高中物理第一章碰撞与动量守恒实验:验证动量守恒定律练习教科版选修3_5

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2019高中物理 第一章 碰撞与动量守恒 动量守恒定律习题(基础篇)教科版选修3-5

2019高中物理 第一章 碰撞与动量守恒 动量守恒定律习题(基础篇)教科版选修3-5

动量守恒定律一、选择题:1.木块a 和b 用一根轻弹簧连接起来,放在光滑水平面上,a 紧靠在墙壁上,在b 上施加向左的水平力使弹簧压缩,如图所示,当撤去外力后,下列说法中正确的是( ).A .a 尚未离开墙壁前,a 和b 组成的系统的动量守恒B .a 尚未离开墙壁前,a 和b 组成的系统的动量不守恒C .a 离开墙壁后,a 和b 组成的系统动量守恒D .a 离开墙壁后,a 和b 组成的系统动量不守恒2.如图所示,质量为M 的盒子放在光滑的水平面上,盒子内表面不光滑,盒内放有一块质量为m 的物体从某一时刻起给m 一个水平向右的初速度v 0,那么在物块与盒子前后壁多次往复碰撞后( ).A .两者的速度均为零B .两者的速度总不会相等C .物体的最终速度为0mv M /,向右D .物体的最终速度为()0mv M m +/,向右3.如图所示,水平面上有两个木块,两木块的质量分别为m 1、m 2,且m 1∶2m 1.开始两木块之间有一根用轻绳缚住的已压缩轻弹簧,烧断细绳后,两木块分别向左、右运动.若两木块m 1和m 2与水平面间的动摩擦因数为1μ、2μ,且1μ=22μ,则在弹簧伸长的过程中,两木块( ).A .动量大小之比为l ∶1B .速度大小之比为2∶1C .通过的路程之比为2∶1D .通过的路程之比为1∶l4.如图1-3-10所示,A 、B 两物体质量之比A B 32m m =∶∶,原来静止在平板小车C 上,A 、B 间有一根被压缩的弹簧,地面光滑,当弹簧突然释放后,则( ).A.若A、B与平板车上表面间的动摩擦因数相同,A、B组成的系统的动量守恒B.若A、B与平板车上表面间的动摩擦因数相同,A、B、C组成的系统的动量守恒C.若A、B所受的摩擦力大小相等,A、B组成的系统的动量守恒D.若A、B所受的摩擦力大小相等,A、B、C组成的系统的动量守恒5.平板车B静止在光滑水平面上,在其左端另有物体A以水平初速度v0向车的右端滑行,如图所示,由于A、B间存在摩擦,因而A在B上滑行后,A开始做减速运动,B做加速运动(设B车足够长),则B车速度达到最大时,应出现在().A.A的速度最小时 B.A的速度最大时C.A、B速度相等时 D.B车开始做匀速直线运动时6.如图所示,物体A的质量是B的2倍,中间有一压缩弹簧,放在光滑水平面上,由静止同时放开两物体后一小段时间内().A.A的速度是曰的一半 B.A的动量大于曰的动量C.A受的力大于B受的力 D.总动量为零7.如图所示,小车放在光滑的水平面上,将系着绳的小球拉开到一定的角度,然后同时放开小球和小车,那么在以后的过程中().A.小球向左摆动时,小车也向左运动,且系统动量守恒B.小球向左摆动时,小车向右运动,且系统动量守恒C.小球向左摆到最高点,小球的速度为零而小车的速度不为零D.在任意时刻,小球和小车在水平方向上的动量一定大小相等、方向相反8.如图所示,小车放在光滑地面上,A、B两人站在车的两端,这两人同时开始相向行走,发现车向左运动,分析小车运动的原因可能是().A.A、B质量相等,但A比B速率大B.A、B质量相等,但A比B速率小C.A、B速率相等,但A比B的质量大D.A、B速率相等,但A比B的质量小9.一弹簧枪可射出速度为10 rn s /的铅弹,现对准以6m s /的速度沿光滑桌面迎面滑来的木块发射一颗铅弹,铅弹射入木块后未穿出,木块继续向前运动,速度变为5 m s /.如果想让木块停止运动,并假定铅弹射入木块后都不会穿出,则应再向木块迎面射入的铅弹数为( ). A .5颗 B .6颗 C .7颗 D .8颗10.如图所示,A 、B 两个小球在光滑水平面上沿同一直线相向运动,它们的动量大小分别为1P 和2P ,碰撞后A 球继续向右运动,动量大小为'1P ,此时B 球的动量大小为'2P ,则下列等式成立的是( ).A .''1212P P P P +=+B .''1212P P P P -=+C .''1122P P P P -=+D .''1122PP P P -+=+ 二、填空题11.在光滑水平面上有两个质量为3m 和2m 的物体A 和B 在同一直线相向运动,速度分别是2v 和v -,若碰撞后其中一个小球静止,则一定是 球静止,那么另一个小球的速率 .12.甲、乙两人均以2 m s /的速度在冰上相向滑行,50 kg 52 kg m m ==甲乙,.甲拿着一个质量 2 kgm ∆=的小球,当甲将球传给乙,乙再传给甲,这样传球若干次后,乙的速度变为零,甲的速度为________。

高中物理 第一章 碰撞与动量守恒 动量守恒定律的应用(碰撞)习题(基础篇)教科版选修35

高中物理 第一章 碰撞与动量守恒 动量守恒定律的应用(碰撞)习题(基础篇)教科版选修35

动量守恒定律的应用(碰撞)一、选择题1.下面关于碰撞的理解正确的是().A.碰撞是指相对运动的物体相遇时,在极短时间内它们的运动状态发生了显著变化的过程B.在碰撞现象中,一般内力都远远大于外力,所以可以认为碰撞时系统的总动量守恒C.如果碰撞过程中机械能也守恒,这样的碰撞叫做非弹性碰撞D.微观粒子的碰撞由于不发生直接接触,所以不满足动量守恒的条件,不能应用动量守恒定律求解2.把一支枪水平地固定在光滑水平面上的小车上,当枪发射出一颗子弹时,下列说法正确的是().A.枪和子弹组成的系统动量守恒B.枪和车组成的系统动量守恒C.子弹、枪、小车这三者组成的系统动量守恒D.子弹的动量变化与枪和车的动量变化相同3.质量为M和m0的滑块用轻弹簧连接,以恒定的速度v沿光滑水平面运动,与位于正对面的质量为m的静止滑块发生碰撞,如图所示,碰撞时间极短,在此过程中,下列哪个或哪些说法是可能发生的?().A.M、m0、m速度均发生变化,分别为v1、v2、v3,而且满足(M+m0)v=Mv1+m0v2+mv3B.m0的速度不变,M和m的速度变为v1和v2,而且满足Mv=Mv1+mv2C.m0的速度不变,M、m的速度都变为v',且满足Mv=(M+m)v'D.M、m0、m速度均发生变化,M和m0速度都变为v,m速度变为v2,而且满足(M+m)v0=(M+m0)v1+mv24.A、B两物体发生正碰,碰撞前后物体A、B都在同一直线上运动,其位移一时间图象(s-t图象)如图中ADC和BDC所示.由图可知,物体A、B的质量之比为().A.1∶1 B.1∶2 C.1∶3 D.3∶15.三个相同的木块A、B、C从同一高度处自由下落,其中木块A刚开始下落的瞬间被水平飞来的子弹击中,木块B在下落到一定高度时,才被水平飞来的子弹击中.若子弹均留在木块中,则三木块下落的时间t A、t B、t C的关系是().A.t A<t B<t C B.t A>t B>t C C.t A=t C<t B D.t A=t B<t C6.如图所示,木块A和B质量均为2 kg,置于光滑水平面上,B与一轻质弹簧一端相连,弹簧另一端固定在竖直挡板上,当A以4 m/s的速度向B撞击时,由于有橡皮泥而粘在一起运动,那么弹簧被压缩到最短时,具有的弹性势能大小为().A .4 JB .8 JC .16 JD .32 J7.如图所示,有两个质量相同的小球A 和B (大小不计),A 球用细绳吊起,细绳长度等于悬点距地面的高度,B 点静止放于悬点正下方的地面上.现将A 球拉到距地面高度为h 处由静止释放,摆动到最低点与B 球碰撞后粘在起共同上摆,则它们升起的最大高度为( ).A .h /2B .hC .h /4D .h /28.在光滑水平面上,动能为0E 、动量的大小为0P 的小钢球l 与静止小钢球2发生碰撞.碰撞前后球l 的运动方向相反.将碰撞后球l 的动能和动量的大小分别记为1E 、1P ,球2的动能和动量的大小分别记为2E 、2P ,则必有( ). A .1E <0E B .1P <0PC .2E >0ED .2P >2P9.甲乙两球在水平光滑轨道上向同方向运动,已知它们的动量分别是=5kg m/s P ⋅甲、=7kg m/s P ⋅乙,甲从后面追上乙并发生碰撞,碰后乙球的动量变为10kg m/s ⋅。

