学校升旗制度(六篇)
2024年小学升国旗制度范文（五篇）
2024年小学升国旗制度范文一、遵循教育方针，执行上级机关的指示和决定。
二、在董事会的领导下，积极致力于开创学校新局面，以下事项由校长负责，并提请学校董事会研究决定：1. 学校的重大决策、长期规划、年度及学期计划和教学计划，以及年度及学期工作总结。
2. 学校的编制，以及重要规章制度的建立、修改和废除。
3. 学校教师的选拔、任免、调动，以及教师的薪酬和奖惩制度。
三、注重改善教师的工作、学习和生活条件。
四、负责协调学校行政指挥系统之间的关系。
五、深入教学一线，进行调查研究，掌握第一手资料，总结并推广教学工作经验。
六、及时审阅上级文件，并向董事会汇报，向教职员工传达，以确保及时贯彻执行，完成任务。
教务处主任职责：教务处主任作为校长在领导全校教学工作方面的得力助手，其主要职责是领导全校教学常规工作和教学研究工作，以促进教学质量的提升和教师教学水平的提高。
1. 每学期初，根据学校工作计划，负责落实教务工作计划，并在每学期末撰写教务处工作总结。
2. 抓好教研工作，领导和指导各教研活动。
检查各学科工作计划的执行情况，定期召开教师教学研究会议，交流情况，推广经验，研究问题，并落实解决问题的方法和措施。
3. 通过备课、授课、批改作业、辅导等主要环节检查，了解教学情况，并针对性地提供指导。
4. 负责安排学校总课表的编排，以及各教师的授课任务。
5. 领导日常教务工作，实施各科考试、会考，进行试卷分析等。
6. 负责各科教师的业务考核和评价，制定考核评价方案，并实施，同时将考核评价结果反馈给教师本人。
7. 负责督促各科教师按时完成计划、进度总结等材料，并交至教导处，作为档案保存。
政教处主任职责：一、在校长的领导下，负责全校政教工作。
认真贯彻教育方针及各项政教法规，学校制度，实施依法治校工作。
二、草拟学校政教工作计划、总结，并提交学校董事会和校长审阅确定。
三、实践学生思想政治教育工作，领导学生会开展工作，培养学生会成员以身作则，先人后己，吃苦耐劳，树立全局观念，发挥带头作用。
小学升国旗制度(六篇)
小学升国旗制度一、五星红旗是中华人民共和国的标志和象征。
尊敬国旗体现着维护国家的尊严。
升降国旗是一件严肃的事情，通过升降国旗仪式使学生受到直接的爱国主义教育，增强国家和民族观念。
小精灵儿童资讯站出品二、我校每周星期一晨会时间举行升国旗仪式，全体在校师生都要整队集合参加升旗仪式，非特殊情况，任何人不得缺席。
三、举行升国旗仪式时，要奏国歌及唱国歌；全体人员脱帽立正，仪态要庄重、严肃、向国旗行注目礼，少先队员行队礼。
小精灵儿童资讯站出品四、每次升旗由三人负责，并按《国旗法》规定执行。
旗手、护旗要由少先队员代表轮流担任，并经过严格训练后方可执行升降旗任务。
五、国旗升起后，由学校领导或教师、学生代表在国旗下三分钟演讲，进行爱国主义教育、社会主义精神文明教育。
六、除周一举行升旗仪式外，其它时间每天7：30由升旗人员升起国旗，晚5：30降下国旗。
经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕时，方可自由行动。
七、学校在国庆节、劳动节、元旦、春节等重大节日都要升挂国旗，学校的重大活动也要升国旗，但不举行集体升旗仪式。
八、规定的升旗仪式时间，若因天气或特殊情况不能正常进行时，经领导批准可不进行。
九、全校师生员工都要做到尊重和爱护国旗，对升国旗仪式态度不端正者，对损坏国旗及设施者，对当事人给予批评教育，直至追究责任。
十、升旗仪式由大队部负责组织，值班校领导参加。
小学升国旗制度（二）是指小学生在每天早晨抬升国旗，参加升旗仪式的规定和流程。
一般来说，小学升国旗制度包括以下几个方面的内容：1. 时间和地点：升国旗仪式一般在每天早晨举行，一般在小学校园的中央广场或者指定的升旗场地进行。
2. 组织人员：升国旗仪式由学校的教职工和学生代表组成的升旗队负责进行。
一般由学生中的少先队员、学生会成员或其他代表性群体的学生组成。
