中小学生关于假期看电影观后感作文精选五篇范文大全

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暑假观后感600字5篇

暑假观后感600字5篇

暑假观后感600字5篇暑假观后感600字【篇1】星期六,我和爸爸妈妈来到电影院观看目前最火的电影——《星球大战》系列电影第7部。

爸爸妈妈都是星战迷,他们看过前面所有的电影,我是第一次看,与他们的兴奋与迫不及待相比,我可淡定多了。

但观看完电影之后,我的想法已完全改变,我准备把前六部都看看——这部电影展现了一个奇异的世界,城市能够在空中,也能够在水中,建筑都华丽精美、美轮美奂。

故事讲第一帝国想要用太阳的能量来摧毁抵抗组织,正要成功之际,千年鹰号带着一个原力很强的少女,前来阻挡,在不懈的努力下,少女打败了第一帝国,成功找到天行者。

近3个小时的电影从头到尾一气呵成,既有紧张激动的时刻、又有欢乐搞笑的部分、还有温暖感人的情节,真是一部值得一看再看的好片。

在这一部电影中,我最羡慕的,就数导演的无限现象力。

想起了我看过的一句广告语“想象有多大,你的世界就有多大。

”那么多星球、那么多飞船,都一一有名字对号入座,真实的就像真实存在。

来自不用星球的各种各样的人物,或可爱或凶猛或聪明或愚笨,每一种族都有自我鲜明的特点与风格,各不相同,呆在一齐又不觉得冲突。

我最喜欢莫过于绝地武士,他们个个身怀绝技,充满正义,如有凶恶,必定大打出手,武艺高强。

他们都有不一样的光剑,有红的、绿的、蓝的,为什么会有这么多光剑?原先红色表示强壮、绿色表示躲避、蓝色表示敏捷。

还有神秘的原力,这可是仅有绝地武士才有的,原力可控制意志不坚定、心怀鬼胎的人,也能够控制物体。

在电影中,想象力可谓天马行空、无限大。

回到家,我把乐高千年鹰号重新组装,发现脑海中有了一个故事蓝本,玩具的好玩指数立即飙升,我觉得我的脑海里也有很多奇思妙想,很想和导演卢卡斯认识下,把我的好点子告诉他,说不定在下一部作品中能够用啊。

暑假观后感600字【篇2】今日午时我们小记者班的同学一齐观看《功夫熊猫》。

这部电影的主人公是一只普普通通的熊猫。

主要演义着这只熊猫经过自我的信心,浣熊师傅的信任,勤劳、刻苦的练习功夫,遇到困难不轻易放弃,最终练出一身好功夫打败了太郎。

关于电影观后感作文六篇

关于电影观后感作文六篇

关于电影观后感作文六篇篇一:旗帜电影观后感暑假期间, 我观看了大型文献片《旗帜》, 《旗帜》是为纪念中国共产党成立90周年, 中央各部门联合摄制的大型文献片。

《旗帜》共有《开天辟地》、《浴血奋斗》、《建国创业》、《艰辛探索》、《历史转折》、《滚滚春潮》、《扬帆沧海》、《世纪跨越》、《发展新篇》和《阔步前行》10个篇章。

看了这部记录片我很受教育。

以前, 我对中国共产党的发展历史不是很了解, 看了这部纪录片, 让我知道了很多很多、、、、、、90年前, 灾难深重的旧中国, 处在半封建、半殖民地的悲惨境地, 国家、人民是怎样被帝国主义列强欺辱, 过着暗无天日、牛马不如的生活。