高中物理第一章碰撞与动量守恒第2节课时1动量及动量定理练习(含解析)教科版选修35

高中物理第一章碰撞与动量守恒第2节课时1动量及动量定理练习(含解析)教科版选修35

高中物理第一章碰撞与动量守恒第2节课时1动量及动量定理练习(含解析)教科版选修35动量及动量定理[A组素养达标]1.关于动量,以下说法正确的是( )A.做匀速圆周运动的质点,其动量不随时间发生变化B.悬线拉着的摆球在竖直面内摆动时,每次经过最低点时的动量均相同C.匀速飞行的巡航导弹巡航时动量始终不变D.平抛运动的质点在竖直方向上的动量与运动时间成正比解析:做匀速圆周运动的质点速度方向时刻变化,动量时刻变化,故A项错误;摆球相邻两次经过最低点时动量大小相等,但方向相反,故B项错误;巡航导弹巡航时虽速度不变,但由于燃料不断燃烧(导弹中燃料占其总质量的一部分,不可忽略),从而使导弹总质量不断减小,导弹动量减小,故C项错误;平抛运动的质点在竖直方向上的分运动为自由落体运动,在竖直方向上的动量p竖=mv y=mgt,故D项正确.答案:D2.质量为0.5 kg的物体,运动速度为3 m/s,它在一个变力作用下速度变为7 m/s,方向和原来方向相反,则这段时间内动量的变化量为( )A.5 kg·m/s,方向与原运动方向相反B.5 kg·m/s,方向与原运动方向相同C.2 kg·m/s,方向与原运动方向相反D.2 kg·m/s,方向与原运动方向相同解析:以原来的运动方向为正方向,由定义式Δp=mv′-mv得Δp=(-7×0.5-3×0.5) kg·m/s=-5 kg·m/s,负号表示Δp的方向与原运动方向相反.答案:A3.(多选)从同样高度落下的玻璃杯,掉在水泥地上容易打碎,而掉在草地上不容易打碎,其原因是( )A.掉在水泥地上的玻璃杯动量大,而掉在草地上的玻璃杯动量小B.掉在水泥地上的玻璃杯动量改变大,掉在草地上的玻璃杯动量改变小C.掉在水泥地上的玻璃杯动量改变快,掉在草地上的玻璃杯动量改变慢D.掉在水泥地上的玻璃杯与地面接触时,相互作用时间短,而掉在草地上的玻璃杯与地面接触时作用时间长解析:杯子是否被撞碎,取决于撞击地面时,地面对杯子的撞击力大小.规定竖直向上为正方向,设玻璃杯下落高度为h,它们从h高度落地瞬间的速度大小为2gh,设玻璃杯的质量为m ,则落地前瞬间的动量大小为p =m 2gh ,与水泥或草地接触Δt 时间后,杯子停下,在此过程中,玻璃杯的动量变化Δp =0-(-m 2gh )相同,再由动量定理可知(F -mg )·Δt =0-(-m 2gh ),所以F =m 2gh Δt+mg .由此可知,Δt 越小,玻璃杯所受撞击力越大,玻璃杯就越容易碎,杯子掉在草地上作用时间较长,动量变化慢,作用力小,因此玻璃杯不易碎. 答案:CD4.如图所示甲、乙两种情况中,人用相同大小的恒定拉力拉绳子,使人和船A 均向右运动,经过相同的时间t ,图甲中船A 没有到岸,图乙中船A 没有与船B 相碰,则经过时间t ( )A .图甲中人对绳子拉力的冲量比图乙中人对绳子拉力的冲量小B .图甲中人对绳子拉力的冲量比图乙中人对绳子拉力的冲量大C .图甲中人对绳子拉力的冲量与图乙中人对绳子拉力的冲量一样大D .以上三种情况都有可能解析:甲、乙两种情况下人对绳子的拉力相等,由冲量的定义式I =Ft 可知,两冲量相等,只有选项C 是正确的.答案:C5.放在水平桌面上的物体质量为m ,用一个大小为F 的水平推力作用时间t ,物体始终不动,那么t 时间内,推力对物体的冲量大小是( )A .F ·tB .mg ·tC .0D .无法计算解析:冲量的大小由F 和t 决定,与运动状态无关,故选A.答案:A6.质量为1 kg 的物体做直线运动,其速度-时间图像如图所示,则物体在前10 s 内和后10 s 内所受合外力的冲量分别是( )A .10 N·s,10 N·sB .10 N·s,-10 N·sC .10 N·s,0D .0,-10 N·s解析:由题图可知,在前10 s 内初、末状态的动量相同,p 1=p 2=5 kg·m/s,由动量定理知I 1=0;在后10 s 内末状态的动量p 3=-5 kg·m/s,由动量定理得I 2=p 3-p 2=-10 N·s,故正确答案为D.答案:D7.原来静止的物体受合力作用时间为2t0,作用力随时间的变化情况如图所示,则( )A.0~t0时间内物体的动量变化与t0~2t0时间内动量变化相等B.0~t0时间内物体的平均速率与t0~2t0时间内的平均速率不等C.t=2t0时物体的速度为零,外力在2t0时间内对物体的冲量为零D.2t0时间内物体的位移为零,外力对物体做功为零解析:由题图可知,0~t0与t0~2t0时间内作用力方向不同,动量变化量不相等,A错;t=t0时,物体速度最大,在2t0时间内,由动量定理Ft=Δp可得,F0t0-F0t0=0,即外力在2t0时间内对物体的冲量为零,由于物体初速度为零,则t=2t0时物体速度为零,则0~t0与t0~2t0时间内物体平均速率相等,B错,C对;物体先加速后减速,位移不为零,动能变化量为零,外力对物体做功为零,D错.答案:C8.质量为m的钢球由高处自由落下,以速率v1碰地,竖直向上弹回,碰撞时间极短,离地的速率为v2.在碰撞过程中,地面对钢球的冲量的方向和大小为( )A.向下,m(v1-v2) B.向下,m(v1+v2)C.向上,m(v1-v2) D.向上,m(v1+v2)解析:设竖直向上的方向为正方向,对钢球应用动量定理得Ft-mgt=mv2-(-mv1)=mv2+mv1,由于碰撞时间极短,重力的冲量可忽略不计,所以Ft=m(v2+v1),即地面对钢球的冲量方向向上,大小为m(v2+v1).答案:D[B组素养提升]9.如图所示,质量为1 kg的钢球从5 m高处自由下落,又反弹到离地面3.2 m高处,若钢球和地面之间的作用时间为0.1 s,求钢球对地面的平均作用力大小.(g取10 m/s2)解析:钢球落到地面时的速度大小为v0=2gh1=10 m/s,反弹时向上运动的速度大小为v t=2gh2=8 m/s,分析物体和地面的作用过程,取向上为正方向,因此有v0的方向为负方向,v t的方向为正方向,再根据动量定理得(N-mg)t=mv t -(-mv0),代入数据,解得N=190 N,由牛顿第三定律知钢球对地面的平均作用力大小为190 N.答案:190 N10.一辆轿车强行超车时,与另一辆迎面驶来的轿车相撞,两车车身因相互挤压,皆缩短了0.5 m ,据测算两车相撞前速度均为30 m/s ,则: (1)假设两车相撞时人与车一起做匀减速运动,试求车祸中车内质量约60 kg 的人受到的平均冲力是多大?(2)若此人系有安全带,安全带在车祸过程中与人体的作用时间是1 s ,求这时人体受到的平均冲力为多大?解析:(1)两车相撞时认为人与车一起做匀减速运动直到停止,位移为0.5 m.设运动的时间为t ,则由x =v 02t 得,t =2x v 0=130s. 根据动量定理得Ft =Δp =0-mv 0,解得F =0-mv 0t =0-60×30130N =-5.4×104 N ,负号表示人受到的平均冲力与运动方向相反. (2)若人系有安全带,则F ′=0-mv 0t ′=0-60×301N =-1.8×103 N ,负号表示人受到的平均冲力与运动方向相反.答案:(1)5.4×104 N (2)1.8×103N[C 组 学霸冲刺]11.将质量为m =1 kg 的小球,从距水平地面高h =5 m 处,以v 0=10 m/s 的速度水平抛出,不计空气阻力,g 取10 m/s 2.求:(1)抛出后0.4 s 内重力对小球的冲量;(2)平抛运动过程中小球动量的增量Δp ;(3)小球落地时的动量p ′的大小.解析:(1)重力是恒力,0.4 s 内重力对小球的冲量 I =mgt =1×10×0.4 N·s=4 N·s方向竖直向下.(2)由于平抛运动的竖直分运动为自由落体运动,故h =12gt ′2,落地时间t ′= 2h g=1 s. 小球飞行过程中只受重力作用,所以合外力的冲量为I′=mgt′=1×10×1 N·s=10 N·s,方向竖直向下.由动量定理得Δp=I′=10 N·s,方向竖直向下.(3)小球落地时竖直分速度为v y=gt′=10 m/s.由速度合成知,落地速度v=v20+v2y=102+102 m/s=10 2 m/s,所以小球落地时的动量大小为p′=mv=10 2 kg·m/s.答案:(1)4 N·s,方向竖直向下(2)10 N·s,方向竖直向下(3)10 2 kg·m/s。

