在2019年全县教育工作会议上的讲话
县委书记在全县党委工作会议上的讲话
县委书记在全县党委工作会议上的讲话各位同志：大家好！今天，我们召开全县党委工作会议，主要是为了总结2019年的工作，展望2020年的发展方向，并部署明年的工作任务。
2019年，我县在中央和省委的正确领导下，全县各级党委和政府以及广大干部群众的支持和努力下，全面推动了县域经济社会的快速发展，全县各项工作实现了长足的进步。
我们的工作取得了阶段性的成果，这离不开全县上下的共同努力，他们的辛勤工作和付出是我们取得这样成果的基础和保障。
展望2020年，我们面临很多机遇和挑战。
全县经济发展依然面临着困难和压力，基础设施落后，民生问题仍然存在等问题，我们必须提高应对能力，努力取得更加优异的成绩。
我们要抓住机遇，因地制宜，继续发挥各自的优势，积极展开工作，加大招商引资力度，开发市场潜力，发挥好全县人文优势，为推动我县经济社会持续快速稳定发展做出贡献。
在新的一年里，我们必须进一步增强全县广大干部的政治意识、大局意识、责任意识、紧迫意识。
始终坚持以人民为中心的发展思想，始终坚持以问题为导向的工作思路，坚持以全面深化改革为动力，以打赢脱贫攻坚战和高质量发展为主线，坚持把"三严三实"教育、思想政治教育、党规党纪教育贯穿于工作全过程，把理论武装工作落到实处，引导干部守住底线，合力奋进，共同营造风清气正的基层政治环境。
最后，我要号召全县各个代表和干部群众，切实把思想和行动统一到县委的决策部署上来，紧密团结在党中央周围，凝聚干事创业的强大力量，推动全县各项工作不断向前发展，创造新的辉煌。
全县的发展大计已经规划好了，在新的一年里，我们需要进一步贯彻落实，为全县经济社会发展创造更加有利的环境。
我们要在基础设施建设上下功夫，加快公路、铁路等交通基础设施建设和改善农村卫生环境，进一步提高全县基本公共服务的水平。
同时，我们也要积极拓展新的发展领域，将旅游、文化、科技、农业等产业联动起来，实现资源优化互补，产业链条不断延伸，从而为全县经济的长远发展打下坚实基础。
在全县控辍保学工作会议上的讲话
同志们：刚才，X局长就全县义务教育控辍保学工作和义务教育均衡发展中的X项硬性指标达标情况作了简要通报，请各乡镇、各部门迅速认领，并认真查找问题，及时抓好整改落实。
下面，我就进一步做好全县控辍保学工作讲三点意见。
一、提高认识，切实增强控辍保学工作的责任感和紧迫感义务教育均衡发展是国家中长期教育改革和发展规划的基本要求，是社会公平在教育领域的延伸和体现。
按照省州要求，我县要在2019年实现义务教育均衡发展。
而控辍保学作为义务教育均衡发展评估的一项重要指标，实行一票否决。
也就是说，控辍保学的指标完成不了，义务教育均衡发展的评估就不可能通过。
同时，义务教育均衡发展又是我县能否在2019年顺利实现脱贫摘帽的关键指标和前提条件，只有义务教育均衡发展顺利通过国家评估认定，才能申报精准脱贫摘帽验收。
由此可见，控辍保学工作的重要性不言而喻。
从当前我县的实际情况来看，我们面临的形势可谓十分严峻。
我县2019年要实现义务教育均衡发展，按照国家的要求，三类残疾儿童少年入学率不低于X%，小学入学率X%以上，初中毛入学率X%以上，小学、初中辍学率分别控制在X%和X%以下，九年义务教育巩固率达X%以上。
虽然当前我县的三类残疾儿童少年入学率为X%，小学入学率为X%，初中毛入学率为X%，小学辍学率为X%，但初中辍学率为X%，九年义务教育巩固率更是仅为X%，差额达X个百分点。
现实中，全县小学初中的辍学问题可能更加严重。
X个百分点是什么概念?以20X年为例，当年全县一年级入学X 人，到20XX年全县初三年级只有学生X人，需要动员X名学生返校入学，才能实现九年义务教育巩固率达X%的目标。
