黑龙江省龙东地区2015年中考化学试卷(word解析版)
黑龙江省龙东地区2015年中考化学试卷一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个正确选项）
B
B
7．（2分）（2015•黑龙江）水在人类生产、生活以及科学实验中都有很重要的作用，下列实验中，水起隔
B
测空气中氧气含量
D
9．（2分）（2015•黑龙江）氯化铵（NH4Cl）是一种氮肥，有促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，提高
10．（2分）（2015•黑龙江）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要先点燃铁丝上系着的火柴，再伸入集满氧气
11．（2分）（2015•黑龙江）如图所示，为某化学反应的微观模拟示意图，其中“○”表示氧原子，“●”表示碳原子，“O”表示氢原子，则该化学反应中不存在的物质种类是（）
2
14．（2分）（2015•黑龙江）在实验室中，不能用带磨口玻璃塞的玻璃试剂瓶盛装氢氧化钠溶液，因为氢氧化钠会与玻璃成分中的某种物质X发生化学反应，使玻璃塞和玻璃试剂瓶口粘连在一起，其反应的化学方
+3C4Fe+3CO
22H
2Fe+3CO
2
二、多选题（本题共5小题，每小题2分，共10分，每小题有1-2个正确选项，多选、错选、不选不得分，漏选得1分）
某温度下，将一定量接近饱和的KNO3溶液恒温蒸发水分
=
20．（2分）（2015•黑龙江）在一定条件下，一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下
三、填空题（本题共5小题，每空1分，共20分）
21．（3分）（2015•黑龙江）用化学用语填空：
（1）预防骨质疏松应补充的元素是Ca；
（2）4个硫酸根离子4SO42﹣；
（3）香烟烟气中的一种有毒气体CO．
22．（5分）（2015•黑龙江）水是重要的自然资源，也是生命之源．
（1）为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源，节约用水是每个公民的责任和义务，下列做法属于节约用水的是CD（选填序号）
A．城市生活废水直接排入河流B．农业上合理使用化肥和农药
C．工业上冷却水循环使用D．用水后关闭水龙头
（2）引用酸碱度过大的水都不利于人体健康，在实验室里可用pH试纸或pH计测定水的酸碱度，在生活中可用肥皂水区分硬水和软水，可通过煮沸方法来降低水的硬度．
（3）自来水厂净化华水的主要步骤如图所示，有关说法错误的是C
A．步骤①②可以除去难溶性杂质B．X试剂可以是活性炭
C．步骤④可用硫酸铜杀菌、消毒D．步骤①中可加入明矾作絮凝剂．
23．（4分）（2015•黑龙江）根据下列图文回答问题：
（1）图①：从微观角度看，酸和碱发生中和反应的实质是氢氧根离子和氢离子结合形成水分子（2）图②：干燥剂的主要成分为生石灰，用化学方程式表示其干燥原理：CaO+H2O=Ca（OH）2（3）图③：一个C60分子是由60个碳原子构成的．
（4）图④：古代字画能够保存很长时间不褪色的原因是常温下碳的化学性质不活泼．
24．（3分）（2015•黑龙江）铝在工业和生活中应用广泛．
（1）铝是地壳中含量最高的金属（填“金属”或“非金属”）元素，其年产量已跃居第二位．
（2）铝可制成电线，主要是利用其有良好的延展性和导电性．
（3）铝制品具有很好的抗腐蚀性能，其原因是铝在常温下与空气中的氧气发生化学反应，使铝的表面生成了一层致密的氧化铝薄膜．
25．（5分）（2015•黑龙江）在下表A、B、C三组选项中，有一组物质能够实现如图所示的转化，请回答
）选项中符合转化关系的是A（填序号）
（2）写出由乙生成甲的化学方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，写出甲物质在生产或生活中的一种用途生成玻璃．
（3）由甲生成丙的反应现象是产生白色沉淀，基本反应类型是复分解反应．
四、简答题（本题共3小题，每小题3分，共9分）
26．（3分）（2015•黑龙江）如图为原子构成示意图，请你仔细观察此图片，你从中能获得哪些信息？（答出三条信息）
27．（3分）（2015•黑龙江）在日常生活中，我们每一个人都应该传播“低碳”理念，倡导“低碳”生活，让我们积极行动起来，从一点一滴做起，努力减少二氧化碳等温室气体的排放，为保护地球尽一份责任，在日常生活中怎样才算是“低碳”呢？请回答你在生活中的具体做法（答出三点即可）
28．（3分）（2015•黑龙江）在课外小实验中，小强同学乙废弃的“棒棒冰”塑料管为材料，制成的气体发生装置（如图所示），请回答该实验设计的优点．（答出三点即可）
五、实验题（本题共3小题，每空1分，共21分）
29．（7分）（2015•黑龙江）根据下列实验装置图，按要求回答下列问题：
（1）仪器a的名称：集气瓶
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，应选
用的发生和收集装置是AC或AE．
（3）小明同学用F装置验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，试管①中产生的现象是紫色石蕊试液变红，试管②中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O，G中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大，若两支蜡烛几乎同时熄灭，可能的原因是倾倒二氧化碳的速度太快或集气瓶口开的太大等（答一点即可）．
4
30．（6分）（2015•黑龙江）实验室中常需要使用硫酸．
（1）用小木棍蘸取少量浓硫酸，放置一会后，可观察到木棍变黑．
（2）用温度计的液泡蘸取少量浓硫酸，放置在空气中一会儿，可观察到温度计显示温度升高，其原因是浓硫酸具有吸水性，吸收空气中的水蒸气，浓硫酸溶于水放热．
（3）如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即大量的水冲洗，然后涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液．（4）实验室98%的浓硫酸（密度1.84g/cm3）配制100g溶质质量分数为20%的稀硫酸．
①配制该溶液的步骤：计算、量取、溶解（混匀）、装瓶贴标签；
②浓硫酸稀释过程如图所示，b中盛放的物质是浓硫酸，a的作用是搅拌、散热、降温．
31．（8分）（2015•黑龙江）通过晾晒海水或煮井盐水、盐湖水等，可以蒸发除去水分，得到粗盐，粗盐中含有多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）和不溶性杂质（泥沙等）．通过如图所示过程，使粗盐得到初步提纯：
（1）操作a的名称是过滤，该操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗．
（2）通过蒸发M溶液中的水分使之浓缩结晶，想一想，能否采用降低溶液温度的方法来达到同一目的？否（填“能”或“否”）．理由是氯化钠的溶解度受温度影响变化较小．
（3）在蒸发操作时，当蒸发皿中出现较多量固体时，应停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干．
六、计算题（本题2小题，32题3分，33题7分，共10分）
32．（3分）（2015•黑龙江）2015年4月7日为“世界卫生日”，其主题是“从农场到餐桌，食品安全人人有责”．专家提醒：烧烤摊里会吃出“癌症风险”．腌制的肉串会产生一种叫做二甲基亚硝胺（C2H6N2O）的强致癌物质，请回答下列问题：
（1）该物质的相对分子质量74．
（2）该物质中碳元素与氮元素的质量比6：7（答最简整数比）．
（3）3.7g该物质中氮元素的质量 1.4g．
××
33．（7分）（2015•黑龙江）将4g含有可溶性杂质的硫酸铜样品溶于足量水，再向所得溶液中逐渐滴加75g 一定溶质质量分数的氯化钡溶液（杂质不与氯化钡溶液反应），实验过程中，生成沉淀的质量与滴入氯化钡溶液的质量关系如图所示．试计算：
（1）恰好完全反应时，生成沉淀质量为 4.66g；
（2）样品中硫酸铜的质量分数是多少？
（3）反应后溶液中，氯化钡的质量是多少？
=
样品中硫酸铜的质量分数为：×
=。
2015年黑龙江省哈尔滨市中考化学试卷-答案解析-答案
黑龙江省哈尔滨市2015年初中升学考试化学答案解析第Ⅰ卷(选择题)一、选择题1.【答案】C【解析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断。
【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素。
2.【答案】D【解析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。
【考点】化学变化和物理变化的判别3.【答案】B【解析】A、根据洗涤剂具有乳化作用解答；B、根据亚硝酸钠有毒进行解答；C、根据生活污水集中处理达标后排放，可以减少水体污染解答；D、根据火灾时烟尘都在室内的上方进行分析。
【考点】乳化现象与乳化作用，水资源的污染与防治，灭火的原理和方法，亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康。
4.【答案】A【解析】A、根据倾倒液体时，标签向着手心，瓶塞倒放在桌面上解答；B、根据给试管内液体加热时的注意事项解答；C、根据量筒读数时，视线要与凹液面最低处保持水平解答；D、根据胶头滴管的使用方法解答。
【考点】液体药品的取用，测量容器-量筒，给试管里的液体加热5.【答案】B【解析】根据物质的性质进行分析，氧气具有助燃性，干冰升华易吸收热量，稀有气体通电时会发出不同颜色的光，聚氯乙烯加热时有毒。
【考点】常见气体的用途，塑料制品使用的安全6.【答案】B【解析】A、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断；B、根据碳酸不稳定，加热后分解生成水和二氧化碳，进行分析判断；C、根据生石灰与水反应生成氢氧化钙，进行分析判断；D、铁钉与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，据此进行分析判断。
【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象，二氧化碳的化学性质，金属的化学性质，生石灰的性质与用途。
7.【答案】A【解析】据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．若化学方程式书写正确，再根据反应特征确定反应类型。
2015年黑龙江省哈尔滨市中考化学试卷解析要点
2015年黑龙江省哈尔滨市中考化学试卷一、选择题（共15小题，每小题2分，满分30分）1．（2分）（2015•哈尔滨）哈尔滨市秋林食品深受广大市民的喜爱，下列秋林食品中国含蛋．．B．液体的倾倒液体的加热5．（2分）（2015•哈尔滨）下列物质的用途错误的是（）．2HgO2CO9．（2分）（2015•哈尔滨）液化石油气是经加压后压缩袋钢瓶中的，瓶内压强是大气压强的7﹣8倍．液化石油气的主要成分是丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等．下列有关丁烷的叙述正确的是（）13．（2分）（2015•哈尔滨）图为甲、乙两种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是（）14．（2分）（2015•哈尔滨）除去下列物质中的杂质，所选用的试剂和操作方法都正确的是（）15．（2分）（2015•哈尔滨）实验室有碳酸钾和碳酸钙的固体混合物75g，使之与500g质量分数为14.6%的盐酸充分反应，将反应后的溶液蒸干得到82.7g固体．则原混合物中金属元二、解答题（共8小题，满分40分）16．（5分）（2015•哈尔滨）黑龙江绿色食品闻名全国，近几年推出的蓝莓系列产品因其天然健康的品质，深受大家的喜爱（1）制作蓝莓饮料需要蓝莓果．蓝莓果等水果是人体获取（填除水外的一种营养素）的主要来源之一，该营养素可以起到调节、预防疾病和维持身体健康的作用（2）蓝莓酒中含有酒精灯成分，酒精的化学式为．酒精还可以通过玉米等发酵、蒸馏而制得．为了使玉米增产增收，在种植过程中有时需施加适量磷肥，磷肥能增强作物的、能力．磷矿粉是常用的磷肥之一，其主要成分的化学式为．17．（5分）（2015•哈尔滨）汽车方便了人们的出行．氢能源汽车备受人们关注（1）目前，多数汽车使用的燃料是汽油或柴油．为减小汽车尾气对空气的污染，可采取使用（或安装）装置使有害气体转化为无害物质等措施．（2）氢能源汽车子在行驶过程中的能量转化是从能开始，最终转化为能．氢能源有本身无毒、原料来源广．可再生、等优点（填一点）（3）某些汽车轮胎是由合成材料和金属材料复合而成的．其中使用的合成材料，主要利用它的等性能（填字母）A．耐高温、高弹性B．透气性好、耐磨C．密度小，熔点低其中使用的金属材料一般为铁合金，主要利用它的等性能（填字母）A．导热性好B．绝缘性好C．硬度大．18．（3分）（2015•哈尔滨）如图是过氧化氢在一定条件下发生分解反应的微观模拟图，请回答下列问题：（1）在C图中将相关粒子图形补充完整（用“”表示氢原子，用“”表示氧原子）（2）此化学变化中没有发生改变的粒子是（填名称）（3）此反应后生成的B与C中物质质量的最简整数比为．19．（4分）（2015•哈尔滨）分类、类比是学习化学变化常用的方法．（1）初中化学有许多实验，若按照实验主要目的可将实验分为：探究化学反应前后物质的质量关系、探究物质的性质、探究物质的含量等．据此应将下列实验中的D与价分别为+6、+7．氯元素常见的化合价有+7、+5、+1、﹣1等，由此推测钠元素、氧元素和+7价氯元素三种元素组成的化合物的名称为，化学式为．20．（7分）（2015•哈尔滨）实验室现有氯酸钾、稀盐酸、二氧化锰、大理石、火柴、药匙、镊子及以下仪器：（1）若补充仪器和（填名称），并利用上述部分仪器和药品可制取一种气体，则发生反应的化学方程式为．制取该气体时，需先检查装置的气密性；连接好仪器，将导管一端浸入水中，用手紧握容器外壁，使容器内湿度，压强变，观察到水中导管口有时，说明装置不漏气（2）若要制备并检验二氧化碳，需补充一种溶液，该溶液中溶质的俗称有①请连接A、B，并将装置图2补充完整②B中可观察到的实验现象是．21．