3. 仪式流程：升旗仪式按照一定的程序进行，一般包括升国旗、奏国歌、讲话、读诗等环节。
在升旗仪式上，少先队员会表演队列整齐、行进有序的队形，并进行标准的礼仪动作。
学校升旗仪式管理制度范文(三篇)
学校升旗仪式管理制度范文一、升旗仪式规范1、每周星期一及重大纪念日上午早操时举行全校性升旗仪式，(遇有恶劣天气在室内进行)由学生会负责升旗仪式前的各项准备工作。
2、根据国旗法第七条，国庆节、国际劳动节、元旦和春节，学校升挂国旗。
3、组织举行升旗仪式时，全体学生统一着校服到操场整队，全体师生精神状态饱满，面向国旗，双手紧贴双腿站好，肃立致敬，行注目礼。
不得随身携带包，仪式完毕整队退回到指定地点。
4、全体师生列队完毕，举行升旗仪式。
5、升旗仪式结束，全体师生按照疏散顺序排队行进，不得嬉笑吵闹，前后交谈。
二、升旗仪式程序：(1)全体师生立正，左右前后看齐。
(2)出旗。
奏出旗曲，升旗手持旗，护旗手护旗正步旗杆。
(3)升旗。
奏国歌、升旗，现场所有人员都应面对国旗肃立，行注目礼；少先队员行队礼。
(4)唱国歌。
全体师生高唱国歌。
(5)国旗下讲话。
由校长或校指定人员做简短而有意义的讲话。
负责国旗下讲话的领导、教师或其他人员部应认真作好讲话材料的准备，讲话内容应结合学校开展的主题教育活动、结合当前的形势、结合学生的实际，政教处负责收集讲话资料。
(6)退场。
旗手退场，学生退场，教师队伍退场。
6、每日傍晚静校前，由旗手和护旗手按《国旗法》第十条规定降旗。
7、每日升降旗(不举行仪式)时，凡经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕时，方可自由行动。
8、升旗手和护旗手要由学生会负责推选或由各班推荐的代表轮流担任，并经过严格训练后方可执行升旗任务。
平时各班级要加强日常列队与行礼的教育与训练，保证升旗仪式的庄重与规范。
9、每周一升旗仪式，原则上人人必须参加升旗仪式，仪式中不得谈笑、打闹，保持肃静。
通过升旗仪式，增强学生的国旗意识，认识国旗、尊敬国旗、爱护国旗。
升旗仪式程序1、宣布升旗仪式开始(升旗仪式现在开始。
)2、出旗(出旗、奏乐、敬礼)(三名旗手护旗从右侧入场)(礼毕)3、升旗(升旗开始，全体肃立，升国旗，奏唱国歌，行礼)(礼毕)4、国旗下的讲话(请____班____同学作国旗下的讲话)5、学校领导讲话6、升旗仪式结束。
2024年学校升旗仪式管理制度样本（六篇）
2024年学校升旗仪式管理制度样本升旗仪式管理办法升旗仪式是学校依据《____国旗法》相关规定，对学生进行爱国主义教育的重要形式，是学校每大周最为重要且庄严的教育活动。
为确保此教育活动的规范性与严肃性，特制定本管理办法：一、现场管理1. 各班班主任需在升旗仪式正式开始前____分钟组织好本班学生，在指定地点完成列队。
列队完成后，班主任需认真清点人数，并实施必要的教育与管理措施。
2. 升旗仪式流程包括升国旗、国旗下讲话等。
全体学生需在整个过程中保持立正姿势，严格遵守集会纪律。
在“出国旗”与“升国旗”环节，学生应展现严肃、专注、庄重的态度；在唱国歌时，需饱含深情，声音洪亮。
3. 升旗仪式结束后，学生应迅速且有序地返回各自教室。
4. 升旗仪式现场由团委负责管理，学校学生处提供指导，学生会则负责对各班级的执行情况进行检查与评比。
二、环境管理1. 升旗仪式期间，全校师生员工严禁进出与走动，以维护仪式的庄重与秩序。
2. 全校师生均需参加升旗仪式，各班级教室不得留有任何人员。
对于无故缺席升旗仪式的学生，将按照____节旷课处理；若学生三次无故缺席升旗仪式，其思想品德评定将被判定为不及格。
3. 升旗仪式的环境管理由值日领导负责总体协调，学生处进行监督，班主任则负责具体落实。
对于在教室或校园内流动的学生，学生处将及时通报给相关班主任，由班主任进行教育与管理。
三、组织管理升旗仪式的整体管理由学生处牵头，团委、班主任、学生会等各方协同合作，共同确保升旗仪式的顺利进行。