要动员X名学生返校入学，大家可以想象一下工作难度。
导致全县义务教育巩固率与国家和省州的要求如此巨大，虽然有学生家长外出务工、读书无用论等客观原因，最关键的还是各乡镇和相关部门对控辍保学工作还不够重视，工作只有安排，没有落实，导致工作措施不实、工作压力不足，工作流于形式、浮于表面。
2023年公务员(国考)之申论每日一练试卷A卷含答案
2023年公务员（国考）之申论每日一练试卷A卷含答案大题（共10题）一、材料一2020年7月21日，习近平总书记在企业家座谈会上的讲话指出，打造市场化、法治化、国际化营商环境，依法平等保护国有、民营、外资等各种所有制企业产权和自主经营权，完善各类市场主体公平竞争的法治环境。
―要依法保护企业家合法权益，加强产权和知识产权保护，形成长期稳定发展预期，鼓励创新、宽容失败，营造激励企业家干事创业的浓厚氛围。
要推进简政放权，全面实施市场准入负面清单制度，支持企业更好参与市场合作和竞争。
要充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用。
政府是市场规则的制定者，也是市场公平的维护者，要更多提供优质公共服务。
“入驻G 市的是对了!”源发科技有限公司总裁廖总说。
G市对项目行政审批实行“一窗受理、全程代办”，为企业入驻提供全过程、全流程、全周期“保姆式”跟进服务。
源发公司聚集着一批轴承研发人才，这样平均年龄不到30岁的年轻人，是源发公司创新实验室的研发团队。
创新实验室柳副主任说:“自2019年9月起，实验室研发团队已开始组建，成员都是我们面向全球选拔的行业优秀人才。
”“加入这支团队的人虽然大多非常年轻，但都有很强的家国情怀、希望做出世界级的科研成果，让国家在轴承领域占据先发优势。
”2018年起，源发公司就在全球轴承销量榜上名列前茅。
业界普遍认为，这家中国公司的快速成长，源于全球顶尖的人才储备和科技研发投入。
“市政府在营造良好的营商环境方面从不吝啬，甘当企业的服务者而非指挥官，始终不遗余力地在政策上瞭给予我们各种优惠，这是我们成长壮大的重要因素。
”廖总说。
柳副主任说:“我们成立创新实验室，要做的是‘从О到1’的原始创新研究，而不是在别人已有的技术基础之上做一些局部突破，要开发出自己的‘黑科技’，破解‘围猎’难题，促进我国轴承科技实力的整体提升。
”“虽然我们身处三线小城，但我们与国内外的一流科研机构、高等院校一直有紧密的科研合作。
副县长学校安全稳定工作会讲话
全文共计4061字在全县学校安全稳定工作会上的讲话
副县长张博威
（2019年10月30日）
同志们：
今天，我们在这里召开全县学校安全稳定工作会议，主要任务是传达贯彻落实省、市相关会议精神，进一步推进学校安全稳定工作，为党的十八大胜利召开创造安全稳定的教育环境。
刚才王田局长传达了近期省、市相关会议精神，祖山镇、凉水河乡、职教中心、逸夫学校等6个单位作了很好的表态发言，希望同志们说的好，做的更好，切切实实在工作中认真加以贯彻落实。
下面，就抓好全县学校安全稳定工作，我讲三点意见。
一、认清形势，提高认识，牢固树立“安全第一”责任意识
安全稳定是做好一切工作的前提和基础。
学校安全是个老话题，也是个极端重要的话题，确保学校和师生安全，不仅是教育发展的基本底
1。
报告总结-关于贯彻落实全县教育工作会议精神的情况报
关于贯彻落实全县教育工作会议精神的情况报告关于贯彻落实全县教育工作会议精神的情况报告9月9日，县教育工作会议召开，县委万先书记做《振奋精神，负重拼搏，努力促进我县教育事业科学发展加快发展》讲话。
会议和讲话精神给予我们教育成就梦想的希望，对做好改善办学条件、优化师资队伍、学校管理、营造优良环境和提高教学质量都具有深远的指导意义。
