高考题型之语法填空
高考语法填空题型中的常见错误总结
高考语法填空题型中的常见错误总结高考语法填空题是考生在高考英语试卷中常见的题型之一，要求在给定的空格中填入最恰当的单词或词组，使句子完整、通顺、语法正确。
然而，许多考生在这类题目中经常会出现一些常见的错误。
本文将总结高考语法填空题中的常见错误，以帮助考生更好地应对这类题目。
一、缺乏主语或谓语动词在语法填空题中，有时考生会忽略句子的主语或谓语动词，导致句子不完整、不通顺，甚至语法错误。
例如：1. The book ________ on the desk. (leave)错误答案：is正确答案：is left分析：该句缺乏主语，正确答案应为"The book is left on the desk."2. They ________ dinner when the phone rang. (have)错误答案：had正确答案：were having分析：该句缺乏谓语动词，正确答案应为"They were having dinner when the phone rang."二、误用词性或词形在语法填空题中，有时考生会误用词性或词形，使句子出现语法错误。
例如：1. She was ________ (amaze) by the stunning view.错误答案：amaze正确答案：amazed分析：根据句子中的"was"可知，应使用形容词形式"amazed"。
2. He ________ (write) a letter to his friend yesterday.错误答案：wrote正确答案：wrote分析：根据句子中的"to"可知，应使用动词不定式形式"write"。
三、混淆时态在语法填空题中，有时考生会混淆句子的时态，使句子出现语法错误。
例如：1. By the time I arrived, they ________ (leave) already.错误答案：leave正确答案：had left分析：根据句子中的"By the time"可知，该句应使用过去完成时态"had left"。
高考英语语法填空答题技巧(4篇)
高考英语语法填空答题技巧（4篇）高考英语语法填空答题技巧 1高考英语语法填空解题技巧无提示词一般考查：冠词、介词、连词、代词、助动词、固定搭配等有提示词一般考查：谓语动词、非谓语动词、形容词、副词、名词等。
具体策略：(一)、给出动词基本形态，填写词性词形转化(转为名词、形容词)，或填写谓语部分，或是填写非谓语动词;(二)、给出词语，词性的`变化，如名词、动词、形容词、副词之间的转化，名词的复数形式，给出形容词，需要填写比较级、最高级，或词性词形转化，转化为副词，或是填写反义词(前缀);(三)、给出副词，填写比较级、最高级，或是填写反义词;(四)、不给词语填写限定词的时候，很可能是填冠词、人称代词主格宾格形式，物主代词、反身代词的单复数形式。
形容词性物主代词或some、any、other、another等限定词;有的名词前有限定词，比如：序数词，形容词的最高级等，其前用定冠词。
高考英语语法填空不给提示词范例例：【2015课标II】The adobe dwellings built by the Pueblo Indians of the American Southwest are admired by even ______ most modern of architects and engineers.答案与分析：the。
这里名词由形容词的最高级修饰，因此用定冠词。
例：【2015广东】He owned ______ farm, which looked almost abandoned.答案与分析：a。
名词farm前应该有冠词，因为在文章中第一次出现，所以用不定冠词。
例：【2010广东】After the student left, the teacher let ______ student taste the water.答案与分析：another。
上文谈到一个学生让老师品尝他从沙漠里带了来的泉水，当那个学生离开后，老师让另一个学生品尝这泉水的味道。
2024年江苏高考英语语法填空及答案解析
2024年江苏高考英语语法填空及答案解析随着时间的推移，2024年江苏高考英语考试即将到来。
对于考生来说，英语语法填空是其中一个重要的题型。
本文将为考生们提供一些关于2024年江苏高考英语语法填空的答案解析。
2024年江苏高考英语语法填空一般包含10个左右的空格，考查学生对单词、词性、时态、语法规则等方面的掌握能力。
接下来，我们将针对2024年江苏高考英语语法填空中的关键点进行详细解析。
首先，对于名词的选择，考生需要注意上下文的语境和逻辑关系。
名词可以是单数或者复数形式，也可以是可数名词或者不可数名词。
例如：1. My brother often reads ________ (newspaper) in the morning.答案：newspapers在这个例子中，上下文提到的是"brother"（兄弟），是一个单数名词。
因此，我们需要选择复数形式的"newspapers"（报纸）。
其次，对于动词的选择，考生需要注意时态和语态的变化。
动词可以是基本形式、过去式、进行时、完成时等形式。
例如：2. He ________ (paint) the wall now, so please be quiet.答案：is painting在这个例子中，上下文提示的是"now"（现在），我们需要使用正在进行时的形式。
因此，我们选择"is painting"（正在刷）。
此外，考生还需要注意副词、形容词、连词等其他语法要素的运用。
这些要素往往能够提供上下文的逻辑关系、转折关系和因果关系等。
例如：3. It was raining ________ (heavy), so we decided to stay at home.答案：heavily在这个例子中，上下文描述的是"rain"（下雨），我们需要使用副词的形式。
