《唐雎不辱使命》一等奖课件

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秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安
听从 为什么 况且
陵,安陵君不听寡人,何也↓?且秦灭韩亡 表示疑问的语气,相当于“呢”
魏,而君以五十里之地存者,以君为长
表转折 凭借 的 ---原因 把 看作
者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广
所以
现在 用
于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”
表转折 违背 轻视
唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受
❖ 请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?
形容词做动词。广:扩大;轻,轻视 ❖ 通假字:
故不错意也 错,通“措”。 仓鹰击于殿上 仓,通“苍” 青色 青白色
4.翻译下面的文言句子 ⑴布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。
平民发怒时,也不过是摘了帽子,光 着脚,用头往地上撞罢了。
⑵而君逆寡人者,轻寡人与?
但是安陵君却违背我的意愿,是 轻视我吗? ⑶秦王色挠,长跪而谢之曰。
羽毛未丰--寡人闻之,毛羽不丰满者,不可以高飞。 引锥剌股--读书欲睡,引锥自剌其股,血流至足。 门庭若市--令初下,群臣进谏,门庭若市。 反璞归真--颜斶知足矣,归反于璞,则终身不辱也。 狡兔三窟--狡兔有叁窟,仅得免其死耳。今君有一窟,未得高枕 而卧也,请 为君复凿二窟。
狐假虎威--虎得狐,狐曰:子勿敢食我,天帝使我长百兽,字若以 我为不信,吾为子先行,子随我后,百兽见我敢有不走者?虎以 为然,遂与之偕行,兽见皆走,虎不知兽之畏己,以为畏狐也。
❖ 1秦王并非真心易地,意在吞并。A.“秦王 使人谓安陵君曰”可看出秦王对安陵君的轻 视;B.“寡人欲以……安陵君其许寡人” 可看出秦王口气强硬,并无商量余地; C.秦王不说,可看出秦王名易实夺的心理
❖ 2先是威胁,意思是我同样可以灭了小小的安 陵国,然后是假惺惺的示好,可谓是软硬兼 施,威逼利诱

光着(脚)
❖秦王气势汹汹地发怒了,对唐雎说: “你曾听说过天子发怒吗?”唐雎 回答道:“我未曾听过。”秦王说: “天子发怒,死人百万,流血千 里。”唐雎说:“大王曾经听说过 平民发怒吗?”秦王说:“平民发 怒,也不过是摘掉帽子,光着脚, 把头往地上撞罢了。”
唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。
回答
这样
地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂
表承接 它 即使
直五百里哉?”
表反问,何况, 难道。
表反问,相当于“呢”
秦王对唐雎说:“我用方圆五百里的土 交换安陵,安陵君不听从我,为什么呢?况
且,秦国灭亡韩国和魏国,而安陵君却凭 借方圆五十里的土地幸存下来,是因为我 把安陵君看作忠厚长者,所以不打他的主 意。现在我用十倍的土地,让安陵君扩大 领土,但是他违背我的意愿,是轻视我 吗?”唐雎回答说:“不,不是这样的! 安陵君从先王那里接受了封地而守护它, 即使是方圆千里的土地也不敢交换,何况 仅仅用五百里的土地(就能交换)呢?”
秦王吓得变了脸色,跪直身子向唐 雎道歉说。
分析文章
复读课文,合作学习:
❖ 1.请用自己的话复述课文内容,并用一 句话概括课文的主要内容。
❖2. 归纳各段段意,判断情节发展过程。
唐雎奉安陵君之命出使秦国,与秦王展开 面对面的激烈斗争,终于保全了安陵国土 的故事。
理清文章结构
第一段 写唐雎出使秦国的背景(开端)
第二段
写唐雎坚决抵制秦王的骗局,表现出维护 国土的严正立场(第一回合,发展);
第三段 写唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒
(第二回合)斗争(高潮)
第四段 写唐雎在这场斗争中得到了胜利。 (结局)
1、这是一篇描写强弱斗争的文章,请同学们熟读 课文,然后找出文中能表现秦国强大而安陵弱小
的语句。

