苏教版四年级语文下册一二单元测试卷
小学四年级语文下册月考一
一、抄写下面一句名言，要求正确、工整、美观。
（2分）
微风吹拂着柳枝。
（改为拟人句）
于。
6．《最佳路径》故事给人以启示：。
7．《人类的“老师”》课文向我们介绍了人类从身上得到启示，发明了飞机；从身上得到启示，发明了新式飞机；从
身上得到启示，改进了船体设计，大大提高了轮船航行的速度；从
身上得到启发，设计了许多“薄壳结构”的建筑物；模仿贝壳制造了。
此外，你还知道人类根据，发明了。
九、阅读诗文，完成练习。
（16分）
（一）
竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。
阳光下的杏树，捧出了第一朵盛开的杏花。
多么美丽的杏花呀！竺爷爷走回书房，打开笔记本，郑重地记下了这个日子：清明节。
竺可桢爷爷曾不止一次地说过：“我需要的是（）的时间。
搞（），不能使用‘大概’、‘也许’这些字眼，也不能用（）和（）代替观察。
”竺爷爷正是通过常年的精确观察，才掌握了气候变化的规律。
1．稳重“顷刻间”的意思是，和它意思相近的词语有
“”“”。
（2分）
2．文中画线的句子说明竺可桢爷爷当时的心情。
（1分）3．在文中的括号里填入恰当的词语。
从这些词语中我们能看出竺可桢爷爷是一个的人。
（1分）
4．通过对课文的学习，我们从中明白了怎样的道理？（2分）
（二）弯弯的小路
骄阳似火。
近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集
到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。
在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。
路窄，人挤。
突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。
呀！无数只脚就要踩到杏子，怎么办？这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“大家别动！”
人群立刻静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰……
“完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条弯弯曲曲的小路，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。
拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。
吃果子的人嬉笑着散开，姑娘掩面哭泣。
这姑娘，正是她自己。
“闺女，别着急。
”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。
“姑姑，给你。
”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。
红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来……
姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。
这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵绽放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼……
噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花……
1、从文中找出下面词语的近义词：（1.5分）
顿时（）出现（）回忆（）
2、从文中找出下面词语的反义词：（1.5分）
寒冷（）舒展（）稳稳当当（）
3、用“”画出文中打比方的句子。
（1分）
4、用“”画出对姑娘外貌进行描写的句子。
（1分）
5、文章中两次写到姑娘的泪水。
第一次姑娘“掩面哭泣”是因为；第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为。
（2）
6、为短文确定中心思想：（）（2分）
A、本文表现了果农丰收的喜悦。
B、本文表现了姑娘心情变化。
C、本文表现老人、妇女等人助人为乐的精神。
7、画线句子中的“风”表面上指；实际上是指。
（1分）十、习作。
（30分）
春风春雨柳树小草嫩芽布谷燕子蜜蜂梨花杏花桃花
同学们，这是我们以前学过的描写春天的一些词语。
春天来了，请走出教室，走向大自然，去春游，看看春天美好的景色。
然后抓住春天里大自然景色的特点，按一定的顺序写一篇作文。
苏教版四年级语文下册二单元试卷及答案(各版本)
