三爱三节主题教育活动方案
“三爱三节”方案（5篇）
“三爱三节”方案____年度“三爱三节”实施方案一、背景阐述鉴于全球范围内气候变化、环境污染及资源短缺等严峻挑战，可持续发展已成为国际共识。
中国作为负责任大国，积极响应并践行绿色发展、资源节约与环境保护理念，推出了一系列政策措施。
在此背景下，特制定____年度“三爱三节”实施方案，旨在加速推进国家可持续发展进程，实现经济、社会与环境的和谐共生。
二、方案概要1. 三爱行动热爱生活：倡导积极参与社会文化生活，提升民众幸福指数；强化精神文明建设，培育健康向上的生活风尚。
热爱学习：深化全民教育，提升国民素质与技能；鼓励终身学习，激发创新思维与创造力；推进教育公平，确保教育资源的均衡分配。
热爱工作：支持大众创业、万众创新，优化创业环境；强化职业技能培训，拓宽就业渠道；完善劳动保护机制，保障劳动者权益。
2. 三节措施节约资源：倡导节约型生活方式，减少资源浪费；加强资源管理与循环利用，推动低碳经济发展，降低自然资源消耗。
节约能源：加速清洁能源开发与利用，减少对化石燃料的依赖；鼓励社会各界节能降耗，提升能源利用效率；推广新能源汽车，减少交通领域碳排放。
节约环保：强化环境保护意识，提升环保科技水平；推动绿色建筑、绿色交通等环保技术应用，构建生态宜居城市与社区。
三、目标设定经济目标：至____年末，预计国内生产总值增长7%，实现经济可持续发展。
社会目标：促进文化、体育、教育等领域全面发展，提升民众生活质量，维护社会和谐稳定。
环境目标：实现环境污染物排放减少30%，资源开采与消耗量降低20%，森林覆盖率提升至30%以上，持续优化生态环境。
四、实施机制政府引领：加强政策引导与宣传，制定配套措施，营造良好政策环境。
公众参与：激发民众参与热情，提升可持续发展意识与行动力。
产业支撑：加大科技创新与绿色产业扶持力度，培育新的经济增长点。
教育培训：强化环保教育与技能培训，普及可持续发展理念。
五、效果评估构建多维度评估体系，全面评估经济、社会与环境成效。
三爱三节”主题教育活动实施方案模版（4篇）
三爱三节”主题教育活动实施方案模版一、活动目标：1. 深化“三爱三节”主题教育，旨在增强学生的敬爱师长、关爱同学、服务社会的意识与能力，同时培养其积极向上的心态与优良品行。
2. 提升学生的中华传统文化认知与理解水平，传承并弘扬中华优秀传统文化的核心价值理念。
3. 致力于培养学生良好的行为习惯与道德修养，促进全体师生共同营造文明、和谐、健康的校园文化氛围。
二、活动内容：1. 关爱师长：实施感恩教育，组织学生撰写感恩信，向教育过自己的老师表达感激与敬意，以此增强学生对师长的敬爱之情。
举办教师表彰活动，依据学生意见与评选标准，评选出各年级的“最受学生欢迎教师”与“最值得敬佩教师”，并在校内进行公示与表彰。
2. 爱护同学：开展同学互助活动，鼓励班级内部学生互帮互助，增强班级凝聚力与团队合作意识，并组织学生参与志愿服务活动。
实施同学关爱行动，通过走访慰问、写信寄爱心等方式，关心并帮助生活困难的同学，传递爱心与温暖。
3. 服务社会：组织学生参加社区、农村或社会公益活动，增进学生对社会的了解与认识，培养其为社会贡献力量的意识。
开展环保宣传活动，进行环境保护教育与行动，如垃圾分类、节约用水、减少能源消耗等，以传递环保意识。
4. 传承中华文化：举办中华传统文化活动，通过传统文化讲座、文艺演出、传统手工制作等形式，让学生感受中华传统文化的魅力，并鼓励其参与传统艺术创作。
在传统节日期间组织庆祝活动，增强学生对传统节日的热爱与认知。
三、活动组织：1. 成立由学校领导牵头，班主任、学生代表及相关教师组成的活动筹备组，负责活动的筹备与组织工作。
2. 筹备组根据学校实际情况与活动目标，制定详细的活动计划，明确活动时间、地点、内容安排等。
3. 通过宣传栏、学校网站、微信公众号等渠道，向全体师生宣传活动的意义与内容，鼓励其积极参与。
4. 根据活动计划，筹备组统筹安排，协调各班级与学生组织的参与，确保活动顺利进行。
5. 活动结束后，筹备组组织总结评估，收集师生反馈意见，为下一次活动的改进与提高提供参考。
