初中道法：网上交友新时空ppt课件
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人教部编版七年级道德与法治上册：5.2 网上交友新时空 课件(共24张PPT)
探究与分享
吴凡现实生活中是一个很内向的中学生，平 时沉默少语，不善与人交流，因此朋友很少。
后来吴凡和英国学生Jack在某网站的聊天 室上相识，Jack辅导吴凡学习英语，吴凡辅 导Jack学习汉语，两人的外语能力都得到很 大提高。通过Jack，他还认识了几个美国和 澳大利亚的朋友。
读了他们的故事，你觉得网络交往有 什么优势特点？
接下来的一个月，筱桐每天回家至少上三小 时的网，而这位威猛先生也经常发来各种关心的 话，有些话甚至非常贴心。筱桐开始时有所注意， 不过慢慢地她就放松了，毕竟人家似乎也没有图 什么，慢慢的，她变得非常好奇，她好奇这位“威 猛先生”到底长什么样子的？也正在这个时候，筱 桐也受到了对方提出见面的邀请。
筱桐没有经过与父母商量就决定和这位网友 见面了，她的好友李梅劝她不要去，她反过来劝 李梅，人生难得一知己，于是她就去了约定的公 园。
合作探究，思考回答
1.筱桐哪些地方值得肯定？ ①她对于加为好友，有一定的谨慎度。 ②她一开始时，她还是比较注重保护自己隐私的。
这个对于网络交友特别重要。 2.筱桐哪些地方做得不对？ ①微信一天玩三个小时，会影响学习和休息。没 有认识到互联网仅仅是一个工具。 ②没有慎重考虑对方的意图，轻易约见网友，缺 乏自我保护意识。
猜谜游戏
提示1 提示2
提示3
提示4
冲浪 信息传递
楼主 巨大的网
互联网
5.2 网上交友新时空
你有网上交友的经历吗？ 网上交友是什么感觉？
一、网上交友
1、网络交往的优势
（1）我们想与他人交往，渴望与同伴建立深厚的友 谊，互联网为我们提供了一个平台。
ห้องสมุดไป่ตู้搜索引擎
网络购物
找工作
5.2 网上交友新时空 课件(36张PPT)-2023-2024学年部编版道德与法治七年级上册
我的网友大多是喜欢航模的，男女生都有，有学习好的也有不太好的。但我 没有告诉过他们自己的真实姓名和身份。 思考：从小美的“心思”总结一下，网上交往具有哪些特点？
提示：网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限制，开辟了人际交往的 新通道，拓展交往圈。
一、网上交友
1.网上交往的特点
01 虚拟
02 平等
知识探究 看图说话：说说网络交往有什么弊端？（不足）
B2:虚拟交往难以触摸生活中的真实。P58.1
网络交往的消极影响
互联网有时开启了我们通往世 界的一扇窗，有时也会关闭我们 与他人沟通的心灵之门。
2、如何正确认识网上交友(利和弊)？
⑴利： ①网络超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，拓展交往 圈。（P55） ②互联网开启了通往世界的又一个窗口。（P55） ③网上交往可以满足我们的一些心理需要。（P58） ⑵弊： ①网络有时却关闭了与他人沟通的心灵之门（P55） ②虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。(P58)
七年级女生，在同学和老师的眼中，沉默、内 向，不喜欢说话，容易让人忽略她的存在。
网龄一年半，喜欢在各个论坛游逛，有多个网名， 喜欢发帖，有很多网友。
探究一 网上交友的特点
思考一：小美在网络空间交到了朋友，网络有什么好处？
提示：因为互联网具有虚拟性，小美可以摆脱 现实交往中的不自在与拘谨，在平等基础上， 自主地与广大网友超越时空限制，与天涯海角、 素不相识的人，进行开诚布公的交流，充分展 示自我，开辟了人际交往的新通道，拓展了交 往圈。
（1）他们是怎样成为朋友的？
在网上相识。
（2）让他们能成为朋友的原因是？
有共同的爱好，有很多共同话题，彼 此以诚相待。
（3）你觉得网上的交往有哪些好处？
提示：网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限制，开辟了人际交往的 新通道，拓展交往圈。
一、网上交友
1.网上交往的特点
01 虚拟
02 平等
知识探究 看图说话：说说网络交往有什么弊端？（不足）
B2:虚拟交往难以触摸生活中的真实。P58.1
