音乐二上第1课《森林水车》PPT课件(上课用)

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二年级上册音乐-森林水车 1|人音版(简谱)ppt课件

二年级上册音乐-森林水车 1|人音版(简谱)ppt课件
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课堂作业:
复听全曲,让学生用颜色或线条来表现本 人所听到的水车声、鸟叫声、流水声、太阳 升起的觉得,可以画在课本上所出示的林水车>,是由德国作曲家艾伦贝格创作 的。这首乐曲与我们曾经欣赏过的<在钟表店里><森 林中的铁匠>并列为三首著名的描画性标题音乐。它 音乐笼统鲜明,描画了森林中水车的转动、人们欢乐 歌舞的繁华局面,深受世界各国人民的喜欢。
管弦乐引见;
管弦乐团按乐器的不同可分为弦乐组、木管 组、铜管组、打击组
弦乐组:小提琴、中提琴、大提琴、低音提 琴,以上由弓发出声音又称“弓弦乐器〞。
木管组:长笛、竖笛、单簧管以及黑管等。
铜管组:短号、小号、长号等。
打击组:低音鼓、小鼓、钹、三角铃、锣、 木琴、马林巴,架子鼓等。
小提琴
长笛
长号
木琴

二年级音乐上册第1课森林水车 精选教学PPT课件2人音版

二年级音乐上册第1课森林水车 精选教学PPT课件2人音版

• 《森林水车》采用回旋曲式,随着模仿小 溪潺潺流水声和小鸟啁瞅鸣叫的伴奏声部, 流畅优美的旋律缓缓如歌的描绘了一幅宁 静的森林晨景。
• 人们仿佛听到轻风吹拂着树叶,小鸟雀跃 枝头,用歌声迎接黎明;山水流成的瀑布 水花飞溅,推动着古老的水车唱着吱吱呀
繁华的城市,川流不息的车流和人群,让人无顾及四季的美景.有人说,在这座城市中很难看到星星,因为它太渺小了.其实不然,只是你没有这份心情,身边的灯红酒绿让你视他而不见。 我常常站在阳台上望着满天的星星,想着我们曾经有过的那一幕幕。这个城市见有多少人和我一样在望着那些星星。默默地看着星星在流泪?是不是寂寞的人都喜欢看星星? 也许这个城市的节奏太快,所以连爱情也少了原来的柔情似水。回想起来,我和他之间没有是有很多可以感动旁人的故事的,或者在旁观者的眼里,这样的恋情怎么可能会说失去就失去了呢?戏剧化的情节也就加深了回忆的伤。
许多人因为没有得到而抱怨而放弃而沉沦,智者会因为没有得到而奋起而执著而追求。感谢遗憾,就是感谢生命的馈赠;感谢遗憾,前方的路才会走的更坚实;感谢遗憾,未来的日子才不会有太多的遗憾。带着遗憾远行,人生旅途 会更的精彩!
第一课时
问声好!
森林水车
音乐让你想到了什么?你仿佛看到了 什么?心情是什么样的?
走进《水车》
• 水车是欧洲农村里最 常见的大型灌溉工具, 它整体为圆形,周围 装有许多水车,用水 力或风力牵引,在我 国南方农村也有这种 水车,曲作者一日到 森林里游玩,看到水 车后萌发了创作欲望, 即兴写成。

《森林水车》是一首通俗的管弦乐曲,由德 国作曲家艾伦贝格所作。有人曾将本曲与奥 尔特的《在钟表店里》、米夏埃利斯的《森 林中的铁匠》并列为三个著名的描绘性标题 乐曲。
是不是应该用“在一个对的时候出现了一个错误的”来解释呢?敬就是这个错误的人,可是好像错误是我自己。因为快乐,让我不去计算它可维持多久,因为快乐,我从没过多的考虑过彼此思想的差距,因为快乐,我完全迷失了自 己。结果这段幸福时光维持了七个多月,在一个莫名的日子里,我们结束了一切。