2024上海高考英语语法填空解题方法技巧及试题解读
►专题32上海高考语法填空命题剖析及解题方略_______________________________________________________________________________ __________考点精讲【考情链接】上海高考英语语法填空题是全面检测学生语法在篇章中综合运用能力，能更科学地反应学生的英语语法知识的综合程度。
上海历年高考英语语法高频考察点主要有：时态、语态、谓语与非谓语动词、倒装、连词、三大从句、特殊句式、词组及固定搭配等。
本题型分两种情形：一种为已给单词提示；一种为不给单词提示。
值得注意的是近年试题中出现一些平常我们在一模二模中不常考到而被忽视的语法点。
【要点梳理】（一）语法填空考点状语从句强调句并列连词并列句判断上下句之间的逻辑关系（二）语法填空考点详解1、有提示词1）形容词/副词括号中给出形容词或副词，考查其原级比较级最高级。
注意比较级有+er的，加more 的，还有加less的，加the least的。
【考题练习】1.Disney says zootopia is its(30)__________(complex)animation yet.The extra effort iscertainly paying off at the box office.2.This is not the first time scientists have tried to solve this problem.But methods they tried inthe past led to band-aids that were(39)_____(sticky)and therefore didn’t stay on for long. 3.The smoke grew___26____(thick)and I could see fire all around.The floor became hotunder my bare feet.I found an open door and ran into a room to get to the window.【Keys】most complex less sticky thicker2）动词谓语动词：看句子有没有连词，若无连词，则要有1个谓语动词，有1个连词，则句子应该有2个谓语动词，2个连词应该有3个谓语动词，若缺少则所给动词就是谓语动词；此时前看看，后看看确定时态和语态。
高考英语语法填空题解题技巧总结(含例题解析)
高考英语语法填空题解题技巧总结（含例题解析）语法填空是近年来高考英语推出的一种新题型。
这种题型能全面检测学生在英语词汇、语法，甚至是句法上的运用才能，能更科学地反应学生的英语综合程度。
本题型分两种情形：一种为已给单词提示；一种为不给单词提示。
一、已给单词提示题型的技巧此类题可以考查学生对单词形式变化的掌握水平。
单词形式变化主要有两种，一是词的形、数、式的变化，一是词的派生变化。
在判断出词的变化之后还应该进一步审题，看是否需要应用复合的变化形式，这一点是很重要的。
技巧一：名词形式变化。
名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。
例：There are many students living at school，the(child) houses are all far from schoo1．由students一词可以判断出横线处应填复数，且作为houses的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child的复合变化形式——复数的所有格children’s。
技巧二：动词形式变化。
动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、从前分词)。
例：A talk(give) tomorrow is written by Professor Zhang.句中的is written是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语。
从tomorrow可以看出，报告是“未来”作的，故用不定式；且报告是give动作的承受者，故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——to be given。
技巧三：代词形式变化。
代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。
另外还有几个不定代词的形式变化，如no one／none、other／another等。
例：The king decided to see the painter by(he).由介词by可以看出，横线处应填反身代词himself。
高考英语语法填空真题
高考英语语法填空真题高考英语语法填空真题语法填空是高考改革后的新题型，一般在一篇约200 词左右、难度适中的短文中，设10 个空格，如果不怎么清楚，那就看一下高考英语语法填空真题吧，下面由店铺为整理有关的资料，供参考!高考英语语法填空真题篇11.1 自由填空是指考生根据具体的语境需要而填写的使文章通顺、逻辑连贯、符合文体色彩要求的词语。
虽然没有给出特定词汇，但考生所填写的词汇必须符合上述要求。
这种题型主要是要求考生填连词(包括主从复合句和并列复合句的连词)、冠词、介词和代词(包括人称代词、反身代词和不定代词等)等。
对于自由填空，教师可以帮助学生先缩小范围，确定通常是哪些词。
