礼博全脑视力归元恢复好视力训练课程原理及特点（完整版）
近视自愈的原理和整个过程(近视恢复)
近视自愈的原理和整个过程(近视恢复) 近视（尤其是高度近视），眼球会被眼周肌肉拉长（不是睫状肌拉长的，睫状肌只能纵向调节晶状体）。
导致视远时，晶状体的屈光的焦点不能落在视网膜上。
但通过练习，可以有意识地控制眼周肌肉压缩眼球（主要依据是可以让眼前有一段清晰地时间，也是实现可控的唯一方法）。
在掌握技巧之后，逐步降低眼镜的度数，最后能将眼球压缩回正常的水平，近视就自愈了。
其实上面这一段，就是近视自愈的原理和整个过程。
以下是更为详细节论述。
注意：本方法只适用于轴性近视中的单纯性近视。
即眼睛屈光间质的屈折力正常，但眼轴的前后径延长，远处的光线入眼后成像于视网膜前所造成的近视，并且近视成因与遗传无关。
格物篇实际上就是技巧篇，写作格物篇更为形象些，大部分操作过程来自于我的经验，也算是一种例证吧，具体理论根据在后文会有列出。
第一阶段视觉恢复闪现什么是视觉恢复的闪现？《完美的视力》（贝茨主办的杂志）1923年5月写到：问：我正在按照你的方法纠正视力和散光，有的时候，在很短的一段时间内，我的视力很好，但很快又变回老样子，这是怎么回事？答：这就是我们所说的“视觉恢复的闪现”，这些良好视觉的闪现随着练习，会越来越频繁地出现，直至固化成习惯和稳定的恢复后视力。
可以看出，在贝茨及相关的视力恢复书籍中，这种视觉闪现只是在一个不起眼的章节里出现，并没有引起足够重视。
作为一个自愈视力的亲历者，我认为视觉恢复的闪现非常重要。
相关理论在后文会做出详细的解释，这章只讨论相关技巧。
正确的视觉恢复的闪现技巧：养成望远的习惯，这里指的望远是相对的：视近的情况下，即工作看书或者用电脑的时候，尽量保持在看清和看不清的临界状态，如果戴眼镜矫正视力比较好的话，就要靠在椅子上，然后找一个足够远的距离，距离所视清晰与模糊的临界为标准。
外出的时候，在保证绝对安全的时候，适当望远，比如远处的山峰或者建筑。
在室内的话，也尽量养成向窗外远眺的习惯。
视远的环境以光线适中为宜。
恢复视力的方法与原理(详)中篇
视力恢复| LMC恢复视力的方法与原理（中篇）(一)通过运动来改善视力a)眼睛的运动使得视觉产生，但是它是持续不断的很小的活动。
因为这些很小的运动就像在风中被轻轻摇动的一个蜗牛，因此我们称它为“飞快扫视”。
飞快扫视有两种作用。
首先，它们用连续的起滤波作用的光放映来刺激你的视网膜神经细胞。
视觉神经随后将这种放映的细节闪回到在你脑袋后部的视觉大脑上。
(二)其次，飞快扫视从你的最近的精神兴趣点扫过，进人你视网膜员敏锐的视觉部分——“中央凹”。
这种运动使得你的大脑和眼睛一致，同时给你很敏锐的视力。
i.当你的眼睛和注意力暂停在某一个事物上，也许你的眼睛看上去是固定的。
但是其实并不是这样。
飞快扫视的舞蹈还在继续，还在以光的能量让你的眼睛和大脑兴奋，这种光的能量活跃在你周围的环境里。
飞快扫视是很快的：它们的持续时间在o．02秒到o—1秒之间。
它们很短。
ii.如果你的飞快扫视运动完全停止下来，那么你会在3秒钟内完全看不到东西。
如果飞快扫视不知何故慢下来了，那么流过你眼睛的能量也就会慢下来，而且视力模糊就会发展了。
当你的飞快扫视舞蹈没有遭到任何外来干涉，那么你就可以看清楚任何地方。
b)为了你更好地理解眼睛运动和视力降低之间的联系，我建议你对自己做一些观察。