（4分）（2015•哈尔滨）如图是初中化学常见六种物质之间的关系图（物质是溶液的只考虑溶质）．图中用“﹣”表示两种物质之间能发生化学反应，用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质（部分反应物或生成物及反应条件已略去）A中含有人体中含量最多的金属元素，B、C中不含相同元素，C、D中所含元素种类相同（1）请分别写出A、B、C、D物质的化学式（或溶质的化学式）：A、B、C、D．（2）写出转化①的化学方程式（写一个）（3）写出Fe2O3与足量B反应的实验现象．22．（6分）（2015•哈尔滨）某化学活动小组在一次实验中进行了如图所示实验：此时观察到的实验现象是；实验后，小组同学充分振荡U形玻璃管，将U形玻璃管内的物质过滤后，对滤液成分产生了浓厚的兴趣，进行了进一步的探究活动【提出问题】滤液中除Na﹣外，还含有什么离子？【猜想与假设】A同学：含有OH﹣、Cl﹣、CO32﹣；B同学：含有OH﹣、Cl﹣、Ba2+；C同学：含有（填离子符号）【实验探究】B同学为了验证自己的猜想，取滤液于试管中，向其中滴加少量的硫酸钠溶液，观察到无明显现象．由此B同学得出结论：自己的猜想不成立，A同学的猜想成立．【评论与交流】请你评价B同学的结论：；同学们经过讨论后一致认为：B同学在验证自己的猜想时，若将所加试剂调成足量的另一种试剂（填化学式），既能验证自己的猜想，也能确定滤液中的离子成分；C同学去该试剂进行实验，最终确定了滤液中的离子成分．【归纳与总结】通过上述实验我们能够总结出，在确定化学反应后所得溶液中的离子成一时，一般应加入，验证就可以确定溶液中的离子成分．23．（6分）（2015•哈尔滨）为了测定某含杂质7%的黄铜样品中铜的质量分数（杂质中不含铜、锌元素，杂质不溶于水，不与其它物质反应，受热也不分解），某化学小组进行了如下实验：（1）配制上述质量分数为14.6%的稀盐酸，需要质量分数为36.5%的浓盐酸的质量是（2）发生反应的化学方程式为（3）根据已知条件列出求解100g该黄铜样品中锌的质量（X）的比例式为（4）该黄铜样品中铜的质量分数是（5）向过滤后所得滤液中加入87.4g水，则最终所得溶液之中溶质的质量分数是（6）欲将黄铜样品中的铜转化为铜盐，可将过滤后所得的不溶性物质洗涤、烘干．然后在空气中加热，充分反应，则可得到含杂质的氧化铜的质量是，再经过某些反应操作就得到了所需铜盐．2015年黑龙江省哈尔滨市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共15小题，每小题2分，满分30分）1．（2分）（2015•哈尔滨）哈尔滨市秋林食品深受广大市民的喜爱，下列秋林食品中国含蛋．．B．、给试管内液体加热时，试管内液体不能超过试管容积的，图中液体太多，故错．氧气用于炼钢聚氯乙烯用于食品包装2HgO2CO2HgO2Hg+O29．（2分）（2015•哈尔滨）液化石油气是经加压后压缩袋钢瓶中的，瓶内压强是大气压强的7﹣8倍．液化石油气的主要成分是丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等．下列有关丁烷的叙述正确的是（）13．（2分）（2015•哈尔滨）图为甲、乙两种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是（）14．（2分）（2015•哈尔滨）除去下列物质中的杂质，所选用的试剂和操作方法都正确的是15．（2分）（2015•哈尔滨）实验室有碳酸钾和碳酸钙的固体混合物75g，使之与500g质量分数为14.6%的盐酸充分反应，将反应后的溶液蒸干得到82.7g固体．则原混合物中金属元，原混合物中金属元素的质量分数为二、解答题（共8小题，满分40分）16．（5分）（2015•哈尔滨）黑龙江绿色食品闻名全国，近几年推出的蓝莓系列产品因其天然健康的品质，深受大家的喜爱（1）制作蓝莓饮料需要蓝莓果．蓝莓果等水果是人体获取维生素（填除水外的一种营养素）的主要来源之一，该营养素可以起到调节新陈代谢、预防疾病和维持身体健康的作用（2）蓝莓酒中含有酒精灯成分，酒精的化学式为C2H5OH．酒精还可以通过玉米等发酵、蒸馏而制得．为了使玉米增产增收，在种植过程中有时需施加适量磷肥，磷肥能增强作物的抗寒、抗旱能力．磷矿粉是常用的磷肥之一，其主要成分的化学式为Ca3（PO4）2．17．（5分）（2015•哈尔滨）汽车方便了人们的出行．氢能源汽车备受人们关注（1）目前，多数汽车使用的燃料是汽油或柴油．为减小汽车尾气对空气的污染，可采取使用（或安装）催化净化装置使有害气体转化为无害物质等措施．（2）氢能源汽车子在行驶过程中的能量转化是从化学（或氢）能开始，最终转化为机械能．氢能源有本身无毒、原料来源广．可再生、燃烧产物是水，不污染空气（或热值高）等优点（填一点）（3）某些汽车轮胎是由合成材料和金属材料复合而成的．其中使用的合成材料，主要利用它的A等性能（填字母）A．耐高温、高弹性B．透气性好、耐磨C．密度小，熔点低其中使用的金属材料一般为铁合金，主要利用它的C等性能（填字母）A．导热性好B．绝缘性好C．硬度大．18．（3分）（2015•哈尔滨）如图是过氧化氢在一定条件下发生分解反应的微观模拟图，请回答下列问题：（1）在C图中将相关粒子图形补充完整（用“”表示氢原子，用“”表示氧原子）（2）此化学变化中没有发生改变的粒子是氢原子和氧原子（填名称）（3）此反应后生成的B与C中物质质量的最简整数比为8：9．．；19．（4分）（2015•哈尔滨）分类、类比是学习化学变化常用的方法．（1）初中化学有许多实验，若按照实验主要目的可将实验分为：探究化学反应前后物质的质量关系、探究物质的性质、探究物质的含量等．据此应将下列实验中的D与A（填“A”价分别为+6、+7．氯元素常见的化合价有+7、+5、+1、﹣1等，由此推测钠元素、氧元素和+7价氯元素三种元素组成的化合物的名称为高氯酸钠，化学式为NaClO4．20．（7分）（2015•哈尔滨）实验室现有氯酸钾、稀盐酸、二氧化锰、大理石、火柴、药匙、镊子及以下仪器：（1）若补充仪器铁架台和酒精灯（填名称），并利用上述部分仪器和药品可制取一种气体，则发生反应的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑．制取该气体时，需先检查装置的气密性；连接好仪器，将导管一端浸入水中，用手紧握容器外壁，使容器内湿度升高，压强变大，观察到水中导管口有气泡时，说明装置不漏气（2）若要制备并检验二氧化碳，需补充一种溶液，该溶液中溶质的俗称有熟石灰①请连接A、B，并将装置图2补充完整②B中可观察到的实验现象是导管口有气泡冒充，澄清石灰水变浑浊．32KCl+3O32KCl+3O21．（4分）（2015•哈尔滨）如图是初中化学常见六种物质之间的关系图（物质是溶液的只考虑溶质）．图中用“﹣”表示两种物质之间能发生化学反应，用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质（部分反应物或生成物及反应条件已略去）A中含有人体中含量最多的金属元素，B、C中不含相同元素，C、D中所含元素种类相同（1）请分别写出A、B、C、D物质的化学式（或溶质的化学式）：A Ca（OH）2、B HCl、C CO2、D CO．（2）写出转化①的化学方程式Fe2O3+3CO2Fe+3CO2（写一个）（3）写出Fe2O3与足量B反应的实验现象红棕色固体逐渐消失，溶液由无色逐渐变为黄色．+3CO+3CO22．（6分）（2015•哈尔滨）某化学活动小组在一次实验中进行了如图所示实验：此时观察到的实验现象是U形玻璃管左、右两端均产生白色沉淀；实验后，小组同学充分振荡U 形玻璃管，将U形玻璃管内的物质过滤后，对滤液成分产生了浓厚的兴趣，进行了进一步的探究活动【提出问题】滤液中除Na﹣外，还含有什么离子？【猜想与假设】A同学：含有OH﹣、Cl﹣、CO32﹣；B同学：含有OH﹣、Cl﹣、Ba2+；C同学：含有OH﹣、Cl﹣（填离子符号）【实验探究】B同学为了验证自己的猜想，取滤液于试管中，向其中滴加少量的硫酸钠溶液，观察到无明显现象．由此B同学得出结论：自己的猜想不成立，A同学的猜想成立．【评论与交流】请你评价B同学的结论：不正确，加入硫酸钠溶液，无明显现象，说明溶液中一定不含钡离子，所以B同学“自己的猜想不成立”的结论正确，但无法证明溶液中是否含有碳酸根离子；若离子的成分是氢氧根离子和氯离子，滴加硫酸钠溶液时，也无明显现象，所以“A同学的猜想成立”的结论不正确；同学们经过讨论后一致认为：B同学在验证自己的猜想时，若将所加试剂调成足量的另一种试剂H2SO4（填化学式），既能验证自己的猜想，也能确定滤液中的离子成分；C同学去该试剂进行实验，最终确定了滤液中的离子成分．【归纳与总结】通过上述实验我们能够总结出，在确定化学反应后所得溶液中的离子成一时，一般应加入适当的、适量的试剂，验证溶液中可能存在的离子是否存在就可以确定溶液中的离子成分．23．（6分）（2015•哈尔滨）为了测定某含杂质7%的黄铜样品中铜的质量分数（杂质中不含铜、锌元素，杂质不溶于水，不与其它物质反应，受热也不分解），某化学小组进行了如下实验：（1）配制上述质量分数为14.6%的稀盐酸，需要质量分数为36.5%的浓盐酸的质量是40g （2）发生反应的化学方程式为Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑（3）根据已知条件列出求解100g该黄铜样品中锌的质量（X）的比例式为=（4）该黄铜样品中铜的质量分数是80%（5）向过滤后所得滤液中加入87.4g水，则最终所得溶液之中溶质的质量分数是13.6%（6）欲将黄铜样品中的铜转化为铜盐，可将过滤后所得的不溶性物质洗涤、烘干．然后在空气中加热，充分反应，则可得到含杂质的氧化铜的质量是107g，再经过某些反应操作就得到了所需铜盐．==）该黄铜样品中铜的质量分数是×22CuO==；。
2015年黑龙江省大庆市中考化学试题(word版附答案)
##市2015年初中毕业生学业、升学统一考试化学试卷1．考试时间120分钟,答题前,考生先将自己的##、##号填写清楚,请认真核对条形码上的##号、##. 2．本试卷分第1卷<选择题>和第Ⅱ卷两部分,全卷共五道大题,总分100分.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效.3．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用黑色字迹的钢笔或签字笔书写,字体工整、笔迹清楚. 4．作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的钢笔或签字笔描黑.5．答题卡保持清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀.化学可能用到的相对原子质量：H--1 C--12 N--14 O—16 C1--35.5 Na--23 S--32一、选择题<以下各题只有一个符合要求的答案,每小题4分,共40分>1.下列说法正确的是〔〕A.空气中氧气的体积分数最大B.用灯冒盖灭酒精灯是因为降低了可燃物温度C.浅水资源丰富,所以淡水资源可以取之不尽,用之不竭D.使用新型可降解塑料可减少"白色污染"2.下列各选项中不属于化学反应的是〔〕A. 用活性炭除去冰箱中的异味B. 用胃舒平治疗胃酸过多C. 在蔗糖中加入浓硫酸后变黑D. 煤的干馏和石油的分馏3.下列不能作为判断金属Mg 、Fe 、Cu三重金属活动性强弱的是的是〔〕A. 在纯氧中燃烧的现象B.与盐酸反应的快慢程度C. 金属导电性强弱D.三种金属发现和利用的年代的先后顺序4.下列说法正确的是〔〕A.水有三态变化,是由于水分子从静止状态变为运动状态B.煤或石油只要完全燃烧就不会造成空气污染C.氢氧燃料电池是把氢气和氧气反应的化学能直接转化为电能,供人们使用D.自来水净化中加入明矾的目的是杀菌消毒5.下列关于反应的描述,反应方程式与反应类型完全正确的是〔〕A.实验室用加热高锰酸钾制取氧气2KMnO4ΔK2MnO4+MnO2+O2↑分解反应B.铁丝在氧气中燃烧 4Fe+3O2点燃2Fe2O3化合反应C.高炉炼铁原理 Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2复分解反应D.将铁片投入足量的稀盐酸中2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑置换反应6.类比推理是化学学习中的一种重要思维方法,以下类推结果正确的是〔〕A.室温下,PH值＜7的溶液呈酸性,同理PH值＜7的雨水是酸雨B.有机物中都含碳元素,同理含碳元素的化合物都是有机物C.烧碱是碱,同理纯碱也是碱D.CaO与水反应生成Ca<OH>2,同理,Na与水反应生成NaOH7.下列说法正确的是〔〕A.酒精是最常用是消毒药,体积分数为95%的酒精杀菌能力最强B.亚硝酸钠〔NaNO2〕外观极像食盐,且具有与食盐一样的咸味,但被误作食盐食用,会导致中毒事故发生C.为了防止大脖子病,食用的是加入碘化钾的食盐.D.市售食醋中含乙酸约为30%-50%8.下列物质的转化过程不符合A ⇌B →C 的是〔〕 A. CO ⇌CO 2→CaCO 3 B. CO 2⇌C 6H 12O 6→H 2O C. O 2⇌H 2O →H 2D. Cu ⇌CuO →Cu<OH>29.下列关于混合物、酸、碱、盐、氧化物分类完全正确的是〔 〕 混合物 酸 碱 盐 氧化物 A 冰水混合物 硫酸 氢氧化钠 硫酸钡 干冰 B 焦炉煤气 硝酸 氢氧化钙 碳酸氢钙 四氧化三铁 C 合金 盐酸 碱式碳酸铜 氯化银 一氧化碳 D空气醋酸氢氧化钡碳酸钙氯酸钾10.下列装置能达到实验目的是〔〕A.制取二氧化碳气体并收集B.钢铁的腐蚀C.电解水实验D.测定空气中氧气的含量 二、选择题<本题包括5小题,共29分> 11.〔6分〕〔1〕重铬酸钾〔K 2 Cr 2O 7〕中Cr 元素的化合价为.〔2〕分子、原子、离子都是构成物质的粒子,下列物质由分子直接构成的是 ,由原子直接构成的是,离子直接构成的是.①氧气 ② 镁 ③氯化钠 ④二氧化碳〔3〕硬水是指含较多 的水,鉴别硬水和软水的最简便方法是加入 .12.〔5分〕已知A 、B 、C 、D 、E 五种元素核电荷数依次增大,A 原子核内无中子,B 的一种单质是自然界中最硬的物质,C 是地壳中含量最多的元素,D 的最外层电子数与C 的最外层电子数相同,且C 、D 形成的化合物之一是形成酸雨的罪魁祸首,E 是地壳中含量居于第二位的金属元素,且其合金用量最多用途最广,请回答下列问题：〔1〕写出A 、C 形成两种液态化合物的分子式、 . 