是中国共产党领导全党、全军、全国人民经历许多艰难困苦和艰苦卓绝的斗争从小到大、从弱到强, 逐步发展壮大直至建立了新中国。

建国后在一穷二白的基础上, 逐步发展经济, 建立了社会主义经济基础。

改革开放后, 四化建设突飞猛进, 克服了许多困难, 取的了巨大的成就, 让中华民族在全世界扬眉吐气。

短短90年, 执政60年, 改革开放30年就使一个积贫积弱、民不聊生的落后中国, 变成世界最强大的发展中国家。

我作为一名小学生, 要珍惜这来之不易的和平年代, 抓紧时间, 好好学习科学文化知识, 将来用自己掌握的本领, 来回报社会, 来为祖国做出自己的贡献。

篇二:牵挂电影观后感“牵挂”一词似乎只眷顾一对夫妻, 那就是我们的父母。

电视剧《牵挂》再现了一对父母为三个儿女操心一生的真实情景。

这使我不禁联想到了自己的父母, 顿感爸妈的伟大付出与不易, 不理解我们的调皮究竟是为什么。

正应一句俗语:“儿行千里母担忧, 母行千里儿不愁。

”在简单、平凡的日常生活里, 爸妈叮嘱的言语总是萦绕耳边, 而我们大多数子女却把它们当做耳旁风, 从未或者很少认真对待过。

自我们呱呱坠地开始, 父母的心思随即就落在我们身上, 牵挂之丝由此拉开, 它将长期甚至永远系在我们儿女身上。

“慈母手中线, 游子身上衣“, 这牵挂之情无论何时何地将在, 体现在无数件小事上。

学生看电影观后感

学生看电影观后感

学生看电影观后感学生看电影观后感1潘多拉,一个梦幻的地方,一个不容毁灭的地方,因为那里有生命树,有我们的希望。

昨天晚上在家里看了阿凡达,原来是想要去影院看的,不过考虑到最近的天气的确很冷,就在家里看了影碟,不过总体的效果还是不错的,《阿凡达》我始终很期盼的,从它起先策划到首映,我都始终关注着,看了之后,也的确感觉电影的细微环节做的相当的好,潘多拉星球上的每一个东西都做的很精细,感觉和真实的没有两样,还有上面所运用到的高科技,让我感觉最深的就是平板电脑运用的频率,上面的电脑几乎都是可以触控的平板电脑,薄的像玻璃一样的,看上去帅极了,这应当也是像我们传递一个信号,下一代电脑应当渐渐的要淘汰鼠标和键盘,换来更加便捷的超薄可触控的平板电脑。

阿凡达在剧情上稍显不足,总得来说就是一群地球人到一个叫做潘多拉的星球上进行采矿,但这个星球上有许多人类未经发觉过的生物,人类到一个野蛮的星球上一般都是拿起自己所谓的高科技武器进行毫不怜惜的动作,毁掉原来属于潘多拉的东西和上面生物生存的环境,以至于引致整个星球的抗拒,最好人类失败被迫退出潘多拉。

这其实也是这部电影给我们的最终启示:人类不是上帝,人类不能自私,不能为了自己的利益毁掉其他生物的生存环境,毁掉大家的希望,假如自以为是,必定会带给自己无情的理想,最终失败的还是人类自己。

学生看电影观后感2 十二月的电影市场也算是异彩纷呈,最近抽空去看了两部风格不同的片,《20xx》和《花木兰》,看电影观后感。

看《花木兰》的时候同学说咱这也是支持国产电影了。

因为以往我们真的不情愿花钱去影院看国产影片的,没想到观影效果还不错,看完以后理解了豆子的感想。

《20xx》是和老弟一起去看的,想想今年自己的文娱生活还是很丰富的,看了不少进口大片,满意了感官刺激,又一次惊羡好莱坞特效技术。

《花木兰》里也不乏大场面,协作着斗争场面的声效,也还不错。

但是打动人的还是情节中的小感动,像小虎一样一般的士兵拼尽最终的一份力也要爱护自己的家园,像全部人一同唱起战歌,那时的我也是热血沸腾的。

看电影小学三年级作文6篇

看电影小学三年级作文6篇

看电影小学三年级作文6篇看电影小学三年级作文1去年暑假期间的一天,爸爸不用上班,就回到家中对我说要带我去看电影。

我欣喜若狂,因为我没去过电影院看电影。

不一会儿,我就来到了电影院,戴上眼罩开始看电影,在我跟爸爸进去的时候,我始终没理解:“要测试我的胆量”是什么意思,终于在电影开演的时候,揭晓了谜底——原来这个片子是鬼片。

在过程中,我随着剧情的进度心情也高低起伏,尽量不让自己害怕,但由于是立体电影所以:女演员的尖叫让我毛骨悚然;男演员的惨状令我目不忍视;妖魔鬼怪的恐怖表情和奇异叫声让我心跳加速。