i.注意那些有很好视力的人们。
向他们靠近，奸好地观察他们。
你会发现他们眼睛在活跃地为飞快扫视运动而忙碌。
视力好的眼睛表现出的警惕光芒来自这种自由的摇曳运动。
充满活力的视力在这种眼睛中产生。
ii.然后找一个一直戴着厚眼镜的人：请求他们摘掉他们的厚眼镜。
你会注意到他们的眼睛是相对静止的。
有着模糊视力的眼睛需要更大和更多的跳跃才能看到和好视力眼睛一样的东西。
他们表现出相对少的回应，比清晰视力的人似乎更受抑制。
(三)一个给模糊的处方i.如果你想在一双健康和清晰视力的眼睛中制造模糊，你就放慢飞快扫视的速度，并且减低能量在身体和大脑中的流动速度。
我们人类有很简单的在我们体内阻止运动和加快运动的方法。
真实报道：视力自然疗愈领导品牌，礼博全脑视力归元是真是假？
真实报道：视力自然疗愈领导品牌，礼博全脑视力归元是真是假？震撼！视力自然疗愈主导品牌，视力归元是真的假的1、视力归元自然疗愈？（你们是怎么恢复视力的？）视力归元视力自然疗愈是一种不打针、不吃药、不手术、不中药辅助治疗、不借助任何医疗器械视力自然疗愈方法。
课程采用信念的植入、能量的增强、意念疗愈、想象力的提升，21天好习惯养成，安全、高效、快捷的疗愈近视、远视、散光、弱视等眼部视力问题，还孩子一双明亮、清晰的眼睛，去观察、去探索、去欣赏这个绚丽多彩的世界。
2、视力归元自然疗愈的原理是什么？近视的主要成因是由于长期视物过近，睫状肌收缩紧绷，晶状体长期突出固化了，只能折射近处物体的光，而远处物体的光无法清晰折射。
视力归元视力自然疗愈训练的目的在于，“通过意念力改善视力”反复多次练习，可以渗透进大脑，逐渐放松紧绷的肌肉和眼内睫状肌，降低眼压，舒张晶状体，而经过反复多次练习使晶状体舒张恢复原状，最后达到改善近视的目的。
3、视力归元自然疗愈有科学依据吗？首先要了解近视形成的原因：由于长时间过度看近，导致了眼部悬韧带的拉伸功能失调，睫状肌痉挛晶状体无法正常调节大小厚薄导致看不清或者模糊。
显意识在看不清的那个瞬间接受了一个信号：“我的眼睛视力下降了，这个距离我看不清了”。
这个显意识会不断反复作用于我们的潜意识。
当睫状肌和悬韧带的拉伸功能失调，大脑像一台精准的计算机也在不停的计算：“这个距离我已经看不清了，我要把物像放近一点看才能看清”，就是这样随着过度或者不正常用眼，大脑在不断的更新视力能力的数据，近视会不断加重。
眼睛是心灵的窗户！我们能够看到缤纷五彩的世界，全都依赖于眼睛这一精密而神奇的器官。
我们看远看近，是依靠晶状体的调节作用来实现的。
当晶状体收缩变小增厚时，我们看到的是近处的景象；当晶状体拉伸变大变薄时，我们就能看到远处的景象。
晶状体的变大变小，又是由我们眼球的悬韧带和睫状肌来拉伸调节的。
由于我们不当用眼习惯和过度长时间看近，导致悬韧带和睫状肌痉挛时，我们的晶状体的调节功能就失灵了，这时我们就会突然发现自己的视力下降了，看远时尽然模糊不清了，这就是近视。
视力恢复
过程
人类视觉的形成过程是：光线→角膜→瞳孔→晶状体（折射光线）→玻璃体（固定眼球）→视膜（形成物像） →视神经（传导视觉信息）→大脑视觉中枢（形成视觉）
从角膜到大脑视觉中枢，任何一个环节出现故障或不协调都可能导致视力受损和视力下降，视力恢复需要有 针对性地干预可能受损的环节，从而提升人体自身的视觉能力。
基本介绍