〔2〕画出D 的原子结构示意图.〔3〕防止E 锈蚀的方法 〔答出一种即可〕.〔4〕B 、D 两种元素按质量比3：16形成化合物的分子式 . 13.〔6分〕〔1〕下列氮肥含氮量由高到低是排列顺序是： 〔用序号表示〕常见氮肥 ①NH 4NO 3 ②NH 4HCO 3 ③CO 〔NH 2〕2 相对分子质量8079 60碳酸钙-----------稀盐酸空气----铁钉------ 食盐水---a-- --b木碳〔2〕治理汽车尾气中的NO 和CO 的一种方法是：在汽车的排气管上装一个催化转化装置.使NO 和CO 反应生成N 2和CO 2,写出该反应的化学方程式 .〔3〕有机物中碳氢化合物可用C x H y 表示,其完全燃烧的化学方程式： ．C x H y ＋<x ＋4y >O 2−−→−点燃x CO 2＋2y H 2O 判断等质量的①CH 4, ②C 2H 2,③C 2H 4, 三种碳氢化合物完全燃烧消耗氧气由大到小的顺序是 .〔用序号表示〕14.〔7分〕现有一包白色固体样品,可能含有BaCl 2、Na 2SO 4、Na 2CO 3、NH 4HCO 3、KCl 、CuSO 4中的一种或几种,取样品进行如下实验：第一步反应：Na 2CO 3+HCl=NaCl+ NaHCO 3第二步反应：NaHCO 3+HCl=NaCl+ H 2O+CO 2↑ [提出猜想]猜想1：溶质为Na 2CO 3 猜想2：溶质为〔填化学式,以下同〕猜想3：溶质为 猜想4：溶质为[实验方案]I 甲组同学为确定CO 2与NaOH 溶液反应后所得溶液中溶质组成,设计如下实验方案. 〔1〕向所得溶液中加入足量的CaCl 2溶液,若有白色沉淀生成,过滤后向溶液中加入足量的稀盐酸无气泡产生,则溶质为 .〔2〕向所得溶液中加入足量的CaCl 2溶液,若无白色沉淀生成,溶液中加入足量的稀盐酸有气泡产生,则溶质为 . 〔3〕〔1〕向所得溶液中加入足量的CaCl 2溶液,若有白色沉淀生成,过滤后向溶液中加入足量的稀盐酸有气泡产生,则溶质为 .II 乙组同学根据甲组同学的猜想,通过定量分析绘制出向所得溶液中逐滴加入稀盐酸的质量与生成二氧化碳的质量关系示意图,请根据图像确定溶质成分./℃ M 2加入水 M 2加入水A.Na 2CO 3B. C . D. 17.<13分>在各种金属材料中铜是人类应用比较广泛的金属之一某学习小组欲测铜的相对原子质量,设计如下实验方案：实验步骤：①连接好装置,②③装入药品 ④ 打开分液漏斗活塞向形瓶中滴加入盐酸⑤ 一段时间后点燃酒精灯⑥ D 中黑色体完全变成红色,停止加热待D 中玻璃管却至室温,关闭分液漏斗活塞 ⑦ 数据处理 请回答下列问题：〔〕补全实验步骤② .〔〕若使制取氢气是装置随开随用,随关随停,下列装置可选用的是 .A BC 〔〕B 装置中水的作用 ,长玻璃管的作用 ,C 装置的作用〔〕已知：CuO 样品质量为m 1克,E 中增重为m 2克,D 中反应后固体质量为m 3克,实际参加反应氧气的质量为m 4克,试用m 1,m 2列出铜的相对原子质量的表达式 .若无F 装置,则对测定结果的影响 〔填"偏大"、"偏小"、"无影响"〕,以下数据还能测定铜的相对原子质量的是 .A m 2 m 3Bm 3 m 4 C m 1 m 4 Dm 2 m 4〔5〕请你评价实验有什么不妥之处,并说明原因 .四.实验题〔共8分〕18."东方之星"沉船事故的发生牵动了亿万人民的心,几百名潜水员参与了救援工作,他们佩带的水下装备中有供氧装置,其原理是利用过氧化钠与人体呼出的二氧化碳和水蒸汽反应生成氧气,反应如下：2Na 2O 2 + 2H 2O ===4NaOH + O 2↑ 2Na 2O 2 + 2CO 2=== 2Na 2CO 3 + O 2↑<1>已知潜水员携带的供氧装置中装有 3.9kg 的过氧化钠,潜水员在水下工作时每分钟消耗氧气约为6.67g,由此求得潜水员最多能在水下工作小时.〔计算结果保留整数,以上数据均为模拟〕<2>若将39g 的过氧化钠与69g 水充分反应〔已知水在反应中过量〕,求算所得溶液的溶质质量分数？参考答案1-5DACCA 6-10DBDBC 11、〔1〕+6 〔2〕①④②③ 〔3〕硬水"是指含有较多、可溶性、钙镁化合物的水肥皂水〔取一杯热水,倒入肥皂水,轻轻搅拌.水面上出现泡沫的为软水,水面上出现浮渣的为硬水,浮渣越多,水的硬度越大.〕12、〔1〕H 2O H 2O 2 〔2〕〔3〕铁的防腐蚀方法,答案合理即可〔4〕CS213、〔1〕③①② 〔2〕NO+CO 催化装置N 2+CO 2 <3> ①③② 14、〔1〕玻璃棒、漏斗、烧杯 〔2〕CuSO 4 BaCl 2、Na 2SO 4、Na 2CO 3、NH 4HCO 3 〔3〕NH 4HCO 3+2NaOH====NH 3+Na 2CO 3+2H 2O 15、〔1〕ac 〔2〕升温加溶质 〔3〕降温结晶 〔4〕B 16、猜想2、NaHCO 3猜想3、Na 2CO 3、NaHCO 3CO 2HCl CO 2HCl CO 2HCl CO 2HCl稀盐酸 玻璃管 氧化铜 碱石灰 水 浓硫酸 浓硫酸 F A B C D E 塑料隔板塑料 隔板猜想4、NaOH、Na2CO3〔1〕Na2CO3<2> NaHCO3<3> Na2CO3和NaHCO3B、NaHCO3C、NaOH、Na2CO3D、Na2CO3、NaHCO317、〔1〕检查装置气密性〔2〕ABC〔3〕吸收挥发出来的HCl气体调节装置内气压吸收B装置中挥发出来的水蒸气〔4〕18m1/m2-16 偏小ABC〔5〕未与氧化铜反应的氢气,排放到空气中,应加尾气收集装置18、〔1〕2小时〔2〕40%。
2015年龙东地区化学模拟试题
2015年黑龙江省龙东地区中考化学试卷可能用到的相对原子质量: H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 K-39 Ca-40 Mn-55 一、单项选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）1．诗词是民族灿烂文化的瑰宝．下列著名诗句中只含有物理变化的是（）A．野火烧不尽，春风吹又生B．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间C．夜来风雨声，花落知多少D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干2．下列有关物质的分类正确的是（）A．空气属于化合物B．冰水共存物属于混合物C．甲烷属于有机物D．生石灰属于碱3．下列实验操作正确是（）4．小明家的水稻出现了倒伏现象，应施用的肥料是（）A．CO(NH2)2 B．KCl C．Ca(H2PO4)2 D．KOH5．下列实验现象描述正确的是（）A．木炭在氧气中燃烧，生成黑色固体B．打开浓盐酸试剂瓶盖，瓶口会有白雾出现C．蜡烛在氧气中燃烧，有水和二氧化碳生成D．向紫色石蕊溶液中滴加氢氧化钠溶液，溶液变红6．次氯酸钠（NaClO）是某种家用消毒液的主要成分，其中氯元素的化合价为（）A．+5 B．+3 C．+1 D．-17．煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物．在一定条件下，二氧化硫与二氧化氮能发生反应：SO2+NO2=SO3+X，其中X的化学式为（）A．N2 B．NO C．N2O D．N2O38．小海看到妈妈炒的紫色卷心菜，紫色菜汁因为加醋而变成红色，洗盘子时遇到碱性洗涤剂又变成黄绿色。
下列也能使紫色菜汁呈黄绿色的物质是（）物质柠檬汁肥皂水食盐水雪碧pH 1.5 8.8 7.0 4.5A D．雪碧9．用分子的相关知识解释生活中的现象，下列说法正确的是（）A．“酒香不怕巷子深”说明分子在不断运动B．压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起是因为分子体积增大C．分离液态空气制氧气说明分子可以再分D．冰融化成水，说明分子种类发生改变10．如图是工业上制备氢气的微观示意图，其中不同的“球”代表不同的原子．下列说法不正确的是（）A．图中能表示氢分子的是“”B．该反应中共涉及两种单质和三种化合物C．反应前后，原子的种类、数目不变D．该反应中参加反应的两种分子的个数比为1：1二、多项选择题（每3分每小题，共15分。
黑龙江省齐齐哈尔市2015年黑龙江省黑河市齐齐哈尔市中考化学真题试题(,含解析)
黑龙江省齐齐哈尔市2015年黑龙江省黑河市、齐齐哈尔市中考化学真题试题(word版,含解析)导读：就爱阅读网友为您分享以下“2015年黑龙江省黑河市、齐齐哈尔市中考化学真题试题(word版,含解析)”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对的支持!黑龙江省黑河市、齐齐哈尔市2015年中考化学试题一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分．1-12小题每题各有一个正确选项，13-15小题每题各有一个或两个正确选项）1．（2分）（2015?齐齐哈尔）下列变化中，属于化学变化的是（）A．海水晒盐B．瓷碗破碎C．食物腐败D．干冰升华考点：化学变化和物理变化的判别．版权所有专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解答：解：A、海水晒盐过程中没有新物质生成，属于物理变化．B、瓷碗破碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、食物腐败过程中有新物质生成，属于化学变化．D、干冰升华过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选C．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．（2分）（2015?齐齐哈尔）下列实验基本操作正确的是（）A．B．C．D．考点：液体药品的取用；加热器皿-酒精灯；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；检查装置的气密性．版权所有专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、运用胶头滴管的操作解答．B、运用稀释浓硫酸时不能将水倒入浓硫酸中要将浓硫酸倒入水中解答．C、运用检查装置气密性的要领解答．D、运用酒精灯操作要领解答．解答：解：A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是不伸入到试管内或接触试管内壁．应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中操作错误．B、稀释浓硫酸时不能将水倒入浓硫酸中要将浓硫酸倒入水中，防止水浮在浓硫酸的水面上沸腾溅出，B操作不正确．C、检查装置的气密性先将导管放入水中然后用手握住试管外壁看导管口是否有气泡冒出，C操作正确．D、酒精灯不能用嘴吹灭，应该用盖盖灭，错误．故选C点评：了解具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证；掌握化学实验的基本技能，才能安全、准确地进行化学实验．3．（2分）（2015?齐齐哈尔）物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，下列物质的性质与用途对应关系错误的是（）A．金刚石硬度大﹣﹣切割玻璃B．氧气有氧化性﹣﹣供给呼吸C．生石灰能和水反应﹣﹣做食品干燥剂D．铜有导热性﹣﹣做电线考点：碳单质的物理性质及用途；氧气的用途；金属的物理性质及用途；生石灰的性质与用途．版权所有专题：物质的性质与用途．分析：物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，根据常见的物质的性质和用途分析判断．解答：解：A、金刚石硬度大，可用于切割玻璃，故A正确；B、氧气有氧化性，可供给呼吸，故B正确；C、生石灰能和水反应，可用于食品干燥剂，故C正确；D、铜有导电性，可用做电线，故D错误．故选D．点评：本题的难度不大，了解常见物质的性质和用途即可分析解答．4．（2分）（2015?齐齐哈尔）一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量见下表，下列说法中正确的是A．该反应的基本类型为化合反应B．待测数据是23C．参加反应a、d的质量比为4：1D．c物质一定是该反应的催化剂考点：质量守恒定律及其应用；催化剂的特点与催化作用；反应类型的判定．版权所有专题：化学用语和质量守恒定律．分析：本题可分析b、c、d三种物质反应前后的质量变化情况，确定是反应物还是生成物；然后根据质量守恒定律确定a是反应物还是生成物，进而可以确定反应类型．解答：解：由表中数据分析可知，反应前后b的质量增加了26g﹣1g=25g，故b是生成物，生成的b的质量为25g；同理可以确定d是反应物，反应的d的质量为32g﹣12g=20g；c的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应；由质量守恒定律，a应是反应物，且参加反应的a的质量为25g﹣20g=5g，故待测的数值为18g﹣5g=13g．A、该反应的反应物为a和d，生成物是b，符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项说法正确．B、参加反应a、d的质量比，5g：20g=1：4，选故项说法错误．C、由以上分析可知，待测数据是13，选故项说法错误．D、c的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故选项说法错误．故选A．点评：本题难度不大，考查的是质量守恒定律的应用，解题的关键是分析表中数据，灵活运用质量守恒定律．。
黑龙江省黑河市、齐齐哈尔市、大兴安岭2015年中考化学试题(word版,含答案)
