2011高二政治课件：22文化塑造人生(新人教版必修3)
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高二政治《2.2 文化塑造人生》(新人教版必修3) ppt课件
材料二：2004年8月14日，呼和浩特巿原市委书 记牛玉儒因病逝世。中纪委、中组部联合发出 《关于开展向牛玉儒同志学习活动的通知》，号 召全体党员干部向新时期党员领导干部的楷模牛 玉儒同志学习。牛玉儒为广大干部树立了光辉榜 样，赢得了广大干部群众的衷心爱戴。
试分析为什么开展向牛玉儒同志学习的活动。
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化，住房讲“建筑文化”等。由此可D见（ ）
A、人的全面发展是飞速提高的，科学技术是新追求 B、人越全面发展，物质文化财富就会创造得越多，人民生活 就越能得到改善 C、不同时期的历史特点不同，人的素质提高的要求也不同 D、优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出
ppt课件
11
辨析: 文化是由人创造的，同时也能够促进人的全面发展。
促进人的 社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的 全面发展 在综合国力的竞争中，文化竞争力备受世界各国关注
努力维护我国的文化安全
ppt课件
15
思想道德素质
(2)人全面发展的表现 科学文化素质 健康素质
(3)人的全面发展需要优秀文化
优秀文化为人的健康成长提供不pp可t课缺件 少的精神食粮，对促进人的全 10 面发展起着不可替代的作用。
练习：
随着物质生活水平的逐步提高，人们的精神需 求也不断提高。人们在闲暇之余，进行观光旅游， 网上冲浪，穿衣讲“服饰文化”，吃饭讲“饮食文
洁奉公、勤政爱民，实现自己的人生价值。
ppt课件
14
优秀文化能够丰富人的精神世界
丰富精神世界 培养健全人格的重要途径:参加健康有益的文化活动
丰富自身精神世界
文 化 塑 造 增强精神力量 人 生
健康向上的思想观念和道德风尚,成为我国人民精神 世界的主流 优秀文化能够增强人的精神力量
高二政治课件 2.2文化塑造人生(人教版必修3)
3、我国人民精神世界的主流：
四个意识 自立、竞争、效率、民主 三个主义 爱国、集体、社会主义 三种观念 科学进取、开拓文明、健康向上
探究：解读优秀歌曲，谈谈感受
中国国歌 《义勇军进行曲》
• 起来! 不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉, 筑成我们 新的长城!中华民族到了最危险的时候，每个人被迫 着发出最愤怒的吼声，起来！起来！起来！我们万众 一心，冒着敌人的炮火，前进！前进！前进进！
说明优秀文化能够增强人的精神力量
（二）增强人的精神力量 1、优秀文化能够增强人的精神力量
优秀的文化作品，能以其特有的感染力和感召力， 使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的 火炬、引领人们前进的旗帜。
新中国成立至今，你能概括出多少中国共产党领导中 国人民进行四化建设的精神吗？这些精神给予我们国 家和人民什么力量？
A
25. 优秀城市 雕塑作为公共环境艺术品 ① 体现了城市环境对雕塑风格的依赖 ② 反映了雕塑理念与城市环境的统一 ③ 体现了城市环境是时代精神的产物 ④ 反映了历史情怀与时代精神的融合 A. ①② B.①③ C. ②④ D.③④
C
[典例1]
(2012· 潮州模拟)入选“20世纪对中
国人影响最大的文学作品”有：鲁迅的《呐喊》、
2、中国共产党始终代表先进文化的前进方向，这 种先进文化总是给人以无穷的精神力量，鼓舞着一代 又一代中华民族优秀儿女，谱写了一曲又一曲威武雄 壮的人生乐章。
精神世界
人们在精神生活方面的追 含 义
精神力量
优秀文化作品，总能以其
求。比如对于文学、艺术、 特有的感染力和感召力，
自然、政治等各方面的兴
趣、爱好，属于精神追求 范畴
使人深受震撼、力量倍增，
人教版高中政治 必修三 2.2文化塑造人生(共17张PPT)
啊这歌声姑娘的歌声 跟着光明的太阳飞去吧 去向远方边疆的战士 把喀秋莎的问候传达 去向远方边疆的战士 把喀秋莎的问候传达 驻守边疆年轻的战士 心中怀念遥远的姑娘 勇敢战斗保卫祖国 喀秋莎爱情永远属于他 勇敢战斗保卫祖国 喀秋莎爱情永远属于他