网络交往的消极影响
互联网有时开启了我们通往世 界的一扇窗，有时也会关闭我们 与他人沟通的心灵之门。
2、如何正确认识网上交友(利和弊)？
⑴利： ①网络超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，拓展交往 圈。（P55） ②互联网开启了通往世界的又一个窗口。（P55） ③网上交往可以满足我们的一些心理需要。（P58） ⑵弊： ①网络有时却关闭了与他人沟通的心灵之门（P55） ②虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。(P58)
七年级女生，在同学和老师的眼中，沉默、内 向，不喜欢说话，容易让人忽略她的存在。
网龄一年半，喜欢在各个论坛游逛，有多个网名， 喜欢发帖，有很多网友。
探究一 网上交友的特点
思考一：小美在网络空间交到了朋友，网络有什么好处？
提示：因为互联网具有虚拟性，小美可以摆脱 现实交往中的不自在与拘谨，在平等基础上， 自主地与广大网友超越时空限制，与天涯海角、 素不相识的人，进行开诚布公的交流，充分展 示自我，开辟了人际交往的新通道，拓展了交 往圈。
（1）他们是怎样成为朋友的？
在网上相识。
（2）让他们能成为朋友的原因是？
有共同的爱好，有很多共同话题，彼 此以诚相待。
（3）你觉得网上的交往有哪些好处？
5.2 网上交友新时空 课件(14张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册
小品展示
网络交往的利弊
网络交往的利弊
利：在网络中交往，可以满足我们的一些心理需要，并且不必承
担现实交往中那么多的压力和责任。但是，虚拟的交往难以触摸到 生活中的真实。
弊：不管网络生活多么精彩，我们不可能只停留在这里。我们要学会
在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，奠定友谊更可靠的基础。
【典型例题】
１.“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原
则去培养，谅解去护理。”这句名言告诉我
们交友时应该做到（ C）
①宽容他人，理解他人 ②热情大方，广交朋友
③不讲原则，迁就对方 ④真诚相待，用心呵护
①③
B．③④ C．①④ D．①②
２.现在网络交往中，有很多人为了防止隐私泄露都 会提供虚假信息，因此在网络交往中我们应该（B ） A.提供虚假信息，以免泄露个人隐私 B.既要谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶 C.对长期交往的网友提供个人的真实信息 D.只在网上交友，绝不私下约会网友
以上材料说明了什么？
三
大
1.网络交往的特点？
问
2.我们如何在网上慎重交友
题
3？.网络交往的利弊？
小小分享会
分享一下你的上网经历
网络交往的特点
网络交往的特点？
1、网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超 越时空限制，拓展了人际交往圈
2、网络开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却 关闭了与他人沟通的心灵之门上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会 理性辨别、慎重选择。 2、虚拟世界的交往，带着很多不确定因素，我们要 有一定的自己保护意识，例如，对陌生人的邀请，予 以回绝；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式 等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。
七年级上道德与法治网上交友新时空PPT课件
七年级上道德与法治网上交友新时 空PPT课件
• 网上交友概述 • 道德与法治在网上交友中体现 • 青少年网上交友现状及问题分析 • 如何正确进行网上交友活动
• 家长、学校、社会如何引导青少 年正确进行网上交友活动
• 总结与展望
01 网上交友概述
网上交友定义与特点
定义
网上交友是指通过互联网平台结 识新朋友，建立社交关系的一种 交友方式。