2015年黑龙江省黑河市、齐齐哈尔市、大兴安岭市中考化学试卷一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分．1-12小题每题各有一个正确选项，13-15小题每题各有一个或两个正确选项）1．（2015•齐齐哈尔）下列变化中，属于化学变化的是（）A．海水晒盐B．瓷碗破碎C．食物腐败D．干冰升华2．（2015•齐齐哈尔）下列实验基本操作正确的是（）A．B．C．D．3．（2015•齐齐哈尔）物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，下列物质的性质与用途对应关系错误的是（）A．金刚石硬度大﹣﹣切割玻璃B．氧气有氧化性﹣﹣供给呼吸C．生石灰能和水反应﹣﹣做食品干燥剂D．铜有导热性﹣﹣做电线4．（2015•齐齐哈尔）一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量见下表，下列说法中正确的是（）物质 a b c d反应前物质质量/g18 1 2 32反应后物质质量/g待测26 2 12A．该反应的基本类型为化合反应B．待测数据是23C．参加反应a、d的质量比为4：1D．c物质一定是该反应的催化剂5．（2015•齐齐哈尔）下列有关实验现象的描述中，正确的是（）A．铁丝在空气中剧烈燃烧B．一氧化碳还原氧化铁的实验中，观察到玻璃管内红色粉末变成黑色C．把干燥的紫色石蕊小花放入盛满干燥的二氧化碳气体的集气瓶中，紫色小花变红D．向氢氧化钠溶液中滴入几滴无色酚酞溶液，溶液由无色变蓝色6．（2015•齐齐哈尔）酸奶中的乳酸（化学式为C3H6O3）对健康有益，有关乳酸的说法正确的是（）A．乳酸由碳、氢、氧三种原子构成B．乳酸中氢元素的质量分数最小C．乳酸属于氧化物D．一个乳酸分子由碳、氢、氧三个元素组成7．（2015•齐齐哈尔）下列说法错误的是（）A．在溶液中K+和SO42﹣能大量共存B．氯化钠是由氯化钠分子构成的C．最外层电子数决定了元素的化学性质D．氯离子和氯原子的核外电子层数相同8．（2015•齐齐哈尔）关于生活中的化学，下列说法正确的是（）A．用厨房清洁剂除水垢B．喝完汽水打嗝是因为压强增大气体溶解度减小C．室内起火时立即打开所有门窗D．人被蚊虫叮咬后常抹牙膏、肥皂水9．（2015•齐齐哈尔）下列微观示意图中和分别表示氢原子和氧原子，下列说法正确的是（）A．参加反应的是两种物质B．反应物和生成物中只有一种单质C．化学变化中原子可分D．化学变化前后原子种类不变10．（2015•齐齐哈尔）下列说法正确的是（）A．空气的成分按体积计算氮气最多B．催化剂只能加快化学反应速率C．植物叶片发黄应施加磷肥D．碳酸氢钠俗称苏打，是发酵粉成分之一11．（2015•齐齐哈尔）推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（）A．化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物B．氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含氧元素C．在原子中质子数等于核外电子数，所以所有的微粒中质子数一定等于核外电子数D．金属能导电，所以能导电的物质一定是金属12．（2015•齐齐哈尔）某学习小组测定实验室里一瓶NaOH溶液是否变质，以及变质程度，进行了下列实验，实验方案正确的是（）A．取少量样品，加入几滴酚酞溶液，溶液由无色变红色，证明氢氧化钠溶液没有变质B．取少量样品，加入少量稀盐酸，没有气泡产生，证明氢氧化钠溶液没有变质C．取少量样品，加入过量的氯化钡溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞溶液，溶液不变色，证明氢氧化钠溶液完全变质D．取少量样品，加入过量的氢氧化钡溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞溶液，溶液由无色变红色，证明氢氧化钠溶液部分变质13．（2015•齐齐哈尔）下列四个图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是（）A．向一定量的氢氧化钠溶液中加入水B．加热一定质量的高锰酸钾固体C．向等质量等溶质质量分数的稀硫酸中加入足量的铁和锌D．向一定量的稀盐酸中加入大理石14．（2015•齐齐哈尔）下表中除去物质中所含少量杂质的方法正确的是（）选项物质所含杂质除杂质的方法A 氯化亚铁溶液氯化铜加适量的铁粉、充分反应后过滤B 硫酸钠溶液硫酸加过量的碳酸钠溶液C 铁硫酸铜加适量的水溶解、过滤、洗涤、干燥D 一氧化碳二氧化碳将气体先通过足量的氢氧化钠溶液，再通过足量的浓硫酸A．A B．B C．C D．D15．（2015•齐齐哈尔）现有一不纯的氧化铜样品16g，可能混有氧化铁、氧化镁、木炭粉、氯化钠中的一种或几种，加入200g稀硫酸恰好完全反应，没有固体剩余，生成3.6g水，则下列判断正确的是（）A．原固体样品中肯定不含木炭粉B．原固体样品中只混有氧化镁C．恰好完全反应后溶液中水的质量为184gD．所用的稀硫酸中溶质质量分数为19.6%二、填空题（本题共8小题，每空1分）16．（4分）（2015•齐齐哈尔）用适当的化学符号和数字回答：（1）三个银原子；（2）二个甲烷分子；（3）标出氧化镁中镁元素化合价；（4）硫离子．17．（4分）（2015•齐齐哈尔）请你用所学的化学知识回答下列问题：（1）为了健康，我们要均衡摄入六大营养素，如鸡蛋中富含的营养素是；化学元素与人体健康也密切相关，贫血是因为人体中缺元素造成的；从元素在人体中的含量来说，它属于元素（填“常量”或“微量”）；（2）衣服的面料有用天然纤维织成的，也有用合成纤维织成的，与天然纤维相比，合成纤维具有的一条优点是．18．（4分）（2015•齐齐哈尔）水和溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途．（1）在日常生活中常采用方法使硬水软化；洗衣服需要用水，但衣服上沾有油漆却很难用水清洗干净，可用汽油清洗，是因为汽油能油污；（2）电解水的实验中，负极和正极产生的气体体积比大约是；（3）配置溶质质量分数为3%的氯化钠溶液时，可用溶质质量分数为6%的氯化钠溶液和水配制，若量取溶质质量分数为6%的氯化钠溶液时仰视读数，其他操作均正确，则配制的溶液中溶质质量分数3%（填“＞”、“＜”、“=”）．19．（5分）（2015•齐齐哈尔）金属材料在生产生活中有着广泛的应用．（1）地壳中含量最高的金属元素是；（2）铁生锈的条件是，为了防止自行车的支架生锈常采用的方法是；（3）将一定质量的铁粉放入硝酸铜、硝酸锌的混合液中，充分反应后过滤，所得固体中一定含有的物质是（用化学式表示），所得滤液中一定含有的溶质是（用化学式表示）．20．（4分）（2015•齐齐哈尔）如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：（1）10℃时，甲物质的溶解度乙物质的溶解度（填“＞”、“＜”、“=”）；（2）40℃时，将40克甲物质放入100克水中，形成的溶液是（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”）；（3）若固体甲中含有少量的乙，可用方法提纯甲（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）；（4）40℃时，将等质量的甲和乙分别溶解于水恰好形成饱和溶液时，甲物质需要水的质量乙物质需要水的质量（填“＞”、“＜”、“=”）．21．（4分）（2015•齐齐哈尔）现有A、B、C、D四种没有标签的无色溶液，分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、澄清的石灰水、氢氧化钠溶液中的一种，为了鉴别它们进行以下实验，实验步骤及现象如下：（1）先分别取少量的四种溶液样品于洁净的试管中，再分别向四种溶液中滴加适量紫色石蕊溶液，结果A溶液显红色，B、C、D溶液显蓝色；（2）B、C溶液混合后有白色沉淀产生．根据现象回答下列问题：①A物质是（填物质名称）；D溶液中溶质是（用化学式表示）；②B和C溶液混合发生反应的化学方程式；③在A、B、C、D四种溶液中，若其中两种溶液混合能发生反应但无明显现象，加入另一种溶液，有白色沉淀产生，则加入另一种溶液之前，两种溶液混合反生反应的化学方程式．22．（7分）（2015•齐齐哈尔）某兴趣小组利用下列装置进行气体的制取实验，请回答下列问题：（1）图A中的药品加热的仪器名称：；（2）写出利用A装置实验室制取氧气的化学方程式；该反应的基本类型是，用排水集气法收集氧气时，导管口刚有气泡冒出不宜立即收集的原因是，要利用B装置制取氧气时，长颈漏斗水伸入液面以下的原因是；（3）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置和收集装置为（填字母），检验二氧化碳是否收集满的方法是．23．（7分）（2015•齐齐哈尔）研究性学习在实验室进行了化学实验，向一盛有镁和铜混合物的烧杯中加入一定量的稀盐酸，充分反应后，观察到烧杯中有固体剩余，对反应后所得溶液中溶质的成分进行探究．（1）写出上述烧杯中发生反应的化学方程式．（2）对反应后所得溶液中溶质的成分进行猜想，请你再补充一种猜想．【猜想】小光猜想：溶质为氯化镁；小红猜想：溶质为氯化铜和氯化镁；你的猜想：溶质为．（3）【讨论】你认为的猜想不合理，理由是．（4）【实验】若你的猜想正确，设计一种实验方案证明你的猜想并完成下表：实验步骤实验现象实验结论取少量反应后溶液：你的猜想正确（5）【应用】如果你的猜想正确，把该废液倒入铁质下水管道可能造成的一条危害．。
2015年黑龙江省哈尔滨市中考化学试卷
2015年黑龙江省哈尔滨市中考化学试卷一、选择题（共15小题，每小题2分，满分30分）1．（2分）（2015•哈尔滨）哈尔滨市秋林食品深受广大市民的喜爱，下列秋林食品中国含蛋白质相对较多的是（）A．B．C．D．解：A、面包中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项错误．B、酒糖中富含糖类、酒精，故选项错误．C、红肠中富含蛋白质，故选项正确．D、饮料中富含水、碳酸等，故选项错误．故选：C．2．（2分）（2015•哈尔滨）下列过程中不发生化学变化的是（）A．B．C．D．解：A．浓氨水挥发出了氨气，氨气与水结合成氨水，氨水能使无色酚酞试液变红色，此过程中生成了新物质，属于化学变化；B．木炭在氧气中燃烧生成了新物质二氧化碳，属于化学变化；C．二氧化碳与水反应生成碳酸，生成了新物质，属于化学变化；D．水的过滤以及吸附中没有新物质生成，属于物理变化．故选D．3．（2分）（2015•哈尔滨）下列叙述错误的是（）A．餐具上的油污可用加入洗涤剂的水洗掉B．用大量的亚硝酸钠腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋等C．为减少水体污染，可将生活污水集中处理达标后排放D．在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域解：A、洗涤剂具有乳化作用，可以将油垢分解为微小的小油滴，故正确；B、亚硝酸钠有毒，不能食用，错误，C、生活污水集中处理达标后排放，可以减少水体污染，故正确；D、发生火灾时，室内的上方有大量的烟尘和有毒的气体，需要匍匐前进，正确，答案：B4．（2分）（2015•哈尔滨）下列实验操作正确的是（）A．液体的倾倒 B．液体的加热C．量取一定量液体D．用滴管取液体解：A、倾倒液体时，标签向着手心，瓶塞倒放在桌面上，故正确；B、给试管内液体加热时，试管内液体不能超过试管容积的，图中液体太多，故错误；C、量筒读数时，视线要与凹液面最低处保持水平，故错误；D、手握胶头滴管的方法不正确，故错误．答案：A5．（2分）（2015•哈尔滨）下列物质的用途错误的是（）A．氧气用于炼钢B．聚氯乙烯用于食品包装C．干冰用于人工降雨D．稀有气体用于霓虹灯解：A、氧气具有助燃性，可以用于炼钢，故A正确；B、聚氯乙烯加热时有毒，不能用作包装食品，故B错误C、干冰升华吸热，能使周围温度降低，可以用于人工降雨，故C正确；D、稀有气体通电时会发出不同颜色的光，可以用作霓虹灯，故D正确；故选B．6．（2分）（2015•哈尔滨）下列实验现象描述正确的是（）A．硫在空气中燃烧：发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体，放热B．加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液：溶液由红色变为紫色C．生石灰中加入一定量的水：白色固体变成白色浆液，吸收大量的热D．把铁钉放在硫酸铜溶液中：银白色固体表面有铜析出，溶液由蓝色变为浅绿色B、根据碳酸不稳定，加热后分解生成水和二氧化碳，进行分析判断．C、根据生石灰与水反应生成氢氧化钙，进行分析判断．D、铁钉与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，据此进行分析判断．解：A、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，产生有刺激性气味的气体，放热，故选项说法错误．B、加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液，碳酸不稳定，加热后分解生成水和二氧化碳，溶液由红色变为紫色，故选项说法正确．C、生石灰与水反应生成氢氧化钙，生石灰中加入一定量的水，白色固体变成白色浆液，该反应放出量的热，故选项说法错误．D、铁钉与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，银白色固体表面有红色物质析出，溶液由蓝色变为浅绿色；表面有铜析出，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．故选：B．7．（2分）（2015•哈尔滨）下列叙述、对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是（）A．服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H20 复分解反应B．拉瓦锡研究空气成分2HgO2Hg+O2分解反应C．用天然气作燃料CH4+O2CO2+2H2O 氧化反应D．验证铜和铝的活动性3Cu+Al2（SO4）3═3CuSO4+2Al 置换反应解：A、该化学方程式书写完全正确，且该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项正确．B、该化学方程式氧气后面没有标注↑，正确的化学方程式应为2HgO2Hg+O2↑，故选项错误．C、该化学方程式配平错误，正确的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O，且氧化反应不是基本的反应类型，故选项错误．D、铜的金属活动性比铝弱，不能与硫酸铝发生置换反应，故选项错误．故选：A．8．（2分）（2015•哈尔滨）关注健康、预防疾病．下列叙述错误的是（）A．