《青春之歌》杨沫著，这部长篇小说创作于50 年代。它描写的是自"九一八"至"一二九"这历 史大风暴中，北京的一批青年学生为了抗击日 本帝国主义的侵略，拯救危难中的祖国所进行 的顽强斗争。小说中刻画的林道静、卢嘉川、 江华等一批栩栩如生的青年知识分子形象，象 征着中华民族的未来和希望。这些青年知识分 子成长的道路，对当代青年亦不无启迪。林道 静的成长代表着一个“小资”的知识分子在向 共产党靠近的过程中从软弱到坚定的必然经历 ，杨沫用革命、爱情、理想谱写了这首飞扬的 青春赞歌，曾是一个时代年轻人的必读书。
文化塑造人生 优秀文化能丰富人的精神世界 优秀文化能增强人的精神力量 优秀文化能促进人的全面发展
• 腹有诗书气自华。 • 读一切的好书， 就是和许多高尚的人讲话。——笛卡尔 • 书犹药也，善读可以医愚。
优秀文化能够增强人的精神力量，因此，有人说：“只要参加文化活动，人的精神 就会健康向上。”你认为这个观点对吗？请阐述理由。 这种说法是片面的。 优秀文化重以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼，力量倍增，成为照亮人
• 客观地认识自我和外部世界； • 自我接纳和开放的心胸； • 对所承担的学习、家庭和工作具有胜任感； • 充分发挥潜能； • 有安全感； • 乐于接受新鲜事物，喜欢创造； • 有能力管理自己的生活……
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6， 不努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永 远不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合 过。19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力 的另一个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你 才十七八岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住 你不是为别人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天 赋比你好的人都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不 如自己好。2.不要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在 流浪5.我不是天生的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生 活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情， 都是为了那件你喜欢的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论 你昨晚经历了怎样的泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照 自己的愿望，踏踏实实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做 什么，落魄的时候看他不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学 就学出个样子，要么出人头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不 断进步，在人生道路上，最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短， 寸有所长，永远抱一颗谦卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖 和慰藉，给自己多一点欣赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护
人教高中政治 必修三 2.2文化塑造人生(共15张PPT)