苏教版四年级语文下册二单元试卷及答案（各版本）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（15分）yúchǔn kuìzèng fàn làn duō zī duō cǎi（________）（_________）（_________）（_________________）biàn lùn qūgǎn mǐn ruìshǎng xīn yuè mù（_________）（________）（_________）（________________）二、比一比，再组词。
（10分）册（______）既（______）俊（______）雅（______）栅（______）即（______）骏（______）鸦（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（____）（____）鼎沸齐头（____）（____）出乎（____）（____）腾云（____）（____）呼（____）唤（____）（____）号（____）吼选词填空(1)早晨万里无云，中午的时候竟然下起了大雨，真让人_________。
(2)在海边，每当台风来临的时候，那_________的阵势，真叫人害怕。
(3)集市上真是_________，十分热闹。
2. “漫天卷地”中的“天”和“地”是一对反义词，像这样含有反义词的词语，请写出三个。
_______________________四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）即使……也如果……就尽管……也不是……而是(1)（_____）一根极细的电线,它（_____）能灵巧地避开。
(2)蝙蝠在夜里飞行,靠的（_____）眼睛,（_____）用嘴和耳朵配合起来探路的。
(3) （_____）感到疲劳,它（_____）在未完工的家门口休息一会儿。
(4)（_____）如此,普罗米修斯（_____）不向宙斯屈服。
苏教版四年级语文下各单元复习试卷
第一单元小练习1. 走，我们去植树一、看拼音写词语。
hé xùzhí shùbǎn túgōu qúguāi guāi dī tóu( ) ( ) ( ) ( ) ( )huídàng yīn fúbǎo kùgōng chǎng piān piān qǐ wǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。
版（）煦（）乖（）植（）板（）照（）乘（）值（）三、在括号里填上合适的词语。
（）的脚步（）的春风（）的小树（）的空气（）的版图（）的童年四、根据课文内容填空。
1.一棵树就是，片片树叶都是，给我们，让每个人。
2.多栽一棵树，就；亿万棵树连起来，就。
3.今天栽下，明天长成。
叫风沙，让百鸟。
这三段诗告诉我们植树好处多，你能概括地写出植树的好处吗？2 第一朵杏花一、看拼音写词语。
zhòu wén zhèng zhòng zhàn kāi míng mèi qǐng kè jiān( ) ( )( )( ) ( )zhǎng wòguī lǜgū jìchéng dùhán bāo dài fang( ) ( )( )( ) ( )二、比一比，再组词。
株( ) 顷( ) 概( ) 瓣( )珠( ) 倾( ) 溉( ) 辨( )四、根据课文内容填空。
1.时间像，转眼又一年。
春风吹了柳梢，吹了小草，吹了河水，吹了杏树的花苞。
这段话中把时间比作，这是用了的修辞手法。
你还能把时间比喻成什么？试着写一写。
2.竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。
这句话中“顷刻”是的意思，请你再写和它3个意思相近的词语：。
3.“我需要的是。
搞科学研究，不能，也不能。
苏教版四年级语文下册一单元试卷含参考答案
苏教版四年级语文下册一单元试卷含参考答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（15分）nèn lǜzhújiàn zhuāng jia wòshì（______）（_______）（_______）（________）pútao kūwěi xuèyèbēi cǎn（______）（_______）（_______）（________）二、比一比，再组词。
（10分）念（_______）级（_______）桃（_______）练（_______）岭（_______）极（_______）逃（_______）拣（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（____）山（____）海（____）声（____）响随遇（____）（____）（____）疲力（____）垂（____）丧（____）大惊（____）（____）奔流（____）（____）（____）（____）所思（____）（____）不平（1）夜很深了，爸爸仍旧在___________地写他的研究论文。
（2）每次爬嶂石岩，我都会累得___________。
（3）每年的观潮日，海塘大堤上___________，大家早早的赶来这里。