人体胃液正常的pH范围在0.9﹣1.5B．人体缺乏维生素A会引起坏血病C．香烟的烟气中含多种对人体有害的物质D．人体缺碘会引起甲状腺肿大，碘过量也会引起甲状腺肿大B、根据维生素的生理作用进行分析判断．C、根据香烟的烟气中含一氧化碳、焦油等对人体有害的物质进行解答；D、根据碘的生理功能和缺乏症进行分析判断．解：A、人体胃液正常的pH范围在0.9﹣1.5 之间，故选项说法正确．B、人体缺乏维生素A会引起夜盲症，不是坏血病，故选项说法错误．C、香烟的烟气中含一氧化碳、焦油等对人体有害的物质，所以吸烟对人体健康有害，故选项说法正确．D、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大；碘过量也会引起甲状腺肿大，故选项说法正确．答案：B9．（2分）（2015•哈尔滨）液化石油气是经加压后压缩袋钢瓶中的，瓶内压强是大气压强的7﹣8倍．液化石油气的主要成分是丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等．下列有关丁烷的叙述正确的是（）A．丁烷中碳、氢元素的个数比为2：5B．丁烷分子中氢元素的质量分数最大C．丁烷是由碳、氢原子构成的有机物D．在通常状况下，丁烷是气体A、根据元素只讲种类、不讲个数，进行分析判断．B、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．C、根据丁烷的微观构成进行分析判断．D、根据题意，液化石油气是经加压后压缩袋钢瓶中的，进行分析判断．解：由丁烷的微观结构示意图，1个丁烷分子是由4个碳原子和10个氢原子构成的，其化学式为：C4H10．A、元素只讲种类、不讲个数，故选项说法错误．B、丁烷中碳、氢元素的质量比是（12×4）：（1×10）=24：5，则碳元素的质量分数最大，故选项说法错误．C、丁烷是由丁烷分子构成的，含有碳元素，属于有机物，故选项说法错误．D、液化石油气是经加压后压缩袋钢瓶中的，则可推断在通常状况下，丁烷是气体，故选项说法正确．故选：D．10．（2分）（2015•哈尔滨）下列有关资源、能源的叙述错误的是（）A．空气中含量最多的单质是氮气B．按目前测定，海水中含有的化学元素有80多种C．煤、石油、沼气、风能等都是可再生能源D．防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径解：A．空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%．故正确；B．海洋中蕴藏着丰富的化学资源，目前测定含有化学元素有80多种，最多的元素是氧元素，故正确；C．煤和石油属于不可再生能源，故错误；D．防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径，故说法正确．故选C．11．（2分）（2015•哈尔滨）对下列事实的解释正确的是（）选项事实解释A 一氧化碳与二氧化碳的化学性质不同一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B 稀盐酸、稀硫酸均显酸性溶液中都含有氢元素C 用水银温度计测量体温温度升高，分子间间隔变大D 冰水混合物属于纯净物都含有相同原子A． A B． B C． C D． D解：A、一氧化碳与二氧化碳的化学性质不同，是因为一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子，它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同，故选项解释正确．B、稀盐酸、稀硫酸均显酸性，是因为它们的溶液中都含有氢离子，故选项解释错误．C、水银是金属汞的俗称，是由汞原子直接构成的，用水银温度计测量体温，是因为温度升高，汞原子间的间隔变大，故选项解释错误．D、冰水混合物属于纯净物，是因为冰水混合物只含有水分子一种分子，故选项解释错误．故选：A．12．（2分）（2015•哈尔滨）区分下列各组物质的两种方法都正确的是（）选项 A B C D区分物质矿泉水和蒸馏水人体吸入空气和呼出气体氯化钠和硝酸铵纯棉制品和羊毛制品方案一加肥皂水搅拌带火星的木条加适量水溶解后测温度变化观察显性方案二观察颜色澄清石灰水加热石灰研磨，闻气味灼烧闻气味A． A B． B C． C D． D解：A、蒸馏水属于软水，矿泉水含有可溶性的钙镁化合物，加肥皂水搅拌，产生泡沫较多的是蒸馏水，较少的是矿泉水；矿泉水和蒸馏水均为无色液体，用观察颜色的方法不能鉴别，故选项错误．B、人体吸入空气和呼出气体均不能使带火星的木条复燃，不能鉴别；故选项错误．C、加适量水溶解后测温度变化，温度降低的是硝酸铵，温度几乎无变化的是氯化钠；加热石灰研磨，产生刺激性气味气体的是硝酸铵，无明显变化的是氯化钠；均可以鉴别，故选项正确．D、纯棉制品和羊毛制品，外观上无明显差别，观察显性不能鉴别；故选项错误．故选：C．13．（2分）（2015•哈尔滨）图为甲、乙两种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B．甲中含有少量的乙，可以用蒸发溶剂的方法提纯甲C． t2℃时，乙饱和溶液中溶质的质量分数一定小于甲饱和溶液中溶质的质量分数D． t2℃时，将等质量的甲、乙两种物质的溶液分别降温至t1℃，析出晶体的质量甲一定大于乙解：A、比较物质的溶解度，需要在一定的温度下比较，故A错误；B、由于甲的溶解度随温度的升高而明显增大，而乙的溶解度受温度的影响很小，因此可以通过降温结晶的方法来提纯混有乙的甲，故错误；C、由于在t2℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度，则饱和溶液中溶质的质量分数：甲＞乙，故正确；D、t2℃时，将等质量的两物质的饱和溶液分别降温至t1℃，由图可判知，析出晶体的质量甲大于乙，但是溶液不一定饱和，故错误；故选：C14．（2分）（2015•哈尔滨）除去下列物质中的杂质，所选用的试剂和操作方法都正确的是（）选项物质杂质（少量）试剂及操作方法A 氧化钙石灰石高温B 稀盐酸稀硝酸加入过量的硝酸银溶液，过滤C 氯化钠泥沙加入足量的水溶解、蒸发、结晶D 氨气水蒸气通过足量的氢氧化钠固体干燥A． A B． B C． C D． D解：A、石灰石高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，但石灰石中含有杂质，能除去杂质但会引入新的杂质杂质，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．B、稀盐酸能与过量的硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．C、氯化钠易溶于水，泥沙难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发结晶的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法错误．D、氢氧化钠固体具有吸水性，且不与氨气反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．故选：D．15．（2分）（2015•哈尔滨）实验室有碳酸钾和碳酸钙的固体混合物75g，使之与500g质量分数为14.6%的盐酸充分反应，将反应后的溶液蒸干得到82.7g固体．则原混合物中金属元素的质量分数为（）A．44% B．46% C．50% D．55%解：碳酸钾、碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式分别为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑、K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑，由上述化学方程式可知，碳酸钾、碳酸钙与盐酸完全反应后，可看成碳酸根离子被两个氯离子取代，两个氯离子的相对原子质量的和是71，碳酸根的相对原子质量的和是60，差是11，即完全反应后质量增加了11份质量．实际反应后固体质量增加了82.7g﹣75g=7.7g，设原混合物中含碳酸根的质量为x，则60：11=x：7.7g，x=42g；则所含金属元素质量为75g﹣42g=33g，原混合物中金属元素的质量分数为100%=44%．故选：A．二、解答题（共8小题，满分40分）16．（5分）（2015•哈尔滨）黑龙江绿色食品闻名全国，近几年推出的蓝莓系列产品因其天然健康的品质，深受大家的喜爱（1）制作蓝莓饮料需要蓝莓果．蓝莓果等水果是人体获取维生素（填除水外的一种营养素）的主要来源之一，该营养素可以起到调节新陈代谢、预防疾病和维持身体健康的作用（2）蓝莓酒中含有酒精灯成分，酒精的化学式为C2H5OH．酒精还可以通过玉米等发酵、蒸馏而制得．为了使玉米增产增收，在种植过程中有时需施加适量磷肥，磷肥能增强作物的抗寒、抗旱能力．磷矿粉是常用的磷肥之一，其主要成分的化学式为Ca3（PO4）2．解：（1）水果中除水以外，富含维生素，人体对维生素的需求量较小，但是其作用非常大，它可以调节人体新陈代谢、预防疾病和维持人体健康；故填：维生素；新陈代谢；（2）酒精的化学式为C2H5OH，磷肥能增强农作物抗旱、抗寒能力，磷矿粉的主要成分是磷酸钙，化学式为Ca3（PO4）2．故填：C2H5OH；抗寒；抗旱；Ca3（PO4）217．（5分）（2015•哈尔滨）汽车方便了人们的出行．氢能源汽车备受人们关注（1）目前，多数汽车使用的燃料是汽油或柴油．为减小汽车尾气对空气的污染，可采取使用（或安装）催化净化装置使有害气体转化为无害物质等措施．（2）氢能源汽车子在行驶过程中的能量转化是从化学（或氢）能开始，最终转化为机械能．氢能源有本身无毒、原料来源广．可再生、燃烧产物是水，不污染空气（或热值高）等优点（填一点）（3）某些汽车轮胎是由合成材料和金属材料复合而成的．其中使用的合成材料，主要利用它的A等性能（填字母）A．耐高温、高弹性B．透气性好、耐磨C．密度小，熔点低其中使用的金属材料一般为铁合金，主要利用它的C等性能（填字母）A．导热性好B．绝缘性好C．硬度大．解：（1）为减小汽车尾气对空气的污染，可采取使用（或安装）催化净化装置使有害气体转化为无害物质等措施；故填：催化净化；（2）氢气燃烧，由氢能转化为内能，然后内能转化为机械能；氢气燃烧生成水，不污染空气，热值高；故填：化学（或氢）；机械；燃烧产物是水，不污染空气（或热值高）；（3）利用了合成材料的耐高温、高弹性，利用了铁合金的硬度大．故填：A；C．18．（3分）（2015•哈尔滨）如图是过氧化氢在一定条件下发生分解反应的微观模拟图，请回答下列问题：（1）在C图中将相关粒子图形补充完整（用“”表示氢原子，用“”表示氧原子）（2）此化学变化中没有发生改变的粒子是氢原子和氧原子（填名称）（3）此反应后生成的B与C中物质质量的最简整数比为8：9．解：（1）根据质量守恒定律可知，化学反应前后原子的种类和个数都不变，则可知C图还有2个水分子，1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，故C图应为．（2）由微观模拟图可以看出，此化学变化中没有发生改变的粒子是氢原子和氧原子．（3）此反应后生成的B与C中物质质量的最简整数比为32：（18×2）=8：9．故答案为：（1）；（2）氢原子和氧原子；（3）8：9．19．（4分）（2015•哈尔滨）分类、类比是学习化学变化常用的方法．（1）初中化学有许多实验，若按照实验主要目的可将实验分为：探究化学反应前后物质的质量关系、探究物质的性质、探究物质的含量等．据此应将下列实验中的D与A（填“A”或“B”或“C”）归为一类，依据是D实验和A实验的主要目的都是探究物质的性质A B C D（2）许多物质的命名与元素的化合价高地有关，如锰酸钾、高锰酸钾，其中锰元素的化合价分别为+6、+7．氯元素常见的化合价有+7、+5、+1、﹣1等，由此推测钠元素、氧元素和+7价氯元素三种元素组成的化合物的名称为高氯酸钠，化学式为NaClO4．解：（1）A是探究酸和碱能否发生中和反应，属于探究物质的性质；B是用红磷验证质量守恒定律；C是探究空气中氧气的含量；D是探究氧气的化学性质；由此可知实验中的D与A归为一类，依据是主要目的都是探究物质的性质；（2）钠元素的化合价为+1，氧元素为﹣2价，氯元素+7价，高锰酸钾中钾元素的化合价为+1，氧元素为﹣2价，锰元素+7价，与高锰酸钾类似，故钠元素、氧元素和+7价氯元素三种元素组成的化合物的名称为高氯酸钠，化学式为NaClO4．答案：（1）A D实验和A实验的主要目的都是探究物质的性质（2）高氯酸钠，NaClO4．20．（7分）（2015•哈尔滨）实验室现有氯酸钾、稀盐酸、二氧化锰、大理石、火柴、药匙、镊子及以下仪器：（1）若补充仪器铁架台和酒精灯（填名称），并利用上述部分仪器和药品可制取一种气体，则发生反应的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑．制取该气体时，需先检查装置的气密性；连接好仪器，将导管一端浸入水中，用手紧握容器外壁，使容器内湿度升高，压强变大，观察到水中导管口有气泡时，说明装置不漏气（2）若要制备并检验二氧化碳，需补充一种溶液，该溶液中溶质的俗称有熟石灰①请连接A、B，并将装置图2补充完整②B中可观察到的实验现象是导管口有气泡冒充，澄清石灰水变浑浊．（2）根据二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊分析；画图的过程要注意A装置中实线画液面，虚线画液体，液体不超过容积的二分之一；长颈漏斗要伸入液面以下；A、B中都要画出气泡；导管末端要伸入烧杯中液面以下．解：（1）用氯酸钾制取氧气需要加热，所以图中还缺少的仪器是酒精灯和铁架台；氯酸钾加热制取氧气的方程式是2KClO32KCl+3O2↑；检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，容器内温度升高，压强变大，容器有气泡冒出；把手移开，过一会儿后导管内形成一段水柱，说明装置气密性良好．故答案为：铁架台；酒精灯；2KClO32KCl+3O2↑；升高；大；气泡．（2）可以用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，可以用澄清石灰水检验二氧化碳，澄清石灰水的溶质俗称熟石灰．①实验装置图如下图所示：②B中可观察到的实验现象是导管口有气泡冒充，澄清石灰水变浑浊．故答案为：熟石灰；导管口有气泡冒充，澄清石灰水变浑浊．