❖ ①秦国“以五百里之地易安陵”,安陵“以五十里之地 存”。 ② “秦王不悦”于是“安陵君因使唐雎使于秦”。
了解《战国策》
❖ 本文选自《战国策》,它是西汉末年刘向根据战 国时事的记录整理编辑的一部国别体史书。《战 国策》记载了战国时期各国政治、军事、外交各 方面的历史史实,是战国时期游说之士的策谋和 言论的汇编,又名《国策》、《国事》。
❖ 《战国策》在语言运用上很成功,雄辩的论说、 铺张的叙事、尖刻的讽刺、耐人寻味的幽默,构 成了独特的语言风格。
2、找出秦王在唐雎出使前后的不同态度的句子,并思考 本文作者的写作意图,这是什么写法?
①秦王表现: “秦王不悦”—“秦王怫然怒”—“秦王色挠,长跪而谢之” ②作者的意图:赞颂不畏强权敢于为国牺牲的自我的英雄。 侧面衬托,用秦王的前后变化,侧面衬托唐雎的临危不惧辩论艺术
❖ 古人说:三寸之舌可抵百万雄兵,本文通过 对唐雎的语言描写,重点展现了他的说话艺 术,同时在两人的交锋中,也可看出秦王性 格,试赏析:
夫这
发语词,不译。
专用诸在之主刺谓王之僚间也,,取彗消星句袭子月独;立聂性政。之不刺译韩。
傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰
击于到殿上。这此三子者,皆布衣之士也,怀
三个人 都
心里
怒未发,休祲降于天,与臣 而将四矣。
愤怒 发作 降示 加上,连上 连词,就
若素如士,果发必今怒怒日这,是样伏也使。尸--”二-倒挺人下剑,流而血起五。步表,承天接下缟
❖ 3赤裸裸的威胁, .“天子之怒”是秦王慑服唐 雎的话,意为要发动战争,消灭安陵
❖ 4屈服,不是真心,而是为了保命暂时的示弱
欣赏唐雎
❖ 1、唐雎的话“否,非若是也。安陵君受地于先王而
守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?” 应该读出 什么语气,这句话表达了什么意思?与安陵君的话比 较异同。
❖ 2、唐雎说:“臣未尝闻也”“大王尝闻布衣之怒乎” 应该怎么读
看秦王:
❖ 1.秦王与安陵君“易地”是真心吗,何以见 得?安陵君看出了吗?
❖ 2、本文有大量的外交辞令,试揣摩:
❖ 秦王说,“且秦灭韩亡魏”的言外之意是什 么?为什么又说“而君以五十里之地存者,以 君为长者,故不错意也”呢?
❖ 3、秦王说”公亦尝闻天子之怒乎“的言外之 意是什么?
❖ 4秦王最后说“先生坐……”显示他的什么态 度,你怎么看待他这种态度,是真的吗?
❖ 4.挺剑而起的举动,被唐雎要舍生取义保 国家的举动所震慑。
❖ 对付狡猾的恶势力,不仅要在道义上理服, 更要拿出勇气,付诸行动。个人如此,国 家亦然。
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子
发怒
也 曾经 听说
之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦
表疑问语气,相当于“吗” 未曾
王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千
用在主谓之间,取消句子独立性。不译。
里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”
秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头
罢了
抢地尔。”
摘掉↙
帽↓子↓光着↘
表修饰
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何
直身而跪,表示庄重。 代唐雎
怎么
至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安
发语词,不译。表转折,但
陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
凭借 的 只,仅 因为
------者,------也:固定格式,表示判断
秦王变了脸色,直身而跪向唐 雎道歉:“先生请坐,怎么会到这 种(地步)!我明白了:韩国、魏 国灭亡而安陵国却凭借五十里的土 地幸存下来的原因,只是因为有先 生啊。”
1.解释下列句中的多义词:
唐雎不辱使命
出使
秦王使人谓安陵君曰 派
仓鹰击于殿上

受地于先王

因使唐雎使于秦
到、往
2.解释下列句中加线词语。
(1)故不错意也 (2)天下缟素 (3)休祲降于天 (4)寡人谕矣 (5)以头抢地耳
通“措”,放置 动词“穿丧服” 吉凶的征兆 明白、懂得 撞
3.总结课本出现的特殊词语: ❖ 古今异义 ❖ 虽然,受地于先王…… 虽然这样 ❖天下缟素,今日是也 这样 ❖ 词类活用
惊弓之鸟--弓弦响,惊密林之鸟。
初读课文,自主学习:
1.读准字音。 2.正确断句。 3.疏通大意。
结合注释,同桌互译,不懂的画出来。 质疑并释疑。
1.解决以下字音:
jū 唐雎
fú 怫然
Leabharlann Baidu
guī 韩傀
xiǎn
免冠徒跣
qiāng 以头抢地
gǎo 缟素
jìn 休祲
náo 色挠
秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五 派 对---说 说 想要 用
唐雎说:“这是平庸无能的 人发怒,不是
有才能有胆识的人发怒。从前,专诸刺杀 吴王僚的时候,彗星的尾巴扫过月亮;聂 政刺杀韩傀的时候,一道白光直冲上太阳; 要离刺杀庆忌的时候,苍鹰扑到宫殿上。 这三个人都是出身平民的有胆识的人,心 里的愤怒还没发作出来,上天就降示了征 兆,(专诸、聂政、要离)加上我,将成 为四个人了。如果有才能有胆识的人要发 怒,就要让两个人的尸体倒下,血流五步 远,天下的人都将穿丧服,今天就是这 样。”(于是)拔出宝剑站起来。
百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”