读史使人明智， 读诗使人灵秀， 数学使人周密， 哲学使人深刻， 伦理使人庄重， 逻辑使人善辩。 ——【英】培根
2018年10月8日《一本好书》没有 丝毫噱头的综艺节目，在豆瓣上拿到了 9.3分，火起来了。
第一季将向观众推荐12本人生必读 的经典书，书单包括目前已经播出的 《月亮与六便士》《万历十五年》《三 体》《人类简史》以及还未播出的《未 来简史》《霍乱时期的爱情》《查令十 字街84号》《麦田里的守望者》《尘埃 落定》《无人生还》《格调》《暗算》。
拓展——优秀文化塑造人生三个方面的关系
丰富精神世 界
增强精神力量
促进人的全面发 展
侧重广度， 侧重力度，强调力度 侧重综合素质，
区 强调人格的 的加大，强调优秀文 强调人的核心素
别 完善，停留 化能通过实践转化为 质提高，使全面
在主观领域 人们行动的动力
发展成为可能
丰富的精神世界必然迸发出强大的精神力量，强大
安得广高厦尚千情万操间感，染大庇了天具下有寒进士步俱思欢想颜。的人， 对塑造人生具有——重杜大甫的《作茅用屋，为能秋风丰所富破歌》
安能摧人眉的折精腰神事世权界贵和,使增我强不得人开的心精颜神。力量， 所以能够代代—相—传李。白《梦游天姥吟留别》
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
——范仲淹《岳阳楼记》
你认为，这些语句为什么能够代代相传？
事也不要去想，因为你无法决定将来。我们所能做的是享受当下，人必须全然地活在此时此刻，其余的都是妄念。二十四、每个人都会幻想各种美好的未来，但并不是每个人都会为之付诸行动，这大概就是你与这些人的不同！一、身为一个人，水倒七
分满，话留三分软。不清楚我的路子，就别打听我的底线。二、喜欢一个人并不是回复他所有的动态，而是研究下面的可疑评论。三、车子有油、手机有电、卡里有钱！这就是安全感！指望别人都是扯淡！再牛的副驾驶，都不如自己紧握方向盘。四、 道不同不相为谋，你讨厌我，我也未必喜欢你，何必咄咄逼人费了口舌也讨人嫌，你闲得慌但是我没空陪你。
高中政治人教版必修三 2.2 文化塑造人生 课件(共39张PPT)
优秀文化能够—— ◥ 丰富人的精神世界 ◥ 增强人的精神力量 ◥ 促进人的全面发展
杜甫眼见自己的茅屋为秋风所破,心中满怀“安 得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的忧思;
这些诗句具有深刻的文化内涵。诗 词中忧李国白梦忧游民天、姥山正,不气忘凛表然白“的安高能尚催眉情操 感染了折具腰事有权进贵步,使思我不想得的开人心颜，”对的塑情怀造; 人 生具有重大的作用，能丰富人的精神 世界和增强人的精神力量，所以能够 代代相范传仲。淹遥想洞庭湖气象万千的景致,挥笔抒发了
积极参加健康有益的文化活动，不断丰富 自身的精神世界是培养健全人格的重要途 径
我国人民精神世界的主流
优秀文化能增强人的精神力量
先进文化的作用——给人以无穷的精神力量
社会发展和人的发展的关系——相互结合、 相互促进 人的全面发展的表现——思想道德素质、 科学文化素质和健康素质等各方面都得到 全面发展
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的志向；
这些诗句为什么能够代代相传？
经典书籍丰富人的精神世界
连环画：影响几代中国人成长的“小人书”
优秀文化如何塑造人生？
1、优秀文化能够丰富人的精神世界
客观地认识自我和外部世界； 自我接纳和开放的心胸； 对所承担的学习、家庭和工作具有胜任感； 充分发挥潜能； 有安全感； 乐于接受新鲜事物，喜欢创造； 有能力管理自己的生活……
(2). 人的全面发展的表现
A.思想道德素质； B.科学文化素质； C.健康素质。
(3). 人的全面发展离不开优秀文化
优秀文化为人的健康成长提供精神食粮，对促进 人的全面发展起着不可替代的作用
➢练一练
只有解放和发展生产力，消灭私有制和旧的分工，消灭阶
级和剥削，实现所有人在社会生活各方面的真正平等，才能
杜甫眼见自己的茅屋为秋风所破,心中满怀“安 得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的忧思;
这些诗句具有深刻的文化内涵。诗 词中忧李国白梦忧游民天、姥山正,不气忘凛表然白“的安高能尚催眉情操 感染了折具腰事有权进贵步,使思我不想得的开人心颜，”对的塑情怀造; 人 生具有重大的作用，能丰富人的精神 世界和增强人的精神力量，所以能够 代代相范传仲。淹遥想洞庭湖气象万千的景致,挥笔抒发了