突然,鬼怪向镜头狂奔过来,我不由自主的蜷缩起来,仿佛一切都是真的一样,他们真的会突然扑过来,我真的会受伤。

一位飞天侠瞬间出现在我眼前,与妖怪进行战斗。

我也恢复了自信。

跟着电影的落幕,我也战胜了我心中的'恶魔,如果爸爸问我怕不怕,我会毫不犹豫的回答:“不怕”。

我觉得人们不应该再相信鬼神只说了,现在的科技那么发达,科学家说的一定是对的。

看电影小学三年级作文2一直想着看电影,今天终于如愿了。

20xx年4月11日星期天,虽然天下着雨,但是在我的强烈要求下,爸爸、妈妈还是带着我去看电影了。

首先来到武康火车站对面的电影院,可是绕了一圈,电影院竟然关门,哎,真是太扫兴了。

还好爸爸听说余英坊那边也有个电影院,我们就去了余英坊,找了好大一圈,才找到了一个叫大地影院的地方。

爸爸去买了3张票,我们匆匆地进了电影院,正好刚开始。

电影的名字叫“爱丽丝梦游仙境”,是3D的。

一进电影院就有一种很新鲜的感觉,带上电影院租用的'3D眼镜,但是很遗憾,是英语版的,我看不懂,还好妈妈给我讲解了一部分,但我还是不是很理解。

电影中有些情节很恐怖,比如说大毛兽追杀爱丽丝的时候,我害怕极了,躲进了爸爸的怀里。

有些情节很搞笑,比如红皇后要用肥猪躺在地上来暖脚,哈哈。

第一次看电影,感觉真好。

看电影小学三年级作文3今天我和妹妹一起去溜冰,这可是我们求了妈妈半天,她才同意的。

小学生看电影观后感

小学生看电影观后感

小学生看电影观后感小学生看电影观后感(篇1)“为中华之崛起而读书”是伟大的周恩来总理在少年时立下的宏伟志向,是他一生的奋斗目标,这句豪言壮语激励和影响了一代又一代的中国人。

我们正处于少年时期,生活在改革开放的新时代,将来要担负起建设祖国、实现中国梦的重担。

在十九大报告进一步明确提出,“为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗”。

今天,我们在第一个百年中成长,更将是第二个百年目标的奋斗者,常言道“少年强则国强,少年智则国智”,我要给自己立下志向,定下更高的目标。

首先要认真学习好各门功课,针对自身的实际需要制定合理的学习计划,平时注重学习方法,努力提高学习效率,争取获得良好的学习效果。

空余时间,认真阅读大量的课外书,学习通读《我们爱科学》、《中国的发展历史》、《上下五千年》等相关书籍,多了解中国的历史文化,拓展自己的知识面,认真摘抄书中的好词好句,写好读书笔记,真正做到学有所思,学有所悟,学有所得。

其次要有健康的生活方式,采取科学的健身方法,把握适当的运动强度使自己拥有一个健康的体魄。

还要拥有健康的心态,勇敢面对学习中,生活中遇到的困难与挫折,不要抱怨,不要灰心丧气,要有“世上无难事,只要敢攀登。

”的雄心壮志。

现在我们的祖国在伟大的中国共产党的领导下更加繁荣富强,历史又翻开了崭新的一页,但是我们不能停在祖国今朝成就之上,要奋发向上,努力学习,让华夏灿烂的历史再铸新的辉煌。

从现在起,我们要做好充分的准备,在第二个百年中做建设中国梦的主力军。

“为中华之崛起而读书”的周恩来将自己整个生命奉献给了祖国,“少年强则国强”的少年们也必将燃烧自己的全部来照亮整个华夏大地。

小学生看电影观后感(篇2)《雷锋的微笑》在三月绽放,《雷锋的微笑》感动着每一个人,《雷锋的微笑》让我们更加忠于这位偶像英雄。

“学习雷锋,好榜样,忠于革命忠于党……”每当我听到这首动听的歌曲时,我就情不自禁地想起——雷锋。

雷锋有着和我们截然不同的童年生活,遭遇了种.种的不幸。

假期我观看了电影什么什么观后感作文

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关于假期看电影观后感作文范1终于得空看完了新海诚导演的《你的名字》。