为努力办好人民满意的教育，我校认真研究部署了2019年秋学期学校管理及教育工作目标、任务和措施，全面贯彻落实教育工作会议精神。
现就学习贯彻情况汇报如下一、组织学习，深刻领会，谋划学校全域发展19月12日，学校召开了全体管理人员专题例会，各位管理人员就分管和主管工作进行了总结汇报，然后围绕贯彻落实教育工作会议精神展开了讨论，结合本地实际拟定具体的措施。
29月13日，学校召开了全体教职工大会，传达了县教育工作会议的精神。
对学校2019年秋学期的工作思路提出三点意见抓安全、求质量、促发展。
安全工作目标提高防范意识、完善应急预案，加强逃生演练，责任细化，分解到人，杜绝管理中的漏洞，消除安全隐患。
质量管理目标以职业道德和敬业精神为抓手，用心教书，追求卓越，具体做到三个一，即用心备好每一节课，追求课前卓越；用心上好每一节课，追求课堂卓越；用心辅导好每一位学生，追求课后卓越。
加强教学的常规管理、过程管理和终端管理，发挥年级组和教研组的整体效能，教学线人员靠前指挥，狠抓教学质量，创造让学生、家长和社会满意的教学恢复性增长业绩，创设发展目标，继续走普教+艺体+职教的办学模式，着力打造激情校园、书香校园和绿色校园，进一步改进教学管理，丰富学校发展内涵。
二、研究创新，规范务实，改进学校管理机制3修改完善细化规章制度。
一是实行轮级管理，细化各具体岗位职责和责任，严格考核，一级对一级负责，充分调动员工的积极性和创造性；二是进一步完善以新课程改革为重点的教学管理制度，建立完善可持续发展的教师考评机制，通过教研会、推门听评课等手段，转变教学观念，提高学生的课堂积极性，落实有效教学，提高课堂效益；三是进一步完善家访制度，加大留守学生的管理。
教育局机关工作会议上的局长讲话稿
教育局机关工作会议上的局长讲话稿本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！同志们：今天，我们召开2019年度市教育局机关工作会议的主要任务是，传达学习有关会议、文件精神，总结12年工作，表彰局机关先进处室、先进个人和优秀党员，进一步统一思想，振奋精神，开拓创新，确保高质量完成全年各项目标任务。
下面，我讲三个问题。
一、关于去年工作的简要回顾去年，全局同志坚持围绕区域教育现代化创建这个中心，突出推义务教育均衡发展和素质教育两个重点，完善现代全民教育、扩大优质教育、建成终身教育三大体系的总体工作思路，深化改革，奋力开拓，全面实现了“九大工作目标”，推动xx教育跃上了一个新的台阶。
亮点工作可圈可点。
比如：1. 全市高考成绩继续位居全省前列，本二以上达线人数超万人，34人录取清华北大，创历史最好水平;大学筹建工作取得重大进展，省政府正式致函国家教育部商请筹建xx大学，顺利接受教育部高校设置专家组对xx大学筹建工作的现场评审考察;3.区域教育现代化创建首战告捷，xx 市、xx区顺利通过教育现代化建设水平省级现场考察评估，被省政府授予教育现代化建设先进县(市、区)称号;4.教育信息化稳步推进，出台xx市教育信息化三年发展规划和实施方案，开通教育城域网教学资源共建共享网络平台，实施教育城域网专网建设工程，全面启动数字化校园建设;5.义务教育均衡发展步伐加快，市政府出台《关于进一步推进义务教育均衡发展的意见》，启动了“千师百校”结对帮扶工程和特级(骨干)教师送教下乡活动;6.教育规划工作成效明显，基本完成市区中小学和幼儿园中长期布局规划，市政府办公室已经印发医药高新区、经济开发区和周山河街区中小学布局调整实施意见;7.教育对外开放取得突破，启动高中阶段学校中外合作办学项目，省xx中学、省靖江中学成为首批中外合作办学学校，5所职教中心校与韩国骊州大学开展师生互访交流活动，留学生数量上升。
在政府全体会上的讲话提纲