物理选修3-5(碰撞与动量守恒)知识点与习题

物理选修3-5(碰撞与动量守恒)知识点与习题

碰撞与动量守恒-、动量和冲量【例1】质量为m 的小球由高为 H 的、倾角为B 光滑斜面顶端无初速滑到底端过程中,重力、弹力、 合力的冲量各是多大?【例3】一个物体同时受到两个力 图1所示,如果该物体从静止开始运动,各是多少?二.动量定理1 .求动量及动量变化的方法。

【例1】以初速度v o 平抛出一个质量为 m 的物体,抛出后t 秒内物体的动量变化是多少?【例2】一粒钢珠从静止状态开始自由下落 ,然后陷人泥潭中。

若把在空中下落的过程称为过程I, 进人泥潭直到停止的过程称为过程n,则()A 、 过程I 中钢珠的动量的改变量等于重力的冲量B 、 过程n 中阻力的冲量的大小等于过程 I 中重力的冲量的大小c 、I 、n 两个过程中合外力的总冲量等于零 D 、过程n 中钢珠的动量的改变量等于零1 .质量为 m 的钢球自高处落下,以速率 V 1碰地,竖直向上弹回,碰撞时间极短,离地的速率为 V 2,在碰撞过程中,地面对钢球的冲量的方向和大小为( D )A .向下, m (V 2 - V 1)B .向下, m(V 2 + V 1) C .向上, m (V 2 - V 1) D .向上,m(V 2 + V 1)2 .质量为m 的小球,从沙坑上方自由下落,经过时间 t 1到达沙坑表面,又经过时间 t 2停在沙坑里。

求:'J-10J图1F i 、F 2的作用,F i 、F 2与时间t 的关系如经过t=10s 后F i 、F 2以及合力F 的冲量⑴沙对小球的平均阻力F;⑵小球在沙坑里下落过程所受的总冲量I。

2.用动量定理求解相关问题(1).简解多过程问题。

【例3】一个质量为m=2kg 的物体,在F1=8N 的水平推力作用下,从静止开始沿水平面运动了t 1=5s,然后推力减小为F2=5N, 方向不变,物体又运动了t2=4s 后撤去外力,物体再经过t3=6s 停下来。

试求物体在水平面上所受的摩擦力。

(2 ).求解平均力问题【例4】质量是60kg 的建筑工人,不慎从高空跌下,由于弹性安全带的保护作用,最后使人悬挂在空中.已知弹性安全带缓冲时间为 1.2s ,安全带伸直后长5m ,求安全带所受的平均冲量.(g= 10m /s2)( 3 )、求解曲线运动问题【例5】以V o = 10m /s2的初速度、与水平方向成300角抛出一个质量m = 2kg的小球.忽略空气阻力的作用,g取10m /s2.求抛出后第2s末小球速度的大小.(4 )、求解流体问题【例6】某种气体分子束由质量m=5.4X10 -26kg速度V = 460m/s的分子组成,各分子都向同一方向运动,垂直地打在某平面上后又以原速率反向弹回,如分子束中每立方米的体积内有n o= 1.5X10 20个分子,求被分子束撞击的平面所受到的压强.(5)、对系统应用动量定理。