不同于《秒速五厘米》片段式的讲述,《你的名字》将梦与现实交织融合在一起,以“交换身体”这一新的方式展现在观众面前。

干净澄澈的天空,乡村田园式的清景,绚烂的彗星尾焰,都让这部电影深深印在观众们的脑海中。

而令我极为佩服的,是新海诚对时间的虚化处理。

“时间”是人为创造的,是人们为了证明事物变化过程而选择的一种描绘方式。

而电影中,新海诚将时间虚化了。

两位主人公的相遇跨越了三年的时间轴:男孩认识的是三年前的女孩,女孩憧憬着三年后的京都。

即使是地铁相遇,也只是一个人的欣喜,在同一个世界的两个不同时间点,他们真实地存在却又真实地错过。

其中一段,两人在夕阳下第一次跨越时间短暂相遇,想要写下彼此的名字,却终究没有写完,男孩留给女孩的,不过是手心的一句:我喜欢你(反过来便是男孩的名字)。

新海诚使人们面对这样的场景时,除了揪心还在思考:男孩与女孩的名字是什么?时间洗礼后,他们互换的身体记忆渐渐模糊。

茫茫人世如何寻觅?八年光阴过后,他们于地铁站相遇,凝望进彼此眼中时,名字对于他们来说,是否真的那么重要?佛语曰:“万般带不走,唯有业随身。

”在虚化过后的时间与空间中,男孩女孩不曾记住彼此的姓名,但他们记住了深刻在心底的思念,只是淡淡的一个念想:“我是不是忘记了什么?我在寻找什么?他(她)在哪里?”当他们擦肩时,不需要解释便明白“你是我要找的那个人”。

原来所有的遗忘都是我们自我欺骗的产物,认清这一事实后,生命原不会剩下些什么。

但新海诚以这部电影告诉了我们两个字:珍惜。

春山如黛,垂柳画桥;白云出岫,倦鸟归巢。

当男孩鼓起勇气转身拉住女孩:“我好像在哪里见过你——”两人眼眶微润,异口同声地问:“你的名字是——”影片结尾的处理十分感人,两人在相遇中结束全片。

电影结束,属于我们的生活却没有结束,在时间的洪流中我们只是渺小的一份子,但我们仍可以珍惜每次相遇的缘分。

时间敌不过的,是感情。

中小学生关于假期看电影观后感作文精选五篇范文大全

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中小学生关于假期看电影观后感作文精选五篇范文大全观后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,下面是小编为大家整理的中小学生关于假期看电影观后感作文精选五篇范文大全相关模板,接下来我们一起来看看吧!中小学生关于假期看电影观后感作文精选五篇范文大全(一)《不想等待》观后感这天,我和同学们在校园观看了一部短片电影《不想等待》。