2024年学校升旗仪式管理制度样本（二）升旗仪式管理办法升旗仪式是学校依据《中华人民共和国国旗法》相关规定，对学生实施爱国主义教育的重要载体，是每周学校最为重要且庄严的教育活动。
为确保此教育活动的规范性与严肃性，特制定以下管理办法：一、现场管理1. 各班班主任需在升旗仪式正式开始前指定时间，组织本班学生在指定地点完成列队。
列队完成后，需认真清点人数，并开展必要的教育与管理工作。
2024年升国旗仪式制度范例（六篇）
2024年升国旗仪式制度范例一、升国旗仪式时间安排：1. 每周一早晨7点____分，各班级需准时带队前往操场指定地点集合。
2. 7点____分将正式开始升国旗仪式。
（注：寒暑假期间及遭遇恶劣天气时，可暂停举行升旗仪式。
）二、参与人员要求：全校教职工均须出席，学生需按照间操队形整齐站立。
班主任需站在学生队列前，科任老师及职员则在学生队列的北侧侧列对站好。
三、升国旗仪式流程：（一）出旗环节：1. 升旗手与护旗手应由学校精心挑选，要求德、智、体全面发展，且姿态仪表良好。
2. 升旗手需将国旗扛于肩上，护旗手分列两侧，三人以整齐的步伐行至旗台前。
3. 升旗手与护旗手需统一着装，精神饱满，步伐一致，口号响亮。
（二）升国旗、奏国歌环节：1. 在国歌响起前，旗手需确保国旗已牢固拴于旗杆上。
2. 国歌奏响时，右侧护旗手负责甩旗，中间升旗手负责升旗，国旗应伴随国歌缓缓升至旗杆顶端。
国歌结束时，国旗应恰好升至顶点。
3. 升旗仪式期间，全体人员需：统一着装。
保持队列整齐。
脱帽。
保持肃静。
立正面向国旗行注目礼。
（三）国旗下讲话环节：1. 讲话内容需具备专题性，可围绕国家形势、学校工作重点、节日纪念日及学生特点等确定。
2. 讲话体裁应灵活多样，富有文采。
3. 讲话形式需规范化，讲话者需仪表整洁、庄重严肃，普通话标准，讲话稿流畅适宜，具有感召力和鼓舞性。
讲话人可为一人或多人。
四、其他相关要求：1. 各班级需按照学校升国旗工作安排，认真编写国旗下讲话稿。
2. 班级旗手由班主任和团组织在班内挑选，负责当周从周一晚至周五晚每天的升降国旗任务。
3. 讲话稿需在升旗前一周的周三完成，并由班长或团支书负责上交团委审核。
审核通过后，讲话者需认真练习，直至达到要求。
4. 若因故周一无法举行升旗仪式，则由相应班级旗手负责将国旗升起，并承担本周的升降国旗任务（恶劣天气除外）。
宋集中心校始终坚持在大型集会上举行升国旗、唱（奏）国歌活动。
国旗作为国家的象征和标志，我国的国旗是五星红旗；国歌则代表着一个国家的精神风貌，我国的国歌是《义勇军进行曲》。
2024年小学升国旗制度（6篇）
2024年小学升国旗制度一、五星红旗，作为中华人民共和国的标志与象征，其被尊敬之举，实为维护国家尊严之体现。
升降国旗之仪式，其性质庄重而严肃，旨在通过此仪式直接向学生灌输爱国主义教育，从而强化其国家与民族观念。
二、我校定于每周星期一晨会时间举行升国旗仪式，届时全体在校师生需整队集合参与，非遇特殊情况，任何人不得缺席。
三、升国旗仪式期间，将奏响国歌并全员合唱。
全体人员需脱帽立正，以庄重、严肃之仪态向国旗行注目礼，少先队员则行队礼。
四、每次升旗任务由三人负责，并严格遵循《国旗法》之规定执行。
旗手与护旗职责由少先队员代表轮流担当，且需经过严格训练后方可胜任。
五、国旗升起后，将由学校领导、教师或学生代表在国旗下进行三分钟演讲，内容涵盖爱国主义教育与社会主义精神文明教育。
六、除周一例行升旗仪式外，每日早晨7:30由指定人员负责升旗，傍晚5:30则降旗。
此时间段内，途经现场的师生员工均需面向国旗自觉肃立，待国旗升降完毕后方可自由行动。
七、在国庆节、劳动节、元旦、春节等重大节日，以及学校举办的重大活动期间，均需升挂国旗。
但需注意，除周一外，其他时间不举行集体升旗仪式。
八、若因天气或其他特殊情况导致规定的升旗仪式时间无法正常进行，需经领导批准后方可取消。
九、全校师生员工均须秉持尊重与爱护国旗的原则。
对于升国旗仪式态度不端正者，或损坏国旗及其设施者，将视情节轻重给予批评教育，直至追究相应责任。