三爱三节活动方案样本（三篇）
三爱三节活动方案样本一、活动背景随着社会的进步和发展，人们的生活质量得到了提高，但同时也面临着诸多挑战。
在日益繁忙的工作和生活压力下，人们的心理健康、家庭关系、社会和谐等问题逐渐成为亟待解决的社会难题。
为了进一步推动社会进步和共建和谐社会，我市决定在____年举办“三爱三节”活动。
二、活动目标1. 通过活动，提高人们的爱国、爱家、爱社会意识，增强爱的力量，凝聚社会共识。
2. 倡导合理节俭、节约资源、绿色出行等生活方式，提高人们自身的素质和生活质量。
3. 加强社区共建，促进社会和谐，构建和谐家庭，实现全面发展。
三、活动内容1. 爱国主题活动（1）举办庆祝国庆、建军节等重要节日的活动，邀请各界人士和社区居民参与。
活动包括升旗仪式、文艺演出、座谈会等。
（2）举办爱国主题讲座，邀请专家学者和军队官兵进行讲解。
讲座内容包括国家历史、英雄事迹、爱国教育等。
（3）组织志愿者参加社区、学校和军营的爱国活动，如清洁环境、献血等。
通过实际行动传递爱国精神。
2. 爱家主题活动（1）开展家庭教育活动，邀请专家学者进行讲座和培训。
教育内容包括家庭规则、亲子沟通、心理健康等。
通过家庭教育，提高家庭和睦、幸福指数。
（2）举办家庭运动会，推动健康生活方式。
运动项目包括篮球、乒乓球、游泳等。
通过家庭运动，增强亲子关系。
（3）开展亲子活动，如亲子游园、亲子读书会等。
通过共同参与活动，促进亲子关系的发展。
3. 爱社会主题活动（1）开展公益活动，如义务维修社区设施、捐助贫困学生等。
通过公益活动，弘扬社会正能量，促进社区和谐发展。
（2）组织社区志愿者队伍，定期开展志愿服务活动。
志愿者队伍可参与社区卫生保洁、安全巡逻等工作。
（3）开展社区文化活动，如书画展览、传统文化讲座等。
通过文化活动，丰富居民的精神文化生活。
四、活动组织与管理1. 成立活动组织委员会，负责活动的统筹和组织工作。
委员会由各相关部门的代表组成。
2. 制定详细的活动计划，并确定具体的活动时间和地点。
2024年“三爱三节”方案范文(三篇)
2024年“三爱三节”方案范文____年“三爱三节”方案范文____年，我国进入全面小康社会的决胜阶段。
为了推动全面小康目标的实现，进一步构建和谐社会，提高人民的生活质量，我国提出了“三爱三节”方案。
该方案将爱国、爱家、爱民与节约、勤俭、环保相结合，通过倡导爱国情怀、家庭关爱、社区参与和节约资源、勤俭节约、环境保护等方式，引导广大人民群众树立正确的价值观念，共同建设美好家园。
一、爱国情怀与节约资源相结合爱国情怀是一个国家繁荣昌盛、民族复兴的重要基础。
在新时代，我们要坚持爱国主义教育，弘扬伟大的中华民族精神，让爱国情怀与节约资源相结合。
首先，鼓励广大人民群众自觉树立资源节约意识。
我们将加大宣传教育力度，普及节约资源的重要性，提高人民对资源的珍惜度。
在学校、社区和家庭中，要开展节约资源的宣传活动，加强节约资源的教育和引导。
鼓励人们通过关掉闲置电器、循环利用废旧物品等简单的方式参与到节约资源的行动中。
其次，鼓励科技创新，提高资源利用效率。
我国拥有丰富的科技人才和创新基础，我们要鼓励科技创新，通过科技手段提高资源的利用效率。
同时，还要加强资源管理体系的建设，建立健全的资源环境监测机制，及时发现和解决资源浪费和污染问题。
再次，加强对资源的合理配置和利用。
在国家和地方政府的引导下，我们将加强对资源的规划和管理，确保资源的合理配置和利用。
同时，还要加强对资源供给和消费的监管，加大惩治资源浪费和滥用的力度。
二、爱家关怀与勤俭节约相结合家庭是一个人一生中最重要的基本单位，爱家是每个人的天性。
我们要倡导爱家关怀与勤俭节约相结合，让家庭成为幸福的港湾。
首先，在家庭教育中培养勤俭节约的习惯。
家庭是孩子成长的第一课堂，家长要树立榜样，注重培养孩子的勤俭节约意识。
可以通过开展节约用水、节约用电等活动，培养孩子的节约习惯。
同时，要教育孩子合理消费，避免浪费，并且注重从小正确对待金钱。
其次，鼓励家庭自给自足，降低生活成本。
我们要倡导家庭种菜、养鸡、养猪等自给自足的方式，减少对外部资源的依赖程度。