视力恢复是指有针对性地干预视觉形成的各个环节，将受损的裸眼视力提升到正常视力的过程。儿童的视力 恢复主要针对近视，弱视与散光，成人的视力恢复主要针对近视，花眼。
通过佩戴框架眼镜、角膜接触镜（三级医疗器械，谨慎使用）和激光手术治疗等方式获得的视力为矫正视力， 并非真正意义上的实际裸眼视力恢复。
1．内外因辨证原理。深度挖掘儿童弱视的生理发育问题和心理问题，解决心理潜意识和大脑皮层反射性抑制， 从心理和生理上彻底解决弱视问题，保证孩子的身心健康。
2．运动医疗学理论。通过科学的眼部运动和训练，增强眼球体质，改善眼球内部组织，大大促进视细胞和视 神经的发育。
3．人体科学理论中关于科学训练的原理。践行国际上先进的视力治疗学和视觉训练法，科学训练包括眼球在 内的视觉系统，调动激发儿童潜在的自我恢复力和调节力，锻炼导致儿童弱视的、受损的组织部位。
6.
营养要素
科学饮食，补充营养
我们建议家长在儿童和青少年的日常饮食中注意以下有利于明目的营养要素：
1、叶黄素和玉米黄质是视膜黄斑的主要成份。叶黄素可以有效缓解眼部疲劳，改善眼干眼涩。
2、蛋白质：就巩膜来说，它能成为眼球的坚韧外壳，就是由于含有多种必需氨基酸，构成很坚固的纤维组织。 巩膜虽有一定的坚韧性，但在眼轴前后径部位仍比较弱。肉、鱼、蛋、奶等动物性食物不仅含有丰富的蛋白质， 而且含有全部必需氨基酸。
视力复健的基本原理及相关问题
的交口称赞，并且成为这里的视光技术骨干和领军人物。
谈及多年来的专业验光师生涯特别是不断学习提升的经历，肖荣依然是一种永不满足的心态，他坦言：“一个专业视光师，最重要的品格就是不断学习，否则必将落伍。
”验光师之家2018·7·中国眼镜科技杂志 137此外，针对当下国内专业视光师相对于专业医生的弱势地位，他心里倍感遗憾，他期盼全体同行共同努力，呼吁国家有关部门高度重视，借鉴国外发达国家的成功经验，早日建立完善的视光师职业资格认定和教育体系。
o视力复健的基本原理及相关问题 文/王文江“视力复健”在10年前刚一提出时，尚不被多数专业人士和同行所接受，甚至被视为“异端”。
而10年后的今天，随着人们对视力保健认识的深化，已经成为越来越多的同行的共识。
笔者所在的眼镜店多年来从事视力复健工作，积累了不少经验，现将有关问题的体会和看法分享如下，以就教于广大同行。
一．视力复健的基本概念和原理视力复健涉及到多学科的知识，主要包括眼科学、视光学、运动训练学，由训练眼镜（负荷量）、训练时间（训练强度）、训练仪器（负荷训练与恢复）等组合完成。
其基本原理主要是通过训练眼外肌，打通眼球内外旋通道，恢复眼球应有的内外旋功能，使外来光线准确在黄斑上成像，以此提高和改善视力。
经过多年的实践证明，若训练得法，有的患者裸眼视力最高可提高7行。
验光师之家138 中国眼镜科技杂志·7·2018众所周知，黄斑区是视网膜上视觉最敏锐的区域，此部位主要为视锥细胞，人眼约700万个视锥细胞主要集中在直径约3毫米的黄斑区，当物像落在视网膜周边部时，会引起眼球运动（集合或散开），而将物像移至黄斑部。
若因眼球运动障碍，不能将物像移至黄斑上时，物像模糊即引起调节，视力会逐渐下降。
因此，只要能保证眼球运动正常，就能保证物像成像在黄斑上，人眼就会达到最佳的视力表现。
视力复健所要着力解决的问题即在于此。
那么，接下来的问题是，眼球运动是否正常究竟取决于何种因素呢？答案是取决于眼外肌功能是否正常。
视觉康复治疗与视觉行为科学原理