特点
虚拟性、匿名性、跨地域性、便 捷性等。
网上交友现状分析
01
02
03
规模庞大
随着互联网普及，网上交 友用户规模逐年增长，涉 及各年龄层和职业群体。
交友方式多样
通过社交软件、论坛、博 客等多种方式进行网上交 友，满足不同需求。
问题与挑战
存在虚假信息、网络欺诈 、隐私泄露等问题，需要 加强监管和自我保护意识 。
青少年网上交友存在问题分析
网络欺诈风险
由于缺乏面对面的交流和身份验 证机制，青少年在网上交友过程 中容易遇到网络欺诈行为，如虚
假身份、诈骗等。
隐私泄露隐患
青少年在社交媒体等平台上公开个 人信息和照片，存在隐私泄露的风 险，可能被不法分子利用。
不良信息影响
网络上存在大量不良信息，如暴力 、色情内容等，青少年在网上交友 过程中容易受到这些信息的负面影 响。
青少年网上交友现状ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ查
1 2 3
青少年网上交友普及率高
调查显示，超过90%的青少年有网上交友经历， 其中大部分是通过社交媒体平台结识新朋友。
交友方式多样化
青少年网上交友方式包括社交媒体、聊天应用、 游戏平台等，其中社交媒体是最主要的交友渠道 。
交友目的各异
青少年网上交友的目的包括寻找共同兴趣爱好者 、扩大社交圈子、寻求情感支持等。
• 网上交友概述 • 道德与法治在网上交友中体现 • 青少年网上交友现状及问题分析 • 如何正确进行网上交友活动
• 家长、学校、社会如何引导青少 年正确进行网上交友活动
• 总结与展望
01 网上交友概述
网上交友定义与特点
定义
网上交友是指通过互联网平台结 识新朋友，建立社交关系的一种 交友方式。
特点
虚拟性、匿名性、跨地域性、便 捷性等。
网上交友现状分析
01
02
03
规模庞大
随着互联网普及，网上交 友用户规模逐年增长，涉 及各年龄层和职业群体。
交友方式多样
通过社交软件、论坛、博 客等多种方式进行网上交 友，满足不同需求。
问题与挑战
存在虚假信息、网络欺诈 、隐私泄露等问题，需要 加强监管和自我保护意识 。
青少年网上交友存在问题分析
网络欺诈风险
由于缺乏面对面的交流和身份验 证机制，青少年在网上交友过程 中容易遇到网络欺诈行为，如虚
假身份、诈骗等。
隐私泄露隐患
青少年在社交媒体等平台上公开个 人信息和照片，存在隐私泄露的风 险，可能被不法分子利用。
不良信息影响
网络上存在大量不良信息，如暴力 、色情内容等，青少年在网上交友 过程中容易受到这些信息的负面影 响。
青少年网上交友现状ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ查
1 2 3
青少年网上交友普及率高
调查显示，超过90%的青少年有网上交友经历， 其中大部分是通过社交媒体平台结识新朋友。
交友方式多样化
青少年网上交友方式包括社交媒体、聊天应用、 游戏平台等，其中社交媒体是最主要的交友渠道 。
交友目的各异
青少年网上交友的目的包括寻找共同兴趣爱好者 、扩大社交圈子、寻求情感支持等。
人教版道德与法治七年级上册 5.2 网上交友新时空 课件(共17张PPT)
D
B.网络交往会影响学习，青少年必须远离网络
C.网络世界五彩斑斓，青少年可以随意上网
D.网络只是一个工具，青少年上网交友，要学会理
性辨别、慎重选择
2、小红在QQ上新结识了一个网友“大哥”，
“大哥”多次要求小红将她家的详细地址、电话
号码等告诉他。小红的正确做法是（ ①加强自我防范，学会自我保护
D）
②明辨是非，谨慎交友
慎重结交网友 如何慎重结交网友？
3、如何慎重结交网友？
（1）网上交友，需要考虑对自己学 习和生活的影响，学会理性辨别、慎 重选择。 （2）虚拟世界的交往，带有很多不 确定因素，我们要有一定的自我保护 意识。
讨论：朋友圈里晒生活，你该注意些什么？
1.不要晒身份证。 2.不要晒火车票、飞机票、登机牌。 3.不要晒护照、家门钥匙、车牌。 4.不要晒快递单。 5.不要晒孩子和家中老人的照片及姓名。 6.不要晒位置。
5.2 网上交友新时空
1、互联网交往有哪些特点？ 虚拟、平等、自主（p55）
网络交往的利 网络交往的弊
2、网络交往的影响（p55）
利：（1）开辟了人际交往的新通道，让 我们有机会结交新的伙伴，拓展朋友圈。 弊：（1）网络开启了通往世界的又一个 窗口，但有时却关闭了与他人沟通的心灵 之门。虚拟的交往难以触摸到生活中的真 实。
