武松进酒店喝酒,不 听劝告要过冈。
第二部分(5~6):武松上冈后的思想变 化。
第三部分(7~11):武松打虎的经过。
第四部分(12):武松打虎后下冈。
根据文章内容概括小标题
❖ 喝酒。 ❖ 上冈。 ❖ 打虎。 ❖ 下冈。
景阳冈
词语积累
筛:斟。筛酒,即斟酒、倒酒。 如何:为什么。 但凡:凡是,只要。 印信:印章。 哨棒:防身用的木棍。 岂不白送:难道不是白白送掉?枉,白白地。 请勿自误:请不要使自己受伤害。误,受伤害。
近义词与反义词
【近义词】
恰好──恰巧 讥笑──取笑
白送──白送
结伴──结伙
【反义词】 酥软──坚硬 好心──恶意
店家∶“客官,你应该看见,我门前旗上明明写着‘三碗不过 冈’。”
武松(奇特地)∶“怎么叫做‘三碗不过冈’?”
店家(得意地)∶“我家的酒虽然是村里的酒,可是比得上老酒的 滋味。但凡客人来我店中,吃了三碗的,就醉了,过不得前面的山 冈去。因此叫做‘三碗不过冈’。过往客人都知道,只吃三碗,就 不再问。”
武松(笑)∶“本来这样。我吃了三碗,如何不醉?”
武松见大虫翻身回来,就双手抡起哨棒,使尽平 生气力,从半空劈下来。只听见一声响,簌地把那 树连枝带叶打下来。定睛一看,一棒劈不着大虫, 本来打急了,却打在树上,把那条哨棒折做两截, 只拿着一半在手里。
那只大虫咆哮着,发起性来,翻身又扑过来。 武松又一跳,退了十步远。那只大虫恰好把两只 前爪搭在武松面前。武松把半截哨棒丢在一边, 两只手就势把大虫顶花皮揪住,按下地去。那只 大虫想要挣扎,武松使尽气力按定,哪里肯放半 点儿松!武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。 那只大虫咆哮起来,不住地扒身底下的泥,扒起 了两堆黄泥,成了一个土坑。武松把那只大虫一 直按下黄泥坑里去。那只大虫叫武松弄得没有一 些气力了。武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮, 空出右手来,提起铁锤般大小的拳头,使尽平生 气力只顾打。打了五六十拳,那只大虫眼里,口 里,鼻子里,耳朵里,都迸出鲜血来,一点儿也 不能动弹了,只剩下口里喘气。
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