（4）人生不如意十之八九，要学着___________。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）感激感动感情聪明高明精明1、普罗米修斯的不屈行为（）了大力神赫拉克勒斯。
2、人类非常（）普罗米修斯冒险拿取火种的行为。
3、读了《扁鹊治病》一文后，我知道扁鹊不仅是一个绝顶聪明的人，而且他的医术也很（）。
虽然……但是……因为……所以……不是……而且……只有……才……4、普罗米修斯拿取火种（）为了自己，（）为了地球上的人类。
5、（）普罗米修斯被死死地锁在悬崖上受尽了折磨，（）他始终不向宙斯屈服。
五、照样子，按要求写句子。
苏教版小学四年级语文下册第1、2、3、4、5、6、7单元测试卷试卷
苏教版小学四年级语文下册第1、2、3、4、5、6、7单元测试卷试卷XXX语文第八册第一单元测试题一、看拼音写词语。
(8分)XXX qǐmíng mâi() () () ()zhàn kāi yuán yùn nân yâzhâng zhîng() () () ()二、判断题，对的打√，错的打X。
（4分）1．‚兴冲冲‛的‚兴‛读音是‚xīng‛。
( )2．‚精确‛的近义词是‚准确‛。
( )3．‚概‛和‚杆‛的声母都是‚g‛。
( ) 4、‚栽‛的部首有6画。
( )三、比一比，组成词语。
（16分）栽（）拢（）版（）泛（裁（）扰（）板（）乏（仰（）估（）掠（）聚（迎（）故（）晾（）取（四、按要求写句子。
（8分）1、修改病句。
老师介绍了良多小明的事迹。
2、改成比喻句。
春风吹在我的脸上暖洋洋的。
3、改成拟人句。
池塘里的XXX在微风中摇动着4、把句子换个说法。
））））对研究有困难的同学，我们怎能不关心呢？5、用连线标出省略号在句子中的作用。
（3分）1．那……我们还是……等在这儿吧。
A、表示话未说完2、老师说：‚同学们，让我们开始上课……‛B、表示列举的省略3、荒滩，沟渠，山坡，公路……C、表示说话断断续续XXX：读上面的短文，完成文后的题目。
（31分）（一）松鼠松鼠是一种美丽的小动物。
它小巧的小面貌，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。
一身灰褐色的毛，平滑得好像搽过油。
一条毛茸茸的大尾巴，老是向上翘着，显得格外漂亮。
1、这1段共有（）句话？（2分）2、第一句和背面三句是（）关系？（3分）3、作者是从哪几个方面写出松鼠的美丽的？（6分）--------------------------------------------------------------（二）画眉和啄木鸟茂密的丛林，茫茫无边。
各种鸟儿在这绿色的国度里无拘无束地生活。
苏教版四年级语文第二学期一二单元测试
语文第八册（国标版）第二学期一二单元测试一、在括号里填上正确的答案序号。
（20分）1、“泛出一片淡淡的粉红”的烦“泛”意思是（）A、漂浮B、透出C、不深入D、广泛2、下列八字成语搭配错误的一组是（）A、前人栽树，后人摘果B、三天打渔，两天晒网C、机不可失，时不再来D、人外有人，天外有天3、“风儿每天梳理着柳树姑娘的长发，等着燕子妹妹的到来。
”下列句子中和这句表达方法一样的一句是（）。
A、雨，落叶儿般轻，针尖儿样细。
B、灿烂阳光下盛开的百合花就是你的笑容。
C、白杨树哗哗地响，在杨树头上不断地号叫。
D、我的心激动得要跳出胸膛。
4、下列不是近义词的一项是（）A、郑重——庄重B、和煦——温暖C、推断——断定D、偶然——偶尔5、选出下列句子中搭配不当的一个（）A、设计方案B、攻克难题C、水平增长D、整理思绪6、下列词语没有错别字的一个是（）A、搞件B、悠雅C、攻克D、既使7、“鲜为人知”的“鲜”意思是（）A、刚生产的，未变质B、少C、有光彩的D、自为美好8、下面不是同类的成语是（）A、走马观花B、浮光掠影C、浅尝辄止D、熟能生巧9、填在横线上的一组恰当的语气词是（），空中飘着的这么多小白虫是什么？，原来是稻飞虱。
A、嘿爱B、咦噢C、喂啊D、哎哦10、下列标点用得不对的一句是（）A、金星的歌唱得棒极了，荣获了学校“十佳小歌手”的称号。
B、我比较喜欢的卡通形象有孙悟空、哪吒、米老鼠、蓝猫······C、我实在想不起来这个人在哪里见过？D、国庆节，我到书店买了《上下五千年》《十万个为什么》《格林童话》《西游记》等书籍。
二、课文内容回顾（4+6+6+5=21分）1、《燕子》的作者是，课文从、、三方面介绍了燕子的外形特点，用一个词语来形容燕子的外形：。
2、诗人杜牧这样感慨江南生机勃勃的春色：，。
诗人程颢这样描写风和日丽的春景：，。
我还记得诗人这样描写春景；，。
新苏教版四年级语文(下册)一单元试卷及答案(完整)
新苏教版四年级语文(下册)一单元试卷及答案（完整）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（15分）chū sài qín guóchū zhēng cí yǔcuī cùhē zuìjié chūyì rán yīng xióng xiàng mù二、比一比，再组词。