21．（4分）（2015•哈尔滨）如图是初中化学常见六种物质之间的关系图（物质是溶液的只考虑溶质）．图中用“﹣”表示两种物质之间能发生化学反应，用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质（部分反应物或生成物及反应条件已略去）A中含有人体中含量最多的金属元素，B、C中不含相同元素，C、D中所含元素种类相同（1）请分别写出A、B、C、D物质的化学式（或溶质的化学式）：A Ca（OH）2、B HCl、C CO2、D CO．（2）写出转化①的化学方程式Fe2O3+3CO2Fe+3CO2（写一个）（3）写出Fe2O3与足量B反应的实验现象红棕色固体逐渐消失，溶液由无色逐渐变为黄色．解：由题意可知，A中含有人体中含量最多的金属元素，应是钙元素，初中化学中常见含钙的化合物氢氧化钙能与碳酸钠的反应，可假设A为氢氧化钙；根据C、D中所含元素种类相同，二者之间可以相互转化，D能与氧化铁反应，常见五种物质都可以转化为C，可以假设C为二氧化碳，则D为一氧化碳，B能与氢氧化钙、氧化铁、碳酸钠反应，B应为酸，由于B、C中不含相同元素，应为盐酸，带入题中验证，符合题意．（1）由上述分析可知，A、B、C、D物质的化学式分别为：Ca（OH）2、HCl、CO2、CO．（2）由上述分析可知，转化①可以是一氧化碳还原氧化铁生成了二氧化碳，反应的化学方程式是：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；（3）由于Fe2O3与足量盐酸反应生成了氯化铁和水，所以，反应的实验现象是：红棕色固体逐渐消失，溶液由无色逐渐变为黄色．故答为：（1）Ca（OH）2、HCl、CO2、CO；（2）Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；（3）红棕色固体逐渐消失，溶液由无色逐渐变为黄色．22．（6分）（2015•哈尔滨）某化学活动小组在一次实验中进行了如图所示实验：此时观察到的实验现象是U形玻璃管左、右两端均产生白色沉淀；实验后，小组同学充分振荡U形玻璃管，将U形玻璃管内的物质过滤后，对滤液成分产生了浓厚的兴趣，进行了进一步的探究活动【提出问题】滤液中除Na﹣外，还含有什么离子？【猜想与假设】A同学：含有OH﹣、Cl﹣、CO32﹣；B同学：含有OH﹣、Cl﹣、Ba2+；C同学：含有OH﹣、Cl﹣（填离子符号）【实验探究】B同学为了验证自己的猜想，取滤液于试管中，向其中滴加少量的硫酸钠溶液，观察到无明显现象．由此B同学得出结论：自己的猜想不成立，A同学的猜想成立．【评论与交流】请你评价B同学的结论：不正确，加入硫酸钠溶液，无明显现象，说明溶液中一定不含钡离子，所以B同学“自己的猜想不成立”的结论正确，但无法证明溶液中是否含有碳酸根离子；若离子的成分是氢氧根离子和氯离子，滴加硫酸钠溶液时，也无明显现象，所以“A同学的猜想成立”的结论不正确；同学们经过讨论后一致认为：B同学在验证自己的猜想时，若将所加试剂调成足量的另一种试剂H2SO4（填化学式），既能验证自己的猜想，也能确定滤液中的离子成分；C同学去该试剂进行实验，最终确定了滤液中的离子成分．【归纳与总结】通过上述实验我们能够总结出，在确定化学反应后所得溶液中的离子成一时，一般应加入适当的、适量的试剂，验证溶液中可能存在的离子是否存在就可以确定溶液中的离子成分．解：（1）通过实验分析可知：如图所示的实验中，此时观察到的实验现象是：U形玻璃管左、右两端均产生白色沉淀；故答案为：U形玻璃管左、右两端均产生白色沉淀；（2）猜想与假设中，C同学的猜想是：含有OH﹣、Cl﹣；故答案为：OH﹣、Cl﹣；（3）B同学的结论不正确，因为加入硫酸钠溶液，无明显现象，说明溶液中一定不含钡离子，所以B同学“自己的猜想不成立”的结论正确，但无法证明溶液中是否含有碳酸根离子；若离子的成分是氢氧根离子和氯离子，滴加硫酸钠溶液时，也无明显现象，所以“A同学的猜想成立”的结论不正确；同学们经过讨论后一致认为：B同学在验证自己的猜想时，如果滴加硫酸溶液，既能验证自己的猜想，也能确定滤液中的离子成分；故答案为：不正确；加入硫酸钠溶液，无明显现象，说明溶液中一定不含钡离子，所以B同学“自己的猜想不成立”的结论正确，但无法证明溶液中是否含有碳酸根离子；若离子的成分是氢氧根离子和氯离子，滴加硫酸钠溶液时，也无明显现象，所以“A同学的猜想成立”的结论不正确；H2SO4；（4）通过上述实验我们能够总结出，在确定化学反应后所得溶液中的离子成分时，一般应加入适当的、适量的试剂，验证溶液中可能存在的离子是否存在就可以确定溶液中的离子成分；故答案为：适当的、适量的试剂；溶液中可能存在的离子是否存在；23．（6分）（2015•哈尔滨）为了测定某含杂质7%的黄铜样品中铜的质量分数（杂质中不含铜、锌元素，杂质不溶于水，不与其它物质反应，受热也不分解），某化学小组进行了如下实验：（1）配制上述质量分数为14.6%的稀盐酸，需要质量分数为36.5%的浓盐酸的质量是40g （2）发生反应的化学方程式为Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑（3）根据已知条件列出求解100g该黄铜样品中锌的质量（X）的比例式为=（4）该黄铜样品中铜的质量分数是80%（5）向过滤后所得滤液中加入87.4g水，则最终所得溶液之中溶质的质量分数是13.6%（6）欲将黄铜样品中的铜转化为铜盐，可将过滤后所得的不溶性物质洗涤、烘干．然后在空气中加热，充分反应，则可得到含杂质的氧化铜的质量是107g，再经过某些反应操作就得到了所需铜盐．11。
黑龙江省龙东地区2015年初中化学模拟考试(一)
黑龙江省龙东地区2015年初中化学模拟考试（一）时间90分钟总分100分可能用到的相对原子质量: H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个正确选项，请将正确选项的序号填入括号内）1（2014孝感）下列过程涉及到的变化主要是化学变化的是（）A．葡萄酿酒B．石油分馏C．榨取果汁D．海水晒盐2（2014漳州）下列物质属于单质的是（）A．氧化铁B．氢气C．稀硫酸D．硫酸铜3（2014泉州）下列化肥中属于复合肥料的是（）A．KNO3 B．(NH4)2SO4 C．Ca3(PO4)2 D．CO(NH2)24（2014武威）下列实验操作正确是（ D ）A．熄灭酒精灯B．过滤C．稀释浓硫酸D．将固体药品装入试管中5（2014福州）实验室用高锰酸钾制取氧气的部分操作如图1所示，其中正确的是（）6（2014河北）下列关于空气的说法中错误的是（）A.空气是人类宝贵的自然资源B.空气中的氮气常用作保护气C.空气中的稀有气体常用作灭火剂D.空气中的氧气的主要来自植物的光合作用7（2014昆明）下列微观解释不正确的是（）A．氨水挥发﹣分子不断运动B．将二氧化碳气体制成干冰，体积变小﹣分子体积变小C．18g水中大约有6.02×1023个水分子﹣分子的质量很小D．50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL﹣分子间有间隔8（2014常德）人体一些液体的正常pH范围如下，其中酸性最强的是（ A ）A．胃液0.9 ～1.5 B．胆汁7.1 ～7.3C．血浆7.35～7.45 D．尿液4.7～8.49（2014•张家界）临近中考，小明为自己制定了如下食谱．主食：米饭；副食：红烧牛肉、清蒸鱼、花生米；饮料：牛奶．从均衡营养的角度我们建议在小明的食谱中，应该增加下列哪项食物（D）A．炒鸡蛋B．煎豆腐C．糖醋排骨D．凉拌黄瓜10（2014•湖北）要除去CaCl2溶液中稀盐酸得到纯净的CaCl2溶液，最好的方法是加入（B ）A．生石灰B．石灰石C．熟石灰D．苛性钠11（2014济宁）“水是生命的源泉”。
2015年黑龙江省龙东地区中考化学试卷(化学中考真题含答案)
2015年黑龙江省龙东地区中考化学试卷一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个正确选项）1. 下列变化属于化学变化的是（）A 酒精挥发B 冰雪融化C 燃放礼花D 蔗糖溶解2. 下列实验中，可验证物质的化学性质的是（）A 金属刻划B 闻气味C 石墨导电 D 鲜花变色3. 下列有关“化学之最”的说法中不正确的是（）A 空气中含量最多的气体是氮气B 最轻的气体是氢气C 最小的粒子是原子D 天然存在的最硬的物质是金刚石4. 下列图中涉及到的能源不属于新能源的是（）A 氢能源客车B 太阳能路灯C 风能发电 D 石油钻井平台5. 下列食物中富含蛋白质的是（）A 奶油B 牛肉C 西红柿D 馒头6. 在原子结构中，与元素化学性质关系最密切的是（）A 电子数B 质子数C 中子数D 最外层电子数7. 水在人类生产、生活以及科学实验中都有很重要的作用，下列实验中，水起隔绝氧气作用的是（）A 测空气中氧气含量B 硫在氧气中燃烧 C 燃烧条件的实验 D 试管的洗涤8. 下列物品所使用的主要材料属于合成材料的是（）A 玻璃水杯B 不锈钢餐具C 塑料薄膜D 羊毛绒衣9. 氯化铵(NH4Cl)是一种氮肥，有促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，提高植物蛋白质含量的作用，氯化铵中氮元素的化合价是（）A +1B +3C +5D −310. 做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要先点燃铁丝上系着的火柴，再伸入集满氧气的集气瓶中，火柴燃烧所起的作用是（）A 升高铁丝的着火点B 升高铁丝的温度C 增加可燃物D 增大与氧气的接触面积11. 如图所示，为某化学反应的微观模拟示意图，其中“”表示氧原子，“●”表示碳原子，“O”表示氢原子，则该化学反应中不存在的物质种类是（）A 单质B 氧化物C 盐D 有机物12. 工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧，其目的是（）A 提高燃料的利用率B 减少酸雨的形成C 减少二氧化碳的排放量D 减少氧气的消耗13. 在日常生活中，下列说法正确的是（）A 用炉具清洁剂清洗家中的排油烟机，利用的是清洁剂的乳化作用B 包装食品的聚乙烯塑料袋可用加热的方法封口C 冬天室内用煤炉取暖，为防止煤气中毒，在煤炉上放一盆水 D 图书档案着火，最好用干粉灭火器灭火14. 在实验室中，不能用带磨口玻璃塞的玻璃试剂瓶盛装氢氧化钠溶液，因为氢氧化钠会与玻璃成分中的某种物质X发生化学反应，使玻璃塞和玻璃试剂瓶口粘连在一起，其反应的化学方程式为：X+2NaOH=Na2SiO3+H2O，则X的化学式为（）A H2SiO3B SiO2C SiD SiH415. 下列应用和相应的化学方程式都正确的是（）A 高炉炼铁发生的主要反应：2Fe2O3+3C 高温¯4Fe+3CO2↑ B 用生石灰处理硫酸厂废液：Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O C 用稀盐酸除铁锈：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O D 实验室用过氧化氢溶液制取氧气：2H2O2△¯2H2O+O2↑二、多选题（本题共5小题，每小题2分，共10分，每小题有1-2个正确选项，多选、错选、不选不得分，漏选得1分）16. 下列实验现象描述正确的是（）A 硫酸铵和熟石灰固体混合研磨，有刺激性气味气体产生B 铜丝插入硫酸铝溶液中，溶液由无色变为蓝色C 点燃棉线，会闻到烧焦羽毛的气味D 硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，放出热量17. 下列实验所对应的方案正确的是（）18. 下列各组物质，只用稀盐酸就能将三种物质区分开来的是（）A 澄清石灰水、酚酞溶液、食盐水B 硝酸银溶液、稀硫酸、碳酸氢钠溶液C 木炭粉、氧化铜粉、铁粉D 硝酸钾溶液、氯化钡溶液、硫酸钠溶液19. 下列图象中有关量的变化与对应叙述相符的是（）A 将a、b、c三种物质的饱和溶液分别由t1∘C升温至t2∘C时，所得溶液中溶质质量分数的顺序为a>b>c B 某温度下，将一定量接近饱和的KNO3溶液恒温蒸发水分 C 金属与一定量的稀硫酸反应，由图象可知，金属M比金属N活泼 D 向一定量盐酸中逐滴加水稀释20. 在一定条件下，一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，下列有关说法不正确的是（）反应一定是化合反应 D x+y=65三、填空题（本题共5小题，每空1分，共20分）21. 用化学用语填空：（1）预防骨质疏松应补充的元素是________；（2）4个硫酸根离子________；（3）香烟烟气中的一种有毒气体________．22. 水是重要的自然资源，也是生命之源．（1）为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源，节约用水是每个公民的责任和义务，下列做法属于节约用水的是（）（选填序号）．A 城市生活废水直接排入河流B 农业上合理使用化肥和农药C 工业上冷却水循环使用 D 用水后关闭水龙头（2）引用酸碱度过大的水都不利于人体健康，在实验室里可用________测定水的酸碱度，在生活中可用________区分硬水和软水，可通过________方法来降低水的硬度．（3）自来水厂净化华水的主要步骤如图所示，有关说法错误的是（）．A 步骤①②可以除去难溶性杂质B X试剂可以是活性炭C 步骤④可用硫酸铜杀菌、消毒D 步骤①中可加入明矾作絮凝剂．23. 根据下列图文回答问题：（1）图①：从微观角度看，酸和碱发生中和反应的实质是________．（2）图②：干燥剂的主要成分为生石灰，用化学方程式表示其干燥原理：________．（3）图③：一个C60分子是由________构成的．（4）图④：古代字画能够保存很长时间不褪色的原因是________．24. 铝在工业和生活中应用广泛．（1）铝是地壳中含量最高的________（填“金属”或“非金属”）元素，其年产量已跃居第二位．（2）铝可制成电线，主要是利用其有良好的延展性和________性．（3）铝制品具有很好的抗腐蚀性能，其原因是________．25. 在下表A、B、C三组选项中，有一组物质能够实现如图所示的转化，请回答下列问题：C CuO CuSO4Cu(OH)2（1）选项中符合转化关系的是________（填序号）．（2）写出由乙生成甲的化学方程式________，写出甲物质在生产或生活中的一种用途________．