看的时候大家感动的都想哭了,有的虽然没哭,但心里就应泪流不止了。

有一些孩子,他们的父母常年在外打工,几年才回一次家,可怜的孩子只能跟年迈的爷爷奶奶一齐生活,这就是留守儿童。

这部短片讲述了:两名留守儿童,姐姐叫叶子,弟弟叫大伟。

因为家贫妈妈离家出走,父亲长年在外地打工,所以大伟十分想念父亲,于是决定去寻找父亲,便偷拿了爷爷的几百块钱踏上了寻找父亲之路。

看完短片我想流泪,是因为我们的父亲每一天都在身边,精心照顾我们的学习、生活。

而留守儿童有很长时间都见不到身在远处的父母亲。

我给讲一下我最感动的地方,这个短片最主要的人物有五个,分别是王大伟、王小叶、爷爷、老师和爸爸。

在一次考试中,王小叶和王大伟考了全班第一名。

回家后,他俩就高高兴兴地告诉了爷爷。

然后又去商店打电话告诉了爸爸,并且又问爸爸什么时候回家,“我过年就回去”爸爸回答说,然后他们就挂了。

到了王大伟过生日的时候,姐姐帮弟弟取爸爸的礼物,路上被人嘲笑。

这时,弟弟像个小大人似的极力地保护着姐姐。

我想了想我爸爸妈妈从没让我受过欺负。

王小叶和王大伟回家时他们身上都很脏,爷爷生气的问:“你俩是不是又打架了,再打架就不要回来了”。

王小叶和王大伟回答说:“他们笑我们是可怜虫”。

就在这时我感觉是个性幸福的。

最后王大伟去找爸爸了,但是没有找到。

然后我想到了我自己,我每一天都有爸爸妈妈陪着,是多么的幸福。

我实在是忍不住,便低声哭泣,我觉得,我以后不但要好好学习,还要孝敬父母,尊老爱幼,珍惜自己的生活环境父母,要听父母的话,不让父母生气。

假期电影观后感

假期电影观后感

假期电影观后感假期是放松心情,远离琐碎事务的绝佳时机。

每当假期来临,我总喜欢选择一部电影,躺在舒适的沙发上,慢慢享受电影带来的视觉盛宴和情感体验。

这个假期,我观看了一部备受赞誉的电影,它给我留下了深刻的观后感。

这部电影叫做《追忆》,它是一部引人深思的科幻悬疑片。

影片通过非线性的叙事结构,讲述了一个关于记忆的故事。

故事的主人公是一位失去自己短期记忆能力的男子,他被卷入了一场复杂的阴谋之中。

整个故事以主人公的视角进行讲述,观众仿佛与他共同体验着记忆的追溯和解谜。

电影的画面给人一种朦胧的感觉,色彩的运用非常出色。

导演将画面处理得细腻而柔和,通过暗淡的色调和柔和的光影,营造出一种神秘而迷幻的氛围。

尤其是在描绘主人公回忆中的画面时,电影运用了特殊的效果来让观众体验到主人公记忆的错乱和模糊。

这样的画面处理给人留下深刻的印象,让观众更加投入到故事情节中。

影片的剧情设计非常巧妙。

导演通过交叉叙事的方式,将故事的不同线索逐渐揭示给观众,每一次的反转都让观众颇为惊讶。

整个故事结构犹如一幅错综复杂的拼图,当最后一块拼图被拼接上的时候,观众才能看清全貌,这种感受让人既兴奋又欣慰。

剧情的高潮部分非常紧张刺激,每一个细节都牢牢地吸引着观众的注意力,不敢有丝毫分神。

除了剧情设计精彩外,电影中的表演也相当出色。

主演们演技精湛,将角色的情感和心理状态演绎得淋漓尽致。

特别是男主角在饰演一个失去记忆能力的人时,通过眼神和细微的动作表达出了内心的无助和困惑。

女主角则扮演了一位神秘的陌生人,她的表演给人一种令人难以捉摸的感觉,让观众对她的真实身份产生了一种好奇心。

除了剧情和演员的出色表现外,电影中的配乐也值得一提。

音乐是电影的灵魂,它能够有效地增强电影的氛围与情感。

《追忆》的配乐非常符合剧情的需求,音乐以一种深情的方式贯穿整个故事,将观众带入到主人公的内心世界。

特别是在紧张刺激的场景中,音乐加强了观众的紧张感,让人更加投入到故事情节中。

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观后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,下面是橙子为大家整理的中小学生关于假期看电影观后感作文精选五篇范文大全相关模板,接下来我们一起来看看吧!
中小学生关于假期看电影观后感作文精选五篇范文大全(一)
《不想等待》观后感
这天,我和同学们在校园观看了一部短片电影《不想等待》。