在政府全体会上的讲话提纲同志们：根据会议安排，我就分管的教育、卫生计生、医保等工作，讲几点意见：一、教育工作教育承载着未来的希望，是最大的民生工程，也是全县60万人民最关心、最关注的一项事业，抓好威县教育是各级各部门义不容辞的责任。
（一）义务教育抓均衡。
推动义务教育阶段的开放办学，努力缩小城乡义务教育差距，重点提升农村学校办学水平。
积极探索集团化办学模式，支持思源实验学校、县二中、实验中学等初中学校，对农村薄弱初中进行结对帮扶或全面托管，改变薄弱农村中学现状。
在我县已经实现基本均衡的基础上，推动义务教育教育优质均衡发展。
（二）高中教育求突破。
高中阶段教育是一个县教育水平的集中体现，县一中、二中要对标优质高中学校，引进先进的管理经验和教育理念，提升教育质量，县政府将适当给予学校办学自主权，全力支持高中发展。
充分利用国家和高校对贫困县的优惠政策，和教育部对口帮扶威县的机遇，一方面，把学历高、能力强的优质高中教师引进来，另一方面，积极对接名校，力争2019年实现名校突破目标。
（三）职业教育促提升。
落实职业教育京津冀一体化发展战略，强化与京津冀高职院校的合作，加快推进天津职业大学威县分校项目的落实，提升我县职业教育发展水平。
大力开展多种模式的校企合作，以市场化思维引入社会资金发展壮大职业教育，更好地服务县域经济的发展。
（四）学前教育补短板。
坚持城乡同步规划、同步建设的原则，高标准制定《威县学前教育专项布局规划》。
投资400万元在老城区新建县直属幼儿园一所，将原园林处旧址改建为县直属公办幼儿园，县城区公办幼儿园达到4所，新建、改扩建一批农村幼儿园。
破解学前教育师资难题，探索学前教师选聘办法，建立长效补充机制。
大力支持普惠性幼儿园的发展，提升公办幼儿园比例，满足人民群众对优质学前教育的需求。
（五）加强校长队伍建设和教师管理机制改革。
积极探索校长评定管理机制改革，完善学校和校长考核办法，加快校长后备队伍建设，实施校长目标责任制和末位淘汰制。
2019年关于贯彻落实全国教育工作会议精神的工作汇报
20XX年关于贯彻落实全国教育工作会议精神的工作汇报关于贯彻落实全国教育工作会议精神的情况汇报××县教育局（18年10月12日）全国教育工作会议的召开和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-18年）》的印发，是我国教育事业改革发展一个新的里程碑，意义重大，影响深远。
会议召开以后，××县委、县政府主要领导和全县教育系统广大教职员工高度重视全国教育工作会议精神的贯彻落实，把学习宣传、贯彻落实会议精神和《教育规划纲要》作为当前工作的中心任务抓紧抓实，全力推进我县教育健康稳步发展。
现将我县落实会议精神情况汇报如下：一、高度重视，认真学习传达大会精神全国教育工作会议召开后不久，县委、政府主要领导组织全县县团领导和相关领导干部，分别召开县委中心组学习会议、县委常委会议、县政府常务会议，专题学习胡锦涛总书记记和温家宝总理讲话精神和《改革和发展规划纲要》内容。
县委、县政府主要领导一致认为，全国教育工作会议描绘了未来十年我国教育改革和发展的宏伟蓝图，在我国教育现代化发展征途中具有里程碑作用。
特别是胡总书记和温总理的会议重要讲话，充分体现了党中央、国务院对教育工作的重视和支持。
要以此为重要契机，切实保障我县教育优先发展。
县委书记××在讲话中谈到，教育是关系到千家万户的民生工程，是投入最小、产出最多、效益最好的德政工程。
昨天的教育就是今天的经济，今天的教育就是明天的经济。
怎么关心教育、怎么支持教育、怎么重视教育也不为过。
县委、政府要想方设法，认真落实贯彻全国教育工作会议精神。
当前工作的重中之重，就是要千方百计筹措建设资金，扎实推进全县校舍安全工程建设，积极改善我县办学条件，为城乡教育均衡发展提供硬件保障。