三节三爱教育方案（5篇）
三节三爱教育方案____年度“三节三爱”教育实施方案随着社会的不断发展和人民生活水平的持续提升，教育领域正面临前所未有的挑战与压力。
为有效促进学生全面发展，培养其成为德才兼备、能力出众的社会主义建设者和接班人，特制定____年度“三节三爱”教育实施方案。
一、三节1. 生理节：强化学生体质健康学生体质健康是其全面发展与高效学习的基石。
本年度教育实施方案将深化对学生体质健康的关注与培育，强调体育锻炼与健康饮食的重要性。
学校需增设专业体育设施与活动场地，拓宽学生体育锻炼渠道，丰富体育课程内容，以激发学生对体育运动的热情与兴趣。
同时，学校应组织健康饮食教育活动，引导学生形成科学合理的饮食结构与良好的饮食习惯。
2. 智力节：提升学生综合素质学生智力发展是其全面素质提升的关键环节。
本方案将聚焦于学生综合素质的培育，特别注重创新思维与实践能力的培养。
学校应持续优化教学环境，丰富学习资源，鼓励学生积极参与各类实践活动与项目学习。
学校还应增设具有挑战性的选修课程，激发学生科研与创新热情，培养其科学精神与创造力。
3. 德育节：弘扬社会主义核心价值观德育是教育的核心，对于塑造学生社会责任感与道德品质具有决定性作用。
本年度教育实施方案将进一步强化德育工作，着力弘扬社会主义核心价值观。
学校应广泛开展各类德育教育活动，如志愿服务、社会实践等，引导学生树立正确的价值观，增强其社会责任感与公民意识。
二、三爱1. 爱国之爱：激发学生的爱国情怀爱国是中华民族的传统美德，也是学生身心健康发展的重要支撑。
本方案将深入挖掘爱国教育资源，通过丰富多样的爱国教育活动，引导学生深入了解国家历史与文化，激发其爱国情怀与责任感。
2. 社会之爱：培养学生的人文关怀社会之爱体现为对他人的关爱与帮助，是培养学生社会责任感与团队合作精神的重要途径。
本方案将加大对学生社会之爱的培养力度，通过组织志愿服务、社会实践等活动，引导学生关注社会问题，参与社会公益活动，培养其责任感与团队合作意识。
三节三爱活动方案样本（4篇）
三节三爱活动方案样本____年度三节三爱活动策划方案一、活动宗旨：1. 促进社会和谐与文化传承：通过举办三节三爱活动，弘扬我国的传统文化，增进社会和谐，增强文化认同感。
2. 增强公民素养：通过参与活动，培养公民意识，提高公众的道德素质。
3. 提高群众生活品质：通过丰富的活动安排，丰富居民的文化生活，提升社区的幸福感。
二、活动内容：1. 春节庆祝活动a) 文化巡游：组织文化巡游，展示包括舞狮、舞龙等在内的传统艺术形式，邀请社区、学校等单位共同参与，打造大规模的文化庆典。
b) 传统美食展示：举办传统饮食展览，展示传统年菜的制作技艺和丰富的节日菜肴，邀请烹饪大师进行现场演示，吸引市民品尝传统美食。
c) 亲子互动活动：组织亲子活动，包括传统文化体验课程、亲子游戏和传统手工艺品制作等，让孩子在参与中了解和热爱传统文化。
d) 公益演出：举办公益演出，邀请艺术团体和社区居民进行各种艺术表演，如舞蹈、戏曲、歌唱等，为市民提供丰富的文化享受。
2. 清明节纪念活动a) 祭扫纪念：组织市民前往陵园、公墓进行祭扫活动，缅怀先人，提供必要的祭扫用品，并举行庄重的纪念仪式。
b) 生态环保活动：组织生态义工活动，参与植树造林和环境清理，推广绿色出行和环保生活方式，提升市民的环保意识。
c) 传统文化展示：举办传统文化展览，展示清明节的传统习俗，邀请专家进行讲解，增进市民对传统节日的理解。
d) 志愿者教育活动：开设志愿讲堂，邀请专家进行志愿服务培训讲座，培养市民的志愿服务精神和能力。
3. 端午节庆祝活动a) 龙舟竞赛：组织龙舟比赛，邀请社区、学校等单位参赛，设置奖项以激发市民的参与热情。
b) 传统美食展销：举办传统美食展销，展示粽子等节日食品的制作过程，吸引市民购买和了解传统文化。
c) 诗词诵读活动：组织诗词朗诵比赛，鼓励市民参与表演经典诗词，传承和弘扬中华传统文化。
d) 民俗文化展示：举办民俗展览，展示端午节的习俗，如包粽子、挂艾草等，增强市民对端午节的认同感。
三爱教育活动方案范文（3篇）