积极参加健康有益的文化活动，不断丰富 自身的精神世界是培养健全人格的重要途 径
我国人民精神世界的主流
优秀文化能增强人的精神力量
先进文化的作用——给人以无穷的精神力量
社会发展和人的发展的关系——相互结合、 相互促进 人的全面发展的表现——思想道德素质、 科学文化素质和健康素质等各方面都得到 全面发展
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的志向；
这些诗句为什么能够代代相传？
经典书籍丰富人的精神世界
连环画：影响几代中国人成长的“小人书”
优秀文化如何塑造人生？
1、优秀文化能够丰富人的精神世界
客观地认识自我和外部世界； 自我接纳和开放的心胸； 对所承担的学习、家庭和工作具有胜任感； 充分发挥潜能； 有安全感； 乐于接受新鲜事物，喜欢创造； 有能力管理自己的生活……
(2). 人的全面发展的表现
A.思想道德素质； B.科学文化素质； C.健康素质。
(3). 人的全面发展离不开优秀文化
优秀文化为人的健康成长提供精神食粮，对促进 人的全面发展起着不可替代的作用
➢练一练
只有解放和发展生产力，消灭私有制和旧的分工，消灭阶
级和剥削，实现所有人在社会生活各方面的真正平等，才能
高中政治 人教版必修三 2.2 文化塑造人生 课件
第二框 文化塑造人生
复习提问：
感受 文化 影响
1、文化影响的来源 2、文化影响的表现 3、文化影响的特点
想一想
他们给你的童年带来了什么？
他们给我们带来了无限的快乐，丰富了我们童年的精神生活。
他们让我们知道了什么是勇敢和无畏，什么是坚持和执着，增强 了我们的精神力量。 他们增长我们的知识，激发了我们的想象力和创造力，让我们 明白了正义必将战胜邪恶，促进了我们的全面成长。
2、我们该如何看待人的全面发展？
三、促进人的全面发展
1、社会发展与人的发展的关系： ——相互结合、相互促进。
社会发展
相互结合 相互促进
人的全面发展
逐步提高、永无休止
三、促进人的全面发展
2、人的全面发展的表现：
人的全面发展
思想道德素质 科学文化素质 健康素质
三、促进人的全面发展
3、优秀文化是人健康成长的精神食粮，对促进 人的全面发展起着不可替代的作用。
起来! 不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉, 筑成我们新的长城! 中华民族到了 最危险的时候。 每个人被迫着 发出最后的吼声! 起来! 起来! 起来! 我们万众一心, 冒着敌人的炮火，前进。 冒着敌人的炮火 ，前进! 前进! 前进!进!!
每当你唱起国歌时有什么感受？ 鼓舞人的士气，增强人的精神力量
二、优秀文化能增强人的精神力量
杜甫眼见自己的茅屋为秋风所破,心中满 怀“安得广厦千万间,大庇天下寒士具欢颜” 的忧思;
就这些心诗念黎词民本苍身生而、言安，居它乐业们的文学价值 毋庸置李疑白，梦游之天所姥以山能,不够忘代表代白相“传安，能催主眉要折 在于其腰事所权包贵涵,的使我精不神得价开值心，颜彰”显的情高怀尚;人 格的永傲恒气价不屈值、。蔑视权贵
复习提问：
感受 文化 影响
1、文化影响的来源 2、文化影响的表现 3、文化影响的特点
想一想
他们给你的童年带来了什么？
他们给我们带来了无限的快乐，丰富了我们童年的精神生活。
他们让我们知道了什么是勇敢和无畏，什么是坚持和执着，增强 了我们的精神力量。 他们增长我们的知识，激发了我们的想象力和创造力，让我们 明白了正义必将战胜邪恶，促进了我们的全面成长。
2、我们该如何看待人的全面发展？
三、促进人的全面发展
1、社会发展与人的发展的关系： ——相互结合、相互促进。
社会发展
相互结合 相互促进
人的全面发展
逐步提高、永无休止
三、促进人的全面发展
2、人的全面发展的表现：
人的全面发展
思想道德素质 科学文化素质 健康素质
三、促进人的全面发展
3、优秀文化是人健康成长的精神食粮，对促进 人的全面发展起着不可替代的作用。
起来! 不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉, 筑成我们新的长城! 中华民族到了 最危险的时候。 每个人被迫着 发出最后的吼声! 起来! 起来! 起来! 我们万众一心, 冒着敌人的炮火，前进。 冒着敌人的炮火 ，前进! 前进! 前进!进!!