教育局机关、各乡镇中心学校、县直教育单位、民办学校在会后层层召开相关会议和举办学习班，认真传达学习全国教育工作会议精神。
二、真抓实干，认真贯彻落实大会精神全国教育工作会议召开以后，我县根据会议精神要求，切合我县教育实际，认真贯彻，严格落实，扎实作为，卓有成效地开展了几项工作：1.举全县之力加快校安工程建设。
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在2019年全县教育工作会议上的讲话各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢同志们：这次全县教育工作会议的主要任务是，认真贯彻落实党的xx大、xx届三中全会和县委十九届六次全会精神，正确分析形势，统一思想认识，明确目标任务，动员和组织各方面力量，加快教育改革和发展步伐，促进我县经济社会协调发展。
刚才，**同志总结了XX年教育工作，安排部署了XX年工作，目标任务明确，发展思路清晰，操作性强，我完全同意，希望大家认真领会，抓好落实。
下面，我就切实做好XX年全县教育工作再讲几点意见。
一、认清形势，坚定信心，进一步增强加快教育发展的紧迫感和责任感XX年，在县委、县政府的正确领导下，我县坚持“小县办大教育”的工作思路，以提高教育教学质量为主线，以实现省级教育强县为目标，解放思想，开拓创新，锐意进取，奋力拼搏，教育改革取得了重大突破、教育工作取得了显著成绩、教育事业实现了跨越发展。
一是教育优先发展战略得到全面落实。
县委、县政府出台了《关于进一步加强教育工作的决定》，各乡镇、各有关部门也把教育摆在优先发展的战略地位，进一步强化了公共财政和公共服务职能，着力把握教育了发展规律，创新了教育发展理念，转变了教育发展方式，破解了教育发展难题，提高了教育发展质量，尊重知识、尊重人才，关心教育、支持教育已成为时代的最强音，教育事业步入了又好又快的发展轨道。
二是办学条件显著改善。
启动实施新一轮学校结构布局调整，全年撤并教学点28个，超额完成年初制定的撤并任务。
加强学校标准化建设，投入1317万元，新建、改造校舍面积10816平方米，25所完全小学以上学校全部完成了防雷设施安装工程。
积极开展了数字网络进校园，加强多媒体教室建设，县高级中学高一年级、初级中学初二年级多媒体“班班通”工程全面启动，学生用机达到1：8，信息技术教育课开课率、教学仪器使用率均达到100%，教育公平与和谐教育稳步推进。
三是各类教育协调发展。
县第二幼儿园和县高级中学先后被省教育厅评为省级示范幼儿园和省级标准化高中，学前二至三年幼儿入园率达到99%，学前一年幼儿入园率、小学、初中入学率均达到100%，小学无辍学现象，初中辍学率控制在了%以内，高中阶段入学率达到%，分别高于全市和全省平均水平43个百分点和29个百分点。
职业教育步入良性发展轨道，首批赴惠山职教中心学习的214名学生中有177名实现就业，就业率达到83%。
培训农民6000多人次，桥镇乡和劳山乡创建为“市级教育强乡镇”。
四是师资水平明显提升。
大力宣传师德新风，强化教师“责任兴教”意识，广泛开展以“学习英模教师，弘扬伟大师魂”为主题的教育活动，召开了全县教育工作会议暨第24个教师节庆祝表彰大会，表彰优秀教师、人民满意教师、人民满意校长73名，奖励资金万元。
9月2日至3日，**来我县亲切慰问一线教师、视察教育工作，充分肯定了我县教师的工作成绩，极大鼓舞了广大教师教书育人的积极性。
加强师资队伍培训，投入培训经费万元，培训教师2300多人次，培训率达到100%，新聘优秀专本科毕业生49名，逐级末位分流教师18名，选派27名骨干教师深入基层薄弱学校进行支教，教师队伍整体素质显著提高。
五是素质教育全面推进。