三爱教育活动方案范文班会主题:“三爱三节”班会时间:班会地点:三年级一班教室班会参加人:三年级一班全体学生及班主任班会背景:开学以来，学校和老师积极响应国家发出的号召，培养学生“三爱三节”的良好行为习惯，做到爱祖国，爱劳动，爱学习;节水，节粮，节电。
特此举办以“三爱三节”为主题的班会，强化学生的思想观念以及对“三爱三节”的理解与重视。
班会目标:1.通过主题班会，教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。
2.让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事，养成良好的习惯。
3.通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。
班会准备:1.提前通知学生通过询问、上网、看书等方式，收集节水，节粮，节电小妙招。
2.指导学生准备与此次班会有关的小节目3.准备“三爱三节”相关材料，制作PPT，在班会进行过程中展示、感受。
班会过程:1.主持人致辞，班会开始。
2.行队礼，唱国歌。
3.节目表演:诗歌《祖国啊，我亲爱的祖国》与《红领巾心向党》、故事演讲《勤学好问的张衡》、独唱《红星歌》、快板《节约小标兵》、小品《会说话的垃圾箱》、三句半《大家一起来节约》4、学生自由谈感受。
5、班主任发言。
6、班会结束。
三爱教育活动方案范文（二）一、班会背景:为贯彻向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召，进一步树立勤俭节约意识，增强学生践行“三爱”、“三节”的自觉性和坚定性，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，为推进建设节约型社会和实现“中国梦”而努力奋斗。
二、教育主题:践行“三爱三节”教育，争做文明人。
三、参加人员:三(1)班师生四、班会目标:1、让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。
2、教导学生如何践行“三爱三节”。
3、通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。
4、利用主题班会普及“三节”小知识。
五、班会过程:1、主持人致辞，班会开始。
2024年三节三爱教育方案范文(3篇)
2024年三节三爱教育方案范文随着社会的发展和进步，教育也面临着许多新的挑战和机遇。
为了更好地适应和引领时代发展的需要，我们学校制定了2024年的三节三爱教育方案。
一、建立三节教育制度三节教育制度是指每年将课程分为三个学期进行教学，每个学期包含三个节假日，即“春节、清明节、劳动节”、“端午节、中秋节、国庆节”和“国庆节、圣诞节、元旦”。
这样的安排不仅遵循了传统的节日文化，也充分考虑了学生身心健康的需求。
在每个学期的节假日期间，学校将组织各种丰富多彩的活动，以提高学生的综合素质和创造力。
比如，在春节期间，可以组织学生学习传统文化、参加文艺表演和社区志愿者活动；在清明节期间，可以组织学生参观纪念馆、禁毒教育和环保宣传等；在劳动节期间，可以组织学生参加社会实践、参与公益活动等。
通过这样的活动，学生将更好地了解和感受节日的文化内涵，培养家国情怀和社会责任感。
二、推行三爱教育理念三爱教育理念是指注重培养学生的自爱、他爱和社会爱的能力和素养。
首先是自爱。
自爱是指学生对自己的身心健康和个人发展负责，通过培养良好的生活习惯、健康的饮食和锻炼习惯，学生能够更好地保持身体健康和心理平衡。
学校将开设健康教育课程，引导学生正确面对自己的身体和情绪变化，培养他们的自我管理能力。
其次是他爱。
他爱是指学生对他人的关心和友爱，通过推行班级和校园文化建设，学生将感受到温暖和关爱。
每个班级将定期组织集体活动，提供帮助和支持，让同学们建立和谐友好的人际关系。
最后是社会爱。
社会爱是指学生对社会的责任和关注，通过参与公益活动、社区服务和社会实践等，学生将培养公民意识和社会责任感。
学校将开设社会实践课程，引导学生了解社会问题，激发他们对社会发展的热情和责任感。