（3）由甲生成丙的反应现象是________，基本反应类型是________．四、简答题（本题共3小题，每小题3分，共9分）26. 如图为原子构成示意图，请你仔细观察此图片，你从中能获得哪些信息？27. 在日常生活中，我们每一个人都应该传播“低碳”理念，倡导“低碳”生活，让我们积极行动起来，从一点一滴做起，努力减少二氧化碳等温室气体的排放，为保护地球尽一份责任，在日常生活中怎样才算是“低碳”呢？请回答你在生活中的具体做法28. 在课外小实验中，小强同学乙废弃的“棒棒冰”塑料管为材料，制成的气体发生装置（如图所示），请回答该实验设计的优点．五、实验题（本题共3小题，每空1分，共21分）29. 根据下列实验装置图，按要求回答下列问题：（1）仪器a的名称：________．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为________，应选用的发生和收集装置是________．（3）小明同学用F装置验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，试管①中产生的现象是________，试管②中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式是________，G中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是________，若两支蜡烛几乎同时熄灭，可能的原因是________（答一点即可）．30. 实验室中常需要使用硫酸．（1）用小木棍蘸取少量浓硫酸，放置一会后，可观察到________．（2）用温度计的液泡蘸取少量浓硫酸，放置在空气中一会儿，可观察到温度计显示温度升高，其原因是________．（3）如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即________，然后涂上3%∼5%的碳酸氢钠溶液．（4）实验室98%的浓硫酸（密度1.84g/cm3）配制100g溶质质量分数为20%的稀硫酸．①配制该溶液的步骤：计算、________、溶解（混匀）、装瓶贴标签；②浓硫酸稀释过程如图所示，b中盛放的物质是________，a的作用是________．31. 通过晾晒海水或煮井盐水、盐湖水等，可以蒸发除去水分，得到粗盐，粗盐中含有多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）和不溶性杂质（泥沙等）．通过如图所示过程，使粗盐得到初步提纯：（1）操作a 的名称是________，该操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、________．（2）通过蒸发M 溶液中的水分使之浓缩结晶，想一想，能否采用降低溶液温度的方法来达到同一目的？________（填“能”或“否”）．理由是________．（3）在蒸发操作时，当蒸发皿中出现较多量固体时，应________，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干．（4）某同学欲通过实验探究所得精盐是否是纯净物，进行了如下实验．六、计算题（本题2小题，32题3分，33题7分，共10分）32. 2015年4月7日为“世界卫生日”，其主题是“从农场到餐桌，食品安全人人有责”。
黑龙江省龙东地区2015年中考化学试卷(解析版)参考word
黑龙江省龙东地区2015年中考化学试卷一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个正确选项）1．下列变化属于化学变化的是（）A．酒精挥发B．冰雪融化C．燃放礼花D．蔗糖溶解考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解答：解：A、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、燃放礼花过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．D、蔗糖溶解过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选C．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．（2分）（2015•黑龙江）下列实验中，可验证物质的化学性质的是（）A．金属刻划B．闻气味C．石墨导电D．鲜花变色考点：化学性质与物理性质的差别及应用．专题：物质的变化与性质．分析：物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质．化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质．判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生．解答：解：A、金属刻划，可以比较金属的硬度，不需要发生化学变化就表现出来的性质，属于物理性质；B、闻气味，可知气体的气味，不需要发生化学变化就表现出来的性质，属于物理性质；C、石墨导电，说明了石墨有优良的导电性，不需要发生化学变化就表现出来的性质，属于物理性质；D、白醋使鲜花变色，需要发生化学变化表现出来的性质，属于化学性质．故选D．点评：解答本题的关键是要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要化学变化才能表现出来的性质就属于物质的化学性质．3．（2分）（2015•黑龙江）下列有关“化学之最”的说法中不正确的是（）A．空气中含量最多的气体是氮气B．最轻的气体是氢气C．最小的粒子是原子D．天然存在的最硬的物质是金刚石考点：有关化学之最．专题：课本知识同类信息．分析：根据常见的化学之最的知识（空气中含量最多的气体、地壳中与人体中元素含量、人体中含量最高的金属、天然存在的最硬物质等）进行分析判断即可．解答：解：A、空气中含量最多的气体是氮气（按体积分数计算），约占78%，故选项说法正确．B、氢气是密度最小的气体，故选项说法正确．C、在化学变化中，最小的粒子是原子，原子又是由更小的微粒构成的，故选项说法错误．D、天然存在的最硬的物质是金刚石，故选项说法正确．故选：C．点评：本题难度不大，化学之最的知识是中考考查的热点，了解常见的化学之最的知识是正确解答本题的关键．4．（2分）（2015•黑龙江）下列图中涉及到的能源不属于新能源的是（）A．氢能源客车B．太阳能路灯C．风能发电D．石油钻井平台考点：资源综合利用和新能源开发．专题：化学与能源．分析：新能源是指传统能源之外的各种能源形式．新能源是区别传统能源而言，传统能源主要是三大化石燃料，即煤、石油、天然气等．氢能、太阳能、地热能、风能、海洋能、生物质能和核聚变能等都是新能源．解答：解：太阳能、氢能、风能是新能源，而电能、煤和石油、天然气、水能等人类早已大范围使用，且技术也十分成熟，不属于新能源．故选D．点评：本题考查了对新能源的认识和理解，并能分辨生活中常用的能源哪些属于新能源的范畴．5．（2分）（2015•黑龙江）下列食物中富含蛋白质的是（）A．奶油B．牛肉C．西红柿D．馒头考点：食品、药品与健康食品中的有机营养素．专题：化学与生活．分析：A、根据奶油中所含主要营养素的种类判断；B、根据蛋白质主要存在于动物的肌肉组织中判断；C、根据西红柿中所含的主要营养素的种类判断D、根据馒头中所含主要营养素的种类判断．解答：解：A、奶油中富含油脂，故选项错误；B、牛肉中富含蛋白质，故选项正确；C、西红柿中富含维生素，故选项错误；D、馒头中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项错误．故选：B．点评：“吃得营养，吃出健康”是人类普遍的饮食追求，人们把对健康饮食的追求提上了生活的日程，所以对六大营养素的考查也成了热点之一，特别是六大营养素包括的种类、生理功能、食物来源、缺乏症，摄入时的注意事项等内容．6．（2分）（2015•黑龙江）在原子结构中，与元素化学性质关系最密切的是（）A．电子数B．质子数C．中子数D．最外层电子数考点：核外电子在化学反应中的作用．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，决定元素化学性质的是最外层电子数；据此进行分析解答．解答：解：元素性质与原子核外电子的排布，特别是最外层上的电子数目有密切关系，决定元素化学性质的是最外层电子数．A、与元素化学性质关系最密切的是最外层电子数，而不是电子数，故选项错误；B、与元素化学性质关系最密切的是最外层电子数，而不是质子数，故选项错误．C、与元素化学性质关系最密切的是最外层电子数，而不是中子数，故选项错误．D、与元素化学性质关系最密切的是最外层电子数，故选项正确．故选：D．点评：本题难度不大，了解核外电子在化学反应中的作用，正确理解元素的化学性质与最外层电子数的关系是正确解答本题的关键．7．（2分）（2015•黑龙江）水在人类生产、生活以及科学实验中都有很重要的作用，下列实验中，水起隔绝氧气作用的是（）A．测空气中氧气含量B．硫在氧气中燃烧C．燃烧条件的实验D．试管的洗涤考点：水的性质和应用；玻璃仪器的洗涤；空气组成的测定；氧气的化学性质；燃烧与燃烧的条件．专题：空气与水．分析：A、测定空气中氧气的体积分数时，通过烧杯中水的体积变化可知氧气的体积；B、硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫气体有毒，扩散到空气中会污染空气，水能够吸收二氧化硫生成亚硫酸，从而防止了二氧化硫向外扩散；C、探究燃烧的条件：可燃物，温度达到着火点，与空气（或氧气）接触；D、水可以用来洗涤．解答：解：A、测定空气中氧气的体积分数时，通过烧杯中水的体积变化可知氧气的体积．水的主要作用是间接测定氧气的体积．故A不符合题意；B、硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫气体有毒，扩散到空气中会污染空气，水能够吸收二氧化硫生成亚硫酸，从而防止了二氧化硫向外扩散．水的主要作用是吸收二氧化硫，故B不符合题意；C、燃烧条件的实验中，能使水中的白磷与空气隔绝．故C符合题意；D、试管的洗涤中的水用来洗涤仪器，故D不符合意．故选C．点评：解答本题要仔细观察图示，充分理解水在反应中的作用，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．8．（2分）（2015•黑龙江）下列物品所使用的主要材料属于合成材料的是（）A．玻璃水杯B．不锈钢餐具C．塑料薄膜D．羊毛绒衣考点：合成材料的使用及其对人和环境的影响．专题：化学与生活．分析：有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断．解答：解：有机合成材料必须具备三个特征：人工合成、有机物、高分子．A、玻璃杯子是玻璃烧制而成的，属于无机非金属材料，故选项错误．B、不锈钢餐具是用不锈钢制成的，属于金属材料，故选项错误．C、塑料薄膜是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，故选项正确．D、羊毛绒衣是用羊毛制成的，属于天然材料，故选项错误．故选C．点评：本题难度不大，掌握合成材料的三大特征（有机物、合成、高分子化合物）、分类是正确解答此类题的关键所在．9．（2分）（2015•黑龙江）氯化铵（NH4Cl）是一种氮肥，有促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，提高植物蛋白质含量的作用，氯化铵中氮元素的化合价是（）A．+1B．+3C．+5D．﹣3考点：有关元素化合价的计算．专题：化学式的计算．分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合氯化铵（NHCl）的化学式进行解答即可．4解答：解：氢元素显+1价，氯元素显﹣1价，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（+1）×4+（﹣1）=0，则x=﹣3价．故选：D．点评：本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题．10．（2分）（2015•黑龙江）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要先点燃铁丝上系着的火柴，再伸入集满氧气的集气瓶中，火柴燃烧所起的作用是（）A．升高铁丝的着火点B．升高铁丝的温度C．增加可燃物D．增大与氧气的接触面积考点：氧气的化学性质．专题：氧气、氢气的性质与用途．分析：火柴燃烧时放出的热量，给铁丝预热，提高铁丝温度，利于铁丝燃烧，火柴杆起引燃作用．据此分析分析判断．解答：解：A、铁丝的着火点是铁的属性，一般不能改变．故错误；B、火柴燃烧的作用是升高细铁丝的温度，利于铁丝燃烧，故正确；C、增加可燃物，消耗了氧气，不利于铁丝的燃烧．故错误；D、火柴燃烧消耗了氧气，不能补充氧气．故错误；故选：B．点评：本题的难度不大，主要考查对实验中的一些小细节，但小细节决定实验是否能够成功．11．（2分）（2015•黑龙江）如图所示，为某化学反应的微观模拟示意图，其中“○”表示氧原子，“●”表示碳原子，“O”表示氢原子，则该化学反应中不存在的物质种类是（）A．单质B．氧化物C．盐D．有机物考点：单质和化合物的判别；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；有机物的特征、分类及聚合物的特性．专题：物质的分类．分析：根据化学反应的微观模拟示意图，分析物质的组成判断物质的类别．解答：解：此化学方程式为：C2H6O+3O22CO2+3H2O，所以化学反应中存在的物质种类有单质、氧化物和有机物，但没有盐，故选C点评：根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，根据分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成，是解答本题的基本方法．12．（2分）（2015•黑龙江）工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧，其目的是（）A．提高燃料的利用率B．减少酸雨的形成C．减少二氧化碳的排放量D．减少氧气的消耗考点：完全燃烧与不完全燃烧．专题：化学与能源．