（10分）遵（_____）例（_____）喉（_____）瘦（_____）酷（_____）尊（_____）列（_____）候（_____）搜（_____）配（_____）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）通情（_____）（_____）事到（_____）（_____）（_____）头（_____）气唉（____）叹（_____）①他口口声声说他一定帮忙，然而_______________他却什么也不帮。
②小丽是一个_____________的人，我们都喜欢和她一起玩。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）只要……就……虽然……但是……无论……都……（1）一个人（_______）活得诚实，有信用，（_______）等于有了一大笔财富。
（2）（_______）做什么事（_______）要讲究认真，讲究实在。
（3）（_______）他的实验失败了很多次，（_______）他依然没有放弃。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）(1)植树造林，绿化祖国，这种好事难道我们不应该去做？（给句子换个说法，意思不变）____________________________(2)我躺在海面上，细浪在我耳边回响着。
（改成拟人句）____________________________(3)奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆。
（用画线的词语造句）____________________________(4)让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改成陈述句）____________________________(5)万里长城、故宫博物院和南京长江大桥都是中外闻名的古建筑。
苏教版语文四下一、二单元测试卷
南湖小学四下语文一、二单元测试卷班级姓名得分一、看拼音写词语(10%)gǎn chù jūn yún guī lǜ dàng yàng xún guī dǎo jǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( )bǎn tú mián yán cuī cùǒu ěr qīng ér yì jǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给带点字选择正确的读音（用“”划出）：（6%）圆晕．（yūn yùn）鲜．为人知（xiǎn xiān）薄．薄的鸡蛋壳（báo bó）焦躁．（zào cào）调．转车头（diào tiáo）分散．（sǎn sàn）三、写出下列词语的近义词与反义词：（4%）近义词反义词近义词反义词生疏（）（）清晰（）（）破碎（）（）郑重（）（）四、把下面的词语补充完整，再按要求完成：（10%）（）（）流泉诗（）画（）世外（）（）（）（）壮观古木（）（）浅尝（）（）（）（）吞枣天道（）（）请任选其中2个或2个以上的词，写一段话：五、按要求完成句子练习(10%)1、山上的小溪叮叮咚咚地流着。
（改为拟人句）2、早晨，推开门，只见外面一片雪白。
（改为比喻句）3、李老师批改作业。
（扩句，至少扩两处）4、我的心热烈地跳动着。
(修改病句)5、一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，无论．．怎样用力也．不能把他捏碎。
（用关联词造句）六、根据课文内容填空（13%）1 、几对燕子飞倦了，。
在蓝天的映衬下，，。
停着的燕子，谱出一支春天的歌。
这段话描绘了燕子时的情景，文中把比作，把比作，小燕子谱出的是一支的歌。
2、云淡风轻近午天，。
时人不识余心乐，。
这是（作者）写的《》。
诗中的“余”指，这首诗表达了诗人的心情。
3、通过第二单元《》这一课的学习，我明白了4、大自然中许多生物都是人类的老师。
苏教版四年级下册语文第一、二单元试卷
四年级语文第一、二单元测试姓名得分同学们，积极开动脑筋，认真答题哟，相信你会取得好成绩的。
一、看拼音，写词语。
（12分）mì mì shēnɡ shū cuī cù xuǎn zé xún ɡuī dǎo jǔ（）（）（）（）（）cǎn huò xiá zhǎi qǐ fā jūn yún qīnɡér yì jǔ（）（）（）（）（）二、给画横线的字选择正确的释义，将序号填在后面的括号里。
（4分）1、鲜为人知：A、新鲜 B、鲜美 C、鲜明 D、少（）2、漫山遍野：A、水满外溢 B、到处都是 C、不受约束 D、广阔（）3、微不足道：A、细小轻微 B、计量单位 C、精深奥妙 D、衰落（）4、无所不晓：A、天亮时分 B、知道 C、使人知道（）三、把下面的成语补充完整，并选择一个造句。