看的时候大家感动的都想哭了,有的虽然没哭,但心里就应泪流不止了。

有一些孩子,他们的父母常年在外打工,几年才回一次家,可怜的孩子只能跟年迈的爷爷奶奶一齐生活,这就是留守儿童。

这部短片讲述了:两名留守儿童,姐姐叫叶子,弟弟叫大伟。

因为家贫妈妈离家出走,父亲长年在外地打工,所以大伟十分想念父亲,于是决定去寻找父亲,便偷拿了爷爷的几百块钱踏上了寻找父亲之路。

看完短片我想流泪,是因为我们的父亲每一天都在身边,精心照顾我们的学习、生活。

而留守儿童有很长时间都见不到身在远处的父母亲。

我给讲一下我最感动的地方,这个短片最主要的人物有五个,分别是王大伟、王小叶、爷爷、老师和爸爸。

在一次考试中,王小叶和王大伟考了全班第一名。

回家后,他俩就高高兴兴地告诉了爷爷。

然后又去商店打电话告诉了爸爸,并且又问爸爸什么时候回家,“我过年就回去”爸爸回答说,然后他们就挂了。

到了王大伟过生日的时候,姐姐帮弟弟取爸爸的礼物,路上被人嘲笑。

这时,弟弟像个小大
人似的极力地保护着姐姐。

我想了想我爸爸妈妈从没让我受过欺负。

王小叶和王大伟回家时他们身上都很脏,爷爷生气的问:“你俩是不是又打架了,再打架就不要回来了”。

王小叶和王大伟回答说:“他们笑我们是可怜虫”。

就在这时我感觉是个性幸福的。

最后王大伟去找爸爸了,但是没有找到。

然后我想到了我自己,我每一天都有爸爸妈妈陪着,是多么的幸福。

我实在是忍不住,便低声哭泣,我觉得,我以后不但要好好学习,还要孝敬父母,尊老爱幼,珍惜自己的生活环境父母,要听父母的话,不让父母生气。

珍惜此刻的每一秒每一刻幸福时光,做一个乖孩子,在爸爸妈妈爱的光环下,快乐成长。

中小学生关于假期看电影观后感作文精选五篇范文大全(二)
《不想等待》观后感
这天,我和同学们在校园观看了一部短片电影《不想等待》。

看的时候大家感动的都想哭了,有的虽然没哭,但心里就应泪流不止了。

有一些孩子,他们的父母常年在外打工,几年才回一次家,可怜的孩子只能跟年迈的爷爷奶奶一齐生活,这就是留守儿童。

这部短片讲述了:两名留守儿童,姐姐叫叶子,弟弟叫大伟。

因为家贫妈妈离家出走,父亲长年在外地打工,所以大伟十分想念父亲,于是决定去寻找父亲,便偷拿了爷爷的几百块钱踏上了寻找父亲之路。

看完短片我想流泪,是因为我们的父亲每一天都在身边,精心照顾我们的学习、生活。

而留守儿童有很长时间都见不到身在远处的父母亲。

我给讲一下我最感动的地方,这个短片最主要的人物有五个,
分别是王大伟、王小叶、爷爷、老师和爸爸。

在一次考试中,王小叶和王大伟考了全班第一名。

回家后,他俩就高高兴兴地告诉了爷爷。

然后又去商店打电话告诉了爸爸,并且又问爸爸什么时候回家,“我过年就回去”爸爸回答说,然后他们就挂了。

到了王大伟过生日的时候,姐姐帮弟弟取爸爸的礼物,路上被人嘲笑。

这时,弟弟像个小大人似的极力地保护着姐姐。

我想了想我爸爸妈妈从没让我受过欺负。

王小叶和王大伟回家时他们身上都很脏,爷爷生气的问:“你俩是不是又打架了,再打架就不要回来了”。

王小叶和王大伟回答说:“他们笑我们是可怜虫”。

就在这时我感觉是个性幸福的。

最后王大伟去找爸爸了,但是没有找到。

然后我想到了我自己,我每一天都有爸爸妈妈陪着,是多么的幸福。

我实在是忍不住,便低声哭泣,我觉得,我以后不但要好好学习,还要孝敬父母,尊老爱幼,珍惜自己的生活环境父母,要听父母的话,不让父母生气。

珍惜此刻的每一秒每一刻幸福时光,做一个乖孩子,在爸爸妈妈爱的光环下,快乐成长。

中小学生关于假期看电影观后感作文精选五篇范文大全(三)
《不想等待》观后感
这天,我和同学们在校园观看了一部短片电影《不想等待》。

看的时候大家感动的都想哭了,有的虽然没哭,但心里就应泪流不止了。

有一些孩子,他们的父母常年在外打工,几年才回一次家,可怜的孩子只能跟年迈的爷爷奶奶一齐生活,这就是留守儿童。

这部短片讲述了:两名留守儿童,姐姐叫叶子,弟弟叫大伟。


为家贫妈妈离家出走,父亲长年在外地打工,所以大伟十分想念父亲,于是决定去寻找父亲,便偷拿了爷爷的几百块钱踏上了寻找父亲之路。