十、升旗仪式由大队部负责组织，并邀请值班校领导参与。
2024年小学升国旗制度（二）一、五星红旗作为国家的标志和象征，其尊敬体现了对国家尊严的维护。
升降国旗是一项庄严的活动，通过仪式使学生直接接受爱国主义教育，强化国家和民族观念。
此内容由小精灵儿童资讯站提供。
二、我校定于每周星期一早晨晨会时间举行升国旗仪式，全校师生均需整队集合参与，非因特殊情况，任何人均不得缺席。
三、在升国旗仪式中，需奏唱国歌；全体人员需脱帽立正，保持庄重、严肃的仪态，向国旗行注目礼，少先队员则行队礼。
升国旗仪式制度标准范文（6篇）
升国旗仪式制度标准范文主持：张语升旗手：高一（1）班罗杰范超白军强国歌指挥：茄燕喃仪程：本周升国旗仪式有我们高一（1）班、高一（____班共同担任升国旗仪式正式开始。
第一项：出旗第二项：升国旗、奏国歌；第三项：唱国歌；第四项：国旗下讲话；第五项：国旗下宣誓（我们在庄严的国旗下宣誓，请举起右手）我以青春的名义宣誓；热爱祖国，热爱学习，尊敬师长，尊敬同学。
严于律己，志存高远。
用信念战胜困难，用效率创造成功，用青春激昂文字，用智慧改变人生。
第六项：请学校领导讲话；升旗仪式完毕，请各班有序带回。
很高兴能站在这庄严的国旗下讲话，今天我演讲的题目是：《用科学的学习方法来享受学习的乐趣》。
一位外国教育家也曾说过“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人”。
可见正确、科学的学习方法对提高成绩、培养能力、造就具有创新精神的人才具有重大的意义。
在学习中，我发现我们好多同学因没有掌握科学的学习方法，而认为学习是一件痛苦的差事。
其实当你掌握了学习方法之后，你会发现：学习不是一种压力不是负担，而是一种幸福是快乐。
下面我想结合以前自己做同学对学习的体会和现在做教师对学习的感受，向大家介绍一些科学的学习方法。
首先，要制定好明确的学习奋斗目标。
我们无论做什么事都要有明确的奋斗目标，学习尤其如此。
目标越明确、学习积极性就越高。
目标越宏伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚强。
我们每个同学都要根据自身实际，制定好每学年甚至每个月的学习目标，制订好自己在全年级甚至全班级的学习目标。
其次，要抓好各学习各个环节的关键。
学习一般可分为四个环节：预习、听课、复习、作业。
每个环节都有其特点，也有其关键。
关于预习。
同学们一定要养成课前预习的良好习惯。
预习能使你在课堂上抓住自己不会的地方有所突破，课下你会觉得轻松愉快。
合理安排预习的方法因人而异，有的同学是边读边思考，对新的内容产生了浓厚兴趣；有的同学是在预习时读、画、圈、点，在自己不理解的问题做上记号，以便上课时注意。
2024年升降国旗制度模版（七篇）
2024年升降国旗制度模版第九中学德育处第九中学升降国旗制度根据《中华人民共和国国旗法》及教育局相关文件精神，明确规定“全日制学校，除寒假、暑假和星期日外，应每日升挂国旗”，“全日制中学小学，除假期外，每周需举行一次升旗仪式”。
为严格执行中小学升降国旗制度，深化学生的爱国主义教育，我校特制定以下制度：一、每周一第三节课间（11:45）举行升旗仪式，重大节日及开学典礼时亦需悬挂国旗。
二、升旗仪式期间，全体师生须共同参与，列队整齐，面向国旗，肃立致敬。
三、升旗仪式具体程序如下：1. 出旗：旗手持旗，护旗手两侧伴随，齐步走向旗杆，现场所有人员立正站立。
2. 升国旗：奏响国歌，全体人员行注目礼，少先队员行队礼。
3. 唱国歌：全体师生声音洪亮，齐声高唱。
4. 国旗下讲话：邀请嘉宾或教师发表讲话。
5. 值周班进行值周宣誓。
6. 宣布升旗仪式结束。
7. 德育处通报上周考核情况。
8. 发布通知、通告，举行颁奖仪式。
9. 全体师生有序离场。
10. 升校旗，值周班升旗手合影留念。
四、每周五下午静校前，由旗手和护旗手负责降旗。
在此期间，所有经过现场的师生员工需面向国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕后方可自由活动。