2022年教学教材选修3-5《实验碰撞中的动量守恒定律》测模拟练习题

2022年教学教材选修3-5《实验碰撞中的动量守恒定律》测模拟练习题

实验:碰撞中的动量守恒定律测试题一、选择题〔每题5分,共40分〕1在做“碰撞中的动量守恒〞实验中,实验必须要求的条件是A斜槽轨道必须是光滑的B斜槽轨道末端的切线是水平的C入射球每次都要从同一高度由静止滚下D碰撞的瞬间,入射球与被碰球的球心连线与轨道末端的切线平行2在“碰撞中的动量守恒〞实验中,以下关于小球落点说法,正确的选项是A如果小球每次从同一点无初速释放,重复几次的落点一定是重合的B由于偶然因素存在,重复操作时小球落点不重合是正常的,但落点应当比拟密集点位置时,如果重复10次的落点分别为1、m2〕图1—19—1= m 1 m 2B m 1= m 1 m 2C m 1= m 1 m 2D m 1= m 1 m 27在验证碰撞中的动量守恒实验中,设入射球、被碰球的质量分别为m1、m2,为了减少实验误差,以下说法正确的选项是=m2>m2C降低碰撞实验器材的高度D入射小球释放点要适当高一些8在验证“碰撞中的动量守恒〞实验中,需要用的测量仪器或工具有A秒表B天平C刻度尺D游标卡尺二、填空题〔每题6分,共24分〕9用落体法验证机械能守恒定律中:〔1〕从以下器材中选出实验所必须的,其编号为_______A条点计时器〔包括纸带〕;B重锤;C天平;D毫米刻度尺;E秒表;F 运动小车〔2〕打点计时器的安装放置要求为_______;开始打点计时的时候,应先_______,然后_______〔3〕计算时对所选用的纸带要求是_______〔4〕实验中产生系统误差的原因主要是_________,使重锤获得的动能往往_________为了减小误差,悬挂在纸带下的重锤应选择_______〔5〕如果以v2/2为纵轴,以h为横轴,根据实验数据绘出的v2/2—h图线是_______,该线的斜率等于_______10如图1—19—2所示装置验证碰撞中的动量守恒,A、B两球直径相同,质量分别为m1、m2图1—19—2〔1〕实验中所必须用的测量工具是_______、_______〔2〕某次实验得出小球的落点情况如图1—19—3所示,假设碰撞中动量守恒,那么两小球质量之比m1∶m2=_______图1—19—311在验证机械能守恒定律的实验中,打点计时器所用电源的频率为50 H,查得当地重力加速度g=9.80 m/2,测出所用重物的质量m=1.00 kg,实验中得到一条点迹清晰的纸带,把第一个点记作O,另选连续的4个点A、B、C、D作为测量点,经测量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别为62.99 cm、70.18 cm、77.76 cm、85.73 cm,根据以上数据,可知重物由O点运动到C点,重力势能的减少量为______J,动能的增加量为_______J取3位有效数字12处理电磁打点计时器所打出点的纸带时,常常采用计数点的方法,但在利用自由落体运动验证机械能守恒定律的实验中,三、计算题〔共36分〕13〔12分〕做“验证动量守恒定律〞的实验时,称得小球的质量m1=0.1 kg,m2=0.05 kg,应选哪个为入射球说明理由两小球相碰时,在地面上的投影分别为O、O′,碰撞前后两球屡次落点的平均位置为M、1 kgm,重力加速度为2,那么1打点计时器记录B点时,重锤速度v B=重锤动能E B=2从开始下落算起,打点计时器记录B点时重锤的重力势能减少多少3以B点为例,说明你怎样判断重锤下落过程中机械能是否守恒图1—19—515〔12分〕在“验证机械能守恒〞的实验中,假设不知道打点周期,只知道打点周期恒定,你能否利用打出的点迹清晰的任一纸带进行验证?如何验证?答案:一、二、91ABD 2底板要竖直,这样才能使重锤落下时,受到的阻力较小;通电打点;再放下重锤,让它带着纸带一同落下〔3〕第1、2点间距离接近2 mm,且点迹清晰4阻力对重锤和纸带的影响;小于重力势能的减少量;质量较大的5过原点的斜直线;重力加速度g101天平;刻度尺〔2〕4∶1这是因为重锤做自由落体运动时,加速度较大,各点之间的距离较易测量,故不必采用计数点的方法三、13该实验中,要求入射球质量大于被碰球质量,所以应选m1为入射球由动量守恒知:m1,即×=×14000×得N=故N点位置应在刻度线上。

教科版 高中物理 选修3-5 第一章 碰撞与动量守恒 寒假复习题(解析版)

教科版 高中物理 选修3-5  第一章 碰撞与动量守恒   寒假复习题(解析版)

绝密★启用前教科版高中物理选修3-5 第一章碰撞与动量守恒寒假复习题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共100分,考试时间150分钟。