1.1.1 缺主语或宾语，一般是填代词或名词(多考代词)：Eg. _____ took him a long time to make the Patrol believehim，but the Patrol officer finally decided to check his story.(答案：it)(2009 年广东模拟)1.1.2 名词前面若没有限定词，很可能是填冠词或some，any，other(s)，another 等限定词：Eg. They hear ________ people speak，and enjoy trying to make the some sounds.(答案：other)(2008年珠海模拟)1.1.3 在句子不缺主语、宾语或表语的情况下，名词或代词前面一般是填介词：Eg. The schools，as well as the mountain itself，arenamed ________Martha Berry.(答案：after)(2009 年广东模拟)1.1.4 若两个或几个单词或短语之间没有连词，可能是填连词：Eg. John Robertson had this experience one day on ahighway ______ decided to tell his story to the Highway Patrol.(答案：and)(2009 年广东模拟)高考英语语法填空真题篇21.1.5 若两句(一个主谓关系算一个句子)之间没有连词也没有分号或句号，一般是填连词：Eg. He envied the farmers who hadthe beautiful night stars to give them light ______ his family hadonly expensive lanterns.(答案：while/because/as)(2009 广州普通高中毕业班综合测试一)1.1.6 若结构较完整，空格后的谓语动词是原形，特别是与上下文时态不一致或主谓不一致时，很可能是填情态动词或表示强调或倒装的助动词(do，does，did等)：Eg. The appointment clerksaid that the doctor ______ see her at 3:30.(答案：could)1.1.7 若缺状语，一般是填副词(在自由填空中考的较少，即使考，也是些常见的简短的副词，如then 等)：Eg. If the primarygoal of language use is communication，_______ mistakes are secondaryconsiderations.(答案：then)1.1.8 在冠词后，一般是名词或one(s)，other(s)等代词。
高考英语语法填空动词形式练习题40题答案解析
高考英语语法填空动词形式练习题40题答案解析1. Tom often ____ (read) books in his free time.reads答案解析：reads。
此句表示经常发生的动作，用一般现在时。
主语Tom 是第三人称单数，所以动词用reads。
2. She ____ (go) to school by bike every day.goes答案解析：goes。
一般现在时表示经常性的动作。
主语she 是第三人称单数，动词用goes。
3. We ____ (visit) our grandparents last weekend.visited答案解析：visited。
last weekend 表明是过去的时间，用一般过去时，动词用visited。
4. He ____ (play) football yesterday.played答案解析：played。
yesterday 是过去的时间，用一般过去时，动词用played。
5. They usually ____ (watch) TV in the evening.watch答案解析：watch。
usually 表示经常发生的动作，用一般现在时。
主语they 是复数，动词用watch。
6. I ____ (see) a movie last Monday.saw答案解析：saw。
last Monday 是过去的时间，用一般过去时，动词用saw。
7. My mother often ____ (cook) delicious meals.cooks答案解析：cooks。
often 表示经常发生的动作，用一般现在时。
主语my mother 是第三人称单数，动词用cooks。
8. She ____ (be) happy yesterday.was答案解析：was。
yesterday 是过去的时间，be 动词用过去式，主语she 是第三人称单数，用was。
高考英语语法填空题讲解及答案
高考英语语法填空题专题讲解及答案陆平艳1.语法填空主要考查哪方面的内容2. 语法填空命题特点是什么①语法和词汇(考试重点)②上下文连贯性(语境)101.51510150151共10个小题每题1.5分满分15分须在10分钟内完成短文长度150词左右设空间距15词左右每格不肯定1个词(特殊是谓语或非谓语动词形式)侧重语境加语法语法占关键1. 名词;2. 代词;3. 数词;4. 介词和介词短语;5. 连词;6. 形容词;7. 副词;8. 冠词;9. 动词;10. 时态;11. 被动语态;12. 非谓语动词;13. 构词法;14. 句子种类;15. 句子成分;16. 简洁句基本句型;17. 主谓一样;18. 并列复合句;19. 主从复合句;20. 间接引语;21. 省略;22. 倒装;23. 强调;24. 虚拟语气.语法填空考哪些语法项目1. 阅读/理解语篇的实力;2. 分析句子结构的实力;3. 娴熟运用语法的实力.语法填空题实力要求重在基础语法和句子结构分析:从语法角度去考虑,填的是语法词,包括功能词和词形变换两个方面.不限定一个词.句子方面,要学会正确分析句子的结构,如主谓宾等;还要会区分主从句的层次.特殊是动词的成分,是否谓语动词.语法填空题解题方向1. 章法4. 惯用法2. 句法3. 