进一步加强和改进中小学德育工作，构建了学校、家庭、社会“纵横交错、点面结合”的“三位一体”德育网络，形成了全员德育、全程德育、整体育人的新格局。
大力实施素质教育，建成市级实施素质教育优秀学校5所，县级实施素质教育优秀学校6所。
去年全县参加高考学生898人，一本上线人，二本以上119人，三本以上481人，大专以上803人，高考成绩位居全市第五，教育教学质量全面提升。
六是教育热点难点问题得到有效解决。
全力实施“教育民生工程”，全年享受“两免一补”政策学生XX6人次，补助资金561万元。
扎实开展扶贫助困工作，筹集资金万元，救助贫困大学生和中小学生358人，办理贫困大学生信用助学贷款231万元，确保了385名贫困学生接受教育。
认真组织了高考、中考、小学调研等各类招生考试工作，避免了考试违纪舞弊事件的发生，确保教育招生考试公正、安全。
党风廉政建设和行风建设取得实效，教育满意度不断上升。
这些成绩的取得是县委、县政府高度重视、科学决策、正确领导的结果，是各乡镇、各相关部门和社会各方面倾心关注、大力支持的结果，更是我县教育系统广大教育工作者团结协作、奋力拼搏的结果。
在此，我谨代表县委、县政府向为教育事业作出贡献的广大教育工作者和各界人士，表示衷心的感谢和崇高的敬意！在充分肯定成绩的同时，我们还要清醒地看到，当前我县教育工作还面临着一些困难和问题：一是学校布局不尽合理，教学设施还需进一步改善，教育发展的总体水平与人民群众的优质教育需求还不相适应；二是素质教育的整体推进仍然面临着很大压力，转变观念、强化管理、提高质量的任务十分艰巨；三是初中教育仍然是我县教育工作的薄弱环节，严重制约着全县整体教育质量的提高；四是教师队伍素质有待进一步提高，优秀教师数量偏少、教师结构和分布不尽合理；五是“以县为主”的农村义务教育管理保障体制还需进一步完善，教育事业快速发展与经费投入不足的矛盾仍然突出；六是尊师重教的氛围还不浓厚，各级各部门和社会各界理解关心支持教育，营造良好的教育发展环境还需进一步加强。
党的xx大报告将优先发展教育作为加快推进以改善民生为重点的社会建设的首要任务，并首次提出“提高教育现代化水平”这一重大命题，这是党站在新的历史起点上对教育提出的新任务、新要求。
可见，随着我县经济社会的快速发展，人民群众对教育的期望越来越高，教育事业既面临新的发展机遇，也必将迎接新的更加严峻的挑战。
为此，我们必须保持清醒的头脑，科学分析当前教育存在的矛盾、问题，认真研究，科学发展，推动教育工作的观念创新、机制创新、制度创新，真正使教育工作体现时代性，努力办好人民满意的教育，使之更加适应我县经济社会发展的需要。
二、突出重点，创新机制，着力推进全县教育工作持续健康发展XX年是我县深入学习实践科学发展观、加速实施教育“xxx”规划的关键一年，做好今年的工作意义重大。
为此，各乡镇、各有关部门、学校要继续按照县委、县政府制定印发的《关于进一步加强教育工作的决定》要求，突出重点，狠抓落实，确保各项工作落到实处。
（一）着力推进学校标准化建设。
要坚持以标准化学校建设为龙头，以调整学校布局结构为契机，大力推进农村寄宿制学校建设、农村中小学现代远程教育、农村教师素质提高等配套工程，均衡配置公共义务教育资源。
各乡镇、各部门要充分发挥主观能动性和创造性，特别要下功夫研究国家投资的政策导向，挖掘政策潜力，利用一切可能的机会和条件积极争取资金和项目，以项目建设促进教育事业的长足发展。
县教育、财政、经发、国土、城建、税务、公安等部门要密切配合，共同参与，认真落实有关优惠政策，降低学校建设成本，使学校建设的每一分资金都发挥最大效益。
进一步推进教育信息化和技术装备现代化建设，启动中小学现代远程教育工程“班班通”项目，完善远程教育体系，加强农村学校和城镇薄弱学校实验室、图书室、计算机室等部室建设，提高教学实验仪器设备的装备水平和使用效益。