网上交 友新时空
网上 交友
互联网交往的特点 互联网交往的利与弊
谨慎结 交网友
1 理性辨别，慎重选择 2 有一定的自我保护意识 3 网上朋友转化为现实朋友要慎重 4 学会在现实中与同伴交往
课堂练习
1、鼠标轻轻一点，世界尽在眼前，神奇的网络开
启了我们通往世界的又一扇窗口。关于青少年进行
网络交往，下列认识正确的是（ ） A.网络是把强法律意识，依法自我保护
5.2 网上交友新时空 课件(30张PPT)-2023-2024学年部编版道德与法治七年级上册
慎重结交 的影响
网友
有一定的自我保护意识
慎重将网友转化为现实
中的朋友
正确 对待 网上 交往
达标检测
1.欣赏漫画《我的家在虚拟社区》，你认为漫画中这位
同学喜欢和虚拟朋友交往的原因可能有（ A ）
①网上交往具有虚拟、平等、自主等特点 ②可以自由表达内心的快乐、烦恼，舒缓压力 ③可以拓展我们的人际交往圈，找到更多的朋友 ④互联网是虚拟的世界，能满足我们真实情感需要 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
2.上七年级的平平在网上认识了外地的同年级朋友程程，程程的数学很
好，平平经常向请教数学题，期中考试中数学有了很大的进步。这一实
D 例说明 ( )
① 网络交往超越时空的限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起
② 网络交往拓展了人际交往圈
③ 我们可以在网上找到学习资源和学习指导者
④ 网络交往是一把双刃剑
阅读感悟
小明英语基础不好，他想，要是能在网上找个英国朋友教我就好了。 英国的Mary想学汉语，很想找一个中国人为师。他们不约而同地来到 网站上的英语聊天室。在那儿，他们相遇、相识并相互学习。
➢ 从这则阅读可以看出网上交友有哪些积极的作用？P55
①利：网上交往可以超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人
第二单元 友谊的天空
第五课 交友的智慧
第二框 网上交友新时空
导入：
想一想
你平时跟自己的朋友是通过什么途径交往的？
教师：我们现在和朋友的联系多数是通过网路，也会在网上 交朋友。你有过网上交友的经历吗？如果有，是怎样的感觉 呢？接下来让我们一起学习第二课时——《网上交友新时空》
自学导航教学目标来自网上交往有什么特点3.网上交友需要具备哪些自我保护的意识？
5.2 网上交友新时空 说课课件(33张PPT)-2023-2024学年部编版道德与法治七年级上册
它很可爱，是 团宠
它的口头禅是“你 们都欺负我，我要
告诉村长去”
教师引导：它是谁？它有什么特 点呢？ 这节课我们就一起看看懒羊羊的
交友故事，反思自己的交友行为。
议题一：如何看待网上交友？
个别提问
《懒羊羊交友故事一》
课件展示材料：懒羊羊一直生活在美丽的青青草原上，有一天，懒羊羊觉得 自己的朋友圈实在太小了，就想通过网络来拓展自己的交往圈。但是如何才能实 现网上交友呢？
5.2
部编版·初中道德与法治七年级上册第二单元
目录
1 说教材
2 说学情
3 说教学目标、重点与难点 4 说教法与学法
5 说上交友新时空》是道德与法治 七年级上册友谊的天空第五课交友的智慧第 二框的内容。本框题共有两目，第一目网上 交友，第二目慎重结交网友，让学生辨证认 识网上交友给他们的生活带来的影响；提示 学生在网上交友要具有自我保护意识，要慎 重对待网上朋友转化为现实中的朋友。鼓励 学生学会在现实中与同伴交往。
小组讨论
过渡：网上交友是一把双刃剑，既有利也有弊。 我们要发挥网上交友的积极作用，享受健康交往带来 的乐趣。那么我们应该怎样在网上交友呢？
议题二：如何谨慎网上交友？
个别提问
《懒羊羊交友故事二》
课件展示材料：经历过“拉黑风波“这件事后，懒羊羊端正了交友态度， 提升自我，真诚交友。果然真诚才是必杀技，一段时间后在网上认识了几个朋 友，关系处得非常融洽。这几天，懒羊羊很烦恼，一位网友（理理）白天黑夜 拉着懒羊羊一起组队打游戏，懒羊羊不懂得拒绝，与里里一起沉浸在网络游戏 里无法自拔，有时导致第二天无精打采，不愿意和喜羊羊他们一起玩耍。
3 说教学目标、重点与难点
说教学目标