每当你唱起国歌时有什么感受？ 鼓舞人的士气，增强人的精神力量
二、优秀文化能增强人的精神力量
杜甫眼见自己的茅屋为秋风所破,心中满 怀“安得广厦千万间,大庇天下寒士具欢颜” 的忧思;
就这些心诗念黎词民本苍身生而、言安，居它乐业们的文学价值 毋庸置李疑白，梦游之天所姥以山能,不够忘代表代白相“传安，能催主眉要折 在于其腰事所权包贵涵,的使我精不神得价开值心，颜彰”显的情高怀尚;人 格的永傲恒气价不屈值、。蔑视权贵
高二政治课件22文化塑造人生必修3
例
等。由此可见( )
栏目链接
A．人创造了文化，文化创造 了人
B．人创造了文化，文化也塑 造着人，不断丰富着人的精神世
第四页，共18页。
应
用
(yìn
解析：从材料中可以看出，鲁
gyò 迅(lǔ xùn)、曹禺、雷锋、奥斯特
ng) 洛夫斯基的作品丰富了人的精神
世界，塑造、影响了一代又一代
示 例
中国人，因此，答案应该选B项； A项说法不恰当；C、D两项不符
化作品( )
第七页，共18页。
栏目链接
应
用
①有其特有的感染力和感召
(yìn 力，使人深受震撼、力量倍增
gyò ②是充满爱国热情的人才能写
ng)
出的 ③能成为激励人们不断
示 例
(bùduàn)创造美好幸福生活的 精神力量 ④能成为照亮人们 心灵的火炬、引领人们前进的
旗帜
A．①②③ ④
B．②③
第八页，共18页。
No 特有的感染力和感召力，振奋人心，激励和引领人们不断开拓进取。歌声充满着爱国
激情，使人民热血沸腾，很快传遍了全国。材料反映出优秀文化作品( )。3．随着 物质生活水平的逐步提高，人们的精神需求也不断提高。D．优秀文化对促进人的全面 (quánmiàn)发展的作用日益突出
Image
第十八页，共18页。
栏目链接
2．积极参加健康有益的文化 活动，不断丰富(fēngfù)自身的精
神世界，是培育健全人格的重要 途径。
第三页，共18页。
应
用 (yìn gyò ng)
1．入选(rùxuǎn)“20世纪对中国 人影响最大的文学作品”有：鲁 迅的《呐喊》、曹禺的《雷雨》、 雷锋的《雷锋日记》、奥斯特洛
1-2-2文化塑造人生
必修③
第1单元 第二课 第二框
第1单元
文化与生活
答案：一、1.优秀 文化 二、1.优秀 三、1.社会人
健全人格
2.中国特色社会主义
人 教 版 政 治
2.中国先进文化 2.思想道德素质 科学文化素质
必修③
第1单元 第二课 第二框
第1单元
文化与生活
人 教 版 政 治
必修③
第1单元 第二课 第二框
第1单元
文化增强人的精神力量
[例 2] (2011· 湖南省高考预测) 《感动中国》节目评 选出的年度震撼人心、令人感动的人物，让观众深切感 受到心灵的震撼和思想的净化。这说明( A．文化能够促进人的全面发展 B．文化对人的影响是深远持久的 C．文化对人的影响是潜移默化的 D．优秀文化能够增强人的精神力量
第1单元 第二课 第二框
文化与生活
三、促进人的全面发展 1．________发展和________的发展的过程是相互结 合、相互促进的。 2.人的全面发展，表现在人的 ________________、 ______________和健康素质等各方面得到全面提高。优秀 文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用。
人 教 版 政 治
人 教 版 政 治
)
必修③
第1单元
文化与生活
[解析]
本题考查优秀文化具有特殊的感染力和感召
力，能够增强人的精神力量。A错误，文化有先进与落后
之分；B、C与题意不符。
[答案] D
人 教 版 政 治
必修③
第1单元 第二课 第二框
第1单元
文化与生活
[例 3]
(2011· 北京卷)2011 年世界环境日的中国主题
人 教 版 政 治
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当前我国人民精神世界的主流
优秀文化能增强人的精神力量
先进文化的作用——给人以无穷的精神 力量
社会发展和人的发展的关系——相互 结合、相互促进
人的全面发展的表现——思想道德素质、 科学文化素质和健康素质等各方面都得 到全面发展
优秀文化对促进人的全面发展起着不可 替代的作用
课堂练习：