要抓好中小学学籍信息化系统、教学质量信息化分析系统、教育科研网络和教育资源中心建设，完善网络教育论坛，促进教师经验交流和知识共享。
继续实施中小学食宿改造工程，县高级中学公寓楼和县初级中学、道镇初级中学、石门初级中学、劳山中心小学、道镇中心小学、王坪中心小学等寄宿制学校学生宿舍、食堂、洗浴以及活动场所等基础设施建设要在年内全部完成，不断提高办学水平。
（二）加强师资队伍建设。
办好教育，关键在教师；办好学校，首要责任在校长。
一是要锻造一支综合素质优良的校长队伍。
一个好的校长才能带出一所好的学校。
首先，要找准定位。
校长的办学理念、思想素质、业务能力、敬业精神、管理水平等综合素质极大影响甚至决定着一所学校的发展。
每一个校长对办什么样的学校、怎样办好学校，培养什么样的人、怎样培养人等问题都应进行深入思考。
认真审视学校办学过程中是否把握了正确办学方向、是否明确了办学目标、是否全面贯彻落实了党的教育方针等。
其次，要以身作则。
各位校长要立足微观层面做好本职工作，争做教育家，少当“社会活动家”。
目前我们个别校长沉湎于交往应酬，有的甚至不务正业。
为此，我们这些校长要沉下身子，深入一线剖析考情、研究教情、分析学情，通过办好每一所学校推动我县教育事业整体发展。
第三，要依法治校。
认真落实教育法规，严格依法办事，狠抓常规管理制度的落实；重视良好校风的培育，通过抓好作风、教风、学风，培养学校的良好风气。
二是要重点抓好教师队伍建设。
首先，要重视师德建设。
探索建立师德师风建设长效机制，引导全县广大教师坚定献身教育、甘为人师、奉献社会的理想信念，培养为人师表、无私奉献的高尚品格，形成率先垂范、淡泊名利的思想境界，树立执着追求、乐观向上、勇于负责的精神风貌。
其次，要加强教师培训。
着重抓好骨干教师到市级名校“跟班”学习制度，学习名校在教育管理、教学业务、教学理念、课程改革等方面的成功经验，并在全县开展“传、帮、带”活动。
要把每年县财政安排的教学培训经费用在提升广大教师的教学水平上，真正落到实处。
第三，要优化师资配置。
继续统筹做好教师队伍“招聘、转岗、调剂、清理、支教”工作，优化队伍结构，逐步解决教师配置地域不均、部分学科专任教师欠缺的矛盾。
第四，要完善激励机制。
加大骨干教师的培养力度，充分发挥示范和带头作用。
要建立重能力、重实绩、重贡献的激励机制，充分发挥各类奖教基金的激励作用，对教育教学效果好、师德师风好的教师在评优评先、职称评聘等方面，要给予优先照顾和表彰；要关心教师生活，热心为教师解决实际困难，充分调动广大教师的工作积极性。
第五，要全面完成布局调整。
坚持“就近撤并、整合资源、提高质量、群众满意”的原则，年内所有教学点必须撤并到完全小学以上学校，努力形成教育资源配置合理、高效运行、均衡发展的格局，实现教育效益的最大化，全面促进教育公平。
三是要加强教科研队伍建设。
配全配好科研人员，形成县、乡二级教科研网络。
积极做好中、省、市级科研课题的申报和实施工作，开展具有实效性的教育科研活动，充分发挥县教研室引进、研究、指导、推广优秀教研成果的作用，促进全县教育教学质量的快速提升。
（三）促进各类教育协调发展。
全力规范学前教育，坚持以公办为主、民办为辅的原则，进一步深化办园体制改革，充分发挥公办幼儿园引领、示范、带动作用。
要提高民办幼儿园办园标准，规范民办幼儿园办园行为，巩固发展多元化办园格局。
积极推进幼教改革，加强幼儿教育实验、科研的管理与指导，努力提高幼教普及程度和质量。
做强做优普通高中教育，坚持普及与提高、规模与效益相统一的原则，巩固普通高中教育发展成果，建立政府投入和学校收取相结合的经费保障机制，着力创新学校管理体制，加大人事和分配制度改革力度，切实加强教育教学研究和校际协作，全面提高教学质量。