（一）责任意识 能够树立净化网络环境的责任意识，强化规则意识。
道德与法治《网上交友新时空》精美课件pptx
道德与法治《网上交友新时空》精 美课件pptx
目录
• 网上交友概述 • 道德与法治在网络交友中体现 • 青少年网络交友问题及引导策略 • 家长和学校如何引导孩子正确网络交友 • 社会层面对于网络交友监管措施及建议 • 总结与展望：构建健康向上网络交友空间
01
网上交友概述
Chapter
网上交友定义与特点
02
家校联合开展网络安全教育
家长和学校可以联合开展网络安全教育，共同提高孩子的网络安全意识。
03
家校共同监督孩子网络行为
家长和学校应共同监督孩子的网络行为，发现不良行为及时予以纠正。
05
社会层面对于网络交友监管措 施及建议
Chapter
政府部门监管职责及政策解读
制定和完善相关法律法规
政府应加强对网络交友平台的监管，制定和完善相关法律法规，明 确平台责任和用户权益。
反思与改进
在过去的网络交友中，我存在一些不足之处，如轻 信他人、泄露个人信息等。今后我将更加注重自我 保护，提高警惕性。
对未来网络交友发展趋势预测
技术发展推动网络交友变 革
随着5G、AI等技术的不断发展，网络交友将 更加便捷、智能化，但同时也可能带来新的挑 战和问题。
法律法规不断完善
随着网络交友问题的日益突出，相关法律法规将不断 完善，为网络交友提供更加有力的保障。
加强行业交流与合作
社会组织应加强网络交友行业之间的交流与合作，共同研究解决 行业发展中遇到的问题。
开展宣传教育活动
社会组织应积极开展网络交友宣传教育活动，提高公众对网络交 友的认知和警惕性。
公众人物引导正能量传播
树立正确的价值观
公众人物应树立正确的价值观， 积极传播正能量，引导粉丝和广
目录
• 网上交友概述 • 道德与法治在网络交友中体现 • 青少年网络交友问题及引导策略 • 家长和学校如何引导孩子正确网络交友 • 社会层面对于网络交友监管措施及建议 • 总结与展望：构建健康向上网络交友空间
01
网上交友概述
Chapter
网上交友定义与特点
02
家校联合开展网络安全教育
家长和学校可以联合开展网络安全教育，共同提高孩子的网络安全意识。
03
家校共同监督孩子网络行为
家长和学校应共同监督孩子的网络行为，发现不良行为及时予以纠正。
05
社会层面对于网络交友监管措 施及建议
Chapter
政府部门监管职责及政策解读
制定和完善相关法律法规
政府应加强对网络交友平台的监管，制定和完善相关法律法规，明 确平台责任和用户权益。
反思与改进
在过去的网络交友中，我存在一些不足之处，如轻 信他人、泄露个人信息等。今后我将更加注重自我 保护，提高警惕性。
对未来网络交友发展趋势预测
技术发展推动网络交友变 革
随着5G、AI等技术的不断发展，网络交友将 更加便捷、智能化，但同时也可能带来新的挑 战和问题。
法律法规不断完善
随着网络交友问题的日益突出，相关法律法规将不断 完善，为网络交友提供更加有力的保障。
加强行业交流与合作
社会组织应加强网络交友行业之间的交流与合作，共同研究解决 行业发展中遇到的问题。
开展宣传教育活动
社会组织应积极开展网络交友宣传教育活动，提高公众对网络交 友的认知和警惕性。
公众人物引导正能量传播
树立正确的价值观
公众人物应树立正确的价值观， 积极传播正能量，引导粉丝和广
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不必承担现实交往中那么多的压力和责任。但是， 虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。不管互联
状元成才路
网生活多么精彩，我们不可能只停留在虚拟世界
状元成才路
中。我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实 而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。
状元成才路 状元成才路
拓展空间
做个小调查，了解中学生网上交友的普 遍程度、网上交友的动机、网上交友的 标准、网上交友的方式、网上交友的时 间、网上交友的影响，并写出一份简单 的调查报告。
交往持续时间 共同活动内容
交往形式
有心事的时候更想 找谁倾诉
网上交往
短 较少 单一
网友
现实交往