答应
安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚


善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢
好 虽然如此 从 希望 它 不
易!”秦王不说。安陵君因使唐雎使 于秦。
通“悦”高兴 因此 派 出使 到
秦王派人对安陵君说:“我要用 方圆五百里的土地交换安陵,安陵君 可要答应我!”安陵君说:“大王给 予恩惠,用大的交换小的,很好;虽 然如此,但我从先王那里接受了封地, 希望始终守护它,不敢交换。”秦王 不高兴,安陵君因此派唐雎出使到秦 国。
❖ 鱼肠专诸 ❖ 黑铁一般的大鹰向大殿疾飞的时候,专诸也正端着亲手烹制的梅花凤鲚炙走
上殿来。 ❖ 天空里阳光猎猎,大鹰疾飞如故。大殿间甲士陈列,专诸稳步向前。 ❖ 云朵被飞鹰的气势惊呆纷纷游走起来。王僚被专诸手里的菜香所吸引,提了
提鼻子,向前欠了欠身,他只看到菜没有看到专诸。 ❖ 那道菜叫梅花凤鲚炙,梅花是严冬的寒梅,凤鲚是太湖里只在酷暑出现的凤
尾鲚鱼,炙,是用严冬寒梅的枝杆来烤炙盛夏太湖里的凤尾鲚鱼。 ❖ 飞鹰已经看到大殿的轮廓,天色突然暗了下来。专诸已经来到王僚的面前,
把菜放在案上,殿内灯火依旧。乌云在天空翻滚,大鹰已经收翅。王僚吞着 口水,看着面前的美味。 ❖ 专诸稳稳地正在用手掰鱼。伴随着一声响雷,飞鹰向大殿凌空击下。 ❖ 王僚突然感到一股凛冽的杀气从鱼腹中激射而出,他被惊呆了。 ❖ 鱼肠剑已经出鞘(鱼腹),它稳稳地依偎在专诸的手中,疾速向前,两把训 练有素的铁戈从面前交叉拦住,鱼肠剑从缝隙中穿了出去,依然疾进。 ❖ 面前有三层狻猊铠甲。第一层穿透,第二层穿透,穿透第三层时,鱼肠剑发 现自己已变成了断剑。 ❖ 剑断,然而杀气未断。鱼肠剑依旧向前。 ❖ 飞鹰将大殿击碎的时候,鱼肠剑也挺进了王僚的心脏。 ❖ 飞鹰在受伤下坠的时候,满足地打了一声呼哨。 ❖ 断成一半的鱼肠剑在王僚渐渐减弱的心跳中哼起了无声的歌曲。 ❖ 被刀锋剑雨扑倒的专诸,用最后一丝力气,向着脸下的土地,绽出了一个寂 寞的微笑。 ❖ ……夫专诸之刺王僚,彗星袭月……
古代著名的外交故事,选择一个试讲给大家, 注意要素:人物,事件过程,结果
1晏子使楚 2舌战群儒 3完璧归赵
唐 雎 不 辱 使 命 《战国策》
学习目标:
❖ 1.学习本文通过对话描写表现人物形象的写 法,结合文章分析人物性格特征。 2.掌握本文出现的常见文言词语。 3.学习唐雎作为小国之臣却不畏强权、敢 于斗争、善于斗争的精神。
❖ 3.试揣摩唐雎 说“此庸夫之怒也……今日是也”的话 的目的。
❖ 4.除了唐雎的话字字珠玑,很有分量,但是迫使秦王 做出“色挠,长跪而谢之”做法的,还有什么原因, 由此你得到什么启发。
❖ 1.不卑不亢,沉着冷静的语气。坚决不会 换地
❖ 2毫不畏惧
❖3 .“此庸夫之怒也……今日是也”是唐雎回 击秦王的话,意思是你要我的地,我就要 你的命,而且我不惜自己的生命保卫安陵
出自《战国策》的成语:
❖ 一尘不染--圣人具有三者之德,而无一尘之累。 大庭广众--以敞大众。 两败俱伤--今两虎争人而斗,小者必死,大者必伤。 南辕北辙--犹至楚而北行也。 亡羊补牢--亡羊而补牢,未为迟也。 鹬蚌相争,渔翁得利--鹬曰:今日不雨,明日不雨,即有死蚌。蚌 曰:今日不出,明日不出,即有死鹬。两者不肯相舍,渔者,得 而并擒之。
❖ 重点:学习本文通过对话展开故事情节,刻 画人物性格的写作特点,把握人物性格。
了解背景:
公元前230年和前225年,靠近秦国的 韩国、魏国相继被秦国所灭,其余山东六 国中的赵、燕、齐、楚,在连年不断的战 争中,早已被秦国日削月割,奄奄待毙了, 又过了几年,秦就统一了天下。安陵国是 魏国的附庸小国。安陵在它的宗主国魏国 灭亡之后,一度还保持着独立的地位。秦 国想用诈骗手段吞并安陵,于是安陵君就 派唐雎到秦国谈判。
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