三、优化教学资源为了更好地实施三节三爱教育方案，学校将优化教学资源，提高教学质量。
首先，学校将加大师资培养力度，通过聘请优秀教师、提供继续教育和培训等方式，提高教师的教育教学水平和专业素养。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
三爱三节主题教育活动方案
一、指导思想：
把立德树人作为教育的根本任务，把培养学生爱学习、爱劳动、爱祖国的优秀品质贯穿学校教育的各个方面；把教育学生节粮、节水、节电勤俭节俭的优秀传统落实到学校教育的各个环节；把培育和弘扬核心价值观融入学校教育全过程。
以文化人，以文育人。
二、活动主题：
“三爱三节”：爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮。
三、活动目标：
经过教育实践培养学生爱学习、爱劳动的优秀品质，和对社会主义祖国的朴素感情，同时培养学生养成爱惜水电粮食的良好行为习惯。
四、活动时间：
**年3月—4月
五、活动安排：
（一）实施“三爱”教育活动
1、励志勤学，燃烧学生刻苦学习的活力。
知识越学越多，知识越多越好，你们要象海绵吸水一样学习知识。
既勤学书本知识，又多学课外知识，还要勤于思考，多想想、多问问，这样就能培养自我的创造精神。
各班励志勤学教育要一以贯之，要用凿壁偷光、悬梁刺股的故事感化学生，要用学业有成、报效祖国的典范引领学生。
要用共筑中国梦、美圆人生梦的目标激励学生，要经过鼓励动员、誓师挑战、师生谈心、结对帮扶、学法推介、优秀作业展评等形式，调动学生学习的进取性，燃烧刻苦学习的活力。
2、知行合一，培育学生热爱劳动人民的感情。
要树立劳动光荣的观念，自我的事自我做，他人的事帮忙做，公益的事争着做，经过劳动播种期望，收获果实，也经过劳动磨炼意志，锻炼自我。
各班首先是培养学生热爱劳动、劳动光荣、劳动欢乐的观念。
学校内的环境卫生整治，在教师的指导下，能由学生承担的都由学生完成，组织各种志愿者团队服务社会，奉献他人。
其次，要培养学生热爱劳动人民的感情。
要教育学生我们今日的幸福生活来之不易，是广大劳动
人民创造的，是纳税人赐予的。
要让学生从一粒饭、一寸纱、一颗螺丝钉中体会劳动者的艰辛，感受劳动人民的伟大，产生对劳动人民的敬重之心，感恩之情。
第三，要教育学生珍惜劳动成果，艰苦奋斗，勤俭节俭。
3、放飞梦想，激发学生的爱国热情。
中华民族具有5000多年连绵不断的礼貌历史，创造了博大精深的中华文化，为人类礼貌提高作出了不可磨灭的贡献。
要经过话沧桑、谈巨变、写辉煌等形式，增强民族的自尊心、自信心和自豪感。
要经过畅谈梦想、放飞梦想，让人生出彩，助梦想成真等主题活动，增强爱国的情怀和立下报国的志向。
要经过报告会、主题班（团队）会，板报橱窗，征文演讲、音频视频、图片网络等活动和素材，增强学生的爱国热情，为实现个人梦想勤奋学习和努力奋斗。
（二）开展“三节”教育活动
勤俭节俭是中华民族的优秀传统，大力宣传节俭光荣，浪费可耻的思想观念，努力使厉行节俭、反对浪费在全社会蔚然成风。
所以，在中小学开展“节粮、节水、节电”教育活动，意义十分重大。
一抓知行践行。
告诫学生为什么要勤俭节俭，“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。
引导学生就餐不挑食、不偏食、不剩饭、不剩菜，平时节俭用水、用纸、花钱，室内照明人走关灯等，增强节俭意识，养成节俭习惯。
二抓深化强化。
让学生走进家庭，算算节俭前后的开支账，认识节俭的好处。
走向社会，开展“三节”调查研究，撰写调查报告、小论文，认识铺张浪费的严重性和危害性。
还经过编写儿歌、顺口溜、三字经、快板节目等形式，认识节俭是传家宝，富民路。
三抓考评考核。
开展学生之间、班级之间“三节”教育活动的考评考核，看谁的节俭意识强、节俭习惯好、节俭办法多，切实做到一抓到底，善始善终。
评选表彰一批“节俭型”学校。
小手拉大手，从而影响到家庭乃至整个社会。
（三）培植“三大”品质
1、培植礼貌行为素养。