人音版《森林水车》教学PPT

人音版《森林水车》教学PPT
2/4 XX X ︱ 沙沙 沙
走走
拍拍

乐曲结构A
相同的乐段要用一样的字符、 图片表示,不同的乐段要用 不同的字符、图片表示。
欢快水车 A 尾声
欣赏《森林水车》
歌曲中熟悉的音乐 来自哪个乐段?
• 水车是古老的大型灌溉工具,整体为 圆形,周围有许多水斗,用水力或风 力牵引,就会转动,转动时发出咕咚 咕咚的声音。你知道水车是怎么样转 的吗?
《森林水车》管弦乐曲
德国 艾伦贝格
欢快水车A
音乐的速度是快还是慢的? 水车的心情是怎么样的?
欢快水车的这段音乐出现 了几次?
欢乐戏水 B
2/4 X X ︱ 布谷

二年级音乐上册第1课森林水车 PPT精品课件1人音版

二年级音乐上册第1课森林水车 PPT精品课件1人音版

认识升记号:#
认识顿音记号
听听想想
在什么地方看到过这样的 景象?歌曲表现了什么情绪? 听完歌曲后,你们好像看到了 什么?脑海里浮现出一幅怎样 的画面?
思考
歌曲中顿音记号使用 较多,塑造了什么样的音 乐形象?去掉顿音记号, 音乐情绪会改变吗?
小结
这节课我们学会了《森林水车》, 在演唱《森林水车》的感觉中,感受 到了劳动中的愉快,也感受到了森林 默默为人类服务与奉献的精神 ,培养 了我们热爱劳动、热爱森林、热爱春 天、热爱大自然的的思想情感 。好了, 我们该回学校了,让我们呼吸春天的 气息,踏着《森林水车》上路· · · · · ·
这是一首由日本作曲家创作的歌曲, 歌曲为二段体结构,第一部分描写了宁静 的森林,第二部分速度转快,并用了像声 词“咕噜咕噜咕隆”来描绘水车轮子磨盘 的转动,在欢快的气氛中歌唱劳动,歌唱 春天。1979年日本的黑鸭子四重唱团到我 国访问后,这首歌在我国传唱。本首歌曲 清新流畅,欢快活泼,充满童趣,给人以 跃跃起舞之感觉,是一首深受儿童喜爱的 音乐作品。
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励志学习的名言警句 1、在强者的眼中,没有最好,只有更好。 2、成功是努力的结晶,只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心,只有不断培养的信心。 8、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时,便能成了习惯,从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible(不可能)——I'm possible(我是可能的)。 14、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意:信心恒心决心;创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处 19、动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。 20、天比昨天好,就是希望。 21、力的人影响别人,没能力的人,受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会; 23、要自卑,你不比别人笨。不要自满,别人不比你笨。 24、面对机遇,不犹豫;面对抉择,不彷徨;面对决战,不惧怕! 25、个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。 26、超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序,效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。

《森林水车》二年级上册人音版小学音乐欣赏PPT课件

《森林水车》二年级上册人音版小学音乐欣赏PPT课件

2020年9月28日
14
完整聆 听全曲
当你听到这段音乐时,请跟着音乐 用小手互相拍击!
2020年9月28日
15
小结:
通过歌曲和欣赏课的学习, 希望同学们能够热爱音乐,热爱 我们的生活,感受大自然的声音, 珍惜今天幸福的生活!
2020年9月28日
16
演讲完毕,谢谢观看!
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
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|XX XX |X- |
ห้องสมุดไป่ตู้
老师 说我 有 礼 貌 ,对我 咪咪 笑。
2020年9月28日
4
1=C 2/4
发声练习
注意“wo”的 口型,自然地
歌唱!
3 2 3 4 | 5 - | 5 6 | 5 -||
公鸡 唱 歌, wo wo wo
5 6 5 | 5 6 5 | 5 6 | 5 -||
wo wo wo wo wo wo wo wo wo 。
汇报人:云博图文 汇报日期:20XX.10.10
2020年9月28日
17
Ti Ti Ti Ti
Ta - a
X X | X - ||
Ta Ta
Ta - a
X X X |X X X | X
Ti Ti Ta
Ti Ti Ta
Ta
X | X - ||
Ta
Ta - a