分卷I一、单选题(共10小题,每小题4.0分,共40分)1.在光滑的水平面上,动能为E0的钢球1与静止钢球2发生碰撞,碰后球1反向运动,其动能大小记为E1,球2的动能大小记为E2,则必有 ()A.E1<E0B.E1=E0C.E2>E0D.E2=E0【答案】A【解析】根据碰撞前后动能关系得E1+E2≤E0,必有E1<E0,E2<E0.故只有A项对.2.如图所示,在地面上固定一个质量为M的竖直木杆,一个质量为m的人以加速度a沿杆匀加速向上爬,经时间t,速度由零增加到v,在上述过程中,地面对木杆的支持力的冲量为()A. (Mg+mg-ma)tB. (m+M)vC. (Mg+mg+ma)tD.mv【答案】C【解析】杆与人之间的作用力为F,对人,F-mg=ma,地面与杆的作用力为F N,对杆,F N=F+Mg,地面对杆的冲量,I=F N t.3.一个士兵坐在皮划艇上,他连同装备和皮划艇的总质量共120 kg.这个士兵用自动步枪在2 s时间内沿水平方向连续射出10发子弹,每发子弹的质量是10 g,子弹离开枪口时相对枪口的速度是800 m/s.射击前皮划艇是静止的()A.每次射击后皮划艇的速度改变2 m/sB.连续射击后皮划艇的速度是2 m/sC.每次射击后子弹的速度改变m/sD.连续射击时枪所受到的平均反冲作用力约40 N【答案】D【解析】射击过程系统动量守恒,以子弹的初速度方向为正方向,由动量守恒可知:mv-Mv′=0,代入数据解得:v′=v≈0.06 m/s,A错误;连续射击2 s过程中,系统动量守恒,以子弹的初速度方向为正方向,则有:10mv-Mv″=0代入数据解得:v″==0.67 m/s,船的速度改变0.67 m/s,所以射出10发子弹后,子弹速度的改变量为0.67 m/s,B、C错误;每颗子弹的发射时间为:t=s=0.2 s,对子弹,由动量定理可知:Ft=mv-0,代入数据解得:F==40 N,由牛顿第三定律可知,枪受到的平均作用力F′=F=40 N,D正确.4.质量为m的钢球自高处落下,以速度大小v1碰地,竖直向上弹回,碰撞时间极短,离地的速度大小为v2.在碰撞过程中,地面对钢球的冲量的方向和大小为()A.向下,m(v1-v2)B.向下,m(v1+v2)C.向上,m(v1-v2)D.向上,m(v1+v2)【答案】D【解析】物体以大小为v1的竖直速度与地面碰撞后以大小为v2的速度反弹.设垂直地面向上的方向为正方向,对钢球应用动量定理得Ft-mgt=mv2-(-mv1)=mv2+mv1由于碰撞时间极短,t趋于零,则mgt趋于零.所以Ft=m(v2+v1),即弹力的冲量方向向上,大小为m(v2+v1).5.一运动员踢质量为1 kg的球时的力F=100 N,球在地上滚了10 s才停下来,则运动员踢球的冲量为()A. 1 000 N·sB. 500 N·sC. 0D.无法确定【答案】D【解析】运动员踢球瞬间作用力为F=100 N,但其作用时间t≠10 s,运动员踢球的冲量不为零,但无法求解其大小,D正确.6.手持铁球的跳远运动员起跳后,欲提高跳远成绩,可在运动到最高点时,将手中的铁球() A.竖直向上抛出B.向前方抛出C.向后方抛出D.向左方抛出【答案】C【解析】欲提高跳远成绩,则应增大水平速度,即增大水平方向的动量,所以可将铁球向后抛出,人和铁球水平方向的总动量守恒,因为铁球的动量向后,所以人向前的动量增加.7.甲、乙两个溜冰者质量分别为48 kg和50 kg,甲手里拿着质量为2 kg的球,两人均以2 m/s的速率在光滑的冰面上沿同一直线相向滑行,甲将球传给乙,乙再将球传给甲,这样抛接几次后,球又回到甲的手里,乙的速度为零,则甲的速度的大小为()A. 0B. 2 m/sC. 4 m/sD.无法确定【答案】A【解析】设甲溜冰者的运动方向为正方向,根据动量守恒定律,选择开始和最后两个状态列方程得:(M甲+m)v0-M乙v0=M乙×0+(M甲+m)v,代入数据解得v=0,A正确.8.如图所示,一辆小车静止在光滑水平面上,A,B两人分别站在车的两端.当两人同时相向运动时()A.若小车不动,两人速率一定相等B.若小车向左运动,A的动量一定比B的小C.若小车向左运动,A的动量一定比B的大D.若小车向右运动,A的动量一定比B的大【答案】C【解析】根据动量守恒可知,若小车不动,两人的动量大小一定相等,因不知两人的质量,A错误.若小车向左运动,A的动量一定比B的大,B错误,C正确.若小车向右运动,A的动量一定比B的小,D错误.9.质量为ma=1 kg,mb=2 kg的小球在光滑的水平面上发生碰撞,碰撞前后两球的位移—时间图象如图所示,下列说法正确的是()A.此碰撞属于弹性碰撞B.此碰撞非弹性碰撞C.a球碰撞前后速度方向没有改变D.b球碰撞前后速度方向改变【答案】A【解析】根据x-t图象可知:a球的初速度为:v a=m/s=3 m/s,b球的初速度为v b=0,碰撞后a球的速度为:v a′=-m/s=-1 m/s,碰撞后b球的速度为:v b′=m/s=2 m/s,可知碰撞前后两球碰撞过程中a球的速度方向发生改变,b球由静止到运动,C、D错误;系统动能变化量为:ΔE k=ma v+0-ma v a′2-mb v b′2=×1×32-×1×12-×2×22=0,则知碰撞前后系统的总动能不变,此碰撞是弹性碰撞;A正确.10.如图,横截面积为5 cm2的水柱以10 m/s的速度垂直冲到墙壁上,已知水的密度为1×103kg/m3,假设水冲到墙上后不反弹而顺墙壁流下,则墙壁所受水柱冲击力为()A. 5×105NB. 50 NC. 5×103ND. 5×102N【答案】B【解析】t s时间内喷水质量为:m=ρSvt=1000×0.0005×10t kg=5t kg,水在时间t s内受到墙的冲量为:I=0-mv=Ft所以:F==N=-50 N负号表示水受到的墙的作用力的方向与运动的方向相反.二、多选题(共4小题,每小题5.0分,共20分)11.(多选)两个小球A、B在光滑的水平地面上相向运动,已知它们的质量分别是mA=4 kg、mB=2 kg.A的速度v A=3 m/s(以vA的方向为正方向),B的速度vB=-3 m/s,则它们发生正碰后,其速度可能分别为()A.均为+1 m/sB.+4 m/s和-5 m/sC.+2 m/s和-1 m/sD.-1 m/s和+5 m/s【答案】AD【解析】由动量守恒,可验证四个选项都满足要求.再看动能变化情况:E前=mA v+mB v=27 JE后=mA v A′2+mB v B′2由于碰撞过程中动能不可能增加,所以应有E前≥E后,据此可排除B;选项C虽满足E前≥E后,但A、B沿同一直线相向运动,发生碰撞后各自仍能保持原来的速度方向,这显然是不符合实际的,因此C选项错误.验证A、D均满足E前≥E后,且碰后状态符合实际,故正确选项为A、D.12.(多选)如图所示,小车AB放在光滑水平面上,A端固定一个轻弹簧,B端粘有油泥,AB总质量为M,质量为m的木块C放在小车上,用细绳连接于小车的A端并使弹簧压缩,开始时AB和C 都静止,当突然烧断细绳时,C被释放,使C离开弹簧向B端冲去,并跟B端油泥粘在一起,忽略一切摩擦,以下说法正确的是()A.弹簧伸长过程中C向右运动,同时AB也向右运动B.C与B碰前,C与AB的速率之比为M∶mC.C与油泥粘在一起后,AB立即停止运动D.C与油泥粘在一起后,AB继续向右运动【答案】BC【解析】小车AB与木块C组成的系统动量守恒,C向右运动时,AB应向左运动,A错误;设碰前C的速率为v1,AB的速率为v2,则0=mv1-Mv2,得=,B正确;设C与油泥粘在一起后,AB、C的共同速度为v共,则0=(M+m)v共,得v共=0,C正确,D错误.13.(多选)一般的曲线运动可以分成很多小段,每小段都可以看成圆周运动的一部分,即把整条曲线用一系列不同半径的小圆弧来代替.如图甲所示,曲线上A点的曲率圆定义为:在曲线上某一点A 和邻近的另外两点分别做一圆,当邻近的另外两点无限接近A点时,此圆的极限位置叫做曲线A 点处的曲率圆,其曲率圆半径R叫做A点的曲率半径.现将一质量为m的物体沿与水平面成θ角的方向以某一速度抛出,如图乙所示.不计空气阻力,在其轨迹最高点P处的曲率半径为r,则( )A.物体抛出时,速度大小是B.物体抛出时,速度大小是C.抛出物体时,至少需要对物体做功D.抛出物体时,对物体施加的冲量最小值是【答案】BCD【解析】物体在其轨迹最高点P处只有水平速度,其水平速度大小为v0cosθ,在最高点,把物体的运动看成圆周运动的一部分,物体的重力提供向心力,由向心力的公式得mg=,所以初速度为:v0=,B正确;抛出物体时,至少需要对物体做功mv=,抛出物体时,对物体施加的冲量最小值是I=Ft=mv0=,C、D正确.14.(多选)下面的说法正确的是()A.冲量与动量的单位在国际单位制下是相同的,所以冲量就是动量B.如果物体的速度发生变化,则可以肯定它受到的合外力的冲量不为零C.如果合外力对物体的冲量不为零,则合外力一定使物体的动能增大D.作用在物体上的合外力冲量不一定能改变物体速度的大小【答案】BD【解析】冲量等于动量改变量,A错误;根据动量定理Ft=Δmv可得,速度变化时,合外力肯定不为零,合外力的冲量肯定不为零,但这种情况下,物体的速度可能增大,可能减小,也可能大小不变,只是方向发生变化,所以B正确,C错误;做匀速圆周运动的物体受到的向心力即合力的冲量只改变速度的方向,D正确.分卷II三、实验题(共1小题,每小题10.0分,共10分)15.为了验证动量守恒定律,在水平气垫导轨上放置两个质量均为a的滑块,每个滑块的一端分别与穿过打点计时器的纸带相连,两个打点计时器所用电源的频率均为b.气垫导轨正常工作后,接通两个打点计时器的电源,并让两滑块以不同的速度相向运动,两滑块相碰后粘在一起继续运动. 图乙为某次实验打出的、点迹清晰的两条纸带各自的一部分,在纸带上以同间距的6个连续点为一段划分纸带,用刻度尺分别量出其长度s1、s2和s3.若题中各物理量的单位均为国际单位,那么,碰撞前两滑块的动量大小分别为________、________,两滑块的总动量大小为________;碰撞后的两滑块的总动量大小为________. 重复上述实验,多做几次. 若碰撞前、后两滑块的总动量在实验误差允许的范围内相等,则动量守恒定律得到验证.【答案】0.2abs30.2abs1(第1、2空答案可互换)0.2ab(s1-s3)0.4abs2【解析】动量p=mv,根据v=可知两滑块碰前的速度分别为v1=0.2s1b、v2=0.2s3b,则碰前两滑块动量分别为0.2abs1和0.2abs3,总动量大小为av1-av2=0.2ab(s1-s3);碰撞后两滑块的总动量大小为2av==0.4abs2.四、计算题(共3小题,每小题10.0分,共30分)16.如图所示,光滑水平轨道上放置长木板A(上表面粗糙)和滑块C,滑块B置于A的左端,三者质量分别为mA=2 kg、mB=1 kg、mC=2 kg.开始时C静止,A、B一起以v0=5 m/s的速度匀速向右运动,A与C发生碰撞(时间极短)后C向右运动,经过一段时间,A、B再次达到共同速度一起向右运动,且恰好不再与C碰撞.求A与C发生碰撞后瞬间A的速度大小.【答案】2 m/s【解析】长木板A与滑块C处于光滑水平轨道上,两者碰撞时间极短,碰撞过程中滑块B与长木板A间的摩擦力可以忽略不计,长木板A与滑块C组成的系统,在碰撞过程中动量守恒,则mA v0=mA v A+mC v C两者碰撞后,长木板A与滑块B组成的系统,在两者达到同速之前系统所受合外力为零,系统动量守恒,则mA v A+mB v0=(mA+mB)v长木板A和滑块B达到共同速度后,恰好不再与滑块C碰撞,则v C=v联立以上各式,代入数值解得:v A=2 m/s.17.如图所示,物体A和B的质量分别为m2和m1,其水平直角边长分别为a和b.设A、B之间以及B与水平地面间均无摩擦,当A由B顶端从静止开始滑到B的底端时,B的水平位移是多少?【答案】【解析】设下滑过程中A相对于B的水平平均速度为,B对地的平均速度为′,对A和B组成的系统,水平方向的动量守恒,则0=m1′+m2(′-),解得′=.两边同乘以下滑时间t,得sB=.18.光滑水平面有两个物块A、B在同一直线上相向运动,A的速度为4 m/s,质量为2 kg,B的速度为2 m/s,二者碰后粘在一起沿A原来的方向运动,且速度大小变为1 m/s.求:(1)B的质量;(2)这一过程产生的内能.【答案】(1) 2 kg(2) 18 J【解析】(1)设A、B两物块的质量分别为mA、mB,碰前速度为v A、v B,碰后共同速度为v,以A物块的运动方向为正方向,由碰撞过程动量守恒有:mA v A-mB v B=(mA+mB)v,解得mB=2 kg.(2)碰撞过程产生的内能为Q=ΔE k=mA v+mB v-(mA+mB)v2=×2×42J+×2×22J-×(2+2)×12J=18 J.。