1、在一次评选20世纪对中国人影响最大的文学作品的活动中，鲁 迅的《呐喊》、曹禺的《雷雨》、雷锋的《雷锋日记》、奥斯 特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》等榜上有名。由此可以看 出( )
思考：腐朽文化的反作用？
卢奇亚诺·帕瓦罗蒂
意大利男高音歌唱家， 1961年在雷焦艾艾迷利国 际比赛获奖， 被称为“高音C之王”， 高音和胸腔共鸣而著 称，本世纪男高音中能专 门在高音区飞翔 的歌手只有帕瓦罗蒂，是 世界三大男高音之一。
《我的太阳》中文译文歌词
啊… 多么辉煌灿烂的阳光 暴风雨过去后天空多晴朗 清新大空气令人精神爽朗 啊 多么辉煌灿烂的阳光 还有个太阳比这更美 啊 我的太阳 那就是你
说明：优秀文化能够增强人的精神力量
（二）文化增强人的精神力量 1、优秀文化能够增强人的精神力量
探究三：新中国成立至今，你能概括出多少中国 共产党领导中国人民进行四化建设的精神吗？这 些精神给予我们国家和人民什么力量？
“铁人精神”“两弹一星精神”“抗洪精 神”
—“等—抗先非进典文精化神可”以“促神进舟社飞会船和航个天人精的神发”展等
二、文化塑造人生
（一）丰富人的精神世界
1、文化塑造着人，优秀文化能够丰富人的精神世界 2、积极参加健康有益的文化活动丰富自身精神世界，
是培养塑造健全的人格重要途径
阅读教材18页最后一段，归纳出 四种意识
3.当前我国人民 精神世界的主流
三个主义 积极
向上
三种观念
探究二：解读优秀歌曲，谈谈感受
中国国歌《义勇军进行曲》
2、先进文化能够给人以无穷的精神力量 中国共产党始终代表着中国先进文化的前进方向
（三）文化促进人的全面发展
阅读教材21页，归纳出社会 发展与人的发展之间的关系
1、社会发展与人的发展之间的关系
探究四：人的全面发展表现在思想道德、科学文 化和健康素质上，结合课本第21页材料中新娘的 回答，谈谈你的理解。你是怎样看待这一问题的？
☆钉子有两个长处：一个是“挤”劲，一个是 “钻”劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉 子”精神，善于挤和钻。
以上材料说明了什么？
1、人创造了文化，文化也在塑造人。 2、优秀文化可以丰富人的精神世界，塑造
健全的人格。
我们应该怎么做？
积极参加健康有益的活动，丰富自我的 精神世界，塑造健全人格，追求真善美的 人生。
第二课 文化对人的影响
名作欣赏：文化作品 的魅力
现代绘画名作 《呐喊》， 具有震撼人心的力量
（拍卖价约7000多万美
元）
作者：蒙克 (1863-1944) 挪威画家 现代表现主义绘画的先 驱。
本课思路：
文化塑造人生 （一）丰富人的
精神世界
（二）增强人的
怎样塑造？ 通 过 精神力量
中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。
《义勇军进行曲》原是聂耳于1935年，为“上海电通
公司”拍摄的故事影片《风云儿女》所作的主题歌。这
首歌的歌词，是田汉同志于1935年在上海被捕以后，在
国民党监狱里，用一张包香烟的纸写的。曲子是聂耳于
1935年在日本谱写后寄回上海的 。
法国国歌《马赛曲》 前进，前进，祖 国的儿郎， 那光 荣的时刻已来临。 专制暴政在压迫 着我们， 我们祖 国鲜血遍地， 你 可知道那凶狠的 敌兵到处在残杀 人民！ 他们从你 的怀抱里杀死你 的妻子和儿女 ...
具体途径？
（三）促进人的 全面发展
探究一：读诗词语句，思考体现的文化内涵？
杜甫眼见自己的茅屋为秋风 所破,心中满怀”安得广厦千万 间,大庇天下寒士具欢颜”的忧 思;
李白梦游天姥山,不忘表白 “安能催眉折腰事权贵,使我不 得开心颜”的情怀;
范仲淹遥想洞庭湖气象万千的 景致,挥笔抒发了”先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐”的志向…
起来! 不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉, 筑成 我们新的长城!中华民族到了最危险的时候，每个人被
迫着发出最愤怒的吼声，起来！起来！起来！我们万
众一心，冒着敌人的炮火，前进！前进！前进进！
田汉词聂耳曲诞生于抗击日本帝国主义侵略的战争
年代的《义勇军进行曲》，现在已是中华人民共和国国