视觉康复治疗与视觉行为科学的发展趋势
技术进步：人工智能、虚拟现实等技 术在视觉康复治疗中的应用
跨学科合作：眼科、神经科学、心 理学等多学科交叉合作，推动视觉 康复治疗与视觉行为科学的发展
个性化治疗：根据患者的具体情况制 定个性化的治疗方案，提高治疗效果
预防与康复并重：加强预防措施， 降低视觉损伤的发生率，同时注重 康复治疗，提高患者的生活质量
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预防和治疗视觉障碍，减少视觉 损伤
促进视觉科学研究，推动视觉康 复治疗的发展
视觉康复治疗的方法和手段
光学矫正：使用眼镜、 隐形眼镜等光学设备来
矫正视力
手术治疗：通过手 术来改善视觉功能， 如白内障手术、角
膜移植手术等
视觉训练：通过特定的 视觉训练来提高视觉功
能
辅助器具：使用辅 器具来改善视觉 功能，如放大镜、
未来研究的方向和重点
视觉康复治疗 的新技术和新
方法
视觉行为科学 的基础研究和
应用研究
跨学科合作在 视觉康复治疗 和视觉行为科
学中的应用
视觉康复治疗 和视觉行为科 学在临床实践 中的挑战和机
遇
对视觉康复治疗与视觉行为科学的期望和展望
技术进步：期待未来视觉 康复治疗技术的不断创新
和突破
研究深入：希望对视觉行 为科学的研究能够更加深
入和全面
应用广泛：期望视觉康复 治疗与视觉行为科学能够
在更多领域得到应用
社会关注：希望社会能够 更加关注视觉康复治疗与 视觉行为科学，提高公众
的认知度和接受度
感谢观看
汇报人：XX
结合这两种学科，可以为视觉障 碍患者提供更全面、更个性化的 康复服务。
眼脑机能训练课件
高运动员的视觉追踪和动态视力能力
眼脑机能训练发 展
发展趋势
眼脑机能训练越 来越受到重视， 成为提高学习效 率的重要手段
01
眼脑机能训练 设备不断升级， 更加智能化、 便捷化
03
02
眼脑机能训练 方法不断更新， 更加科学、有 效
04
眼脑机能训练 课程不断丰富， 满足不同人群 的需求
研究进展
01 眼脑机能训练理论的发展： 从生理学、心理学、教育学 等多个角度进行研究
04
眼脑机能训练可以改善视觉疲劳，提高视觉敏锐度和注意力集中度
训练方法
01
视觉训练：通过观察和识别 不同形状、颜色、大小的物 体，提高视觉敏锐度
03
触觉训练：通过触摸不同材 质、温度、形状的物体，提 高触觉敏锐度
05
味觉训练：通过品尝各种味 道，如甜、酸、苦、辣等， 提高味觉敏锐度
02
听觉训练：通过听各种声音， 如音乐、语音、噪音等，提 高听觉敏锐度
教育领域
1 提高学生的阅读速度 3 提高学生的注意力
2 增强学生的记忆力 4 培养学生的思维能力
医疗领域
01 02 03 04
01
眼科疾病治疗：眼脑机能训练有助 于改善视力、缓解眼疲劳
02
脑部疾病康复：眼脑机能训练有助 于提高脑部功能、促进脑部康复
03
神经康复：眼脑机能训练有助于改 善神经功能、提高神经康复效果
04
心理治疗：眼脑机能训练有助于缓 解心理压力、提高心理素质
体育领域
01
眼脑机能训练在体育领域的应用：提
高运动员的反应速度和判断力
02
眼脑机能训练在体育领域的应用：提
高运动员的视觉注意力和观察力
视觉康复的原理与方法
视觉康复的原理与方法视觉康复是一种通过训练和治疗来改善视觉功能障碍的方法。