长 丰富 多样
沟通优势
在一起时的放松程 度
对自己的帮助 最需要他的时候
亲密程度
网络交往
小
更放松
较少 较少时候
浅
现实交往
大
更多 更多时候
深
我们是否可以长时期停留在网上交往中？
➢ 不可以。 ➢ 网上交往，可以满足我们的一些心理需要，并且
的考验； ③ 网友不希望和吴凡继续交流； ④ 网络的角色和现实生活的角色不同，无法
进一步沟通而消失。
网上的交往可以当真吗？ 不可以当真。网上的交往不同于现实
交往，虚拟的交往难以触摸到生活中的真 实，我们不可能只停留在虚拟世界中。
状元成才路
互联网开启了通往世界的又一个窗口， 状元成才路
但有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
状元成才路 状元成才路
慎重结交网友
网上交友，需要考虑对自己学习和生 活的影响，学会理性辨别、慎重选择。对 于交友而言，互联网只是一个工具，关键 在于我们怎么使用它。
探究与分享
你会把自己的照片放到网上吗？ 不会
“线上朋友”可以变成“线下朋友”吗？请说 说你的理由。
将“线上朋友”转化状为元成才路 “线下朋友”，需要慎 重，除了考虑安全状元成因才路 素，还需要面对许多问题：彼 此是否都愿意把真实的自己完全袒露给对方；对方 与自己的想象有差距，该如何对待；等等。
状元成才路 状元成才路
虚拟世界的交往，带有很多不确定的 因素，我们要有一定的自我保护意识。
探究与分享
阅读P56页以及P57页的材料，回答以下问题。 你如何看待这些回帖？ 大家说的都有一定道理。
你的建议是什么？ 将网上的朋友转化为现实中的朋友， 需要慎重。不建议小梅去，如果小梅要去， 最好在长辈或几个朋友的陪同下一起去。
益友聊天
A B C D
E F
很偶然的机会，我加入 了网上义工联盟，至今 还记得第一次活动是到 孤儿院给孤儿讲故事。 虽然彼此都不认识，但 是活动很有意义，大家 在一起也很开心。
益友聊天
A B C D
E F
我……
你有过网上交友的经历吗？如果有，是 怎样的感觉？ 我感到好奇、兴奋，还有一点儿不安。
第五课 交友的智慧 网上交友新时空
1.了解网上交友的特点。 2.认识网上交往的作用。 3.正确使用互联网，学会理性结交网友， 慎重的把网上的朋友转化为现实朋友，增强 自我保护意识和能力。（重点）
运用你的经验
益友聊天
A B C
D
E F
有一天，我心情不好， 又找不到人倾诉，是一 个陌生人在网上耐心地 听我“说”，还安慰我， 虽然后来不联系了，但 是我一直记得他。
网
上
网
交
网
上
友
上
交
的
交
友
普
友
的
遍
的
影
程
标
响
度
准
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
吴凡档案二
吴凡为什么会有两个不同的档案？
互联网为吴凡提供了另外一个社会交往 平台。吴凡可以和很多天涯海角、素不相识 的人交流，建立有别于现实的社会交往，形 成有别于现实的交往状态。
网上交往具有虚拟、平等、自主等 特点，它把天涯海角、素不相识的人连 在一起，让人们自由地表达内心的快乐、 烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力，拓展人 际交往圈。
网上交友
我们想与他人交ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，
渴望与同伴建立深厚的
状元成才路
友谊，互联网为我们提
状元成才路
供了一个平台。
状元成才路 状元成才路
探究与分享
吴凡档案一
七年级男生，在同学和老师的眼中， 沉默、内向，不喜欢说话，常常躲 在角落，容易让人忽略他的存在。
状元成才路 状元成才路
状元成才路
网龄一年半，喜欢在状元成才各路 个论坛游逛， 有多个网名，喜欢发帖，有很多网友。
状元成才路
请教父母、状元成才路 老师，听听他们会给出怎 样的建议？
状元成才路 状元成才路
将网上的朋友转化为现实中的朋友， 需要慎重。除了考虑安全因素，我们还需 要面对许多问题：彼此是否都愿意把真实 的自己完全袒露给对方；对方与自己的想 象有差距，该如何对待；等等。
探究与分享 网上交往与现实交往有什么不同？
探究与分享 阅读P55页的材料，回答下列问题。
互联网让人与人之间的关系更接近吗？
不会更接近。网上交往具有虚拟性，关闭了 状元成才路