歌，在任何时候任何地点，为捍卫国家和民族的尊严，
——体现了诗人先人后己的高尚情怀 ——体现了诗人不事权贵，正气凛然的高尚气质
丰富多彩的社团组织和活动
有人认为，参加以上活动浪费时、耽误 学习。你如何评析这种看法？
英雄保尔
人最宝贵的东西是生命。 生命属于我们只有一次。 一个人的生命应该这样度过： 当他回首往事，既不因虚度年 华而悔恨，也不因碌碌无为而 羞耻； 这样，在临死的时候，他可以 说：我的整个生命和全部力量 已经献给了世界上最壮丽的事 业，为人类的解放而斗争。
______奥斯特洛夫斯基 《钢铁是怎样炼 成的》
雷锋名言
☆一个人的作用，对于革命事业来说，就如一 架机器上的一颗螺丝钉。机器由于许许多多的 螺丝钉的联结和固定，才成为一个坚实的整体， 才能够运转自如，发挥它巨大的工作能力。螺 丝钉虽小，其作用是不可低估的。我愿永远做 一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不 会生锈。人的思想也是这样，要经常检查才不 会出毛病。
A．人创造了文化，文化创造
B．人创造了文化，文化也塑造着人，不断丰富着人的精神世界
C．文化具有潜移默化的作用 D．世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志
2、 随着物质生活水平的逐步提高，人们的精神需求也不断提高。 人们在闲暇之余，进行观光旅游，网上冲浪，穿衣讲“服饰文 化”，吃饭讲“饮食文化”，住房讲“建筑文化”等。由此可见 ()
2、人的全面发展的表现：
思想道德素质、科学文化素质、健康素质等综合素质的全面发展
3、优秀文化对促进人的全面发展起着不可 替代的作用
本课小结
丰富精神世界
文 化 塑 增强精神力量 造 人 生
促进人的全面 发展
文化塑造着人，优秀文化能够丰富人的 精神世界
积极参加健康有益的文化活动丰富自身 精神世界，是塑造健全的人格重要途径
优秀文化能增强人的精神力量
先进文化的作用——给人以无穷的精神 力量
社会发展和人的发展的关系——相互 结合、相互促进
人的全面发展的表现——思想道德素质、 科学文化素质和健康素质等各方面都得 到全面发展
优秀文化对促进人的全面发展起着不可 替代的作用
课堂练习：
1、在一次评选20世纪对中国人影响最大的文学作品的活动中，鲁 迅的《呐喊》、曹禺的《雷雨》、雷锋的《雷锋日记》、奥斯 特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》等榜上有名。由此可以看 出( )
思考：腐朽文化的反作用？
卢奇亚诺·帕瓦罗蒂
意大利男高音歌唱家， 1961年在雷焦艾艾迷利国 际比赛获奖， 被称为“高音C之王”， 高音和胸腔共鸣而著 称，本世纪男高音中能专 门在高音区飞翔 的歌手只有帕瓦罗蒂，是 世界三大男高音之一。
《我的太阳》中文译文歌词
啊… 多么辉煌灿烂的阳光 暴风雨过去后天空多晴朗 清新大空气令人精神爽朗 啊 多么辉煌灿烂的阳光 还有个太阳比这更美 啊 我的太阳 那就是你
说明：优秀文化能够增强人的精神力量
（二）文化增强人的精神力量 1、优秀文化能够增强人的精神力量
探究三：新中国成立至今，你能概括出多少中国 共产党领导中国人民进行四化建设的精神吗？这 些精神给予我们国家和人民什么力量？
“铁人精神”“两弹一星精神”“抗洪精 神”
—“等—抗先非进典文精化神可”以“促神进舟社飞会船和航个天人精的神发”展等
二、文化塑造人生
（一）丰富人的精神世界
1、文化塑造着人，优秀文化能够丰富人的精神世界 2、积极参加健康有益的文化活动丰富自身精神世界，
是培养塑造健全的人格重要途径
阅读教材18页最后一段，归纳出 四种意识
3.当前我国人民 精神世界的主流
三个主义 积极
向上
三种观念
探究二：解读优秀歌曲，谈谈感受
中国国歌《义勇军进行曲》
2、先进文化能够给人以无穷的精神力量 中国共产党始终代表着中国先进文化的前进方向
（三）文化促进人的全面发展
阅读教材21页，归纳出社会 发展与人的发展之间的关系
1、社会发展与人的发展之间的关系
探究四：人的全面发展表现在思想道德、科学文 化和健康素质上，结合课本第21页材料中新娘的 回答，谈谈你的理解。你是怎样看待这一问题的？