看完短片我想流泪,是因为我们的父亲每一天都在身边,精心照顾我们的学习、生活。

而留守儿童有很长时间都见不到身在远处的父母亲。

我给讲一下我最感动的地方,这个短片最主要的人物有五个,分别是王大伟、王小叶、爷爷、老师和爸爸。

在一次考试中,王小叶和王大伟考了全班第一名。

回家后,他俩就高高兴兴地告诉了爷爷。

然后又去商店打电话告诉了爸爸,并且又问爸爸什么时候回家,“我过年就回去”爸爸回答说,然后他们就挂了。

到了王大伟过生日的时候,姐姐帮弟弟取爸爸的礼物,路上被人嘲笑。

这时,弟弟像个小大人似的极力地保护着姐姐。

我想了想我爸爸妈妈从没让我受过欺负。

王小叶和王大伟回家时他们身上都很脏,爷爷生气的问:“你俩是不是又打架了,再打架就不要回来了”。

王小叶和王大伟回答说:“他们笑我们是可怜虫”。

就在这时我感觉是个性幸福的。

最后王大伟去找爸爸了,但是没有找到。

然后我想到了我自己,我每一天都有爸爸妈妈陪着,是多么的幸福。

我实在是忍不住,便低声哭泣,我觉得,我以后不但要好好学习,还要孝敬父母,尊老爱幼,珍惜自己的生活环境父母,要听父母的话,不让父母生气。

珍惜此刻的每一秒每一刻幸福时光,做一个乖孩子,在爸爸妈妈爱的光环下,快乐成长。

中小学生关于假期看电影观后感作文精选五篇范文大全(四)
《小鲤鱼历险记》观后感
前几天我看了电视小鲤鱼历险记,里面讲述的赖皮蛇霸占鲤鱼湖,想得到五片龙鳞,转成真龙!小鲤鱼为了保卫家乡,救出奶奶,小鲤鱼英勇奋战,在阻止赖皮蛇的路上,碰见了几个小伙伴,赖皮蛇总是用魔镜监视着它们!每次得到龙鳞都是经历了很多的磨难,千辛万苦的得到了龙鳞。

赖皮蛇从魔镜中看到它们得到了五片龙鳞,就要打开龙门,成为水族的小英雄,它不想就这样罢休,它选取了同归于尽,它要水族毁灭,它激发火山爆发!但是它身边的龙虾和肥鲶鱼贪生怕死,背叛了赖皮蛇,偷偷的去了三头凤那里通风报信,三头凤为了阻止赖皮蛇受了伤,但是它还是奋不顾身的救出离火山近的水族,它把它们带到了龙树湾,让它们在那里等小鲤鱼它们凯旋归来。

小鲤鱼它们透过了种种考验,龙门最后出现了。

但是赖皮蛇又想跳过龙门,转成真龙。

小鲤鱼它们团结一致打败了赖皮蛇,但是赖皮蛇的毒牙的毒化成了赖皮蛇,想毁掉小鲤鱼它们,龙门吸取了赖皮蛇的毒液,小鲤鱼它们成功的跳过了龙门,水族被救了,重新恢复了和平,但是在水里发现了赖皮蛇的残留的毒液,它们要把赖皮蛇的毒牙找回来,彻底的消灭赖皮蛇,不要它在危害水族!
透过这部电影,我从中学到了,小鲤鱼它们团结一致,勇敢的精神,能够战胜邪恶的力量。

我以后要与同学们团结友爱,也要勇敢,不能遇到一点小困难就退缩。

中小学生关于假期看电影观后感作文精选五篇范文大全(五)
这天我看了一部十分有好处的电影,叫《隐形的翅膀》。

看过这
部电影之后,我受到了极大的震撼。

故事讲的是一个叫智华的女孩子,在一次意外中失去了双臂,虽然这对她的学习和生活造成很大的影响!但她始终没有放弃自己考大学的理想。

为了考上自己向往的大学,她没日没夜地练习用脚写字,把脚都磨出了血泡,但她毫不在意。

透过艰苦的练习,她最后练会了写字,校长为此也很受感动,同意让她回到校园。

为了生活,她又学会了用脚穿衣服、用脚吃饭、用脚打字。

但是不久妈妈得了精神分裂症,一天到晚只会给女儿折纸,其它什么都不会干。

爸爸也不会做饭,为了让全家吃上饭,她又经过长时间的练习学会了用脚做饭。

很快,一位体育教练看中了她常人所不能相比的惊人毅力,开始帮忙她学习游泳。

一番苦练以后,在一次大赛中,她最终打败所有对手,夺得冠军并考上了大学。

当她听到教练说,她考上了大学的时候,她高兴极了。

用脚去做复杂的事情,其难度可想而知。

我们有灵活的双手,却做不到她用脚能完成的工作。

这让我自愧不如!
健全人能够透过坚定意志,而实现自己梦想的人在世上也不多见,更别说像她这样的残疾人了。

任何人都有一对隐形的翅膀,这对翅膀就是心中的梦想!我们都就应学习智华,她是我们的好榜样!。

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