物理选修3-5第一章碰撞与动量守恒试题打印版

高二物理选修3-5第一章碰撞与动量守恒试题一、单项选择题1.下列关于物体的动量和动能的说法,正确的是 ( )A.物体的动量发生变化,其动能一定发生变化B.物体的动能发生变化,其动量一定发生变化C.若两个物体的动量相同,它们的动能也一定相同D.两物体中动能大的物体,其动量也一定大2.关于冲量、动量与动量变化的下述说法中正确的是 ( )A.物体的动量等于物体所受的冲量B.物体所受外力的冲量大小等于物体动量的变化大小C.物体所受外力的冲量方向与物体动量的方向相同D.物体的动量变化方向与物体的动量方向相同3、下列关于系统动量守恒的条件,下列说法正确的是:()A.只要系统内存在着摩擦力,系统的动量的就不守恒B.只要系统中有一个物体具有加速度,系统的动量就不守恒C.只有系统所受的合外力为零,系统的动量就守恒D.只要系统所受的合外力不为零,系统任何方向上动量都不守恒4.光滑的水平地面上放着一个木块.一颗子弹水平地射进木块后停留在木块中,带动木块一起向前滑行一段距离,在这个过程中,子弹和木块组成的系统()A.动量和能量都守恒 B、动量和能量都不守恒C.动量守恒,能量不守恒 D、动量不守恒,能量守恒5、质量相等的两个小球A、B,在光滑水平面上沿同一直线向同一方向运动.A球初动量为7 kg·m/s,B球的初动量为5 kg·m/s.当A追上B球发生碰撞后,A、B两球动量的可能值为()A.pA =6 kg·m/s pB=6 kg·m/s B.pA=3 kg·m/s pB=9 kg·m/sC.pA =-2 kg·m/s pB=14 kg·m/s D.pA=-4 kg·m/s pB=10 kg·m/s6、在我们日常的体育课当中,体育老师讲解篮球的接触技巧时,经常这样模拟:当接迎面飞来的篮球,手接触到球以后,两臂随球后引至胸前把球接住.这样做的目的是( )A.减小篮球的冲量B.减小篮球的动量变化C.增大篮球的动量变化D.减小篮球的动量变化率7、如图木块A和B的质量均为2 kg,置于光滑水平面上,B与一轻质弹簧一端相连,弹簧另一端固定在竖直挡板上,当A以4 m/s速度向B撞击时,由于有橡皮泥而粘在一起运动,那么弹簧被压缩到最短时,具有的弹性势能大小为()A.4 JB.8 JC.16 JD.32 J8、如右图所示,一木楔固定在水平地面上,木楔的倾角为θ,在斜面上有一质量为m 的小物块处于静止状态.则在t 时间内,斜面对小物块的冲量大小和方向是( )A. mgt co sθ,垂直于斜面向上B. 0C. m gt,竖直向上D. m gt,竖直向下9、质量m=100 kg 的小船静止在静水中,船两端载着m 甲=40 kg ,m 乙=60 kg 的游泳者,在同一水平线上甲朝左乙朝右同时以相对于岸以3 m/s 的速度跃入水中,如图所示,则甲、乙二人跃入水中时,小船运动的方向和速率为( )A 、向左,小于1 m/s B.向左,大于1 m/sC.向右,大于1 m/sD.向右,小于1 m/s10、水平地面上有一木块,质量为m ,它与地面间的动摩擦因数为μ,在水平恒力F 作用下由静止开始运动,经过时间t ,撤去此力,木块又向前滑行一段时间2t 才停下,此恒力F 的大小为( )A. μmgB.2μmgC.3μmgD.4μmg二、双项选择题11.从水平地面上方同一高度处,使a 球竖直上抛,使b 球平抛,且两球质量相等,初速度大小相同,最后落于同一水平地面上.空气阻力不计.下述说法中正确的是 ( )A .着地时的动量相同B .着地时的动能相同C .重力对两球的冲量相同D .重力对两球所做的功相同12.跳高运动员在跳高时总是跳到沙坑里或跳到海绵垫上,这样做是为了 ( )A .减小运动员的动量变化B .减小运动员所受的冲量C .延长着地过程的作用时间D .减小着地时运动员所受的平均冲力13.下列说法中正确的是( )A .物体的动量发生改变,则合外力一定对物体做了功;B .物体的运动状态改变,其动量一定改变;C .物体的动量发生改变,其动能一定发生改变D .物体的动能发生改变,其动量一定发生改变。

物理选修3-5(碰撞与动量守恒)知识点与习题(良心出品必属精品)

碰撞与动量守恒冲量和动量是物理学中的重要概念,动量定理和动量守恒是自然界中最重要、最普遍、最基本的客观规律之一.动量定理和动量守恒定律是可以用牛顿第二定律导出,但适用范围比牛顿第二定律要广。