五、旗手、护旗手由当周值周班级的同学（每班7-__人）担任，并需经过专业培训后执行升降国旗任务。
六、升旗仪式主持词模板：第九中学____学年第____学期第____周升旗仪式现在开始。
1. 请全体师生面向国旗，高唱国歌，少先队员行队礼。
2. 礼毕。
3. 下面请____做国旗下讲话。
4. 本周的值周班级是____班，请值周班进行值周宣誓。
5. 升旗仪式到此结束。
下面宣布上周考核结果：获得优秀班级的有：____年级，优秀排名：____。
下面进行颁奖仪式。
第九中学德育处____年____月弘德尚能博学笃行2024年升降国旗制度模版（二）一、在寒假、暑假及双休日之外，每日均需进行国旗的升降仪式。
二、除去各类假期，每周需固定举行一次升国旗仪式。
升国旗仪式制度范本（五篇）
升国旗仪式制度范本国旗是一个民族的象征，是一个国家整体形象的代表，为更好的对学生进行爱国主义、____主义教育，增强民族凝聚力，强化民族自尊心和自豪感，使我校升降国旗仪式规范化，根据《____国旗法》精神，特制定本制度。
一、升降国旗制度1、根据《国旗法》的规定，我校除寒暑假、公休日和天气恶劣日外，每日悬挂国旗，每周一早操时间举行升国旗仪式。
2、重大节日或纪念日应举行升旗仪式，学校举行重大活动时，举行升旗仪式。
3、每个学期除休息日和星期一早晨外，每天上早操之前，由值班国旗手负责升国旗，每天下午放学后由旗手负责降国旗，遇恶劣天气暂不升国旗。
4、学校每学期初招聘一定人员组成校国旗护卫队。
其中升旗手一人，护旗手两人。
升旗仪式主持人由少先队中队长担任。
学校对____情况(出旗、护旗、升旗、退出)进行具体安排演练。
5、国旗护卫队同学一定要穿校服。
各班要求服装整洁，佩带红领巾。
6、听到集会信号，各班有秩序的迅速在前院列队并保持安静。
班主任随班参加，站在班前(或后)。
值日教师负责对各班的出勤、列队状况、精神状态等进行考评。
对未参加升旗仪式的人员根据有关规定予以批评教育或计入班级考核。
7、全校师生在前院列队，举行升旗仪式。
教导处负责对全体教师的考核。
对未参加升旗仪式的人员根据有关规定予以批评教育或计入月考核。
8、升旗仪式程序。
1)宣布升旗开始。
2)出旗。
全体师生面向旗杆立正站立。
旗手右手擎国旗(旗杆部分贴在右胸前)，两名护旗在出旗手两侧，一起走到旗杆旁，期间需保证旗面不落地，做好升旗准备。
3)升旗(奏国歌)。
升旗开始，全体师生面对国旗立正，行注目礼，少先队员行队礼，目光必须随国旗的徐徐上升上移，不得他顾。
场外人员在升旗开始时，不得进入学校大门，待升旗仪式结束后方可入内。
4)唱国歌。
全体师生齐唱国歌。
唱国歌时要有指挥或录音伴奏。
5)国旗下讲话。
要求讲话者服装整齐，有讲话稿，简短而主题突出，教育性要强。
9、升降国旗时应当徐徐升降，升起时，必须将国旗升到杆顶，降下时，不得使国旗落地。
2024年小学升降国旗制度范本（七篇）
2024年小学升降国旗制度范本根据国家教育委员会发布的关于施行《中华人民共和国国旗法》及严格中小学升降国旗制度的指导精神，结合我校实际情况，特制定本制度如下：一、升旗仪式时间安排1. 每周星期一早晨固定举行（寒暑假及恶劣天气情况除外）。
2. 在重大节日或纪念日时举行。
3. 校内举办大型活动或集会时，亦需安排升旗仪式。
二、升旗仪式要求1. 仪式期间，需全面停止其他活动，确保现场肃静。
2. 全校师生必须参加，统一着校服，佩戴红领巾。
3. 师生需整齐列队，面向国旗，肃立致敬。
三、升旗仪式程序1. 出旗：旗手持旗，持旗方式可根据实际情况灵活调整。
护旗队员分列旗手两侧，齐步走向旗杆，期间全体师生需立正站立。
2. 升旗：伴随国歌奏响，全体师生行注目礼，少先队员行队礼。
3. 唱国歌：全体师生共同高唱国歌。
4. 国旗下讲话：由校长、教师代表、劳动模范或先进人物等作简短且富有教育意义的讲话。
四、降旗规定每日傍晚静校前，由旗手和护旗队员依据《国旗法》第十六条之规定执行降旗任务。