视觉功能障碍可能由眼球、视神经和大脑等方面的问题引起，这些问题可能导致视觉模糊、散光、视野缺损等症状。
视觉康复的目标是通过适当的治疗方法来改善视觉功能，提高患者的生活质量。
一、视觉康复原理视觉康复的原理基于神经可塑性的概念。
当视觉功能受损时，大脑会通过重新组织和重塑神经通路来适应这些改变。
通过刺激受损区域周围的健康神经组织，可以促进受损区域的修复和重新建立功能连接。
因此，视觉康复的原理是通过刺激、训练和锻炼来促进神经可塑性，从而提升视觉功能。
二、视觉康复方法1.视觉训练：视觉训练是视觉康复的核心方法之一。
它包括一系列的眼球和大脑协调性的训练，通过刺激眼睛和大脑的神经系统来加强视觉功能。
视觉训练可以通过观察、追踪和集中注意力来改善患者的眼球运动、调焦和眼睛对物体的追随能力。
2.光疗法：光疗法是一种通过调节光的特性来改善视觉功能和视觉冷暖感知的方法。
这种方法利用特殊的光源和颜色来刺激患者的视觉系统，从而改善他们的视觉感知和感觉。
3.视觉助具：视觉助具是帮助患者改善视觉功能的辅助工具。
例如，眼镜、放大镜和角质片等可以帮助患者改善视力和焦点调节问题。
视觉助具的选择应该根据患者的具体情况和需求来确定。
4.沙盘疗法：沙盘疗法是通过观察和操作沙盘中的模型来刺激患者的视觉系统。
这个方法可以帮助患者提高空间感知和视觉注意力，改善他们对视觉信息的处理能力。
5.视觉注意力训练：视觉注意力训练是通过锻炼患者的注意力来改善他们对视觉信息的处理和集中注意力的能力。
这种训练可以通过观察和辨别不同的视觉刺激来帮助患者提高对细节的敏感度和注意力的分配能力。
三、视觉康复的效果视觉康复的效果因人而异，取决于患者的病情、年龄和治疗方法等因素。
在一些轻度和中度视觉功能障碍的患者中，视觉康复可以取得显著的改善效果。
例如，通过视觉训练和治疗，一些患者的视力可以得到恢复，对物体的追随能力和视觉集中注意力也得到了提高。
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礼博全脑视力归元*恢复好视力训练课程原理及特点（完整版）
您想让孩子一辈子离不开眼镜吗?
还是在寄希望于以后做激光近视手术呢?
你有考虑过孩子成高度近视的后果吗?
视力归元科普
你知道吗？近视的危害
1
视力下降造成的不仅仅是看不清楚，近视出现后，学习注意力就开始不容易集中在学习中，孩子会阅读吃力，经常读錯字、坐不住、作业拖沓等，眼睛容易疲劳，甚至出现头痛失眠。
如果没有进行有效的视力恢复训练，近视就会不断加深，据统计，现在的中小学生每年近视的加深速度为每年50- -100度。
2
寒窗苦读十余载,为的是考上理想的大学，殊不知，视力稍有瑕疵便与军校、警校，飞行，航海等专业失之交件，近视400度，便与近20个专业无缘;近视800度，已经被数百个专业拒之门外。
3
从眼解剖的角度上来看，近视废数每加深300度，眼球就会被拉长1豪米，造成眼球突出，于是“金鱼眼“也就形成了。
随着眼轴的拉长，眼球就会逐渐出现各种眼底病变，如豹纹状眼底，黄斑变性、黄斑出血，青光眼，后巩膜葡萄肿，视网膜裂孔，视网膜脱离，导致最终失明。
4
从遗传学角度来看:父母一方高度近视，孩了近视率为50%;父母双
方都高度近视，孩子近视率为100%;父母患有近视的子女发生近视的几率是父母不患近视的10倍。
视力归元科普
学生近视眼形成的原因环境因素
学生近视是怎么形成的呢?