与他人沟通的心灵之门，让人无法接近，无法相 状元成才路
信，无法面对现实与真诚的考验。
状元成才路 状元成才路
吴凡的网友消失的原因可能有哪些？
① 网友的身份是假的，无法面对真实的友情； ② 网友之间的交往是虚假的，无法面对真诚
益友聊天
A B C D
E F
我在网上的朋友都是同 学，互联网联系很方便， 我们常常在网上讨论作 业。我的小学群里，连 以前转学的一个同学都 联系上了呢！
益友聊天
A B C D
E F
我在网上结交了不少朋 友，和他们打招呼要花 很多时间，现在我都不 敢轻易露面了。
益友聊天
A B C D
E F
我在网上有一个自己的 博客，和朋友分享我写 的短文。现在我已经写 了三十多篇短文了，很 有成就感，还有不少人 夸我“有才”呢！
状元成才路
网生活多么精彩，我们不可能只停留在虚拟世界
状元成才路
中。我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实 而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。
状元成才路 状元成才路
拓展空间
做个小调查，了解中学生网上交友的普 遍程度、网上交友的动机、网上交友的 标准、网上交友的方式、网上交友的时 间、网上交友的影响，并写出一份简单 的调查报告。
交往持续时间 共同活动内容
交往形式
有心事的时候更想 找谁倾诉
网上交往
短 较少 单一
网友
现实交往
长 丰富 多样
沟通优势
在一起时的放松程 度
对自己的帮助 最需要他的时候
亲密程度
网络交往
小
更放松
较少 较少时候
浅
现实交往
大
更多 更多时候
深
我们是否可以长时期停留在网上交往中？
➢ 不可以。 ➢ 网上交往，可以满足我们的一些心理需要，并且
的考验； ③ 网友不希望和吴凡继续交流； ④ 网络的角色和现实生活的角色不同，无法
进一步沟通而消失。
网上的交往可以当真吗？ 不可以当真。网上的交往不同于现实
交往，虚拟的交往难以触摸到生活中的真 实，我们不可能只停留在虚拟世界中。
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互联网开启了通往世界的又一个窗口， 状元成才路
但有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
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慎重结交网友
网上交友，需要考虑对自己学习和生 活的影响，学会理性辨别、慎重选择。对 于交友而言，互联网只是一个工具，关键 在于我们怎么使用它。
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你会把自己的照片放到网上吗？ 不会
“线上朋友”可以变成“线下朋友”吗？请说 说你的理由。
将“线上朋友”转化状为元成才路 “线下朋友”，需要慎 重，除了考虑安全状元成因才路 素，还需要面对许多问题：彼 此是否都愿意把真实的自己完全袒露给对方；对方 与自己的想象有差距，该如何对待；等等。
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虚拟世界的交往，带有很多不确定的 因素，我们要有一定的自我保护意识。
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阅读P56页以及P57页的材料，回答以下问题。 你如何看待这些回帖？ 大家说的都有一定道理。
你的建议是什么？ 将网上的朋友转化为现实中的朋友， 需要慎重。不建议小梅去，如果小梅要去， 最好在长辈或几个朋友的陪同下一起去。
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很偶然的机会，我加入 了网上义工联盟，至今 还记得第一次活动是到 孤儿院给孤儿讲故事。 虽然彼此都不认识，但 是活动很有意义，大家 在一起也很开心。
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我……
你有过网上交友的经历吗？如果有，是 怎样的感觉？ 我感到好奇、兴奋，还有一点儿不安。
第五课 交友的智慧 网上交友新时空