(10分)（）（）起舞（）声（）语（）深（）海（）（）壮观飞（）流（）（）（）参天世外（）（）山外（）（）（）——_______________________________________________四、选择合适的关联词语填空。
（4分）如果…就…虽然…但是…之所以……是因为不但…而且…1、（）困难很大，（）我们有决心完成任务。
2、我们（）称森林为“森林水库”，（）森林能蓄水。
3、西沙群岛（）风景优美，（）物产丰富。
4、（）不付出辛勤的汗水，（）不会有收获。
五、用修改符号改病句。
（6分）1、我们要改掉不好的坏习惯。
2、我们实施并制定了假日活动计划。
3、我们要响应“捐助希望工程”。
六、给下面的一段话加上标点。
（5分）一天小男孩来到我们家从桌上拿起一把小刀和一只苹果说大哥哥我要让你看看里面藏着什么我知道里面是什么我瞧着他说不你不知道的还是让我切给你看吧说着他把苹果一切两半七、把下面的句子改写成拟人句。
（4分）1、小树在风中摇摆。
苏教版四年级语文下册一二单元测试
苏教版四年级语文下册一二单元测试．苏教版四年级语文下册一二单元测试同学们，漂亮的书写是成功的关键，请认真书写答题哦！ 10分一、古诗词乐园水村山郭酒旗风1、多少楼台烟雨中 2 、3、云淡风轻近午天将谓偷闲学少总把新桃换旧符 5白银盘里一青6是中什7、春天是么?是白居易记忆，“般杜甫笔下似春”的红花绿波；是，“。
”的悄无声息10分二、看拼音写词语 ji yi jiao xun ceng jing zhang wo gou quzejun yun cai xuan chu cui sheng shu cu三、加点字读音完全正确的一项（）。
（3分）A、似的（shì）吹皱（zòu ）绽开（zhàn ）掠过（nüè）B、吹拂（fú）傍花（bàng ）顷刻间（qǐng）圆晕（yùn）C、鲜（xiān）为人知调（tiáo）转空（kònɡ）地吆喝（hē）D、看（kàn）管外壳（qiào）切(qiē)苹果海滨（bīng）四、给下列画横线的字选择正确的释义，将序号填写在后面的括号里。
（8分）1、鲜为人知：A、新鲜B、鲜美C、鲜明D、少（）2、漫山遍野：A、水满外溢B、到处都是C、不受约束D、广阔（）3、微不足道：A、细小轻微B、计量单位C、精深奥妙D、衰落（）2）（、知道C、使人知道A4、无所不晓：、天亮时分B分五、课文内外积累6）1、下列选项与课文语句符合的是（一棵树就是一座绿色工厂，片片枝叶都是快乐的音符，给我们送来清新的空气，让每个人A. 都健康、幸福。
的一声，已由这边的柳树下，飞””唧B.在微风中，在阳光下，燕子斜着身子在天空中掠过，到那边的稻田上了；青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。
C.它像原油，深藏在岩芯，它像美玉，奔涌在地底。
只有用“探索”这部钻机，才能探知它D.……的秘密分）32、下列句子中没有语病的一项是（．我们应该从小养成爱清洁。
苏教版语文四下一、二单元测试卷
语文四年级下册（苏教版）第一、二单元检测卷（时间：60分钟）温馨提示：亲爱的同学，书写工整，卷面整洁，保持正确的写字姿势，是良好的习惯。
相信你一定能做得很好！一、看拼音，写汉字（9%）bǎn túgōu qú shēng shū zhǎng wòcǎn huò jūn yún cuī cù xún ɡuī dǎo jǔ二、下列词语没有错误的一组是（）（2%）A．明媚郑重竣俏蔚为壮观B．大概栽树映衬世外桃园C．拦腰感触绵延微不足道D．破碎急燥思绪熟能生巧三、下列加点字的拼音全部正确的一组是（）（2%）fú yùn qīng zhànA．吹拂．圆晕．顷．刻间绽．放lüèzhàn gān xìngB．掠．过沾．水电线杆．兴．冲冲sìxī zé xǐngC．似．的清晰．选择．反省．fú bīn hèng hénD．音符．海滨．横．祸痕．迹四、给加点字选择正确的解释打√（4%）1.漫．山遍野：①水过满，向外流；②到处都是，遍；③没有限制，没有约束2.鲜．为人知：①新鲜②鲜明③少五、将词语补充完整（6%）（）（）辄止春（）（）海（）光（）影（）情（）意（）所不（）（）（）了了六、根据课本中学过的内容填空。
（8%）1. 我知道每年的3月12 日是我国的植树节。
多，就；亿万棵树连起来，就染绿了祖国美丽的版图。
2.《春日偶成》一诗描写了风和日丽的春日景色，其中直接抒发诗人春日郊游时七、将下列句子改为拟人句。
（4%）1. 风儿吹着大地。
2. 荷叶在微风中摇动着。
八、整本书阅读—《我亲爱的甜橙树》（10%）1.在泽泽心里,那个会说话,会观察的东西叫( )（2%）A.眼睛B.思想C.嘴巴2.甜橙树最终被（）（2%）A.卖了B.移走C.砍掉3.泽泽做了哪些调皮的事情？（至少写2件）（4%）4.泽泽在家人眼里是个什么样的孩子?（2%）学校姓名班级＿＿＿＿＿＿密封线九、阅读理解（25%）（一）赏梅初春，正是赏梅的大好时节，素有“雪梅”十里香之称的超山，吸引了成千上万的游客。