五、日常升降旗注意事项在不举行正式仪式的情况下，每日升降国旗时，凡途经现场的师生员工均应对国旗表示敬意，自觉肃立，待国旗升降完毕后方可自由行动。
六、升旗手与护旗队员选拔校内定期举行升旗手竞选活动，旗手及护旗队员由各班级推选代表轮流担任，并需经过严格训练后方可承担升降旗任务。
附则1. 在直立的旗杆上升降国旗时，应确保国旗徐徐升降。
升旗时，必须将国旗升至杆顶；降旗时，应避免国旗落地。
下半旗时，需先将国旗升至杆顶，再降至旗顶与杆顶之间距离为旗杆全长三分之一处；降下时，同样需先将国旗升至杆顶再降下。
2. 每周国旗下讲话应做到“三定”，即定专题、定人员、定时间（不超过规定时长）。
2024年小学升降国旗制度范本（二）桂城平北小学升降国旗制度一、升降国旗的目的中华人民共和国国旗——五星红旗，是国家的标志与象征。
对国旗的尊重，是对国家尊严的维护。
升降国旗活动，必须严格遵循《中华人民共和国国旗法》之规定，其目的在于通过庄重的仪式，对学生实施直接的爱国主义教育，以强化其国家与民族观念。
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学校升旗制度1、根据《国旗法》有关规定，学校每周一举行升旗仪式，由学校德育领导、教导处、班主任负责实施。
2、升旗仪式基本程序为：（1）列队（2）出旗（3）升国旗（奏国歌）（4）国旗下演讲（5）学校领导讲话（6）旗队退场3、原则上要求全体师生都参加升旗仪式。
应该参加升旗仪式而不能参加者，应向有关领导请假，无故不到者，按不参加学校集会处理。
参加升旗仪式迟到者，按参加学校集会迟到处理。
学校将由当天值班人员做好考勤记录。
4、要求全体学生都参加升旗仪式。
无故不参加升旗仪式者每人次扣除班级考核分数____分，迟到者每人次扣____分。
学校将由当天值日学生迅速清点人数并做好记录。
5、升旗仪式中要求全体人员列队迅速整齐，服从指挥。
6、校团委负责升旗仪式前的各项准备工作，保证升旗仪式规范顺利进行。
7、全体人员在仪式的过程中应严肃认真，仪态庄重，遵守纪律；不得交头接耳，不得做与升旗活动无关的任何事情。
升国旗时要立正，对国旗行注目礼（或队礼）。
8、国旗下的讲话由学校领导和1—____年级各个班轮流进行。
负责国旗下讲话的领导、班主任、或学生都应认真作好讲话材料的准备，讲活内容应结合教育内容、结合学校形势、结合学生实际。
9、升旗仪式定于每周一早上七点三十分到七点四十五分。
周二至周五，由值周班级负责升旗，不举行升旗仪式。
10、（节假日）如遇恶劣天气不能举行升旗仪式活动，或者以后随学校作息调整需要变更升旗活动时间，学校将另行通知。
学校升旗制度（二）1、根据《国旗法》有关规定，学校每周一举行升旗仪式，由学校德育领导、教导处、班主任负责实施。
2、升旗仪式基本程序为：（1）列队（2）出旗（3）升国旗（奏国歌）（4）国旗下演讲（5）学校领导讲话（6）旗队退场3、原则上要求全体师生都参加升旗仪式。
应该参加升旗仪式而不能参加者，应向有关领导请假，无故不到者，按不参加学校集会处理。
参加升旗仪式迟到者，按参加学校集会迟到处理。
学校将由当天值班人员做好考勤记录。
4、要求全体学生都参加升旗仪式。
无故不参加升旗仪式者每人次扣除班级考核分数____分，迟到者每人次扣____分。
学校将由当天值日学生迅速清点人数并做好记录。
5、升旗仪式中要求全体人员列队迅速整齐，服从指挥。
6、校团委负责升旗仪式前的各项准备工作，保证升旗仪式规范顺利进行。
7、全体人员在仪式的过程中应严肃认真，仪态庄重，遵守纪律；不得交头接耳，不得做与升旗活动无关的任何事情。
升国旗时要立正，对国旗行注目礼（或队礼）。
8、国旗下的讲话由学校领导和1—____年级各个班轮流进行。
负责国旗下讲话的领导、班主任、或学生都应认真作好讲话材料的准备，讲活内容应结合教育内容、结合学校形势、结合学生实际。
9、升旗仪式定于每周一早上七点三十分到七点四十五分。
周二至周五，由值周班级负责升旗，不举行升旗仪式。