动量守恒定律广泛应用于碰撞、爆炸、冲击;近代物理中微观粒子的研究,火箭技术的发展都离不开动量守恒定律有关的物理知识。

在自然界中,大到天体间的相互作用,小到如质子、中子等基本粒子间的相互作用,都遵守动量守恒定律。

本章内容高考年年必考,题型全面,选择题主要考查动量的矢量性,辨析“动量和动能”、“冲量与功”的基本概念;常设置一个瞬间碰撞的情景,用动量定理求变力的冲量;或求出平均力;或用动量守恒定律来判定在碰撞后的各个物体运动状态的可能值;计算题主要考查综合运用牛顿定律、能量守恒、动量守恒解题的能力。

一般过程复杂、难度大、能力要求高,经常是高考的压轴题。

高考中有关动量的计算题在分析解答问题的过程中常会运用数学的归纳、推理的方法,解答多次反复碰撞问题,要求考生将物理问题经过分析、推理转化为数学问题,然后运用数学解决物理问题。

运用数学解决物理问题的能力是高考中能力考查的重点内容之一,加强这方面的练习十分必要。

一、动量和冲量◎知识梳理1.动量的概念(1)定义:物体的质量和速度的乘积叫做动量:p=mv (2)动量是描述物体运动状态的一个状态量,它与时刻相对应。

(3)动量是矢量,它的方向和速度的方向相同。

(4)动量的相对性:由于物体的速度与参考系的选取有关,所以物体的动量也与参考系选取有关,因而动量具有相对性。

题中没有特别说明的,一般取地面或相对地面静止的物体为参考系。

(5)动量的变化:0p p p t -=∆.由于动量为矢量,则求解动量的变化时,其运算遵循平行四边形定则。

A 、若初末动量在同一直线上,则在选定正方向的前提下,可化矢量运算为代数运算。

B 、若初末动量不在同一直线上,则运算遵循平行四边形定则。

(6)动量与动能的关系:k mE P 2=,注意动量是矢量,动能是标量,动量改变,动能不一定改变,但动能改变动量是一定要变的。

高中物理第1章碰撞与动量守恒3动量守恒定律的应用课件教科版选修3-5

知 识 点 一

3.动量守恒定律的应用
业 分

测定量分析
[先填空] 1.在碰撞现象中,相互作用的时间很短,外力通常远小于碰撞物体之间的 内力,可以忽略不计,认为碰撞过程中动量守恒. 2.两物体碰后粘在一起,获得共同速度,这类碰撞属于完全非弹性碰撞.
处理爆炸、碰撞问题的四点提醒 (1)在处理爆炸问题,列动量守恒方程时应注意:爆炸前的动量是指即将爆 炸那一刻的动量,爆炸后的动量是指爆炸刚好结束时那一刻的动量. (2)在爆炸过程中,系统的动量守恒,机械能一定不守恒. (3)在碰撞过程中,系统动量守恒,机械能不一定守恒,在物体与弹簧相互 作用过程中物体与弹簧组成的系统动量、机械能均守恒. (4)宏观物体碰撞时一般相互接触,微观粒子的碰撞不一定接触,但只要符 合碰撞的特点,就可以认为是发生了碰撞.
(2)多级火箭 在现有技术条件下,一级火箭的最终速度还不能达到发射人造卫星所需要 的速度,因而发射卫星要用多级火箭.
解决“人船模型”应注意两点 (1)适用条件 ①系统由两个物体组成且相互作用前静止,系统总动量为零; ②在系统内发生相对运动的过程中至少有一个方向的动量守恒(如水平方向 或竖直方向). (2)画草图:解题时要画出各物体的位移关系草图,找出各长度间的关系, 注意两物体的位移是相对同一参考系的位移.
中子的发现 反冲现象与火箭 的发射
[先填空] 1.中子的发现 1932 年,英国物理学家查德威克发现了中子. 2.反冲现象 反冲现象遵循动量守恒定律,火箭的发射利用了反冲现象.
3.火箭的发射 (1)影响火箭最大速度的因素 火箭的最大速度主要取决于两个条件:一是向后的喷气速度;二是质量比(火 箭开始飞行时的质量与燃料燃尽时的质量之比).喷气速度越大,质量比越大, 最终速度就越大.

高中物理第一章碰撞与动量守恒实验:验证动量守恒定律练习(含解析)教科版选修3-5

实验:验证动量守恒定律1.在实验室里为了验证动量守恒定律,一般采用如图甲、乙所示的两种装置.(1)若入射小球质量为m1,半径为r1,被碰小球质量为m2,半径为r2,则________.A.m1〉m2,r1〉r2B.m1>m2,r1〈r2C.m1〉m2,r1=r2D.m1<m2,r1=r2(2)若采用如图乙所示装置进行实验,以下所提供的测量工具中必需的是________.A.直尺B.游标卡尺C.天平D.弹簧测力计E.停表(3)设入射小球的质量为m1,被碰小球的质量为m2,则在用如图甲所示装置进行实验时(P 为碰前入射小球落点的平均位置),所得“验证动量守恒定律”的结论为________________.(用装置图中的字母表示)解析:(1)为防止反弹造成入射球返回斜槽,要求入射球质量大于被碰球质量,即m1〉m2,为使入射球与被碰球发生对心碰撞,要求两小球半径相同,故选项C正确.(3)得出验证动量守恒定律的结论应为m1OP=m1OM+m2O′N。

答案:(1)C (2)AC (3)m1OP=m1OM+m2O′N2.气垫导轨工作时,可忽略滑块与导轨表面间的阻力影响,现借助其验证动量守恒定律,在水平气垫导轨上放置质量均为m的A、B(图甲中未标出)两滑块,左侧滑块的左端、右侧滑块的右端分别与一条穿过打点计时器的纸带相连,打点计时器电源的频率为f.气垫导轨正常工作后,接通两个打点计时器的电源,待打点稳定后让两滑块以大小不同的速度相向运动,两滑块相碰后粘在一起继续运动.如图所示的乙和丙为某次实验打出的、分别与两个滑块相连的两条纸带,在纸带上以同间距的6个连续打点为一段划分纸带,用刻度尺分别测出其长度为s1、s2和s3。

(1)若碰前滑块A的速度大小大于滑块B的速度大小,则滑块________ (选填“A"或“B")是与纸带乙的________(选填“左”或“右”)端相连.(2)碰撞前A、B两滑块的动量大小分别为________、________,实验需要验证是否成立的表达式为________(用题目所给的已知量表示).解析:(1)因碰前A的速度大小大于B的速度大小,A、B的速度方向相反,且碰后速度相同,故根据动量守恒定律可知,乙中s1和丙中s3是两滑块相碰前打出的纸带,乙中s2是相碰后打出的纸带,所以滑块A应与乙纸带的左侧相连.(2)碰撞前两滑块的速度大小分别为:v1=错误!=错误!=0。