分析：促进可燃物燃烧的方法有：增大可燃物与氧气的接触面积或增大氧气的浓度，据此进行分析判断．解答：解：A、工业上常把煤块粉碎，增大了煤与氧气的接触面积，能使煤充分燃烧，减少煤的浪费，故选项正确．B、工业上常把煤块粉碎，增大了煤与氧气的接触面积，能使煤充分燃烧，而不是减少酸雨的形成，故选项错误．C、工业上常把煤块粉碎，增大了煤与氧气的接触面积，能使煤充分燃烧，而不是减少CO2的排放，故选项错误．D、工业上常把煤块粉碎，增大了煤与氧气的接触面积，能使煤充分燃烧，而不是减少氧气的消耗，故选项错误．故选：A．点评：本题难度不大，掌握促进可燃物燃烧的方法（增大可燃物与氧气的接触面积或增大氧气的浓度）是正确解答本题的关键．13．（2分）（2015•黑龙江）在日常生活中，下列说法正确的是（）A．用炉具清洁剂清洗家中的排油烟机，利用的是清洁剂的乳化作用B．包装食品的聚乙烯塑料袋可用加热的方法封口C．冬天室内用煤炉取暖，为防止煤气中毒，在煤炉上放一盆水D．图书档案着火，最好用干粉灭火器灭火考点：常见碱的特性和用途；一氧化碳的物理性质；几种常用的灭火器；塑料及其应用．专题：物质的性质与用途．分析：A、根据炉具清洁剂的成分是氢氧化钠，能与油脂反应，可用于去除油污解答；B、根据成型后的塑料还可以重新加热融化者属于热塑性塑料；成型后的塑料不能够重新加热融化者属于热固性塑料分析；C、根据一氧化碳不易溶于水分析；D、根据图书档案着火，最好用液态二氧化碳灭火器灭火解答．解答：解：A、炉具清洁剂的成分是氢氧化钠，能与油脂反应，可用于去除油污，故错误；B、聚乙烯塑料袋常用加热的方法封口，这种封口方法利用的是塑料的热塑性，故正确；C、一氧化碳不易溶于水，因此为了避免煤气中毒在炉子上放一盆水的做法是错误的；故错误；D、图书档案属于贵重物品，图书档案着火，最好用液态二氧化碳灭火器灭火，故错误；答案：B点评：本题考查了常见物质的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行．化学来源于生产、生活，又服务于生产、生活，与生产、生活相关的化学知识是中考的热点之一，也是维护生命和健康安全的基本保障，熟练掌握常见物质的性质是解题的关键．14．（2分）（2015•黑龙江）在实验室中，不能用带磨口玻璃塞的玻璃试剂瓶盛装氢氧化钠溶液，因为氢氧化钠会与玻璃成分中的某种物质X发生化学反应，使玻璃塞和玻璃试剂瓶口粘连在一起，其反应的化学方程式为：X+2NaOH═Na2SiO3+H2O，则X的化学式为（）A．HSiO3B．S iO2C．S i D．S iH42考点：质量守恒定律及其应用．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式．解答：解：根据反应的化学方程式X+2NaOH═NaSiO3+H2O，反应物中O、Na、H原子个数分别为2、2、2，2反应后的生成物中Si、O、Na、H原子个数分别为1、4、2、2，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个X分子由2个O原子和1个Si原子构成，则物质X的化学式为SiO2．故选B．点评：本题难度不大，利用化学反应前后元素守恒、原子守恒来确定物质的化学式是解题的关键．15．（2分）（2015•黑龙江）下列应用和相应的化学方程式都正确的是（）A．高炉炼铁发生的主要反应：2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑B．用生石灰处理硫酸厂废液：Ca（OH）+H2SO4═CaSO4+2H2O2C．用稀盐酸除铁锈：FeO3+6HCl═2FeCl3+3H2O2D．实验室用过氧化氢溶液制取氧气：2H2O22H2O+O2↑考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．解答：解：A、高炉炼铁发生的主要反应是一氧化碳在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，故选项错误．B、生石灰是氧化钙的俗称，其化学式为CaO，故选项化学方程式书写错误．C、该化学方程式书写完全正确．D、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑，故选项错误．故选：C．点评：本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．二、多选题（本题共5小题，每小题2分，共10分，每小题有1-2个正确选项，多选、错选、不选不得分，漏选得1分）16．（2分）（2015•黑龙江）下列实验现象描述正确的是（）A．硫酸铵和熟石灰固体混合研磨，有刺激性气味气体产生B．铜丝插入硫酸铝溶液中，溶液由无色变为蓝色C．点燃棉线，会闻到烧焦羽毛的气味D．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，放出热量考点：铵态氮肥的检验；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；金属的化学性质；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别．专题：实验现象的观察和记录．分析：A、铵态氮肥与碱性物质混合后能放出有刺激性气味的氨气，进行分析判断．B、根据金属的化学性质进行分析判断．C、根据棉线燃烧的现象进行分析判断．D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．解答：解：A、硫酸铵属于铵态氮肥，熟石灰具有碱性，混合研磨，有刺激性气味气体产生，故选项说法正确．B、铜的金属活动性比铝弱，铜丝插入硫酸铝溶液中，不反应而无明显变化，故选项说法错误．C、点燃棉线，有烧纸的气味，故选项说法错误．D、硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，放出热量，故选项说法正确．故选：AD．点评：本题难度不大，掌握铵态氮肥的性质、金属的化学性质、常见物质燃烧的现象是正确解答本题的关键．17．（2分）（2015•黑龙江）下列实验所对应的方案正确的是（）选项目的方案A分离NaCl和CaCO的混合物溶解，过滤，蒸发滤液3B比较金属镁和铝的活动性将镁条和铝粉分别放入等质量、等浓度的盐酸中C除去CO中的CO将混合气体通过足量的氢氧化钠溶液、干燥2D证明NaOH溶液是否变质取样，加入少量稀盐酸A．A B．B C．C D．D考点：化学实验方案设计与评价；常见气体的检验与除杂方法；金属活动性顺序及其应用；碱的化学性质．专题：简单实验方案的设计与评价．分析：A、根据氯化钠和碳酸钙的溶解性不同据此分离；B、根据金属和酸反应的速率结合控制变量法设计实验的方法分析；C、根据二氧化碳能够和氢氧化钠反应分析；D、根据氢氧化钠变质产物碳酸钠的性质分析．解答：解：A、氯化钠易溶于水，碳酸钙难溶于水，因此可以通过过滤分离出碳酸钙，再将滤液蒸发得到氯化钠固体，故方法正确；B、镁条和铝粉的与盐酸的接触面积不同，因此不能通过反应产生气泡的快慢比较金属的活动性顺序，故方法错误；C、二氧化碳能够和氢氧化钠反应而除去二氧化碳，不符合除杂的原则，故方法错误；D、氢氧化钠变质会产生碳酸钠，碳酸钠能够和稀盐酸反应产生二氧化碳气体，足量的稀盐酸可以检验氢氧化钠是否变质，但少量的稀盐酸会先和氢氧化钠反应，不一定会观察到气泡，故方法错误；故选项为：A．点评：本题考查了常见的鉴别、检验和除杂，是中考常见题型，鉴别时要利用所要鉴别物质的性质差别，设计实验，实验中出现明显的现象差异，达到鉴别物质的目的；除杂时注意除杂质的同时不要引入新的杂质．18．（2分）（2015•黑龙江）下列各组物质，只用稀盐酸就能将三种物质区分开来的是（）A．澄清石灰水、酚酞溶液、食盐水B．硝酸银溶液、稀硫酸、碳酸氢钠溶液C．木炭粉、氧化铜粉、铁粉D．硝酸钾溶液、氯化钡溶液、硫酸钠溶液考点：酸、碱、盐的鉴别；酸的化学性质．专题：物质的鉴别题．分析：根据三种物质与稀盐酸反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与稀盐酸反应的现象相同，则无法鉴别它们．解答：解：A、稀盐酸与石灰水反应生成氯化钙和水，但无明显变化；稀盐酸不能使酚酞溶液变色，与食盐水不反应，不能出现三种明显不同的现象，故不能鉴别．B、稀盐酸能与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀，与碳酸氢钠溶液反应生成二氧化碳气体，与稀硫酸不反应，能出现三种明显不同的现象，故可以鉴别．C、铁粉能与稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气，氧化铜粉能与稀盐酸反应生成蓝色的氯化铜溶液，会观察到黑色固体溶解，溶液变蓝色；与木炭不反应，能出现三种明显不同的现象，故可以鉴别．D、稀盐酸与硝酸钾溶液、氯化钡溶液、硫酸钠溶液均不反应，不能出现三种明显不同的现象，故不能鉴别．故选：BC．点评：本题有一定难度，在解决鉴别物质题时，判断的依据是：所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象．19．（2分）（2015•黑龙江）下列图象中有关量的变化与对应叙述相符的是（）A．将a、b、c三种物质的饱和溶液分别由t1℃升温至t2℃时，所得溶液中溶质质量分数的顺序为a＞b＞cB．某温度下，将一定量接近饱和的KNO3溶液恒温蒸发水分C．金属与一定量的稀硫酸反应，由图象可知，金属M比金属N活泼D．向一定量盐酸中逐滴加水稀释考点：固体溶解度曲线及其作用；溶质的质量分数；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系；金属的化学性质；酸碱溶液的稀释．专题：元素化合物知识型；溶液、浊液与溶解度．分析：A、根据a、b的溶解度随温度的升高而增大且在t℃时a、b物质的溶解度相同，而c物质的溶解1度随温度的升高低而减小进行解答；B、根据一定温度下的饱和溶液比不饱和溶液溶质质量分数大，且温度不变，饱和溶液溶解度不变，溶质的质量分数不变进行解答；C、根据活动性越强的金属，反应速率越快进行解答；D、根据向酸中加入水，溶液的酸性降低，pH变大，但溶液仍呈酸性进行解答．解答：解：A、a、b的溶解度随温度的升高而增大且在t℃时a、b物质的溶解度相同，所以t1℃升温至1t2℃时溶液中溶质、溶剂的质量不变，溶质的质量分数不变，则升温后a、b溶液的溶质质量分数相同，饱和溶液中溶质质量分数=×100%，即溶解度越大质量分数也就越大；而c物质的溶解度随温度的升高低而减小，且t2℃c物质的溶解度小于t1℃ab物质的溶解度，故c物质的溶质质量分数小于ab，所以将a、b、c三种物质的饱和溶液分别由t1℃升温至t2℃时，所得溶液中溶质质量分数的顺序为a=b＞c，故A错误；B、某温度下，将一定量接近饱和的KNO3溶液恒温蒸发水分，随着水分的蒸发，溶液质量逐渐减小，而溶质质量不变，溶质质量分数变大，但是当溶液达到饱和溶液以后，由于溶解度不变，则溶质质量分数就会保持不变，故正确；C、活动性越强的金属，反应速率越快，由图可知，M金属用的时间少，而N金属用的时间多，所以M的金属活动性大于N，故正确；D、向酸中加入水，溶液的酸性降低，pH变大，但溶液仍呈酸性，所以溶液的pH不会大于7，故错误；故选：BC．点评：解答该题的关键是了解反应原理、关注实验过程，在分析实验过程的同时，掌握看图象的要领，即‘三点一趋势’：起点、终点、转折点、走势．20．（2分）（2015•黑龙江）在一定条件下，一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，下列有关说法不正确的是（）物质M N P Q反应前质量/g1*******反应后质量/g x y010A．参加反应的P与Q的质量比为3：2B．x的取值范围：0≤x≤30C．当y≤24时，该反应一定是化合反应D．x+y=65考点：质量守恒定律及其应用；反应类型的判定．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：A．根据P与Q反应前后的质量变化来计算其参加反应的质量比为B．根据质量守恒定律，只能确定x+y=（16+24+15+20）﹣10=65，无法确定x，y的取值范围；C．根据反应物生成物的种类来判断反应类型；D．根据质量守恒定律，x+y=（16+24+15+20）﹣10=65；解答：解：A．参加反应的P与Q的质量比为：（15﹣0）：（20﹣10）=15：10=3：2；正确；B．根据质量守恒定律，只能确定x+y=（16+24+15+20）﹣10=65，无法确定x，y的取值范围；错误；C．当y＜24时，该反应的反应是N+P+Q=M，是化合反应，当y=24时，该反应是P+Q=M，是化合反应，正确；D．根据质量守恒定律，x+y=（16+24+15+20）﹣10=65；正确；答案：B．点评：在化学反应中遵循质量守恒定律，参加反应的物质的质量等于反应后生成的物质的质量．．三、填空题（本题共5小题，每空1分，共20分）21．（3分）（2015•黑龙江）用化学用语填空：（1）预防骨质疏松应补充的元素是Ca ；（2）4个硫酸根离子4SO42﹣；（3）香烟烟气中的一种有毒气体CO ．考点：化学符号及其周围数字的意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：（1）预防骨质疏松应补充的元素是钙元素，写出其元素符号即可．（2）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．（3）香烟烟气中的一种有毒气体是一氧化碳，写出其化学式即可．解答：解：（1）预防骨质疏松应补充的元素是钙元素，其元素符号为：Ca．（2）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故4个硫酸根离子可表示为：4SO42﹣．（3）香烟烟气中的一种有毒气体是一氧化碳，其化学式为：CO．故答案为：（1）Ca；（2）4SO42﹣；（3）CO．点评：本题难度不大，掌握常见化学用语（元素符号、化学式、离子符号等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键．22．（5分）（2015•黑龙江）水是重要的自然资源，也是生命之源．（1）为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源，节约用水是每个公民的责任和义务，下列做法属于节约用水的是CD （选填序号）。