10、（节假日）如遇恶劣天气不能举行升旗仪式活动，或者以后随学校作息调整需要变更升旗活动时间，学校将另行通知。
学校升旗制度（三）1、根据《国旗法》有关规定，学校每周一举行升旗仪式，由学校德领导、团委、政教处负责实施。
2、升旗仪式基本程序为：（1）列队（2）出旗（3）升国旗（奏国歌）（4）国旗下演讲（5）旗队退场（6）学校领导讲话3、原则上要求全体教职员工都参加升旗仪式。
应该参加升旗仪式而不能参加者，应向有关领导请假，无故不到者，按不参加学校集会论。
参加升旗仪式迟到者，按参加学校集会迟到论。
学校将由当天值班人员做好考勤记载。
4、要求全体学生都参加升旗仪式。
无故不参加升旗仪式者每人次扣除班级考核分数____分，迟到者每人次扣____分。
学校将由当天值日学生迅速清点人数并做好记载。
5、升旗仪式中要求全体人员列队迅速整齐，服从指挥。
6、校团委负责升旗仪式前的各项准备工作，保证升旗仪式规范顺利进行。
7、全体人员在仪式的过程中应严肃认真，仪态庄重，遵守纪律；不得交头接耳，不得做与升旗活动无关的任何事情。
升国旗时要立正，对国旗行注目礼。
走动人员应自觉就地肃立，面对国旗行注目礼。
8、国旗下的演讲由学校领导、各班主任或其它人员轮流进行。
负责国旗下讲话的领导、教师或其他人员部应认真作好讲话材料的准备，讲活内容应结合教育内容、结合学校形势、结合学生实际，学校团委、政教处负责收集讲话资料。
9、升旗仪式定于每周一早上七点三十分到七点四十五分。
周二至周五，由值周一番话级责升旗，不举行升旗仪式。
10、（寒暑假，双休日例外）如遇恶劣天气不能举行升旗仪式活动，或者以后随学校作息调整需要变更升旗活动时间，学校将另行通知。
学校升旗制度（四）升旗制度1、根据国旗法有关规定，学校每周一举行升旗仪式，有学校德育领导、政教处负责实施。
2、升旗仪式基本程序为：（1）列队（2）出旗（3）升国旗（奏国歌）（4）国旗下讲话3、原则上要求全体教职工都参加升旗仪式，应该参加升旗仪式而不能参加的，应向有关领导请假。
学校由当天值班教师做好考勤记载（升旗仪式开始后三分钟内为迟到，三分钟后为旷）。
4、要求全体学生都参加升旗仪式。
无故不参加升旗仪式者，每人次扣除班级考核分数一分。
学校由当天值班教师与班长负责清点人数并做好记载。
5、升旗仪式要求全体人员列队迅速整齐，服从指挥。
6、校团委负责升旗仪式前的各项准备工作，保证升旗仪式规范顺利进行。
7、全体人员在仪式的过程中应严肃认真，仪态庄重，遵守纪律；不得交头接耳，不得做与升旗活动无关的任何事情。
升国旗是要立正，对国旗行注目礼。
迟到人员应自觉就地肃立，面对国旗行注目礼。
8、国旗下讲话的主题内容由教导主任负责确定。
讲话稿由班主任负责组织。
讲话人由各班班主任负责挑选、培训，每班负责一周，按六到三年级的顺序进行。
讲话内容应结合教育内容、结合学校形式、结合学生实际、学校政教处收集讲话资料。
9、升旗仪式定于每周一早上二节课后举行，如遇恶劣天气不能举行升旗仪式活动，学校将另行通知。
学校升旗制度（五）升旗制度1、根据国旗法有关规定，学校每周一举行升旗仪式，有学校德育领导、政教处负责实施。
2、升旗仪式基本程序为：（1）列队（2）出旗（3）升国旗（奏国歌）（4）国旗下讲话3、原则上要求全体教职工都参加升旗仪式，应该参加升旗仪式而不能参加的，应向有关领导请假。
学校由当天值班教师做好考勤记载（升旗仪式开始后三分钟内为迟到，三分钟后为旷）。
4、要求全体学生都参加升旗仪式。
无故不参加升旗仪式者，每人次扣除班级考核分数一分。
学校由当天值班教师与班长负责清点人数并做好记载。
5、升旗仪式要求全体人员列队迅速整齐，服从指挥。
6、校团委负责升旗仪式前的各项准备工作，保证升旗仪式规范顺利进行。
7、全体人员在仪式的过程中应严肃认真，仪态庄重，遵守纪律；不得交头接耳，不得做与升旗活动无关的任何事情。
升国旗是要立正，对国旗行注目礼。
迟到人员应自觉就地肃立，面对国旗行注目礼。
8、国旗下讲话的主题内容由教导主任负责确定。
讲话稿由班主任负责____。