人教人音版二年级音乐上册《森林水车》课件(精选)

人教人音版二年级音乐上册《森林水车》课件(精选)
||
唻唻
唻 唻 唻 唻唻 唻唻
伴奏
第五页,共七页。
第六页,共七页。
1=F 3/4
小麻雀
王金仁 词
干美玉 曲
25 5 2|11 2 —|25 5 2|1650|
小麻 雀 蹦跳,
喳喳 叫 , 走起 路 来 蹦
小花 猫
走起 路 来
56 66|25 66|2553|2--|112 0||
见了 妈妈 唱支 歌呀, 见了 小朋 友
人教人音版二年级音乐上册《森林水车》课件(精选)
科 目:音乐 适用版本:人教人音版 适用范围:【教师教学】
森林水车
第一页,共七页。
聆听音乐作品《森林水车》,思考以下三 个问题。
1.音乐让你联想到了什么? 2.你眼前出现了一幅什么样的画面? 3.听了音乐,你的心情是什么样的?
第二页,共七页。
看到了:
伴奏
第七页,共七页。水车 流水 小鸟 太阳 树 ……第三页,共七页。
歌曲:《早上好》
第四页,共七页。
早上好
1=F ¾ 2/4 歌
乌干达民
5 3 01|44 2 —|5 3 01 |22 1 —|
Mor-ning 啊 早上 好,
早上 好,
Mor-ning 啊
||:3 3 | 4 4 2 | 4 4 3 3 | 2 2 1 :

二年级音乐上册 《森林水车》PPT教学课件

二年级音乐上册 《森林水车》PPT教学课件
森林水车
2020/11/08
1
聆听音乐作品《森林水 车》,思考以下三个问题。
1.音乐让你联想到了什么? 2.你眼前出现了一幅什么样的画面? 3.听了音乐,你的心情是什么样的?
2020/11/08
2
看到了:
水车 流水 小鸟 太阳 绿树
……
2020/11/08
3
歌曲:《早上好》
听后说说你觉得歌曲怎么样? 2020/11/08
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读!为了方便学习和使用,本文档的内容可以在下载后随意修改,调整和打印。欢迎下载!
2020/11/08
汇报人:XXX 日期:20XX年XX月XX日
7
4
早上好
1=F ¾ 2/4
乌干达民歌
5 3 01|44 2 —|5 3 01 |221—|
Mor-ning 啊 早上 好,
Mor-ning 啊 早上 好,
||:3 3 | 4 4 2 | 4 4 3 3 | 2 2 1 :||
唻唻
唻 唻 唻 8
5伴奏
思2考020/11/0:8你觉得小麻雀在干什么呢6 ?

人音小学音乐二上《1森林水车》PPT课件3

人音小学音乐二上《1森林水车》PPT课件3

超级记忆法-记忆 规律
记忆中
选择恰当的记忆数量
魔力之七:美国心理学家约翰·米勒曾对短时记忆的广 度进行过比较精准的测定:通常情况下一个人的记忆 广度为7±2项内容。
超级记忆法-记忆 规律
TIP1:我们可以选择恰当的记忆数量——7组之内! TIP2:很多我们觉得比较容易背的古诗词,大多不超过七个字,很大程度上也 是因为在“魔力之七”范围内的缘故。我们可以把要记忆的内容拆解组合控制 在7组之内(每一组不代表只有一个字哦,这7组中的每一组容量可适当加大)。 TIP3:比如我们记忆一个手机号码18820568803,如果一个一组的记忆,我 们就要记11组,而如果我们拆解一下,按照188-2056-8803,我们就只需 要 记忆3组就可以了,记忆效率也会大大提高。
1. 头--神经系统 2. 眼睛--循环系统 3. 鼻子--呼吸系统 4. 嘴巴--内分泌系