最主要的原因是因为长时间过度地看近(看书，写作业，画画、练琴，下棋，玩游戏机、上网、玩玩具)，看近时睫状肌始终处于收缩状态，如果看一段时间近处能够休息一会，睫状肌就能会得到放松，而如今孩子们繁重的课内课外学习任务，睫状肌就好比是单手拎起一个重物的胳膊一样，肌肉处于收缩状态，拎重物半小时后，肌肉就痉挛了，同样，长时间看书后，睫状肌就痉挛了，睫状肌痉挛后，再看远处的物体，例如黑板上的字时，太来应该松弛下来的睫状肌就没有办法松弛下来了，这时焦点就会落在视网膜前，看东西就模糊了，这就是近视啦。
总结:外部环境导致视力问题（近视）形成的原因：
01
由于长时间过度看近，导致了眼部悬韧带及睫状肌的拉伸功能失调或者痉挛，其结果就是看不清楚或者非常模糊；
02
在看不清楚的瞬间，潜意识接受了一个信号：“我的眼睛视力下降了，这样看，看不清了”。
这个潜意识会不断反复作用于我们的显意识;
03
当睫状肌和悬韧带的拉伸功能失调导致看物像不清楚、模糊时，大脑就像一台精准的计算机，在不停的计算：“这个距离我已经看不清楚了，我要把物像放近一点看才能看清楚”。
在这种过度或者不正常用眼下，大脑一直在不断的更新视力能力的数据。
对,“视力归元”课程就是针对这三个方面的视力出现的问题，按部就班的对视力进行调整和改善！
视力归元*视力自然康复专家礼博视力归元【服务区域】全国课时：2天集中训练
12课时进阶训练近视远视散光弱视特色：激发潜能，告别眼镜
特点：不打针、不吃药、不手术、不中药眼贴、不器械、无
创伤、安全不反弹优势：培养孩子对视力问
题：自我疗愈能力效果：2天至少提升4格以上，轻松摘镜
近视手术有风险，也不是人人都适合!
抓住治疗近视的黄金时期，恢复好视力!
让孩子彻底告别眼镜!
《视力归元》激发大脑潜能，通过意念力、内视感知力的训练，深度疏通经络，化瘀解浊，调和气血，从而纠正近视、远视、散光等，安全、有效、无风险，让孩子恢复正常视力重获一双明亮的眼睛，拥有一个清教澄明的视界。
举例说明
可能有些朋友不理解，举个不恰当的例子来说明下：假如说我们身体出现了些小问题，我们是不是意识到我们的身体体质变弱了，首先想到要加强体育锻炼，通过一段时间体育锻炼后，身体强壮了,一些小疾病自然而然就远离你，即使出现了，很快克服掉。
说到这里大伙听明白了没？这就好比我们可以给眼球晶状体（主要是睫状肌和悬韧
带）来个体育锻炼，是不是很神奇！
优势
再悄悄的告诉大家一个小秘密：那就是这视力归元的优势，没有对比就没有伤害，什么眼保健操、视力矫正仪、近视眼手术，不说效果，我们更关心的是安全，但小编告诉大家一点就明白了，请问这些治疗近视的方法我们孩子有主动权吗？通通的没有，都是被动接受,完全是根据自身的体质来决定治疗效果的,对吗?但是如果我们可以让晶状体能够体育锻炼，请问主动权是不是在于我们自己了？
原理及特点
说到这里很多朋友说了：哇！太棒了，那有没有疑问呢？
小编再跟大家聊聊我们的原理和特点：
“视力归元”全脑训练课程是一种不打针、不吃药、不手术、不中药辅助治疗、不借助任何医疗器械、无创伤的视力自然疗愈方法。
课程采用信念的植入、能量的增强、想象力的提升，安全、高效、快捷的疗愈近视、远视、散光、弱视等眼部视力问题，还孩子一双明亮、清晰的眼睛，去观察、去探索、去扬升这个绚丽多彩的世界！
总结
通过视力归元训练方法可以达到让眼部肌肉“运动”的锻炼效果，从而安全、快速、高效的提升视力，并且孩子具有主动性。