讲话人由各班班主任负责挑选、培训，每班负责一周，按六到三年级的顺序进行。
讲话内容应结合教育内容、结合学校形式、结合学生实际、学校政教处收集讲话资料。
9、升旗仪式定于每周一早上二节课后举行，如遇恶劣天气不能举行升旗仪式活动，学校将另行通知。
学校升旗仪式制度一、升旗仪式规范1、每周星期一及重大纪念日上午早操时举行全校性升旗仪式，（遇有恶劣天气在室内进行）由学生会负责升旗仪式前的各项准备工作。
2、根据国旗法第七条，国庆节、国际劳动节、元旦和春节，学校升挂国旗。
3、____举行升旗仪式时，全体学生统一着校服到操场整队，全体师生精神状态饱满，面向国旗，双手紧贴双腿站好，肃立致敬，行注目礼。
不得随身携带包，仪式完毕整队退回到指定地点。
4、全体师生列队完毕，举行升旗仪式。
5、升旗仪式结束，全体师生按照疏散顺序排队行进，不得嬉笑吵闹，前后交谈。
二、升旗仪式程序：（1）全体师生立正，左右前后看齐。
（2）出旗。
奏出旗曲，升旗手持旗，护旗手护旗正步旗杆。
（3）升旗。
奏国歌、升旗，现场所有人员都应面对国旗肃立，行注目礼；少先队员行队礼。
（4）唱国歌。
全体师生高唱国歌。
（5）国旗下讲话。
由校长或校指定人员做简短而有意义的讲话。
负责国旗下讲话的领导、教师或其他人员部应认真作好讲话材料的准备，讲话内容应结合学校开展的主题教育活动、结合当前的形势、结合学生的实际，政教处负责收集讲话资料。
（6）退场。
旗手退场，学生退场，教师队伍退场。
6、每日傍晚静校前，由旗手和护旗手按《国旗法》第十条规定降旗。
7、每日升降旗（不举行仪式）时，凡经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕时，方可自由行动。
8、升旗手和护旗手要由学生会负责推选或由各班推荐的代表轮流担任，并经过严格训练后方可执行升旗任务。
平时各班级要加强日常列队与行礼的教育与训练，保证升旗仪式的庄重与规范。
9、每周一升旗仪式，原则上人人必须参加升旗仪式，仪式中不得谈笑、打闹，保持肃静。
通过升旗仪式，增强学生的国旗意识，认识国旗、尊敬国旗、爱护国旗。
升旗仪式程序1、宣布升旗仪式开始（升旗仪式现在开始。
）2、出旗（出旗、奏乐、敬礼）（三名旗手护旗从右侧入场）（礼毕）3、升旗（升旗开始，全体肃立，升国旗，奏唱国歌，行礼）（礼毕）4、国旗下的讲话（请____班____同学作国旗下的讲话）5、学校领导讲话6、升旗仪式结束。
学校升旗制度（六）一、升旗仪式规范1、每周星期一及重大纪念日上午早操时举行全校性升旗仪式，（遇有恶劣天气在室内进行）由学生会负责升旗仪式前的各项准备工作。
2、根据国旗法第七条，国庆节、国际劳动节、元旦和春节，学校升挂国旗。
3、组织举行升旗仪式时，全体学生统一着校服到操场整队，全体师生精神状态饱满，面向国旗，双手紧贴双腿站好，肃立致敬，行注目礼。
不得随身携带包，仪式完毕整队退回到指定地点。
4、全体师生列队完毕，举行升旗仪式。
5、升旗仪式结束，全体师生按照疏散顺序排队行进，不得嬉笑吵闹，前后交谈。
二、升旗仪式程序：（1）全体师生立正，左右前后看齐。
（2）出旗。
奏出旗曲，升旗手持旗，护旗手护旗正步旗杆。
（3）升旗。
奏国歌、升旗，现场所有人员都应面对国旗肃立，行注目礼；少先队员行队礼。
（4）唱国歌。
全体师生高唱国歌。
（5）国旗下讲话。
由校长或校指定人员做简短而有意义的讲话。
负责国旗下讲话的领导、教师或其他人员部应认真作好讲话材料的准备，讲话内容应结合学校开展的主题教育活动、结合当前的形势、结合学生的实际，政教处负责收集讲话资料。
（6）退场。
旗手退场，学生退场，教师队伍退场。
6、每日傍晚静校前，由旗手和护旗手按《国旗法》第十条规定降旗。
7、每日升降旗（不举行仪式）时，凡经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕时，方可自由行动。
8、升旗手和护旗手要由学生会负责推选或由各班推荐的代表轮流担任，并经过严格训练后方可执行升旗任务。