1.了解网上交友的特点。 2.认识网上交往的作用。 3.正确使用互联网，学会理性结交网友， 慎重的把网上的朋友转化为现实朋友，增强 自我保护意识和能力。（重点）
运用你的经验
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有一天，我心情不好， 又找不到人倾诉，是一 个陌生人在网上耐心地 听我“说”，还安慰我， 虽然后来不联系了，但 是我一直记得他。
网
上
网
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响
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准
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
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吴凡档案二
吴凡为什么会有两个不同的档案？
互联网为吴凡提供了另外一个社会交往 平台。吴凡可以和很多天涯海角、素不相识 的人交流，建立有别于现实的社会交往，形 成有别于现实的交往状态。
网上交往具有虚拟、平等、自主等 特点，它把天涯海角、素不相识的人连 在一起，让人们自由地表达内心的快乐、 烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力，拓展人 际交往圈。
网上交友
我们想与他人交ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，
渴望与同伴建立深厚的
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友谊，互联网为我们提
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供了一个平台。
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吴凡档案一
七年级男生，在同学和老师的眼中， 沉默、内向，不喜欢说话，常常躲 在角落，容易让人忽略他的存在。
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网龄一年半，喜欢在状元成才各路 个论坛游逛， 有多个网名，喜欢发帖，有很多网友。
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请教父母、状元成才路 老师，听听他们会给出怎 样的建议？
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将网上的朋友转化为现实中的朋友， 需要慎重。除了考虑安全因素，我们还需 要面对许多问题：彼此是否都愿意把真实 的自己完全袒露给对方；对方与自己的想 象有差距，该如何对待；等等。
探究与分享 网上交往与现实交往有什么不同？
探究与分享 阅读P55页的材料，回答下列问题。
互联网让人与人之间的关系更接近吗？
不会更接近。网上交往具有虚拟性，关闭了 状元成才路
与他人沟通的心灵之门，让人无法接近，无法相 状元成才路
信，无法面对现实与真诚的考验。
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吴凡的网友消失的原因可能有哪些？
① 网友的身份是假的，无法面对真实的友情； ② 网友之间的交往是虚假的，无法面对真诚
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我在网上的朋友都是同 学，互联网联系很方便， 我们常常在网上讨论作 业。我的小学群里，连 以前转学的一个同学都 联系上了呢！
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我在网上结交了不少朋 友，和他们打招呼要花 很多时间，现在我都不 敢轻易露面了。
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我在网上有一个自己的 博客，和朋友分享我写 的短文。现在我已经写 了三十多篇短文了，很 有成就感，还有不少人 夸我“有才”呢！