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实验:验证动量守恒定律
1.在实验室里为了验证动量守恒定律,一般采用如图甲、乙所示的两种装置.
(1)若入射小球质量为m1,半径为r1,被碰小球质量为m2,半径为r2,则________.
A.m1>m2,r1>r2B.m1>m2,r1<r2
C.m1>m2,r1=r2D.m1<m2,r1=r2
(2)若采用如图乙所示装置进行实验,以下所提供的测量工具中必需的是________.
A.直尺B.游标卡尺
C.天平D.弹簧测力计
E.停表
(3)设入射小球的质量为m1,被碰小球的质量为m2,则在用如图甲所示装置进行实验时(P为碰前入射小球落点的平均位置),所得“验证动量守恒定律”的结论为________________.(用装置图中的字母表示)
解析:(1)为防止反弹造成入射球返回斜槽,要求入射球质量大于被碰球质量,即m1>m2,为使入射球与被碰球发生对心碰撞,要求两小球半径相同,故选项C正确.
(3)得出验证动量守恒定律的结论应为m1OP=m1OM+m2O′N.
答案:(1)C (2)AC (3)m1OP=m1OM+m2O′N
2.气垫导轨工作时,可忽略滑块与导轨表面间的阻力影响,现借助其验证动量守恒定律,在水平气垫导轨上放置质量均为m的A、B(图甲中未标出)两滑块,左侧滑块的左端、右侧滑块的右端分别与一条穿过打点计时器的纸带相连,打点计时器电源的频率为f.气垫导轨正常工作后,接通两个打点计时器的电源,待打点稳定后让两滑块以大小不同的速度相向运动,两滑块相碰后粘在一起继续运动.如图所示的乙和丙为某次实验打出的、分别与两个滑块相连的两条纸带,在纸带上以同间距的6个连续打点为一段划分纸带,用刻度尺分别测出其长度为s1、s2和s3.
(1)若碰前滑块A的速度大小大于滑块B的速度大小,则滑块________ (选填“A”或“B”)是与纸带乙的________(选填“左”或“右”)端相连.
(2)碰撞前A、B两滑块的动量大小分别为________、________,实验需要验证是否成立的表达式为________(用题目所给的已知量表示).
解析:(1)因碰前A的速度大小大于B的速度大小,A、B的速度方向相反,且碰后速度相同,故根据动量守恒定律可知,乙中s1和丙中s3是两滑块相碰前打出的纸带,乙中s2是相碰后打出的纸带,所以滑块A应与乙纸带的左侧相连.
(2)碰撞前两滑块的速度大小分别为:
v 1=s 1t =s 15T
=0.2s 1f v 2=s 3t
=0.2s 3f 碰撞后两滑块的共同速度大小为:
v =s 2t
=0.2s 2f 所以碰前两滑块动量大小分别为:
p 1=mv 1=0.2mfs 1,p 2=mv 2=0.2mfs 3,
碰前总动量为:p =p 1-p 2=0.2mf (s 1-s 3);
碰后总动量为:p ′=2mv =0.4mfs 2.
要验证动量守恒定律,则一定有:0.2mf (s 1-s 3)=0.4mfs 2.
答案:(1)A 左 (2)0.2mfs 1 0.2mfs 3 0.2mf (s 1-s 3)=0.4mfs 2
3.如图所示,在实验室用两端带竖直挡板C 、D 的气垫导轨和带固定挡板的质量都是M 的滑块A 、B ,做“验证碰撞中的动量守恒”的实验:
a .把两滑块A 和B 紧贴在一起,在A 上放质量为m 的砝码,置于导轨上,用电动卡销卡住A 和B ,在A 和B 的固定挡板间放一弹簧,使弹簧处于水平方向上的压缩状态.
b .按下电钮使电动卡销放开,同时启动记录两滑块运动时间的电子计时器,当A 和B 与挡板C 和D 碰撞的同时,电子计时器自动停表,记下A 运动至C 的时间t 1,B 运动至D 的时间t 2.
c .重复几次取t 1、t 2的平均值.
请回答以下几个问题:
(1)在调整气垫导轨时应注意___________________________________;
(2)应测量的数据还有_________________________________________;
(3)作用前A (包括砝码)、B 两滑块的总动量为________,作用后A (包括砝码)、B 两滑块的总动量为________.(用测量的物理量符号和已知的物理量符号表示)
解析:(1)为了保证滑块A 、B 作用后做匀速直线运动,必须使气垫导轨水平,需要用水平仪加以调试.
(2)要求出A (包括砝码)、B 两滑块在电动卡销放开后的速度,需测出A (包括砝码)至C 的时间
t 1和B 至D 的时间t 2,并且要测量出两滑块到两挡板的运动距离L 1和L 2,再由公式v =x t
求出其速度.
(3)设向左为正方向,根据所测数据求得A (包括砝码)、B 两滑块的速度分别为v A =L 1
t 1
,v B =-
L 2t 2.作用前两滑块静止,总动量为0;作用后两滑块的总动量为(M +m )L 1t 1-M L 2t 2
.若设向右为正方向,同理可得作用后两滑块的总动量为M L 2t 2-(M +m )L 1t 1.
答案:(1)使气垫导轨水平
(2)A 至C 的距离L 1、B 至D 的距离L 2
(3)0 (M +m )L 1t 1-M L 2t 2或M L 2t 2-(M +m )L 1t 1
4.如图所示为“验证碰撞中的动量守恒”的实验装置示意图.已知a 、b 小球的质量分别为m a 、m b ,半径分别是r a 、r b ,图中P 点为单独释放a 球的落点的平均位置,M 、N 是a 、b 小球碰撞后落点的平均位置.
(1)本实验必须满足的条件是________.
A .斜槽轨道必须是光滑的
B .斜槽轨道末端的切线水平
C .入射小球每次都从斜槽上的同一位置无初速度释放
D .入射球与被碰球满足m a =m b ,r a =r b
(2)为了验证动量守恒定律,需要测量OP 间的距离x 1,还需要测量的物理量有________、________(用相应的文字和字母表示).
(3)如果动量守恒,需满足的关系式是________(用装置图中的字母表示).
答案:(1)BC (2)OM 间的距离x 2 ON 间的距离x 3 (3)m a OP =m a OM +m b ON
5.某物理兴趣小组利用如图甲所示的装置进行“验证动量守恒定律”的实验.在足够大的水平平台上的A 点放置一个光电门,水平平台上A 点右侧表面摩擦很小,可忽略不计,左侧为粗糙水平面.采用的实验步骤如下:
A .在小滑块a 上固定一个宽度为d 的窄挡光条;
B .用天平分别测出小滑块a (含挡光条)和小球b 的质量m a 、m b ;
C .在a 和b 间用细线(未画出)连接,中间夹一被压缩了的水平轻短弹簧,静止放置在平台上;
D .细线烧断后,a 、b 瞬间被弹开,向相反方向运动;
E .记录滑块a 通过光电门时挡光条的遮光时间t ;
F .小球b 从平台边缘飞出后,落在水平地面上的B 点,用刻度尺测出平台距水平地面的高度h 及平台边缘重垂线与B 点之间的水平距离s b ;
G .改变弹簧压缩量,进行多次测量.
(1)用螺旋测微器测量挡光条的宽度,如图乙所示,则挡光条的宽度为_____ mm.
(2)该实验要验证动量守恒定律,则只需验证两物体a 、b 弹开后的动量大小相等,即________
=________.(用上述实验所涉及物理量的字母表示,当地重力加速度为g )
解析:(1)螺旋测微器的固定刻度读数为2.5 mm ,可动刻度读数为0.01×5.0 mm =0.050 mm ,所以最终读数为:2.5 mm +0.050 mm =2.550 mm.
(2)烧断细线后,a 向左运动,经过光电门,根据速度公式可知,a 经过光电门的速度大小为v a =d t
b 离开平台后做平抛运动,根据平抛运动规律可得:
h =12gt 2,s b =v b t
解得:v b =s b g
2h
若动量守恒,设向右为正方向,则有:0=m b v b -m a v a
即m a d
t =m b s b g
2h .
答案:(1)2.550 (2)m a d t m b s b g
2h。

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