☆钉子有两个长处：一个是“挤”劲，一个是 “钻”劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉 子”精神，善于挤和钻。
以上材料说明了什么？
1、人创造了文化，文化也在塑造人。 2、优秀文化可以丰富人的精神世界，塑造
健全的人格。
我们应该怎么做？
积极参加健康有益的活动，丰富自我的 精神世界，塑造健全人格，追求真善美的 人生。
第二课 文化对人的影响
名作欣赏：文化作品 的魅力
现代绘画名作 《呐喊》， 具有震撼人心的力量
（拍卖价约7000多万美
元）
作者：蒙克 (1863-1944) 挪威画家 现代表现主义绘画的先 驱。
本课思路：
文化塑造人生 （一）丰富人的
精神世界
（二）增强人的
怎样塑造？ 通 过 精神力量
中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。
《义勇军进行曲》原是聂耳于1935年，为“上海电通
公司”拍摄的故事影片《风云儿女》所作的主题歌。这
首歌的歌词，是田汉同志于1935年在上海被捕以后，在
国民党监狱里，用一张包香烟的纸写的。曲子是聂耳于
1935年在日本谱写后寄回上海的 。
法国国歌《马赛曲》 前进，前进，祖 国的儿郎， 那光 荣的时刻已来临。 专制暴政在压迫 着我们， 我们祖 国鲜血遍地， 你 可知道那凶狠的 敌兵到处在残杀 人民！ 他们从你 的怀抱里杀死你 的妻子和儿女 ...
具体途径？
（三）促进人的 全面发展
探究一：读诗词语句，思考体现的文化内涵？
杜甫眼见自己的茅屋为秋风 所破,心中满怀”安得广厦千万 间,大庇天下寒士具欢颜”的忧 思;
李白梦游天姥山,不忘表白 “安能催眉折腰事权贵,使我不 得开心颜”的情怀;
范仲淹遥想洞庭湖气象万千的 景致,挥笔抒发了”先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐”的志向…
起来! 不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉, 筑成 我们新的长城!中华民族到了最危险的时候，每个人被
迫着发出最愤怒的吼声，起来！起来！起来！我们万
众一心，冒着敌人的炮火，前进！前进！前进进！
田汉词聂耳曲诞生于抗击日本帝国主义侵略的战争
年代的《义勇军进行曲》，现在已是中华人民共和国国
歌，在任何时候任何地点，为捍卫国家和民族的尊严，
——体现了诗人先人后己的高尚情怀 ——体现了诗人不事权贵，正气凛然的高尚气质
丰富多彩的社团组织和活动
有人认为，参加以上活动浪费时、耽误 学习。你如何评析这种看法？
英雄保尔
人最宝贵的东西是生命。 生命属于我们只有一次。 一个人的生命应该这样度过： 当他回首往事，既不因虚度年 华而悔恨，也不因碌碌无为而 羞耻； 这样，在临死的时候，他可以 说：我的整个生命和全部力量 已经献给了世界上最壮丽的事 业，为人类的解放而斗争。
______奥斯特洛夫斯基 《钢铁是怎样炼 成的》
雷锋名言
☆一个人的作用，对于革命事业来说，就如一 架机器上的一颗螺丝钉。机器由于许许多多的 螺丝钉的联结和固定，才成为一个坚实的整体， 才能够运转自如，发挥它巨大的工作能力。螺 丝钉虽小，其作用是不可低估的。我愿永远做 一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不 会生锈。人的思想也是这样，要经常检查才不 会出毛病。
A．人创造了文化，文化创造
B．人创造了文化，文化也塑造着人，不断丰富着人的精神世界
C．文化具有潜移默化的作用 D．世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志
2、 随着物质生活水平的逐步提高，人们的精神需求也不断提高。 人们在闲暇之余，进行观光旅游，网上冲浪，穿衣讲“服饰文 化”，吃饭讲“饮食文化”，住房讲“建筑文化”等。由此可见 ()
2、人的全面发展的表现：
思想道德素质、科学文化素质、健康素质等综合素质的全面发展
3、优秀文化对促进人的全面发展起着不可 替代的作用
本课小结
丰富精神世界
文 化 塑 增强精神力量 造 人 生
促进人的全面 发展
文化塑造着人，优秀文化能够丰富人的 精神世界
积极参加健康有益的文化活动丰富自身 精神世界，是塑造健全的人格重要途径