词法语法语法填空题型的解题思路语法填空解题技巧("由大到小" )1,通读全文,了解大意,把握特征,弄清文脉.2,巧用已知,连线画图,降低难度,铺平道路.3,理解句意,分析结构,大胆揣测,各个击破.4,重读全篇,细致核查,语法正确,语意贯穿.5,拼法正确,书写规范,大小写精确(留意三写).依据语法学问进行填充依据逻辑关系进行填充依据语篇标记进行填充语篇是指比单个句子长的语言单位(句群,段落,篇章等).语篇间往往有标明内在联系的词,我们称这些词为"语篇标记词".如表示结构层次的有first, second, third, finally等;表示逻辑关系的有thus,therefore,so等;表示转折关系或变换话题的有however, but, by the way等."语篇标记词"对快速理清文章的脉络,弄清上下文关系很有帮助.4.依据固定词组进行填充娴熟驾驭一些常见的词组,如as a matter of, be proud of, by the way, come from, congratulate…on…, devote…to…, earn one's living, keep one's word, make up one's mind 等,对解题很有帮助.5. 依据句型搭配进行填,就是依据一些常用的句型搭配,如so/such…that…, it is…(for sb.) to do sth., There is no doubt that…, there is no sense in doing sth.等来解题.6. 依据词汇学问进行填充指依据某些词语在用法上的特殊搭配来解题.如下列各类动词必需牢记:只能接动词的-ing形式作宾语的动词,只能接to do作宾语的动词,接to do作补语的动词,接do作补语的动词,接doing或done作补语的动词,对句式搭配要求较为特殊的词语,等等.7. 依据生活常识进行填充实践及提高Practice makes perfect!Will _1_ matter if you don't take your breakfast Recently a test __2___ (give) in the United Sates. Those tests included people of different ____3___ from 12 to 83. During the experiment, these people were given all kinds of breakfasts, and sometimes they got __4____ breakfast at all. Special tests were set up to see ___5___ well their bodies worked and when they had eaten__6____ certain kind of breakfast. The results show that if a person eats a proper breakfast, he or she will work with better effect ___7__ if he or she has no breakfast. This fact appears to be ___8__ (especial) true if a person works ___9__ his brains. For example, if a student eats fruit, eggs, bread and milk before going to school, he will learn more quickly and listen with___10__ (much) attention in class.1. It2. were given3. Ages4. No5. how6. a7. than8. especially9. with 10. more备考策略1.不断记忆,积累词汇.语法填空题对单词提出了比以前更高的要求,它不但要求考生相识单词,还要求能写出一些要求的单词.这就要求考生平常不断地记忆单词,不断地积累词汇,想方设法地把我们的词汇量提高上去.考试时才能为所欲为的写出单词,填出固定搭配.2.夯实基础,学好语法.英语的基础学问琐碎繁杂,不是一朝一夕就能驾驭的,它要求我们平常多听,多读,多记,夯实自己的基础学问;我们还要坚决不移地加强语法的学习,尤其是长句,难句,困难句的分析.只有这样,才能为综合实力的提高打下坚实的基础.3.大声朗读,培育语感.语感是一种对语言,语段或词句的感受实力,是一种看不见摸不着的东西,但在做完形填空题时又是必不行少的东西.娴熟的语感的形成不是一蹴而就的,要在平常的学习过程中多听,多读,尤其是大声朗读犹为重要.在早读或晚读时间,抛开顾忌,放开喉咙,大声朗读,对培育语感是特别重要的.假如通过朗读能够多背诵一些课文是再好不过的了.语感在你的朗读和背诵课文的过程中,不知不觉地逐步形成了.4.坚持不懈,多做练习.语法填空是一种新题型,考生在前几年都不曾练过的.但是高考中又占了总分的特别之一,特别重要.因此要求考生在考前一段时间要大量练习这种题型,不断练习,不断总结,不断提高,高考时才能处变不惊,轻松应对.练习及思索解答语法填空的八条思路1.依据语法学问进行填空2.依据逻辑关系进行填空3.依据语篇标记进行填空4.依据固定词组进行填空5.依据句型搭配进行填空6.依据词汇学问进行填空7.依据生活常识进行填空8.