5. 手--运动系统 6. 胸口--消化系统 7. 肚子--泌尿系统 8. 腿--生殖系统
超级记忆法-记忆 方法
TIP1:在使用身体记忆法时,可以与前面提到过的五感法结合起来,比如产 生 一些听觉、视觉、触觉、嗅觉、味觉,记忆印象会更加深刻; TIP2:采用一些怪诞夸张的方法,比如上面例子中腿上面生长出了很多植物 , 正常在我们常识中不可能发生的事情,会让我们印象更深。
小作 业
3、结合本节课所学的“场景法”“身体法”和“故事法”,优化自己 的记忆方法,帮助自己更加轻松学习(可参考工具卡《超级记忆法》)。 4、结合所学的“费曼学习法 ”和“学习技巧”,进一步帮助自己通过 高效学习方法让学习效果事半功倍(可参考《费曼学习法》)。
THANKS
青春的道路不长不短 学霸的陪伴 让你一路不慌不忙
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11、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。——白哲特 12、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——佚名 13、立志不坚,终不济事。——朱熹
14、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。——武者小路实笃
16、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基
1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名
3、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 5、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。——佚名
18、功崇惟志,业广惟勤。——佚名 19、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。——雨果 20、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。——王守仁 21、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。——米南德 22、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 23、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。——梭罗 24、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。——乔·贝利 25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦 26、意志的出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛·梅 27、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 28、有志者事竟成。——佚名/JINGDIANTYPE.html
46、我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 47、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基
性的声音演唱 。 3、通过对《森林水车》的学习,培养学生
热爱劳动,热爱春天的思想情感。 4、认识升记号 # 和顿音记号
这是一首由日本作曲家创作的歌曲, 歌曲为二段体结构,第一部分描写了宁静 的森林,第二部分速度转快,并用了像声 词“咕噜咕噜咕隆”来描绘水车轮子磨盘 的转动,在欢快的气氛中歌唱劳动,歌唱 春天。1979年日本的黑鸭子四重唱团到我 国访问后,这首歌在我国传唱。本首歌曲 清新流畅,欢快活泼,充满童趣,给人以 跃跃起舞之感觉,是一首深受儿童喜爱的 音乐作品。
认识升记号:# 认识顿音记号
听听想想
在什么地方看到过这样的 景象?歌曲表现了什么情绪? 听完歌曲后,你们好像看到了 什么?脑海里浮现出一幅怎样 的画面?
思考
歌曲中顿音记号使用 较多,塑造了什么样的音 乐形象?去掉顿音记号, 音乐情绪会改变吗?
小结
这节课我们学会了《森林水车》, 在演唱《森林水车》的感觉中,感受 到了劳动中的愉快,也感受到了森林 默默为人类服务与奉献的精神 ,培养 了我们热爱劳动、热爱森林、热爱春 天、热爱大自然的的思想情感 。好了, 我们该回学校了,让我们呼吸春天的 气息,踏着《森林水车》上路······
33、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、 35、一个有决心的人,将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强,就会战胜恶运。——佚名
37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头,缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健,君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。——佚名
29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 30、您得相信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。——果戈理
31、一个崇高的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。——华兹华斯 32、穷且益坚,不坠青云之志。——王勃
走进《水车》
水车是欧洲农村里 最常见的大型灌溉工具, 它整体为圆形,周围装 有许多水车,用水力或 风力牵引,在我国南方 农村也有这种水车,曲 作者一日到森林里游玩, 看到水车后萌发了创作 欲望,即兴写成。
音乐来源于生活,音乐就在我们身边。
学习目标
1、学唱歌曲《森林水车》。 2、掌握顿音的唱法,学会用轻快、富有弹
6、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰 7、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。——塞内加 8、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。——恰普曼 9、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。——朱熹 10、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德
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