从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和礼貌行为。
要引导广大中小学生牢固树立心中有祖国、心中有团体、心中有他人的意识，懂得为人做事的基本道理，具有礼貌生活的基本素养，学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系。
切实抓好课堂礼仪、集会礼仪、尊师礼仪、同学礼仪、学校礼仪、宿舍礼仪、家庭礼仪、社会礼仪等方面礼仪的培养。
各学校要做到由浅入深，由远及近，循序渐进。
2、培植心理健康素质。
提高全体学生的心理素质，培养他们进取乐观、健康向上的心理品质，充分开发他们的心理潜能，促进学生身心和谐可持续发展，为他们健康成长和
幸福生活奠定基础，是学校心理健康教育的总目标。
应将心理健康教育始终贯穿于教育教学全过程，并与班主任工作、班团队活动、学校文体活动、社会实践等有机结合，充分利用网络等现代信息技术手段，多种途径开展心理健康教育。
还要采取团体辅导、心理训练、问题辨析、情境设计、主角扮演、游戏辅导、心理情景剧、专题讲座等形式开展心理健康专题教育。
3、培植核心价值观念。
核心价值观概括为24个字，即：“富强、民主、礼貌、和谐”的国家目标，“自由、平等、公正、法治”的社会梦想，“爱国、敬业、诚信、友善”的公民准则。
在中小学培育和弘扬核心价值观，一是要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改创新为核心的时代精神。
深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值。
中华传统美德蕴含着丰富的思想道德资源，要继承和发扬崇德向善、艰苦奋斗、勤俭节俭、助人为乐、礼貌儒雅、忠诚孝敬的道德职责感。
努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。
二是要在落细、落小、落实上下功夫。
按照核心价值观的基本要求，健全校规校训，严肃校风校纪，细化一日常规，落实《守则》、《规范》。
建立和规范一些礼仪制度，组织开展形式多样的纪念庆典活动和社会实践活动，传播主流价值，
增强学生的认同感和归宿感。
三是要把核心价值观的要求融入精神礼貌创立活动之中，吸引全体学生参与，推动在为学校争荣誉、为他人送温暖、为社会作贡献的过程中提高精神境界，培育礼貌风尚。
要利用各种时机和场合，构成有利于培育和弘扬核心价值观生活情景和学校氛围。
各校要把核心价值观资料书写在学校醒目处，并以此为主题，加强学校文化建设。
六、保障措施：
1、加强活动组织领导
建立活动领导小组，结合工作实际，把“三爱三节”主题教育与培育和践行核心价值观相结合，与深化中国梦宣传教育相结合，突出工作重点，围绕活动主题和资料，认真制订好工作方案。
2、营造良好活动氛围
充分发挥班会、升旗仪式的育人功效，深入推进“三爱三节”宣传教育。
围绕“三爱三节”的丰富内涵，经过精心设计宣传海报、主题标语、宣传橱窗、黑板报等形式让“三爱三节”教育随处能见，随时可学。
经过广播、网络、家校通等平台，大力宣传学校推进“三爱三节”教育活动的，努力营造良好的舆论氛围，不断升华对“三爱三节”的理解和
认识，使教育活动不断深入人心。
3、与学校工作有机结合
把“三爱三节”活动融入行为养成教育、校规校纪教育等各项活动中，与“小手拉大手，礼貌一齐走”、“做一个有道德的人”等多项主题教育活动有机结合起来，经过宣传学习使广大学生树立勤俭节俭意识，自觉肩负起“厉行节俭、反对浪费”的社会职责，培养健全的人格，传播正能量，促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高，为学生的终身发展打下坚实的基础。
4、创新方式确保实效
充分发挥队组织的作用，创新教育形式和手段，注重学生的体验性和创造性，发挥学生的主体作用，使学生在亲身参与和情感体验中理解教育。
经过多种学生喜闻乐见的教育形式，引导广大学生抒发对家乡、对祖国的热爱，崇尚礼貌、安全、环保的生活方式，推动“三爱三节”教育进课堂、进头脑、进家庭，丰富学生的精神文化生活。