依据文化背景进行填空A proverb says, "Time is money". But in my opinion, time is even __1__ precious than money. Why ___2____ when money is spent, we can earn it back. However, when time is ___3__ , it will never return. ___4__ is known to all that the time we can use is limited. Therefore we should make ___5___use of our time to study hard so as to serve our country in __6___ future.But it is a pity that there are a lot of people ___7__ do not realize the valueof time. They ___8__ their precious time smoking, drinking and playing.In a word, we should form the good habit of ____9___ (save) time. Do not put off what can be done today ___10___ tomorrow.1. More2. Because3. Gone4. It5. good / full6. The7.Who 8. spend / waste 9. Saving 10. till / until1.由than可知,precious要用比较级,多音节形容词的比较级前加more,故此题答案为more.2. 因前句用Why提问,应当用because来回答,故此题答案是because3. 由表示转折however的可知,是指当时间失去的时候,表示"失去"是gone.4.填it,形式主语,真正主语是后面由that引导的主语从句5.有表示结果的Therefore可知,应充分利用时间,故用形容词full或good来修饰名词.6. 表示"在将来",固定短语in the future7.因there are是个句子,do not …应是一个定语从句,从句缺主语,先行词是人,应填入who.8.由time smoking可想到是spend/waste time (in) doing句型,这是由spend/waste的用法所确定的;这里是一般现在时,主语是复数,填spend/waste9. 因of是介词,介词后的动词通常用-ing形式,故填saving10.结合生活常识,不难理解句意为"不要把今日能做的事情推迟到明天做",答案自然是表示"直到"的until/till.学习建议:1. 驾驭单词,词组2. 懂得分析句子结构3. 多听,多说,多读,多写,增加语感adj. / a. 形容词adv. / ad. 副词prep. 介词conj. 连词num. 数词int. 感叹词vt. 及物动词（后面要加宾语）vi. 不及物动词（后面不加宾语）n. 名词pron. 代词。
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一种为已给单词提示；一种为不给单词提示。
一、已给单词提示题型的技巧
此类题可以考查大家对单词形式变化的掌握水平。
单词形式变化主要有两种，一是词的形、数、式的变化，一是词的派生变化。
在判断出词的变化之后还应该进一步审题，看是否需要应用复合的变化形式，这一点是很重要的。
技巧一：名词形式变化。
名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。
例：There are many students living at school，the (child) houses are all far from schoo1．由students一词可以判断出横线处应填复数，且作为houses的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child的复合变化形式——复数的所有格children’s。
技巧二：动词形式变化。
动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、从前分词)。
例： A talk (give) tomorrow is written by Professor Zhang.
句中的is written是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语。
从tomorrow可以看出，报告是“未来”作的，故用不定式；且报告是give动作的承受者，故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——to be given。
技巧三：代词形式变化。
代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。
另外还有几个不定代词的形式变化，如no one／none、other／another等。
例：The king decided to see the painter by (he).
由介词by可以看出，横线处应填反身代词himself。
技巧四：形容词、副词比较级变化。
英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高等的变化。
构成比较级和最高
级的方式，或通过加后缀一er和．est，或在词前Imore／less和most／least，且形容词的最高级还要冠以the。
例：I am (tall)than Liu Wen．He is the tallest students in my class．
此题后句交代了LiuWen是班上最高的学生，那“我”确定比他矮，所以不能用taller，只能用表示程度不如的“less tall”。
技巧五：数词形式变化。
数词的形式变化包含基数词、序数词，或加后缀一teen、ty的变化，甚至还有作分母用的序数词的单复数形式，以及one／two的特殊变化形式once／twice
例：To my three sons I leave my seventeen horses．My eldest son shall take a half，my second son shall take a (three).
从上下文持续起来懂得，这是一个分马的方案，大儿子分得a half，也就是“一半”或“二分之一”，那么二儿子应该得“三分之一”，所以要填入作分母的序数词“third”才干命中目标。
技巧六：词的派生。
词的派生现象在英语单词中是很常见的，派生现象主要产生在名词、动词、形容词、副词四种词中。
这种题型还有可能检测学生对词根、前后缀、派生词的掌握。
例：Lious lost his wallet yesterday，SO he was very____(happiness)．
在这道题中，学生很轻易断定出该用形容词；钱包丢了，人应该是不开心的，所以要再加个前缀un，就成了unhappy。
二、未给单词提示题型的技巧
此类题难度较大，但也是有办法应付的。
技巧七：固定短语构造。
根据句中横线前后及整句来判断横线前后是否构成一个固定短语，但有时要对横线前或后的几个单词“熟视无睹”才能命中答案。
例1：The children were playing on the ground，enjoying ，dirty but happy.
从句中的happy可以猜出孩子们是开心的，所以应用enjoy oneself短语，故其答案为themselves。
例2：His boss was ____ angry as to fire him．
如果“跳过”横线后面的angry，就可以发现这里用到一个关联短语so...as to...，所以，so是正解。
技巧八：从句引导词。
从句是此题型最为常见的一个方向，主要检测大家对引导词的掌握程度。
例1：He did not done _____ his father had asked him to do．
审题可知，横线所在为宾语从句的引导词，此引导词在从句中充当宾语，且指物，所以是what。
例2：Those _____ want to go to the village must sign here．
经过察看可以判断横线所在为定语从句的引导词，进一步视察可知先行词为those，且指人，所以只能填入who，在定语从句中做主语。
技巧九：短语动词结构。
短语动词是以动词为中心的两个或多个词构成的短语，此类短语中往往是动词与介词或副词连用的多些。
例1：The us consists____fifty states．
根据常识可知，美国由50个州组成，故横线处与前一词组合，表现“由......组成”，所以答案是of。
例2：Mrs. Baker was ill，so her daughter had to ask for leave to take _____ of her．
生病需要人照顾，所以答案是care，与前后词构成take care of。
技巧十：短语介词结构。
短语介词即多个词的组合。
起介词作用的短语，如：except for，due to等。
例1：Mr Smith took a plane to London ____ of taking a train.
此题中说到两种交通工具，所以可以理解此句有“坐……而不是坐……”的意思，故答案为
instead，以构成介词短语instead of。
例2：Just then，he saw a blackboard in _____ of him.
细心观察，可以看出填人fr0nt即可构成in front of，此题得解。
技巧十一：连词、关系短语结构。
常用的连词有and，or，but，so，for，while等，常用的关联短语有both…and...，either…or...，neither…nor...，not only…but also...等。
例1：Little Wang Jun could not go to school，_____his family was too poor．
此处表示原因，引导的分句实在是一种说明解释，不是必定的因果关系，且前面有逗号隔开，所以填for。
例2：____ Marrie and Jannie like going to the theatre．
横线处的词与后面可以形成both?and，故答案为Both。
技巧十二：冠词、介词和常用的副词。
冠词只能是在a，an，the之间判定；常用的介词有in，at，on，before，during等，通常考核固定搭配；副词的量仍是比较多，如：however，never，yet，much等。
例1：Jackie likes to drive at____ high speed．
这里考查的是不定冠词的习习用法，答案为a，构成at a high speed，“以高速”开车。
例2：Old Tom’s granddaughter used to visit him _____ Saturday afternoon．
Saturday afternoon是指定的某天下午，所以不必介词in，而用on才是正解。
例3：Though Liu Qiang did the same work ____ Zhang Wen did，he got a lower pay ______ Zhang Wen.
第一条横线可由前面的the same断出用as，第二条横线则可由lower断出比较意义，故答案为than。
例4：It was only one day left，_____，his father had no idea to answer him．
观察上下句，可以看出是转折关系，且横线与前后用逗号隔开，消除but，所以答案是however。